PROPUESTA DE

ARTICULACIN
INSTITUTO DE
EDUCACIN Y
UNIPANAMERICANA

OBJETIVO
Definir el portafolio de productos del Instituto de Educacin
Comfenalco Valle a partir de la articulacin con el Sena y la
Unipamericana, que propicie un modelo de operacin en el cual se
privilegien, la satisfaccin del usuario, del sector empresarial, el
control del gasto y se incremente la productividad en la
gestin; a travs del rediseo, implementacin y seguimiento de
programas a las necesidades y demandas del entorno regional.
atendiendo el marco legal, garantizado las sostenibilidad y
crecimiento del negocio, . con ofertas diferenciadoras en
pertinencia, calidad e impacto social,

Cobertura de Matrcula - Valle

Fuente: MEN

El incremento de la matrcula para el nivel Tcnico fue de 19.

2%.
El incremento de la matrcula para nivel Tecnolgico fue de
33, 4 %.
El incremento de la matrcula para nivel Universitario fue de
La9,1
suma
%. de la matrcula Sena y los niveles Tcnico y Tecnolgico de otras
instituciones
superan
la matrcula
del
nivel
Universitario.
El incremento
de la
matrcula
para nivel
(Tec.
Tecng.)
fue de
329%.

Desercin por rea - Valle

1998 - 2012

Fuente: elaborado a partir de los datos de SPADIES,

2013

Desercin por nivel de

educacin - Valle
1998 - 2012

Comparativo entre desercin

y evolucin de matrcula Valle

Al comparar los ndices de matrcula con los ndices de desercin se puede concluir
que:
La evolucin de la matrcula es mayor que el ndice de desercin.
La formacin tcnica y tecnolgica siguen siendo niveles importantes de
formacin en el Valle del Cauca

Contexto de la Oferta
Educativa Cali
Se cuenta con 23 instituciones educativas que ofrecen programas
tcnicos y tecnolgicos.
Se ofrecen 145 programas . Nivel tcnico (48) y nivel tecnolgico
(97) (SNIES, 2012).
REA

CANTIDAD

PARTICIPACI
N
%

Economa, administracin, contadura

y afines

58

40%

Ingeniera, arquitectura, urbanismo y

afines

58

40%

Bellas artes

14

10%

Ciencias de la salud

4%

Ciencias sociales y humanas

3%

Agronoma, veterinaria y afines

1%

Ciencias de la educacin

1%

Matemticas y ciencias naturales

1%

Programas de mayor
preferencia (Sena)
PROGRAMAS

PREFEREN
CIA

Tecnologa en salud ocupacional

14%

Tcnico en enfermera

6%

Tcnico en mantenimiento de equipos de cmputo

9%

Tcnico en asistencia administrativa

9%

Tcnico en gestin empresarial

Tcnico programacin de software

Tecnlogo
industrial

en

mantenimiento

Tecnlogo administracin de redes

de computadores

electromecnico

Demandas de Talento Humano

en el sector empresarial
(Sena)
Mercaderistas e impulsadores.
Vendedores, ayudantes en fabricacin y procesamiento .
Secretarias, auxiliares de informacin y servicio al
cliente, auxiliares contables, auxiliares de enfermera y
soldadores.
Asesores comerciales y de operaciones de entidades
financieras, en comercializacin de alimentos y en
operaciones de caja y servicios en almacenes de cadena.

