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ANALISIS TRANSACCIONAL, estudio de nuestras conductas.

“Nada puedes enseñarle a un hombre, solo puedes ayudarlo a que lo descubra dentro de si mismo”.
Galileo

CADA SER HUMANO NACE COMO ALGO NUEVO, COMO UN SER DOTADO DE TODO LO NECESARIO PARA TRIUNFAR EN LA VIDA, CON SUS PROPIAS POTENCIALIDADES, CAPACIDADES Y LIMITACIONES.

COMO VALORES. DE ESTA MANERA. HISTORIA. .POSTERIORMENTE INCORPORAMOS A LO LARGO DE NUESTRA VIDA ELEMENTOS DE NUESTRO ENTORNO. MITOS Y CREENCIAS. TRADICIONES. SOMOS PRODUCTO DE NUESTRA CULTURA Y LA SOCIEDAD ES LA TRANSMISORA DE ESE CONTENIDO VITAL.

LOS MENSAJES QUE RECIBIMOS DE NUESTROS PATRONES CULTURALES INFLUYEN FUERTEMENTE EN NUESTRO COMPORTAMIENTO Y MOLDEAN LA PERCEPCION DE LA REALIDAD EN QUE VIVIMOS Y NOS DESARROLLAMOS. LOS HOMBRES NO LLORAN NO DEBES MENTIR SE BUENO HAY QUE SER RESPETUOSO .

ES MINIMA. INCLUYENDONOS NOSOTROS MISMOS. PERO NUESTRO PERFECCIONAMIENTO EN CUANTO A LA FORMA DE TRATAR A LAS PERSONAS. .GENERALMENTE OBTENEMOS LOS ELEMENTOS COGNOSCITIVOS Y LA DESTREZA TECNOLOGICA QUE NECESITAMOS PARA DESEMPEÑARNOS EN FORMA ADECUADA EN NUESTRAS ACTIVIDADES COTIDIANAS.

¿YO? . CORREMOS EL RIESGO DE SER SERES HUMANOS IMPRODUCTIVOS (infelices).SI NO DESARROLLAMOS LA GRAN HABILIDAD DE CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS Y MODIFICAR AQUELLO QUE NOS IMPIDE CRECER COMO PERSONAS.

COMO CARECE DE CONFIANZA BASICA Y DE INTELIGENCIA EMOCIONAL.  UNA PERSONA QUE NO TIENE CONOCIMIENTO DE COMO ACTUA O COMO SIENTE ESTA EMPOBRECIDA. ¿COMO ALCANZAR ESTE AUTOCONOCIMIENTO? . OSCILA ENTRE SUS FUERZAS INTERIORES EN CONFLICTO Y NO ENCUENTRA LA RAIZ DE SUS DIFICULTADES.

Shakespeare .BASES TEORICAS DEL ANALISIS TRANSACCIONAL “Todo el mundo es un escenario y todos los hombres y mujeres solo actores”.

DEFINICION ANALISIS TRANSACCIONAL ES UNA TEORIA DEL CAMPO DE LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL Y SOCIAL QUE PERMITE DARNOS UNA IDEA SOBRE LOS MECANISMOS INTRINSECOS Y EXTRINSECOS QUE HACEN FUNCIONAR A LAS PERSONAS .

EL ANALISIS TRANSACCIONAL OFRECE UNA MANERA SENCILLA DE RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS: ¿QUIEN SOY YO? ¿POR QUE ACTUO EN LA FORMA EN QUE LO HAGO? ¿COMO LLEGUE A ELLO? ¿ADONDE VOY? .

A ESTOS ELEMENTOS LOS DENOMINO ESTADOS DEL YO.EL AUTOR: ERIC BERNE ERIC BERNE OBSERVO QUE EN CADA PERSONA EXISTEN TRES PARTES DISTINTAS Y FUNCIONALES QUE CONFORMAN LA PERSONALIDAD. .

ESTADOS DEL YO .

¿QUE SON LOS ESTADOS DEL YO? SON SISTEMAS DE EMOCIONES Y PENSAMIENTOS ACOMPAÑADOS POR UN CONJUNTO AFIN DE PATRONES DE CONDUCTA .

