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Plan de Mejora Docente en Educación

El plan de mejora de Héctor Reyes Romero busca optimizar la práctica docente mediante acciones concretas que fomenten la mejora continua en procesos y resultados educativos. Se enfoca en desarrollar competencias genéricas y profesionales en los estudiantes, así como en la autoevaluación y reflexión crítica del docente. El documento también identifica fortalezas y debilidades en la implementación de estrategias pedagógicas, proponiendo ajustes para mejorar la enseñanza.

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Héctor Rey
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Plan de Mejora Docente en Educación

El plan de mejora de Héctor Reyes Romero busca optimizar la práctica docente mediante acciones concretas que fomenten la mejora continua en procesos y resultados educativos. Se enfoca en desarrollar competencias genéricas y profesionales en los estudiantes, así como en la autoevaluación y reflexión crítica del docente. El documento también identifica fortalezas y debilidades en la implementación de estrategias pedagógicas, proponiendo ajustes para mejorar la enseñanza.

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Escuela Normal de los Reyes Acaquilpan

Plan de
mejora
Héctor Reyes Romero
introducción
El siguiente plan de mejora, me sirve como una
herramienta pedagógica que busca optimizar la
práctica docente a través de acciones concretas.

Fomentar una mejora continua en procesos,


métodos y resultados.

Su implementación no solo mejora la calidad


educativa y la experiencia del estudiante, sino que
también promueve un cambio de actitud hacia la
evolución constante.
Competencias genéricas
Competencias del ·Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su
perfil de egreso pensamiento crítico y creativo.

·Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa


para auto-regularse y fortalecer su desarrollo
personal.

·Colabora con diversos actores para generar


proyectos innovadores de impacto social y educativo.

·Utiliza las tecnologías de la información y la


comunicación de manera crítica.
·Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas
en diversos contextos.
Competencias del
perfil de egreso
Competencias profesionales
·Detecta los procesos de aprendizaje de sus alumnos para favorecer su desarrollo cognitivo y
socioemocional.
·Aplica el plan y programa de estudio para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno
desenvolvimiento de las capacidades de sus alumnos.
·Diseña planeaciones aplicando sus conocimientos curriculares, psicopedagógicos, disciplinares,
didácticos y tecnológicos para propiciar Licenciatura en Educación Primaria. Plan de estudios 2018 9
espacios de aprendizaje incluyentes que respondan a las necesidades de todos los alumnos en el
marco del plan y programas de estudio.
·Integra recursos de la investigación educativa para enriquecer su práctica profesional, expresando
su interés por el conocimiento, la ciencia y la mejora de la educación.
·Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
·Colabora con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de
decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.
Diagnóstico
Se atendió de manera consciente de mis competencias
del perfil de egreso que pongo en práctica durante las
intervenciones,

Propone por medio de la redacción, estrategias o


acciones podría poner en practica para lograr
implementar dominar ese perfil de egreso.

La realización de este semáforo de competencias es


contestado de manera critica y reflexiva para propiciar el
mejoramiento de mi perfil como docente.
Fichas de
acompañamiento
Observación 1 Observación 2 Observación 3
Dominio de los tiempos Apreciación de los momentos Pulir los indicadores ya
de la planeación obtenidos.
Cronograma
Acciones implementadas
Tener en cuenta el nombre del proyecto y el
propósito del mismo, así como el producto final,
Auto evaluación
Obstáculos u oportunidades
Carencia de tiempos para trabajar

Evidencias
Fortalezas y debilidades
Adaptar y aterrizar los contenidos de manera
significativa el contexto del alumno.

Cómo puedo aprovecharlas


Relación de los contenidos estrechamente con sus
vivencias de cada día.

Ajustes
Tomar en cuenta los momentos de cada sesión así
como una investigación mas profunda sobre los
temas a trabajar
G R A C I A S
Elaborado por Héctor Reyes Romero

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