Año 1 І Edición No 2 І Julio de 2006 І www.focus.espol.edu.

ec І Guayaquil - Ecuador

en la ESPOL

X Encuentro Laboral

Dialogando con
Ing. Luis Parodi Valverde
FIMCP: ¿Quiénes somos?
Destacada
D d actividad
i id
d d de
d la
l IEEE
iEEE
I
Ancón y su rehabilitación
2

FACULTAD DE FACULTAD DE INGENIERÍA EN MECÁNICA Y INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES:

INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA TIERRA: CIENCIAS DE LA PRODUCCIÓN: Ingeniería Química.
Ingeniería Civil Ingeniería Mecánica. Especializaciones:
Ingeniería en Geología. Ingeniería y Administración de la Producción Procesos Industriales.
Ingeniería de Minas. Industrial. Gestión Ambiental
Ingeniería de Petróleos. Ingeniería Agropecuaria.
Ingeniería en Alimentos. INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS:
FACULTAD DE Tecnología en Agricultura. Tecnología en Alimentos.
INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y COMPUTACIÓN: Tecnología en Mecánica Industrial.
Ingeniería en Electricidad. FACULTAD DE Tecnología en Mecánica Automotriz.
Especializaciones: CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y ECONÓMICAS: Tecnología en Electricidad.
Potencia. Economía con Mención en Gestión Empresarial. Tecnología en Electrónica.
Electrónica y Automatización Industrial Especializaciones: Tecnología en Sistemas de Telecomunicaciones.
Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones. Teoría y Política Económica. Tecnología en Pesquería.
Ingeniería en Telemática. Finanzas, Marketing,Economía Agrícola.
Ingeniería en Computación. Ingeniería Comercial y Empresarial. ESCUELA DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL.
Especializaciones: Especializaciones: Análisis de Sistemas.
Sistemas Tecnológicos, Comercio Exterior, Marketing, Finanzas, Análisis de Soporte de Microcomputadores
Sistemas de Información, Sistemas de Información Gerencial, Economía Programación de Sistemas.
Sistemas de Multimedia. Agrícola. Secretariado Bilingüe en Sistemas de Información.
Licenciatura en Sistemas de Información. Ingeniería en Gestión Empresarial Internacional. Especializaciones:
Licenciatura en Redes y Sistemas Operativos Licenciatura en Administración Tecnológica Secretariado Ejecutivo en Sistemas de
Tecnología en Redes y Sistemas Operativos. Información.
INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS: Secretariado Bilingüe en Sistemas de
FACULTAD DE Ingeniería en Estadística Informática. Información
INGENIERÍA MARÍTIMA Y CIENCIAS DEL MAR: Ingeniería en Auditoria y Control de Gestión, Diseño y Producción Publicitaria.
Ingeniería Naval. Especializaciones: Especializaciones:
Oceanografía y Ciencias Ambientales. Nivel Intermedio: Contador Público Asociado Tecnología en Diseño Gráfico y Publicitario.
Ingeniería en Acuicultura. (CPA). Licenciatura en Producción Audiovisual.
Especialización: Medio Ambiente.
Biotecnología Calidad de Procesos.
Biología. Especialidad en Seguros.
Especialización: Sistemas Informáticos.
Biología Marina. Ingeniería en Logística y Transporte.
Licenciatura en Turismo.
 3

Comentarios de los Lectores

“Me parece que es “La revista es muy
una buena forma buena, me gustó
de informar a los mucho la informa-
alumnos todo lo ción proporcionada
que pasa dentro y pero me gustaría
fuera de la ESPOL, que ofrecieran más
ya que muchas vec- información sobre
es se dan eventos los otros campus.
y por lo general no La sección de
nos enteramos y lo chistes, pensamien-
pasamos por alto y tos, sopa de letras
no debería ser así, son una buena
puesto que todos opción en el
somos la ESPOL.” momento libre del
FOCUS “Me parece una muy
día. Me gustaría
saber más sobre el

tuvo gran buena revista, ya

que permite infor-
grupo de teatro y
ballet folklórico de
la ESPOL. Gracias”
acogida marnos de lo que
sucede en el mundo
Politécnico.. Y mucho
La Revista FOCUS, publica- mas, acerca de los
ción oficial de la ESPOL, reco- proyectos futuros a
noce la magnífica recepción realizarse.
que ha tenido la primera edi- Gracias también por “Me parece inte-
ción mensual correspondien- la manera de resante la idea de
te al mes de junio de 2006 lo motivarnos a leerla... publicar infor-
cual nos compromete a mejo- Felicitaciones.. mación acerca de
rar las siguientes ediciones. La Gracias y sigan la Universidad,
adelante” felicidades por la
Institución registra una inten-
sa actividad en lo académico, iniciativa”
científico y en la prestación de
servicios, y sus resultados le
han otorgado un nivel de pres- “Buen aporte
tigio dentro y fuera del país y para la comuni-
dad politécnica”
es de estas actividades, como
también de otras referidas a la “Pienso que
Cultura, Deportes y de hechos FOCUS es una
y sucesos cívicos que intere- “Felicitaciones por excelente publi-
san a todos, lo que aspira a in- incentivar de esta cación. Espero
formar la Revista FOCUS, para manera a la lectura que sigan con la
que la comunidad politécnica a toda la comu- misma finalidad
nidad politécnica, de informar eso
y la sociedad ecuatoriana co-
dando a conocer a permite a los es-
nozcan de cuanto hace la ES-
través de la revista tudiantes conocer
POL.
FOCUS todas las mas la universi-
actividades que dad y sentirnos
Anunciamos que la revista la ESPOL realiza orgullosos de la
FOCUS se publica también interna y externa- misma.”
en formato electrónico cuya mente, Saludos,
página web es: Elenita Lucas Luna,
www.focus.espol.edu.ec. Secretaria del CIB.”
 4

Contenido
5 Editorial 20 DESTACADA ACTIVIDAD DE LA IEEE

LAMENTABLES DECESOS DE
6 Mensaje del Rector CATEDRÁTICOS
Enfrentando el Desafío
21 POSESIÓN DE AUTORIDADES DE LA FIMCM
7 Convenios de ESPOL TRIUNFADOR EN EL CONCURSO DE ORATORIA
DOCENCIA DE CALIDAD TRIBUNAL ELECTORAL DE LA ESPOL

Ceproem
GANADOR
9
X ENCUENTRO LABORAL
22 ABSURDA PRETENSIÓN DEL iPod
CONCURSO REVISTA
10 Dialogando con DE LA ISSFA
“FOCUS”
ING. LUIS PARODI VALVERDE
El Ingeniero Edwin Rolando Ji-
12 FIMCP: ¿QUIENES SOMOS? ménez Ruiz (Izq.), Director del
24 Tema Tecnológico Bosque Protector de la ESPOL,
VOTO ELECTRÓNICO EN LA ESPOL y Profesor de la Facultad de In-
geniería en Mecánica y Cien-
14 ESPOL LIDERA INVESTIGACIÓN cias de la Producción (FIMCP),
CINENTIFICA se hizo acreedor del i-Pod en
el Concurso promovido por
la Revista “FOCUS”, entre los
diversos estamentos de la Co-
16 Investigación y Servicios 25 Deportes
2 munidad Politécnica. La en-
ANCÓN Y SU REHABILITACIÓN INAUGURACIÓN DEL TORNEO trega del premio la hizo el Dr.
METROPOLITÉCNICO Freddy Villao, Editor General
18 Eventos
PRESENTACIÓN DEL LIBRO VENUS de la publicación, delegado
INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA DE LA ESPOL por el Dr. Moisés Tacle, Rector
DE VALDIVIA
de la ESPOL, en presencia de
los miembros del Consejo Edi-
19 LUNES CULTURALES 26 Entretenimiento
2 torial de la Revista. El sorteo
se realizó el miércoles 12 de
Julio/06 en el Auditorio de la
Biblioteca Central.

ganate un iPod !!
Ingresa a www.focus.espol.edu.ec
donde encontrarás las Bases del Concurso.

Se invita a los miembros de la Comunidad Politécnica, Profesores, Estudiantes y Trabajadores, a que participen
en el Concurso para Lectores, sobre el contenido de la Revista “Focus”, de circulación interna, que se editará
mensualmente en la ESPOL.
 5

