PROYECTO CUIDAR LA TIERRA Y RECICLAR
SALA: 5 AÑOS TURNO: TARDE SECCION: O
DOCENTE: CORONEL, JOHANA
DURACION: 15 DIAS APROXIMADAMENTE
FUNDAMENTACIÓN
El reciclaje es muy importante para el medio ambiente, reutilizar materiales que
son considerados desechos es muy valioso, ya que de esta forma reducimos
la basura. A través de éste proyecto busco incorporar conocimientos sobre el
reciclaje y reutilización de algunos productos, en éste caso maples de huevos.
DIAGNÓSTICO:
Realizaremos una encuesta a la familia, para recopilar información sobre el
tema.
Deberán contestar las siguientes preguntas:
• ¿Saben que es reciclar?
• ¿Qué hacen con los maples de huevos que ya no utilizan?
• ¿Creen que se los puede reutilizar?
JUSTIFICACIÓN:
Vi la necesidad de poner en marcha éste proyecto, ya que al realizar un
recorrido por las afueras de la institución observamos que había mucha basura
tirada tanto en la vereda como en la calle, al ver esto ellos realizaron preguntas
como por ejemplo, ¿Por qué tiran la basura en la calle? ¿Dónde tenemos que
poner esa basura? Estas preguntas fueron las disparadoras para llevar a cabo
éste proyecto con los niños y de este modo fomentar en ellos la conciencia
sobre el reciclaje y la reutilización así también el desarrollo de habilidades
creativas través de la creación de papel maché y figuras decorativas utilizando
maples de huevo.
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OBJETIVOS:
• Introducir de forma lúdica el concepto de reciclaje y reutilización.
• Fomentar la conciencia sobre el reciclaje en los niños.
• Desarrollar habilidades creativas y manuales en los niños.
• Promover el trabajo en equipo y la colaboración.
CONTENIDOS:
ÁMBITOS DE EXPERIENCIA: LENGUAJES Y EXPRESIÓN
NÚCLEO DE APRENDIZAJE: LENGUA
• Participación en situaciones de lectura y de acercamiento al texto escrito.
NÚCLEO DE APRENDIZAJE: EXPRESIÓN PLÁSTICA
• Exploración de diferentes técnicas de expresión plástica, incorporando
elementos como la línea,forma,color y textura en el espacio, sobre una
superficie y en espacios con volumen .
ÁMBITOS DE EXPERIENCIA: NATURAL, CULTURAL Y TECNOLOGICO
NÚCLEO DE APRENDIZAJE: SERES VIVOS Y SU ENTORNO
• Exploración planteo de interrogantes, observación, experimentación,
anticipación, registro , búsqueda y comunicación de información sobre el
AMBIENTE NATURAL
• Apropiación de algunas acciones cotidianas de cuidado del ambiente.
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• Reconocimiento de los principales problemas ambientales que afectan la vida
del jardín de infantes y de la comunidad local.
• Uso de distintas formas de registro y organización de la información:
fotográficos, dibujo ,etc; lista, cuadros.
NÚCLEO DE APRENDIZAJE: LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES:
• Experimentación de técnicas sencillas de transformación de materiales.
• Reconocimiento e identificación de los objetos que pueden ser reutilizados
y de los materiales que pueden ser reciclados.
• Valoración de la reutilización y del reciclado como modos de cuidar el
ambiente.
TECNOLOGÍA:
• Representación de objetos y procesos mediante dibujos.
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OBSERVACIÓN:
Seleccionamos los maples de huevos y analizamos sus características, al
realizar ésta actividad pudimos observar que los maples de huevos son de
cartón, tienen diferentes colores y grosores.
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS (PROBLEMA):
• ¿Todo lo que ya no utilizamos va a la basura?
• ¿Se pueden darle otro uso a los maples de huevos?.
HIPÓTESIS:
• Los maples de huevo no se pueden reutilizar.
• No sé puede hacer papel maché,ni crear decoraciones con los maples.
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ACTIVIDADES:
• Indagar sabes previos sobre el reciclado.
• Registro de respuestas.
• Explicar a los niños la importancia del reciclaje y cómo podemos reutilizar
materiales como los maples de huevo.
• Observación de videos explicativos sobre como se pueden reutilizar los
maples de huevos de diferentes maneras.
• Observación de la elaboración del papel maché utilizando maples.
• Creación de papel maché.
• Creación de figuras decorativas y otras .
• Decorar utilizando diferentes técnicas.
• Registramos el proceso realizado a lo largo del proyecto mediante fotos y
videos.
• Exposición y explicación de nuestro proyecto.
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EXPERIMENTO: TRANSFORMAMOS LOS MAPLES EN PAPEL MACHÉ
PASOS:
1. Preparamos los materiales a utilizar
• Maples
• Recipiente plástico
• Agua
• Plasticola
• Harina
2. Trozamos los maples de huevos en pequeños pedazos
3. Los colocamos en un recipiente y agregamos agua tibia,lo dejamos reposar
hasta que se ablanden.
4. Licuamos la mezcla y la colamos con un colador o tela.
5. Agregamos plasticola y un poco de harina para obtener mayor firmeza.
6. Amasamos hasta obtener una masa suave y moldeable.
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CONCLUSIÓN:
Luego de realizar las investigaciones pertinentes y poner en práctica este
experimento llegamos a la conclusión que si se le puede dar otra utilidad a los
maples de huevo.
EVALUACIÓN:
Se evalúa de manera directa, tomando en cuenta el interés que tienen los niños
en
cuanto a las actividades propuestas.
MATERIALES Y RECURSOS:
• Colores,fibrones,afiches
• Videos
• Computadora
• Maples de huevo
• Harina,agua
• Plasticola
• Esponjas
• Globos
• Libretas
• Material reciclable
• Imágenes
• Acrílico
• Pinceles
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BIBLIOGRAFÍA:
• Currículum para la educación inicial.
• [Link]
• [Link]
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