MATEMTICAS LEMA La magia de los nmeros siempre ha impactado a la humanidad PROBLEMA A los estudiantes les falta leer, comprender

analizar y solucionar problemas de situaciones de la vida diaria. JUSTIFICACIN Es importante reconocer que los estudiantes aprendan matemticas interactuando con el entorno, que lo lleven aabstracciones de ideas matemticas a travs de la investigacin, el descubrimiento, el juego y creando patrones para lasolucin de problemas OBJETIVO GENERAL Propiciar comprensin de los conceptos, procesos, estrategias bsicas de la matemtica e igualmente la capacidad deutilizar todo ello en la solucin de problemas. METODOLOGA Fomentar en los estudiantes una actitud favorable hacia las matemtic as, propiciando la comprensin de conceptos,procedimientos y estrategias para solucionar problemas y situaciones de la vida real; permitiendo el uso creativo de lasmatemticas para expresar nuevas ideas y descubrimientos. Para lograr todos los propsitos del rea de matemticas, sedeben emplear todas las estrategias metodolgicas que conduzcan al razonamiento, a la argumentacin y la demostracin,como elementos fundamentales de la actividad matemtica. RECURSOS Material didctico, tangram, rompecabezas, tab lero de juegos numricos, ejercicios con operaciones incompletas, EVALUACIN Se har evaluacin teniendo en cuenta la aplicacin de lo aprendido en la solucin de problemas, identificando fortalezas ydebilidades, de manera oral, escrita y ejercitando el clculo mental. PRIMER PERIODO E S T N D A R T E M A T I E M P O L O G R O S C O M P E T E N C I A PLAN DEREFUERZO P e n s a m i e n t o N u m r i c o Analizar ysolucionar situacionesm a t e m t i c a s . P e n s a m i e n t o E s p a c i a l Desarrollar el c o n c e p t o d e l n e a . P e n s a m i e n t o aleatorio(estadstica y probabilidad) Identificar una p o b l a c i n y u n a m u e s t r a . C o n j u n t o s : O p e r a c i o n e s entre conjuntos.R e s o l u c i n d e p r o b l e m a s d e S u m a , R e s t a , MultiplicacinL n e a s , C l a s e s d e l n e a s . R e c t a , Semirrecta, Segmento, Paralelas, Perpendiculares.Construccin de preguntas para indagar sobre un tema especfico.Organizacin d e l a i n f o r m a c i n . 1 0 s e m a n a s .D e f i n i r c o r r e c t a m e n t e c o n j u n t o s identificando c l a s e s y r e l a c i o n e s R e c o n o c e e l v a l o r posicional de las cifras.C o m p r e n d e d e l a adicin, sustraccin, multiplicacin aplicando a l g o r i t m o s y t r m i n o s . F o r m u l a r p r e g u n t a s p a r a i n d a g a r a c e r c a d e un tema, recolectar la informacin y organizarla.I N T E R P R E T A T I V A Identifica las unidades de o r d e n e n c a d a c i f r a . A R G U M E N T A T I V A Relaciona las a g r u p a c i o n e s de unidades con conjuntos de orden mayor.PROPOSITIVAAnaliza y s o l u c i o n a s i t u a c i o n e s q u e involucran las o p e r a c i o n e s bsicas.Representar en el diagrama de Venn el complemento de u n c o n j u n t o r e s p e c t o d e l referencial planteadoR e s o l v e r p r o b l e m a s aplicando las o p e r a c i o n e s

SEGUNDO PERIODO E S T N D A R T E M A T I E M P O L O G R O S C O M P E T E N C I A S P L A N D E REFUERZO Pensamiento numricoSeleccionar y usar tcnicas d e clculo a p r o p i a d a s p a r a p r o b l e m a s e s p e c f i c o s y determinar si los r e s u l t a d o s s o n r a z o n a b l e s . P e n s a m i e n t o e s p a c i a l Clasificar y medir ngulos.P e n s a m i e n t o aleatorio(estadsti ca y probabilidad)Analizar datos d e s d e u n a representacin grfica.DivisinM x i m o c o m n divisor mnimo comn mltiplongulosClases de ngulosMedida d e n g u l o s . 1 0 s e m a n a s . .I d e n t i f i c a l a s p r o p i e d a d e s d e l a s 4 o p e r a c i o n e s e n l a solucin de ejercicios. C o m p r e n d e y c a l c u l a e l m . c . m . d e d o s y e l m . c . d . d o d o s o m s cifras.R e a l i z a m e d i c i n y c o m p a r a c i n d e n g u l o s . Interpreta y representa d a t o s e n u n diagrama.INTERPRETATIVARepresenta situaciones problema para encontrar soluciones.A R G U M E N T A T I V A Calcula el mximo c o m n divisor y el mnimo c o m n m l t i p l o . Clasifica ngulos t e n i e n d o e n c u e n t a s u amplitud.P R O P O S I T I V A Desarrollap r o c e d i m i e n t o s p a r a solucionar situaciones p r o b l m i c a s . 1. Aplicara las propiedades de las o p e r a c i o n e s b s i c a s e n la solucin de problemas. 2 . C o n s u l t a r s o b r e f a c t o r e s p r i m o s . 3. En un dibujo realizar m e d i c i n d e n g u l o s y los comparara.