Revista Mensual FOCUS

EDITORIAL Edición No 2 - Julio de 2006
EL DEBER CUMPLIDO AUTORIDADES DE LA ESPOL

El cumplimiento del deber que a cada cual corresponde, es una nor- Rector
Dr. Moisés Tacle Galárraga
ma legal y ética que debe ser de estricta observación por parte de
quienes asumen determinadas responsabilidades y, sobre este parti- Vicerrector General
cular, los directivos de la ESPOL, en todas sus etapas, pueden estar Ing. Armando Altamirano Chávez
satisfechos de haber cumplido con el deber, de haberse esforzado Vicerrector Administrativo
para, dando atención a sus obligaciones legales, conducir a la Institu- Financiero
ción al sitio de honor que hoy ostenta en el ámbito de la Universidad Ing. Jorge Faytong Durango
ecuatoriana y entre sus iguales de América Latina, en particular, y del Vicerrector de Asuntos
mundo, en general. Estudiantiles y Bienestar
Ing. Miguel Fierro Samaniego
Y esta satisfacción nace del hecho de que en sus 48 años de vida ins- CONSEJO EDITORIAL
titucional, precisamente por el cumplimiento del deber, ha registrado
un crecimiento extraordinario si se toma en cuenta su modesto inicio Editor General / Coordinador
Dr. Freddy Villao Quezada
de labores allá en 1958 con su actual estatus, en el que se aprecia un
impresionante espacio físico dado por los campus que posee, por el Editores / Redactores
número de aulas de que dispone, por los laboratorios y talleres que Lic. Jaime Véliz Litardo
Lic. Francisco Medina Manrique
tiene para complementar la formación académica de sus estudiantes,
Lic. Washington Macías Peña
con el prestigio que hoy la rodea como una Casa de Estudios Superio-
res seria, preocupada por el destino de la Patria, interesada en servir Colaboradores
a la colectividad como lo ha hecho y lo sigue haciendo, y, en fin, ex- Msc. Jaime Vásquez Tito
Ing. Pedro Vargas Gordillo
presándose eficientemente en todas sus actividades.
Diseño y Diagramación
Y esta cota la ha alcanzado gracias a que sus directivos han cumplido Nidia Rodríguez Rojas
_______________________________
con su deber, a conciencia y a plenitud, a punto tal que en momentos
en que respetadas Universidades extranjeras recién están dado inicio Centro de Difusión y Publicacionas
a la determinación de la forma cómo debe planificarse el trabajo y el Ing. Jenny Sánchez Gavilanes
DIRECTORA
desarrollo de la Universidad, la ESPOL ya lo hace por más de 40 años,
con sus Planes Estratégicos quinquenales, en los que se traza la políti- Campus “Gustavo Galindo Velasco”
ca de acción para alcanzar sus objetivos en cada una de las áreas de Km. 30.5 Vía Perimetral
su labor general, los Planes Operativos anuales con los que se sigue el (Contiguo a Ceibos Norte)
Casilla: 09-01-5863
cumplimiento, en primer lugar, de sus propósitos de largo plazo, y, en Teléfonos:(593-4) 2269103 / 124 / 228
segundo lugar, de lo que debe hacerse cada año para alcanzar esas Fax: (5934) 2-269226
metas. La ESPOL, siempre ha tenido conciencia de lo que debe ser Guayaquil - Ecuador
y por ello trazó su Visión y Misión, que consta en el Estatuto que la
rige, y ello no es más que el cumplimiento severo de los fines y obje-
tivos que le asignó el Decreto Ejecutivo expedido el 29 de octubre de
1958, por lo que puede afirmarse que la ESPOL nació planificada y
que la cristalización de esa Visión radica en el cumplimiento de la ruta
que le señala su Misión. Puede afirmarse que su realidad presente
es el resultado cierto del deber cumplido por sus directivos que, en buzón de
trabajo de consuno con sus estamentos docente, discente y laboral, sugerencias
la ha llevado al sitio honroso que hoy la premia.
focus@espol.edu.ec
6
Mensaje del Rector
ENFRENTANDO EL DESAFÍO
E
n el siglo XXI, que se inicia, la Universidad, a es-
cala ecuménica, se enfrenta a un gigantesco de-
safío que no es otro que el reto que el desarrollo
tecnológico impone para que el Hombre aproveche a
plenitud de los beneficios que le ofrece. La Ciencia abre
cada vez nuevos campos de investigación avanzada que
han significado, sin duda, un paso gigantesco en el co-
nocimiento y aprovechamiento del saber humano.
La ESPOL no puede estar rezagada frente a esta corrien-
te que predomina en el mundo, y para ello, en la me-
dida de lo posible especialmente por la disponibilidad
de recursos, ha dado, y está haciéndolo actualmente,
pasos importantes en su preparación para enfrentar el
reto que nos impone el Siglo XXI. La Institución, cons-
ciente de su responsabilidad, está tomando los arbitrios
pertinentes para dar curso a estas acciones del cono-
cimiento científico actual para marchar a tono con el
tiempo presente.
Uno de ellos es la Política de Calidad que observa la
Institución, mediante la cual implementó y mantiene un
Sistema de Gestión de la Calidad, basándose en los re-
quisitos de la norma ISO 9001: 2000, para la cual está
certificada la ESPOL.
Otra acción que impulsa la ESPOL, dentro de este mar-
co, es la intensificación del nivel académico de la forma-
ción de pregrado, así como el decidido apoyo a quienes
deseen hacer estudios de postgrado, sean Maestrías o
Doctorados, que permitan formar una base de hombres
y mujeres maestros en el trabajo e impulsen la actividad
en las nuevas áreas del conocimiento contemporáneo
como, entre otras, las denominadas Tecnologías de la
Información, la Robótica, la Nanotecnología, la Fotó-
nica, la Mecatrónica, la Biotecnología, celdas de Com-
bustibles, fuentes alternativas de energía, y otras más,
tan importantes como las señaladas.
Moisés
isés T
Tacle
acle G
Galárraga
alárraga P
RECTOR
La gama de sectores específicos del trabajo científico
y tecnológico es muy amplia y para cubrir las deman-
das de recursos humanos suficientemente preparados,
en este campo, debemos estar atentos. Tan amplia es
la perspectiva que, tomando por ejemplo, entre las ya
señaladas, la Biotecnología, encontramos que de ella se
derivan, como ramales magníficos de estudio e investi-
gación, las especializaciones como, la Bioelectrónica,
los Bioprocesos, la Bioingeniería, etc.
La ESPOL, ha hecho avances muy importantes en la di-
rección en que se mueve el mundo y por ello es recono-
cido su puesto primero en la realización de proyectos
de Investigación, tanto en el número de aquellos que
han sido elaborados y presentados, como los que han
sido aprobados, de lo que dan fe las estadísticas corres-
pondientes.
La perspectiva que el mundo científico de hoy -al que
no es ajeno la Universidad- es fascinante. Hay posibili-
dades que aún están perfilándose pero que muy pronto
pasarán a su definición y a la ejecución y la ESPOL,
dentro de su ruta de desarrollo incesante que la carac-
teriza, no puede permanecer al margen, pues, se trata
de un fenómeno mundial que, a la par que transforma
el tablero de la Ciencia, modifica también la forma de
hacer Universidad y, sobre todo, cómo se prepara a los
futuros profesionales.
En este mensaje, apreciados lectores, al tiempo que se-
ñalamos esta realidad, invitamos a la comunidad po-
litécnica no solamente a entregar sus mejores dones,
como siempre lo han hecho, para que la Escuela Supe-
rior Politécnica del Litoral se afirme en su privilegiado
lugar de prestigio y respeto, sino que, haciendo realidad
su Visión, constituirse en líder y referente de la Educa-
ción Superior de América Latina, como lo enarbola el
Estatuto qque nos rige.
Ph.
h D.

Convenios internacionales
de ESPOL
DOCENCIA DE CALIDAD
E
n el propósito de contar
con una planta docente
de la más alta calidad,
la ESPOL incorporará, a partir
del año 2015, a profesores ti-
tulares para ejercer la cátedra
en carreras de tercer o cuarto
nivel, a quienes posean título
de Doctor de cuarto nivel o su
equivalente.
El alto nivel académico de sus
pensa así con la mejor forma-
ción institucional que, en la
medida de sus posibilidades,
se ha venido observando y tor-
nándola en realidad, hasta la
fecha, por lo que los gradua-
dos en las diferentes carreras
que ofrece, tienen un alto ni-
vel de aceptación y demanda
en el mercado profesional.
En esta línea, la Institución
constantemente ha venido
destinado considerables recur-
sos para la ejecución de sus
programas de becas al exterior
para realización de estudios
de postgrado, y, al momento,
cuenta en su planta docentes
con 26 PhD y otros 40 que
están próximos a concluir sus
estudios luego de lo cual se
incorporarán a la docencia e
investigación en la ESPOL.
La presencia de estos profe-
sionales politécnicos induda-
blemente elevará más aún los
índices de calidad tanto en la
formación de los graduados
como en la determinación y
ejecución de proyectos de In-
vestigación útiles para el de-
sarrollo socio económico del
Ecuador.
Y es en base a este postulado
y a esta acción continuada en
la gestión para contar, en el
menor tiempo posible, con
profesores con título de cuar-
to nivel, específicamente con
título de PhD, que se ha incor-
porado una disposición en el
nuevo Estatuto que dice:
“A partir el año 2015, los profe-
sores que se incorporen como
titulares, con los mecanismos
contemplados en este Estatu-
to, para ejercer la docencia en
carreras o programas de tercer
o cuarto nivel, deben poseer
el grado de doctor de cuarto
nivel o su equivalente.”
Para lograr este objetivo, la ES-
POL destina una buena parte
de sus recursos en los progra-
mas de becas en el exterior.
Así mismo, el Plan Estratégi-
co de la ESPOL, contempla
el objetivo 7 que establece
como premisa: “Consolidar
el Programa de Becas en el
Extranjero para formar recur-
sos humanos al más alto nivel
académico.”
Con este fin, la Oficina de Re-
laciones Externas de la ESPOL
desarrolla un programa sos-
tenido tendente a establecer
En forma recíproca, estudiantes
de diversas partes del mundo,
vienen a la ESPOL a compartir
y estudiar en nuestras aulas, en
un reconocimiento tácito de
nuestra solvencia, la que nos
ubica en lugares destacados
entre las similares del mundo.
7
mecanismos de cooperación y
Convenios con Universidades
y organismos internacionales.
La ESPOL ha suscrito con otras
casas de estudios superiores,
muchos Convenios de los cua-
les, 159 están en plena vigen-
cia, y de éstos, 99 correspon-
den al período 2003-2005, los
cuales permiten potenciar los
programas académicos a tra-
vés de doctorados, maestrías,
pregrados, intercambio docen-
te y la acometida de proyectos
conjuntos de Investigación.
Por otro lado, la ESPOL in-
centiva decididamente la
movilidad estudiantil a través
del Reglamento de Pasantías
Internacionales, aprobado en
el año 2005, mediante el cual
los pasantes de Pregrado reci-
ben una ayuda económica no
reembolsable.
 8

En el año 2005 se firmaron 23 Convenios con

universidades extranjeras para la formación de recursos
humanos con énfasis en doctorados y proyectos de
investigación, de las cuales 8 pertenecen al Centro
Interuniversitario de Desarrollo (CINDA).

