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Biografía

Ludek Pachman (en alemán, Ludek Pachman, 11 de mayo

de 1924, Bělá pod Bezdězem, hoy República Checa – 6 de
marzo de 2003, Passau, Alemania) fue un Gran Maestro
Internacional de ajedrez checoslovaco-alemán, escritor de lite-
ratura ajedrecística, y activista político. En 1972, después de
ser torturado casi hasta la muerte y encarcelado por el régimen
comunista en Checoslovaquia, se le permitió inmigrar a
Alemania Occidental. Allí vivió por el resto de su vida, reacti-
vando su carrera ajedrecista con considerable éxito, incluyendo
ganar el campeonato de Alemania Occidental en 1978 y jugar
el Torneo Interzonal en 1976.

Su primera participación en un torneo fue en 1940 en la cer-

cana población de Cista (pob. 900), donde se coronó campeón.
Su primera participación en un torneo internacional fue en
1943, en Praga. Donde el campeón Mundial Alekhine dominó el certamen con Keres en el segundo
lugar. Pachman finalizó noveno en el torneo sub. 19. Alekhine le realizó una notable referencia en
un artículo en el Frankfurter Zeitung y desde la quinta ronda en adelante lo invitó cada tarde a
analizar partidas y variantes de aperturas. "No te tengo que decir como se sintió un novato de un
club de pueblo en ese momento", Escribió Pachman.

Pachman se convirtió en uno de los mejores jugadores del mundo. Ganó 15 torneos internacio-
nales, pero se considera que compartir el segundo lugar en La Habana en 1963 con Tal y Géler,
detrás de Korchnoi, fue mayor éxito. Pachman ganó el Campeonato checoslovaco siete veces entre
1946 y 1966. y llegó a ser el campeón de Alemania Occidental en 1978. Jugó en seis Torneos Inter-
zonales entre Saltsjobaden 1948 y Manila 1986 y representó a Checoslovaquia en las Olimpíadas
de Ajedrez entre 1952 y 1966.

El más exitoso año de su carrera fue 1959. Después de ganar el campeonato checoslovaco viajó
a un tour en Sudamérica ganando torneos en Mar del Plata, Santiago y Lima. En este tour derrotó
dos veces al joven gran maestro Bobby Fischer. Pachman tiene un puntaje contra Fischer de
+2−2=4.

Pachman también fue un autor prolífico, publicando ochenta libros en 5 idiomas. En la década
de 1950 se convirtió en experto mundial de teoría de apertura con la publicación de su obra de cin-
co volúmenes: Teoría De Ajedrez Moderno. Pachman consideró su obra: Estrategia Moderna de
Ajedrez publicada en 1959 como su mejor libro. Su libro Jaque Mate en Praga revive su experien-
cia en las manos del régimen comunista.

Libros editados en español

• Ludek Pachman (1972). Martinez Roca, ed. Aperturas abiertas
• Ludek Pachman (1972). Martinez Roca, ed. Aperturas semiabiertas.
• Ludek Pachman (1972). Martinez Roca, ed. Gambito de dama.
• Ludek Pachman (1972). Martinez Roca, ed. Táctica moderna en ajedrez. (Tomo 1).
• Ludek Pachman (1972). Martinez Roca, ed. Táctica moderna en ajedrez. (Tomo 2).
• Ludek Pachman (1974). Martinez Roca, ed. Ajedrez y comunismo.
• Ludek Pachman (1977). Martinez Roca, ed. Aperturas cerradas.
• Ludek Pachman (1978). Martinez Roca, ed. Partidas decisivas.
• Ludek Pachman (1979). Martinez Roca, ed. El match del siglo.
• Ludek Pachman (1979). Martinez Roca, ed. Estrategia moderna en ajedrez.
• Ludek Pachman (1981). Martinez Roca, ed. Práctica de las aperturas.
• Ludek Pachman (1981). Martinez Roca, ed. Práctica del medio juego en el ajedrez.
• Ludek Pachman (1981). Martinez Roca, ed. Práctica de los finales en el ajedrez.
• Ludek Pachman (1982). Martinez Roca, ed. Ajedrez y computadoras.
• Ludek Pachman (1989). Martinez Roca, ed. Teoria Moderna en Ajedrez: I. Aperturas abiertas.
• Ludek Pachman (1989). Martinez Roca, ed. Teoría moderna en ajedrez, 2: aperturas semiabiertas.
• Ludek Pachman (1990). Martinez Roca, ed. Nueva teoría moderna en ajedrez . T.1: defensa siciliana.
• Ludek Pachman (1995). Martinez Roca, ed. Teoría moderna en ajedrez: el gambito de dama.
• Ludek Pachman (1996). Martinez Roca, ed. Teoría moderna en ajedrez: el gambito de dama 2.
 L. PACHMAN

TÁCTICA MODERNA
EN
AJEDREZ
TOMO I
 PRÓLOGO DEL AUTOR

Trabajando en mi obra «Estrategia Moderna en Ajedrez» me di perfecta cuenta de

que en realidad resultaba un estudio incompleto, toda vez que trataba sólo uno de los
temas fundamentales que comprende el medio juego. El segundo tema, no menos im-
portante que la estrategia, trata de conocer y comprender con antelación las intencio-
nes del contrario, sus inmediatas reacciones, y del cálculo previo indispensable de las
jugadas que forman parte de un plan correcto y eficiente, para llevarlo a la práctica.
El conjunto de estas funciones se denomina TÁCTICA.

Estrategia y táctica van estrechamente unidas en el desarrollo de la partida. La es-

trategia, sin táctica, es abstracta y carente de alma. La táctica, sin estrategia, resulta
laberíntica y sin sentido, Todo cuanto se refiere a uno de estos dos elementos concier-
ne más o menos directamente al otro.

Hubiera sido preferible reunir en una sola obra ambos temas, pero ello no es posi-
ble dado el volumen de materias a tratar, Por consiguiente, me decidí por dos obras
separadas que permitan al lector el estudio de la teoría del medio juego con la ampli-
tud mínima indispensable.

Cabe preguntarse cuál tema debe estudiarse primero. Parece lógico que sea el es-
tratégico, a fin de determinar anticipadamente un plan de juego y realizarlo después
tácticamente. Pero si se tiene en cuenta que la táctica es más fácil de asimilar, me per-
mito recomendar, con preferencia a los jugadores poco experimentados, que se ini-
cien con este tema. Las maniobras y combinaciones tácticas son, para el estudio, más
divertidas y amenas, y al mismo tiempo proporcionan cierta orientación para com-
prender mejor las ideas estratégicas, profundas y a menudo poco claras.

La primera parte de esta obra contiene breves análisis acerca de las propiedades
tácticas de las piezas y su relación entre si. La segunda está dedicada preferentemente
a las condiciones tácticas precisas para el ataque y la defensa, Contrariamente al esti-
lo empleado en los tomos de «Estrategia», los ejemplos se presentan en forma de po-
siciones dadas correspondientes a partidas jugadas. También se han incluido partidas
completas, que en determinadas fases tienen relación con los temas tratados en cada
capítulo, y asimismo ejemplos prácticos con soluciones al final del volumen. Me per-
mito recomendar al lector que antes de consultar la solución de estos ejemplos prácti-
cos procure hallarla por si mismo ante el tablero, con todas sus variantes más o me-
nos difíciles. Siempre resulta un ejercicio provechoso.

LUDEK PACHMAN
ÍNDICE
Biografía........................................................................................................................3
PRÓLOGO DEL AUTOR.............................................................................................6
ELEMENTOS DE TÁCTICA EN AJEDREZ...............................................................9
I. JUGADA, MANIOBRA, COMBINACIÓN.........................................................9
II. EL CÁLCULO PREVIO....................................................................................15
PROPIEDADES DE LAS PIEZAS.............................................................................27
I. EL CABALLO.....................................................................................................27
II. EL ALFIL............................................................................................................39
III. LA TORRE........................................................................................................49
A. LINEAS ABIERTAS......................................................................................50
B. LA SÉPTIMA (SEGUNDA) FILA.................................................................62
C. LA OCTAVA (PRIMERA) FILA....................................................................66
IV. LA DAMA.........................................................................................................72
SECCIÓN DE PARTIDAS..........................................................................................79
EJEMPLOS PRÁCTICOS..........................................................................................92
UTILIZACIÓN TÁCTICA DE LAS PIEZAS..........................................................100
I. AUMENTO DE LA EFECTIVIDAD DE LAS PIEZAS...................................100
II. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTADO DE LAS PIEZAS.............................109
III. EL ATAQUE DOBLE......................................................................................114
SECCIÓN DE PARTIDAS........................................................................................118
EJEMPLOS PRÁCTICOS........................................................................................130
LIMITACIÓN DE LA EFECTIVIDAD Y CONJUNCIÓN DE JUEGO DE LAS PIE-
ZAS............................................................................................................................133
I. ENCIERRO DE UNA PIEZA............................................................................133
II. LAS PIEZAS COMO DEBILIDADES TÁCTICAS.......................................139
III. INTERCEPCIÓN DE LÍNEAS.......................................................................143
IV. LA DESVIACIÓN...........................................................................................148
V. ENCAMINAMIENTO DE LAS PIEZAS CONTRARIAS..............................161
VI. COMBINACIÓN DE ELEMENTOS DIVERSOS.........................................168
VII. LA CLAVADA...............................................................................................172
SECCIÓN DE PARTIDAS........................................................................................195
EJEMPLOS PRÁCTICOS........................................................................................215
EL CAMBIO DE PIEZAS.........................................................................................231
I. GANANCIA DE MATERIAL...........................................................................231
II. ELIMINACIÓN DE PIEZAS ACTIVAS CONTRARIAS...............................236
III. EL PASO AL FINAL.......................................................................................240
IV. OTRAS FORMAS DE CAMBIOS PRÁCTICOS..........................................243
SECCIÓN DE PARTIDAS........................................................................................247
EJEMPLOS PRÁCTICOS........................................................................................254
LOS PEONES............................................................................................................258
I. PROPIEDADES DEL JUEGO DE LOS PEONES...........................................258
 II. FORMACIÓN DE PEONES LIBRES.............................................................260
III. APROVECHAMIENTO DEL PEÓN LIBRE.................................................264
IV. LOS PEONES UNIDOS..................................................................................273
V. TRANSFORMACIÓN DEL PEÓN EN OTRA PIEZA QUE NO SEA LA
DAMA...................................................................................................................277
VI. EL PEÓN AVANZADO..................................................................................279
VII. LOS PEONES DÉBILES..............................................................................281
VIII. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTO DE PIEZAS Y PEONES...................284
SECCIÓN DE PARTIDAS........................................................................................290
EJEMPLOS PRÁCTICOS........................................................................................302
SOLUCIONES DE LOS EJEMPLOS PRÁCTICOS................................................310
CAPITULO «PROPIEDADES DE LAS PIEZAS»..............................................310
CAPITULO «UTILIZACIÓN TÁCTICA DE LAS PIEZAS».............................312
CAPITULO «LIMITACIÓN DE LA EFECTIVIDAD Y CONJUNCIÓN DE JUE-
GO DE LAS PIEZAS»..........................................................................................313
CAPITULO «EL CAMBIO DE PIEZAS»............................................................319
CAPITULO «LOS PEONES»...............................................................................320
ÍNDICE DE PARTIDAS
TSCHIGORIN - CHAROUSEK..........................................................................................................79
ALEKHINE - LEWITZKY...................................................................................................................81
KOTOV - BARCZA.............................................................................................................................83
WITKOWSKI - PACHMAN................................................................................................................84
DOBIAS - FLOHR..............................................................................................................................86
SAEMISCH - NIEMZOWITSCH........................................................................................................87
ALEKHINE - TARTAKOWER............................................................................................................89
STAHLBERG - DONNER...................................................................................................................90
BYRNE - FISCHER..........................................................................................................................118
PENROSE - BARDEN......................................................................................................................119
BOGOLJUBOV - KOSTIC...............................................................................................................121
CAPABLANCA - ALEKHINE...........................................................................................................123
PACHMAN - VASIUKOV.................................................................................................................125
POLUGAIEVSKI - LIEBERT...........................................................................................................128
BOTWINNIK - SPIELMANN...........................................................................................................195
TAL - TOLUSH.................................................................................................................................196
SMISLOV - KOTTNAUER...............................................................................................................197
FISCHER-RESCHEWSKI................................................................................................................199
FISCHER - RECHESWKI................................................................................................................200
LASKER - NAPIER..........................................................................................................................201
SPIELMANN - WAHLE....................................................................................................................203
SUETIN - LIPNITZKI......................................................................................................................204
KERES - BOTWINNIK.....................................................................................................................204
ALEKHINE - STERK........................................................................................................................205
BLUMENFELD - RABINOWITSCH................................................................................................207
BRONSTEIN - GOLOMBECK.........................................................................................................209
ALEKHINE - BOOK.........................................................................................................................211
SPASSKI - AVTONOMOV................................................................................................................213
BOTVINNIK - KAN..........................................................................................................................247
BOLESLAWSKI - LISSITZIN...........................................................................................................248
PACHMAN - KOPRIVA....................................................................................................................250
SAEMISCH - KOLTANOWSKI........................................................................................................252
BONDAREVSKI - SMISLOV............................................................................................................290
PAROULEK - NIELSEN...................................................................................................................292
RUNZA - PACHMAN.......................................................................................................................294
TARRASCH - JANOVSKi.................................................................................................................295
K. TREYBAL - TARRASCH..............................................................................................................296
PORRECA - FILIP...........................................................................................................................298
BRONSTEIN - SZABO.....................................................................................................................299
 ELEMENTOS DE TÁCTICA EN AJEDREZ
I. JUGADA, MANIOBRA, COMBINACIÓN
El lector que posea mi obra Estrategia
moderna en ajedrez puede conocer ya,
desde su segundo capítulo, la explicación
del concepto «táctica en ajedrez», defini-
do en forma breve como un complejo de
métodos y medidas para fomentar el de-
sarrollo de un plan estratégico propio y
para impedir o retardar el del adversario.
Tal definición puede tomarse como punto
de partida para el análisis de los elemen-
tos fundamentales de la táctica ajedrecís-
tica.
Vamos a ocuparnos en primer lugar de
las propiedades tácticas de LA JUGADA,
considerada aisladamente. Una sola juga-
da puede contener acusado sentido tácti-
co si responde o encaja en el conjunto te-
mático del fin que se persigue. En su li-
bro Táctica en ajedrez, el maestro suizo
Voellmy enjuicia la jugada en una partida
como causa de los tres efectos principa-
les siguientes:
1) Cuando una pieza abandona la ca-
silla en que estaba situada pierde el do-
minio de otras determinadas casillas que
tenía a su alcance.
2) Desde su nuevo emplazamiento, la
pieza jugada adquiere el control de un
complejo de casillas distinto al anterior.
3) El cambio de situación puede sig-
nificar una amenaza inmediata o latente
para la posición contraria.
9
Esta definición debe considerarse to-
talmente exacta, pero un tanto abstracta,
y para mayor claridad nos permitimos
glosarla más ampliamente. Como es lógi-
co, en el concepto no incluimos jugadas
sin sentido efectuadas por jugadores ca-
rentes de experiencia, ni otras débiles
ejecutadas en el transcurso de una partida
bajo el apremio del tiempo de control.
Complementando las consideraciones de
Voellmy, añadiremos que las jugadas
pueden calificarse, bajo una apreciación
distinta, también como:
a) Jugadas activas, que conducen al
buen desarrollo del plan propio.
b) Jugadas pasivas, que tienden a im-
pedir el desarrollo del plan adversario; y
c) Jugadas expectantes, que permiten
una actitud de espera en posiciones poco
claras, con el fin de obligar al contrario a
descubrir sus intenciones, sin debilitación
de la posición propia.
En ocasiones una jugada puede con-
tener las dos propiedades primeramente
indicadas, o sea, que ejerza al mismo
tiempo las funciones de «activa» o «pasi-
va».
Presentamos en la posición del dia-
grama núm. 1 un ejemplo de jugada acti-
va. Las blancas juegan 1.mg4, con ame-
naza de mate en la casilla "g7". En infini-
dad de casos, una jugada activa con ame-
naza de mate puede conducir a la ganan-
cia de material u otros objetivos ventajo-
sos, pero menos inmediatos, como por
ejemplo, disminución de efectividad de
las piezas contrarias, deterioro de posi-
ción, debilitación de peones, creación de
peones libres, etc. En el caso del diagra-
ma número 1, con la jugada 1.mg4 las
blancas han creado simultáneamente una
segunda amenaza: 2.kh6+, con ganancia
de la indefensa dama contraria. Como
quiera que las negras sólo pueden cubrir
una de las dos amenazas, las blancas ga-
nan inmediatamente. Las jugadas activas
no siempre pueden ser tan fuertes como
en el ejemplo que acabamos de ver, ni tan
fáciles de descubrir.
Diagrama núm. 1
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$OoOw+oOo%
$ +m+ + +%
$+ + On+ %
$ + +p+ +%
$+ P + + %
$pP +qPpP%
$R + R K %
/(((((((()
COMPOSICIÓN
Juegan Las blancas
En la posición del diagrama número 2
Alekhine efectuó una fina jugada: 1...h6,
creando la temible amenaza 2.Lxf3
3.mxg5 Lxf2, toda vez que al quedar
amenazado un mate con Lxf1, las blan-
cas no tienen tiempo para salvar su dama.
El objetivo de 1...h6! es defender la dama
10
negra, y la jugada resulta ser tan fuerte
que las blancas no disponen de recursos
suficientes para escapar a la derrota. Por
ejemplo, si 2.md2, sigue 2...Jxf3!
Diagrama núm. 2
!""""""""#
$ + + Tl+%
$+v+ + Oo%
$ O O + +%
$+ + O W %
$ PpM T +%
$+ + Qp+ %
$ + + RpP%
$+ +rNbK %
/(((((((()
STAHLBERG - ALEKHINE
(Olimpiada 1931)
Juegan las negras
3.kxf3 Kxf3+ 4.lxf3, Lxf3 5.mxg5
Lxf1+ 6.lxf1 Lxf1± 7.nxf1 hxg5 y con
un peón de ventaja las negras ganan fá-
cilmente el final. En la partida, las blan-
cas abandonaron en seguida después de
2.nh1 Lxf3.
En los dos ejemplos precedentes las
jugadas activas son tan fuertes que deci-
den la partida, gracias a las distintas ame-
nazas creadas simultáneamente.
Existen también jugadas activas que
no contienen amenaza inmediata alguna.
Son jugadas activas las que desarrollan
una pieza, contribuyen al mejoramiento
de una posición, preparan una ruptura,
crean peones libres y, en fin, todas las
que de una u otra forma sirven al plan es-
tratégico preconcebido. Las que tienen
carácter defensivo se denominan, preci
samente, «jugadas de defensa». las negras abandonaron, toda vez que si
3.Lg6, sigue 4.lxg7+ Nxg7 5.me5+.
Diagrama núm. 3
!""""""""# Diagrama núm. 4

$t+ +t+l+% !""""""""#

$OoWv+oOo% $ + + + +%
$ + + + +% $R R + Ol%
$+ + O Nq% $ + + +wO%
$ + + + +% $+ Qo+ + %
$+ P + + % $ + T O +%
$pP + PpP% $P +t+ +p%
$R + R K % $ + + PpK%
/(((((((() $+ + + + %
COMPOSICIÓN
Juegan las negras
/(((((((()
TARTAKOWER - COHN
(Varsovia, 1927)
Por ejemplo, podemos ver que en la Diagrama núm. 5
posición que refleja el diagrama número
3 las blancas amenazan simultáneamente !""""""""#
los peones negros de "f7" y "h7". Con la $t+vW Tl+%
jugada 1...Jf5 las negras pueden prote- $Oo+mVoOo%
ger ambos puntos. Observemos que ello
es posible solamente por la favorable si-
$ +o+oM +%
tuación de las piezas negras. Sería sufi- $+ +o+ B %
ciente que la dama negra se encontrara en $ +pP + +%
la casilla "c8" (en lugar de "c7") para que $+ N Pn+ %
la pérdida de un peón no pudiera evitar-
se. A menudo se presentan casos en los
$pPq+ PpP%
cuales una jugada puede tener al mismo $+ R Kb+r%
tiempo carácter ofensivo y defensivo. /(((((((()
En la posición del diagrama número 4 Un típico ejemplo de jugada expectan-
las blancas están amenazadas de un mate te podemos examinarlo en la posición del
en tres jugadas: 1...Mg3+! 2.fxg3 fxg3+ diagrama núm. 5, que corresponde a una
3.ng1 Ld1, mate. La jugada 1.mf8! no conocida variante del gambito de dama
sólo impide este mate (1...Mg3+ 2.fxg3 rehusado. Las negras planean la captura
fxg3+ 3.ng1 Ld1+ 4.mf1, etc.), sino que dxc4, para después de la respuesta jxc4
al mismo tiempo crea una fuerte amenaza proseguir con Kd4, o bien Ib5 y Jb7.
contra la casilla "g7", ganando rápida- Pero antes, esperan el desarrollo del alfil
mente: 1...lg3 2.lxg7+ mxg7 3.mf5+, y de rey blanco hacia la casilla "d3", y

