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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
“CÁTEDRA DE PSICOPATOLOGÍA”
Integrantes:
Samanta Calderón, Alexis Cedeño, Jennifer Cela, Mayté Díaz, Solange Malla
Fecha: 30/10/2024 Curso: Tercero “A” Grupo: 1
Modelos Psicopatológicos: Micro-social y Macro-social
Los dos modelos pertenecen a un análisis derivado de un modelo conductual, donde se
explica a una psicopatología como un elemento fundamentado en fenómenos objetivos y
cuantificables, donde determinan si un comportamiento es normal o anormal (Lupón et al.,
2017).
En este desglose aparece en el modelo social, donde se aduce la responsabilidad en
cualquier enfermedad de carácter psicopatológico a la sociedad, donde las diversas actividades
(propias de la cotidianidad) generan un ambiente estresante, lo cual da origen a un cambio en el
patrón de comportamiento, donde la respuesta a la misma es un cuadro de ansiedad (Pacheco,
2018)
En este modelo se establecen dos tipos:
Micro-social
En este contexto se analiza a una psicopatología como parte del propio ser, el cual afecta
a mediano y largo plazo dentro de la sociedad que lo rodea (Montseny, 2022; Belloch et al.,
2008).
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Los aspectos microsociológicos se hace énfasis al análisis profundo de situaciones
sociales a pequeña escala, en base a la percepción directa de la situación dentro de la
cotidianidad, lo cual podría ser el origen de los componentes analizados dentro del modelo
macrosocial (Dettmer, 2001).
Características:
• Relaciones interpersonales y comunicaciones alteradas.
• Diagnostico de los procesos de interacción en grupos pequeños.
• Métodos de la investigación
Macro-social
En este enfoque se basa en la evaluación colectiva colectiva de un grupo social
(relaciones entre un conjunto de personas y las ventajas/ desventajas de la convivencia social
acorde al comportamiento individual.) Denominado como modelo reservado por (Hinojosa,
2020), bajo la premisa de que una psicopatología no se puede considerar como una enfermedad
entre sí.
Características:
• Estudio de la estructura social en instituciones, sociedades y culturales.
• Incorporación de aspectos históricos en el análisis.
• Evaluación sobre causad de la desintegración y/o conflictos sociales.
Causas (etiología)
Etiología Micro Social
La etiología micro social se refiere a los factores individuales y relacionales que influyen
en el desarrollo de trastornos psicológicos. Estos pueden incluir:
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• Interacciones Personales: Se entiende por relación interpersonal a la interacción
recurrente entre dos o más sujetos. En estas interacciones, el proceso comunicativo es
crucial y esencial, y estas interacciones se rigen por las reglas e estructuras de la vida
social (Castro, 2023).
• Factores Psicológicos: Hace referencia a los aspectos comportamentales, cognitivos y
emocionales que influencian en la calidad de vida de los individuos, los cuales se
evidencian en su condición y comportamientos sociales. Estos parámetros están
vinculados con elementos como confianza, las emociones, ansiedad, los sucesos
relevantes de la vida y las conductas de riesgo (Nuñez et al; 2010).
Etiología Macro Social
La etiología macro social se centra en las influencias estructurales y culturales que
afectan la salud mental de las poblaciones. Estos factores incluyen:
• Estructuras Sociales: Son compromisos que estructuran a la comunidad en relación
con ámbitos del poder social, tales como la ideología, la abundancia, la armada y el
estado. Estas estructuras surgen de forma natural debido a diferentes presiones, como
las ambientales, laborales, conflictivas y demográficas, entre otras (Tello & De la
Peña, 2013).
• Conflictos sociales Se puede entender como un tema de acuerdo social, que se basa
directamente en la decisión de la sociedad. La función identitaria de los territorios y
su división se basa, precisamente, en la ausencia de identidad. Son sucesos complejos
que se originan de la interacción entre diversas voces y actores, cada uno con puntos
de vista variados y variados. Se expresan como realidades existenciales que inciden
en la existencia humana y son esenciales al desarrollo diario de las sociedades. A
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pesar de que frecuentemente se ven como un "mal necesario", si se manejan
correctamente, estos conflictos pueden convertirse en oportunidades para la redención
social y el crecimiento integral, aportando de esta manera a la unión y progreso de las
comunidades (Quintero, 2018).
Diagnóstico Microsocial
• Se examinan dinámicas familiares, relaciones interpersonales, redes de amigos,
comunidades específicas, y la interacción en contextos como el laboral o escolar
(Gergen, 1989).
• Aquí se observan aspectos como la comunicación, los roles sociales, las
costumbres y la cultura dentro del grupo, así como el nivel de cohesión y apoyo
entre sus miembros (Gergen, 1989).
• Este análisis busca identificar problemas como el conflicto familiar, la exclusión
social, las dificultades de integración, el estrés o cualquier otra problemática que
afecte directamente a la calidad de vida de los miembros del grupo (Gergen,
1989).
Diagnóstico Macrosocial
• Examina instituciones como el gobierno, el sistema educativo, los medios de
comunicación, el sistema de salud, la economía y las políticas públicas (Nagusi,
2009).
• Se observan cuestiones como la distribución de la riqueza, la justicia social, la
educación a nivel nacional, las políticas de empleo, entre otros factores de gran
escala (Nagusi, 2009).