Estas Universidades son:

1. Georgia Tech, USA.

2. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
del Instituto Politécnico Nacional, México.
Convenio con la Universidad 3. Campeche, México.
de New Orleans, USA. 4. Worldteach, USA.
5. Lousiana State University (Baton Rouge).
6. University of Lousiana (Lafayette).
7. Universidad Politécnica de Madrid, España.
8. Universidad Politécnica de Valencia, España
9. Stevens Institute of Technology, USA
10. Universidad de Cienfuegos, Cuba.
11. Texas A & M University College Station , USA
12. Universidad de New Orleans, USA
13. Universidad de Québec, Canada
14. Can To University, Vietnam.
Convenio con el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
del Instituto Politécnico Nacional, México. 15. Universidad de Florida, USA.
16. Universidad Católica Madre y Maestra, de Repú-
blica Dominicana.
17. Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra,
Bolivia.
18. Universidad Politécnica de Cataluña, España.
19. Universidad Austral de Chile.
20. Universidad Católica de Valparaíso, Chile
21. Universidad de Quilmes, Argentina.
22. Pontifica Universidad Católica del Perú.
23. Universidad de Santiago de Compostela, España.
Convenio con la Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Ceproem
X ENCUENTRO LABORAL FUE UN ÉXITO
E
l X Encuentro Laboral, rea-
lizado el jueves 29 de junio
del 2006, fue considerado un
éxito en beneficio de los egresados
y graduados politécnicos de las di-
ferentes carreras que nuestra insti-
tución brinda.
Este evento contó con la participa-
ción de 24 empresas, la mayoría
de ellas multinacionales, las mis-
mas que desde las 09H00 hasta
las 17H00 recibieron a cientos de
politécnicos para las entrevistas de
trabajo. En total se entrevistaron
alrededor de 800 politécnicos y se
espera que las empresas contraten
entre 120 y 150 egresados o gra-
duados.
En su discurso de inauguración, el
Dr. Moisés Tacle, Rector de la ES-
POL, mencionó la importancia que
tiene el Encuentro Laboral para
nuestra Universidad y resaltó que
el mismo es ya considerado como
un evento de orden institucional,
ocupando un lugar prioritario en-
tre las actividades que año a año
la ESPOL organiza. Agradeció la
presencia de las empresas partici-
pantes y animó a los empresarios
a continuar participando en este
evento.
Igual que en ocasiones anteriores,
el X Encuentro Laboral contó con
la cobertura de los medios de difu-
sión masiva. El canal de televisión
ECUAVISA llevó a cabo un repor-
taje con varias tomas del desarrollo
del evento y entrevistó al Director
del CEPROEM y al Ing. Alejandro
INFORMES:
C E P R O E M - C entro d e P ro moción y Em pleo
Campus Politécnico “Gustavo Galindo Velasco”
Km. 30.5 Vía Perimetral, frente al Edificio del Rectorado
E-mail: ceproem@espol.edu.ec - www.ceproem.espol.edu.ec
Telf: 2269284 - TeleFax: 2269285
9
Sandoval, empresario de la compa-
ñía LEADCOM. En el reportaje, el
Ing. Sandoval resaltó que su forma-
ción académica la recibió en la ES-
POL y con mucho orgullo ahora se
presentaba en el Encuentro Laboral
para contratar personal politécnico
para las operaciones de LEADCOM
(empresa multinacional de teleco-
municaciones) en Ecuador y para
otros países de América. El artícu-
lo se difundió en los noticieros del
viernes 30 de junio de 2006
También el Diario El Universo pu-
blicó un reportaje el sábado 1 de
julio del 2006 en la sección El Gran
Guayaquil. El reportaje mencionó
los nombres de las empresas parti-
cipantes y resaltó la posibilidad de
contratación laboral para los egre-
sados y graduados politécnicos.
Así mismo, Diario Expreso publicó
un reportaje sobre el X Encuentro
Laboral el día viernes 30 de junio,
Diario el Telégrafo tambien reseñó
el evento.
La clausura contó con la participa-
ción del Ing. Armando Altamirano,
Vicerrector General de la ESPOL,
quien agradeció a los empresarios
por haber soportado más de nue-
ve horas de entrevistas continuas y
los animó a que al interior de sus
empresas decidan la contratación
del personal politécnico. Tam-
bién agradeció al personal del CE-
PROEM que hizo posible el éxito
del evento y a los estudiantes que
colaboraron en la organización del
mismo.
 10
Dialogando con
ING. LUIS PARODI
VALVERDE
Ex Rector de ESPOL (21 Marzo 1974 - 21 Marzo 1978)
Ex Vicepresidente de la Republica (1988-1992)
Entrevista por Lcdo. Francisco Medina Manrique
A
sus 70 años, el Ing. Luis Parodi
Valverde, ex Rector de la ESPOL,
demuestra su buen estado de áni-
mo, y entre anécdotas y anécdotas, se re-
monta al pasado, que aunque lejano, le
parece cercano, porque recuerda, con
envidiable lucidez, todo lo que le tocó
vivir en su “querida ESPOL”, desde que
fue estudiante de la tercera promoción,
cuando la Politécnica aún funcionaba en
la Casona Universitaria de la calle Chi-
le, hasta su paso por el Campus Las Pe-
ñas y después al imponente campus de
La Prosperina, el cual dirigió su diseño y
donde aún presta su valioso contingente
y experiencia como Presidente del Direc-
torio de la Fundación ESPOL 50 Años.
Recalca con orgullo ser politécnico, “por-
que desde que decidí entrar a la ESPOL,
hice mi mayor esfuerzo, y el tiempo me
dio la razón”, enfatiza. “Todo lo que soy
se lo debo a la ESPOL”, añade, relatan-
do sus triunfos estudiantiles durante los
cinco años donde recibió los más altos
reconocimientos por sus excelentes cali-
ficaciones. “Mi promedio era de 9,72, y
el que me seguía llegaba a los 9,20”. Re-
cuerda que durante 18 años mantuvo la
propuesta de entregar un premio al que lo
superara en rendimiento académico, pero
eso no se dió puesto que la carrera de in-
genierías se redujo a 4,5 años, cuando
era de 5,5 años. No objetó la reducción,
pero no es igual obtener un promedio en
5.5 años, que en 4.5 años”, resaltó. El
premio consistía en un viaje a cualquier
parte del mundo que el ganador deseara,
con todos los gastos pagados.
EN EL RECTORADO
DE LA ESPOL
Después de alcanzar menciones honorí-
ficas en el ámbito estudiantil como do-
cente y después como profesional en el
CRIEEL, el Ingeniero Parodi llegó al Rec-
torado de la ESPOL, “por decisión de la
Asamblea General. Ni siquiera estuve
presente en la elección y sólo me enteré
de esta designación cuando fueron a mi
hogar para comunicármela”, recuerda.
Sin embargo, el Rectorado no fue “perita
en dulce”, comenta que tuvo cuatro huel-
gas, de los estudiantes, de los empleados,
de los trabajadores de la construcción y
de los profesores de tecnología. A Dios
gracias, añade, de las cuatro la ESPOL sa-
lió bien. “La historia de la ESPOL se ha
consolidado en base de principios y va-
lores, más no de imposiciones”, añadió.
“Fuimos terminantes en nuestra decisio-
nes y a pesar de que nos hicieron huel-
gas, el prestigio institucional se mantuvo
incólume”, enfatiza.
Los estudiantes comprendieron, por ejem-
plo, que no era pertinente que repitieran
en total, y por seis ocasiones, una materia
durante los años de su carrera hasta lo-
grar su graduación. Planteamos que sólo
repitieran en tres ocasiones y eso no les
gustó.
Estuvimos en huelga por un mes, luego
de lo cual desistieron y aceptaron la deci-
sión del Consejo Politécnico de que sólo
pudieran repetir en 3 ocasiones en total
una materia, durante su vida estudiantil.
“De lo que yo recuerdo, ninguna huel-
ga importante ha vuelto a ocurrir en la
ESPOL desde que dejé el Rectorado, el
año 1978.”
“Fui Rector desde el 21 de marzo de 1974
al 21 de marzo de 1978 y me prometí a
mi mismo, que no volvería a ser Rector
de la ESPOL y así lo dije en la Asamblea
Politécnica. Mucho después, creo que a
principios de 1987 y en la única vez que
participé en una elección, fue para op-
tar al cargo del Director del Instituto de
Ciencias Matemáticas, puesto que años
antes lo había ejercido, y perdí. “Parece
que no soy bueno para estas contiendas”,
expresó sonriente.
SU INCURSIÓN EN LA
POLÍTICA NACIONAL
El Ing. Parodi relató, que “lo curioso fue
que en septiembre de ese mismo año, des-
de Quito y por teléfono, el Dr. Rodrigo
Borja me pidió que lo acompañara en la
papeleta para su participación electoral.
Este pedido lo hizo a las 10 de la noche