11
por ello juegan 1...a6. Por el mismo moti-
vo las blancas retardan la salida del alfil
y responden igualmente 2.a3. La táctica
reservona en que se hallan enfrascados
ambos contrincantes puede continuar, por
ejemplo, con 2...Le8 3.h3, etc. En este
tipo de jugadas de espera es indispensa-
ble no permitir al adversario la ganancia
de tiempos, o el visible mejoramiento de
su posición.
Un segundo elemento fundamental en
la táctica ajedrecista es LA MANIOBRA.
Una maniobra usual es, por ejemplo, la
reagrupación de las piezas para aumentar
su efectividad o juego de conjunto.
Diagrama núm. 6
!""""""""#
$t+vWt+l+%
$O + + O %
$ +o+oO +%
$V B + +q%
$ + + + +%
$+ + + +r%
$p+p+ PpP%
$+ + +rK %
/(((((((()
ZUCKERTORT - ANDERSSEN
juegan las blancas
En la posición del diagrama número 6,
después de 1.mh7+ Nf7 2.mh5+ Ng8, las
blancas no conseguirían más que una re-
petición de jugadas. Sin embargo, pueden
ganar mediante una reagrupación de sus
piezas en la columna "h": 1.mg6! ja6
2.lh7 mc7 3.mh5, y las negras abando-
naron. o 1.mg6! f5 2.jd4 e5 3.lh7 Mf6
4.lxg7+ Mxg7 5.mxe8+. Es digno de
hacerse notar que las negras no pueden
12
oponerse a la maniobra anterior sin sufrir
grave pérdida de material (1...Le7
2.mh7+ Nf7 3.lg3, etc.).
Son muy corrientes otras maniobras de
reagrupamiento análogas, corno por
ejemplo la usual doblada de torres en una
columna central (por ejemplo, le1-e2,
seguido de la1-e1). En algunos casos las
jugadas son forzadas, denominándose en-
tonces «maniobras obligadas».
Veamos la posición del diagrama nú-
mero 7, en la cual Morphy forzó la ganan
Diagrama núm. 7
!""""""""#
$ + +lT +%
$+o+ M + %
$ +w+pO +%
$O P + +o%
$ V P + +%
$+ + + Qp%
$ + + +p+%
$+r+ +r+k%
/(((((((()
MORPHY - THOMPSON
Match 1859
cia en pocas jugadas de manera irrefuta-
ble: 1.mb8+ mc8 2.md6 mc6 3.lxb4
axb4 4.la1, y las negras abandonaron al
no encontrar defensa contra la entrada de
la torre blanca en la casilla "a8". Si a
1.mb8+ las negras respondieran 1...Kc8,
sigue id5! Mxc5 (jugada única para
mantener la defensa del caballo); 3.lfc1
Jc3 4.mxb7. O sea que, a pesar de que
las negras pueden elegir en su primera ju-
gada otra maniobra defensiva, pierden
igualmente. Según el objetivo que se per-
siga las maniobras pueden subdividirse
en jugadas separadas.
En la posición del diagrama número 8
las blancas amenazan ig5, ganando una
pieza. Es indispensable crear un refugio
para el Kf6, pero sin olvidar el Id5, que
con la retirada del caballo quedaría inde-
fenso. Petrosian jugó 1...jd6! 2.f4 (si
2.kg3-e2, las negras contestarían
2...Jd3), 2...jb4!, después del cambio
Jxg3 la casilla "e4" podrá ser ocupada
por una pieza propia: 3.g5 jxc3 4.jxc3
Ke4 5.jxe4 jxe4, y el juego queda
igualado.
Diagrama núm. 8
!""""""""#
$t+ Wt+l+%
$+oOm+oOv%
$ + + M O%
$O +o+ + %
$pV P +pP%
$+pN PpN %
$ + B +b+%
$R +qR K %
/(((((((()
SPASSKI - PETROSIAN
(Torneo de Candidatos 1956)
Juegan las negras
El más importante elemento de la tác-
tica en ajedrez es la COMBINACIÓN.
Podría definirse como una especie de
maniobra obligada que las más de las ve-
ces incluye sacrificio de material, dando
a la posición un sorprendente e inespera-
do giro.
Un ejemplo de combinación sencilla lo
presenta la posición del diagrama núm. 9.
Las negras anunciaron mate en cuatro ju-
13
gadas: 1...mf1+ 2.mxf1 jxd4+ 3.je3
lxe3!, y no hay defensa contra 4.Le2
mate (4.ng1, Le1 mate).
Diagrama núm. 9
!""""""""#
$ + +t+ +%
$O + +oLo%
$w+ + + +%
$+ +bVv+ %
$p+ P OoP%
$+ N + M %
$ Pp+ KpR%
$R Bq+ + %
/(((((((()
ROSANES - ANDERSSEN
Juegan las negras
La combinación se inicia con una sor-
prendente jugada que fuerza el desampa-
ro del id4. No existe otro camino para
vencer. Si por ejemplo 1...Jxd4+??, las
blancas toman el alfil con la dama dando
jaque. Esta combinación sólo tiene una
variante, y todas las jugadas de las blan-
cas son forzadas.
Otra combinación sencilla, pero con
más de una variante, nos presenta el dia-
grama núm. 10. Las blancas continuaron
1.g7!, jugada que supone sacrificio de
material. Las negras pueden elegir entre
tomar peón con el alfil y ganar la dama
con Jg5+. Veamos las dos variantes de
la combinación.
a) Después de 1...jxg7 las blancas
fuerzan un rápido mate con un nuevo sa-
crificio: 2.lxg7+ nxg7 3.lg1+-, etc
b) En la partida las negras continuaron
1...jg5+ 2.lxg5 lxf2 3.je6+, y ya se
rindieron (3...Jxe6 4.lh8+ Nf7
5.g8=m+, etcétera).
Diagrama núm. 10
!""""""""#
$ + + Tl+%
$+tWv+ + %
$o+ O Vp+%
$+ OpO + %
$ +o+p+ +%
$+ N + +b%
$pP + Q +%
$+ K + Rr%
/(((((((()
PACHMAN - PILNIK
(Mar del Plata, 1959)
En otros capítulos de esta obra el lec-
tor podrá conocer otras combinaciones de
desarrollo más complicado, con variantes
y subvariantes difíciles de calcular. Una
combinación no ha de incluir necesaria-
mente sacrificio de material. Pueden pro-
ducirse sorprendentes giros en una posi-
ción a base de incruentas maniobras for-
zadas, que incluso pueden estar en des-
acuerdo con los principios fundamentales
de la más normal estrategia.
Un excelente ejemplo de este tipo de
combinación podemos examinarlo en el
diagrama núm. 11. Un buen plan para las
blancas es situar el alfil de dama en la
casilla "d4" , enseñoreándose de la diago-
nal larga, sin oponente. Con esta manio-
bra su posición se vería considerable-
mente reforzada. Veamos cómo Nimzo-
witsch, con las negras, logró impedir este
reagrupamiento especulando con la debi-
lidad momentánea del id5:
14
Diagrama núm. 11
!""""""""#
$ Tv+t+l+%
$+ O + Oo%
$ + O W +%
$+ +p+o+ %
$ P +mP +%
$R Pq+ + %
$ +b+ +pP%
$+ B +rK %
/(((((((()
BEHTING - NIMZOWITSCH
(Riga, 1910)
1...mf7! 2.je3 kf6 3.jb3 jb7!. Las
blancas se ven obligadas a defender el
peón con 4.c4 (4.ld1 sería ineficaz, dado
que el je3 no está apoyado), y ahora,
provocada la debilidad del ib4, veremos
una curiosa maniobra de regreso de las
piezas negras a sus casillas de origen:
4...jc8! 5.jd2 ke4 6.je1 mf6. Seis ju-
gadas después las negras retornan a las
posiciones que ocupaban en el diagrama;
no así las blancas, que aparte la mencio-
nada debilitación del ib4, ya no pueden
realizar su primitivo plan de dominar con
el alfil la gran diagonal de casillas ne-
gras. No hay duda que el giro posicional
ha sido tan sorprendente como la combi-
nación maniobrera de las negras. Que un
bando pueda efectuar seis jugadas conse-
cutivas sin que varíe la situación de sus
piezas y con la posición mejorada, es
algo poco corriente y en evidente contra-
dicción con los fundamentos estratégicos
del juego. No obstante, hay que hacer
constar que se trata de un caso raro den-
tro del tipo de combinaciones sin el típi-
co sacrificio de material.
 II. EL CÁLCULO PREVIO
El arte de calcular anticipadamente y
con exactitud maniobras y combinacio-
nes, es condición precisa e indispensable
para que el éxito acompañe a todo ajedre-
cista en el proceso de una partida. Está
muy difundida la creencia de que el des-
cubrir y calcular complicadas combina-
ciones es habilidad innata en los jugado-
res destacados, no bastando la práctica
para asimilar tal facultad. Ello es cierto
sólo en parte. Es indiscutible que un aje-
drecista con la debida preparación y fan-
tasía calculadora puede conseguir que el
éxito le sonría con cierta facilidad. Pero
el cálculo previo de toda combinación
depende también de la técnica, y ésta só-
lo puede adquirirse con el estudio a fon-
do y la práctica constante. En el capítulo
final de la segunda parte de esta obra nos
ocuparemos del descubrimiento y análi-
sis de las combinaciones más sorpren-
dentes. Pero ya desde ahora es necesario
que nos familiaricemos con el arte de
pensar y calcular con exactitud manio-
bras y combinaciones. Empezaremos
con algunos ejemplos.
En primer lugar veamos uno bastante
sencillo. (Recomiendo al lector considere
la posición sobre el tablero, sin mover las
piezas; si no acierta a encontrar la jugada
inicial de la combinación puede seguir
entonces el desarrollo del juego en el li-
bro. Es conveniente acostumbrarse a pre-
calcular a golpe de vista las combinacio-
nes poco complicadas y procurar descu-
brir con la máxima exactitud su futuro
curso y desenlace.)
Las blancas han sacrificado un peón y,
a consecuencia de ello, el rey negro se
15
Diagrama núm. 12
!""""""""#
$ + +v+ T%
$OoT Vl+o%
$ + +o+ Q%
$+ W +o+ %
$ + + +n+%
$+ + P + %
$p+ +b+pP%
$+ +r+rK %
/(((((((()
PILLSBURY - LASKER
(Cambridge Springs 1904)
encuentra situado peligrosamente en el
centro; además, su torre en la casilla "h8"
está desconectada del juego, y el alfil de
"e8" en posición totalmente pasiva. Un
ligero examen previo de la posición per-
mite deducir claramente que para que las
blancas puedan proseguir el ataque, de-
ben presionar sobre los peones negros de
"e6" y "f5", única y no muy sólida pro-
tección del rey negro en estos momentos.
A tal fin es apropiado utilizar el alfil de
casillas blancas que se halla en la casilla
"e2", en reserva. Un jugador expe-
rimentado se apercibe rápidamente que la
jugada apropiada es aquí 1.jc4!, toda
vez que este alfil no puede capturarse a
causa de la respuesta ke5+, ganando la
dama. Después de 1.jc4! la amenaza in-
mediata de las blancas es 2.mxe6+. ¿Có-
mo pueden defenderse las negras? No se-
ría suficiente 1.Jd7 a causa de 2.lxd7!
Lxd7 3.mxe6+. La retirada 1...Mb6 deja
sin protección al If5, y seguiría 2.lxf5+.
Por ello la jugada 1...lc6 es prácticamen-
te forzada. Si en el cálculo previo de la
posición se ha previsto que 1...Lc6 es
única, hay que seguir adelante. En la nue-
va situación creada debe considerarse ne-
cesariamente que el Ie6 ha quedado
«clavado» y, en consecuencia, debilitada
la protección del If5. Ello permite la
continuación 2.lxf5+ mxf5 3.lf1 mxf1+
4.nxf1, ganando las blancas la dama y
un peón a cambio de las dos torres, toda
vez que el jc4 es «tabú» a causa de
ke5+. En realidad, el material puede
considerarse nivelado, pero no se acierta
a ver cómo las negras podrán impedir la
jugada 5.ke5+, verdaderamente decisiva;
las blancas han de ganar. De todo ello re-
sulta que la combinación que se inicia
con la jugada 1.jc4 no sólo es justa, sino
que decide rápidamente.
En la partida las negras abandonaron
después de 4...jd7 5.mh5+ (más exacta
todavía que 5.ke5+ ne8), 5...ng8 6.ke5.
Las posibilidades de defensa de las ne-
gras son en este ejemplo muy limitadas
debido a la deficiente colocación de sus
piezas, y al existir una sola variante el
cálculo previo resulta relativamente fácil.
Pero en muchas posiciones se encuentran
dos o más variantes ya desde el inicio de
la combinación y entonces el cálculo es
más difícil. En estos casos recomenda-
mos considerar sistemáticamente cada
variante y no pasar de una a otra sin ha-
ber agotado el análisis de la anterior. Es
aconsejable tener preferentemente en
cuenta las respuestas más naturales y ló-
gicas del adversario, a menos que algo
muy oculto obligue a profundizar; y an-
tes de responder, comprobar cuidadosa-
mente la posición. Por lo general, son
más difíciles de encontrar las variantes
de defensa que las de ataque y por ello es
16
indispensable revisar mayormente las
primeras.
Diagrama núm. 13
!""""""""#
$ + + Tl+%
$+ O + +o%
$bOm+o+ +%
$O +pP W %
$ + P O +%
$Pp+ P + %
$ Bq+ P T%
$+ Rr+k+ %
/(((((((()
PACHMAN - FISCHER
(Santiago de Chile, 1959)
En una partida que jugué contra Fis-
cher (EE. UU.) en Santiago de Chile,
1959, se llegó a la complicada posición
que refleja el diagrama número 13. Las
blancas tienen una pieza de ventaja y
amenazan capturar otra. A cambio, las
negras han organizado un peligroso
contrajuego en el flanco de rey y después
de fxe3 abrirían una nueva línea de agre-
sión contra la casilla "f2". ¿Cómo deben
proceder las blancas para rechazar el ata-
que? Es evidente que si pudieran trasla-
dar su rey al flanco de dama, eludiendo la
acción de las piezas contrarias habrían
dado un decisivo paso hacia el triunfo. El
problema consiste en conocer si la huida
es posible, empezando con la jugada
1.ne2. Pero tuve que desechar pronta-
mente esta idea a causa de 1...fxe3 2.nd3
Lfxf2 3.lg1 (3.mxc6 Mf5+ 4.nc3 Lc2+),
3...Ld2+, etc. O bien 1...Lxf2+ 2.nxf2
fxe3+ 3.ne2 Lf2+ 4.nd3 Mg6+ 5.nc3
Lxc2+ 6.lxc2 Kb4!. Por ello efectué la
jugada que ya en mi precedente movi-
miento había previsto como continuación
posible: 1.e4. Ahora se evita la apertura
de la columna "f", pero, por otra parte, si
las negras responden 1...f3, es forzada
2.ne1 ante la amenaza de mate. Esta
eventualidad había de calcularse, toda
vez que si 2...Mg1+-, no vale 3.jf1?? por
3...Mxf1+; pero es suficiente 3.nd2, ya
que tanto después de 3...Mxf2+ 4.nc3,
como de 3...Lxf2+ 4.nc3, el riesgo ha
pasado. La primera variante quedaba en
principio bastante clara, pero había que
tener en cuenta otras continuaciones de
las negras después de 2.ne1. No valdrían
2...Lh1+ 3.jf1 Lxf1+ 4.nxf1 Mg2+
5.ne1 Mg1+ 6.nd2; ni 2...Mg2 3.nd2.
Las negras no podrían utilizar su Lf8 en
estas subvariantes y ello sugiere la duda
de si 2...Lf4! resultaría suficiente para
sumar esta torre al ataque. Para mayor fa-
cilidad del lector, me permito reproducir
la posición en el diagrama núm. 13a.
Las negras amenazan 3...Lg4, seguido
de Lg1+. Se me ocurrió en seguida con-
testar 3.jf1 con la intención de res-
ponder a 3...Lg4 con 4.md3, y eventual-
mente, 5.me3, facilitando al rey la huida
por la casilla "d2". Pero, ¿qué respuesta
puede haber contra 3.Mg1? La amenaza
es doble: 4...Mxf1+ y 4...Lxe4+, y parece
no haber parada para ambas a la vez. Sin
embargo, una nueva y meticulosa com-
probación me convenció que 4.dxc6!!,
«ignorando» las dos terribles amenazas
citadas bastaba para ganar, según de-
muestran claramente los siguientes análi-
sis:
a) 4...Mxf1+ 5.nd2 Lxf2+ 6.ne3! Al
quedar atacada la torre negra de "f4" las
blancas quedan con suficiente ventaja de
material.
17
Diagrama núm. 13 a
!""""""""#
$ + + +l+%
$+ O + +o%
$bOm+o+ +%
$O +pP W %
$ + PpT +%
$Pp+ +o+ %
$ Bq+ P T%
$+ RrK + %
/(((((((()
b) 4...Lxe4+ 5.nd2 Lxf2+ 6.nc3
Lxc2+ 7.nxc2, y la posición resultante
puede considerarse como ganada para las
blancas. Poseen torre y dos alfiles contra
dama y un peón y después de jc4 la rup-
tura id5 es muy fuerte. El peón "f" no es
peligroso al estar sobre defendida su ca-
silla de coronación.
Vistos los ejemplos precedentes po-
demos resumir añadiendo que en el cál-
culo previo de posiciones con variantes
diversas es preciso tener en cuenta las si-
guientes conclusiones fundamentales:
1. En primer lugar es indispensable fi-
jarse la meta que se quiera alcanzar me-
diante el desarrollo de jugadas sucesivas.
Existe gran diferencia entre un plan tácti-
co y otro estratégico. La meta estratégica
abarca, en una partida, una importante
fase de la misma, y pretende llegar a una
posición determinada, aun en caso de que
deban efectuarse sobre la marcha impre-
vistas rectificaciones. El plan táctico es
más concreto e inmediato. A menudo se
presenta el caso de que un plan estratégi-
co comprende diversas etapas y la meta
de cada una de ellas puede constituir un
plan táctico distinto hasta llegar a alcan-
zar la posición deseada.
2. Debe comprenderse con claridad
que los medios de que se dispone bastan
para el fin propuesto y valorar las posibi-
lidades del adversario para impedirlo.
3. Es necesario calcular con anticipa-
ción jugada por jugada (tanto en «manio-
bra» como en «combinación»), así como
las posibles respuestas del adversario
para analizar sistemáticamente y por or-
den cada subvariante.
4. Si la posición final de una de las va-
riantes no aparece clara (no puede apre-
ciarse el resultado: mate, tablas, ventaja
material, posición de fácil empate) hay
que revalorizarla desde su origen y com-
probar si corresponde al plan táctico pro-
puesto.
En la precalculación de muchas posi-
ciones encontraremos con frecuencia en
alguna de las variantes jugadas que en
principio no habíamos tenido en conside-
ración, pero que pueden ser útiles en
otras variantes de la misma posición. Su
análisis nos descubrirá nuevas y sorpren-
dentes jugadas que a primera vista nos
pasaron desapercibidas.
En la posición del diagrama número
14 las negras acaban de sacrificar una
pieza, bajo el supuesto de que, al jugar
las blancas la torre situada en la casilla
"d6" podrán continuar Jxh2, seguido de
lxh2, con recuperación del material.
Pero las blancas ganaron rápidamente
contestando 1.e5! El vencedor nos cuenta
18
en la revista «Ajedrez en Rusia» cómo
encontró esta continuación decisiva:
Diagrama núm. 14
!""""""""#
$ + + T L%
$+ + + + %
$ + R O +%
$+o+ +p+o%
$ + +pV +%
$+pT +b+p%
$ + + +rN%
$+ + + +k%
/(((((((()
NIKITIN - N. N.
(«Ajedrez en Rusia»)
A primera vista parece que la ld6 ten-
ga que desplazarse necesariamente, pero
falta encontrar una casilla desde la cual
pueda mantener su juego activo. Sería un
grave error 1.lb6?? (con la intención de,
si 1...Jxh2?, contestar 2.nxh2 Lxf3
3.lxb5, ganando un segundo peón) a
causa de 1...Lc1+ 2.lg1 Lxg1+ 3.nxg1
Je3+. Otra posibilidad es la ocupación
de la séptima fila, 1.ld7. Después de la
natural respuesta 1...Jxh2, las blancas
pueden continuar 2.lgg7 con amenaza de
mate en dos jugadas. Pero Nikitin se
apercibió que las negras podrían conti-
nuar aquí 2...Ld8! y con la forzada liqui-
dación que sigue, resulta un final de to-
rres dificilísimo de ganar. No obstante,
esta línea le proporcionó la idea de que,
si no existiera el ie4 dispondrían de su
casilla "d5" para el alfil, y el mate sería
un hecho. Surgió entonces el propósito
de jugar 1.e5, pero era necesario exami-
nar las diversas variantes. Si las negras
contestan 1...Jxh2 2.nxh2 Lxf3, el
avance 3.e6 decide (3...Lxb3 4.e7 Le8 una victoria inmediata. Sin embargo, La-
5.ld8), y la captura del peón (sea 1...fxe5 sker consideró aquí que después de
o bien 1.Jxe5) permite a las blancas la 4...Lxd4+ 5.cxd4 c3+! las blancas perde-
continuación mencionada. Por ejemplo: rían la dama, tanto si 6.nxc3 Kd5+,
1.e5! Jxe5 2.ld7 Jxh2 (caso contrario como si 6.mxc3 Mxf2+ 7.nd1 e3; pero
las blancas conservarían la pieza de ven- también falla porque las blancas podrían
taja); 3.lgg7 Ld8 4.lh7+ Ng8 5.jd5+ contestar a 4...Lxd4+? con mxd4. Recon-
Nf8 6.lh8 mate. La sorprendente jugada siderando la posición, se dio cuenta de
1.e5! fue hallada a consecuencia del aná- que jugando en seguida 1...Lxd4 las
lisis de las posibles retiradas de la torre blancas no pueden tomar con la dama a
blanca situada en la casilla "d6". causa de 2...Ke2+, y en consecuencia
toda la combinación puede desarrollarse
Análoga, pero algo más difícil de re- en la forma prevista: 1...lxd4! 2.cxd4
solver es la posición del diagrama núm. mg4+ 3.nf1 mg2+ 4.ne1 mg1+ 5.nd2
15. c3+ 6.mxc3 mxf2+ 7.nd1 e3 8.jc3+
ng7 9.d5+ nh6 10.me1 jc8!, y las
Diagrama núm. 15
blancas abandonaron. Se amenaza jg4+,
!""""""""# y después de 11.mxf2 exf2 no puede im-
$ + + +l+% pedirse que el peón corone.
$+v+t+ +o%
$ + + +o+% Al efectuar Lasker su primera jugada
no es probable que calculase la combina-
$Ro+ +w+ % ción hasta su total desenlace, pero debió
$ PoBoM P% considerar que después de 6...Mxf2+ la
$+ P Q + % posición resultante era suficiente para ga-
$ +b+ P +% nar. Los elementos en que podía apoyar
tal aserto eran el peón libre en "e3", la
$+ + + K % desfavorable colocación del rey blanco y
/(((((((() el «destierro» de la torre blanca en la ca-
LEE - LASKER
(Londres, 1899) silla "a5".
Juegan las negras
Tarrasch encontró más tarde un se-
El entonces campeón mundial ganó gundo camino ganador: 1.Mg4+ 2.nf1
brillantemente empezando con 1.Lxd4!. Mg2+ 3.ne1 Mg1+ 4.nd2 Kg2 5.me2
¿Cómo pudo descubrir tal jugada? Pre- e3+! 6.fxe3 Jf3!, etc. Esta línea es más
viamente Lasker consideró la lógica con- corta que la que siguió Lasker. Para la
tinuación 1...Mg4+ 2.nf1 (2.mg3? técnica de la precalculación este hecho
Ke2+), 2...Mg2+ 3.ne1 Mg1+ 4.nd2 lle- no tiene demasiada importancia. Cuando
gando a una posición ventajosa para las jugando una partida de torneo se encuen-
negras, que tienen un peón de más, con el tra una variante que conduce con seguri-
rey contrario en el centro del tablero. dad a la victoria, raramente se pierde
Pero no se aprecia la forma de alcanzar tiempo en buscar otra. Esto justifica el

19
hecho de que Lasker no hallara la conti- y tras las jugadas evidentemente forzadas
nuación recomendada por Tarrasch. 3.Nxg7 4.kf5+ Nf8 5.jxe4, el material
queda equilibrado, pero la posición de las
En el cálculo previo de posiciones blancas es muy superior, dada la privile-
complicadas se cometen reiteradamente giada situación de su caballo y la defi-
errores típicos. Uno de los más frecuen- ciente del rey negro.
tes es la omisión de las llamadas «juga-
das intermedias». Si en nuestro plan olvi- Diagrama núm. 16
damos o despreciamos el derecho del ad-
versario a buscar jugadas ocultas o im-
!""""""""#
previstas que pueden dar un giro distinto $tM W L T%
a la posición, es probable surja el contra- $+ + VoOo%
tiempo. $o+ O Mv+%
La jugada intermedia se basa a menu-
$+oOp+ + %
do en motivos muy sencillos. Por ejem- $ + +p+pN%
plo, no retirar una pieza propia atacada $+p+ + +p%
para amenazar antes otra del contrario. $pBbN P +%
Después de las jugadas 1.d4 kf6 2.c4 e6
3.kc3 jb4 4.e3 kc6 5.jd3 e5 6.d5 e4,
$R +q+rK %
las negras pueden retirar el caballo hacia /(((((((()
CHRISTOPH - RAUTENBERG
las casillas "e7" o "b8" (también después (Bochum, 1958)
del cambio previo 6...Jxc3+, para debili- Juegan las negras
tar la formación de peones contraria).
Pero existe la posibilidad de intercalar la Diagrama núm. 17
jugada 6...e4!, y si 7.jc2 (o 7.jb1), pue-
de seguir entonces la activa jugada
!""""""""#
7.Ke5. $ + +tTl+%
$OoO + Oo%
Todavía es más frecuente la jugada in- $ +v+ W +%
termedia que va unida a un jaque, de- $+ +o+ + %
nominada en la terminología ajedrecista
«jaque intermedio». En la posición del
$ + P + +%
diagrama núm. 16 las negras jugaron $+ P +qP %
1...Jxe4? (lo mejor era 1...Kfd7) en la $pP +b+ P%
creencia de que después de 2.kxe4, $R + +rK %
Kxe4, la pieza se recupera (el caballo
blanco de la casilla "h4" está indefenso)
/(((((((()
MATTISSON - VUKOVIC
ganando un peón. (Debreczen, 1925)
Juegan las negras