Programas de mayor pertinencia

para Cali (Sena) -Industria
NIVE
L

PROGRAMA

NIVE
L

PROGRAMA

TEC

Construccin y montaje de
instalaciones elctricas

TGO

Mantenimiento electromecnico
industrial

TEC

Produccin de informacin
administrativa

TGO

Administracin de redes de
computadores

TEC

Impresin offset

TGO

Automatizacin industrial

TEC

Mantenimiento de equipos de
computo

TGO

Diseo e integracin de automatismos

mecatrnicos

TGO

Mantenimiento electrnico e
instrumental industrial

TGO

Construccin

TGO

Procesamiento de alimentos

TGO

Produccin agrcola

TGO

TGO

Anlisis y desarrollo de sistemas de

informacin
Gestin logstica

NIVE
L

PROGRAMA

TGO

Administracin de empresas
agropecuarias

TGO

Contabilidad y finanzas

TEC

Enfermera

TGO

Administracin del ensamble y

mantenimiento de computadores y
redes

TEC

Servicios farmacuticos

TEC

Sistemas

TEC

Mesa y bar

NIVE
L

PROGRAMA

TEC

Cocina

TEC

Mayordoma de empresas ganaderas

TGO

Diseo de sistemas mecnicos

TGO

Topografa

TGO

Mecanizacin agrcola

TEC

Mecanizado de productos
metalmecnicos

Pertinencia programas del

Instituto de Educacin y
Unipanamericana
Los programas del Instituto de Educacin ms pertinente
de acuerdo con lo que sugiere el estudio de pertinencia
de programas del Sena seran:
Enfermera.
Servicio de Mesa, Bar y
Cocina.
Cuidado Esttico de Manos y Pies.
Asistencia en Ofimtica. (siempre y cuando
no sea bajo esta denominacin y orientacin)
Los programas de Unipanamericana ms pertinente de
acuerdo con lo que sugiere el estudio de pertinencia de
programas del Sena seran:
Tcnico Profesional en Operaciones.
Bancarias y Servicios Financieros.
Tcnico Profesional en Contabilidad
Cial.
Mercadeo y Publicidad.

Situacin de las IETDH

en Cali
RAZONES
Portafolio poco atractivo y alejado de la
realidad del entorno laboral, la demanda del
sector empresarial y las expectativas de los
usuarios.
Escasas y pobres prcticas pedaggicas y del
modelo de formacin por competencias en
algunas promesas de venta.
Falta de promocin (falta de conocimiento del
producto), poca o ninguna presencia de personal
comercial.
Trabajo independiente, aislado con los
diferentes niveles, pocas estrategias de difusin
y mercadeo.
Falta de articulacin con las instituciones de
Educacin Media, el Sena o entidades tcnicas,
tecnolgicas o de Educacin Superior).
Calidad docente por mejorar.
No procesos de SGC.

Resultados de la Encuesta de
preferencia del Area de Formacin

Interpretacin de los resultados

de la Encuesta
El 78.3% de los estudiantes desean realizar estudios de Educacin
Superior. Sin embargo el 58,4% no prefiere ninguno de los programas
que se ofrecen en el instituto o en la Universidad Unipanamericana.
El 34,9% de los estudiantes aducen que el horario es un impedimento
para estudiar. Mientras que el 16% refieren como impedimento el factor
econmico. Sin embargo, un 25,4% no responden o no parecen
encontrar algn motivo.
El 55% de los estudiantes desconocen las posibilidades que otorga
Comfenalco para estudiar, frente a un 38%, que afirman conocerlas.

Consideraciones
Frente al hecho que el 58% de la poblacin prefiera un programa no
ofertado por Comfenalco o la Unipanamericana, puede explicarse de tres
maneras:
La primera puede consistir en que la demanda de los estudiantes est
fundada en razones ideales y no en estudios de la proyectiva concreta del
sector real de la economa.
La segunda estara relacionada con la falta de programas acordes con
las necesidades e intereses de los estudiantes.
La tercera se relacionara con una gran desarticulacin entre los
intereses de los estudiantes y la divulgacin de los programas ofrecidos y
su articulacin con el plan de estudios.
La fidelizacin de los estudiantes debe contar con una articulacin que
responda a los horarios de la poblacin atendida.
Realizar un mayor trabajo de divulgacin sobre los beneficios que otorga
Comfenalco para realizar estudios superiores.
Comparando los datos arrojados por el Sena frente a pertinencia de los
programas y los del instituto, se encuentra que se posee un gran
potencial en los programas ofertados actualmente. Esto supone una
revisin de la estructura curricular y el mercadeo.

Principios de una
propuesta de articulacin
entre el Instituto y la
Unipanamericana

Anlisis sistmico de los siguientes factores interdependientes:

intereses de los estudiantes,
Realidad del mercado laboral
Logstica e infraestructura
Capacidad de pago
Costo del servicio
Calidad y pertinencia de los programas.
Articulacin intrainstitucional y extrainstitucional (institucin
empresa).
Desarrollo de la investigacin en innovacin para la creacin de
programas y la adecuacin de los existentes.

