ANLISIS CUALITATIVO DEL AGUA

OBJETIVO 1. Analizar cualitativamente las aguas de diferentes cuerpos acuticos. FUNDAMENTO TEORICO Nuestro medio ambiente y nuestra vida, depende de un recurso muy conocido, el AGUA. El Agua es una sustancia qumica que tiene propiedades muy peculiares, una de ellas es su gran poder de disolver, se le ha llamado " El solvente Universal ", es por ello que casi nunca encontramos una agua "Pura". Normalmente el agua se clasifica segn su origen y las sustancias que tiene en solucin. La alcalinidad en el agua tanto natural como tratada, usualmente es causada por la presencia de iones carbonatos (CO3=) y bicarbonatos (HCO3-), asociados con los cationes Na+, K+, Ca+2 y Mg+2. La alcalinidad se determina por titulacin de la muestra con una solucin valorada de un cido fuerte como el HCl, mediante dos puntos sucesivos de equivalencia, indicados ya sea por medios potenciomtricos o por medio del cambio de color utilizando dos indicadores cido-base adecuado MATERIALES Y REACTIVOS a. Materiales Gradillas Tubos de ensayo Pipetas Vasos de precipitado Varilla de vidrio b. Sustancias cido sulfrico cido clorhdrico Solucin de cloruro de bario Solucin de nitrato de plata Cloruro de sodio Agua destilada c. Muestras 50 ml de Agua de mar 50 ml Agua de Pozo o subterrnea 50 ml Agua de rio 50 ml Agua estancada de una semana o ms. 50 ml Agua potable 20 ml Solucin jabonosa o jabn liquido DISEO EXPERIMENTAL

Experiencia 1: PROPIEDADES DEL AGUA 1. Para determinar las propiedades del agua, vertemos en un tubo de ensayo 5 ml de agua y procedemos a determinar: a. El estado natural b. El color c. El sabor d. El olor e. Se le emplea en una solucin como? 2. Tomar 5 ml de de cada muestra tal como el paso anterior y determinar que temperatura hierve cada una de ellas con mucho cuidado 3. Tomar un vaso de precipitacin de 100 ml completamente limpio y seco para determinar la densidad en fase lquida de cada una de las muestras con la orientacin del profesor 4. Tomando como referencia el paso anterior el docente le har entrega de un soluto para determinar la densidad en fase solucin de cada una de las muestras con la orientacin del profesor. Experiencia 2: PODER DISOLVENTE DEL AGUA 1. En un tubo de ensayo que contenga agua destilada agregamos el cido sulfrico 1 cm3. 2. Qu se observa? 3. Agregamos cloruro de sodio (0,5g) al mismo tubo. 4. Qu se observa? 5. Hay aumento o disminucin de la temperatura? Por qu? Experiencia 3: DIFERENCIA ENTRE AGUA DURA Y AGUA BLANDA. 1. En sendos tubos de ensayo depositamos 2 ml aproximadamente de cada una de las muestras 2. A cada tubo de ensayo adicionamos 1 ml de solucin de jabn o jabn liquido. 3. Agitamos los tubos vigorosamente. 4. Qu se observa? 5. La formacin de espumas, Es notoria en los tres tubos? 6. En cul de los tubos de ensayo no se ha formado espuma? por qu? 7. Las aguas duras frente al jabn reaccionan formando 8. Las aguas blandas frente al jabn reaccionan formando? Experiencia 4: RECONOCIMIENTO DE LOS CLORUROS 1. En cada tubos de ensayo vertemos 5 ml de cada una de las muestras tradas. 2. Luego agregamos a cada tubo solucin de nitrato de plata (0,5 ml). 3. Agitamos y observamos lo que ocurre en cada uno de los tubos 4. Que se ha formado? 5. Indique los nombres de las sustancias que se constituyen en cada fase 6. Efectu las ecuaciones qumicas que se producen Experiencia 5: RECONOCIMIENTO DE LOS CARBONATOS 1. En cada tubo de ensayo deposite cada una de las muestras aproximadamente 3 ml. 2. Agregamos 7 a 8 gotas de solucin de cido clorhdrico. 3. En cul de los tubos es mayor la reaccin? y en cul es menor? 4. Qu nombre reciben los productos que se observan en el tubo de ensayo,

despus de haber realizado la experiencia? Experiencia 6: RECONOCIMIENTO DE LOS SULFATOS 1. Depositamos 3 ml de cada una de las muestras en los tubos de ensayo y los etiquetamos. 2. A cada tubo agregue 1 ml de solucin de cloruro de bario. 3. Agitamos cada tubo y que se observa en cada tubo. 4. Qu nombre reciben los productos de la fase superior del tubo en ensayo? 5. Cmo se llama la sustancia precipitada? CUESTIONARIO En el agua potable que sustancias se analizan? Quin conduce los anlisis de las muestras? Qu ocurre cuando se detecta un contaminante en el agua? Cul es el pH, (Nivel de acidez), del agua en la provincia del lugar donde Uds. viven? 5. Cul es la dureza de nuestra agua potable? 6. Cmo convierto la dureza en ppm a granos por galn? 7. Cul es TDS? 8. Hable sobre los efectos del plomo en el agua? 9. Por qu huele mi agua como huevos podridos? 10.Por qu puede el agua en ocasiones ser turbia? 11.Es necesario vaciar y reemplazar el agua del calentador de agua? 12.Cmo puedo conseguir la informacin de Calidad de Agua para un proyecto escolar? 13.Cul es un Backflow? 14.Hable sobre los equipos de tratamiento de agua? 15.Cmo pruebo un pozo privado? 16. Qu objetivos de desarrollo del milenio estn relacionados con el agua y saneamiento? 17. Qu entendemos por acceso a agua segura? 18. Qu son las 6 C? 19. El agua es un derecho humano? 20. Cules son los principios de Dubln? 21. De qu factores depende la disponibilidad del agua? 22. Cundo se considera que escasea el agua? 23. Cmo se desperdicia el agua? 24. Que cantidad de agua se usa en las tareas domsticas? 25. Cunta agua disponible existe en el planeta? 26. Qu tipos de enfermedades son producidas por el agua? 27. Qu enfermedades puede producir la falta de agua y el saneamiento inadecuado? 28. Cunta agua necesita una persona para vivir? 29. Cmo est distribuida el agua en los continentes? 30. Qu es el ciclo hidrolgico o ciclo del agua? 31. Qu es una cuenca hidrogrfica? 32. Cmo contaminamos nuestras fuentes de agua superficial? 33. Cmo contaminamos nuestras fuentes de agua subterrnea? 34. Es el agua de las fuentes pblicas tan segura como la que se recibe en el hogar? 1. 2. 3. 4.

35. 36.

El agua embotellada es ms segura para beber que el agua del grifo? Cul es la carga global de la morbilidad y mortalidad por la contaminacin microbiana del agua potable? 37. Qu beneficios y riesgos tiene la cloracin del agua?