Pero las blancas respondieron con el En el diagrama núm. 17 se refleja una

desagradable jaque intermedio 3.jxg7+, posición en cuyo desarrollo se produjo

20
un sencillo pero típico ejemplo de jaque
intermedio. Las blancas calcularon
1...Me7 2.mh5 Mxe2?? 3.lxf8+ Nxf8
4.lf1+, ganando la dama (4.Ng8 5.mf7+,
y mate en dos jugadas). Pero la partida
transcurrió así: 1...me7 2.mh5 me3+!, ja-
que intermedio que obliga a las blancas a
rendirse. Si 3.nh1 sigue 3...Mxe2
4.lxf8+ Nxf8, y la jugada lf1+ no es
posible.
Diagrama núm. 18
!""""""""#
$ L T + T%
$Wo+vV + %
$o+ OoO +%
$+ + + +o%
$n+ +p+ +%
$+p+ + P %
$ PpQb+ P%
$+k+r+r+ %
/(((((((()
KERES - BOTWINNIK
(Moscú, 1956)
En el transcurso de una partida Keres
Botwinnik (Moscú, 1956), a partir de la
posición que reproduce el diagrama núm.
18 las blancas entraron en una combina-
ción en la cual había que calcular dos ju-
gadas intermedias del adversario, ademas
de algunas propias: 1.lxf6!!. Es claro
que las negras no pueden capturar de in-
mediato esta torre, toda vez que después
de 1...Jxf6 mxd6+ Na8 (c8); 3.kb6+, las
blancas ganarían la dama. Pero existen
dos posibles jugadas intermedias:
a) 1...Jxa4, para si 2.bxa4 continuar
2...Jxf6. Pero las blancas disponen a su
vez de una excelente intermedia, 2.lf7!,
21
que al atacar el alfil negro indefenso de
"e7" permitiría conservar el peón de ven-
taja.
b) 1...b5. Las blancas tienen la misma
respuesta 2.lf7!, y si 2...Je8, sigue una
bonita variante: 3.lg7 bxa4 4.mb4+ Nc8
5.ld3 Ld7 6.lc3+ Nd8 7.ma5+. O bien
4...Na1 5.e5!, con la doble amenaza
6.jf3+ y 6.dxe5, no es posible 5.d5 a
causa de 6.lxe7. Este ejemplo demuestra
que en el cálculo previo es indispensable
tener en cuenta un detalle importante: no
es prudente en el curso de una combina-
ción caer en una doble amenaza (en este
caso dos piezas a la vez) si no hay posibi-
lidad de liberar una de ellas con contraa-
menazas efectivas.
Diagrama núm. 19
!""""""""#
$tM + + +%
$O + Lo+ %
$v+ O O +%
$B + O + %
$p+ + + +%
$P +rP + %
$ + +bP P%
$+ + + K %
/(((((((()
V. VUKOVIC
Juegan las blancas
Un complicado ejemplo de amenazas y
contra amenazas con jugadas intermedias
nos lo ofrece la posición del diagrama
núm. 19. Después de 1.ld2 Jxe2 2.lxe2
Kc6, las blancas quedarían en leve infe-
rioridad. Por ello, y con el deseo de con-
servar los dos alfiles, jugaron 1.jf3?,
calculando que una vez eliminadas las to-
rres la posición estaría más o menos Diagrama núm. 20
equilibrada. Pero las negras intercalaron !""""""""#
una bonita intermedia, 1...e4!!, cuya fina-
lidad no es fácil descubrir inmediatamen-
$ + T +l+%
te. Siguió 2.jxe4 kc6!, y ahora ya es $O + +oOo%
más comprensible esta segunda interme- $ W + + +%
dia, toda vez que si 3.jxc6, las negras $+nTm+ + %
contestarían 3.Lg8+ (jaque intermedio!)
y 4.Jxd3, ganando la calidad. Continue-
$ + + + +%
mos: 3.lc3 (ó 3. ld5 Lg8+ 4.nh1 Jc4 $+ O P + %
5.lh5 d5! 6.jxd5 Kxa5; o bien 4.jg2 $p+r+qPpP%
Jc4 5.lh5 Je2 6.lf5 Jd3 y 7.je4), $+ R + K %
3...lg8+ 4.nh1 kxa5 5.lc7+ ne6
6.lxa7. Con esta maniobra las blancas
/(((((((()
BERNSTEIN - CAPABLANCA
atacan dos piezas, y lograrían salvarse si (Moscú, 1914)
las negras no hubieran efectuado oportu-
Diagrama núm. 21
namente la jugada clave 1...e4!!; Ahora
ya es claro que después de 6...kb3 !""""""""#
7.lxa7 kc5, las negras quedan con una $t+ + Tl+%
pieza de ventaja. Recomendamos al lec-
tor estudie a fondo este ejemplo, a fin de
$+v+ WoO %
captar bien el significado de las distintas $o+ +oM O%
jugadas intermedias que en el mismo se $+oN N + %
suceden. $ + P + +%
$+q+ + + %
En la precalculación conduce con fre-
cuencia al error la insuficiente o poco $pP + PpP%
exacta apreciación de las posibilidades de $+ R R K %
ambas partes. /(((((((()
SIMAGIN BEYLIN
(1946)
En la posición del diagrama número
20 las blancas creyeron que Ic3 podía Diagrama núm. 21: Simagin entró en
capturarse impunemente: 1.kxc3. Lógi- la combinación 1.kg6? fxg6 2.lxe6 mf7
camente, no daría nada a las negras do- 3.kxb7, bajo el supuesto de que recupe-
blar las torres en la columna "c", raba la pieza ganando un peón (si
1...Ldc8, que sería refutada con 2.kd1; ni 3...Mxb7 4.lxf6+). Sin embargo, el cál-
tampoco 1...Kxc3 2.lxc3 Lxc3 3.lxc3, culo resultó ser asimismo superficial, al
ya que si 3...Mb1+, sigue 4.mf1, y no es olvidar la debilidad de su if2, que permi-
posible 4...Ld1 por 5.lc8+. Pero la apre- tió un decisivo contra ataque a base de la
ciación citada debe considerarse superfi- intermedia 3.kd5!. La dama blanca no
cial, toda vez que las negras ganan en se- puede tomar el caballo, ya que después
guida con 3...Mb2! 4.lc2 Mb1+ 5.mf1 de mxd5+ viene mate seguido; y si 4.le2
Mxc2. Mxb7 5.lc5 Lad8 6.le3, reaparece el

22
tema anterior 6...Mf7!, con desclave del
caballo y ganando rápidamente.
Diagrama núm. 22
!""""""""#
$tM +t+ +%
$OvOw+oOl%
$ O O M O%
$+ + +n+ %
$ +p+o+ +%
$+ PpB P %
$p+ QpPbP%
$R + +rK %
/(((((((()
HOSTINSKY - THELEN
(Braco, 1941)
En la posición del diagrama número
22 las blancas consideraron un error la
última jugada de las negras (Md8-d7) y
se decidieron por una combinación que,
al parecer, debía beneficiarlas: 1.kxg7
nxg7 2.jxh6+ nh7 3.mg5 lg8 4.mxf6
lg6 5.mf4 lxh6 6.jxe4+ jxe4
7.mxe4+ ng7 8.mxa8. Estas ocho juga-
das, evidentemente forzadas, habían sido
calculadas exactamente. Pero en la posi-
ción resultante queda latente algo más
que el conductor de las blancas no pre-
vió: la dama blanca puede quedar desco-
nectada momentáneamente del sector de
lucha y las negras pueden aprovechar
esta circunstancia para iniciar un peligro-
so contraataque basado en la fuerte juga-
da Mh3. La partida prosiguió: 8...c6!, y
si ahora 9.mxb8, con Mh3 el mate es ine-
vitable. Es mejor continuar 9.h4 Lh8,
pero las blancas, tras Ka6, tendrían que
sacrificar la dama por la torre contraria;
el balance de material (dama y caballo
contra dos torres y tres peones), no obs-
23
tante, es favorable a las negras, que de-
ben ganar dada la difícil activación del
juego de las torres blancas. En la partida
las blancas contestaron 9.lfb1 mh3!
(preferible a 9...Lh8 en esta posición);
10.e3 mxh2+ 11.nf1 lf6! 12.lb2 (o
12.f4 Lg6, y contra 13...Lxg3 no hay de-
fensa); 12...mh1+ 13.ne2 mxa1 14.ld2
mg1 15.f4 le6 16.e4 lh6 17.mxb8
lh2+ 18.nf3 lxd2, y las blancas aban-
donaron.
En la segunda parte de esta obra, ca-
pítulo «Elementos psicológicos», aparta-
do «Inducción al error», tendremos oca-
sión de conocer más ejemplos de errores
tácticos en el cálculo previo. Y también
en el capítulo final de la segunda parte el
lector podrá encontrar todavía un amplio
apartado titulado «El sentido de aprecia-
ción», en el cual se analizan posiciones
muy complicadas cuya precalculación es
poco menos que imposible, y aun cuando
se investigue a fondo puede surgir el
error con facilidad. Hay que tener en
cuenta constantemente que una determi-
nada jugada, por sencilla o natural que
parezca, exige siempre un previo y cuida-
doso examen.
En mi partida con Neikirch, del torneo
interzonal de 1958, se llegó a la posición
que refleja el diagrama número 23. Las
piezas blancas están colocadas de forma
tal que el inmediato ataque contra la casi-
lla "h7" aparece como una continuación
lógica y natural.
A pesar de ello, para efectuar la jugada
1.kg5 empleé casi tres cuartos de hora
del tiempo de reflexión. Las negras dis-
ponen de la fuerte defensa 1...h6, y la
continuación 2.kh7 no es satisfactoria,
 Diagrama núm. 23
!""""""""#
$ +tW Tl+%
$Ov+ VoOo%
$ O +o+ +%
$Mr+ + + %
$ + P B +%
$+ Pb+n+ %
$p+ +qPpP%
$+ +r+ K %
/(((((((()
PACHMAN - NEIKIRCH
(Torneo Interzonal 1958)
ya que las negras no jugarían 2...Le8 que
permitiría la fuerte respuesta 3.mg4, sino
que ofrecerían la calidad a cambio de un
peón y un importante tiempo para obte-
ner contrajuego: 2...Lxc3! 3.kxf8 jxf8.
Antes de decidirme por la jugada 1.kg5
tuve que calcular la siguiente combina-
ción: 1...h6 2.kxe6 fxe6 3.mxe6+ Lf7
(3...Nh8 4.mg6); 4.jg6, y ahora las ne-
gras tienen a su disposición dos líneas de
defensa:
a) 4...Me8 5.le1! Lc6! 6.jxf7+ Mxf7
7.mxe7 Mxf4 8.lxa5 Lf6 9.f3 Lg6
10.mxb7 Md2 11.le8+ Nh7 12.g3, etc.
b) 4...Mf8!, y las blancas pueden elegir
entre 5.jxh6 Lc6 (5....gxh6 6.lf5);
6.mxf7+ Mxf7 7.jxf7+ Nxf7 8.jd2, que
ofrece ventaja de material, pero con
contrajuego para las negras después de
8...Lg6, y 5.d5, para proseguir el ataque
con buenas perspectivas.
En lugar de 1...h6 las negras efectua-
ron el cambio 1.jxg5 2.jxg5 md6
3.jf6!, facilitando el ataque de las blan-
24
cas, 3...mf4 4.je5 mg5 5.f4 me7
6.jxh7+ nxh7 7.mh5+ ng8 8.jxg7 f5
9.je5 kc4?? 10.mg6+, y las negras
abandonaron).
Aumentan las dificultades en el cál-
culo previo cuando en las maniobras y
combinaciones se presentan profusión de
variantes distintas. Cada una de ellas
debe analizarse sistemáticamente, evitan-
do se mezclen o confundan en la mente.
Ante todo es necesario comprobar las
respuestas naturales del contrario (acep-
tación del sacrificio de material, retirada
de las piezas atacadas, defensas lógicas a
las amenazas inmediatas, etc.), y seguir
con el análisis de las ocultas o disimula-
das posibilidades de su posición, como
jugadas intermedias, contraamenazas,
etc. En el siguiente ejemplo veremos la
forma exacta de precalcular una difícil
combinación a través de sus variantes, en
ordenada sucesión.
Diagrama núm. 24
!""""""""#
$ + + L T%
$+ O +o+o%
$ +wM + +%
$+o+ + + %
$ P O O +%
$+bV +p+ %
$ + + +pP%
$R Q R +k%
/(((((((()
En la posición del diagrama número
24 Alekhine-Rohacek (Munich, 1914),
Alekhine prosiguió 1.mxf4! Las negras
tienen a su disposición cuatro líneas dis-
tintas a seguir, que con toda probabilidad
el ex campeón del mundo comprobó en
la forma siguiente:
a) 1...Jxa1. Después de 2.mf6 Lg8
(2...Ng8? 3.jxf7+ Kxf7 4.mxc6);
3.jxf7!, las negras no tendrían defensa
suficiente contra la siguiente jugada de
alfil de las blancas.
dispondrían de dos peones libres y uni-
dos; pero en esta línea Alekhine había
calculado la siguiente maniobra en seis
jugadas: 2...bxc4 3.me5! Lg8 4.b5! Mb7
5.mc5+ Ng7 6.mg5+ Nf8 7.mh6+ Lg7
8.ma6!, ganando.
Diagrama núm. 24 b

Diagrama núm. 24 a !""""""""#

!""""""""# $ + + L T%
$ + + L T% $+ O +o+o%
$+ O +o+o% $ +wM + +%
$ +wM + +% $+o+ + + %
$+o+ + + % $ P O Q +%
$ P O Q +% $+b+ +p+ %
$+b+ +p+ % $ + + +pP%
$ + + +pP% $R + V +k%
$V + R +k% /(((((((()
/(((((((() Diagrama núm. 24 c

b) 1...Jxe1. La maniobra 2.mf6 Lg8 !""""""""#

3.jxf7+ seria desfavorable por la sor- $ + + L T%
prendente contestación 3...Jh4! de las $+ O +o+o%
negras. Si 2.lxe1, las negras logran bue-
nas posibilidades de defensa después de
$ +w+ + +%
2...Kc4! 3.mxd4 Lg8. Pero las blancas $+o+ + + %
pueden ganar continuando 2.mh6+ Ng8, $ PmO Q +%
y ahora no 3.lxe1 a causa de 3...Mc3, $+bV +p+ %
sino 3.lc1! A la lógica respuesta 3...Jc3 $ + + +pP%
las blancas contestan 4.mg5+ Nf8, ga-
nando como en la variante a). Caso de $R + R +k%
3...Md7 (en vez de 3...Jc3), decide /(((((((()
4.lc5; por ejemplo, 4...Kf5 4.mg5+ Kg7
6.ld5. d) 1.d3. Una segunda continuación de
contraataque, relativamente fácil de cal-
c) 1...Kc4. Con esta jugada las negras cular, y con la cual siguió la partida:
evitan la irrupción de la dama contraria 2.lec1 d2 3.lc2 (el cálculo previo podía
en la sexta fila y limitan al propio tiempo ya darse por terminado aquí, toda vez
la efectividad del alfil situado en la casi- que es claro que las negras no podrán va-
lla "b3". Después de 2.jxc4 las negras lorizar su peón libre en séptima), 3...Ma6

25
4.Ld1 jg7 5.lxc7, y las negras abando-
naron.

Diagrama núm. 24 d
!""""""""#
$ + + L T%
$+ O +o+o%
$ +wM + +%
$+o+ + + %
$ P + Q +%
$+bVo+p+ %
$ + + +pP%
$R + R +k%
/(((((((()

26
 PROPIEDADES DE LAS PIEZAS
I. EL CABALLO

El caballo se diferencia de las demás son dama y torre, ambas de valor supe-
piezas por su forma de juego especial. rior al del caballo. Las negras pierden,
Sus movimientos no se ven limitados por como mínimo, la calidad.
formaciones de peones más o menos ce-
rradas, y consecuentemente, conserva la Diagrama núm. 25
movilidad también en las posiciones blo- !""""""""#
queadas. Dado su reducido radio de ac-
ción, la efectividad del caballo crece si
$ + + + +%
logra emplazarse en casillas centrales o $O L + O %
colindantes de estas, alejadas de los limi- $ + + O O%
tes del tablero. Es importante tener pre- $+b+ + + %
sente este detalle para conseguir el má-
ximo rendimiento de los caballos en el
$ + M +pP%
transcurso del juego. $P + +p+ %
$ K + + +%
La especial y única «manera de andar» $+ + + + %
del caballo sobre el tablero, comparada
con la de las otras piezas, permite la
/(((((((()
aportación de interesantes elementos tác- Diagrama núm. 26
ticos en diversidad de combinaciones. El
más sencillo y típico al mismo tiempo, es
!""""""""#
el conocido con el nombre popular de $t+ +w+l+%
«horquilla», llamado también «tenedor», $OvN +oO %
entendiéndose con tales denominaciones $ Om+ M O%
el ataque simultáneo de un caballo a dos
o más piezas, contrarias indefensas o de
$+ + + + %
valor superior. $ + + + +%
$P + +n+p%
En la posición del diagrama número $ Pq+bPp+%
25, el caballo ataca al mismo tiempo al
alfil blanco de "b5" y al peón situado en
$R + + K %
"f3". En su retirada el alfil no puede de- /(((((((()
fender el peón, que podrá ser capturado
impunemente. En el diagrama núm. 27 se aprecia el
múltiple ataque de un caballo blanco a
En la posición del siguiente diagrama varias piezas negras a la vez: las torres en
núm. 26 las piezas contrarias atacadas "c7" y "e3", el alfil en "b4" y los peones

27
en "b6", "f6" y "f4". En el análisis de la Este caballo no puede ser capturado por
posición de Vukovic (diagrama núm. 19) la respuesta 2.jxf7+, y contra 1.hxg5,
ya hemos visto, en su fase final, un senci- las blancas siguen 2.kd6+ Nd7 3.kxf7 y
llo «tenedor» de caballo. 4.kxh8, con ventaja decisiva. En la parti-
Diagrama núm. 27 da las negras prosiguieron 1.je6, y des-
pués de 2.kd6+ nd7 3.je3 kg6 4.f4!
!""""""""# jxd6 5.exd6 kh4 6.jc5 mf6 7.md2 a5
$ + + +l+% 8.c3 a4 9.f5!, el ataque de las blancas
$+ T + +o% progresó rápidamente, 9...kxf5 10.jc2
h5 11.jd4 mh6 12.mxh6 kxh6
$ O + O +% 13.jxg7, y las negras abandonaron.
$+ +n+ + % Diagrama núm. 29
$ V + O +%
$+p+ T + % !""""""""#
$ + + +pP% $ + + + +%
$R +r+k+ % $O + +oOo%
/(((((((() $ +n+ + +%
COMPOSICIÓN $+ + L + %
Juegan las negras
$ V + + +%
Diagrama núm. 28 $+ + K + %
!""""""""# $p+ + PpP%
$t+vWlV T% $+ + + + %
$+ + MoO % /(((((((()
$o+o+ + O%
Diagrama núm. 30
$+o+oP B %
$ + + + +% !""""""""#
$+b+ + + % $t+ +l+ T%
$pPpN PpP% $OoNv+oOo%
$R +q+rK % $ M + M +%
/(((((((() $+ + + + %
VASSILTSCHUK-BOBOLOWITSCH $ + + + +%
(Moscú, 1959)
$+ + +n+ %
En el diagrama núm. 28 podemos exa- $p+ +bPpP%
minar otro ejemplo de «horquilla» o «te-
nedor». Si las blancas retirasen el alfil
$+ +rK +r%
atacado de "g5", las negras podrían apro- /(((((((()
vechar este tiempo para fomentar su de- El más frecuente caso de «tenedor» de
sarrollo. Pero las blancas ganaron al con- caballo se produce siendo el rey una de
tinuar con la sorprendente jugada 1.ke4!. las piezas atacadas. Los diagramas núms.

