Creacin de Mapas conceptuales y cuadros sinpticos una herramienta de comprensin para los estudiantes.

Mapas conceptuales
Los mapas conceptuales o mapas de

conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerrquicas entre los mismos.

Las palabras sobre la lnea, denominadas

palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relacin entre los dos conceptos.

Los mapas conceptuales son herramientas grficas para organizar y representar conocimiento. Ellos incluyen conceptos, generalmente encerrados en crculos o cajitas de algn tipo, y relaciones entre los conceptos indicadas por una lnea conectiva que enlaza dos conceptos.

Ms caractersticas.
Otra caracterstica de los mapas conceptuales es que

los conceptos estn representados en forma jerrquica con los conceptos ms inclusivos, ms generales en la parte superior del mapa y los conceptos ms especficos, menos generales debajo organizados jerrquicamente. La estructura jerrquica para un dominio de conocimiento en particular tambin depende del contexto en el cual ese conocimiento est siendo aplicado o considerado

Construyendo Buenos Mapas Conceptuales

Al aprender a construir mapas conceptuales, es

importante comenzar con un rea de conocimiento que le sea muy familiar a la persona que esta construyendo el mapa. Dado que las estructuras de los mapas conceptuales dependen del contexto en el cual sern utilizados, lo mejor es identificar un segmento de un texto, un experimento de laboratorio o actividad de campo, o un problema o pregunta en particular que uno est tratando de entender.

 Esto crea un contexto que ayudar a determinar la

estructura jerrquica del mapa conceptual. Tambin es til seleccionar un rea delimitada del conocimiento para los primeros mapas conceptuales.

 Una buena manera de definir el contexto para un mapa

conceptual es formular una Pregunta de Enfoque, que es una pregunta que claramente especifica el problema o cuestin que el mapa conceptual tendr que resolver.

Todo mapa conceptual responde a una pregunta de

enfoque, y una buena pregunta de enfoque puede llevar a un mapa conceptual mucho ms rico.

 El siguiente paso es identificar los conceptos clave que

se relacionan con este campo.

Posteriormente construir un mapa conceptual

preliminar.
Es importante reconocer que un mapa conceptual

nunca est terminado.

Pasos para realizar un mapa

1. Leer cuidadosamente el texto y entenderlo

claramente. En caso de haber palabras que los alumnos no comprendan o no conozcan, habr que consultarlas en el diccionario y comprobar cmo funcionan en el contexto en que se encuentran.

Pasos para realizar un mapa

2. Localizar y subrayar las ideas o palabras ms

importantes palabras clave con las que se construir el mapa; por lo general, son nombres o sustantivos. 3. Determinar la jerarquizacin de dichas ideas o palabras clave. 4. Establecer las relaciones entre ellas 5. Utilizar correctamente la simbologa: (ideas o conceptos, conectores, flechas y descriptores)

Cuadro sinptico
El Cuadro Sinptico es la tcnica de sntesis que le proporciona la visin de conjunto de un tema o leccin, mediante un cuadro comparativo y relacional de doble entrada.
En l usted relaciona, ordenada y simultneamente, los conceptos fundamentales del tema y los ms significativos que le interese resaltar.

La conveniencia del Cuadro sinptico utilidad en sus estudios:

- Cuando

el tema le resulte enrevesado, por su mltiple y compleja exposicin; por la reiteracin de datos, fechas, nombres, etc., o por la sucesiva interrelacin de las ideas.

- Para realizar un anlisis claro,

diferenciado y ordenado desde el principio del estudio.

 -Para

que vea, perfectamente ordenadas, las ideas y le resulte ms fcil su asimilacin.

- Para realizar rpidos repasos, sin necesidad

de volver a leer todo el desarrollo del tema.

Qu es un Cuadro Sinptico?
Un cuadro sinptico es otra modalidad del resumen.

An ms, podramos considerarlo un resumen esquematizado.

Al igual que el resumen en prosa, el cuadro

sinptico presenta la informacin condensada, con una ventaja adicional: permite visualizar la estructura y la organizacin del contenido expuesto en un texto.

Para que sirven los cuadros sinpticos?

Los cuadros sinpticos permiten definir la forma

como se encuentra organizado un escrito: sus elementos principales y la manera como estn relacionados.
Ayudan en el aprendizaje, al permitir una

representacin esquemtica de la informacin, lo cual facilita su recuerdo y comprensin. Apoya, adems en la preparacin de los exmenes, al facilitar el recuerdo de lo que se estudi, por tenerlo esquematizado.

Pasos para elaborar un cuadro sinptico

1.- Leer todo el texto propuesto. 2.- Identificar el tema. 3.- Subrayar las ideas principales. 4.- Releer lo subrayado con la finalidad de

verificar que haya lgica, ilacin y orden. 5.- Anotar las ideas principales con sus respectivas divisiones, caractersticas o clasificaciones , as como trazar las llaves adicionales que comprendern el resto de la informacin.

Bibliogrfa
Pichardo,

P. Juan.-Didctica de conceptuales, Ed. Jertalhum, Mxico, 1999.

los

mapas

Pineda, M. Y., y Lems F.J (2004). Lenguaje y

Expresin 1, Lectura y expresin escrita. Mxico , Pearson Educacin.