Criterio escogido: Publication Manual of the American

Psychological Association (2001) 5

th
ed. Washington:
APA.
Gua sobre el formato de citas y
referencias bibliogrficas
Para que sirven estas
normas?
Las citas documentales se establecieron para
normalizar el formato de cita de los documentos
que dan validez al trabajo intelectual y permiten
al lector localizar las fuentes consultadas por el
autor.
Los textos cientficos que publican instituciones
acadmicas, por ejemplo, exigen suma
rigurosidad en los ttulos, los nombres y sus
abreviaturas. Tambin es importante la ubicacin
de cada dato y los signos de puntuacin que los
separan.
Cuando se elige un formato de cita, debe
respetarse el mismo criterio para todo el trabajo.
Glosario
CITA BIBLIOGRAFICA: transcripcin parcial de un
texto con la referencia precisa de su origen, es decir,
de la fuente, debiendo consignarse sta en el texto
mismo del trabajo.
NOTAS: texto aclaratorio que ampla la informacin
sobre algn concepto o termino. Dichas notas se
insertan a pie de pagina o al final del trabajo (pero
antes de la bibliografa) utilizando un nmero
correlativo que le adjudica automticamente el
procesador de textos.
REFERENCIA BIBIBLIOGRAFICA: Es un conjunto
de datos precisos y detallados con los que un autor
facilita la remisin a fuentes documentales, o a sus
partes, y a sus caractersticas editoriales. Las
referencias bibliogrficas son consignadas al final del
documento ordenadas alfabticamente.
CITAS BIBLIOGRAFICAS
Cualquier cita de hasta 40 palabras debe entrecomillarse e
insertarse dentro del texto. Las palabras o frases omitidas han de
ser reemplazadas por tres puntos (). En caso de necesitar agregar
una palabra para que la cita no pierda coherencia deben hacerse [ ].
La cita textual, se compondr del apellido del autor, ao de la
publicacin y pgina/s de donde se tom la cita.
Ejemplo:
Segn Castorina y Kaplan existe una lucha simblica en el interior del
espacio escolar para caracterizar la violencia, para diferenciarla de la no
violencia, para responsabilizar a ciertos individuos y grupos. (2006: 25).
En palabras de Bourdieu (2001):la ciencia transforma la representacin
del mundo social y al mismo tiempo el propio mundo social; en la medida en
que al menos hace posible prcticas de acuerdo con esta representacin
transformada. (p. 101).
Para el filosofo italiano los anlisis no pueden ser ni deben convertirse en
fines por si mismos (), sino que solo cobran significacin si sirven para
justificar una actividad prctica, una iniciativa de voluntad. (Gramsci, 2008:
58).
Citas textuales
CITAS BIBLIOGRAFICAS
Si la cita supera las 40 palabras la cita debe
insertarse dentro de una caja separada del texto y sin
entrecomillado.
Se debe dejar una sangra de 1 cm y disminuir el
tamao de letra o el interlineado.
Ejemplo:
Los actos de nombramiento atraviesan a los
estudiantes en la construccin de su autoestima e
identidad impactando en su trayectoria escolar y
social. Carina Kaplan sostiene que
los sujetos sociales somos definidos en gran parte por
las expectativas socialmente construidas de las que somos
depositarios, a la vez que hacemos propias esas
expectativas en funcin de la experiencia social y escolar
que, en tanto que sujetos histricos, construimos y a la vez
nos constituye. (2008:60).
Citas textuales
CITAS BIBLIOGRAFICAS
Si interesa algn concepto de un autor y se lo resume en las
propias palabras del que escribe un trabajo, se dice que
parafrasea al autor original. Esto es legtimo siempre que se
indique la fuente. Cuando se parafrasea o se hace una
referencia a una idea contenida en otro trabajo, se coloca el
apellido del autor y el ao de publicacin, los cuales se insertan
dentro del texto en el lugar apropiado.
Ejemplo:
Aqu aparecen claramente los (pre)juicios de clase basados en
el hexis corporal (Bourdieu & Saint Martin, 1998). Las
caractersticas del cuerpo (no solo fsico sino tambin de
apariencia) son transpoladas como principios de clasificacin de
la persona violenta.
En los procesos de clasificacin se conjugan signos de
distincin y estigmatizacin. Di Leo (2009) en su tesis doctoral
sostiene que las prcticas discriminatorias de los estudiantes,
como una forma especfica de violencia, se asocian con
procesos de identificacin/diferenciacin tanto individual como
grupal a fin de marcar una distancia simblica y/o fsica entre
unos y otros.