28
29, 30 y 31 nos presentan tres ejemplos 2.kxf7+ ne8 3.kxe5. Este giro táctico ha
típicos de «tenedor» con jaque. permitido a las blancas recuperar un peón
En el primer caso las negras pierden, sacrificado en la apertura, quedando la
sin compensación alguna, el alfil inde- configuración de los peones negros sensi-
fenso; en el segundo, una pieza más va- blemente debilitada.
liosa que el caballo, y, en el tercero, po-
demos contemplar el poco corriente caso En la posición de la partida Momo-
de ataque múltiple de un caballo a «toda Mac Govan que refleja el diagrama núm.
la familia».
Diagrama núm. 32
Diagrama núm. 31 !""""""""#
!""""""""# $tMv+lV T%
$ + +t+ +% $Oo+ +o+o%
$Oo+t+o+l% $ +o+o+o+%
$ +m+ NvO% $+ + W N %
$+ +w+ + % $ +b+ + +%
$ + + + Q% $+ + B + %
$+ + + + % $pPp+ PpP%
$p+ + PpP% $R +qK +r%
$R + +rK % /(((((((()
ROSSOLIMO-SZABO
/(((((((() (Hastings, 1949/50)

El « tenedor» con jaque es base de nu- Diagrama núm. 33

merosos temas tácticos y combinaciones,
incluso en la apertura. En el desarrollo de !""""""""#
las jugadas siguientes, 1.e4 c5 2.kf3 kc6 $ + +l+ T%
3.d4 cxd4 4.kxd4 kf6 5.kc3 e6 $+o+vM Oo%
6.kdb5!, la última jugada de las blancas $o+t+ + +%
corresponde a uno de los temas tácticos
mencionados. Si las negras contestan con
$+ NoW + %
la aparentemente jugada liberadora $ P + + +%
6...d5, pierden un peón después de $P +bP + %
7.exd5 exd5 8.kxd5 kxd5 9.mxd5! $ + + QpP%
mxd5 10.kc7+, etc.
$+ + RrK %
Veamos otros ejemplos más complica- /(((((((()
MOMO - MAC GOVAN
dos. (Olimpiada 1956)

En la posición del diagrama número 33, el maestro mongol ganó una pieza de
32, Rossolimo jugó 1.md8+ nxd8 la manera siguiente: 1.mf8+ lxf8

29
2.lxf8+ nxf8 3.kxd7+ ne8 4.kxe5. En Diagrama núm. 35
ambos ejemplos las blancas han ganado !""""""""#
material, desplazando al rey contrario ha-
cia una casilla determinada que posibilita
$ + + + +%
el «tenedor» con jaque. Se recupera la $Oo+ + L %
dama sacrificada, con beneficio de un $ +o+ Oo+%
peón en el primer caso, y de un alfil en el $+ +o+p+ %
segundo.
$ + P Nk+%
En el diagrama núm. 34 el ejemplo es $+ P Wp+ %
algo diferente, pero no menos espectacu-
lar. El desplazamiento del rey contrario
$pPq+ +p+%
se consigue con el sacrificio de una pieza $+ + +m+ %
menor, que asimismo se recupera con ga- /(((((((()
nancia de un peón: 1...jxf2+ 2.nxf2 WITTEK - MEITNER
(Viena, 1882)
mxc3! 3.mxc3 ke4+ 4.ne1 kxc3. Juegan las negras
Diagrama núm. 34
Diagrama núm. 36
!""""""""#
$t+v+ Tl+% !""""""""#
$Oo+o+oOo% $ + + + +%
$ +m+ M +% $+ +w+ Vl%
$W V + + % $ Oo+n+o+%
$ +p+ + +% $T +o+ + %
$P N +nP % $ + + + +%
$ + QpPbP% $P +p+q+ %
$R B K +r% $p+p+ +p+%
/(((((((() $+ Kr+ + %
EUWE - BOGOLJUBOV /(((((((()
(Ostrava, 1923) GOITSCHALL - N. N.
Juegan las negras (Halle, 1894)

Un interesante giro táctico se produjo de dama las blancas no capturan material

en la posición del diagrama número 35.
Después de 1...mxf4+ 2.nxf4 g5+, el rey
blanco se ve obligado a regresar a la casi-
lla "g4", y las negras, con 3...Ke3+, recu-
peran la dama, quedando con un caballo
de ventaja.
En la posición del diagrama número
36 el tema es distinto. Con el sacrificio
ni desplazan al rey contrario. La tranquila
jugada 1.mf8!! amenaza mate en dos
(2.lh1+ Jh6 3.lxh6++) al cortar la reti-
rada del rey negro, y si 1...Jxf8, se pro-
duce el «tenedor»: 2.kxf8+ Ng7 3.kxd7,
con ganancia de una pieza. La partida
prosiguió 1...d4 2.lh1+ lh5 3.lxh5+
gxh5 4.mf5+ ng8 5.kxg7 mxg7
6.me6+ mf7 7.mxc6, y las blancas, con

30
dos peones de ventaja, ganaron con faci-
lidad. En este caso la amenaza del «tene-
dor» es latente, y sólo se convierte en
efectiva si las negras responden 1...Jxf8.
Aunque el «tenedor» es un típico ele-
mento de ataque, también puede ser útil
en la defensa.
En la posición del diagrama número
37 las blancas amenazan jf8 seguido de
mg7 mate, cuya maniobra, a pesar de su
abrumadora superioridad material (dos
torres) parece que no pueden impedir las
negras. Y sin embargo, hay una defensa:
1.mf2+ 2.nxf2 kxg4, capturándose en la
siguiente jugada la peligrosa dama blan-
ca. El «tenedor» es posible en este caso
por la clavada del alfil blanco sito en
"e2", elemento táctico que estudiaremos
debidamente en el capítulo correspon-
diente.
Diagrama núm. 37
!""""""""#
$t+ M +l+%
$+v+ +oBo%
$oW OoP Q%
$+ + M + %
$ + +p+p+%
$Pn+ + + %
$ Pt+b+ P%
$+ + +k+ %
/(((((((()
RICHES - LESLIE
(Londres, 1955)
Juegan las negras
Prosigamos con otros complicados
ejemplos, que unen al «tenedor» otros
elementos tácticos.
En la posición del diagrama número
38 las negras tienen calidad de ventaja.
31
Diagrama núm. 38
!""""""""#
$ +l+ + +%
$+oO + + %
$o+ +pW +%
$+ + + T %
$ Pn+ +q+%
$Pk+ + + %
$ + + + +%
$+ + + + %
/(((((((()
TRUITSCH - HEIDENREICH
(Wurzen, 1915)
Tras la retirada de la dama blanca po-
drán jugar Nb8, y luego podrán atacar al
peón blanco en "e6", ganándolo fácil-
mente. No obstante, las blancas fuerzan
una maniobra ganadora, que contiene tres
distintos elementos tácticos: el jaque en
descubierto, la transformación del peón y
el «tenedor»: 1.e7+! lxg4 2.e8=m+ md8
3.me6+ md7 (contrariamente, sigue
4.mxg4); 4.mxd7+ nxd7 5.ke5+ y
6.kxg4, quedando las blancas con el ca-
ballo de ventaja. Este es un buen ejemplo
de maniobra o combinación de «tene-
dor», que contiene en su fase previa ele-
mentos tácticos para desplazar el rey y
otras piezas contrarias hacia las casillas
precisas, propicias al doble ataque del ca-
ballo.
En algunas posiciones la colocación
del caballo puede ser tan favorable que
permita diferentes «tenedores» sucesivos.
En la posición del diagrama número
39 las negras han tomado un peón en su
última jugada (Md6xb4), cuando hubiera
sido más prudente retirar el rey a (Ng7!),
 Diagrama núm. 39
!""""""""#
$ + + + +%
$O T +l+o%
$ O +oO +%
$+ +o+o+ %
$ WmP N +%
$+ R P P %
$p+ + P P%
$+ +q+ K %
/(((((((()
CHOLMOYV - OSTRAUSKAS
(Campeonato de Lituania, 1949)
previniendo el ataque que sigue, mh5+.
La permanencia de la dama negra en
"b4" permite a las blancas una rápida vic-
toria: 1.mh5+ ne7 2.mxf5 mxc3 (los dos
peones negros en "e6" y "h7" no pueden
ser defendidos al mismo tiempo, y si
2...exf5, con 3.kxd5+ las blancas gana-
rían, gracias al «tenedor», un importante
peón); 3.mxe6+ nd8 (no es mejor
3...Nf8 4.mxf6+ Lf7 5.mh8+ Ne7
6.kxd5+, presentándose una nueva posi-
ción en la que el «tenedor» decide. En la
partida se jugo 4...Ne8 5.mh8+ Nd7
6.mg7+ Nc8 7.mxc7+!. Tampoco sirve
4...Ng8 por 5.md8+); 4.mg8+ (natural-
mente, no 4.mxf6+? Nc8, ganando en-
tonces las negras. Con su cuarta jugada, y
las dos siguientes, las blancas obligan a
desplazar al rey negro hacia la casilla
precisa para el «tenedor», que se produce
con kxd5); 4...nd7 5.mf7+ nc8
6.mxc7+ nxc7 7.kxd5+ nd6 8.kxc3, y
las blancas ganan por su mayoría de peo-
nes.
En estudios y finales compuestos se
pueden encontrar muy bellos ejemplos de
32
«tenedor» de caballo en una o más va-
riantes. Pero aquí vamos a limitarnos a
los ejemplos prácticos de partidas juga-
das.
Contemplemos la posición del diagra-
ma núm. 40. Las blancas jugaron 1.lxh7
(se amenaza kg6+, primer «tenedor»),
1...ne6? (era mejor 1...Ne8, aunque des-
pués de 2.kg4 las negras tampoco po-
drían tomar el peón a causa de kf6+);
2.kd3 (amenaza kf4+, y si 2...Lxe4, en-
tonces 3.kc5+), 2...le3 3.lh6+ ne7
4.kf4! (prosigue el divertido juego de
«tenedores». La amenaza es ahora kd5+,
no siendo posible a la torre negra captu-
rar el ic3 por el mismo motivo, ni el
ie4, toda vez que a kd5+ seguiría kf6+,
Diagrama núm. 40
!""""""""#
$ + M T +%
$+oO Lo+o%
$ + + + R%
$+p+ N + %
$ + +p+ +%
$+ P + + %
$ + +t+pP%
$+ + +rK %
/(((((((()
SCHOTTMOLLER - WIEDEMANN
(Match Frelburg-Schweningen, 1925)
perdiendo las negras la torre en todos los
casos). La partida continuó 4...ne8
5.kd5 le2 (ya hemos visto que no es po-
sible Lxe4 por kf6+); 6.kxc7+ nd7
7.kd5 (el ie4 sigue siendo «tabú»),
7...ke6 8.lxe6! Las negras abandonaron,
pues si 8....Nxe6 9.kf4+ y kxe2; y si
8...fxe6, entonces 9.lxf8 exd5 10.exd5,
llegándose a un final de torres con cuatro seguido de nb1, o bien mediante un rea-
peones de ventaja para las blancas. Buen grupamiento de piezas que las negras no
ejemplo, en cuyo transcurso de ocho ju- pueden impedir (ie3-cxd5-jd3-nd2 y
gadas se presentan no menos de siete ca- lxa1). El cálculo previo de la posibilidad
sos de «tenedor», y en algunas variantes de escape del caballo es a veces muy la-
aún más. borioso, aun para jugadores fuertes. Para
la solución de tal problema se requiere
El tipo de «tenedor» que más frecuen- exactitud en el cálculo y un sentido justo
temente se presenta en las aperturas es el de la posición.
que sitúa el caballo agresor en las casillas
"c7" y "f7". Corrientemente, en "c7" ata- Diagrama núm. 41
ca la torre contraria del mismo flanco con !""""""""#
jaque, mientras en "f7" ataca la dama y
torre de rey simultáneamente. Casi todos
$t+v+lVmT%
los principiantes han sufrido las conse- $Oo+ +oOo%
cuencias de estos «tenedores». Entre ju- $m+ + + +%
gadores más experimentados no suelen $+n+nO + %
producirse, excepto cuando forman parte
del plan táctico elegido, sea de desarrollo
$ + + + +%
y de combinación. A veces, para forzar $+ + + + %
uno de estos «tenedores» se sacrifica pre- $pP +pPpP%
viamente una pieza, con la esperanza de $R B Kb+r%
capturar la torre indefensa y retirar impu-
nemente el caballo, ganando con ello la
/(((((((()
TARRASCH - DYCKHOFF
calidad, Pero no siempre es posible. El (De la obra «Modernen Schachpartic»)
caballo que después de tomar una torre Juegan las negras
queda situado en una de las casillas "a8"
o "h8", raramente tiene escape. Su even- Diagrama núm. 41: Es evidente que la
tual pérdida significa que en lugar de ga-defensa de la casilla "c7" es dificultosa.
nar calidad se han cambiado dos piezas Si a 1...Nd8 sigue 2.je3 y a continua-
menores por una torre, con la consiguien- ción 3.O-O-O. Por ello las negras han de
te desventaja. jugar la carta del contraataque, 1...kb4.
¿Cómo han de responder las blancas?
Así ocurre, por ejemplo, después de Dado que tienen una pieza más en desa-
las jugadas 1.d4 d5 2.kf3 kf6 3.c4 e6 rrollo, la liberación de su caballo ha de
4.kc3 c5 5.jg5 cxd4 6.mxd4 kc6 (más ser más factible que la del contrario. La
exacto es jugar primero 6...Je7); 7.jxf6. partida siguió este curso: 2.kdc7+ nd8
Ahora es preciso continuar 7...gxf6, toda 3.kxa8 kc2+ 4.nd1 kxa1 5.kxa7 jc5
vez que la presunta ganancia de calidad 6.kb5! je6 7.b4! jxf2 8.jb2 kb3
es un espejismo: 7...kxd4? 8.jxd8+ 9.jxe5. Las blancas impiden la captura
kc2+ 9.nd1 kxa1 10.jg5, y el caballo del ka8, y ganan rápidamente al envolver
negro queda prisionero. Las blancas pue- al rey contrario en una red de mate: 9...f6
den tomarlo directamente, jugando nc1 10.jc7+ nd7 11.e3! ka1 (11...Jxe3

33
12.axb3 Jxb3+ 13.ne2); 12.jd3! jxe3
13.ne2 jg5 14.kb6+ nc6 15.a4! f5
16.a5! kb3 17.je5 kxa5 18.bxa5 kf6
19.ld1. Las negras abandonaron, ante las
amenazas de kd4+ y ka7+.
Diagrama núm. 42
!""""""""#
$t+v+ Tl+%
$Oo+ WoOo%
$ +m+ + +%
$+ +q+ + %
$ + +n+ +%
$+ + +p+ %
$pP + +pP%
$R + KbNr%
/(((((((()
STAHLBERG - DONNER
(Goteborg, 1955)
Juegan las negras
La posición del diagrama número 42
es muy importante para la teoría del gam-
bito de dama (se llega a ella después de
las jugadas 1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 Kf6
4.jg5 c5!? 5.cxd5 cxd4 6.mxd4 Je7
7.e4 Kc6 8.md2! Kxe4 9.kxe4 exd5
10.jxe7 Mxe7 11.mxd5 O-O!? 12.f3).
Las blancas tienen una pieza de ventaja,
pero no pueden impedir el «tenedor»
subsiguiente a la jugada 1...kb4 (por
ejemplo, 2.md2? Ld8 3.mf2 f5; o bien
2.mb3? Je6, etcétera). La partida conti-
nuó 2.mc5 (caso de 2.md6, las negras
pueden responder 2...Kc2+ 3.nd2 Ld8
4.mxd8+ Mxd8+ 5.nxc2 Jf5, con
perspectivas de ataque que compensan el
material sacrificado), 2...mxc5 3.kxc5
kc2+ 4.nd2 kxa1 5.jd3. Al parecer, el
caballo negro no puede ser liberado. Pero
las negras se salvan, sin embargo, gracias El diagrama núm. 43 reproduce una
a un interesante contraataque: 5...Ld8! sencilla posición en la cual, si las negras
34
(amenaza Ib6 seguido de Ja6); 6.ke4
je6! 7.kh3 (con 7.ke2 la continuación
sería análoga), 7...lxd3+ 8.nxd3 ld8+
9.nc3 lc8+ 10.nd2 ld8+, tablas. Un
eventual intento de ganar con 11.nc1
Jxa2 12.b3 Kxb3+ 13.nb2 Kd2!
14.nxa2 Kxe4 15.fxe4 Ld2+ reportaría
ventaja a las negras, ¡Una emocionante
lucha para la liberación del caballo! Más
tarde se ha encontrado que las blancas
pueden reforzar la línea a través de una
maniobra muy interesante: 1...kb4
2.mc4! je6 3.mc5! mxc5 4.kxc5 kc2+
5.nd2 kxa1 6.kxe6 fxe6 7.jd3 lfd8
8.ke2 lxd3+ 9.nxd3 ld8+ 10.nc3
lc8+ 11.nd2 ld8+ 12.nc1, y el caballo
no puede ahora escapar. ¡Un instructivo
ejemplo de deliberada pérdida de tiempo!
Otro elemento táctico, típico en el jue-
go del caballo, pero no exclusivo de esta
pieza, es la «descubierta» que combina o
permite el ataque a una pieza contraria
indefensa.
Diagrama núm. 43
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$OvOwVoOo%
$ O + + +%
$+ MoPn+ %
$ + + + +%
$+ Pb+ + %
$pP +qPpP%
$R B +rK %
/(((((((()
BOGOLJUBOV - HUSSONG
(Karisruhe, 1939)
Juegan las negras
juegan 1...kxd3??, deben abandonar in- evidente caso de la respuesta lógica
mediatamente ante la respuesta 2.mg4, 1...Lc8 2.mb5+ Mxb5 3.kxb5, etc., por el
que gana la dama por la amenaza simul- Diagrama núm. 45
tanea de mate y kh6+. Esta pequeña
combinación ya nos es conocida (véase !""""""""#
el diagrama núm. 1). $ + +l+ T%
Diagrama núm. 44 $O + VoOo%
!""""""""# $ Ot+oM +%
$ + T Tl+% $W + + + %
$Oo+ OoVo% $ + + + +%
$ + Ov+o+% $+qN B P %
$W + + + % $pP +pP P%
$ +p+p+ +% $R +r+ K %
$+pN B + % /(((((((()
PACHMAN - FICHTL
$p+ Q PpP% (Ostrava, 1946)
$+ +rR K % mayor desarrollo. O bien 1...Jc5 2.ma4
/(((((((() Mxa4 3.kxa4, con las amenazas 4.kxc5
Algo más difícil es el ejemplo que y 4.b4 En la partida las negras respondie-
ilustra el diagrama núm. 44. Aquí predo- ron 1...O-O, y después de 2.kd5, perdie-
mina la idea de «descubierta» de caballo ron la calidad. Si ahora 2...Lxc1, enton-
con un jaque intermedio: 1.kd5! mxd2 ces 3.kxe7+, y 4.lxc1. La partida conti-
2.kxe7+ nh8 3.lxd2. Obsérvese que nuó 2...kxd5 3.lxc6 kxe3 4.fxe3 mh5
esta maniobra no sería posible si fuera 5.md3 jc5 6.ng2 me5 7.b3 h6 8.lc1, y
otra la situación de las torres negras. Si la la ventaja de la calidad se impuso.
de rey se encontrase en otra casilla (por
Diagrama núm. 46
ejemplo, la torre de dama en "a8" y la de
rey en "d8") las negras podrían contestar !""""""""#
2...Nf8. Y si la casilla "d8" estuviera li- $l+t+t+ +%
bre, la retirada 2...Md8 conjuraría todo $+o+ + Ow%
peligro. Supongamos otra posición pare-
cida: las torres negras se hallan en "a8" y $o+ + + +%
"c8", respectivamente, mientras el alfil $+ + +m+ %
blanco lo situamos en la casilla "b2" en $ + Mb+ +%
lugar de "e3". Las blancas también gana- $P + + + %
rían un peón: 1.kd5 Mxd2 2.kxe7+ Nf8
3.jxg7+ (segundo jaque intermedio), $rPp+ PpP%
3...Nxg7 (Nxe7); 4.lxd2. $+ B Q K %
Diagrama núm. 45: Las blancas juga- /(((((((()
MARACHE - MORPHY
ron 1.lac1!, y su superioridad resultaría

