Equidad y Derechos Humanos
1.1 Introducción
Promoción de la
salud
Módulo 2 - Unidad 2
Equidad y derechos
humanos
OBJETIVOS
Te damos la bienvenida a la unidad 2 del módulo 2 del curso virtual de promoción
de la salud. En esta unidad, profundizaremos en la relación de la equidad y los
derechos humanos con la salud. Puedes revisar los objetivos de esta unidad o
comenzar cuando desees.
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Objetivos
Promoción de la OBJETIVOS
Al completar esta unidad, podrás:
Describir cómo la salud y las
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políticas de salud afectan los
Equidad y derechos derechos humanos y cóm o
estos impactan sobre la salud.
humanos
Enumerar los derechos
humanos que se relacionan con
OBJETIVOS la salud y sus d etermi nantes.
1.2 Derechos humanos
Origen étnico
I
Sexo Religión DERECHOS HUMANOS
Aplican a todas las personas
Residencia Idioma
Nacionalidad Género
Los derechos humanos son principios universales que se aplican a todas las
personas sin distinción de su nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen étnico,
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religión, idioma, género o cualquier otra condición.
DERECHOS HUMANOS
Garantizados a través de:
Tratados
Legislación internacional
Principios generales
Otras fuentes de derecho
internacional
Los derechos humanos están garantizados a través de tratados, legislación
internacional, principios generales y otras fuentes de derecho internacional.
1.3 Declaración Universal de los Derechos Humanos
Declaración Universal de
los Derechos Humanos
"Toda persona tiene DERECHO a un nivel
de vida adecuado que le asegure, así
como a su familia, la salud y el bienestar,
y en especial la alimentación, el vestido,
la vivienda, la asistencia médica y los
servicios sociales necesarios; tiene
asimismo derecho a los seguros en caso
de desempleo, enfermedad, invalidez,
viudez, vejez u otros casos de pérdida de
sus medios de subsistencia por
circunstancias independientes de su
voluntad''.
DECLARACIÓN
UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS
HUMANOS (1948)
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Históricamente, la medicina y las ciencias de la salud no habían sido prioritarias en
el contexto de los derechos humanos. Esto cambió a partir de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos, que establece lo siguiente.
Organización
Mundial de la Salud
DISFRUTE DEL NIVEL
MÁXIMO DE SALUD QUE SE
PUEDA ALCANZAR POCOS AVANCES EN DERECHOS
DERECHO HUMANO ECONÓMICOS Y SOCIALES
Además, la Constitución de la OMS reconoce como un derecho humano el disfrute
del nivel máximo de salud que se pueda alcanzar. Sin embargo, se han visto pocos
avances en materia de derechos económicos y sociales desde la firma de ambas
declaraciones.
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1.4 Equidad en salud
Definidos
económicamente
EQU IDAD
AUSE CIADE
DIFERENC,AS EVITABLES O
REMEDIABLES ENTRE GRUPOS
DE PERSONAS
Según la Organización Mundial de la Salud, la equidad en salud es “la ausencia de
diferencias evitables o remediables entre grupos de personas, definidos social,
económica, demográfica o geográficamente”.
Van mas alla de la falta de acceso
igualitario a los recursos necesarios para
mantener o mejorar los resultados en salud
Dificultad relacionada con "las inequidades
que afectan la justicia y las normas de
derechos humanos"
IN EQUIDADES
EN SALUD
Por lo tanto, las inequidades en salud van más allá de la falta de acceso igualitario a
los recursos necesarios para mantener o mejorar los resultados en salud. También
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se refieren a la dificultad relacionada con “las inequidades que afectan la justicia y
las normas de derechos humanos”.
1.5 Equidad en salud
Diferencias en el estado de salud y en
los resultados de salud entre grupos:
0
NO SON EL RESULTADO DE
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS
Resultado de procesos sociales y
IN EQUIDADES económicos que crean y recrean
EN SALUD diferencias en el acceso a la salud
El concepto de equidad en salud resalta que la mayoría de las diferencias en el
estado de salud y en los resultados de salud entre grupos no son el resultado de
diferencias biológicas, sino de procesos sociales y económicos que crean y recrean
diferencias en el acceso a la salud.