cuando iba a dormir. Le agra-
decí por su deferencia pero
debía decirle que yo conside-
raba que no era una decisión
acertada, puesto que nunca
había participado en eleccio-
nes de ese tipo; además, na-
die me conocía en Guayaquil,
especialmente en el suburbio
y tampoco tenía el dinero ne-
cesario para una campaña
electoral. Me dijo que de eso
no me preocupara, que ellos
se encargarían de todo”.
“Posteriormente, a eso de las
3 de la mañana, me informó
que el Consejo Nacional de la
ID había aceptado mi nombre
y así se conformó el binomio
que nos permitió recorrer el
país y luego formar parte del
Gobierno para el período fija-
do. Considero que aportamos
con lo mejor de nuestras capa-
cidades en beneficio del país,
enfatiza, y estima que “Rodri-
go Borja fue un extraordinario
Presidente”.
INCREMENTO DE
UNIVERSIDADES
El Ing. Parodi señala que el
Consejo Nacional de Univer-
sidades y Escuelas Politécnicas
(CONESUP), no ha cumplido
con su función y la prolifera-
ción de Universidades es un
signo de la calamitosa gestión
cumplida por sus actuales di-
rectivos. Lo mismo ocurre,
añade, en lo relacionado con
el campo de la Ciencia y la
Tecnología, a pesar de que hoy
existen recursos para impulsar
la investigación científica. Se
lamenta que la Educación y la
Salud hayan entrado a un mar-
cado mercantilismo en perjui-
cio de los sectores de menores
recursos económicos.
En la actualidad, el Ingeniero
11
Luis Parodi, preside la Funda-
ción CAPACITAR, sin fines de
lucro, “que intenta potenciar
la Educación Superior”, sin
embargo, agrega, a veces las
decepciones son más que las “Mi mensaje a los estudiantes
satisfacciones por el incumpli-
miento de quienes auspician politécnicos es de que se
estudios de postgrado en el
exterior y luego no permiten
compenetren en sus estudios y
que los profesionales gradua- cada día realicen los mayores
dos puedan revertir sus cono-
cimientos en la docencia, por esfuerzos para adquirir nuevos
el doble del tiempo en que se
comprometieron cumplir an-
conocimientos.
tes de sus desplazamientos al Los catedráticos de la ESPOL, la
exterior para adquirir Maes-
trías, especialmente. mayoría a tiempo completo,
“No podemos permitir que
tienen una excelente reputación;
nuestros profesionales gradua- por ello, a los graduados
dos en el exterior y financia-
dos por nosotros, se queden de la ESPOL se los acepta
en empresas o universidades por la garantía de
del extranjero, puesto que es
aceptar que otras institucio- calidad y valores”.
nes educativas del exterior se
beneficien de nuestros esfuer-
zos”, recalca el Ing. Parodi.
“La ESPOL de hoy es muy dife-
rente de la ESPOL que yo ma-
nejé”, dice el Ing. Parodi, pero
lo importante es que su trayec-
toria tuvo buenos cimientos y
que su proyección histórica
continuará por el sacrificio y
talento de sus actuales y futu-
ros directivos”.
El Ing. Parodi ha sido Vicepre-
sidente del país pero no quiere
incursionar otra vez en la po-
lítica. Los principales y mayo-
res problemas que a su juicio,
deben enfrentarse inmedia-
tamente son: El control de la
natalidad, el control de la de-
lincuencia y el control de estu-
dios a todo nivel, y deben ser
tratados en forma totalmente
diferente de lo que se hace
actualmente. “Ojalá que al-
guien lo haga”, enfatizó.
 12
¿Quiénes somos?
Facultad de Ingeniería en
Mecánica y Ciencias de la
Producción (FIMCP)
Misión:
La FIMCP tiene la misión de formar
profesionales en las carreras de pre-
grado en Ingeniería Mecánica, Indus-
trial, Agropecuaria y Alimentos con
excelencia académica, con una só-
lida formación en ciencias básicas y
una estructura curricular que fomente
la formación integral y el espíritu em-
prendedor de sus estudiantes.
Nuestras principales actividades se
centran en una docencia de excelen-
cia, una investigación aplicada y una
prestación de servicios para atender
a los requerimientos del sector pro-
ductivo estatal y privado en las áreas
mencionadas. Una muestra palpable en el de-
sarrollo de nuestros objetivos es el éxito alcan-
La Facultad de zado por sus ex-alumnos al servicio del sector
Ingeniería en público y privado del Ecuador.
Mecánica y Objetivos:
Ciencias de la • Proporcionar a los estudiantes sólidos co-
nocimientos en los fundamentos de las
Producción es una ciencias de la ingeniería.
unidad académica • Graduar estudiantes que sean capaces de
mantenerse actualizados y con alto espíritu
que ofrece cuatro de autorrealización.
• Graduar estudiantes con habilidades para
carreras de trabajar en equipo.
Ingeniería:Mecáni- • Graduar estudiantes familiarizados con las
técnicas computacionales y que sean capa-
ca, Industrial, Ali- ces de comunicarse efectivamente de for-
mentos y ma oral, escrita y gráfica.
• Graduar estudiantes con sólidos conoci-
Agropecuaria y un mientos para apoyar el desarrollo del país
Programa de y la preservación del medio ambiente.
• Promover el profesionalismo y el compor-
Tecnología en tamiento ético en los estudiantes.
Agricultura. • Graduar estudiantes con dominio de Inglés
como segundo idioma, a nivel de lectura y
redacción.
• Formar estudiantes con una cultura de au-
togestión y desarrollo.
Ingeniería en Mecánica (IM)
La carrera de Ingeniería Mecánica forma pro-
fesionales capaces de: dirigir la operación y
mantenimiento de equipos de generación,
conversión, transmisión y utilización eficiente
de energía térmica y mecánica; diseñar y pro-
ducir máquinas y herramientas; estudiar las ca-
racterísticas de los materiales que se utilizan
en la construcción de las máquinas; estudiar
las formas económicas de producción, selec-
cionando los materiales, procesos y herramien-
tas apropiados; realizar estudios de impacto y
desarrollo ambiental; realizar investigación y
desarrollo de nuevas técnicas y adaptación al
medio; realizar la planificación y administra-
ción de proyectos industriales; y, dirigir empre-
sas técnicas.
El estudiante puede obtener un DIPLOMA DE
ESPECIALIZACIÓN en alguna de las siguientes
áreas: TERMOFLUIDOS Y MEDIO AMBIEN-
TE, DISEÑO Y PRODUCCIÓN, MATERIALES y
AGROINDUSTRIAL. Además, el egresado pue-
de optar por una especialización extra-carrera
en una área que le sea de interés y que lo ha-
bilita para un DIPLOMA CON LA MENCIÓN
respectiva.
Ingeniería y
Administración de la
Producción Industrial (IAPI)
La carrera de IAPI forma profesionales para:
administrar los procesos productivos de empre-
sas industriales y de servicios; identificar pro-
blemas que se relacionen con los aspectos fi-
nancieros, humanos, tecnológicos, materiales,
ambientales, de comercialización y de infor-
mación; ser auditores de procesos de produc-
ción y servicio; realizar diagnósticos, diseños,
implantaciones y evaluaciones de sistemas de
calidad.
Ingeniería en Alimentos (IAL)
La carrera de Ingeniería en Alimentos es la res-
puesta a la demanda del sector productivo ali-
mentario del país para dar valor agregado a la
producción agrícola, pecuaria y bio-acuática;
diversificar exportación: materia prima, semie-
laborados, elaborados y productos no tradicio-

nales e implementar sistemas de manejo
y conservación que permitan prolongar la
vida útil y reducir el alto porcentaje de pér-
didas post-cosecha.
Esta carrera tiene Convenios con distin-
tas universidades, entre ellas: Universidad
de New Orleans (UNO), Universidad de
Campinas (UNICAMPI), Universidades que
forman parte del Convenio Andrés Bello,
Instituto Superior Politécnico José Antonio
Echeverría (La Habana) y Universidad de
Florida (Gainesville)
La carrera ofrece DIPLOMAS DE ESPECIA-
LIZACIÓN en las siguientes áreas: PROCE-
SOS INDUSTRIALES, DESARROLLO DE
PRODUCTOS, CALIDAD Y SEGURIDAD
ALIMENTARIA.
Ingeniería Agropecuaria (IA)
El Ingeniero Agropecuario puede desempe-
ñarse como: empresario independiente en
el sector agropecuario; consultor técnico
agropecuario; gerente de empresas agro-
pecuarias, docente universitario; asesor
técnico del sector agropecuario; auditor de
calidad para productos agroexportables;
gerente comercial de insumos agropecua-
rios; investigador de centros de desarrollo
agropecuario; extensionista del sector rural
agropecuario; y, gerente-administrador de
módulos de producción agrícola.
El estudiante puede obtener un DIPLOMA
DE ESPECIALIZACIÓN en alguna de las si-
guientes áreas: AGRICULTURA ORGÁNI-
CA y RECURSOS NATURALES; BIOTEC-
NOLOGÍA AGRÍCOLA; PRODUCCIÓN
ANIMAL; y, ECONOMÍA AGRÍCOLA -
ADMINISTRACIÓN.
La carrera mantiene Convenios con algu-
nas universidades extranjeras: Universi-
dad de Florida - Gainesville; Universida-
des que forman parte del Convenio Andrés
Bello; Universidad Agraria de La Habana
“Fructuoso Rodríguez Pérez”; Universidad
Politécnica de Madrid; Asociación Na-
cional de Agricultores Pequeños (ANAP);
INIAP; MAG; VLIR.
13
Programa de Tecnología en
Agricultura (PROTAG)
El Programa de Tecnología en Agricultura
forma “TECNÓLOGOS EN AGRICULTU-
RA” como una profesión general capaz de
realizar la gestión total de la producción
agropecuaria de una Unidad Productiva,
sea esta una pequeña-mediana hacienda
o una gran empresa agrícola.
El PROTAG se rige bajo las siguientes estra-
tegias académicas: Fortalecimiento de los
conceptos teóricos con la aplicación prác-
tica del “Aprender Haciendo” y “Aprender
Produciendo”; desarrollo de módulos de
trabajo con aplicación práctica en cultivos
comerciales y experimentales y agricultu-
ra orgánica con énfasis en la aplicación
de las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA); e,
innovación tecnológica con énfasis en la
producción de cultivos orgánicos.
La carrera mantiene Convenios con algu-
nas universidades extranjeras: Universi-
dad de New Orleans; Universidades que
forman parte del Convenio Andrés Bello;
Universidad La Molina (Perú), Universi-
dad de Florida; Universidad de Pennsyl-
vania, Universidad Jaume I - España; CE- DIRECTIVOS:
DEGE; INIAP; MAG; VLIR; APROCAFA
(Asociación de Productores de Cacao Fino
Aroma).
POSTGRADOS
La Facultad de Ingeniería en Mecánica y
Ciencias de la Producción, adicionalmen-
te ofrece cursos de Postgrado como los si- DECANO:
guientes: Ing. Eduardo Rivadeneira P.
Maestría en Administración de la Produc-
ción.
Maestría en Gestión de la Calidad.
Diplomado Superior en Administración de
Operaciones de Producción.
Diplomado en la MetodologÌa Seis Sigma
Diplomado Superior en Administración de
Sistemas de la Calidad.
SUBDECANA:
Diplomado Superior en Control de la Ca-
Dra. Cecilia Paredes V.
lidad.
Diplomado Superior en Mejoramiento de INFORMACIÓN:
la Calidad. Campus Gustavo Galindo V.
Km 30.5 vía Perimetral
Con estos cursos se ayuda al profesional a
Teléfonos: 2269-351
elevar su nivel académico y profesional.
Fax: 2269-399 / 2852-851
Web: www.fimcp.espol.edu.ec
 14

ESPOL LIDERA INVESTIGACIÓN C

L
a Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), lidera la lista de universidades y escuelas politécnicas que han presentado proyec
por parte del Comité que maneja la Cuenta Especial para la Reactivación Productiva (CEREPS), implementado por el Ministerio de E

La ESPOL, a través del Centro de Información Científica y Tecnológica (CICYT), propuso 60 proyectos, de los cuales fueron calificados 23
ción y manejo de la calidad de la biodiversidad, evaluación ambiental del Estero Salado, proyectos agroforestales en la Península de San

Cabe señalar que en el primer semestre del 2006, la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, inició un proceso de selección al cual

A continuación, el listado de proyectos aprobados a ESPOL:

PROYECTOS CEREPS - PERFILES APROBADOS A ESPOL JUNIO

NOMBRE DEL
Nº NOMBRE DEL PROYECTO A
DIRECTOR

1 Programa de medición y monitoreo del Impacto de los servicios microfinancieros en el bienestar de las familias de las Comunas de la Península de Santa Elena. (I) Daniel Lemus

2 Aplicación de Crioterapia (-196ºC) para saneamiento de las variedades comerciales de banano (Musa spp) del virus BSV (Banana Steak Virus).(I) Sofía Korneva