LA INTERRELACION HUMANA ¿COMO INFLUYEN LOS ESTADOS DEL YO EN NUESTRO COMPORTAMIENTO HABITUAL Y EN NUESTRAS REACCIONES? .

DE ELLO DEPENDERA NUESTRO COMPORTAMIENTO O NUESTRA PERSONALIDAD. .DE LA FORMA EN QUE ESTOS ESTADOS DEL YO INTERACTUEN ENTRE SI DENTRO DE NOSOTROS.

EL LOCO DICE: “YO SOY ABRAHAM LINCOLN”  EL NEUROTICO DICE: “ME GUSTARIA SER ABRAHAM LINCOLN”  LA PERSONA SANA DICE: “YO SOY YO Y TU ERES TU”  FREDERICK PERLS .

Yo Adulto. Yo Niño o simplemente Padre (P). actuar y hablar lo cual define nuestra personalidad. sentir. Niño (N). . Estos estados se denominan según el Análisis Transaccional: Yo Padre.Un estado del YO es un conjunto de formas de pensar. Adulto (A).

ES EL MUNDO DE NORMAS. ACERTADO O ERRONEO. . CREENCIAS Y VALORES (VIGENTE O ANTICUADO.“LA VOZ DE LA CONCIENCIA” “LA SOCIEDAD EN NOSOTROS” ES NUESTRA PARTE MORAL QUE NOS DICE LO QUE DEBE O NO DEBE HACERSE. COHERENTE O CONTRADICTORIO) CON EL QUE JUZGAMOS LA VIDA Y ENSEÑAMOS A CONVIVIR.

LE DIJERON Y ENSEÑARON SUS PADRES O TODA PERSONA QUE INTERVINO EN SU CRIANZA Y EDUCACIÓN. ES LA PARTE QUE SUELE REACTIVARSE AUTOMATICAMENTE EN NOSOTROS ANTE UN COMPORTAMIENTO INFANTIL O CUANDO TENEMOS QUE ENFRENTAR ELECCIONES VALORATIVAS. A PARTIR DE LO QUE VIO HACER.  EL ESTADO PADRE CONTIENE LOS CONCEPTOS Y PATRONES DE CONDUCTA QUE CADA QUIEN TIENE INGERIDOS PERO NO DIGERIDOS. .

EVALUAMOS DESAPASIONADAMENTE COSAS. LOGICA. UTILIZA LAS SIGUIENTES FUNCIONES BASICAS: •RECOLECCION OBJETIVA DE LA INFORMACION •PROCESAMIENTO DE LOS DATOS •CALCULO DE PROBABILIDADES •TOMA DE DECISIONES .“LA VOZ DE LA RAZON” “LA FUERZA DE VOLUNTAD” ES NUESTRA PARTE RACIONAL. PERSONAS Y ESTIMAMOS AQUI Y AHORA LO QUE CONVIENE HACER. CONSCIENTE Y FRIAMENTE REALISTA CON LA QUE PENSAMOS LA VIDA. HECHOS.

TIENE TAMBIEN LA CAPACIDAD DE REVISAR Y ACTUALIZAR TANTO NUESTRAS ANTIGUAS GRABACIONES PARENTALES O INFANTILES COMO LA INFORMACION ACUMULADA POR PROPIA EXPLORACION Y COMPROBACION.  EL ESTADO ADULTO CONTIENE EL AUTOCONTROL QUE NOS PERMITE REGULAR LAS MANIFESTACIONES AUTOMATICAS DEL ESTADO PADRE Y DEL ESTADO NIÑO. .

EN EL ESTADO NIÑO RESIDEN LA ENERGIA VITAL. . ESTADOS DE ANIMO Y SENTIMIENTOS QUE DE UNA U OTRA MANERA NOS HACEN SENTIR LA VIDA. LA INTUICION. TENDENCIAS Y NECESIDADES BASICAS. DE EMOCIONES.“LA VOZ DE LA SENSIBILIDAD” “EL INDIVIDUO QUE SOMOS” ES NUESTRO MUNDO INTIMO DE SENSACIONES. EL IMPUILSO CVREATIVO Y LA APERTURA RECEPTIVA A LO MISTERIOSO. ES LA BASE DE LA IMAGEN QUE UNA PERSONA SE FORMA DE SI MISMA.