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Organización
Panamericana
de la Salud
DEFINICIÓN DE EQUIDAD EN SALUD
Misión Primer valor
Haz clic en los iconos
La Organización Panamericana de la Salud define la equidad en salud tanto en su
misión como en su primer valor. Haz clic en los íconos para saber más.
Misión
Organización
Panamericana
de la Salud
DEFINICIÓN DE EQUIDAD EN SALUD
Liderar esfuerzos colaboratrvos
®
estratégicos entre los Estados
Miembros y otros a~ados para
promover la equidad en salud
Misión Primer valor
Haz clic en los iconos
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Primer valor
Organización
Panamericana
de la Salud
DEFINICIÓN DE EQUIDAD EN SALUD
Lucha por la equidad y la
justicia mediante la eLiminac1ón
de las d1ferenc1as que son
innecesarias y evitables
Misión Primer valor
Haz cite en tos ,conos
1.6 Diferencias entre equidad e igualdad
Cada persona tiene
circunstancias diferentes
Asigna los rewrsos y
EQUIDAD oportunidades do
forma proporcional
Una sol ución para para alcanzar
igualdad en los
abordar sistemas resultados
sociales
desequili brados
Para completar nuestro análisis sobre el concepto de inequidades en salud,
revisaremos las diferencias entre equidad e igualdad. La equidad es una solución
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para abordar sistemas sociales desequilibrados. Reconoce que cada persona tiene
circunstancias diferentes y asigna los recursos y oportunidades de forma
proporcional para alcanzar igualdad en los resultados.
EQUIDAD
Justicia:
llevar la equidad
un paso más allá
mejorando los
sistemas de forma
que conduzcan a
un acceso
equi tativo a largo
plazo y sostenible
para las
generaciones
futuras
La justicia puede llevar la equidad un paso más allá mejorando los sistemas de
forma que conduzcan a un acceso equitativo a largo plazo y sostenible para las
generaciones futuras.
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1.7 Diferencias entre equidad e igualdad
IGUALDAD
A cada persona o grupo
de personas se les
proporcionan los
mismos recursos u
oportunidades
Por su lado, la igualdad significa que a cada persona o grupo de personas se les
proporcionan los mismos recursos y oportunidades, pero no de forma proporcional
a sus diferentes necesidades.
Haz clic en las imágenes para ver algunos ejemplos de igualdad y equidad.
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a
EJEMPLOS DE IGUALDAD
A. Todos los miembros de una comunidad son
invitados a una reunión comunitaria para debatir
sobre una preocupación local relacionada con la
salud ambiental. La reunión se desarrolla en inglés.
a pesar de que este no es el idioma pri ncipal del
25% de los residentes.
B. Todas las escuelas públicas de una comunidad
tienen laboratorios de informática con el mismo
número de computadoras y funcionan solo
durante el horario escolar.
EJEMPLOS DE EQUIDAD
A. Todos los miembros de una comun idad son
invitados a una reun ión comunitaria para debatir
sobre una preocupación local relacionada con
la salud ambiental. La reun ión se desarrolla en
inglés. a pesar de que este no es el idioma
principal del 25% de los residentes. Los lideres
de la comunidad contratan intérpretes para la
reunión u ofrecen que se celebre otra reunión
en otro idioma.
B. Los laboratorios de informática en los
vecindarios con bajos ingresos tienen más
computadoras e impresoras y también
funcionan con horarios prolongados, ya que
algunos estudiantes no tienen acceso a una
computadora o interne! en su casa.
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1.8 Desigualdades en salud
Indicadores de salud
INEOUIDADES EN SALUD
l , 1
16
:)
EJERCICIO DE LOS
{5 ~
DERECHOS
HUMANOS
% r
Las inequidades en salud están intrínsecamente relacionadas con el ejercicio de los
derechos humanos, ya que las brechas en los indicadores de salud a menudo
representan una vulneración al derecho a la salud y otros derechos humanos
relacionados.
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1.9 Desigualdades en salud
RELACIÓN ENTRE PROBLEMAS DE
SALUD, INEQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hacia los lugares indicados en la pantalla.
PROBLEMAS DE SALUD IN EQUIDADES DERECHOSHUMANOSVULNERADOS
Esta tabla incluye algunos ejemplos que muestran la relación entre problemas de
salud, inequidades y derechos humanos. Desliza el ícono por la barra para revelar la
información.
