Hbitos de estudio y lectura

SEMINARIO 5

Bermdez, Blanca Carrillo, Rubn

Facilitadores:

Hbitos de estudio y lectura

Formacin de un hbito Desarrollo de hbitos para ser eficaz Inventarios para hbitos de estudio

Hbitos de estudio y lectura

Qu significa leer? y para qu leer?

Tipos de Lectura

Factores que intervienen

Problemas y normas

Recomendaciones

caractersticas

preguntas

hbito

qu es?

hbito

cmo se forman?

Conocimiento
Qu hacer?

fases

Pericia Habilidad

Actitud

Por qu hacerlo? Quiero hacerlo?

Cmo Hacerlo?

Concepcin de un fin

fases

Prctica inicial

Repeticin para fijar

Dominio del hbito

interdependencia

hbito desarrollo

Comprender

Sinergia Victoria pblica

la actitud de

nosotros

ganar/ganar

la actitud de
interdependencia

yo

3
primero lo primero

1
Sea proactivo

Victoria privada

2
tener un fin

la actitud de

tu

en la mente

interdependencia

por: Covy, S.R.

Hbito fundamental de las personas eficaces

desarrollo

No solo significa tomar la iniciativa. Tambin significa reconocer la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan.

Tienen la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan Pueden subordinar los sentimientos a los valores

Las personas proactivas:

Se mueven por valores cuidadosamente meditados, seleccionados e interiorizados. Se ven impulsados por sentimientos, circunstancias y medio ambiente.

Una manera de medir nuestra proactividad es examinar en qu se invierte nuestro tiempo y energa.

Crculo de Influencia

Crculo de Preocupacin

Crculo de Preocupacin

Consiste en todas a aquellas cosas que nos afectan.

Crculo de Preocupacin

Sus expresiones estn colmadas del verbo tener.

Crculo de Influencia

Crculo de Preocupacin

Crculo de Influencia

El crculo de influencia consiste en todas las cosas sobre las que podemos hacer algo.

Tengo

Crculo de Influencia

Sus expresiones estn inundadas del verbo ser.

para la eficiencia

para la eficiencia

SEA PROACTIVO

el hbito de su visin personal

COMIENCE CON EL FINAL EN MENTE

es el hbito de su Liderazgo Personal

PONGA LO PRIMERO, PRIMERO

es el hbito de su Gerencia Personal

para la eficiencia

PONGA LO PRIMERO, PRIMERO

No importante

Importante

P I E N S E GANAR / GANAR

para la eficiencia

una filosofa en la interaccin humana

BUSQUE COMPRENDER PRIMERO

el hbito de oir con profundidad

SINERGIA

el hbito de su Gerencia Personal

AMOLANDO EL SERRUCHO

el hbito de la Renovacin y el Mantenimiento personal

de estudio

Los hbitos de estudio son el mejor y ms

potente predictor del xito acadmico, mucho ms que el nivel de inteligencia o de memoria.

Las condiciones de estudio

de estudio

de estudio

Qu explorar en el asesorado
Horario de clases y tiempo disponible.

de estudio

Volumen de material a estudiar. Grado de dificultad y exigencia de las materias que cursa, as como de su importancia (p. ej. Obligatorias o electivas). Otras actividades que realiza: cotidianas, extracurriculares

En qu podemos asistir al asesorado

Sus dudas. Acumulacin de tareas.

de estudio

Distribucin del tiempo segn sus actividades.

Hbitos de sueo y alimentacin. Desgano y cansancio.

Ansiedad y angustia.
Repeticin de tareas.

inventarios

Objetivo

Su objetivo principal es ayudar a comprender mejor a estudiantes con deficiencias acadmicas y proporcionar las bases para ayudarlos a mejorar sus hbitos y habilidades para el estudio, para actualizar su potencial de aprendizaje.

inventarios

Mide

Hbitos de estudio Evitacin-retraso Mtodos de trabajo Calificacin de hbitos de estudio (sumatoria de las dos anteriores).

inventarios

Mide

Actitud hacia el estudio Aprobacin del maestro (me gusta o no). Aceptacin de la educacin Combinacin: actitudes y aprobacin. Orientacin hacia el estudio Calificacin combinada de las 4 escalas del principio

inventarios

Wrenn

Tcnicas de lectura y toma de apuntes Hbitos de concentracin

Distribucin del tiempo.

Relaciones sociales durante el estudio.

Hbitos y actitudes generales.

inventarios

A. Capacidad general del sujeto para el aprendizaje. B. Base de conocimiento general que tenga (lagunas). C. Motivacin. D. Hbitos de estudio. E. Actitud frente al aprendizaje.

Hbitos de estudio y lectura

La Lectura
Qu significa leer? y para qu leer?
Tipos de Lectura

Factores que intervienen

Problemas y normas

Recomendaciones

Es la consideracin deliberada y cuidadosa de todas las ideas, hechos y detalles pertinentes, de acuerdo con su finalidad.

Los otros son: inspeccionar, hacer un releer/remarcar y, examen previo, lpresentacin eer, visual de la informacin.

a) Las Las orientaciones orientaciones a)

de la la lectura lectura de

b) Los Los niveles niveles de de b)

lectura lectura

El comportamiento c) Elc) comportamiento lector.lector.

Reglas para aumentar la calidad de la lectura

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1. LUGAR ADECUADO Y POSTURA DEL CUERPO. 2. CONCENTRACION Y DESEO DEL APRENDIZAJE. 3. COMPRENSION ADECUADA. 4. MEMORIZACION. 5. SINTESIS.
Reglas para aumentar la calidad de la lect ura

10

6. VOCABULARIO. 7. PRELECTURA.

8. LECTURA CRTICA.
9. PRACTICA.

10. VELOCIDAD DE ELCTURA.

Reglas para aumentar la calidad de la lect ura

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Recomendaciones

 Planifica tu lectura.

Realiza un chequeo rpido del material

a leer.

Empieza leyendo los primeros prrafos

de cada apartado.

Lee de manera activa. Trata siempre de relacionar lo que

ests leyendo con tus conocimientos previos.

Un par de ejercicios

Estos ejercicios fueron tomados de:

http://thakum.galeon.com/index.htm

Te hicimos leer

Gracias!

Blanca Bermdez Rubn Carrillo