DANZA

CONTEMPORNEA

Mnica Zitlali Garza Mayoral

Alejandra Ramrez Saavedra
25-Febrero-2012

O RGENES

Movimiento que nace como reaccin en

contra de las posiciones y movimientos
estrictos del ballet clsico.

Su surgimiento fue a partir despus de

la I Guerra Mundial durante el siglo XIX,
en donde se utilizaba el cuerpo como
instrumento de expresin emocional.

La danza Moderna se defina por lo que

no es que por lo que es; la dinmica del
cuerpo provena de la energa de la
persona.

Su historia se divide en tres periodos:

1900: Perodo marcado por los movimientos libres de

las bailarinas, quienes buscaron darle a la danza un
sentido ms comunicativo, apoyndose en fuentes de
inspiracin ms antigua.

1930: Surgi en Nueva York, donde la fuente del

movimiento era interna, recurriendo a acciones
naturales (respirar, caminar).

1945: Fusin de tcnicas de danzas sociales, ballet y

danza moderna; finales de la II Guerra Mundial.

Utilizar el cuerpo humano como un instrumento de

expresin emocional fue la forma natural que llev a Europa
a crear un anlisis cientfico del movimiento humano: la
labanotacin.

Mientras que Wigman, trabaj con el silencio y apoyos

mnimos.

Despus de 1940 la Danza Moderna se empez a llamar

Danza Contempornea.

CARACTERSTICAS

La danza contempornea puede tener una historia lineal,

o bien, contar una historia no lineal.

Puede hablar de un concepto, proponer un ambiente o

presentar movimientos estticos.

Busca innovacin y creacin de nuevas formas de

movimiento con necesidades del coregrafo o
intrprete.

Busca la conexin con lo terrenal, con lo humano y sus

pasiones.

P IONEROS

Cuatro bailarines, los estadounidenses Loie Fuller

e Isadora Duncan y los europeos Rudolf Von
Laban y Mary Wigman, sintieron demasiadas
restricciones en el ballet para expresarse.

PIONEROS EUROPEOS
Franoise Delsarte (1811-1871)

Creador de la GIMNASIA MODERNA o Gimnasia

Expresiva.

Afirmaba que las actitudes y movimientos del cuerpo

es una sola unidad.

El rostro no debe ser el nico que exprese una emocin

o sentimiento.

Dividi el cuerpo en tres partes:

Miembros inferiores: EXPRESAN FUERZA.

El torso y brazos: EXPRESAN LO ESPIRITUAL Y EMOCIONAL.

Y la cabeza, cuello y gestos: REFLEJAN EL ESTADO MENTAL.

Los discpulos de Delsarte fueron los que promovieron

sus ideas, llevandolas a Nueva York; uno de ellos fue
Steele Mackaye y Hedwig Kallmeyer.

LEYES DEL MOVIMIENTO

1.- Ley de la postura armnica: posicin equilibrada y

natural como la posicin de reposo perfecta de las
estatuas griegas.

2.- Ley del movimiento opuesto: todo movimiento exige

por principios de equilibrio un movimiento opuesto de
los otros segmentos.

3.- Ley de la funcin muscular armnica: la fuerza

muscular debe estar en relacin directa con el tamao
de los msculos.

M ARY

WIGMAN

(1886-1973)

Naci en la ciudad de Hannover y comenz a estudiar

danza a los 20 aos.

Mary Wigman consolid la autonoma de la danza

como una forma de arte trabajando con el silencio y
con apoyos mnimos.

Sus ideas, teoras y prctica dancstica provienen de

sus estudios con Jaques Dalcroze, Rudolf von Laban y
las investigaciones realizadas sobre el gesto y el
movimiento de Francoise Delsarte, un gran estudioso
y pedagogo francs del siglo XIX.

Los cuatro aspectos bsicos de la danza de M.

Wigman son: expresionismo, espacio, la danza sin
msica y el principio de tensin-relajacin.