CUANDO HAY OCASION DE GOZAR Y DIVERTIRSE O FRENTE A ALGUIEN QUE SE PRESENTA EN PLAN DE PADRE. CANSANCIO. ENFERMEDAD.  EL ESTADO NIÑO REPRESENTA NUESTRAS REACCIONES Y CONDUCTAS INFANTILES QUE SUELEN REACTIVARSE AUTOMATICAMENTE DURANTE CIERTAS SITUACIONES: PERIODOS DE DEPENDENCIA. . PREOCUPACION O TENSION.

MANIPULADOR HABITUADO A ACATAR RUTINAS O COSTUMBRES CONVENIENTES AUTENTICO. REALISTA. PERMISIVO MAL O NO INFORMADO INSENSIBLE. IMAGINATIVO. AUTORITARIO RIGIDO.NEGATIVO PREJUICIOSO. AUTOCONTROLADO HABITUADO A LA SUMISION O LA OPOSICION SISTEMATICA GROSERO. INTUITIVO . FLEXIBLE. LUICIDO. BENEVOLENTE. DESVALORIZANTE MUY CONDESCENDIENTE Y SOBREPROTECTOR POSITIVO FIRME Y SERIO. ROBOTIZADO INFORMADO. EGOISTA. ENTUSIASTA. CALIDO. BUSCA CORRECCION Y CUMPLIMIENTO AFECTUOSO.

METODOS PARA DIAGNOSTICAR ESTADOS DEL YO .

CUANDO UNA PERSONA COLOCA TODA SU ENERGIA EN UN ESTADO DEL YO. ACTUA DESDE ESE ESTADO DEL YO Y SE DICE QUE LO HA CATECTIZADO EXISTEN DOS METODOS PARA DIAGNOSTICAR ESTADOS DEL YO.CATECTIZACION DE LOS ESTADOS DEL YO    LA ENERGIA PSIQUICA DE CADA PERSONA ES CONSTANTE Y PUEDE SER COLOCADA EN CUALQUIERA DE LOS TRES ESTADOS DEL YO. .

METODO CONDUCTUAL P. CUANDO QUIERO VER NO QUIERO QUIERO ! AY ! PALABRAS TIENES QUE NO ME DISCUTAS CRITICA TONO DE VOZ CARIÑOSA CORDIAL ESTIMULANTE UNIFORME MODULADA APROPIADA FUERTE INOCENTE ENERGICA SUMISA DESAFIANTE LLOROSA ENOJADA BURLONA DESPOTA CEÑO FRUNCIDO SONRISA BRAZOS ABIERTOS MANO SOBRE EL HOMBRO ALERTA PENSATIVO ESPONTANEO DESINHIBIDO DE RABIA DE PENA GESTOS DEDO ACUSADOR MANOS EN LA CINTURA ACTITUD MORALISTA AUTORITARIA COMPRENSIVA SOLICITA ERGUIDA ATENTA CURIOSA CAMBIANTE EXIGENTE AVERGONZADA .CRITICO P.LIBRE N.PROTECTOR ADULTO N.ADAPTAD POR FAVOR TRATARE OJALA. TAL VEZ DEBERIAS TE QUIERO ERES CAPAZ ESTOY CONTIGO CORRECTO QUE.

CRITICO 2 3 4 5 6 7 8 10 P. PROTECTOR ADULTO N. LIBRE . ADAPTADO N.METODO DEL EGOGRAMA 9 1 P.

ACTUAN EN FORMA COORDINADA .UNA PERSONA CON UN ADECUADO AJUSTE EMOCIONAL ES AQUELLA QUE: PUEDE ACTUAR EL ESTADO DEL YO DE SU ELECCION. ES DECIR. DE ACUERDO A LO QUE SEA MAS CONVENIENT E SIN PERTURBAR A LOS SUS TRES ESTADOS DEL YO SE MANIFIESTAN EN FORMA INTEGRADA.

MANEJOS INADECUADOS DE LOS ESTADOS DEL YO .

EXISTEN DOS FORMAS DE MANEJOS INADECUADOS DE LOS ESTADOS DEL YO:  CONTAMINACION  EXCLUSION .