3 Desarrollo de un sistema de alerta temprana de epidemias para camarón de cultivo en el Ecuador.(I) Bonny Bayot

4 Generación de protocolos para la propagación in Vitro de seis especies forestales nativas, con importancia económica en el litoral ecuatoriano. (I) Alberto Ortega

5 Estudio fitoquímico de los extractos obtenidos de la especie coniza bonariensisy de su actividad sobre el hongo malsezzia furfur, (paño blanco). (I) Olga González

6 Evaluación de los niveles de contaminación orgánica y química del río Daule y sus poblaciones ícticas. (I) Justo Huayamave

7 Generación eléctrica alternativa para uso doméstico utilizando combustible hidógeno. (I) Eduardo Mendieta

8 Modelización geológica tridimensional de la cuenca petrolera del Oriente. (I) Byron Fun-Sang

9 Estudio hidrogeológico en Atahualpa y Pechiche (Península de Santa Elena) y su incidencia para la explotación y gestión de aguas subterráneas (EHIDROAP). (I) Paúl Carrión
Estudio del efecto causado por la presión de selección de fungicidas utilizados en el campo sobre la diversidad genéticas de las poblaciones de Mycosphaerella Fijiensis proveni-
10 entes de las Pablo Chong Aguirre
principales zonas bananeras del Ecuador, Esmeraldas y Napo.(I)
María del Pilar
11 Sistema de alerta climática temprana para la producción acuícola - agrícola de la franja costera ecuatoriana. (I)
Cornejo
Determinantes de le deserción universitaria mediante una aplicación de los modelos de duración en las principales carreras de la ESPOL, La Universidad Católica y la Universidad
12 Leonardo Sánchez
de Guayaquil. (I)
13 Diseño sísmicos para edificios con pórticos de acero resistentes a momento (PARM) a base de planchas soldadas. (I) Pedro Rojas

14 Principales variables macroeconómicas e institucionales que inciden sobre la tasa de morosidad del sistema financiero ecuatoriano. (I) Manuel González

15 Valoración contingente de los medios de prevención de la transmisión del dengue y paludismo a través de un diseño experimental de elección de atributos. (I) Mario Fernández

16 Programa interdisciplinario para evaluación y manejo de la calidad del aire y clima urbano en Guayaquil. (I) Mario Patiño
Una contribución a las metas del milenium sobre biodiversidad: Caracterización molecular de las comunidades microbianas de suelos agrícolas (bananeros) y acuícolas (cama-
17 roneros) Helga Rodríguez
de la costa ecuatoriana. (I)
18 Potenciación del desarrollo urbanístico y arquitectónico del cantón Zaruma, dentro de un marco sustentable y ecológico en el entorno de conservación del patrimonio. (I) Orlando Álvarez

19 Evaluación de condiciones ambientales y biodisponibilidad de metales en el estero Salado. (I) Katiuska Calle

20 Proyecto Agroforestal para 15 comunas en el sur de la Península de Santa Elena en los cantones de Salinas y Santa Elena - Provincia del Guayas. (I) Daniel Morán

21 Hipoteca de tasa de interés real constante como una alternativa de financiamiento de vivienda para el Ecuador. (I) Juan Orus

22 ¡ Ajá ! Parque de las Ciencias Versión Grande (F) Margarita Martínez

23 Proyecto Provincial de telemedicina para enlazar los centros de salud rurales de las Provinvias de Guayas y Los Ríos con hospitales provinciales (F) Miguel Yapur
 15

PROYECTOS CEREPS UNIVERSIDADES

CIENTÍFICA Y/O INSTITUCIONES -JUNIO 2006

ctos de investigación para recibir capital semilla ESPOL

Economía.

3 relacionados con el medio ambiente, evalua-

nta Elena, entre otros.
CA
U. CUEN
se presentaron 611 proyectos. AL
U. CENTR
EPN

2006
UNIDAD MONTO APORTE
ACADÉMICA CEREPS MONTO TOTAL
US $ US $
F.ICHE 99.918,00 112.778,00

CIBE 114.000,00 187.500,00

CENAIM 51.600,00

FIMCP - CIBE 216.320,00 372.120,00

ICQ - A 76.567,00 174.317,00

ICQ - A 260.000,00 289.870,00

ICF 260.000,00 514.500,00

FICT 260.000,00 335.000

FICT 204.500,00 267.500,00

CIBE 141.456,00 157.200,00

FIMCM 260.000,00 383.897,92

F.ICHE 27.000,00 29.850,00

FICT 71.838,00 84.032,00

F.ICHE 38.200,00 42.800,00

F.ICHE 47.600,00 56.400,00

FIMCP 199.760,00 258.740,00

CIBE 123.720,00 325.720,00

FICT 190.000,00 227.600,00

FIMCM 259.584,00 301.084,00

PDPSE 260.000,00 290.000,00

F.ICHE 164.260,00 189.060,00

ICM 260.000,00 8.568,00

FIEC 300.000,00 212.800,00

3.886.323,00 4.821.336,92
 16

Investigación y Servicios

ANCÓN Y SU REHABILITACIÓN
L
a Escuela Superior Poli- Este es el caso del Proyecto de Oilfields (AEO).
técnica del Litoral, entre Rehabilitación de los Campos
sus objetivos tiene el de Petroleros de la Península de Este proyecto, desde su inicio,
formar profesionales al más Santa Elena, que dirige el Ing. mereció el apoyo decidido
alto rigor académico y, para- Luis Albán Granizo, que tie- de las autoridades politécni-
lelamente a ello, inculcar a ne su inicio en el año 1978, a cas las que, paralelamente,
sus graduados hacia la ardua, través del Departamento de comenzaron un trabajo labo-
abnegada y muy responsable Geología, Minas y Petróleo (ac- rioso ante el Gobierno Nacio-
actividad de la Investigación, tualmente FICT), siendo Rector nal y CEPE, predecesora de
orie
or
orientada
rie
ientntadada al
ad al aanálisis,
náálisi
n liisi
s s,, eest
estudio
stud
st ud
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p
principal
in
inci
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pa impulsador
mpupullssa el Ing. Ing. Luis Albán Granizo
PETROECUADOR, para que
y b bú
búsqueda
úsqsqueda
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ueda
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solu
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nes
es a Gustavo
Gust
Gu avo Galindo Ve-
sstav
tav
tav DIRECTOR
dichos campos sean entrega- DEL PROYECTO ANCÓN
problemas
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p roble
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m as nacionales,
naci
na c on
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ae ess, dee tal tal
al lasco.
la
ascco dos en concesión a la ESPOL
modo
mo
m oddo o q queuee su
u su trabajo
trab
tr
trabbajjo aca- aacccaa- y que ésta efectúe los trabajos dida en enero de 2002 por la
démico-científico,
dé
d émi
m cco o-ccieient
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ífico
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co,
o, ttenga
e ggaa
en En
En efecto, los de exploración, explotación Compañía PACIFPETROL, a
all mismo
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p oy
pr oyec
yece - campos
caam pe- y desarrollo que sustenten la través del Acuerdo Ministerial
cciones
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tro de la conclusión de que éstos cam- # 234 del 13 de diciembre del
pproblemas
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erés
és Península
Pe
P e de pos eran posibles de ser reha- 2001 suscrito por el Ministro
nacional
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Sa
Sa Elena, bilitados. de Energía y Minas del Ecua-
aaplicabilidad
appli b lliidaad so-
liccaabi so
o- denomina- dor.
ccio-económi-
ciio-
o-ec
o- econ
ec o óm ó i- dos
do “Gustavo
do Esas gestiones culminaron con
ca.
cca
a. Galindo
Galiind
Gali
Ga nd Velasco”, la expedición del Decreto Eje- La actividad de la ESPOL en
habían
habí
habían
bí
bían
a d declinado
eccli
ln do su produc-
naado cutivo # 2186 del entonces Ancón se regula a través del
ción
ción
ci ió
ón n a índices
dicceess de tan solo
índic
nd Presidente de la República, Contrato de Servicios Específi-
800
80 00 barriles
i ess diarios
b rrril
ba di a junio Arq. Sixto Durán-Ballén Cor- cos suscrito entre la ESPOL y
de
de 1996 996 cuando
199 c an
cu nd la ESPOL dovez que condujo a la sus- PETROPRODUCCIÓN para la
asumió
assumió
um
mióó su
su operación,
ope
op por cripción del Contrato de Ser- rehabilitación de los campos
loo que
quee fueu desestimado
fue d vicios Específicos, al amparo petroleros de la Península de
dentro
dent
de
dent n ro dede laa política de de la Ley de Hidrocarburos, Santa Elena. La relación entre
exploración
exxp pllo
orració
ación
ac ióón y explota- por el cual el Estado ecuato- ESPOL y PACIFPETROL se rige
ción
cciión
ó p petrolera
etro
et ro
oleler del esta- riano otorgó a la ESPOL la por el Contrato de Consorcio.
do.
d .
do responsabilidad de adminis-
trar los campos petroleros de Es de señalar que los campos
A partir
p rttirr del
pa deell año 1978 la Península de Santa Elena, de la Península de Santa Elena
see desarrollaron
dessararro
arrool pro- denominados a partir de esa fueron recibidos por la ESPOL
yectos
yect
ye c os
ct os dede investigación
in
in fecha por PETROECUADOR, con una producción inferior
en la
en la FICT,
FICT
FI CT, llegándo- “Gustavo Galindo Velasco”, a los 800 barriles de petróleo
see a la la conclusión
con
co de en un área de 1200 Km2, de por día (bpd) y que actual-
que estos
qu
que essto
os campos, los que, aproximadamente, el mente ésta se encuentra en los
p dí
po dían
podían íaan
n serse rehabili- 40% es costa afuera (off sho- 2100 bpd. con más de 2800
tado
ta dos devolviendo
dos
do
tados devvo
de la re). pozos perforados de los cua-
d naami
di
dinamiam a que carac- les aproximadamente el 70%
teeri
r zó
terizó ó ala entonces Así, a partir del 1 de junio de están en producción. El petró-
camp
ca mp
m pam
campamento m mine- 1996, la ESPOL inició su tra- leo crudo del área del Contra-
ro de
ro de Ancón,
A que bajo en Ancón, a través de su to de Consorcio es de 36 °API
en sus
en sus
u inicios,
ini
nicc allá en contratista operadora, Com- promedio, siendo el de mejor
19
1 911
1, estuvo
1911, estu
es tuvo a cargo de la
tu pañía General de Combusti- calidad que produce el país.
co
omp paañ
compañía ñííaa Anglo
Ang
ngloo Ecuadorian bles (CGC), la que fue suce-