35
 Una de las más famosas combinacio-
nes de Morphy esta basada en una «des-
cubierta» de caballo que se ha venido re-
pitiendo con frecuencia desde aquellos
tiempos. Las negras, naturalmente, pue-
den ganar de diversas maneras, dada su
ventaja material (una torre), pero Morphy
jugó 1...lxe4! 2.mxe4 kg3!!, y las blan-
cas abandonaron. No pueden tomar la
dama blanca, 3.mxh6, por 3...Kd2 mate,
ni tampoco capturar el caballo, 3.mxd4, a
causa de 3...ke2+.
Diagrama núm. 47
!""""""""#
$ + Tm+ L%
$OoV +tOo%
$ +oOwO +%
$+ + +n+ %
$ +p+p+ +%
$+p+ + +q%
$pB + PpP%
$+ +rR K %
/(((((((()
TARRASCH - BLACKBURNE
(Manchester, 1890)
Para finalizar el tema, veamos todavía
una descubierta de caballo, con jaque in-
termedio, y «tenedor». En la posición de
la partida Tarrasch-Blackburne, que re-
fleja el diagrama núm. 47, las blancas ga-
naron la calidad jugando 1.kh6!. A
1...Mxh3 sigue, naturalmente, el jaque in-
termedio 2.kxf7+. La partida continuó
1...le7 2.mxe6 lxe6 3.kf7+, y las blan-
cas ganaron la calidad y la partida.
Sorprende, a primera vista, la afirma-
ción de que el caballo, a pesar de su re-
ducido radio de acción, sea, bajo ciertas
36
circunstancias, una pieza de extraordina-
ria movilidad. Esta aparente contradic-
ción puede explicarse fácilmente. Las de-
más piezas tienen un juego rectilíneo, y
su efectividad en el tablero alcanza zonas
y líneas perfectamente determinadas. En
cambio, el caballo escapa totalmente de
esta uniformidad conjunta por su especial
característica de juego; salta las zonas
peligrosas, y en su ataque a las piezas
contrarias nunca es replicado por la ac-
ción ofensiva de las mismas, excepto,
claro está, cuando sea otro caballo. El
diagrama núm. 40 nos demuestra la efi-
cacia y peligrosidad del caballo y lo difí-
cil que resulta prever sus múltiples ame-
nazas. Vamos a examinar a continuación
excelentes ejemplos de su movilidad en
los tres diagramas siguientes.
Diagrama núm. 48
!""""""""#
$ +t+t+ L%
$+r+ + +o%
$ + + W +%
$O + +o+ %
$m+ O + +%
$+ + N + %
$ P Q PpP%
$+ +r+ K %
/(((((((()
BERNSTEIN - MARCO
(Ostende, 1907)
Diagrama núm. 48: Las blancas ganan
mediante una sorprendente maniobra de
caballo en cuatro jugadas: 1.kd5 me5
2.kf4! (amenaza kg6+, y si hxg6, enton-
ces mh6+ con mate seguido), 2....me4
3.kg6+ ng8 4.ke7+. Las negras se ven
forzadas a tomar el molesto caballo,
4...lxe7, y después de 5.mg5+ el rey ne-
gro debe continuar 5...nf7 si quiere pro-
teger su torre de "e7"; pero ello conduce
a la pérdida de la otra torre: 6.lxe7+
mxe7 7.mxf5+ ng7 8.mxc8 kxb2 9.lc1,
y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 49
!""""""""#
$t+ M T L%
$OoO Q Oo%
$ + + O +%
$+ + + + %
$ + + + +%
$+ Pp+wN %
$pP + PrP%
$R + + +k%
/(((((((()
METGER Y BERATENDE - RIETBROOK Y
BERATENDE
(1893)
Juegan las negras
Diagrama núm. 49: 1...kc6 2.mxc7
(era mejor 2.me4, forzando el cambio de
damas y la simplificación del juego, aun-
que la posición de las negras resultase
preferible), 2...ke5 3.d4 lf7! 4.mc5 b6
5.mb5 kd3 6.mf5 (si 6.mh5 las negras
responderían 6...Mxg2+ 7.nxg2 Kf4+,
etc., maniobra que ya conocemos),
6...kf4 7.lg1 g6 8.mb5 le7 9.mf1 kh3!.
Con esta jugada, más fuerte que la simple
ganancia de calidad, las negras cierran el
circulo que asfixia la posición contraria,
cuyas piezas carecen prácticamente de
jugada útil y, en consecuencia, abandona-
ron la partida.
Diagrama núm. 50: Las blancas ejer-
cen fuerte presión en la columna "b",
37
pero es muy difícil hacerla progresar
dado que dos de sus piezas menores (el
alfil en "c1" y el caballo en "e2") poseen
escasa efectividad. A fin de activar el
Diagrama núm. 50
!""""""""#
$ +v+ + +%
$ToT +lVo%
$ +mOo+ +%
$+r+ +o+ %
$ +pO P +%
$P +p+ P %
$ + +n+bP%
$+rB + K %
/(((((((()
PACHMAN - VAITONIS
(Torneo Interzonal 1952)
juego del caballo sacrificaron un peón, y
este refuerzo, en colaboración con un
error del contrincante; decidió rápida-
mente la partida: 1.g4! fxg4 2.kg3 ke7?
(prepara la equivocada colocación del ca-
ballo en la casilla "f5". De todas formas,
la posición de las negras era difícil. El
caballo blanco situado en la casilla "e4"
es muy fuerte; las blancas pueden jugar
eventualmente lg5 para recuperar el
peón sacrificado, y el intento de impedir-
lo 2...Jf6 fracasaría por 3.lh5 Ng8
4.ke4 Je7 5.lbb5, con fuerte ataque. Fi-
nalmente, la ruptura 2...e5 resultaría
arriesgada por la respuesta 3.f5, que crea
agudos problemas a las negras ante las
amenazas jd5+ y ke4); 3.ke4 kf5.
Desde el punto de vista posicional el ca-
ballo negro situado en la casilla "f5" ejer-
ce un papel muy útil a su bando. Y sin
embargo, las blancas ganan rápidamente
mediante una pequeña combinación que
incluye un «tenedor» de caballo y reporta
el beneficio de dos peones: 4.lxf5! exf5
5.kxd6+ ne7 6.kb5 b6 7.kxc7 lxc7
8.lxb6.
Cuando un caballo logra penetrar en la
posición adversaria se convierte en un se-
rio peligro. El avanzado punto de apoyo
indispensable para su sostenimiento ya
fue debidamente comentado en la segun-
da parte de mi obra Estrategia moderna
en ajedrez. Por ello me limito a exponer
aquí ejemplos de maniobras para el logro
de tales puntos de apoyo.
Diagrama núm. 51
!""""""""#
$ + +t+l+%
$Oo+tW Oo%
$ +o+o+ +%
$+ + PoV %
$p+pP + +%
$+pNr+qP %
$ + + +kP%
$+ +r+ + %
/(((((((()
BOTWINNIK - FLOHR
(Moscú, 1936)
La contemplación del diagrama núme-
ro 51 induce a considerar si la ruptura
id5 puede favorecer el juego de las blan-
cas, pero tal idea debe rechazarse, dado
que después del cambio exd5 el ie5 que-
da debilitado. Botwinnik supo lograr
ventaja decisiva poniendo en práctica
otro sistema: conducción del caballo ha-
cia la casilla fortificada "d6". Veamos:
1.c5!. En esta jugada, al parecer antinatu-
ral (retraso definitivo del id4), van con-
tenidas dos amenazas latentes: la ruptura
38
ib4 - b5, y la maniobra kb1 - ka3 - kc4
y kd6. Las negras pueden impedir la pri-
mera, pero no la segunda. 1...a5 2.kb1
mf8 3.ka3 jd8 4.kc4 jc7 5.kd6 lb8
6.lb1 (también sería bueno para las
blancas el sacrificio del caballo por tres
peones: 6.kxb7 Lxb7 7.mxc6, seguido
de 8.mxe6+. Pero la posición de las blan-
cas es tan fuerte, que pueden ganar asi-
mismo por caminos tranquilos), 6...md8
7.b4 axb4 3.lxb4 jxd6 9.exd6. Como
habitualmente ocurre, la eliminación del
caballo en su punto de apoyo crea un
fuerte peón libre. Después de 9...ma5
10.ldb3 le8 11.me2 ma8 12.le3, las
blancas alcanzaron una superioridad de-
cisiva.--------------------
Puede resultar también muy efectiva la
penetración del caballo en campo contra-
rio, apoyado por piezas en lugar de peo-
nes.
Diagrama núm. 52
!""""""""#
$t+ + +l+%
$+ W MoO %
$ + +o+ O%
$+ MoP + %
$ +p+ + +%
$+ P Bn+ %
$ + + PpP%
$+r+q+ K %
/(((((((()
BOLESLAWSKI - BONDAREWSKI (XVIII
Campeonato Ruso)
Juegan las negras
En el diagrama núm. 52 las blancas
tienen por el momento un peón de más
(sería desfavorable para las negras jugar
1...dxc4, por 2.md6). No obstante, las ne-
gras deciden el juego a su favor gracias a
una hábil maniobra de caballos: 1...ke4!
2.cxd5 kxd5! (2...Kxc3 3.d6 Md7 permi-
tiría a las negras ganar calidad a cambio
de un fuerte peón blanco en "d6", libre y
apoyado); 3.md3 kexc3. Es muy intere-
sante el camino para ganar que se presen-
ta a las negras después de 4.lc1 Kxe3!
5.mxe3 (si 5.lxc3? La1+ y si 5.mxc3
Mxc3 6.lxc3 La1+. O bien 5.fxe3 Ke2+
y las blancas pierden calidad), 5...Ke2+.
El caballo está sin apoyo, pero al ser to-
mado por la dama queda a su vez la torre
II. EL ALFIL
La segunda pieza menor, o ligera, de
un valor equivalente al del caballo, es el
alfil, aunque su juego o «manera de an-
dar» sea totalmente distinto. Por su largo
alcance, la efectividad del alfil guarda
cierta relación con la torre, hasta el punto
de que en ocasiones ofrecen ambas pie-
zas idénticos problemas estratégicos.
Para desarrollar su eficacia totalmente el
alfil precisa diagonales libres, en especial
cuando se trata del ataque al enroque
contrario. En el capítulo dedicado exclu-
sivamente al «ataque sobre el enroque»
veremos numerosos ejemplos; en el pre-
sente nos limitaremos a algunos ensayos
y experiencias.
En la posición del diagrama número
53 las blancas disponen de la fuerte ame-
naza jc4. Sin embargo, la extraordinaria
efectividad del alfil negro situado en "c6"
permite «ignorar» la peligrosa amenaza.
Siguió 1...lxc1! 2.jc4 lg6!. Las blancas
pueden ahora ganar la dama, 3.jxd5+
39
blanca sin protección. Un giro táctico que
se produce con mucha frecuencia. La
partida prosiguió: 4.le1 kb4 5.md2 la2
6.md6 mc4, con extraordinario dominio
de espacio de los caballos negros. Se
amenaza 7....Kc2 8.lf1 Ke2+ 9.nh1
Kg3+!; un nuevo motivo táctico digno de
hacerse observar. Continuó 7.kd2, y des-
pués de 7...me2!!, el juego quedó decidi-
do. Si 8.lxe2 La1+ 9.kf1 Kxe2+, y mate
a la siguiente jugada. 8.lf1 kbd5!, y las
blancas abandonaron, al no poder evitar,
por lo menos, la pérdida de una pieza (la
amenaza 9...Kxe3 no tiene parada).
Diagrama núm. 53
!""""""""#
$ + + +l+%
$OoO + Oo%
$ +v+ T +%
$+ +w+o+ %
$ R + P +%
$+ +b+ +p%
$p+p+ QpK%
$+ B T + %
/(((((((()
GOLMAYO - WALBRODT
(La Habana, 1893)
Juegan las negras
Jxd5, pero tendrán que devolver el obs-
equio, toda vez que si 4.g4 sigue
4...Lh1+ 5.ng3 Lh6 6.gxf5 L1xh3+
7.ng4 L6h4+ 8.ng5 h6+ 9.ng6 Jf7++.
Después de 3.md2 ld1! 4.mxd1 lxg2+
5.nh1 ld2+ 6.mf3 mxc4, las blancas
abandonaron.
 Diagrama núm. 54
!""""""""#
$t+ W + L%
$OoO + Mv%
$ +mO +t+%
$+ + + Q %
$ +pP P P%
$+p+ No+ %
$pB + P +%
$+ Kr+ +r%
/(((((((()
STOLTZ -H. STEINER
(Torneo Interzonal 1952)
Un brillante ejemplo de la potencia del
alfil en diagonales libres nos lo presenta
la posición del diagrama número 54.
Después de las jugadas 1.d5! lxg5
2.hxg5, se llega a una posición ganada
para las blancas, a pesar de su inferiori-
dad material (torre contra dama y una
pieza menor), Si 2...Ng8, sigue 3.dxc6
bxc6 4.g6! Jxg6 5.ldg1 Nf7 6.lh6, etc.
Las negras continuaron 2...ke7 3.kg4
mc8 (después de 3...Me8 4.lh6 Kf5
5.ldh1! Kxh6 6.gxh6, las blancas deben
ganar, sin que valga a las blancas la ven-
taja de la dama. Tal vez sea mejor
3...Ng8 4.kf6+ Nf7 5.lxh7 Kf5, aunque
de todas formas las blancas prosiguen su
duro ataque: 6.kh5! Ng6 7.kxg7 Nxh7
8.kxf5 Ng6 9.kg7 Me7 10.lg1, seguido
de if5+. O bien 6...Mg8 7.lxg7+ Kxg7
8.kxg7 Mh7 9.f5, etc.), 4.g6!! importante
jugada que intercepta la acción del alfil
negro a lo largo de la diagonal en que se
encuentra. La jugada 4.kf6?, sería refuta-
da con 4...Mf5!), 4...mxg4 (O bien
4...Kxg6 5.kf6 Kf8 6.ldg1, seguido de
7.kxh7); 5.lxh7+ ng8 6.lxg7+ nf8
7.lf7+ ne8 8.le1 mxg6 9.lexe7+ nd8
40
10.jf6 mxf6 11.ld7+. En esta posición
desesperada las negras sobrepasaron el
tiempo de reflexión (11...Ne8 12.lxf6
Nxd7 13.lf7+ Ne8 14.lh7, etc.).
Es motivo típico en diversas aperturas
el desarrollo del alfil "f1-f8" por la casi-
lla "c4-c5", apuntando a "f7-f2", defendi-
da solamente por el rey contrario, Tam-
bién puede constituir un factor decisivo
aunque el rey del adversario haya enroca-
do por el lado corto.
Diagrama núm. 55
!""""""""#
$t+vW Tl+%
$OoO +oO %
$ +m+ + O%
$V + Op+ %
$ +b+ + +%
$+ Pp+n+ %
$p+pB +pP%
$R +q+rK %
/(((((((()
VESELA - SEDOVA
(Semifinal del Campeonato femenino de
Checoslovaquia, 1956)
La partida cuya posición refleja el dia-
grama núm. 55 continuó: 1.f6! mxf6
2.kg5 me7 3.kxf7 nh7 (si 3...Je6, re-
sultaría decisiva 4.kxh6+ gxh6 4.mg4+,
etcétera); 4.mh5. El fuerte ataque de las
blancas se vio recompensado con una rá-
pida victoria
Raramente nos permitirá el adversario
la apertura de diagonales en las cuales un
alfil pueda colaborar con fuerza en el ata-
que contra su enroque. Por esta causa hay
que intentar forzar dicha apertura, bien
por medios tácticos o por medios estraté-
gicos. Se entiende por medios tácticos:
avance de peones, ruptura de peones, sa-
crificio de piezas para el despeje de lí-
neas, cambio de piezas y retirada de las
que intercepten las diagonales más favo-
rables. A menudo pueden acoplarse va-
rios de estos medios en forma diversa y
no son raras las posiciones en las que de-
ben despejarse diagonales para los dos
alfiles.
En la posición que refleja el diagrama
núm. 56, Najdorf eligió la siguiente con-
tinuación, que combina una típica ruptura
de peón con la apertura de una diagonal
de ataque: 1...d4. Las blancas no pueden
efectuar el cambio 2.kxe4, toda vez que
después de 2...fxe4 no podría evitar
3...d3 (si 2.kxe4 fxe4 3.exd4 cxd4
4.lxc6 Mxc6 5.mxd4 Mc2, con ventaja
negra. Nota de Tux). Por ello respondie-
ron 2.exd4, que no obstante permite
Diagrama núm. 56
!""""""""#
$ + + T L%
$O + T Oo%
$ +vW + +%
$+ Oo+o+ %
$ + +m+ +%
$+p+ P P %
$p+rNbP P%
$+ +q+rK %
/(((((((()
ROSETTO - NAJDORF
(Mar de Plata, 1955)
Juegan las negras
a las negras otro típico movimiento,
2.kg5!, que amenaza mate en "h3". Si
41
3.f3, sigue 3...cxd4; 4.ng2 Le8, con do-
minio abrumador. La partida tuvo un rá-
pido desenlace: 3.h4 le3! (amenaza
3...Lxg3+); 4.nh2 f4! 5.f3 (si 5.fxe3 si-
gue un bonito mate: 5...fxg5+ 6.ng1
Kh3++), 5...fxg3+ 6.ng2 me6! 7.hxg5
lxe2+ 8.nxg3 md6+ 9.f4 lg2+ 10.nh3
me6+ 11.f5 lxf5 12.le1 lf3+, y las
blancas abandonaron.
Diagrama núm. 57
!""""""""#
$ + T +l+%
$Ov+ +oOo%
$ O + +t+%
$+ +o+ +w%
$ + + + +%
$+ + Pn+ %
$pP R PpP%
$R +q+ K %
/(((((((()
KMOCH - COLLE
(Hasting, 1927/28)
Juegan las negras
La ruptura de peón con el fin de despe-
jar una diagonal de ataque cuesta a me-
nudo el propio peón. En la posición del
diagrama núm. 57, las negras cedieron su
peón "d" para conseguir un duro ataque:
1...d4! 2.lxd4 lxd4 3.mxd4 h6! 4.kh4
(si 4.ke1 seguiría 4...Jxg2 5.kxg2 Mf3),
4...lg4 (ahora no 4...Lxg2+ 5.kxg2 Mf3,
por 6.md8+ Nh7 7.md3+ g6 8.mf1);
5.md8+ nh7 6.md7 (o bien 6.g3 Lxh4!
7.mxh4 Mf3), 6...jd5 7.mf5+ (7.e4
Je6), 7...mxf5 8.kxf5 lxg2+ 9.nf1
lxh2 10.kg3 h5, ganando las negras con
facilidad (análisis de Tartakower). La
fuerza del alfil en la gran diagonal blanca
queda aquí ampliamente demostra-
da.-------------------
 Diagrama núm. 58
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$+ +v+ +o%
$m+oVo+o+%
$Po+ +oW %
$ + Pp+ +%
$PbN + +p%
$ Bq+ Pp+%
$R + +rK %
/(((((((()
ALEKHINE - TREYBAL
(Semmering, 1926)
Una interesante posición se produjo en
una partida Alekhine-Treybal (diagrama
núm. 58). Al parecer, las blancas pueden
abrir la diagonal a su alfil de "b2" me-
diante 1.d5, pero después de 1...cxd5
2.exd5 e5, no lograrían otra cosa que ce-
rrar las diagonales a los dos alfiles. La ju-
gada 2.kxd5 sería contestada con la in-
termedia 2...Lac8. Sin embargo, Alekhine
se ingenió para conseguir el despeje de
las diagonales de ambos alfiles: 1.e5!
je7 2.d5! (para si 2...cxd5, continuar
3.kxd5 Lac8 4.md1 exd5 5.mxd5+ Nh8
6.e6+, ganando rápidamente). Las negras
contestaron 2...kc5, intentando eliminar,
por lo menos, uno de los dos peligrosos
alfiles. Después de 3.dxe6 kxb3 4.exd7!
kxa1 5.lxa1 lfd8, las blancas podían
ganar sin dificultades con 6.e6, que ame-
naza 7.ke4 y 8.mc3. En la partida se
complicó un poco el tema: 6.ld1 mh4
7.e6 b4! 8.axb4 mxb4 9.ke2 lxa5
10.kd4 lc5 11.me2 (de nuevo la gran
diagonal gana actualidad. Se amenaza
12.kxc6 Lxc6 13.me5), 11...mc4 12.ja3
mxe2 13.kxe2 ld5 14.lxd5 jxa3
42
15.ld3 jc5 16.kd4, y las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 59
!""""""""#
$ + +t+ L%
$+ + WoOm%
$o+ + V +%
$+o+ Op+q%
$ P +b+ +%
$P T B +p%
$ +p+ +rK%
$+ + + R %
/(((((((()
BIDEV - PUC
(Belgrado, 1947)
En el diagrama núm. 59 las blancas
nos muestran otra manera característica
de despeje de una diagonal en beneficio
del alfil propio: 1.lxg7! jxg7 2.f6!, y
las negras no pueden impedir el mate. El
avance del if5, preparado con el sacrifi-
cio de una torre permite el decisivo des-
peje de la diagonal "b1-h7".
Una muy frecuente forma de despejar
diagonales bloqueadas es el cambio de
piezas o peones que taponan las mismas.
En el diagrama número 60 están cerradas
las diagonales de los alfiles blancos; en la
del alfil de dama existen nada menos que
tres piezas de su propio bando. No obs-
tante, en este ejemplo ambas diagonales
quedan despejadas en un tiempo «re-
cord» de tres jugadas: 1.kb5! mb8
2.kxd7 lxd7 3.dxc5!. La gran diagonal
negra ya ha quedado abierta, y la "b1-h7"
lo será inmediatamente al tener que jugar
las negras 3...Kxc5, toda vez que si
 Diagrama núm. 60 Diagrama núm. 61
!""""""""# !""""""""#
$ + T Tl+% $ + + Vl+%
$OvWmVoOo% $+o+w+oO %
$ O +o+ +% $o+ +v+ O%
$+ OoN + % $+ + + + %
$ +pPmP +% $ + + +n+%
$+pNbP + % $P B +q+p%
$pB +q+pP% $ P + Pp+%
$+ +r+rK % $+ + + K %
/(((((((() /(((((((()
JUNGE - KOTTNAUER ZITA - THELEN
(Praga, 1942) (Zlin, 1943)

3...bxc5, 0 3...Jxc5, las blancas ganarían 3.nh2 jd6+ 4.f4! jxf4+ (no 4...Nf8?
una pieza con 4.jxe4. No hay, pues, op- por 5.md8 mate); 5.mxf4 f5 6.mxh6 md7
ción: 3...kxc5, quedando las casillas "h7" 7.mg6+ nf8 8.jb4+, y las negras aban-
y "g7" bajo la acción del par de alfiles donaron.
blancos. Como las blancas pueden apro- Continuamos con tres ejemplos regu-
vechar esta posición favorable, podrá larmente difíciles de apertura de diagona-
verlo el lector en el capítulo «El ataque les sacrificando pieza, calidad y torre,
contra el enroque», en la segunda parte respectivamente.
de esta obra.
Diagrama núm. 62
En el diagrama núm. 61 encontramos !""""""""#
un sencillo ejemplo, en el cual aumenta $tT + +l+%
la efectividad de un alfil gracias al sacri-
ficio de una pieza. El peón "g7" limita la
$+wO +o+o%
acción del alfil blanco situado en "c3". $ +m+o+o+%
Pero las blancas pueden eliminar el obs- $+ P P + %
táculo y prolongar el campo de acción de $vPb+ + R%
su alfil hasta la casilla "h8" jugando
1.kf6+ (mejor que 1.kxh6+, toda vez
$+ BqP + %
que entonces las negras podrían renun- $ + + +pP%
ciar a la captura del caballo), 1...gxf6 $+ K + R %
2.mxf6 Se amenaza mate, y la continua- /(((((((()
ción 2...Nh7 no basta para salvarse: KIENINGER - BOGOLJUBOV
3.mh8+ Ng6 4.mxf8 f5! 5.mf6+ Nh7 (Bad Pyrmont, 1949)
6.h4! Mf7 7.mh8+ Ng6 8.jd2 f4 9.g3!,
con ganancia por las blancas de un se- En la posición del diagrama número
gundo peón. La partida siguió: 2...md1+ 62 Kieninger jugó 1.jxe6!. Las negras