.LA CONTAMINACION EL ESTADO DEL YO ADULTO ES INVADIDO POR EL ESTADO DEL YO PADRE Y/O ESTADO DEL YO NIÑO Y ES INCAPAZ DE CORREGIR SU MALA INFORMACION.

FORMAS DE CONTAMINACION PREJUICIOS ILUSIONES SUPERSTICIONES .

LA EXCLUSION OCURRE CUANDO UNO DE LOS ESTADOS DEL YO DOMINA LA CONDUCTA DE UNA PERSONA EXCLUYENDO A LAS OTRAS DOS. .

FORMAS DE EXCLUSION .

FORMAS DE EXCLUSION .

.TANTO LA EXCLUSION COMO LA CONTAMINACION SON FORMAS DE INTERRELACION QUE IMPÍDEN UN FUNCIONAMIENTO PRODUCTIVO DE LA PERSONA Y GENERAN CONFLICTO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.

TRANSACCIONES .

CUANDO UNA PERSONA ENVIA UN MENSAJE A OTRA. . ESPERA UNA RESPUESTA DETERMINADA.DEFINICION TODO LO QUE OCURRE ENTRE LAS PERSONAS IMPLICA UNA TRANSACCION ENTRE SUS ESTADOS DEL YO.

CLASIFICACION DE LAS TRANSACCIONES COMPLEMENTARIAS SIMPLES CRUZADAS ANGULARES ULTERIORES DUPLEX .

TRANSACCIÓN SIMPLE COMPLEMENTARIA

A: ¿QUÉ HORA ES? B: SON LAS 3 DE LA TARDE

PRIMERA REGLA DE LA COMUNICACION

“MIENTRAS LOS VECTORES SE
MANTENGAN PARALELOS, LA COMUNICACIÓN CONTINUA INDEFINIDAMENTE”.

TRANSACCIÓN SIMPLE CRUZADA

A: ¿HAS VISTO MIS LLAVES? B: A MI QUE ME PREGUNTAS, CUANDO NO PERDIENDO LAS COSAS

LA COMUNICACIÓN TERMINA INDEFECTIBLEMENTE” .SEGUNDA REGLA DE LA COMUNICACION “SI LOS VECTORES SE CRUZAN.

ME HAN DICHO QUE ESAS BECAS SE CONSIGUEN FACILMENTE .TRANSACCIÓN ULTERIOR ANGULAR MENSAJE SOCIAL A1: TE FELICITO POR LA BECA QUE GANASTE A2: A PROPOSITO.

TRANSACCIÓN ULTERIOR DUPLEX MENSAJE SOCIAL MENSAJE OCULTO A1: HOY NO ME SIENTO MUY BIEN B1: SI SE TE VE UN POCO DEMACRADO A2: QUISIERA ESTAR EN MI CASA B2: BUENO. RETIRATE Y MEJOR DESCANSA .

LAS TRANSACCIONES ULTERIORES SON LA PUERTA DE ENTRADA PARA EL DESARROLLO DE LOS LLAMADOS JUEGOS PSICOLOGICOS .

POSICIONES EXISTENCIALES .

VEMOS OTRAS PERSONAS QUE SON CAPACES DE ADECUARSE A DIFERENTES SITUACIONES. QUE NO ACEPTAN SUS ERRORES. QUE SABEN ASUMIR SUS FALLAS. . QUE RESPETAN Y SE HACEN RESPETAR. QUE NO RECONOCEN SUS PROPIOS VALORES.  EN CAMBIO.FRECUENTEMENTE ENCONTRAMOS PERSONAS DESCONFIADAS. QUE NO SE HACEN RESPETAR. ETC. ETC.

¿A QUE OBEDECE ESTA DIFERENCIA? . Y ESTOS ULTIMOS CONSERVAN UNA ACTITUD POSITIVA EN CASI TODAS LAS ESFERAS DE SU VIDA. POR LO REGULAR. NO SON TAN PRODUCTIVOS COMO LOS SEGUNDOS.LOS PRIMEROS.

ESTAS DECISIONES LAS BASA EN LA INFORMACION QUE RECIBE DEL EXTERIOR. EL NIÑO DESARROLLA CONCEPTOS DE VALOR ACERCA DE SI MISMO Y DE LOS DEMAS Y TOMA DECISIONES SOBRE CUAL DEBERA SER SU ACTITUD HACIA SI Y HACIA LOS OTROS. ALREDEDOR DE LOS 8 AÑOS. .