Para ella la expresin proporcionaba vida, fuerza y

sentido a la forma, sta deba surgir slo a partir de la
primera. La danza fue su medio de auto expresin y
autorrealizacin. Utiliz mscaras para enfatizar la
expresin de su rostro. Debido a su amplio
conocimiento sobre la expresin facial, lograba
impresionantes transformaciones en su cara, cuando
no llevaba mscaras.

Gustaba de los movimientos en los niveles bajo y

medio: arrodillada, agachada, gateando,
arrastrndose, deslizando, cayndose, en
ocasiones completamente acostada en el suelo.

Consideraba fundamental la relacin del bailarn

con el espacio: penetrar, conocer, entender y
dominar el espacio para recrearlo en formas
visibles. Para M. Wigman tiempo, espacio y
energa son elementos que un bailarn debe
conocer profundamente para dar vida a una
danza.

Su tcnica est vinculada al principio de tensinrelajacin basado en el ritmo respiratorio. La

fuerza o energa del cuerpo que se opone a la ley
de gravedad o coopera con ella, que dirige su
energa hacia el centro o la periferia del cuerpo
son las cuestiones que el bailarn debe abordar y
controlar.

Emile Jacques Dalcroze

Creador de la GIMNASIA RTMICA.

Sus conocimientos musicales y corporales le ayudaron

a entender que la fusin de stos desarrollan a la
persona.

Las observaciones que Dalcroze tuvo con sus alumnos

de solfeo en el Conservatorio de Ginebra, fueron:

Algunos progresaban auditivamente de manera normal,

pero sin medir sonidos y la duracin.

Comprob que haba movimientos involuntarios del

cuerpo por medio de la msica.

No todos los nios respondan igual; COORDINACIN.

Utiliz analogas para desarrollar un

sentimiento integrado y natural para la
expresin musical.

Sus tres elementos importantes del

mtodo es: ritmo, solfeo e improvisacin.

Sus objetivos principales son:

Las reacciones nerviosas del nio.

Desarrollar sus reflejos.

Luchar contra inhibiciones.

Afinar su sensibilidad y reforzar sus

dinamismos.

P IONEROS ESTADOUNIDENSES

I SADORA D UNCAN

Duncan: (San Francisco, 1878 - Niza, 1927)

Bailarina norteamericana. En su autobiografa,
titulada Mi vida, escribi: "Nac a la orilla del mar.
Mi primera idea del movimiento y de la danza me
ha venido seguramente del ritmo de las olas...

Isadora Duncan afirmaba que el baile deba ser una

prolongacin de los movimientos naturales del
cuerpo, que ella consideraba hermosos y bastante
ms bellos que los que efectuaban los bailarines
clsicos, a los que tildaba de forzados y antinaturales;
por ello, se negaba a constreir los pies en las
zapatillas de baile.

Senta una admiracin esttica por la belleza del

cuerpo humano, influida por los cnones de las
estatuas y pinturas de la Grecia clsica. Su mtodo
coreogrfico era una especie de filosofa basada en el
convencimiento de que el baile pona al individuo en
comunicacin armnica con el ritmo intrnseco de la
naturaleza y los cuerpos celestes.

LOIE FULLER

Loie
Fuller
(1862-1928),
bailarina
estadounidense, actriz, productora y escritora
que adquiri una gran fama al concentrarse en
los efectos visuales; utiliz tejidos que flotaban y
luces multicolores. Marie Louise Fuller naci en
Fullersburg, Illinois, USA. Actu como profesional
siendo nia y se la consideraba una bailarina
autodidacta.

REFERENCIAS

http://www.academiatimbal.com/Bailes/Danza_Contem
poranea.htm

http://www.danzaballet.com/modules.php?name=News
&file=article&sid=42

http://www.8tiempos.com/es/danza/contemporaneo/1
40-danza-moderna

http://es.wikipedia.org/wiki/Danza_contempor%C3%A1
nea#Escuela_Europea