43
no pueden aceptar el sacrificio, toda vez
que si 1...fxe6 bastaría 2.md7 para ganar.
Eliminado ya el Ie6 las blancas no ten-
drán dificultades para el avance ie6, que
abre la gran diagonal negra a su alfil de
dama. Después de 1...kd8 las blancas
podían haber ganado rápidamente conti-
nuando con exactitud el plan (apertura de
la gran diagonal negra): 2.jxf7+ (en la
partida jugaron 2.jc4?), 2...kxf7 3.e6!
kg5 4.mxg6+! hxg6 5.lh8, mate.
Diagrama núm. 63
!""""""""#
$tM + Tl+%
$OoW + Oo%
$ +o+ O +%
$+ + On+ %
$ P +pVq+%
$P + + + %
$ Bp+ +p+%
$R + +r+k%
/(((((((()
MIESES - MÖLLER
(Estocolmo, 1906)
En el diagrama núm. 63 el alfil blanco
situado en "b2" parece condenado a la
inactividad, al hallarse obstruida su dia-
gonal por la cadena de peones contrarios
en "e5 - f6 y g7". Pero las blancas pueden
activarlo sacrificando calidad: 1.lxf4
exf4 2.ld1!, impidiendo el desarrollo del
caballo negro. Si 2...ka6, seguiría 3.ld7,
Mxd7 4.kh6+ (un elemento táctico que
ya conocemos: descubierta de caballo
con jaque y ataque a una pieza contraria
sin apoyo), 4...Nh8 5.mxd7 gxh6
6.mxb7, etc. En su vista, las negras qui-
sieron preparar la salida del caballo con
2...nh8, y la respuesta fue 3.e5!. Esta ju-
44
gada es también una típica apertura de la
diagonal del alfil, y con ella las blancas
debilitan la formación de peones que pro-
tege al enroque negro. Si 3...fxe5 sigue
4.ld6 seguido de 5.jxe5 con fuerte ata-
que. Por ejemplo: 4...Le8 5.jxe5! Lxe5
6.ld8+, y mate seguido; o bien 4...Ka6
5.jxe5 Lf7 6.le6! Md7 7.kxg7!! Lxg7
8.le8+ Lxe8 9.mxd7 Lxe5 10.md8+ Lg8
11.mf6+ Lg7 12.mxe5, con ventaja sufi-
ciente para ganar. En ambas variantes la
entrada en juego del alfil tiene carácter
decisivo. Por esta causa las negras se es-
forzaron en apuntalar la casilla "f6" con
3...mf7. Pero ahora el avance del peón
decide: 4.e6! mg6 5.e7 le8 6.mxg6 hxg6
7.ld8 ka6 8.kd6! (como remate, un «te-
nedor» de caballo), 8...laxd8 9.exd8=m
lxd8 10.kf7+, y las blancas pudieron
imponerse en el final con la pieza de ven-
taja.
Diagrama núm. 64
!""""""""#
$ + V +tL%
$+ + + +o%
$o+ + + +%
$+ OvWnTm%
$pO O R +%
$+p+q+ P %
$ BpN R P%
$+ + + K %
/(((((((()
TARRASCH - WALBRODT
(Hasting, 1895)
En la posición del diagrama número
64 difícilmente podría sospecharse que el
punto débil de las negras sea el Id4,
que está bien apoyado por su colega de
"c5". El alfil blanco de "b2" tiene la dia-
gonal interceptada, mientras que el negro
en "d5" domina a todo lo largo de la
suya. Además, las negras amenazan la to-
rre de "f4", y un prometedor sacrificio
(Kxg3). Sin embargo, las blancas gana-
ron sacrificando de manera sorprendente
una torre, a fin de activar el alfil en la
gran diagonal negra: 1...lxd4!. A
1...kxg3 2.kxg3 lxg3+ 3.hxg3 lxg3+
siguen dos jugadas totalmente inespera-
das: 4.nf1! lxd3 y 5.lg4, con doble
amenaza de mate ( jxe5 y lf8) que no
se pueden parar a la vez. Las negras
abandonaron.
Diagrama núm. 65
!""""""""#
$t+vWmTl+%
$Oo+ Vo+o%
$ +o+ +o+%
$+ +oR +q%
$ + + + +%
$+pNb+ + %
$pBpP PpP%
$R + + K %
/(((((((()
MAHEL - NECESANY
(Correspondencia, 1945/47)
Otro interesante ejemplo de despeje de
una diagonal para el alfil nos lo presenta
la posición del diagrama núm. 65. La
gran diagonal que ocupa el alfil situado
en "b2" está interceptada momentánea-
mente por sólo dos piezas blancas, que al
parecer pueden retirarse tranquilamente.
Pero no hay tiempo suficiente, toda vez
que antes debe ponerse a salvo la dama
del ataque del peón negro. Por ejemplo.
1.me2 Jf6; o bien 1.mh6 Kf6 (1...Jf6?
2.lh5); e incluso el eventual avance de
45
peones Id4 y Ic5. El tiempo juega en
esta posición un papel decisivo; las blan-
cas deben activar en seguida, a cualquier
precio, el juego de su alfil. Veamos de
qué extraordinaria manera: 1.kxd5!!.
Después de 1...gxh5 2.kxe7+, y las ne-
gras tienen que sacrificar la dama a su
vez quedando en posición inferior
(2...Ng7 no vale por 3.lxh5+ Kf6
4.lxh7 mate). Si 1...Mxd5, entonces
2.mh6!; gracias al poderoso alfil «camu-
flado» en "b2", las negras carecen de re-
cursos suficientes. Por ejemplo: 2...Jf6
3.lxe8 Lxe8 4.jxf6; o bien 2...Md6
3.mxh7, etc. En la partida las negras con-
testaron 1...cxd5, y su curso posterior co-
rresponde más al capítulo ya mencionado
«ataque contra el enroque», que al pre-
sente: 2.mxh7+! nxh7 3.lh5+ ng8
4.lh8 mate.
Diagrama núm. 66
!""""""""#
$ M + + T%
$O + W L %
$ + +oNo+%
$PtOoPmQ %
$ P + + +%
$+ B +r+ %
$ + + P +%
$+ R + K %
/(((((((()
K. RICHTER - CARLS
(Aachen, 1933)
En el diagrama núm. 66 podemos ver
un ejemplo de apertura de diagonal que
combina distintos elementos tácticos: sa-
crificio de calidad, ruptura de peón, y en
una variante incluso despeje de una línea
en beneficio de la torre. Se continuó
1.lxf5! exf5 2.e6!. Las negras pueden
ahora interceptar la acción del alfil sim-
plemente con 2...d4, pero la continuación
3.jxd4 cxd4 4.kh5+ (descubierta de ca-
ballo con jaque y ataque a una pieza con-
traria sin defensa), 4...Nf8 5.lc8+ permi-
te a las blancas aprovechar la columna
abierta para la entrada decisiva de la to-
rre. Por ello las negras continuaron
2...nf8, pero después de 3.mxg6 mxe6
4.kh7+ ne7 5.le1 mxe1+ 6.jxe1, las
blancas impusieron su superioridad ven-
ciendo en pocas jugadas.
Diagrama núm. 67
!""""""""#
$ + Tv+ L%
$+o+w+ To%
$o+oPoQ +%
$P + PoO %
$ P Po+ +%
$+ + P + %
$ + + RpP%
$+ B +rK %
/(((((((()
ENGLUND - PERFILIEV
(1926)
En la posición del diagrama número
67 las blancas pueden despejar la gran
diagonal negra con un sacrificio de peón,
otro de torre y ruptura final de peón:
1.d5! cxd5 2.lxf5!! exf4 3.e6, y las ne-
gras abandonaron. Si 3...Mxd6 sigue
4.jb2 Ld7 (4...Md7 5.mf8 mate), 5.exd7,
con mate imparable (5...Mxf6
6.dxe8=m+, etc.).
En la posición del diagrama número
68 es claro que las blancas pueden despe-
jar la gran diagonal negra avanzando sen-
46
cillamente el ie5. Pero la jugada carece-
ría de sentido después de 1.e6 Lxe6, toda
vez que las negras podrían cambiar a
continuación el jc3, en favor del cual se
efectúa, precisamente, la maniobra. Por
Diagrama núm. 68
!""""""""#
$t+ +t+l+%
$+o+v+ +o%
$wM + +o+%
$+ O Po+ %
$o+p+m+ +%
$P B + Pp%
$ Pq+ + +%
$+n+rRbK %
/(((((((()
OLAFSSON - CIOCALTEA
(Zonal. Praga, 1954)
esta causa las blancas jugaron primero
1.lxe4! fxe4 2.kd2 jf5 (no 2...je6
3.kxe4 Le7 4.kxc5 ma7 5.kxe6 Lxe6
6.c5; ni tampoco 2...e3 3.ke4 Jf5 4.jd3
Jxe4 5.jxe4 Kxc4 6.jd5+ Nf8 7.me4,
con ataque victorioso); 3.g4 lad8 (o bien
3...e3 4.gxf5 exd2 5.fxg6 h6 6.mf5):
4.gxf5 gxf5 5.kxe4! fxe4 (5...Lxd1
6.mxd1 Le6 7.md8+ Ng7 8.kf6, etc.). Y
ahora, por fin, llegó el momento del des-
peje de la gran diagonal negra, facilitan-
do la entrada en juego del alfil con efec-
tos decisivos: 6.e6! ld4 7.lxd4! (aquí el
alfil vale más que la torre), 7...cxd4
8.mg2+ nf8 9.jb4+, y las negras aban-
donaron. No puede impedirse el mate en
pocas jugadas: 9...Le7 10.mg5 Kc8
11.mf6+ Ne8 12.mh8 mate.
También con el alfil existen giros tácti-
cos que recuerdan el «tenedor» de caba-
llo, aunque se producen con menos fre- gana la dama. A la izquierda, el alfil está
cuencia. defendido por un peón, pero sería lo mis-
Diagrama núm. 69 mo si su protección corriera a cargo de
otra pieza cualquiera. A la derecha el alfil
!""""""""# no está apoyado, pero la acción de la
$ + + + +% dama está cortada por su propio rey.
$+ + + + % Existen multitud de interesantes casos en
los cuales se combinan «tenedores» de
$m+ + + L% caballo y alfil.
$+b+ + + %
$ +m+ B +% Diagrama núm. 71

$+ + T + % !""""""""#
$ + + + +% $ + + + +%
$+ + + + % $+ + + +n%
/(((((((() $ + + +b+%
Diagrama núm. 70 $K +l+ + %
!""""""""# $p+ + + +%
$ + + + +% $+ + +w+ %
$+ + + + % $ + + + +%
$ + + + W% $+ + + + %
$L + + L % /(((((((()
$ + + + +% Uno de los más sencillos lo presenta el
$+ B B + % diagrama núm. 71. Las blancas juegan
$ P W + +% 1.je4+!, y la dama está perdida, toda vez
$+ + + + % que si 1...mxe4 sigue 2.kf6+; y si
1...nxe4, entonces 2.kg5+.
/(((((((()
Los esquemas del diagrama número 69 Veamos tres ejemplos un poco más
nos presentan dos de ellos. A la izquier- complicados de «tenedores» de alfil.
da, un «tenedor» sin jaque; a la derecha,
otro con jaque. En el primero el alfil pue- Diagrama núm. 72: Las negras ganan
de tomar impunemente uno de los caba- en seguida con 1...lxh2+ 2.nxh2
llos; lo mismo ocurriría si una de las pie- jxg3+.
zas negras fuera una torre. En el segundo,
la torre podría ser también un caballo o Diagrama núm. 73: El «tenedor» viene
un peón. En cualquiera de estos casos, el aquí precedido de un sacrificio de cali-
alfil gana material. dad: 1...l8xb3 (si 1...Lxd2 2.kxd2);
2.axb3 lxd2 3.lxd2 jxe3+, y las blan-
En el diagrama núm. 70 vemos dos cas abandonaron. En ambos casos se trata
ejemplos distintos, en los cuales el alfil de «tenedores» con jaque.

47
 Diagrama núm. 72 Diagrama núm. 74
!""""""""# !""""""""#
$ + T +l+% $t+v+ + +%
$+ + +o+ % $+ + L + %
$ + + Pb+% $o+ + + +%
$R + V + % $+ +o+m+ %
$ O W + O% $ + Bo+ +%
$+ O + P % $+ P +t+p%
$ T + + P% $pPbK P +%
$+n+ Qr+k% $+ + R +r%
/(((((((() /(((((((()
KOTOV - GELLER GOTTHILF - BAIEV
(Moscú, 1949) (Moscú, 1931)
Juegan las negras
Diagrama núm. 74: En este ejemplo se
Diagrama núm. 73 produce un caso típico de intercepción de
!""""""""# alfil con jaque: 1.jc5+ nf6 2.lxe4 dxe4
$ T + +l+% 3.jxe4 jb7 (caso contrario, las blancas
ganarían una de las dos torres); 4.jxb7
$O + +o+o% ld8+ 5.nc2 lfd3 (o bien 5...Lf4 6.jxa6
$ + + +oV% y las blancas ganarían por la mayoría de
$+ + + + % peones libres en el flanco de dama);
$ + + + +% 6.jd4+!. Las negras abandonaron, toda
vez que las blancas recuperan la calidad
$+n+rP P % quedando con varios peones de ventaja.
$pT R + P%
$+ + + K %
/(((((((()
PORATH - BARCZA
(Olimpiada 1956)
Juegan las negras

48
 III. LA TORRE

En el juego de la torre se dan, como en Diagrama núm. 76

el del alfil, dos motivos tácticos especia- !""""""""#
les: ataque simultáneo a dos piezas con-
trarias de juego distinto, una de las cuales
$ + + M L%
puede ser el rey, y ataque de una pieza $+ +l+ + %
(eventualmente con jaque), detrás de la $ + +o+ +%
cual, en la misma línea, existe otra del $+v+ Ow+ %
mismo bando.
$ V K + +%
Diagrama núm. 75 $+ + R Bp%
!""""""""# $p+ + +pK%
$ M + + L% $R + + + %
$+o+ + O % /(((((((()
$ V + +m+% En el diagrama núm. 77 se presentan
$+ + + + % dos casos esquemáticos en los cuales las
$ + + + +% negras, al recibir jaque, pierden una pieza
situada detrás del rey, en la misma co-
$+ + + + % lumna. En el de la izquierda, el caballo
$pP + +pP% limpio (1.lb2+). En el de la derecha, la
$K + R + % dama, que aunque puede ser defendida
/(((((((() por el rey (1.lg3+ Nf6 o Nh6) es pieza
Los ejemplos más sencillos nos los de valor superior a la torre.
muestran los tres diagramas siguientes. Diagrama núm. 77
En el diagrama núm. 75 las blancas !""""""""#
pueden ganar una pieza de dos maneras $ M + + +%
distintas: con 1.le6 (ataque a dos piezas
contrarias), y con 1.le8+ (jaque y ame-
$+ + + W %
naza simultanea al caballo de "b8".) $ + + + +%
$+l+ + L %
En la parte izquierda del diagrama $ + + + +%
núm. 76 las blancas juegan 1.lb1; al re-
tirar las negras su alfil de "b4", no prote-
$+ + + +r%
gible, dejan el de "b5" que se halla en las $ + R P +%
mismas condiciones de indefensión. En $+k+ + +k%
la parte derecha, con 1.lf3 atacan la /(((((((()
dama, una pieza del mismo tipo de juego,
pero de valor superior: al retirarla, las ne- Y ahora, dos notables ejemplos de «te-
gras pierden al indefenso Kf8. nedor» de torre.

49
 Diagrama núm. 78 El diagrama núm. 79 nos muestra una
!""""""""# posición en la cual las blancas, con parti-
da estratégicamente superior, cometieron
$ +t+ Tl+% en su última jugada (if4) un error garra-
$+vWmVoO % fal. Continuó 1...exf4 2.gxf4 jxc3!
$ O OoM O% 3.bxc3 lxc3+, y las negras impusieron
$Op+ + + % rápidamente su superioridad material.
$n+p+p+ +%
$P +b+n+p% A. LINEAS ABIERTAS
$ B +qPp+%
$R +r+ K % El más interesante problema táctico en
la lucha de torres consiste en valorizar al
/(((((((() máximo su efectividad, creando y utili-
NAJDORF-RESCHEWSKI
(Match, 1952) zando columnas y líneas libres o abiertas.
Juegan las negras En mi obra Estrategia moderna en aje-
drez ya dediqué considerable espacio a
En una partida Najdorf-Reschewski, explicar la manera de valorizar las torres
posición del diagrama núm. 78, las ne- en líneas abiertas. Aquí efectuaremos al-
gras jugaron 1...jxe4! 2.jxe4 mxc4 gunas comprobaciones de ello y exami-
3.mxc4 lxc4, recobrando la pieza sacri- naremos además los distintos medios tác-
ficada y un peón. Siguió 4.kxb6 lxe4 ticos para conseguir columnas abiertas.
5.kxd7 kxd7, y la partida terminó con
empate debido al juego poco exacto de 1. El cambio de peones
Rechewski.
Este primer motivo táctico se presenta
Diagrama núm. 79 en todas las aperturas, en especial con los
!""""""""# peones centrales. Un típico medio es el
$ +t+ L +% cambio de los peones "c" y "f" por los
contrarios de "d" y "e", a fin de conseguir
$+ + +o+ % columnas abiertas y en ocasiones ventaja
$ OtO VoO% en el centro.
$O +rO + %
$p+ +pP +% La posición del diagrama núm. 80 nos
presenta un buen ejemplo. Fine, con las
$+nPk+ P % negras, ganó abriendo la columna "f" y
$ P + + P% atacando el punto "f2". 1...kg4 2.mf3 (si
$R + + + % 2.me2, las negras ya pueden jugar en se-
/(((((((() guida 2...f5), 2...g6! 3.kd2 kxf2! 4.lxf2
f5 5.exf5 jxf5 6.jxf5 lxf5 7.md5+
L. SCHMID - EVANS
(Olimpiada 1953) ng7 8.ke4 jxf2+ 9.nh1 laf8, y las ne-
Juegan las negras gras ganaron.

50
 Diagrama núm. 80 7...gxf4 8.l1e6 mxe6 9.lxe6, y las ne-
!""""""""# gras abandonaron.
$t+ + Tl+% 2. Aprovechamiento de la compro-
$+o+ +oOo% metida posición de peones contra-
$oWmOvM +% rios
$+ V O + %
Mientras los peones permanezcan en
$ +p+p+ +% sus casillas de origen, difícilmente se
$+ Bb+ + % pueden provocar rupturas que, tras los
$pPn+ PpP% cambios consiguientes, fuercen aperturas
$Rn+q+rK % de línea, Contrariamente, cada jugada de
peón posibilita la ruptura que provoca el
/(((((((() despeje de una columna. Por ejemplo, si
DAKE - FINE
(Match 1933) las negras hubieran jugado Ia6, las blan-
Juegan las negras cas pueden intentar la apertura de la co-
lumna "b" con ib4 y ib5; pero hay que
Diagrama núm. 81 tener en cuenta que las negras tendrían
!""""""""# opción a contestar Ia5 si esta casilla no
$ + + + +% está dominada por las blancas. En este
caso, las blancas deben fijar el Ia6 pre-
$O +wT L % viamente, jugando ia4 y ia5.
$ O T OoO%
$+ Op+ + % En una formación de peones, como por
$ +q+p+p+% ejemplo Ia7, Ib6, Ic7, las blancas pue-
den proceder de la misma manera para
$+ + + + % abrir la columna "a" o la columna "c"
$p+ +rPp+% (ia4-ia5, o ic4-ic5, y a continuación
$+ + R K % ib4 -ib5). Si los peones negros se en-
/(((((((() cuentran en "a7-b5-c7", la apertura de las
RECHEWSKI - HOROWITZ citadas columnas es aún más sencilla ju-
(La Habana, 1952) gando ia4 o if4 (eventualmente, si las
Juegan las blancas negras pueden responder Ib4, hay que
impedirlo con ib4).
En la posición del diagrama número
81 las blancas abrieron simplemente la Si la formación de peones es Ia6, Ib6,
columna "e", que dominan, y triunfaron Ic6, o bien Ia5, Ib5, Ic5, no es tan fácil
rápidamente: 1.e5! fxe5 2.lxe5 lf7 para las blancas cambiar peones para la
3.mc3! nh7 4.le8! lg7 5.me5! lxd5 apertura de líneas. En cambio, los peones
6.mb8 g5 7.f4! (no en seguida 7.l1e6 negros están más expuestos al ataque de
Ld1+ 8.nh2, que daría ocasión a las ne- las piezas contrarias. Por ello el bando
gras para cambiar las damas con Mc7.), que mantenga una posición pasiva debe

51
evitar cuidadosamente las rupturas de
peones, a menos que sean estrictamente
indispensables.
Veamos dos ejemplos de apertura de
lineas, aprovechando la posición compro-
metida de los peones contrarios.
Diagrama núm. 82
!""""""""#
$ + + M +%
$O T T + %
$ + +oL O%
$+ + + + %
$ + +bPo+%
$+p+ + P %
$p+ +k+ P%
$R + +r+ %
/(((((((()
ANDERSSEN - MÉNDEZ
(Olimpiada 1936)
En la posición del diagrama número
82 las blancas jugaron 1.h3!, explotando
la comprometida situación del Ig4 para
abrir la columna "h". Continuó 1...gxh3
2.lh1 e5 3.f5 ng7 4.lxh3 kh7 5.lah1
kf6 (5...Kg5 6.f6+ Nxf6 7.lh6+); 6.jd3
h5. Para desviar o eliminar el peón "h",
que impide la victoriosa irrupción de las
piezas blancas en dicha columna, las
blancas disponen de una bonita continua-
ción: 7.g4 hxg4 8.lh6 led7 9.lg6+ nf7
10.jc4+ ne7 11.lhh6 ke8 12.f6+ nd8
13.lh8. Las negras abandonaron ante la
amenaza lg6-g8.
En una partida Pachman-Zita, posición
que refleja el diagrama número 83, las
blancas aprovecharon la situación del
Ih6 para abrir la columna "h": 1.h4
52
Diagrama núm. 83
!""""""""#
$ +tW Tl+%
$OvOm+oO %
$ O + V O%
$+ +o+ + %
$ + P + +%
$+ N Pn+ %
$pPq+ PpP%
$+k+r+b+r%
/(((((((()
PACHMAN - ZITA
(Praga, 1959)
c5. Las negras buscan contrajuego
abriendo a su vez la columna "c". Tam-
bién podrían evitar momentáneamente la
apertura de la columna "h" jugando 1...g6
2.g4 Jg7 3.h5 g5 o 3.g5 h5. En ambos
casos las blancas abrirían luego la colum-
na "f" mediante if4 (eventualmente if5);
o podrían cambiar de plan aprovechando
la debilidad del Ic7: 1...g6 2.kb5 a6
3.ka7 La8 4.kc6 Me8 5.lc1, etc. La par-
tida fue así: 2.g4 cxd4 3.exd4 g6 4.g5
hxg5 5.hxg5 (todavía más exacto es
5.h5! Ng7 6.hxg6 fxg6 7.jd3, con tre-
mendo ataque), 5...jg7 (después de
5...Jxg5 las blancas tendrían dos colum-
nas abiertas, reforzando el ataque con
6.jh3 y 7.ldg1). Ahora la columna "h"
no podrá utilizarse con provecho hasta la
fase final de la partida: 6.mb3! kb8
7.jg2 le8 8.ke5! mxg5 9.jxd5 jxd5
10.kxd5 mf5+ 11.na1 kc6 (después de
11...Jxe5 12.dxe5 Lxe5 13.mg3!, no es
posible 13...Lxd5? por 14.lxd5 Mxd5
13.mh3, etcétera); 12.f4 ka5? (era mejor
12...Me6 13.mf3 Ke7!); 13.ma3 me6
(13...Jf8 14.mh3 Mxh3 15.kf6+);
14.ke3 me7 15.md3 kc6 16.k3g4 kb4
17.mb3! led8 (17...Kc2+ 18.nb1 Me6
19.mxe6 Lxe6 20.lc1; o bien 19...fxe6
20.kh6+): 18.kxf7 kc2+ 19.nb1 mxf7
20.lh8+!, y las negras abandonaron.
3. Sacrificio de peones bloqueadores
de líneas
La apertura de líneas es a veces tan
importante para llevar a buen término un
plan, que el sacrificio de peones está ple-
namente justificado.
Diagrama núm. 84
!""""""""#
$t+ WtVl+%
$+v+ +oOo%
$o+ + +m+%
$+oOoP + %
$ + + P +%
$+ N P Bq%
$pPb+ +pP%
$+ +r+rK %
/(((((((()
SCHLECHTER - JANOWSKI
(Osten, 1905)
Diagrama núm. 84: Schlechter abrió la
columna "f" mediante un sacrificio de
peón de mucho interés: 1.e6! fxe6 2.f5!
exf5 3.mxf5. La partida siguió 3...me7
4.kxd5 jxd5 5.mxd5+ me6 (5...Nh8
6.jxg6 hxg6 7.lf3 Lad8 8.jd6!, con la
amenaza lh3 mate); 6.je4! lad8
7.mxe6+ lxe6 8.jd5. Las blancas gana-
ron rápidamente.
En la posición del diagrama número
85 las blancas consideraron la penetra-
ción de su torre hacia la octava fila utili-
zando la columna "a" abierta.
53
Diagrama núm. 85
!""""""""#
$ + + +l+%
$+oW +oOo%
$ V T M +%
$+ +bO B %
$ +p+p+ +%
$+ + +q+p%
$ + + Pp+%
$+r+ + K %
/(((((((()
LILIENTHAL - ARONIN
(Campeonato Ruso 1948)
Sin embargo, tal plan no era ventajoso,
toda vez que después de 1.la1 h6 2.la8+
Nh7, las negras tendrían excelente
contrajuego (3.mf5+ g6 4.mxf6 Lxf6
5.jxf6 g5), Por esta causa, Lilienthal eli-
gió la continuación 1.c5! mxc5 (1...Jxc5
2.lxb7); 2.lc1!. La llave para expugnar
la posición contraria está en la columna
"c", abierta después del sacrificio del
peón que la interceptaba. Por esta colum-
na la torre podrá llegar hasta la octava
fila ganando un tiempo importante, gra-
cias al inmediato ataque a la dama negra:
2...ma5 3.lc8+ jd8 (si 3...ld8, las blan-
cas continuarían 4.jxf6 Lxc8 5.mg4
Lc1+ 6.nh2 g6 7.md7; o bien 4...gxf6
5.mxf6 Lxc8 6.mxf7+ y mf6 mate);
4.jxf6 lxf6 5.mc3!. Un motivo táctico
bien frecuente: desviación de la defensa
de una pieza amenazada en la octava fila.
No es posible 5...Mxc3??, por 5.lxd8
mate. 5...mb6 6.mb2 md6 (después de
6...Ma5 7.mb5 las negras no disponen de
casilla hábil para seguir defendiendo el
alfil); 7.f4! (la jugada decisiva, basada en
un «tenedor» de peón. Si ahora 7...Lxf4,
sigue 8.mxe5!), 7...exf4 8.e5 md7
9.mxb7 me8 10.mb8! (naturalmente, no
10.exf6?, por 10...Me1+ 11.nh2 Mg3+, y
tablas por jaque perpetuo). Las negras
abandonaron al no poder seguir mante-
niendo la defensa del alfil.
4. Ruptura de peones
En muchos casos la apertura de líneas
no se consigue sólo con simples cambios
de peones. Cuando los peones contrarios
se encuentran en sus casillas de origen, el
medio táctico para romper el dispositivo
de defensa consiste, las más de las veces,
en avanzar los peones propios hacia su
sacrificio; en ocasiones, junto con el sa-
crificio de piezas con el mismo objetivo.
Buenos ejemplos de esta táctica practi-
cada con éxito son las dos partidas del
maestro Duras que veremos a continua-
ción.
Diagrama núm. 86
!""""""""#
$ L T + +%
$OoO + O %
$ +m+ + T%
$+ + +q+ %
$ +pW +oO%
$+p+ + + %
$p+ +rPpP%
$+ + RnK %
/(((((((()
JACOB - DURAS
(Ostende. 1907)
Juegan las negras
En el diagrama núm. 86 las negras ga-
naron de la manera siguiente: 1...g3
2.hxg3 hxg3 3.kxg3 mh4 4.mh3 (no
54
vale 4.le8 a causa de 4...Mh2+ 5.nf1
Mh1+ 6.kxh1 Lxh1+ 7.ne2. Ni tampoco
4.le4 Mh2+ 5.nf1 Ld2 6.le8+ Kd8,
etc.), 4...mf6 5.mg4 (después de 5.ke4
Me7 6.mg3 Kd4, las negras tendrían
fuerte ataque), 5..lh4 6.mf3 kd4, con
ventaja suficiente para ganar.
Diagrama núm. 87
!""""""""#
$t+vMl+ T%
$+ Oo+oOo%
$o+ + +m+%
$+o+pP Bw%
$ + + + +%
$+ + +n+ %
$pPb+ PpP%
$R +qR K %
/(((((((()
DURAS - SCHLECHTER
(Praga, 1901)
Juegan las blancas
En una partida amistosa Duras-Schle-
chter, posición del diagrama número 87,
las blancas ganaron empezando con
1.e6!. Si 1...fxe6 2.dxe6 Kxe6, sigue
3.lxe6! dxe6 4.md8+ Nf7 5.jxg6+
Nxg6 6.md3+ Nf7 7.ke5+, y mate segui-
do. Por ello las negras respondieron
1...dxe6 2.jxd8 O-O (no era posible
2...Nxd8 por 3.dxe6+ Ne7 4.exf7+ Nf6
5.me2, ganando las blancas rápidamen-
te); 3.jxc7, y Duras pudo imponer sin
gran esfuerzo su superioridad de mate-
rial.
5. El cambio de piezas
La apertura de líneas puede lograrse
también cambiando piezas defendidas
por peones, de manera tal que el peón Diagrama núm. 89
que ha de recobrar la pieza cambiada !""""""""#
quede doblado en una columna dejando
abierta la colindante.
$ MvW Tl+%
$T + + Vo%
Diagrama núm. 88 $o+ O + +%
!""""""""# $+ Op+ + %
$t+vWl+ T% $ +o+ Bp+%
$OoO +oOo% $+ Nb+ + %
$ +mO M +% $pP Q + P%
$+ V O + % $+ K + Rr%
$ +b+pP +% /(((((((()
$+ Np+n+ % PACHMAN - TORÁN
(Mar del Plata, 1955)
$pPp+ +pP%
$R BqK +r% Pero las blancas obtuvieron un fuerte
ataque sacrificando un peón, previo cam-
/(((((((() bio de una pieza: 1.jf5 jxf5 2.gxf5
COMPOSICIÓN
Juegan las negras lxf5. La columna "g "abierta va a ser uti-
lizada ahora para dirigir la acción contra
En la posición del diagrama número el rey negro: 3.jh6 nh8 (si 3...Lff7 sería
88 la teoría indica como una continua- muy fuerte 4.ke4 Nh8 5.jxg7+ Lxg7
ción posible 1...je6. Después de 2.jxe6 6.mf4); 4.jxg7+ lxg7 5.lxg7 nxg7
fxe6 las negras obtienen la columna "f" 6.lg1+ nh8 7.ke4! (las blancas amena-
abierta, mientras que si 2.jb5 O-O zan 8.mh6), 7...mf8 8.mc3+ le5 9.kd2!
3.jxc6 bxc6, es la columna "b" la que (no 9.kg5, por 9...Mf2 10.kf3 Me3+),
queda abierta a su disposición. Pero las 9...mf4 (9...Mf2 10.lf1); 10.lf1 md4?
blancas pueden mantener el alfil en la ca- (un grave error, debido a la falta de tiem-
silla "c4" y contestar, por ejemplo, 2.f5, po para reflexionar. Si 10...Mh6 las blan-
consiguiendo entonces la abertura de la cas desclavarían el caballo jugando
columna "d" a su favor (2...Jxc4 11.nd1!, y no valdría 11...Mxh2 por
3.dxc4); o bien 2.jb3, para si 2...Jxb3?, 12.mf3, ganando; o bien 11...Ng8!
3.axb3, y la columna que queda abierta 12.kf3 Le7 13.mxc4, con evidente ven-
es ahora la "a". taja posicional); 11.mxd4 cxd4 12.lf8+,
y las negras, que pierden el caballo,
En mi partida con Torán, diagrama abandonaron la partida catorce jugadas
núm. 89, se reproduce una posición en la después.
cual las negras amenazan doblar las to-
rres en la columna "f" abierta, y al mismo 6. El sacrificio de piezas
tiempo aprovechar la columna "b" para
atacar el enroque blanco. Para abrir líneas pueden también utili-

