Está en la página 1de 11

EL SABER HACER EN LA

PROFESIN DOCENTE

En la profesin docente la experiencia surge,


se transforma y se reformula en el aula.

Orden social
El hombre se educa
conforme:

Orden
individu
al

Est en constante
cambio.

La educacin
sociedad se da
misma sociedad.

Experien

Mltiples
formas
de
conocimiento
Y de expresiones culturales.

Por la influencia y la accin del


hombre.

de
en

la
la

Educacin Para El Cambio Y El


Desarrollo Social
Los procesos
de cambio.

El concepto de
educacin.

El conocimiento,
la capacitacin y
la actualizacin.

El
hombre, la
Cultura y
la
Sociedad.

Los principios
bsicos del proceso
educativo.

La experiencia y
el contexto
sociocultural.

La Profesin Docente
La docencia es un
proceso promotor y
facilitador
del
aprendizaje.
La profesin docente
se ejerce en un
contexto social en el
que intervienen los
conflictos,
las
preferencias
culturales y polticas,
las creencias, las

La Formacin
Profesional Exige Un
Profesional De La
Educacin Que Sea:
Gestor de
proyectos y
programas de
innovacin
educativa

Que sepa traducir


esos conocimientos a
situaciones de
aprendizaje.

Responsab
le

Creativ
o

Capacitacin Y
Actualizacin Docente
La practica
docente es una
fuente
inagotable de
ideas y
experiencias,
que refuerzan la
capacidad y
calidad
profesional.

La docencia
no es una
actividad
neutral.

Capacitaci
n

Actualizaci
n

Saber
Hacer

El saber y
el deber ser

Saber
Emprender

La EXPERIENCIA no es sinnimo de conocimiento ni de calidad;


por si sola solo es una huella mental que deja una actividad en
la cual nos hemos visto involucrados voluntaria o

CONOCIMIENTO Y PRCTICAS
La
calificacin
profesional esta siendo
superada
por
la
necesidad
de
competencia laboral, ya
no solo se requiere ser
una persona calificada
para
determinadas
tareas, ahora el mundo
laboral demanda ser
competente
en
el
contexto
relacionado
con la profesin u oficio.

El
profesional
se
capacita
para mejorar su
SABER HACER
y ya capacitado
se actualiza en
los campos del
conocimiento
que
dan
sustento a su
profesin,
es
decir; aumenta
su SABER.

En
el
ejercicio
profesional, el hecho de
conocer
y
dominar
ampliamente un campo
de la ciencia no ha
resultado ser garanta
de
poder
y
saber
ensearlo a los dems.
El
profesor
va
aprendiendo
y
desaprendiendo en la
prctica de su docencia.
Y seguir aprendiendo
cuando
tome
una
actitud
moral
de
humildad para aceptar
que no lo sabe todo.

DOCENCIA
Implica
Saber Terico

Saber Aplicado

Saber Organizar al Grupo

Los alumnos demuestra sus


Competencias que el profesor
Desarroll en ellos.

Produccin
de nuevos
contenidos

No deja de estudiar ni de actualizarse.

Actitud de enseante
aprendiz.

DOCENTE

Doble
oportunida
d
de
aprender.

Actitud de comunicador y
receptor.

Necesita capacitacin y
actualizacin:
Formacin obligatoria.
Formacin operativa de
inters.
Formacin basada en los
diagnsticos
Y ligada a la investigacin.