Citas
parafraseadas
CITAS BIBLIOGRAFICAS
Algunas citas, tanto textuales como ideolgicas, pueden ser
de segunda mano, es decir, el autor del trabajo de inves-
tigacin hace una cita de una obra que a su vez aparece
citada en otra obra. El autor no tiene contacto con la fuente
original sino a travs de la obra que la cita. En este caso debe
quedar aclarado, indicando el autor y la obra original, y el
autor que la cita y en qu obra lo hace de acuerdo con las
normas detalladas anteriormente.
Ejemplo:
El Estado me ha hecho entrar en l por la fuerza, como por
otra parte a todos los dems, y me ha vuelto dcil a l, el
Estado, y ha hecho de m un hombre estatizado, un hombre
reglamentado y registrado y dirigido y diplomado, y pervertido
y deprimido, como todos los dems. Cuando vemos a los
hombres, no vemos ms que hombres estatizados, servidores
del Estado, quienes, durante toda su vida sirven al Estado y,
por lo tanto, durante toda su vida sirven a la contra-
natura.(Bernhard, 1988) (Bourdieu, 2002: 1) o (Bernhard,
1988 citado en Bourdieu, 2002: 1)*
* En las referencias bibliogrficas no se incluir los datos de Bernhard porque la obra
consultada fue la de Bourdieu
Citas de segunda
mano
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Libros: Autor, A. A.(Ao). Ttulo del Libro. Lugar: Editorial.
Kaplan, C. V. (2008). Talentos, dones e inteligencias. El fracaso
escolar no es un destino. Buenos Aires: Colihue.
Captulos de libro: Autor, A. A. (Ao). Ttulo del captulo del
libro. En A. Editor & B. Editor (Eds.), Ttulo del Libro (pp. xxx-
xxx). Lugar: Editorial.
Wacquant, L. (2008). Hacia una praxeologa social: la estructura
y la lgica de la sociologa de Bourdiue. En P. Bourdieu & L.
Wacquant, Una invitacin a la sociologa reflexiva (pgs 21-
90). Buenos Aires: Siglo XXI Editores.
Artculos de revista cientifica: Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor,
C. C. (Ao). Titulo del artculo. Ttulo de la Revista, xx(x), pp-
pp.
Bourdieu, P. (1996). Espritus de Estado. Gnesis y estructura
del campo burocrtico. Revista Sociedad, de la Facultad de
Ciencias Sociales (UBA), 1-16.


REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Artculos de revista no especializada o de difusin masiva: Autor, A. A.,
Autor, B. B., & Autor, C. C. (Ao, Mes o el mes y da para las semanales).
Titulo del artculo. Ttulo de la Revista, xx(x), pp-pp.
Lefort, R. (2000, junio). Internet, Salvador de la democracia? El Correo de la
Unesco, 53, 44-46.
Ponencias y actas de congreso:
No publicada:
Ravazzola, C. (1993, abril). La perspectiva del gnero en psicoterapia.
Ponencia presentada en el Primer Congreso Mundial de Terapia Familiar,
Dublin, Irlanda .
Ponencia recuperada on-line:
Fudin, M. (2009, octubre). La graduacin, el da antes del da despus:
reflexiones sobre las prcticas de estudiantes en hospital. Trabajo
presentado en la VII Jornada Anual de la Licenciatura en Psicologa, Buenos
Aires. Recuperado de
http://desarrollo.uces.edu.ar:8180/dspace/handle/123456789/676.
Ponencia publicada:
Pelez, E. A. (2007). Responsabilidad del director suplente. En 10
Congreso Iberoamericano de Derecho Societario (pp. 29-38). Crdoba,
Argentina: Fundacin para el Estudio de la Empresa.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Tesis no publicadas: Apellido, A. A. (Ao). Ttulo. (Tesis de
Maestra o Doctorado). Nombre de la Institucin. Lugar.
DI LEO, P. (2009): Subjetividades, violencias y climas
sociales escolares. Un anlisis de sus vinculaciones con
experiencias de promocin de la salud en escuelas
medias pblicas de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires,
Tesis doctoral en Ciencias Sociales no publicada,
Universidad de Buenos Aires, Argentina
Artculo en Diario [con autor]:
Washington Uranga. (2001, octubre 20). La UBA honr al
telogo Gustavo Gutirrez con un Honoris Causa. Un
doctorado de la liberacin. Pgina 12, Universidad. 16
Artculo de Diario [sin autor]:
La elevacin de la calidad educativa. (2001, octubre 20).
Clarn: Opinin, 8-9.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Sitio WEB:
OCDE. Organizacin para la Cooperacin y el
Desarrollo Econmico. [en lnea]. [consulta: 8 de junio
2008]. Disponible en: http://www.oecd.org
Textos electrnicos: Autor (ao) Ttulo [tipo de
soporte]. Responsables secundarios. Lugar de
publicacin: editor* [fecha de consulta]**.
Disponibilidad y acceso**.
Brunner, J. J. (2005). Educacin y actividad delictiva.
Evidencia internacional. [en lnea]. [consulta: 5 de
junio 2008].
http://mt.educarchile.cl/archives/FPC_2005.pdf>.

* Los elementos sealados con un asterisco son opcionales.
** Los elementos sealados con dos asteriscos son obligatorios.