SEGÚN EL ANALISIS TRANSACCIONAL EXISTEN CINCO POSICIONES EXISTENCIALES: .SI LAS PRESIONES O LOS MENSAJES DEL ENTORNO SON FUERTES. ADOPTANDOSE A PARTIR DE ELLAS UNA POSTURA PSICOLOGICA O POSICION EXISTENCIAL QUE ES MANTENIDA A TRAVES DE TODA LA VIDA. ESTAS DETERMINACIONES SE ESTABLECEN Y SON CONSIDERADAS COMO VALIDAS.

DESCONFIADAS Y LLENAS DE ODIO Y ENVIDIA.PRIMERA POSICION YO ESTOY BIEN .TU ESTAS MAL    TODOS LOS ASPECTOS NEGATIVOS ESTAN COLOCADOS EN LOS DEMAS Y LOS ASPECTOS POSITIVOS SE ATRIBUYEN A SI MISMOS. SON PERSONAS RECELOSAS. NIEGAN SUS DIFICULTADES Y NO ASUMEN SUS RESPONSABILIDADES .

DESTACAN SUS DEFECTOS E INCAPACIDADES Y PONDERAN LAS VIRTUDES AJENAS. COMETEN ERORES Y TIENEN ACCIDENTES.SEGUNDA POSICION YO ESTOY MAL .TU ESTAS BIEN    EL INDIVIDUO COLOCA TODOS LOS ASPECTOS NEGATIVOS SOBRE SI MISMO Y LOS POSITIVOS SOBRE LOS DEMAS. PIERDEN EL EMPLEO. .

LA EXPERIENCIA EN ELLOS CARECE DE SENTIDO DE APRENDIZAJE. PIENSAN QUE NADA MALO PUEDE OCURRIR Y QUE SON PERFECTOS.TU ESTAS BIEN    HAY NEGACION DE LOS ASPECTOS NEGATIVOS TANTO PROPIOS COMO AJENOS. .TERCERA POSICION YO ESTOY BIEN .

. NO ENCUENTRAN IMPORTANCIA EN NADA Y TANTO SUS TAREAS COMO SUS RELACIONES CON LOS DEMAS NO TIENEN SENTIDO.CUARTA POSICION YO ESTOY MAL .TU ESTAS MAL   SOLO RECONOCEN LOS ASPECTOS NEGATIVOS TANTO PROPIOS COMO DE LOS DEMAS.

QUINTA POSICION YO ESTOY MAS O MENOS BIEN TU ESTAS MAS O MENOS BIEN   SE ACEPTA TANTO LOS ASPECTOS POSITIVOS COMO LOS NEGATIVOS DE SI MISMO COMO DE LOS DEMAS. . LLEVA A LA PRODUCTIVIDAD Y A SOBRE SALIR EN LAS TAREAS.

TU ESTAS MAL TU VIDA NO VALE MUCHO QUITATE DE MI CAMINO MI VIDA NO VALE GRAN COSA NO SOY NADA COMPARADO CONTIGO TODO ES ALEGRIA QUE VIVA LA VIDA YO ESTOY MAL .UNA PERSONA EN ESTA POSICION SU ACTITUD HACIA LA VIDA YO ESTOY BIEN .TU ESTAS MAL LA VIDA NO VALE NADA NO VALE LA PENA VIVIR YO ESTOY MAS O MENOS BIEN TU ESTAS MAS O MENOS BIEN LA VIDA ES DIGNA DE VIVIRSE SIGAMOS ADELANTE .TU ESTAS BIEN YO ESTOY BIEN .TU ESTAS BIEN YO ESTOY MAL .

CARICIAS .

¿ QUE SON LAS CARICIAS? “ES CUALQUIER ACTO QUE IMPLIQUE EL RECONOCIMIENTO DE LA PRESENCIA DE OTRO” TODA PERSONA TIENE NECESIDAD DE SER RECONOCIDA POR LOS DEMAS. ESTE RECONOCIMIENTO SE SATISFACE MEDIANTE LAS CARICIAS. . LAS CUALES PUEDEN SER VERBALES Y NO VERBALES.