55
zarse medios tácticos que incluyen sacri-
ficio de material, unas veces provisional-
mente y otras definitivamente. Un ejem-
plo muy característico nos lo ofrece la
Diagrama núm. 90
!""""""""#
$t+wT +l+%
$O + VoOo%
$ OvOoM +%
$M + + + %
$ +p+p+ +%
$+pN +nP %
$pB Q PbP%
$+ R R K %
/(((((((()
KONSTANTINOPOLSKI - CHOLMOV
(Semifinal del XVIII Campeonato Ruso)
posición del diagrama número 90:
1.kd5!. Con este sacrificio transitorio de
caballo las blancas logran en todos los
casos la apertura de la columna "c". Des-
pués de 1...exd5 2.cxd5, las blancas recu-
peran la pieza con ventaja. Las negras se
ven forzadas a tomar el caballo, toda vez
que si 1...Mb7 2.kxf6+ Jxf6 3.jxf6
gxf6 4.b4; y si 1...Nf8 2.kxe7 Nxe7
3.e5! dxe5 4.ja3+ Ne8 5.mb4, las blan-
cas ganarían enseguida. Por ello en la
partida siguió 1...jxd5 2.exd5 md7
3.ja3, y las blancas pudieron imponer
rápidamente su superioridad posicional.
Muy interesante es el ejemplo que re-
fleja el diagrama núm. 91. Con el sacrifi-
cio de dos piezas las blancas fuerzan la
apertura de la columna "g", y ganan in-
mediatamente: 1.ka4! bxa4 2.lf4! (ame-
naza lg4+), 2...exf4 3.gxf4. Contra la
amenaza lg1+ las negras no tienen de-
56
fensa. El sacrificio de caballo era nece-
sario, pues si 1.lf4? exf4 2.gxf4 dxc3,
Diagrama núm. 91
!""""""""#
$t+vM Tl+%
$+ + +o+o%
$ Wo+ O Q%
$OoV Op+ %
$ + Op+ N%
$P Np+ P %
$bPp+k+ P%
$R + +r+ %
/(((((((()
C. H. ALEXANDER - MARSHALL
(Cambridge, 1928)
ahora el jaque en "g1" no sería posible.
Lo curioso es que Alexander vio la com-
binación, pero se equivocó, desgraciada-
mente para él, en el orden de las jugadas.
Empezó con 1.lf4? exf4 2.ka4, pero
ahora las negras disponen de una inter-
media que impide la apertura de la co-
lumna "g", 2...f3+! 3.kxf3 ma7! 4.kg5
fxg5 5.f6 ke6 6.jxe6 fxe6, ganando gra-
cias a su superioridad material.
El dominio de una columna abierta
permite casi sin excepción penetrar en la
posición enemiga, generalmente hasta la
séptima (segunda) u octava (primera)
fila. Como quiera que estas casillas acos-
tumbran a estar bajo la acción de piezas
contrarias, las torres precisan de la cola-
boración de otras piezas propias para lo-
grar su empeño.
En la posición del diagrama número
92, las negras penetran en la segunda fila
gracias a la ayuda de un alfil: 1...jd3!
 Diagrama núm. 92
!""""""""#
$ +t+t+l+%
$Oo+ + O %
$ + + O O%
$P +o+v+ %
$ P P + +%
$R P + + %
$ + N KpP%
$+ + + +r%
/(((((((()
STEINER - ELISKASES
(Budapest, 1934)
Juegan las negras
(no 1...Jg4? por 2.kf3, mejorando las
posibilidades defensivas de las blancas);
2.ld1 (o 2.le1? Lxe1 3.nxe1 Le8+, se-
guido de Le2), 2...le2+ 3.nf3 lce8
4.kf1 jc4 5.laa1 (5.ld2 Le1! 6.kg3
f5), 5...g5 6.h3? (esta jugada conduce di-
rectamente a la derrota. Las blancas de-
bían jugar 6.ld2! a fin de reducir la pre-
sión de las torres negras), 6...l8e4 7.g3
(7.ld2 Lf4+ 8.ng3 Lxf1), 7...h5. Las
blancas abandonaron, toda vez que no
pueden evitar el mate (8.g4 Lf4+ 9.ng3
h4, mate).
En el ejemplo del diagrama número 93
el juego conjunto de la dama y torre
blancas permite la explotación de la
abierta columna "d". 1.mf3! (se amenaza
2.mc6 seguido de ld7), 1...me8. Cu-
briendo la casilla mencionada; a pesar de
ello, se crearía una posición interesante si
las blancas continuasen 2.mc6, toda vez
que después de 2...Mxc6 3.bxc6 Lxe2
4.ld7 el peón "c" libre decidiría; y la de-
fensa pasiva 3...Nf8 4.ld7 La7 resultaría
asimismo insuficiente, dado que la torre
57
Diagrama núm. 93
!""""""""#
$ + + +l+%
$+ O Wo+ %
$ O +o+o+%
$+pO P +o%
$ +p+ + P%
$+ +rQ P %
$t+ +pPk+%
$+ + + + %
/(((((((()
FINE - BECKER
(Zandvoort, 1936)
Juegan las blancas
blanca cortaría el paso al rey contrario,
mientras el blanco podría preparar tran-
quilamente la ruptura en el flanco de rey.
Pero las negras, a 2.mc6 podrían respon-
der 2...Mc8! 3.ld7 La7, sin que las blan-
cas pudieran reforzar sensiblemente su
juego; por ejemplo: 4.le7 Nf8 5.md7
Mxd7 6.lxd7 Ne8, debiendo retroceder
la torre. La diferencia entre ambas posi-
ciones consiste en la situación del ib5.
En la casilla "c6" asegura la permanencia
de la torre en la séptima fila, detalle im-
portantísimo en este tipo de posiciones.
En la partida las blancas encontraron otro
plan: 2.mf6! (amenaza 3.ld8; por lo tan-
to, el regreso de la torre negra a la octava
fila es obligado), 2...la8 3.g4!. No sien-
do posible el aprovechamiento de la co-
lumna "d" las blancas buscan otra línea
abierta en el flanco de rey, a base de rup-
turas de peones. Sigamos: 3...hxg4 4.h5!.
Decisivo; si 4...gxh5, sigue 5.mg5+ Nf8
6.mxh5, con entrada de la torre blanca
por las columnas "g" o "h". No sirve
6...Ld8 por 7.mh6+ Ng8 8.mg5+, ni
7...Ne7 a causa de 8.mf6+. En la partida
las negras intentaron una última defensa
devolviendo el peón: 4...mf8 5.hxg6
mg7, pero resultó un final de damas ga-
nado fácilmente por las blancas. 6.ld8+!
lxd8 7.mxd8+ mf8 8.gxf7+ nxf7
9.mf6+ ng8 10.mxe6+ nh7 11.md7+
nh6 12.e6 ma8+ 13.md5 me8 14.me5
me7 15.ng3, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 94
!""""""""#
$t+ W Tl+%
$Ov+ +oMo%
$ O +o+o+%
$+ O + + %
$ + +n+ +%
$+p+ P P %
$p+ + PbP%
$R Q R K %
/(((((((()
THELEN - CHODERA
(Praga, 1943)
En la posición del diagrama número
94 las blancas lograron penetrar en la
séptima fila gracias a una acción táctica
conjunta de torre y caballo. Después de
1.ld1 las negras debían haber jugado
1...Jd5, aunque las blancas, con 2.mb2
seguido de 3.kf6+ o 3.kc3 recuperarían
el peón que llevan de desventaja, con su-
perioridad posicional. Pero contestaron
1...me7??, grosero error que permite
2.ld7!, debiendo rendirse inmediatamen-
te. La torre no puede ser tomada a causa
de 3.kf6+, y la dama no tiene casilla de
escape (2...Me8 3.kf6+),
En los dos ejemplos siguientes el ban-
do activo fuerza la penetración de una to-
58
rre en la séptima fila, previo sacrificio de
un peón.
Diagrama núm. 95
!""""""""#
$t+ +t+l+%
$+v+mVoOo%
$o+ +oM +%
$W +o+ B %
$pO P + +%
$+ +bPn+ %
$ P N PpP%
$+ Rq+rK %
/(((((((()
DUZ CHOTIMIRSKI - KOTOV
(XI Campeonato Ruso)
Juegan las blancas
En la posición del diagrama número
95 las blancas jugaron 1.kb3!. Las ne-
gras se ven prácticamente obligadas a
capturar el ia4, toda vez que si optan por
la pasiva retirada 1...Md8 las blancas
continuarían 2.a5 y me2, para doblar las
torres en la abierta columna "c". mxa4
2.lc7 lab8 (no es posible 2...Jc6 por la
interesante maniobra 3.mc2 Jb5 4.la1
Jxd3 5.mxd3 Mb5 6.mxb5 axb5 7.lxa8
Lxa8 8.jxf6, ganando una pieza gracias
a la presencia de una torre en la séptima);
3.ke5! kf8 (o bien 3...Kxe5 4.dxe5 Kd7
5.jxe7 Lxe7 6.mc2, con la amenaza
la1): 4.jxf6! jxf6 5.mh5 kg6 6.kd7!
mxb3 7.kxf6+ gxf6 8.lxf7!, y el sacrifi-
cio de la torre decide el juego. Después
de 8...Nxf7 9.mxh7+ Nf8 10.jxg6; O de
8...Kf8 9.jxh7+ Nh8 10.mh6, no se pue-
de evitar el mate.
En la posición del diagrama número
96 se produjo una lucha interesante para
 Diagrama núm. 96
!""""""""#
$ +t+ Tl+%
$Ov+ +oO %
$ O + W O%
$+ M O + %
$ +b+ + +%
$+n+ P + %
$pP +qPpP%
$R + +rK %
/(((((((()
RETI - TARIANOWER
(Hastings, 1926/27)
Juegan las negras
alcanzar con una torre la segunda fila:
1...b5! 2.kxc5 (si 2.jxb5, sigue 2...Kxb3
3.axb3 Mg6 4.e4 Jxe4 5.f3 Lc2, etc.)
2...lxc5 3.jb3 a5! (para atacar el alfil
que cubre la casilla "c2", No es posible
4.lac1? por la respuesta 4...Mc6!, pero
podía intentarse 4.lfc1 Mc6 5.mf1); 4.e4
lfc8 (no 4...a4 5.jc2 Lfc8 6.jd3, y las
blancas se sostendrían; 5.lad1 a4 6.jd5
ja6! (amenaza Ib4); 7.me3 b4 8.lc1
lc2!. Las negras consiguieron su objeti-
vo, llegando por último a un final de alfi-
les prácticamente ganado: 9.lxc2 lxc2
10.lb1 le2 11.mf3 jd3 12.lc1 lxb2
13.mxf6 gxf6 14.lc8+ ng7 15.h3 jb1
16.lb8 (16.lc7 Jxa2), 16...a3 17.g4 b3
18.lxb3 (18.jxb3 Jxa2 o 18.axb3 a2
19.la8 Jxe4 20.jxe4 Lb1=+),
18...lxb3 19.jxb3 jxe4.
A menudo la penetración de una torre
en la séptima u octava fila es facilitada
por la colaboración de la otra torre. Es
preciso para ello que ambas torres se ha-
llen dobladas en una columna abierta.
59
Diagrama núm. 97
!""""""""#
$t+vW Tl+%
$Oo+ OoVo%
$ + + Mo+%
$+ +o+ + %
$ + P + +%
$+q+ Pn+ %
$pP BbPpP%
$R + +rK %
/(((((((()
RUBINSTEIN - BOGOLJUBOV
(Viena, 1922)
Juegan las negras
En la posición del diagrama número
97 es evidente que las blancas intentarán
doblar las torres en la columna abierta
"c". Las negras pueden oponerse jugando
1...b6 2.lac1 Jb7, y caso de 3.lc2, en-
tonces 3...Lc8 4.lfc1 Lxc2 5.mxc2 Ma8
y Lc8. En lugar de ello, pretendieron pri-
var al adversario del par de alfiles, lo
cual no hizo más que acelerar la doblada
de las torres blancas: 1...ke4? 2.lfd1
kxd2? 3.lxd2 md6 4.lc1 b6 5.ldc2
jb7 6.ma4 a6 7.lc7! b5 8.ma5 lab8
9.l1c5! (previniendo 9...Lfc8, en cuyo
caso 10.lxb7 sería decisiva), 9...lfd8
10.ke5! jf6 (10...Jxe5? 11.dxe5 Mxe5
12.lxb7 11.kc6 e6 (si 11...Jxc6 12.l5-
xc6, y la dama negra estaría perdida;
12.g3. Las blancas ganaron con facilidad
en pocas jugadas.
Flohr quiso aprovechar la columna "d"
para sus torres en su partida contra Ros-
selli, posición del diagrama núm. 98. A
este fin, despejó primero la columna:
1.kgxe4 dxe4. Continuó con el doblaje
de las torres 2.ld1 me6 (2...Ld8 sería
contestada con 3.jc6, ganando el Ie4);
Diagrama núm. 98
!""""""""#
$t+t+ + +%
$+ + +oL %
$ M + +o+%
$ObOo+wNo%
$p+ +vPm+%
$+ N P + %
$ P +r+pP%
$+ R Q K %
/(((((((()
FLOHR - ROSSELLI
(Folkestone, 1933)
Juegan las blancas
3.led2 mb3 4.h3 kf6, (las blancas no
pueden alcanzar la séptima fila, pero si la
sexta, con idénticos efectos); 5.ld6! kc4
6.jxc4 mxc4 7.f5! ke8 (claro es que si
7...gxf5 8.mg3+, gana una pieza); 8.l6d2
la6 9.mh4 lf6 10.fxg6 lxg6. Esta juga-
da es forzada, pues si 10...fxg6 11.ld7+,
y las blancas obtendrían la séptima inme-
diatamente. Pero ahora las blancas tam-
bién ganan con un ataque general contra
la debilitada posición de las negras:
11.kd5 (amenaza ke7), 11...lb8 12.kf4
mb3 (o bien 12...Lgb6 13.kxh5+);
13.kxg6 mxe3+ 14.nh1 nxg6 15.ld5
kf6 16.ld6 mg5 17.lxf6+!, y las negras
abandonaron. Si 17...Nxf6 18.ld6+, y si
17...Mxf6 18.mg3+.
En la posición del diagrama número
99 las negras se adueñaron de la columna
"e" mediante una ruptura de peón seguida
de sacrificio de pieza: 1...f4! 2.gxf4 (se-
ría también insuficiente 2.f3, con la in-
60
tención de cerrar la columna "e" si las
negras retiran el caballo atacado, toda
vez que seguiría 2...fxg3 3.fxe4 gxh2+
Diagrama núm. 99
!""""""""#
$ + +tT L%
$+ Oo+wO %
$oO V +mO%
$+ +r+o+ %
$ Pp+m+ +%
$Pq+ P P %
$ +r+ PbP%
$B + N K %
/(((((((()
SCHLAGE - DOBIAS
(Brno, 1923)
Juegan las negras
4.Nh1 Mf1+!, etc.), 2...kxf4! 3.exf4
kd2!. Esta es la jugada clave de la com-
binación. Las negras, al atacar la dama
ganan un precioso tiempo para penetrar
en la primera fila. Continuó todavía
4.lcxd2 lxe1+ 5.jf1, y las negras se
aseguraron la victoria con 5...Lxa1. No
obstante, era más rápido 5...Jxf4, con la
doble amenaza Jxd2 y Lxa1; por ejem-
plo, 6.ld1 Mg6+ 7.Nh1 Jxh2! 8.nxh2
Lxf2+ 9.nh3 Lfxf1, con ataque decisivo.
Es muy corriente que el adversario,
para reducir o anular los efectos de las
torres dobladas en una columna abierta,
intercepte la misma con una de sus piezas
fuertemente protegida. En este caso es
apropiado emplear los peones como me-
dio de ruptura, y para la hostilización de
la referida pieza.
En la posición que reproduce el dia-
grama núm. 100, Duras jugo 1.a4! lcb8
2.a5 kd7, para forzar la decisión pene-
trando con sus piezas mayores en la sép-
tima. Continuó 3.lb7 lxb7 4.mxb7! (si
4.lxb7, la clavada Mc8 resultaría desa-
Diagrama núm. 100
!""""""""#
$t+t+ +l+%
$O W + + %
$qMoO Ov+%
$+ O O O %
$ +p+p+pO%
$+r+pNp+p%
$p+p+ +k+%
$+r+ + B %
/(((((((()
DURAS - PROKES
(Praga, 1905)
gradable), 4...lc8. Para llevar a buen tér-
mino su plan de dominio de la séptima
fila las blancas precisan la colaboración
de su alfil y del peón "a": 5.jf2! nf8
6.je1 ne7 7.a6! ne8 (si 7...Kb6 enton-
ces 3.mxc7 Lxc7 9.ja5); 8.ja5! mb8
9.nf2 (les blancas podrían ya jugar
9.mxb8 Lxb8 10.lb7 en seguida; lo ha-
rán una jugada más tarde), 9...ne7
(9...Ma8 10.jc7); 10.mxb8 lxb8 lb7
ne8 12.lxa7 lb1 13.lxd7! y las negras
abandonaron. Después de 13...Nxd7
14.a7 no puede impedirse que el peón co-
rone.
Es muy conocida la maniobra de avan-
ce del peón hasta la sexta/tercera fila, a
fin de apoyar una torre en séptima/segun-
da, según hemos visto en el ejemplo an-
terior.
Una interesante lucha por el dominio
de la séptima fila se libró en una partida
Botwinnik-Boleslawski, posición que re-
61
produce el diagrama núm. 101. Las blan-
cas dominan la columna "d" abierta, pero
la casilla "d7" (ocupada por un alfil ne-
gro) está tan fuertemente protegida que
parece imposible su expugnación. Conti-
nuó 1.b4! (preparación del avance ic4-
c5, para expulsar el caballo negro de su
Diagrama núm. 101
!""""""""#
$ + T Tl+%
$+o+vWoV %
$oMo+ +oO%
$+ + O + %
$ + +p+ +%
$+ P NnP %
$pPbRqPp+%
$+ +r+ K %
/(((((((()
BOTWINNIK - BOLESLAWSKI
(Campeonato Ruso 1945)
actual situación, debilitando con ello la
defensa de la casilla "d7"), 1...je6
2.jb3! (para eliminar otra pieza protec-
tora de la casilla en disputa. Las negras
podrían haber jugado 1...Jc8, pero des-
pués de 2.jb3 el alfil blanco cobraría
gran efectividad), 2...lxd2. Con esta ju-
gada las negras ceden la columna al ad-
versario, aunque de todas maneras hubie-
ran tenido que hacerlo más o menos
pronto. Las blancas hubieran jugado ld3
y md2, forzando el cambio de una torre
en la casilla "d3". El intento de proteger
la torre mediante 2...Jf6 costaría el peón
"e": 3.ld3 Lfe8 4.md2 Jxb3 5.axb3
Lxd3 6.mxd3 Ld8 7.mxd8+ Mxd8
8.lxd8+ Jxd8 9.kxe5. Si 5...Mc7 6.kg4.
Sigamos: 3.mxd2 jxb3 4.axb3 me6
5.c4! jf6 6.c5 kc8 (si 6...Ld8 7.mxd8+
Jxd8 8.lxd8+ Ng7 9.cxb6, las blancas
tendrían superioridad material; 7.md7!
mxb3 8.mxb7 jg5 9.kxg5 hxg5
10.mxa6. Las blancas pudieron valorizar
con rapidez su peón de ventaja.
La posición del diagrama núm. 102
contiene un motivo importante del tema
Diagrama núm. 102
!""""""""#
$tT + + +%
$O + + L %
$ + O + +%
$+ OpM Oo%
$ + +pO +%
$+ +p+p+ %
$pR +k+bP%
$+r+ + + %
/(((((((()
LISSITZIN - KLIAWINSCH
(Campeonato ruso por equipos)
Juegan las negras
que estamos examinando. Las blancas
acaban de doblar las torres en la columna
abierta "b", y parece que la inmediata en-
trada de una de ellas en la séptima fila se-
rá suficiente para compensar la ventaja
posicional de las negras en el flanco de
rey, en el cual disponen de la ruptura
Ig4. Pero las negras respondieron
1...lb6!, y si 2.lxb6 axb6 3.lxb6
Lxa2+, serían las negras quienes logra-
rían la segunda fila, con efectos decisi-
vos. Después de 2.h3 lab8!, las blancas
deben cambiar las torres, 3.lxb6 lxb6
4.lxb6 axb6, y perdieron el final a causa
de su alfil «malo». La colocación de una
torre en casillas apoyadas por peones
propios, preparando el doblaje de torre,
62
es un excelente elemento táctico que se
produce con suma frecuencia en el trans-
curso de la partida.
B. LA SÉPTIMA (SEGUNDA) FILA
La penetración de las torres en la sépti-
ma (segunda) fila puede producir efectos
distintos:
1. Ganancia de material. Casi siempre
uno o más peones contrarios se encuen-
tran en sus casillas de origen. Ya hemos
conocido este caso en los diagramas nú-
meros 96 y 100.
2. Paralización de la posición contra-
ria, facilitando a otras piezas propias un
golpe decisivo. Véanse los ejemplos de
los diagramas números 92 y 97.
3. Ataque contra el rey contrario. A
continuación veremos algunos ejemplos
típicos de aprovechamiento del juego de
las torres en la séptima fila.
Diagrama núm. 103
!""""""""#
$ + + +l+%
$+ + + +o%
$ O + + +%
$+mWnP O %
$ + + + +%
$+ + + P %
$t+ + + P%
$+r+q+ +k%
/(((((((()
FILIP- JAR. JEZEK
(Campeonato de Checoslovaquia 1953)
Juegan las negras
 En la posición del diagrama número
103 las negras jugaron 1...kd4!. La me-
jor respuesta es 2.kb4, aunque después
de 2...Le2 las negras conquistarían el
ie5. Las blancas continuaron mucho
peor: 2.kf6+ nh8 (se amenaza Mc6+);
3.md3 mc6+. No es posible 4.me4?? a
causa de Mxe4+ 5.kxe4 Kf3. ¡Una típica
posición de mate imparable! La partida
transcurrió como sigue: 4.ke4 ld2!
5.me3 kf5 6.mf3 lf2! 7.md3 kxg3+
8.mxg3 (8.hxg3 mh6+), 8...mxe4+
9.ng1 lg2+ 10.mxg2 mxb1+ 11.nf2
mb2+ 12.nf3 mxg2+ 13.nxg2 ng7
14.nf3 nf7, y las blancas abandonaron.
Niemzowitsch hablaba de la «séptima
absoluta» cuando una torre corta el paso
al rey contrario en la séptima (segunda)
fila. El dominio absoluto de la séptima en
el final impide la centralización del rey
enemigo y facilita el avance de los peo-
nes libres. En el medio juego, la séptima
absoluta representa un serio peligro para
la integridad del rey contrario, como he-
mos podido comprobar en el anterior
ejemplo de la partida Filip-Jezek.
Diagrama núm. 104
!""""""""#
$ + +v+l+%
$R + + + %
$ +o+tW O%
$+ +oNoO %
$ + P + +%
$+ + P +p%
$ + + Pp+%
$+q+ + K %
/(((((((()
LILIENTHAL - LUNDIN
(Torneo Interzonal 1948)
63
En una partida Lilienthal-Lundin (po-
sición del diagrama núm. 104), la posi-
ción de las negras es poco esperanzadora
por el hecho de que su rey tiene cortado
el paso en la séptima fila: 1.mb7 nf8
2.mc8 (amenaza kd7+), 2...ng8 3.kxc6!
f4 4.ke5 fxe3 5.fxe3 mf5 6.mb7, y las
negras abandonaron.
En el tercer ejemplo (diagrama número
105) la torre en la segunda adquiere un
valor equivalente al de la dama. Después
de 1...jd1 2.b4 ja4 3.le2, las negras
Diagrama núm. 105
!""""""""#
$ + + +l+%
$Oo+ + +o%
$ +t+ O +%
$+ +o+ O %
$ + PoPw+%
$Pp+ PvP %
$ B + + R%
$+ + K Q %
/(((((((()
SKIPWORTH - LOEWENTHAL
(1876)
Juegan las negras
ganan inmediatamente con 3...mxe2+!
4.nxe2 lc2+ 5.ne1 lxb2. Las blancas
abandonaron al no poder evitar la pérdida
de la dama.
Se presentan a menudo combinaciones
en las cuales el dominio de la séptima ab-
soluta decide a favor del bando activo
después de un sacrificio de pieza, Vea-
mos dos ejemplos.
En la posición del diagrama número
106 las blancas jugaron 1.kxe6!. Des-
 Diagrama núm. 106 En los últimos ejemplos hemos com-
!""""""""# probado un elemento táctico importante:
las torres dobladas en la séptima/segunda
$t+ + Tl+% fila. La penetración de las dos torres, o
$+ R +oO % bien de la dama y una torre en la séptima
$ M +o+ O% aumenta de tal modo el poderío de estas
$+ Ro+ N % piezas, que pueden compensar una des-
ventaja importante de material.
$o+ P + +%
$P + P +p% Diagrama núm. 108
$wP +qPpK% !""""""""#
$+ + + + % $ +t+ +l+%
/(((((((() $R + R + %
SWIDERSKI - NIEMZOWITSCH:
(Barmen, 1905) $ + + +oO%
$+ +o+o+ %
pués de 1...fxe6 2.mg4! g5 (2...Lf7
3.mxe6 Lf8 4.lxf7 Lxf7 5.lc7, etc.) las
$ + P + +%
blancas dominan ya la séptima absoluta, $+ + PvPw%
y dan mate en tres jugadas. $ + + P P%
$+ + + K %
Diagrama núm. 107
/(((((((()
!""""""""#
$ +t+ T L% En el caso del diagrama núm. 108 las
blancas, aparte su desventaja material, no
$OoOr+ Oo% pueden evitar el mate. Pero siendo mano,
$ V + O +% se salvan gracias a sus torres dobladas en
$+m+n+ + % la séptima, que permiten dar jaque perpe-
$ + + + +% tuo.
$+ + B + % Diagrama núm. 109

