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Coaching Laboral: Plan de Intervención

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Plan de intervención

Proceso de Coaching Laboral


Aiep, San Antonio. 2023

MÓDULO: Proceso de Coaching laboral


SEMANA: 2
Docente:
Estudiante:
Índice

Mapa de bucles causales.........................................................................................................3


Objetivos de intervención........................................................................................................4
Indicadores de éxito................................................................................................................6
Bibliografía.............................................................................................................................8

Mapa de bucles causales

2
Objetivos de intervención

Plantilla para objetivos bien formados

Resultado
3
Formulado en términos positivos. ¿Qué es lo que quieres?

Mejorar mis habilidades de liderazgo, dado que muchas veces tiendo a no poder dirigir a mi grupo y
preferir dejar el liderazgo a otros

Evidencia sensorial
Comportamiento observable como demostración del resultado. ¿De qué modo,
específicamente, sabrás que has alcanzado tu objetivo? ¿Cuáles son los criterios
de actuación? ¿Cómo serán verificados?
Sabre que he alcanzado mis objetivos a medida que:

- Sepa organizar y guiar a mi equipo


- Pueda influir en las personas
- Logre tomar decisiones
- Conseguir los objetivos planteados con mi equipo

Alcanzable por uno mismo


El objetivo puede ser iniciado y mantenido por la persona o el grupo que lo
desean. ¿Qué es lo que harás, específicamente, para alcanzar ese objetivo?

Lo que hare para alcanzar mi objetivo es:

- Aprender a tener autocontrol para así poder guiar de manera efectiva a mi equipo
- Mejorar continuamente mis habilidades para lograr experiencia
- Capacitarme constantemente para ser un buen líder y lograr crecimiento profesional
- Mejorar mis habilidades blandas para lograr crecer y crear influencia

Mantenimiento de los ‘subproductos’ positivos


Preservación de las intenciones positivas y los beneficios secundarios del estado
problemático. ¿Qué cosas positivas, desde cualquier punto de vista, estás
obteniendo de tu forma actual de actuar? ¿Cómo vas a mantenerlas en tu nuevo
objetivo?

Las cosas positivas con las que cuento ahora son:


- Comunicación efectiva
- Trabajo en equipo
- Se respetar opiniones y escuchar estas
Estas habilidades me son positivas para lograr mi actual objetivo y ayudan a conseguir este mismo,
solo debo potenciarlas con otras habilidades.

4
Adecuadamente contextualizado
El resultado está apropiadamente contextualizado y es ecológicamente sólido. ¿A
quién y a qué más podría afectar la consecución de ese objetivo? ¿Bajo qué
circunstancias dirías que no quieres ese objetivo?
Contextos en los que el objetivo es deseado: El saber llevar a cabo las habilidades
de liderazgo ayuda en muchos sentidos, entre ellos podemos mencionar: ayuda a
tener iniciativa, la toma de decisiones, tener confianza en sí mismo y su equipo,
saber guiar a tu equipo para lograr los objetivos en común, sabe como motivar a
su equipo, aumenta la productividad, mostrar gran capacidad de trabajo, etc.

Contextos en los que el objetivo no es deseado: El no saber liderar puede llevar a


tu equipo al fracaso de sus objetivos, perder el control, no saber escuchar a tu
equipo, mostrar nerviosismo lo cual puede provocar inseguridad en los demás.
Por otro lado las desventajas de convertirse en líder es que tienen mucha
responsabilidad al estar a cargo de guiar a su grupo por lo cual debe dedicar
mucho tiempo a su trabajo y atención, estar al tanto de todo lo que hace su
equipo de trabajo y estar para atender cada duda de estos puede ser estresante y
conlleva a tener un gran autocontrol.

Indicadores de éxito

Conducta: Falta de Liderazgo


Indicador de éxito: Lograr más confianza en mí misma y mis habilidades a la hora
de liderar y tomar decisiones

Conducta: Falta de Liderazgo


Indicador de éxito: Planificar y establecer metas, pensar en los pasos a seguir y
decidir el orden de los pasos a seguir

5
Conducta: Tiempos muertos
Indicador de éxito: Llevar una buena planificación y organización lograr tener
menos tiempos muertos y más productividad.

Conducta: Falta de Liderazgo


Indicador de éxito: Invertir tiempo en capacitación y lograr aumentar la calidad de
mi trabajo, adquirir habilidades blandas así se me facilitara adaptarme a los
cambios sociales y laborales. Así tendré un crecimiento personal y profesional lo
que mejorara mi capacidad para dirigir.

Conducta: Falta de liderazgo


Indicador de éxito: Desarrollar habilidades blandas para crear inteligencia
emocional, Pensamiento crítico y gestión al cambio lo que incentiva también al
liderazgo

Conducta: Falta de liderazgo


Indicador de éxito: Poder llevar una comunicación efectiva con mis compañeros y
contar con la capacidad de enviar, recibir, retroalimentar y emitir información y
opiniones. Siendo siempre cordial y respetando a los demás

Conducta: Falta de liderazgo


Indicador de éxito: Trabajar activamente y de manera efectiva para el
cumplimiento de un objetivo o meta en conjunto con un grupo de personas y así
llevar un buen trabajo en equipo junto lo cual es clave para un buen liderazgo.

Conducta: Falta de liderazgo


Indicador de éxito: Desarrollar habilidades de tomas decisiones de manera
efectiva reuniendo la información, evaluando las alternativas y elegir la mejor
opción posible.

Conducta: Falta de liderazgo


Indicador de éxito: Llevar un buen liderazgo basado en la mejora continua, es
decir, estar en una búsqueda constante de para identificar oportunidades de
corrección, ajustes y mejoras.

Conducta: Falta de Liderazgo


Indicador de éxito: Ser capaz de dirigir y entregar proyectos, alentar iniciativas,
crear sentido de propósito común y empoderar a otros.

6
7
Bibliografía

Cansino, Francisco. Gonzales, Oscar. Salinas, Pamela (2021). Coaching Laboral. Aiep,
Realiza tu plan de intervención, semana 2, paginas 1-17.

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