Del rendimiento resultan-
te, luego del pago a la Com-
pañía Operadora, el Decreto
Ejecutivo # 2186, expedido
por el Presidente Durán-Ba-
llén se dispone que el 70% lo
asuma la ESPOL y el 30% se
lo destine a programas educa-
tivos, culturales, científicos y
de desarrollo social que ten-
gan incidencia directa para la
Península de Santa Elena y en
especial la zona comprendida
en los 1200 Km2 del campo
“Gustavo Galindo Velasco”
(Área del Contrato de Consor-
cio).
Los recursos provenientes de
ese 70% que le corresponde a
la ESPOL han sido eficazmente
invertidos en la construcción
de aulas en los campus que
posee en Guayaquil, Daule y
Santa Elena, el fortalecimien-
to de los laboratorios exis-
tentes y en la adquisición de
otros, en la formación y pre-
paración docente de su planta
profesoral mediante el otorga-
miento de becas para cursar
programas de postgrado sean
Maestrías o Doctorados, sus-
tentado ello con la formación
de un Fondo Especial de Becas
de Postgrado, el envío de es-
tudiantes becarios al amparo
de los diversos Convenios que
la Institución mantiene con
centros de estudios superiores
de Estados Unidos y Europa,
etc., priorizando la inversión
en desarrollo.
Así mismo, la inversión del
30% destinado a obras de de-
sarrollo económico y social
de la Península de Santa Ele-
na ha sido invertido, también
con eficacia y justicia, pues,
con ese dinero, se ha im-
plementado, entre otros, el
Programa de Tecnología de
la Información, que dirige el
Dr. Enrique Peláez Jarrín, con
el cual se procura mejorar la
formación de la educación
primaria utilizando los recur-
sos informáticos, lo que ha
significado la entrega de cen-
tenares de computadoras a las
escuelas que funcionan en la
Península, lo que ha dado re-
sultados magníficos al punto
de haber concitado el interés
de organizaciones multinacio-
nales como la CAF y el BID
que desean replicarlo a escala
andina la primera y, a escala
latinoamericana, el segundo;
en la concesión de becas a los
jóvenes oriundos de Santa Ele-
na con exoneraciones que van
entre el 100% o el 50% de los
pagos que corresponde hacer
a un estudiante regular. Du-
rante el 2005 se beneficiaron
más de 300 estudiantes por
semestre.
De la misma manera, la ESPOL
ha financiado la construcción
de importantes vías como las
que comunican Ancón con
Santa Elena, la que parte de
Ancón a Atahualpa y llega
hasta la autopista Guayaquil -
Sta. Elena, la vía que conduce
de Ancón a Anconcito; igual-
mente, se han construido vías
internas (calles) en localidades
como Ancón, Prosperidad y
El Tambo (aproximadamente
10 Km.); se han rehabilitado
construcciones antiguas de
interés patrimonial que hoy
prestan importantes servicios
a sus comunidades; se han
construido Colegios como el
22 de Diciembre, en la parro-
quia José Luis Tamayo (Muey);
se ha dado un importante
soporte general a la Escuela
“Leonardo Berry”, de Ancón,
a la Escuela de Artesanos de
La Libertad, participando en
la construcción del edificio y
en el equipamiento del Taller
Electromecánico en donde se
ofrecen cursos de Soldadura y
otros.
Se ha dado también un impor-
tante apoyo a entidades socia-
les como las Juntas Cívicas de
Salinas, Ancón, El Tambo y
Prosperidad y a la Junta Parro-
quial de Ancón.
A las entidades municipales
se les ha brindado todo tipo
de ayuda, como la entrega de
computadoras, muebles de
trabajo, capacitación de per-
sonal, etc. Igualmente se ha
construido con el aporte de la
ESPOL el Mercado de Muey,
el camal de Santa Elena - La
Libertad; se han efectuado es-
tudios técnicos como el rela-
cionado a la construcción del
Malecón de La Libertad y a los
Planes Estratégicos de Desa-
rrollo de los Cantones Salinas
y La Libertad.
También se han realizado es-
tudios técnicos de alta valía
dentro del proceso de desa-
rrollo socio-económico de la
Península como el Proyecto
de Gas, con el que se aspira a
optimizar y dar valor agregado
a la producción hidrocarburí-
fera de Ancón, como también
17
se ha realizado el proyecto pi-
loto para el aprovechamiento
del gas mediante el expendio
del mismo para uso automotor
(Proyecto Piloto GNV).
Se han realizado estudios para
el mejor aprovechamiento de
la Refinería de Cautivo, en
La Libertad, mediante la pro-
ducción de solventes y otros;
también se desarrolló el estu-
dio para el aprovechamiento
del gas en la generación de
energía eléctrica para las po-
blaciones peninsulares, el es-
tudio para el almacenamiento
de combustibles, la ubicación
de los tanques y las líneas de
flujo a los beneficiarios.
En fin, es larga la lista de be-
neficios que se han alcanzado
con la rehabilitación de los
campos hidrocarburíferos de
Ancón y ello solamente es un
ejemplo del trabajo cotidia-
no de la ESPOL y su perso-
nal docente que, de manera
especial, trabaja en la ge-
neración y ejecución – en la
medida de lo posible – de im-
portantes proyectos de investi-
gación, que como el Proyecto
Ancón, ha permitido servir a
la ciudad, la región y el país.
 18
PRESENTACIÓN DEL LIBRO LA VENUS DE VALDIVIA
E
l jueves 29 de junio/06,
se realizó la presenta-
ción del libro “Venus de
Valdivia y la herencia de su
estirpe”, de la autoría de la es-
cultora Yela Loffredo de Klein,
Directora del Departamento
Cultural de la Escuela Supe-
rior Politécnica del Litoral (ES-
POL).
La presentación de la obra es-
tuvo a cargo del Dr. Reynaldo
Huerta Ortega, ex Embajador
del Ecuador en México.
El Lcdo. Washington Macías,
editor de la Serie “Nuestros
Eventoss
E
Valores”, hizo una reseña de
las obras que integran el fondo
editorial de la ESPOL.
La presentación artística, en el
escenario del Aula Magna de
la ESPOL, estuvo a cargo de
la Rondalla de la ESPOL que
dirige el Prof. Rosalino Quin-
tero y el Ballet Folklórico de
la Institución.
La escultora Yela Loffredo de
Klein, en emotivo mensaje,
agradeció a las autoridades de
la ESPOL por el apoyo brinda-
do para la publicación de su Desde la izquierda, Ing. Jorge Faytong; Ing. Armando Altamirano,
obra. Sra. Yela de Klein; Dr. Moisés Tacle, Rector de ESPOL; e Ing. Miguel Fierro.
 19

LOS LUNES
CULTURALES
DE LA ESPOL
L
os LUNES CULTURALES de la Escuela Superior
Politécnica del Litoral, que se programan sema-
Presentación de la Banda Blanca de la Armada Nacional nalmente en el Aula Magna de la Institución en
el Campus de Las Peñas, constituyen un aconteci-
miento cultural que cuenta con una masiva asistencia
de público.

La organización de los eventos culturales están a car-

go, desde hace 26 años, por la prestigiosa escultora
guayaquileña Yela Loffredo de Klein, Premio Nacional
Eugenio Espejo, quien fue propuesta al cargo de difu-
sora cultural por el entonces Rector de la ESPOL, Ing.
Gustavo Galindo Velasco.

La programación de los Lunes Culturales ha contado

con la presentación de artistas nacionales e interna-
cionales que han recibido la aceptación y el elogio
del numeroso público que llega hasta los predios de
la ESPOL desde diferentes sectores de Guayaquil y
Darío García Macías Representación Montubia zonas aledañas

La Institución cuenta en la actualidad con el Coro

de la ESPOL; la Rondalla Musical que, integrada por
estudiantes de diferentes carreras, interpreta música
nacional e internacional bajo la dirección del famoso
requintista Rosalino Quintero; y, el Grupo de Danza
Folklórica, los cuales pertenecen a la Licenciatura en
Turismo bajo la Coordinación de Master Carla Ricau-
rte. Asimismo, se ha constituido el Grupo de Teatro
dirigido por el Dramaturgo José Martínez Queirolo,
agrupaciones que han tenido excelentes presentacio-
nes en los Lunes Culturales.

El Lunes Cultural, a través de estos 26 años ha tratado

La Rondalla integrada por estudiantes de la ESPOL, es dirigida por el maestro
Rosalino Quintero.
de elevar el nivel cultural e intelectual de las personas
que asisten a estos eventos, que conozcan los valores
de las artes del teatro, la recitación, folclor costeño
que está tan desconocido para muchas personas, gra-
cias a la Master Carla Ricaurte y el Dramaturgo nacio-
nal José Martínez Queirolo.
20

DESTACADA ACTIVIDAD LAMENTABLES

DE LA DECESOS DE
IEEE - ESPOL CATEDRÁTICOS
POLITÉCNICOS
L
a Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL),
lamentó el inesperado fallecimiento en días pasados
de los Ingenieros Julio Rodríguez Ríos y Edgar Riofrío
Andrade, profesores de la Facultad de Ingeniería en Cien-
cias de la Tierra (FICT).

U
na destacada labor viene cumpliendo la
Rama Estudiantil IEEE-ESPOL, lo que le
ha merecido reconocimientos a nivel na-
cional como internacional. Las siglas IEEE corres-
ponden a “Institute of Electrical and Electronics Ing. Edgar Riofrío Andrade
Engineers” (Instituto de Ingenieros Eléctricos y
Electrónicos). Las Universidades del Ecuador ins- El Ingeniero Edgar Riofrío Andrade, que falleció el martes
critas a este Instituto, forman parte de la Región 27 de junio/06, laboró por muchos años en la Institución,
9, integrada por representantes de países desde habiéndole correspondido, en su primera etapa, la Direc-
Argentina hasta México. ción del Proyecto de Reactivación de los Campos Hidro-
carburíferos “Gustavo Galindo Velasco”, en la Península
de Santa Elena.
En la actualidad, la IEEE-ESPOL está presidida por
Juan Pablo Verdezoto y Walter Morán como Vi-
cepresidente, a quienes acompañan una veintena
de estudiantes que cumplen diversas actividades
en el organismo.