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RELACIÓN ENTRE PROBLEMAS DE
SALUD, 1 EQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hoc,a los lugares indicados en la pantalla
PROBLEMASDESALUD INEOUIDADES DERECHOS HUMANOS VULNERADOS
Mayor mortalidad en muJeres en general Derechos sexuales y reproductivos
MORTALIDAD
mu¡eres pobres. mujeres indígenas y mujeres derecho a la educacion. al acceso al
MATER A
en areas rurales sistema de salud y a no ser d1scnm,nadas
RELACIÓN ENTRE PROBLEMAS DE
SALUD, 1 EQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hacia los lugares indicados en la pantalla
HOBLEMASDESALUD INEOUIDADES DERECHOS HUMANOS VULNERADOS
Mayor mortalidad en mu¡eres en general Derechos sexuales y reproductivos
MORTALIDAD
mu¡eres pobres. muieres 1ndigenas y muJeres derecho a la educacion. al acceso al
MATt:R A
en areas rurales sistema de salud y a no ser d1scnm,nadas
Mayor mortalidad en sectores en s1tuac1on de
MORTALIDAD pobreza de niños y nu'\as de madres con menor Derechos sociales <salud. educac,onl.
NFA T L nivel educativo. de madres adolescentes muy derechos económicos ltrabaJo>
Jóvenes
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RELACIÓN ENTRE PROBLEMAS DE
SALUD, 1 EQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hoc,a los lugares indicados en la pantalla
OOBLEMASDESALUD INEOUIDADES DERECHOS HUMANOS VULNERADOS
Mayor mortalidad en muJeres en general Derechos sexuales y reproductivos
MORTALIDAD
mu¡eres pobres. mujeres indígenas y mujeres derecho a la educacion. al acceso al
MATER A
en areas rurales sistema de salud y a no ser d1scnm1nadas
Mayor mortalidad en sectores en s1tuac1on de
MORTALIDAD pobreza de niños y niñas de madres con menor Derechos sociales <salud. educac1onl.
NFA TL mvel educativo. de madres adolescentes muy derechos económicos ltrabaJo>
Jóvenes
FECCIONES Mayores tasas de morb1Lidad y mortaLidad en Derecho a una vrv,enda digna. a servicios
RESPIRATOR AS mños y niñas pequeños y en la población de
de salud de caLidad y a trabaJO digno
AGUDAS sectores afectados por la pobreza
RELACIÓN ENTRE PROBLEMAS DE
SALUD, 1 EQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hacia los lugares indicados en la pantalla
OOBLEMASDESALUD INEOUIDADES DERECHOS HUMANOS VULNERADOS
Mayor mortaLidad en muJeres en general Derechos sexuales y reproductivos
MORTALIDAD
MATt:R A mu¡eres pobres. muieres indígenas y mujeres derecho a la educac1on. al acceso al
en areas rurales sistema de salud y a no ser d1scnm1nadas
Mayor mortalidad en sectores en s1tuac1on de
MORTALIDAD pobreza de niños y niñas de madres con menor Derechos sociales <salud. educacionl.
NFA T L nivel educativo. de madres adolescentes muy derechos económicos ltraba¡o>
Jóvenes
ECCIONES Mayores tasas de morb1Lidad y mortaLidad en Derecho a una vivienda digna. a servicios
RESPIRATORIAS mños y n,ñas pequeños y en la población de
de salud de caLidad y a trabaJO digno
AGUDAS sectores afectados por la pobreza
RETPASOSE EL Mayor proporcion de atrasos en el desarrollo en
DESAPROLLO fam1Lias de sectores pobres y en aquellas con Derechos sexuales y reproductivos
derecho a la educacion
TEMPRANO madres solteras o adolescentes
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RELACIÓN E TRE PROB EMAS DE
SALUD, 1 EQUIDADES Y DERECHOS
HUMANOS
Desliza el ícono hoc,a los lugares indicados en la pantalla
OOBLEMASDESALUD I EQUIDADES
Mayor mortalidad en muJeres en general Derechos sexuales y reproductivos
mu¡eres pobres. mujeres indígenas y mujeres derecho a la educacion. al acceso al
en areas rurales sistema de salud y a no ser d1scnm1nadas
Mayor mortaUdad en sectores en S1tuac1on de
M RT UDAD pobreza de niños y niñas de madres con menor Derechos sociales !salud educac1onl.