Acciones a seguir para

lograr Articulacin entre
el Instituto y la
Unipanamericana
Anlisis sistmico de los siguientes factores interdependientes:
Taller de exploracin vocacional: intereses de los estudiantes.
Investigacin de la Realidad del mercado laboral.
Revisin de la Calidad y pertinencia de los programas.
Logstica e infraestructura, inversin.
Capacidad de pago de la poblacin.
Costo del servicio.
Registro Programas TL Unipanamericana o de las nuevas propuestas
Ajustes al PEI del Instituto articulado con los TL Unipanamericana.
Articulacin intrainstitucional y extrainstitucional (institucin
empresa).
Desarrollo de la investigacin en innovacin para la creacin de
programas y la adecuacin de los existentes.
Mantener la oferta de programas de educacin continua para Auxiliares en
Salud aprovechando la imagen, nombre y experiencia obtenida durante
estos 15 aos de labores para Cali y regionales (charlas, seminarios,
talleres, cursos, diplomados)

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
Estudio del entorno
Contexto Nal, Deptal y local
Ventajas, Desventajas
Opciones de mayor importancia
Perfil,
Proceso Admisin
DiSEO
CURRICULAR
Y
PROCESO
METODOLGICO
ARTICULADO
COL-SENAIETDH-UNIPAMERICANA
Ajustes Curriculares
Estrategias didcticas
Modalidad formacin
Metodologas
Ambientes y Recursos E-A-E
Presentacin
Registro

ante

SEM-Obtencin

L
A
N
M
E
R
C
A
D
E
O

Inscripci
n y
Matrcul
as

Prestac
in
Servicio

SALIDA

ENTRADA

DEFINICIN DE PROGRAMA(S) P

Egresad
o
certifica
do

Esquema de articulacin
INTEGRACIN
CURRICULAR

DESARROLLO
HUMANO

EMPRESA
F. PROFESIONAL
F.TECNOLGICA
F. TCNICA
F. LABORAL
I. EDUCACIN
COMFENALCO

EMPRESA
INVESTIGACIN E
INNOVACIN

DESARROLLO
PRODUCTIVO

Acciones estratgicas
INSTITUCIONE
S

ACCIONES
Liderar la articulacin sistmica:
-Curricular: orientar las asignaturas de los
ciclos IV VI como disciplinas terico
prcticas en relacin con los programas
ofrecidos
por
Unipanamericana
y las
exigencias de las empresas en convenio.
Ampliar la cobertura en formacin para el
trabajo y programas de educacin continua.

COMFENALCO

-Investigacin e innovacin: desarrollar

proyectos
de innovacin educativa e
investigacin aplicada, con efecto sobre cada
nodo de la articulacin.
-Desarrollo
humano
y
productivo:
gestionar convenios empresariales de largo
plazo para la transferencia de recursos e
innovacin.

UNIPANAMERICANA

EMPRESAS

-Contribuir a los procesos de formacin en

investigacin e inversin de largo plazo para
la cualificacin tcnica de los programas
ofertados.
-Aportar conocimientos tcnicos e inversin
para el desarrollo de los programas de alta
calidad.
-Crear canales para el empleo del recurso

RIESGOS
-Insuficiente tasa de
retorno, debido a que
el
Instituto
de
Educacin
es
el
eslabn ms bajo de
la articulacin.

Integracin curricular
ASIGNATURA
S INSTITUTO

CONTENIDOS

ASIGNATURAS
UNIPANAMERICANA

Orientar los contenidos hacia la comunicacin, la

fundamentacin
cientfica,
el
manejo
de
metodologas y la praxis de la responsabilidad
social y el pensamiento creativo, en el marco de los
procesos de la globalizacin.

-INTRODUCCIN
ECONOMA

Orientar los contenidos hacia la aplicacin de los

conocimientos en el sector industrial, de salud y de
servicios financieros .

-METODOLOGAS PARA EL
MANEJO
DE
LA
INFORMACIN.

Orientar los contenidos hacia el establecimiento de

las relaciones matemticas y financieras, a travs
del uso del Clculo, la Estadstica y la Contabilidad.

-MATEMTICA
FUNDAMENTAL
-ESTADSTICA
-CONTABILIDAD I

TECNOLOGA
INFORMTICA

Orientar los contenidos hacia el uso y creacin de

recursos informticos para la gestin de la
informacin y el conocimiento, en cada uno de los
sectores de la produccin.

-INFORMTICA BSICA
-INGLS I y II

PROYECTO DE
VIDA

Orientar a los estudiantes a la prospeccin de

metas de largo plazo, el emprendimiento y la
responsabilidad social y ecolgica.

-EMPRENDIMIENTO I
-PRCTICA
-INGLS I y II

LENGUA
CASTELLANA
LENGUA
EXTRANJERA

LA

-RESPONSABILIDAD SOCIAL
Y ECOLGICA I.

CIENCIAS
SOCIALES
FILOSOFA
CIENCIAS
NATURALES
FSICA
QUMICA

MATEMTICAS

GRACIAS !!