Releé este diálogo entre Padre Lobo y Tabaqui.
Después de lo que leíste sobre la hiena, tratá de explicar las palabras de Tabaqui: “para un animal como yo,
hasta un hueso reseco es un banquete”.
¿Qué hacía Tabaqui con un “hueso reseco”.
1. Padre Lobo, como leíste, se pone
furioso. Anotá dos motivos por los
que se enoja tanto.
2. Según Madre Loba, ¿por qué los
campesinos persiguen a Shere
Khan?
3. ¿Por qué Padre Lobo dirá “y
nosotros tendremos que huir con
nuestros cachorros”? ¿Por qué
tendrán que huir?
El siguiente fragmento
produce algo de miedo.
Léanlo con una
compañera o un
compañero y
comenten qué puede
provocar ese temor.
Anotá dos maneras en las que el narrador se refiere a los sonidos que emite el tigre.
¿Cuál es la razón por la cual, según Madre Loba, se lamenta el tigre?
La escena se inicia con la voz disgustada de Padre Lobo. Sin embargo, Madre Loba no sintió lo mismo.
¿Cuál es la reacción de la loba ante la aparición del niño?
Padre Lobo se disgustó al verlo; sin embargo, releé de qué manera cuidadosa acerca al niño a Madre Loba
cuando ella se lo pide. ¿Por qué razón lo toma con tanta suavidad?
Casi al mismo tiempo, algo percibe Madre Loba. Intentá leerlo en voz alta, una vez vos y después tu
compañera o tu compañero. Piensen bien antes en qué tono debe haber dichos estas palabras.
El párrafo siguiente es hermoso: hay que releerlo varias veces para imaginar el salto interrumpido de Padre
Lobo. Tomate unos minutos y comentalo luego con tu docente y entre todo el grupo.
En medio de los rugidos de Shere Khan, al leer las palabras de Madre Loba (“—¡Shhh! Hay algo que sube
por la colina”), las lectoras y los lectores pueden pensar que se acerca el tigre...
• Comenten entre ustedes: ¿habrá pensado Padre Lobo que era Shere Khan quien producía el crujido de los
matorrales? ¿Cuál fue su reacción entonces? ¿Por qué creen que intentó detener su salto en el aire?
• Lean entre compañeras y compañeros el siguiente fragmento; tal vez, encuentren la razón por la que Padre
Lobo se arrepintió en medio de su salto.
En la novela, aparece Shere Khan y la escena se transforma. “De repente, todo quedó a oscuras”. Releé lo
ocurrido con Shere Khan en la cueva de los lobos.
Esta es una de las escenas más dramáticas de la novela porque aquí se revelan aspectos de la historia
que las lectoras y los lectores no conocían hasta ahora.
• Releé el fragmento y marcá cuál de las explicaciones que se hallan en la columna de la derecha ayuda a
entender mejor lo que quiso expresar el narrador.
Releé el fragmento anterior y completá las siguientes frases con las expresiones poéticas que emplea el
narrador.
1. Los ojos de Madre Loba ………………………………………………………………………………………………………
2. –Y tú, ............................................., verás a la cría humana corriendo con nuestra manada –dijo la
loba con una voz.
3. Ya llegará el tiempo en que ................................................................... a Shere Khan.
Como acabás de leer, en este momento de la novela, las lectoras y los lectores descubrimos la razón por la
que Mowgli, el niñito, deambulaba en la noche por la selva. ¿Qué había ocurrido con él? ¿Por qué el tigre
reclama que le entreguen al niño afirmando que es “su presa”?
Empleando la información que encontraste sobre el niño, escribí una presentación de Mowgli. Describí su
aspecto físico y su modo de ser y –antes de terminar– no dejes de explicar cómo llegó a la cueva de los lobos.
Leé las siguientes expresiones y volvé a escribirlas tratando de evitar repetir la palabra que aparece más de
una vez.
Leé otro de los cuadros en los que el narrador explica las leyes de la selva o las maneras de organización de las
manadas de lobos.
En cuanto crecen los cachorros de lobo y pueden mantenerse de pie, su padre debe llevarlos al Consejo.
De ese modo, los demás lobos los reconocen como integrantes de la manada. Desde ese momento, los
lobatos pueden corretear por donde quieran.
Los lobatos ya caminan. También Mowgli camina con más seguridad que cuando llegó a la cueva. Es el
momento de presentar a los cachorros ante la reunión de la manada. Uní cada pregunta con su respuesta.
Llega el momento de presentar a Mowgli como miembro de la manada...Releé la escena:
Como ves, Shere Khan no se da por vencido. Akela, el jefe de la manada, lo escucha pero no le responde sino
que plantea una pregunta: —¿Quién defiende los derechos de este cachorro?
• ¿A quién le dirige Akela su pregunta?
• Leé en el siguiente fragmento quién es el primero en responder a Akela.
En la reunión de los lobos, Baloo, el oso, toma la palabra.
• ¿Por qué Baloo está autorizado a participar del Consejo de los lobos?
• ¿Por qué el oso Baloo no les inspira desconfianza a los miembros de la manada?
Alguien más tiene intenciones de defender a Mowgli de la persecución de Shere Khan. Aquí se nos
presenta un personaje muy importante para el cachorro humano.
Leé el fragmento y prestá mucha atención a las palabras de Bagheera, la pantera.
Bagheera ingresa a la reunión, pero lo hace moviéndose sigilosamente. Releé, buscá y anotá las palabras
con que el narrador se refiere a los movimientos de la pantera.
La pantera les recuerda a los lobos reunidos una ley de la selva que las lectoras y los lectores no
conocían...
- Escribí brevemente qué debe decir esa ley.
En el Consejo, el ofrecimiento de la pantera produjo “un confuso rumor”. ¿Qué comentaban los lobos entre
ellos? ¿Qué hacía Mowgli mientras tanto?
Leé las siguientes expresiones y señalá cuál te parece más apropiada o linda para explicar la actitud de
Bagheera.
Tres personajes se incluyeron casi al final del capítulo; de aquí en adelante, verás de qué manera los tres
protegen a Mowgli, el niño perdido en la selva. Releé los fragmentos en los que aparece Akela, Bagheera y
Baloo. Seguramente encontrás otra expresión para referirte a ellos.
