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Sesion7 Espacio Muestral

El documento aborda el uso de la probabilidad en situaciones cotidianas, incluyendo la definición de espacio muestral y tipos de sucesos. Se presentan ejercicios prácticos sobre la probabilidad de eventos al lanzar un dado y seleccionar elementos de un conjunto. Además, se discuten conceptos como sucesos seguros, imposibles y compuestos, junto con ejemplos de cálculo de probabilidades.

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Sesion7 Espacio Muestral

El documento aborda el uso de la probabilidad en situaciones cotidianas, incluyendo la definición de espacio muestral y tipos de sucesos. Se presentan ejercicios prácticos sobre la probabilidad de eventos al lanzar un dado y seleccionar elementos de un conjunto. Además, se discuten conceptos como sucesos seguros, imposibles y compuestos, junto con ejemplos de cálculo de probabilidades.

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SESION7: EMPLEAMOS LA a) Obtener 1.

b)
PROBABLIDAD EN SITUACIONES DE Obtener un 9.
NUESTRA VIDA COTIDIANA
c) Obtener un numero par. d)
Obtener un
PROPOSITO: Resuelven situaciones
problemáticas que impliquen múltiplo de 5.
probabilidades.

2.- Se lanza un dado una sola vez. A partir


COMPETENCIA: Resuelven problemas de de ello, determina si cada uno de los
gestión de datos e incertidumbre. siguientes sucesos es seguro, imposible o
posible.
Suceso A: que salga un numero par.
ESPACIO MUESTRAL
Suceso B: un nuero compuesto mayor que
Es el conjunto formado por los resultados
4.
posibles de un experimento aleatorio, y se
representa con Ω Suceso C: que salga un numero primo
mayor que 5.
SUCESO O EVENTO (A): Es un
subconjunto del espacio muestral. Suceso D: que salga un número menor que
10.
Clases de sucesos:
Suceso seguro: Es aquel que siempre
ocurre. 3.- Calcula la probabilidad de obtener un
puntaje par en el lanzamiento de un dado.
Suceso imposible: Es aquel que nunca
ocurre,
Suceso elemental: Formado por un solo 4.- A una reunión asisten 6 hombres y 12
resultado. mujeres. Si se elige una persona al azar
¿Cuál es la probabilidad de que sea
Suceso compuesto: Formado por varios
hombre?
sucesos elementales.
PROBABILIDAD
5.- A 32 estudiantes de primero de
La probabilidad de un suceso A, P(A) es el
secundaria se les pregunto por el
cociente entre el número de casos
transporte que usaban para para llegar a su
favorables n(A) y el número de casos
institución educativa. Los resultados fueron:
posibles n(Ω)
la mitad utilizaba auto particular, 6 usaban
Regla de Laplace: ómnibus,6 empleaban la movilidad escolar
y 2 caminaban para llegar a la institución.
P(A) = Número de casos favorables n(A) Al elegir al azar a uno de los estudiantes,
Número de casos posibles ¿Cuál es la probabilidad de que emplee
n(Ω) ómnibus?

ACTIVIDAD 6.- De una urna que contiene 7 bolas


negras y 5 bolas azules, se extrae una de
ellas al azar. Determina la probabilidad que
sea azul.
1.-Sea el experimento de lanzar un dado y
anotar el numero de la cara superior.
Determina la probabilidad de: 7.- Karina rinde su practica calificada. Si la
calificación es vigesimal ¿Cuál es la
probabilidad de obtener una nota par
mayor que 14?

8.- En una bolsa hay dos bolas rojas, tres


blancas y cuatro bolas azules.
a) Cual es la probabilidad de que al sacar
una bola al azar salga una bola roja?
b) Cual es la probabilidad de que al sacar
una bola al azar salga una bola blanca?
c) Cual es la probabilidad de que al sacar
una bola al azar salga una bola azul?

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