Paradigmas que permean el Trabajo Social contemporneo Entre las principales corrientes de paradigmas se encuentra el positivista, el socio crtico

y el compresivo interpretativo; en la actualidad los paradigmas que permea el Trabajo Social contemporneo son los dos ltimos de los cuales histricamente podemos decir: Socio crtico: Se fundamenta esencialmente en el marxismo clsico, desde la formulacin de problemticas sociales en trminos de la brecha existente entre las clases sociales. Las principales crticas se dan hacia las sociedades burocratizadas del siglo XX, pues a pesar de que Marx vea la fuerza de la transformacin social en el sector obrero, en el siglo XX los obreros haba perdido su capacidad de reaccin y de confrontacin haca un Estado que les ofreca una aparente estabilidad. Otro punto importante en la historia del paradigma socio crtico se ve marcada con la llegada de la escuela Frankfurt, donde se adelantan importantes aportaciones en el mbito de las ciencias sociales en pos de la transformacin. Luego de que el instituto se enfrentara con el totalitarismo, y se estableciera de nuevo, sus integrantes proponen una nueva forma de pensar la sociedad ya no era el capitalismo, ni el socialismo o al menos no el socialismo netamente burocratizado en el que se haba convertido. Se centraron en un nuevo y mejor socialismo, an con elementos de confrontacin como el Estado de Bienestar el cual significado una forma discreta de esconder la explotacin generada por el capitalismo. Ahora el paradigma socio crtico se encamina hacia un nuevo agente de cambio y se pregunta Quin es realmente el sujeto que lleva a la transformacin? Se le apuesta actualmente a las pequeas luchas que generan grandes cambios, actualmente los herederos del pensamiento crtico son los movimiento sociales tales como el movimiento estudiantes, el feminista, de reivindicacin de gnero entre otros. Comprensivo interpretativo: Desde un socialismo que paulatinamente se replantea tambin se propone el paradigma comprensivo interpretativo que se centra en los postulados de Max Weber.

Principalmente propone profundizar en la dimensin lingstica del ser humano, quien a travs del lenguaje es quien interpreta la realidad y le da sentido al mundo. Como la subjetividad debe ser indispensable en el accionar humano, se habla de la importancia de tomar en cuenta la interpretacin el individuo empricamente de su realidad, desde sus experiencias, sentidos y conocimientos. Tambin es importante unir esta interpretacin con una interpretacin ms cientificista que es la que nosotros como cientficos sociales realizamos en un segundo nivel; es aqu donde se evidencia lo que Guiddens llamara la doble hermenutica. En donde el investigador social debe sumergirse en la vida prctica del sujeto pero a la vez transformar esta interpretacin en un discurso cientfico social; por eso doble hermenutica o doble interpretacin pues se llega a una en base a la otra; pero es indispensable alcanzar el segundo nivel de interpretacin, pues si no se hace nos quedaramos solo en una interpretacin netamente subjetiva e individualizada. Esta paradigma representa tambin un nuevo intento de diferenciarnos de las Ciencias duras, pues a diferencia de estas que buscan la causalidad nosotros nos enfocamos en el sentido y en vez de basarnos en leyes naturales lo hacemos en la historia del individuo. Estos paradigmas que soportan el trabajo social en la actualidad nos brindan herramientas que nos permiten ver al sujeto como un sujeto social, lo cual nos ayuda a apuntarle a transformaciones coherentes y consistentes. Fomenta la bsqueda del sujeto como protagonista de su contexto y de dichas transformaciones, en contra de la alienacin, para lo que es necesaria la interpretacin de realidades con aspectos tanto objetivos como subjetivos y con argumentos crticos que generen los cambios positivos a los que diariamente le apuntamos. Adems de transformaciones que se realicen de manera conjunta y que logren tener una incidencia colectiva; no solo es transformar, tambin es informa y alentar; con el fin de generar espacios de libre pensamiento y de reflexin crtica en un contexto donde paulatinamente estamos siendo alienados por nuestros pensamientos, decisiones e historia.