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• El diagnóstico macrosocial permite analizar problemas sociales amplios como la
pobreza, la desigualdad, la violencia estructural, la discriminación, entre otros
factores que afectan a amplios sectores de la sociedad (Nagusi, 2009).
Comienzo del modelo micro-social
Todo comportamiento individual ocurre con la interacción con otros dentro de un
contexto particular esto está determinado por una red de relaciones entre personas que definen y
limitan el comportamiento en una situación específica (Ricardo, 2020).
Primer grupo de factores: Se enfoca en describir de manera detallada cómo son los
comportamientos que forman del contexto específico de la interacción, incluye tanto las acciones
del individuo como las de las personas específicas con las que interactúa, además de las
circunstancias no personales que rodean el comportamiento (por ejemplo, el lugar o el ambiente
en el que ocurre). Es importante que abarque ciertos aspectos clave de la interacción, como la
duración, la intensidad, y con qué frecuencia ocurre y sigue siendo relevante. En otras palabras,
se examinan características específicas del comportamiento y del contexto que ayudan a entender
mejor cómo y por qué ocurren esas interacciones (Ricardo, 2020).
Segundo grupo de factores: Abarca las condiciones del entorno en las que ocurre la
interacción y que actúan como factores que aumentan la probabilidad de que esa relación se dé.
A estos se les llama factores disposicionales, ya que predisponen a las personas a comportarse de
cierta manera en esas circunstancias, aunque no sean parte directa de la interacción en sí
(Ricardo, 2020).
Comienzo del modelo macro-social
Estudio de las organizaciones, comunidades y sociedades, implica analizar las estructuras
y sistemas de gran escala que rodean a los individuos. Esta perspectiva se centra en cómo estas
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amplias configuraciones sociales, económicas, políticas y culturales moldean la vida colectiva e
influyen en las normas, valores y comportamientos de los individuos dentro de estos entornos
(Ribes, 1992).
Continuidad y Discontinuidad a nivel Macro social:
La continuidad en la salud y la enfermedad mental hace referencia a cómo ciertos
patrones y condiciones mentales se mantienen y se manifiestan a lo largo del tiempo en
diferentes grupos sociales. Por lo que pueden observarse variaciones en la expresión y gravedad
de los síntomas, influenciadas por factores como el contexto social, económico y cultural
(Belloch et al., 2008).
La discontinuidad considera que la salud y la enfermedad mental no son estados fijos, si
no que pueden variar en intensidad o incluso cambiar en su totalidad, lo que propone que una
persona pueda experimentar periodos de enfermedad, que con el respectivo apoyo le permita
reintegrarse plenamente a la sociedad (Belloch et al., 2008).
Continuidad y Discontinuidad a nivel Micro-social:
En el ámbito de la salud mental, la continuidad se refiere a la idea de que los pequeños
grupos que presentan características anormales no son diferentes de los grupos considerados
normales. La salud y la enfermedad y la salud mental pueden ser vistas como manifestaciones de
un mismo fenómeno en el que los factores como el entorno social, las relaciones interpersonales
son importantes para el bienestar psicológico (Belloch et al., 2008).
La discontinuidad implica que existen rupturas en la experiencia de la salud mental que
se ven reflejados en algunos grupos. Los grupos que poseen estas características pueden
desarrollar comportamientos que los diferencian de la norma a través de crisis agudas y
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conductas que desafían las normas lo que requiere apoyo para los que se encuentran en estos
contextos (Belloch et al., 2008).
Tratamiento
Micro-social
La psicoterapia grupal promueve el estudio de problemas personales mediante relatos
compartidos, posibilitando una reconstrucción de las realidades. Este lugar de terapia brinda una
visión distinta a la familiar, fomentando una nueva construcción social. El procedimiento cambia
el enfoque del discurso individual a uno grupal, y la interacción entre los participantes facilita la
identificación de que otros también se encuentran con problemas parecidos. Esto posibilita que el
terapeuta reconozca sus propias deformaciones, promoviendo un desarrollo grupal (Serebrinsky,
2010).
Macro-social
Se lleva a cabo una ingeniería social (manipulación del comportamiento en cada uno de
los individuos, que los lleve a compartir ciertos aspectos personales dentro del grupo), cuidando
el orden y la influencia que tenga cada uno dentro del grupo social. Se forman construcciones
teóricas como estructura social, rol, instituciones, alienación (Montseny, 2022)
Concepto del hombre
Micro-social
El ser humano forma parte de las relaciones que se da dentro de los grupos sociales,
especialmente en aquellos que son cercanos, como familia. Su participación en estas relaciones
es activa y constante, y en esto se crean lazos, reglas y surgen expectativas que van cambiando
con el tiempo. Las relaciones familiares son un ejemplo de como cada persona aporta algo único
al crecimiento y a los cambios del grupo, adaptándose a las transformaciones y apoyando el
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desarrollo de todos los miembros. Así, la persona no solo forma parte del grupo, sino que
también influyen activamente en las conexiones y en la manera en que estos lazos funcionan
(Serebrinsky, 2010).
Macro-social
Las personas son parte esencial de la sociedad, y en su vida cotidiana muestran las
conexiones que tienen con otros, las normas, las instituciones, estructuras y los valores que
existen a su alrededor. Su manera de ser y ver el mundo está marcada por el ambiente en el que
crecen y viven, en donde cada relación y cada costumbre incluyen en cómo piensan y en cómo
interactúan con los demás (Montseny, 2022).
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Anexos
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Bibliografía
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