El Ing. Carlos Monsalve Pozo, Profesor y ex De-

cano de la Facultad de Ingeniería en Electricidad
y Computación (FIEC), le fue concedido el galar-
dón de Consejero Ejemplar Mundial, y Salomón
Herrera, se hizo acreedor a la nominación de Es- Ing. Julio Rodríguez Ríos
tudiante Sobresaliente “Larry K. Wilson”.

Entre el 28 y el 30 de Julio del 2006, la IEEE-ESPOL El Ingeniero Julio Rodríguez Ríos, Profesor y Subdecano
tendrá bajo su responsabilidad la organización de en funciones de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de
la Reunión Nacional del Ecuador RNR 2006, te- la Tierra, falleció el 6 de Julio/06 en la ciudad de Buenos
niendo como sede la ESPOL – Guayaquil. Aires, Argentina.
 21

TRIUNFADOR EN CONCURSO
DE ORATORIA

E
l estudiante Luis Alfredo
Chávez González, del Ni-
vel 300 de la Facultad de
Ingeniería en Electricidad y Com-
putación (FIEC) de la Escuela Su-
perior Politécnica del Litoral, re-
sultó triunfador del X Concurso
Nacional de Oratoria, organiza-
POSESIÓN DE AUTORIDADES do por la Escuela Politécnica del
Ejército (ESPE).
DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA El evento realizado en la ciudad

MARÍTIMA Y CIENCIAS DEL MAR de Quito, el miércoles 14 de junio/06, con la participación de

El miércoles 28 de junio/06, se realizó la solemne posesión de
los nuevos directivos de la Facultad de Ingeniería Marítima y
Ciencias del Mar (FIMCM), Ing. Enrique Sánchez Cuadros, De-
cano, y MSc Jerry Landívar Zambrano, Subdecano, para el pe-
ríodo 2006 – 2009. La toma del juramento estuvo a cargo del
Dr. Moisés Tacle G., Rector de la ESPOL, quien estuvo acom-
pañado en la mesa directiva por el Ing Armando Altamirano,
Vicerrector General; Ing. Miguel Fierro, Vicerrector de AEB; In-
genieros Eduardo Cervantes y Bolívar Baca, ex Decano y ex
Subdecano del período anterior.
42 representantes de Universidades y Escuelas Politécnicas del
país, tuvo la destacada actuación de Luis Chávez González con
el tema central “La Universidad Ecuatoriana frente a la corrup-
ción”, que mereció el beneplácito de los miembros del Jurado
Calificador.
Este es un nuevo triunfo del representante de la ESPOL que en
el año 2005 ganó el Concurso Nacional de Oratoria organiza-
do por la Escuela Superior Naval; asimismo, resultó ganador en
las Jornadas Literarias de los años 2004 y 2006, Especialización
Oratoria.

EL TRIBUNAL ELECTORAL
DE LA ESPOL
E
l Tribunal Electoral de la ESPOL es
el organismo que organiza y realiza
el proceso electoral en la Institución
como son los de la elección de Rector,
Vicerrectores, Decanos y Subdecanos
de Facultades, Directores y Subdirecto-
res de los Institutos de Ciencias, Instituto
de Tecnología, Escuelas y otras unidades
académicas, estudiantes y trabajadores
miembros del Consejo Politécnico y pro-
fesores y estudiantes miembros de los
Consejos Directivos.
El Tribunal Electoral se rige para su ac-
tividad, en el marco del Reglamento de
Elecciones.
El Consejo Politécnico, mediante Resolu-
ción Nº 06-04-149, de fecha 20 de abril
de 2006, de acuerdo a lo dispuesto en
el Art. 2 del Reglamento de Elecciones,
procedió a integrar el Tribunal Electoral
de la ESPOL, designando para este efec-
to a los señores Ing. Néstor Alejandro
Ochoa; Ing. Alejandro Chanabá Ruiz; e,
Ing. Andrés Rigaíl Cedeño.como profe-
sores miembros del Tribunal, en calidad
de principales.
En calidad de alternos, se eligió a los se-
ñores Ing. Oswaldo Valle Sánchez, Ing.
Gómer Rubio Roldán e Ing. Francisco
Pacheco Bedoya.
Como estudiante miembro principal,
se eligió a la Srta. Karla Lucía Ramírez
Iñiguez, y como alterna, a la Srta. María
Gabriela Parra Chico.
Por los empleados y trabajadores, se eli-
gió a la M.B.A. Jesús Victoria Plaza Rosa-
do, como principal y al C.P.A. Gustavo
Vaca Méndez, como alterno.
Los miembros del Tribunal Electoral, fue-
ron posesionados y se encuentran en el
ejercicio de las funciones que les com-
pete. Eligieron como su presidente al
Ing. Néstor Alejandro Ochoa.
 22
construcciones, usos, Ecuador. Ha realizado obras de

ABSURDA PRETENSIÓN servidumbres activas

y pasivas- entonces de
infraestructura de alcantarilla-
do sanitario, fluvial y de trata-

DEL ISSFA
Por DR. EITHEL ARMANDO TERÁN,
propiedad de la señora
Beatriz Gómez Yturral-
de de Domínguez. Esta
declaratoria de utilidad
miento de aguas servidas, vías
de comunicación de primer
orden, siembra de variedad de
árboles, complejos deportivos
ASESOR JURÍDICO ESPOL pública con fines de y mantenimiento de áreas ver-
expropiación urgente des y jardines que dan a la ES-
conjuntamente con el POL la característica de centro
Decreto Supremo No. de educación superior de pri-
3577-C publicado en el mer nivel no sólo en el ámbito
Registro Oficial No. 4 nacional sino internacional.
de Agosto 16 de 1979,
sirvieron de base para Dentro del juicio, la ESPOL
que el Juez Quinto de contestó la demanda, dedu-
lo Civil de Guayaquil jo excepciones y reconvino
en auto de octubre 1 al ISSFA en la suma de CIEN
de 1999 confirmado MIL DÓLARES en concepto
por la I Sala de la Corte de indemnización pecuniaria
Superior de Guayaquil por perjuicios y daño moral.
declarara concluido el Presentó durante la estación
juicio de Expropiación probatoria todas las pruebas
que siguió la ESPOL de que le asisten como ser los
contra la prenombra-
títulos de propiedad, instru-
da demandada, dispu-
mentos públicos y privados
siera su archivo y la
que ratifican su dominio, de-
protocolización de las
claraciones testimoniales que
piezas procesales que
corroboran la posesión pací-
cumplió el Notario
fica, pública e ininterrumpida.
Séptimo de este cantón
Ha solicitado la inspección ju-
el 6 de junio de 1980, escritu-

D
Instantes en que la esde el mes de no-
Dra. Patricia Vintimilla viembre del 2001, el
Navarrete, Juez 31 de lo Instituto de Seguridad
Civil de Guayaquil; Social de las Fuerzas Arma-
la Secretaria Ab. María das (ISSFA) mantiene necia y
vanamente una demanda de
Terranova de Valverde; la
reivindicación sobre una par-
Auxiliar del Juzgado,
te de los terrenos de propiedad
el Dr. Eithel Armando
de la Escuela Superior Politéc-
Terán, Asesor Jurídico de la nica del Litoral (ESPOL).
ESPOL; y el Dr. Ramón
Espinel Martínez, Director Y sostengo esta afirmación,
del CENAE, realizan la in-
fundamentado en el título
spección judicial al Campus
único, pleno y legítimo otor-
Politécnico “Gustavo Galin- gado por Decreto Supremo
do Velasco” el miércoles 5 No.1557 publicado en el Re-
de julio del 2006. gistro Oficial No. 372 de julio
5 de 1977, que expropió como
cuerpo cierto a favor de la ES-
POL la mayor parte del predio
“La Prosperina” -con todas las
ra pública que se inscribió en
el Registro de la Propiedad del
Cantón Guayaquil el 26 de ju-
nio de 1980.
Desde entonces hasta la fe-
cha, la ESPOL ha venido pose-
yendo la totalidad del predio
expropiado en forma pacífica,
pública e ininterrumpida por
más de 25 años, sin recono-
cer dominio ajeno en ninguna
parte del Campus Politécnico
“Gustavo Galindo Velasco”,
dentro del cual ha construido
más de 54 edificios, en cuyas
aulas se han formado miles de
profesionales de excelencia
académica que han aporta-
do al desarrollo tecnológico,
científico, cultural y social del
dicial de la totalidad de Cam-
pus Politécnico y la confesión
judicial al representante legal
del ISSFA.
En definitiva, la ESPOL ha pro-
bado hasta la saciedad el do-
minio absoluto, único y pleno
sobre la totalidad del Campus
Politécnico ”Gustavo Galindo
Velasco” y que se encuentra
en posesión del mismo sin
violencia, sin clandestinidad,
en forma pacífica, pública e
ininterrumpida por más de 25
años.
El ISSFA, por su parte, lo úni-
co que ha presentado es una
espuria escritura pública de
Donación y su modificación
otorgada por el Ministerio de
 23
Defensa Nacional el 9 de di- del Código Civil.
ciembre de 1999 y el 28 de
septiembre del 2000, respecti- Finalmente, si los fundamen-
vamente, ante la Notaria Trigé- tos legales expuestos no fue- La demanda del ISSFA es
sima Sexta del Cantón Quito ren suficientes, la ESPOL ha
y un ineficaz Plano de Regis- alegado la prescripción adqui- improcedente, porque, además,
tro de Solar conferido por la sitiva extraordinaria de domi-
DUAR de la Municipalidad de nio por haber poseído por más no reúne los requisitos que la
Guayaquil. de 15 años en forma pacífica,
pública e ininterrumpida la to- ley, la doctrina y la
La mencionada escritura de talidad del Campus Politécni-
Donación tiene como antece- co como cuerpo cierto. jurisprudencia establecen para
dente otra escritura de Dona-
ción otorgada por las compa- Por los fundamentos legales y
que proceda la acción
ñías “Urbana y Agrícola S.A.”
y “Propiedades y Terrenos S.A.
el valor de la prueba instru-
mental, testimonial y la ins-
reivindicatoria: el dominio de
(PYTSA)” a favor del Ejérci-
to Ecuatoriano, y los terrenos
pección judicial de la ESPOL,
así como por la carencia de
la cosa que pretende
donados en ambas escrituras
no guardan identidad con el
validez del título del ISSFA,
el juez de la causa declarará
reivindicar y la cosa
“área superficial” reclamada
en la demanda del ISSFA, pues
indudablemente sin lugar la
demanda, aceptará las excep-
individualizada que el actor
la ubicación de aquellos es ciones de la ESPOL y ratifica- solicita se le restituya.
imprecisa y ambigua, no con- rá la validez de sus títulos de
tiene punto de referencia que dominio sobre los terrenos del
los identifique, ni siquiera Campus “Gustavo Galindo Ve-
como colindantes del predio lasco”.
de la ESPOL. Aparte de que la
escritura de Donación del Mi-
nisterio de Defensa Nacional
al ISSFA es nula, por cuanto
no podía transferir tales terre-
nos, dado que la condición
resolutoria impuesta en dicha
escritura por las compañías
donantes se cumplió y el Ejér-
cito Ecuatoriano debió haber
devuelto tales terrenos a las
compañías donantes. Por ello,
al tiempo de la segunda dona-
ción, el Ejército Ecuatoriano
se encontraba en mora de res-
tituir los terrenos y como tal,
poseedor de mala fe, según el
Art.1442 inc. 2º del Código
Civil. Con un título vicioso, no
podía donar ni transferir domi-
nio alguno.