CLASIFICACION DE LAS CARICIAS POSITIVAS CONDICIONALES NEGATIVAS FALSAS POSITIVAS INCONDICIONALES .

CARICIAS POSITIVAS Son transacciones complementarias directas. Tiene por finalidad hacer sentir bien. Se necesitan caricias positivas para que las personas se desarrollen emocionalmente sanas con una sensación de “estar bien”. . viva. apropiadas y pertinentes a la situación. trascendente a la otra persona.

está siendo tratada como insignificante. Cuando una persona es dejada de lado. está siendo rebajada.CARICIAS NEGATIVAS Son transacciones cruzadas que tienen por finalidad descontar los sentimientos y las necesidades emocionales de los demas. disminuida. humillada o ridiculizada. .

. que en la forma pueden parecer caricias positivas.CARICIAS FALSAS POSITIVAS Son transacciones de tipo ulterior. pero en el fondo conllevan un mensaje negativo oculto que genera incomodidad o malestar a la otra persona.

El ser humano no puede vivir sin caricias. Todo el mundo necesita ser acariciado y si las personas no reciben suficientes caricias positivas. . a menudo provocan caricias negativas.

ESTRUCTURACION DEL TIEMPO .

DEFINICION El tener experiencias intrascendentes durante largos periodos de tiempo apresura el deterioro emocional y físico de las personas.  Para evitar las penas que causa el aburrimiento. la gente busca algo que hacer.  . de esta manera estructura su tiempo de seis maneras posibles.

FORMAS DE ESTRUCTURACION DEL TIEMPO A ISLAMIENTO R ITUALES A CTIVIDAD P ASATIEMPOS J UEGOS PSICOLOGICOS I NTIMIDAD .

AISLAMIENTO Una persona puede aislarse de los otros. ya sea quitándose fisicamente de en medio o apartandose psicológicamente. encerrándose en si misma con sus pensamientos.  El comportamiento de aislamiento puede originarse en cualquiera de los tres Estados del Yo.  .

 .  Muchos rituales suavizan el intercambio social.RITUALES Son transacciones complementarias sencillas y estereotipadas que permiten que las personas reciban caricias de mantenimiento. proporcionan una manera de acercarse entre las personas y economizan el tiempo en algunos tipos de interaccion humana.

corrientemente. necesita o tiene que hacer.  . el llevar algo a cabo.ACTIVIDAD Son formas de estructurar el tiempo relacionadas con la realidad exterior y.  Las actividades son a menudo lo que la gente quiere. se condideran como trabajo.

. Son intercambios superficiales que no exigen un compromiso mas profundo y tienen por finalidad porporcionar a las peronas placer.PASATIEMPOS  Son aquellas en que las personas pasan el tiempo desarrollando acciones inocuas o intrascendentes. relax o descanso.

 .JUEGOS PSICOLOGICOS Son transacciones ulteriores entre personas que se aprovechan en forma inconsciente de sus mutuas debilidades.  Los juegos tienden a ser repetitivos y proporcionan solo caricias negativas. Los juegos pueden ser temporales o durar toda la vida.

INTIMIDAD  Son transacciones que se dan a un nivel mas profundo de la intereaccion humana. Implica un fuerte compromiso emocional y hay importante participación del Estado Padre Protector y el Estado Niño Libre .

TRIANGULO DRAMATICO DE KARPMAN .

DEFINICION Según Stephen Karpman. Estos roles son: Perseguidor Salvador Víctima . en las relaciones interpersonales de carácter conflictivo los involucrados desarrollan determinados roles de acuerdo a sus características personales y sus posiciones existenciales predominantes.

castiga. es severo.PERSEGUIDOR Es aquella persona que tiene activado su Padre Critico Negativo y necesita que le teman. persigue. siente ira e indignación.  Manipula con miedo.  . necesita descargar su enojo. maltrata a los demás.

SALVADOR Está representado por el Padre Protector Negativo.  . da caricias de lástima. hace las cosas por los demás.  Manipula con soborno. siente compasión. Es aquella persona que necesita que lo necesiten.

VICTIMA Viene a ser el Niño Adaptado. necesita que lo rebajen.  . hace travesuras o desarrolla conductas negativas. provoca que lo critiquen y castiguen.  Recibe caricias negativas.

DINAMICA DEL TRIANGULO DRAMATICO .

