APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Nombre: Geovanna Romero
Fechas: 19 al 25 de abril de 2021
CONTEXTUALIZACIÓN – ACTIVIDAD 1
¿Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos?
El ABP Es una estrategia metodológica de programación y diseño, que permite poner en juego otras
estrategias de acción y desarrollo, es una modalidad de enseñanza que busca evaluar la capacidad
de solucionar un reto por parte de los estudiantes, El método consiste en la realización de un
proyecto habitualmente con trabajo colaborativo. Ese proyecto ha sido analizado previamente por el
profesor para asegurarse de que el alumno tiene todo lo necesario para resolverlo, y que en su
resolución desarrollará todas las destrezas que se desea. El resultado generalmente es un producto
construido por ellos.
• ¿Los ABP son una nueva metodología?
El ABP, no es algo nuevo es una tradición innovadora que ahorra con la tecnología de la información y
de la comunicación se pone valor, porque las tics permiten acortar tiempo y proceso.
• ¿Cuáles son las claves de los ABP?
El ABP una experiencia educativa que combina la incertidumbre y la experimentación, el intercambio y
la creación compartida, trabaja la autonomía, emoción, relación, el cuerpo a través de la experiencia y
establece pautas para un aprendizaje continuo, en este sentido podemos relacionar los intereses de la
alumnado con necesidad del aprendizaje, la fase clave es saber activar, motivar la curiosidad, despertar
la chispa por querer aprender. y
• ¿Los ABP permiten que los errores se conviertan en una oportunidad de aprendizajes?
El ABP permite que el error se convierta en una oportunidad de aprendizaje y para ello se analiza la
sistematización del proyecto para darnos cuenta de que el anclaje curricular requiere primero una
estrategia de evaluación para sostener el diseño de la misma.
PROBLEMATIZACIÓN – ACTIVIDAD 2
Ventajas:
Aumenta la motivación.
Hace la conexión entre el aprendizaje en la IE y su aplicación en la vida cotidiana.
Ofrece oportunidades de colaboración para construir conocimiento.
Aumenta las habilidades sociales y de comunicación. Permite a los estudiantes comprender las
conexiones entre diferentes disciplinas de manera dinámica.
Ofrece oportunidades para realizar contribuciones en la escuela o en la comunidad.
Aumenta el autoestima y fomenta valores como curiosidad, compromiso y la cooperación.
Permite que los estudiantes hagan uso de sus fortalezas individuales de aprendizaje y de sus
diferentes enfoques hacia este.
Posibilita una forma práctica para aprender a usar la tecnología.
Prepara a los estudiantes para la vida laboral.