Aparte de que el Ejército Ecua-

toriano carecía de personería
jurídica y por ser incapaz no
podía recibir dicha donación,
según los Arts. 1407 y 1006 Muro que limita los predios de la ESPOL
 24
Tema tecnológico
Voto Electrónico en la ESPOL
Centro de Tecnologías de Información (CTI)
E
n la reforma al Estatu-
to de la ESPOL, vigente
desde el presente año,
se modificó el procedimiento
para las elecciones de autori-
dades dentro de la ESPOL, de
manera que se harán por vota-
ción universal, directa y obli-
gatoria. Con dicha reforma, la
próxima elección de Rector
tendrá que incluir como elec-
tores a todos los profesores ti-
tulares con más de un año en
esta calidad, a los estudiantes
regulares que hayan aprobado,
por lo menos, 12 asignaturas
de su currículum de estudios y
a los empleados y trabajadores
titulares con más de un año en
esta calidad. Esto hace que el
universo elector sea de aproxi-
madamente 10.000 votantes.
La ESPOL no contaba con
la infraestructura necesaria
para llevar a cabo un proceso
electoral de tal magnitud. La
opción más adecuada, en los
actuales momentos, para im-
plementar dicha infraestructu-
ra es la del voto electrónico.
Definimos voto electrónico
como la aplicación, total o
parcial, de dispositivos y siste-
mas de tecnología de la infor-
mación y telecomunicaciones
al proceso electoral, o a algu-
nas de las distintas actividades
del mismo.
El Centro de Tecnologías de
Información – CTI, por su ex-
periencia en tecnologías de
e-Gobierno, propuso y desa-
rrolló el Sistema Automatiza-
do de Voto Electrónico (SAVE)
para las elecciones en ESPOL.
Este sistema permite manejar
un gran volumen de votos de
manera rápida, confiable y
segura, además de brindar re-
sultados de manera inmediata.
Las principales ventajas de este
sistema son: Asegura la priva-
cidad y anonimato del voto,
no hay manera en que el siste-
ma o las personas que lo ope-
ran puedan vincular un voto
con la persona que lo emitió;
Solamente permite votar a las
personas debidamente autori-
zadas para hacerlo; Preserva
la integridad de los votos, aún
cuando se produjeran fallos
o intentos de fraude; Usa es-
tándares internacionales de
encriptación y ha sido certifi-
cado por expertos externos a
la Institución; Da confianza al
votante y candidatos, ya que
al generar el
voto también
en papel, les
permite ase-
gurarse de
que los votos
fueron re-
gistrados de
manera co-
rrecta; Es de
fácil uso, no
se requiere
entrenamien-
to especial para utilizar-
lo; Provee varias fuentes
de verificación de resul-
tados: votos en papel,
votos electrónicos en
dispositivos removibles
y la misma urna electró-
nica.
El proceso de votación
electrónica se describe
en la ilustración 1. El
administrador técnico
designado (1), carga el
al Tribunal Electoral para los
software certificado y activa el
conteos manuales y revisión.
equipo. (2) El Presidente de la
La primera prueba de campo
Junta Receptora de Voto (JRV)
de este sistema se dio en las
activa el padrón electoral en
elecciones de Decano, Sub-
el equipo y la máquina para
decano y Consejo Directivo
receptar votos. (3) El votante
de la Facultad de Ingeniería
se acerca a la JRV y se iden-
Marítima y Ciencias del Mar,
tifica con los miembros de la
el 15 de Junio de 2006. Hubo
misma. A continuación recibe
un total de 351 votantes y 17
una tarjeta magnética aleatoria
candidatos para las diferen-
que lo identifica como votante
tes dignidades. Aunque ini-
válido. (4) El votante desliza la
cialmente hubo cierto grado
tarjeta en la Urna Electrónica
de aprehensión por el uso de
y (5) Elige los candidatos a tra-
un nuevo sistema, el proceso
vés de un teclado numérico.
electoral transcurrió de mane-
(6) Cuando está seguro de su
ra tan fácil, rápida, exacta y
voto y no tiene más cambios,
transparente que tanto votan-
el sistema imprime su voto en
tes, candidatos, miembros de
papel y lo almacena en las
mesa, así como las autorida-
diferentes memorias. (7) El
des del Tribunal Electoral de
votante deposita su voto y la
ESPOL recomendaron la utili-
tarjeta magnética en sendas
zación del sistema en futuras
urnas de cartón y firma el pa-
elecciones (información toma-
drón electoral. (8) Al finalizar
da a través de encuestas el día
la elección, el Presidente de la
de la elección). Este sistema
JRV cierra la urna electrónica
será utilizado para las elec-
y no se puede realizar más vo-
ciones en las demás Faculta-
taciones. (9) La urna imprime
des, Institutos, otras unidades
los resultados en 3 copias y se
académicas, y en la elección
apaga. (10) Una copia de los
de Rector y Vicerrectores en
resultados impresos, los votos
el año 2007, convirtiendo a la
en papel, las memorias remo-
ESPOL en referente nacional
vibles y las urnas son transpor-
para este tipo de tecnologías.
tadas por diferentes canales

Deportes
INAUGURACIÓN DE TORNEO
METROPOLITÉCNICO
E
n el Coliseo de la ESPOL Prospe-
rina, el viernes 16 de junio/06, se
realizó la inauguración del torneo
deportivo METRO POLITÉCNICO 2006,
organizado por la Liga Deportiva Politéc-
nica (LDP), que preside el estudiante Da-
vid Manzo Vera.
El ingeniero Miguel Fierro Samaniego, Vi-
cerrector de Asuntos Estudiantiles y Bien-
estar, dio el saludo de bienvenida a los
participantes, estimulándolos a que con-
fraternicen y reafirmen los lazos de amis-
INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA DE LA ESPOL
tad característico en los politécnicos.
El Ing. Armando Altamirano Chávez, Rec-
tor encargado de la ESPOL, declaró inau-
gurado oficialmente el evento, reiterando
el apoyo institucional a las manifestacio-
nes deportivas de los estudiantes en su
formación integral.
El juramento deportivo estuvo a cargo de
la deportista Cynthia Mazacón.
El Presidente de la LDP, David Manzo
Vera, agradeció a los estudiantes por el
25
apoyo al torneo deportivo y los instó a
que se diviertan sin que haya vencedores
ni vencidos, para que reine la paz y la
confraternidad.
Destacada actuación tuvieron en el de-
sarrollo del acto, el Grupo de Baile del
Colegio Liceo Naval y del Grupo Inde-
pendiente de Salsa.
La reina del certamen fue designada Pau-
lina Muirragui, y Srta. Simpatía Marjorie
Medina.
La ESPOL dispone de una impor-
tante infraestructura deportiva está
a la disposición de los estudiantes,
profesores y trabajadores.
- Cancha de Football (Complejo de
ingenierías)
- Cancha de Football con graderíos
(Complejo de Tecnologías)
- Canchas de uso multiple (Comple-
jo de Ingenierías)
- Coliseo (pesas- aeróbicos-pin pon-
basquet-volley)
- Piscina semiolimpica de 25 me-
tros (Tecnologías)
- Gimnasio
 26
3 LETRAS
Ubique en el esquema las palabras que ICM - ICF - ICQ - LDP - CSI - EJE - PHD

CRUZADEX se dan a continuación de acuerdo con

la cantidad de letras.
ATP - CDP

4 LETRAS
FIEC - FICT - ICHE - CLUB - CISE
BECA - IEEE - AULA

5 LETRAS
L A B O R A T O R I O EDCOM - TACLE - FIMCM - FIMCP
ANCON - FEPOL - CICYT - CISCO
P R O F E S O R FOCUS - ESPOL - CURSO - COPOL
PEÑAS

6 LETRAS
UNIDAD - PROTEL - PROTAL - FIERRO
PARQUE - MASTER - BOSQUE - CAMPUS

7 LETRAS
APESPOL - PROTMEC - FAYTONG
SEBIOCA - COLISEO - PISCINA
CEPROEM - CALIDAD
MATERIA - CONSEJO

8 LETRAS
COMPLEJO - PROFESOR

9 LETRAS
INSTITUTO - SEMINARIO - SEGURIDAD
PROTECTOR - FUNDESPOL

10 LETRAS
TECNOLOGIA - ALTAMIRANO
INGENIERIA - TRANSESPOL
ENTRENADOR - TRABAJADOR

11 LETRAS
TECNOLOGICO - LABORAORIO
Colaboración: Mario Ordeñana CORDINADOR

13 LETRAS

C‚VeV[R[R ADMINISTRADOR - MANTENIMIENTO

Colaboración: José Francisco Gonzalez

27
www.espol.edu.ec
VISIÓN
Ser líder y referente de la educación Superior de América Latina.

MISIÓN
Formar profesionales de excelencia, líderes, emprendedores, con
sólidos valores morales y éticos que contribuyan al desarrollo del
país, para mejorarlo en lo social, económico, ambiental y político.
Hacer investigación, transferencia de tecnología y extensión de
calidad para servir a la sociedad.