JUEGOS PSICOLOGICOS .

.DEFINICION Los Juegos Psicológicos fueron definidos por Eric Berne como un conjunto de transacciones ulteriores y complementarias que progresan hacia un resultado previsto y bien definidos.

LOS JUEGOS SE CARACTERIZAN POR: Tienen un nivel evidente (mensaje social) y un nivel oculto (mensaje psicológico).  Implican un cambio de roles en el triángulo dramático.  .  No tienen conciencia adulta.  Terminan con un ajuste de cuentas o beneficio final para cada jugador.

FORMULA DE LOS JUEGOS PSICOLOGICOS CEBO-DEBILIDAD-RESPUESTA-CAMBIOCONFUSION-BENEFICIO FINAL .

ARGUMENTO DE VIDA .

DEFINICION   Los sucesos que se dan en la existencia de cada individuo. . los roles que se aprenden. se ensayan y representan son determinados originalmente por un guion. Este guion se programa en el niño por medio de las transacciones que desarrolla con sus padres y a medida que va creciendo aprende a desempeñar estos papeles que han sido programados en su mente.

Inmediatamente después de nacido el bebe, los padres comienzan a indicarle las formas de sentir, pensar y actuar que, por lo general, están de acuerdo a sus propias expectativas. Estas directivas se conocen con el nombre de mandatos y generan el argumento de vida. Esta postura psicológica o guión, es como un plan inconsciente de vida.

Un guion psicologico o Argumento de Vida, es el continuo programar que hace una persona de su propio drama, el cual dispone lo que ésta va a hacer con su vida y cómo lo va a hacer. Es un drama que la persona representa compulsivamente, aunque es posible que no tenga plena conciencia de ello. El resultado de una programación impráctica o errónea se manifiesta en guiones o argumentos que conducen al fracaso o que no llevan a nada.

EL ARGUMENTO DE VIDA ES IGUAL AL GUION DE UNA OBRA TEATRAL: ESTA ESCRITO ANTES DE SER REPRESENTADO. LOS DIFERENTES ARGUMENTOS CONTIENEN DIVERSOS GRADOS DE CONSTRUCTIVIDAD, DESTRUCTIVIDAD O IMPRODUCTIVIDAD. DE AHI LA IMPORTANCIA DE REVISAR PERMANENTEMENTE NUESTROS ARGUMENTOS A FIN DE ASEGURARNOS QUE NOS SEAN UTILES EN NUESTRA VIDA.

suicidio. manicomio). Banales Tienen un final intrascendente (el ama de casa que una vez que crecieron sus hijos considera terminada su función y se sienta a esperar la muerte).   .TIPOS DE ARGUMENTOS DE VIDA SEGÚN SU DESENLACE: Hamarticos Tienen un final trágico (homicidio.

.TIPOS DE ARGUMENTOS DE VIDA    SEGÚN LAS METAS QUE SE PROPONEN: Nunca Son los que nunca consiguen hacer o tener lo que quieren. Hasta Que Son los que no pueden tener lo que quieren hasta que no hayan pagado por ello. Después De Llevan a la aparición de problemas después de un acontecimiento.

TIPOS DE ARGUMENTOS DE VIDA SEGÚN LAS METAS QUE SE PROPONEN: Siempre Son los que pasan toda la vida haciendo lo mismo aun cuando no les interesa ni les satisfaga.....”)    . Una y Otra Vez No llegan a tener suficiente éxito (“Casi gano.

DETERMINAR EL DESTINO PROPIO. . SER AUTONOMO SIGNIFICA GOBERNARSE A SI MISMO.  ALCANZAR LA AUTONOMIA ES EL OBJETIVO FINAL PARA EL ANALISIS TRANSACCIONAL. ACEPTAR RESPONSABILIDAD POR LAS ACCIONES Y SENTIMIENTOS PROPIOS Y DESHACERSE DE PATRONES INACEPTABLES E INAPROPIADOS PARA VIVIR EN EL AQUI Y EL AHORA EN FORMA PRODUCTIVA.

MUCHA SUERTE EN LA VIDA Y EN TODO LO QUE HAGAN .

con los deseos de que: Seas Pienses Sientas Vivas .Para los hij@s de las hijas del rock and roll.