F TL mvel educativo. de madres adolescentes muy derechos econom1cos !trabaJol
Jóvenes
Mayores tasas de morb<Udad y mortaUdad en Derecho a una v1v1enda digna, a servicios
mños y niñas pequeños y en la población de
de salud de caUdad y a trabajo digno
sectores afectados por la pobreza
Mayor proporc1on de atrasos en el desarrollo en
familias de sectores pobres y en aquellas con Derechos sexuales y reproduclNos
madres solteras O adolescentes derecho a la educación
EL Las muieres representan la mayor proporc10n Igualdad de género. errad1cac1on de todas
de vict mas de v1olenc1a 1ntrafam1Uar las formas de violencia
1.10 Repaso
Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
¿Cómo se puede superar
este gran desafío?
[ ]
Arrastra las escaleras hacia los lugares
indicados con las lineas punteadas para
descubrirlo.
Entonces, ¿cómo se puede superar este gran desafío? Arrastra las escaleras hacia
los lugares indicados con las líneas punteadas para descubrirlo.
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Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
¿Cómo se puede superar
este gran desafío?
Arrastra las escaleras hacia los lugares Analizar la situación e
indicados con las lineas punteadas para identificar los
descubrirlo. determinantes de la salud
(unidad 1l.
Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
¿Cómo se puede superar
l j
este gran desafío?
,_____________ _:
Desarrollar procesos de trabajo que
se enfoquen en la participación de
las partes interesadas individuales y
de diferentes sectores para
encontrar posibles soluciones.
Arrastra las escaleras hacia los lugares Analizar la situación e
indicados con las lineas punteadas para identificar los
descubrirlo. determinantes de la salud
(unidad 1).
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Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
¿Cómo se puede superar
este gran desafío?
Reconocer los activos
sociales y comunitarios.
Desarrollar procesos de trabajo que
se enfoquen en la participación de
las partes interesadas individuales y
de diferentes sectores para
encontrar posibles soluciones.
Arrastra las escaleras hacia los lugares Analizar la situación e
indicados con las lineas punteadas para identificar los
descubrirlo. determinantes de la salud
(unidad 1).
Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
[ ]
¿Cómo se puede superar
Analizar soluciones
este gran desafío? eq uitativas para dar
prioridad a la atención de
grupos menos favorecidos.
Reconocer los activos
sociales y comunitarios.
Desarrollar procesos de trabajo que
se enfoquen en la participación de
las partes interesadas individuales y
de diferentes sectores para
encontrar posibles soluciones.
Arrastra las escaleras hacia los lugares Analizar la situación e
indicados con las lineas punteadas para identificar los
descubrirlo. determinantes de la salud
(unidad 1).
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Trabajo simultáneo e integral en varios niveles
Encontrar maneras
de que la población
participe
¿Cómo se puede superar Analizar soluciones
este gran desafío? equitativas para dar
prioridad a la atención de
grupos menos favorecidos.
Reconocer los activos
sociales y comunitarios.
Desarrollar procesos de trabajo que
se enfoquen en la participación de
las partes interesadas individuales y
de diferentes sectores para
encontrar posibles soluciones.
Arrastra las escaleras hacia los lugares Analizar la situación e
indicados con las lineas punteadas para identificar los
descubrirlo. determinantes de la salud
(unidad 1).
1.14 Fin de la unidad
¡ Felicitaciones!
Fin de la unidad 2:
Equidad y derechos
humanos
Fin del módulo 2:
Conceptos y valores de la
promoción de la salud
¡Felicitaciones! Has llegado al final de la unidad 2 sobre equidad y derechos
humanos. También es el final del módulo 2, en el que hemos revisado los conceptos
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y valores clave para la promoción de la salud.
¡ Felicitaciones!
Fin de la unidad 2:
Equidad y derechos
humanos
Módulo siguiente:
Estrategia y Plan de Acción sobre
la Promoción de la Salud
En el siguiente módulo, nos adentraremos en la importancia de fomentar
constantemente el diálogo y el trabajo colaborativo con todos los sectores para
promover la salud, crear entornos saludables y reorientar los sistemas de salud.
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