$pP + PpP% !""""""""#

$+ + R K % $t+ + + L%
/(((((((() $MoOvRr+ %
SUFFRIAN - N. N. $ + + + +%
(Francfort, 1895)
$+ + + + %
Diagrama núm. 107: 1.jh6! gxh6 $ + O + +%
(1...Lg8 2.lee7), 2.lee7, y las blancas $+ + + + %
ganan. Amenazan mate en dos jugadas $o+ + + K%
lxh7+ y ldg7 ++), y si juega la torre de
rey negra, entonces lxh7+ y kf6+. $+ + + + %
/(((((((()
64
 En la posición del diagrama número
109 incluso llegan a ganar: 1.lh7+ ng8
2.leg7+ nf8 3.lxd7 (amenaza lh8
mate), 3...ng8 (3...Ne8 4.lxc7 Nd8
5.lxb7 Nc8 6.lxa7); 4.ldg7+ nf8
5.lxc7 ng8 6.lcg7+ nf8 7.lxb7 ng8
8.lbg7+ (8.lxa7? a1=M), 8...nf8
9.lxa7, ganando.
Y ahora, tres difíciles ejemplos de do-
blamiento de piezas pesadas en la sépti-
ma.
Diagrama núm. 110
!""""""""#
$ + T Vl+%
$O + +oOo%
$qO +o+ +%
$+ + + + %
$ P B + +%
$Pw+ P P %
$ +t+ P P%
$R + R K %
/(((((((()
NIEMZOWITSCH - CAPABLANCA
(Nueva York, 1927)
Juegan las negras
En la posición del diagrama número
110 las negras sacrifican un peón para
doblar las torres en la segunda fila, ga-
nando rápidamente: 1...e5 2.jxe5 ldd2.
Parece que la casilla "f2" puede defen-
derse sencillamente con 3.lf1; en este
caso se produciría una sorpresa,
3...Mxe3!, y si las blancas toman la dama
recibirán mate en tres jugadas. Insufi-
ciente resulta asimismo la defensa 3.mf1,
ya que las negras disponen de una bonita
maniobra, que indicó Capablanca una
vez terminada la partida: 3...Md5! 4.jd4
Mh5! (mejor que 4...Mf3 5.lac1); 5.h4
65
(caso contrario, 5...Lxf2 decidiría),
5...Mf3, y las blancas no tienen defensa
contra 6...Lxf2. La partida continuó
3.mb7 lxf2 4.g4 me6 5.jg3 lxh2
6.mf3 (6.jxh2 Mxg4+ 7.nh1 Mh3, etc.)
6...lhg2+ 7.mxg2 lxg2+ 8.nxg2 mxg4.
Las negras han cambiado sus activas to-
rres por la dama contraria, ganando fácil-
mente, no obstante, dada la nula protec-
ción de peones del rey blanco. Siguió
9.lad1 h5 10.ld4 mg5 11.nh2 a5
12.le2 axb4 13.axb4 je7 14.le4 jf6
15.lf2 md5 16.le8+ nh7, y las blancas
abandonaron.
Diagrama núm. 111
!""""""""#
$ T +v+l+%
$+ + + O %
$ T + O O%
$+ O Op+ %
$o+pOp+p+%
$+w+p+n+p%
$rP + + +%
$+qR + K %
/(((((((()
SVENSON - GIERSING
(Estocolmo, 1906)
Juegan las negras
En el diagrama núm. 111 las negras se
adueñaron de la segunda fila mediante el
sacrificio de la dama a cambio de una to-
rre. 1...a3! 2.kd2 (2.lxa3? Mxa3),
2...mxb2! (2...Mb4 3.b3); 3.lxb2 lxb2
4.ma1 a2! 5.kf3 le2 6.ke1 ja4 7.kc2
jxc2 3.mxa2 jxd3 9.ma7 lbb2, y las
blancas abandonaron.
En una partida contra Ragosin llegué a
la difícil situación que refleja el diagrama
núm. 112. Los peones id4 y ib2 son dé-
 Diagrama núm. 112 nazas de mate, o por «clavadas» de pie-
!""""""""# zas.
$ + + + +% Veamos primero algunos casos típicos
$OoQ + Ol% de amenazas de mate.
$ T + + O% Diagrama núm. 113
$+ +w+o+ % !""""""""#
$ +oP + +% $r+r+ + +%
$P +t+ Pp% $+t+ +oOl%
$ P R P +% $ + +o+ O%
$+ R + K % $+ +oP + %
/(((((((() $ T +wPp+%
PACHMAN - RAGOSIN
(Moscú, 1947) $+ + + +p%
$ P Q + K%
biles, mientras las piezas negras están co- $+ + + + %
locadas muy activamente. La única espe-
ranza de las blancas consiste en poder
/(((((((()
BERNSTEIN - KOTOV
doblar dos piezas fuertes en la séptima (Groninga, 1946)
fila: 1.le2 lxd4? (mejor era 1...Mxd4);
Diagrama núm. 113: 1.lh8+ ng6
2.le7! ld1+ 3.lxd1 mxd1+ 4.ng2
2.f5+ exf5 3.mxh6+ gxh6 4.lag8, mate.
md5+ 5.ng1 md4. Ahora parece que las
negras han de ganar; la casilla "g7" ha
Diagrama núm. 114
quedado defendida, y el ib2 caerá. Pero
las blancas pueden aún reforzar su pre- !""""""""#
sión en la séptima, situando la dama en $r+ + Vl+%
un punto que ataque simultáneamente las
casillas "g7" y "f5", ocupadas por peones
$+o+ +tTo%
del bando negro: 6.ld7 mxb2 7.mxc4 $ + +o+ +%
mxa3 8.mf7! ma1+ 9.ng2. Los dos peo- $+ +o+ Pq%
nes negros del flanco de dama no pueden $ + + R +%
llegar a ser valorizados. La partida siguió
9...mf6 10.mxf6 lxf6 11.lxb7, llegándo-
$+ Wb+ P %
se a un final de empate. $ + + PkP%
$+ + + + %
C. LA OCTAVA (PRIMERA) FILA /(((((((()
SNOSKO BOROWSKI - N. N.
(Partida de simultáneas)
La penetración de las torres hasta la (Manchester, 1934)
octava (primera) fila ocasiona, en la ma-
yoría de los casos, el ataque directo Diagrama núm. 114: 1.jxh7+ lxh7
contra el rey contrario, bien sea con ame- 2.mg6+ lhg7 (si 2...Mg7 viene la misma

66
continuación); 3.lxf7! lxg6 4.laxf8,
mate.
Diagrama núm. 115
!""""""""#
$r+ V +l+%
$O R +oO %
$ + To+oM%
$+ +t+ + %
$ + B +p+%
$+p+ Qn+p%
$w+ + P +%
$+ + + K %
/(((((((()
HABERMANN - KARU
(Partida por correspondencia, 1938)
Diagrama núm. 115: 1.le7! (amenaza
2.le8+ Nh7 3.mxh6+, y mate a la si-
guiente), 1...nh7 (si 1...Nf8, sigue
2.lxa7! Mb1+ 3.ng2, con la doble ame-
naza 4.jc5 y 4.la1 Mc2 5.lc1); 2.le8
mb1+ (si 2...g5 se produce una interesan-
te variante: 3.md3+! f5 4.laxd8 Lxd8
5.kxg5+ Ng6 6.lxe6+ Nxg5 7.f4+! Nh4
8.lxh6+ gxh6 9.jf6++), 3.nh2 g5
4.je5. Aquí era necesario continuar
4...Ld7, y si 5.kxg5+ Ng6 6.kf3, las ne-
gras tendrían excelente contrajuego. Pero
en la partida se jugó: 4...md3? 5.me4+ f5
6.lxa7!, y las negras abandonaron. El
mate sólo se puede impedir con 6...Ld7
7.lxd7 Lxd7 8.mxd3 (7.mxd3 Lxd3
8.lxd8! Lxd8 9.lxg7+ Nh8 10.kxg5, y
mate imparable. Nota de Tux).
Una torre en la octava, en colaboración
con otras piezas ligeras del mismo bando,
puede dar mate. A continuación siguen
algunos típicos ejemplos, cuyos esque-
mas son:
67
Blancas: le8, kg6, ih5, Negras: Nh7,
Ig7, Ih6, — Blancas: la8, jg6, ih5.
Negras: Nh7, Ig7, Ih6. — Blancas:
je5, lh8. Negras: Nh7, Ig6.
Diagrama núm. 116
!""""""""#
$w+ + +l+%
$+ + + O %
$ Q + +nO%
$+ +oO Mp%
$ + + +t+%
$+ + P P %
$ + + + +%
$+ + +rK %
/(((((((()
BRONSTEIN - TESCHNER
(Hastings, 1953/54)
En la posición del diagrama número
116 las blancas pueden ganar la dama por
torre y caballo, jugando 1.lf8+. Pero no
sería suficiente para vencer. En cambio,
disponen de una fina maniobra para debi-
litar la octava fila: 1.ma7!. Naturalmente,
las negras no pueden tomar la dama por
el subsiguiente mate (lf8+ y lh8++).
Continuó 1...lxg3+ 2.nh2 lh3+ 3.ng2
me8. El mate se ha evitado, pero no la
importante perdida de material que sigue:
4.lb1! kf7 5.lb8 kd8 6.nxh3 me6+
7.ng3 mf6 8.me7 mxe7 9.kxe7+ nf7
10.lxd8, y las negras abandonaron.
En la posición del diagrama número
117 las blancas jugaron. 1.je4 jb7
2.mg6!!, con la intención de si 2...fxg6
seguir 3.lxf8+ Nh7 4.h5, con las amena-
zas jxg6 o hxg6, mate. La forzada res-
puesta 2...f5 facilita a las blancas el juego
«de sus torres en la columna abierta:
3.exf6 jxf6 4.lxf6, y las negras abando- La penetración de las torres en la octa-
naron. va (primera) fila, termina la mayor parte
Diagrama núm. 117 de las veces en maniobras de mate. Una
protección defectuosa de dicha fila origi-
!""""""""# na innumerables continuaciones dirigidas
$v+ V Tl+% contra las piezas encargadas de la defen-
$+ Wt+oO % sa, para su desviación o alejamiento. En
el capítulo «Limitación de la efectividad
$oOo+o+ O% y eficacia de juego conjunto de las pie-
$+ + P +q% zas» el lector podrá encontrar algunos
$ PpP + P% ejemplos. Aquí sólo examinaremos los
$P + + P % tres siguientes:
$ B + RbK% Diagrama núm. 119
$+ + +r+ % !""""""""#
/(((((((() $ + + Tl+%
SAJTAR - DIETZE
(Praga, 1943) $+ + +oOo%
Diagrama núm. 118 $ + + + +%
!""""""""# $+ + + + %
$ + + +l+% $ + + + +%
$+oW Vo+ % $+ + Pq+ %
$o+ + +o+% $t+w+ PpP%
$+ + + + % $Rr+ + K %
$ + + + +% /(((((((()
FÜSTER - BALOGH
$+ + + Qp% (Campeonato de Hungría, 1945)
$p+t+ Pp+%
$B + R K % Diagrama núm. 119: Parece lógica la
continuación 1...Lfa8?, pero sería un gra-
/(((((((() ve error por la respuesta 2.mxa8+. En
PACHMAN - N. N.
(Simultáneas, 1958) cambio, con la jugada 1...mb2!, las ne-
gras ganan, por lo menos, una torre
En la posición del diagrama número (2.md1 Mxf2+).
118, partida que jugué en una sesión de
simultáneas, las blancas ganan con la bo- Diagrama núm. 120: Alekhine siguió
nita jugada 1.mh4!. Se amenaza mate, y 1.mxa7! lxa7 (si las negras no aceptan
si 1...jxh4, sigue 2.le8+ nh7 3.lh8 el sacrificio, decide el fuerte peón libre
mate. En la partida se jugó 1...f6 2.jxf6 blanco: 1...Kxd1 2.lxd7 Kxe3 3.fxe3
Jxf6 3.mxf6 Mc6 4.md8+ Nh7 5.le7+ Lxd7 4.mxd7; o bien 1...Lxd2 2.lxd2
Nh6 6.mf8+ Ng5 7.f4+ Nh4 8.mh6+, y Lxd2 3.kxd2); 2.lxd8+ jf8 3.jxc5 (un
las negras abandonaron. típico elemento de ataque con una torre

68
 Diagrama núm. 120 jugando 1...Ma5. En este caso, las blan-
!""""""""# cas debían proceder en forma diferente:
2.lc8 Ldd8 3.e6! Lxc8 (3...fxe6 4.mxf8
$ + T +l+% Lxf8 5.lcxf8++); 4.exf7+ Nh8 5.mxc8!.
$O +tVoOo% El motivo final (amenaza de mate en la
$ +o+ +w+% octava, que fuerza la coronación de un
$+ O + + % peón) también muy frecuente.
$q+p+ + +% En las dos siguientes posiciones (con
$P + Bn+p% penetración de torres en la octava fila),
$ M R Pp+% veremos que aunque el rey disponga de
una casilla de escape, no puede utilizarla
$+ +r+ K % por la acción decisiva de otras piezas
/(((((((() contrarias.
ALEKHINE - MOLINA
(Buenos Aires, 1926)
Diagrama núm. 122
en la octava fila: «clavada» de una pie-
za), 3...h6 4.lxf8+ nh7 5.ldd8 mb1+
!""""""""#
6.nh2 lb7 7.kh4!, y las negras abando- $ +tT L +%
naron ante la inminencia del mate (7...g5 $+v+ +oVq%
8.lh8+ Ng7 9.ldg8+ Nf6 10.lxh6+ $o+ +o+ O%
Ne5 11.le8+ Nf4 12.g3 mate).
$+w+ P O %
Diagrama núm. 121 $ O + + +%
!""""""""# $+ + N +p%
$ + + Tl+% $pP +rPp+%
$+ + +oOo% $+b+ R +k%
$o+ + + +% /(((((((()
$+o+tPq+ % CARLS - ANTZE
(Bremen, 1921)
$ + + + +% Juegan las negras
$+pW + + %
$p+ + +pP% Diagrama núm. 122: 1...mxe2! 2.lxe2
lc1+. Si el rey intenta escapar, 3.nh2 si-
$+ + Rr+k% gue 3...Jxe5+ 4.f4 Jxf4+ 5.g3 Lh1, con
/(((((((() mate que ya conocemos. 3.kf1 (para de-
GUTMAYER - SWIDERSKI fender ie5), 3...lxf1+ 4.nh2 ld2!
Juegan las blancas
5.je4 (5.lxd2 Jxe5+ 6.g3 Lh1++.),
Diagrama núm. 121: La partida Gut- 5...lxe2 6.jxb7 jxe5+ 7.g3 lfxf2+. La
mayer - Swiderski, posición del diagra- partida ha ido derivando hacia una posi-
ma, finalizó después de 1.lc1 mxe5? con ción de torres dobladas en la séptima.
un típico mate: 2.mxf7+ lxf7 3.lc8+ 8.ng1 jd4! 9.mxh6+ ne7 10.mxg5+
lf8 4.lcxf8, mate. Había mejor defensa, nd7, y las blancas abandonaron.

69
 Diagrama núm. 123
!""""""""#
$t+v+tVl+%
$+o+ +oO %
$ +oO M +%
$O M +n+o%
$ Wp+p+ +%
$+pN + Pp%
$pBq+ Pb+%
$+ +r+rK %
/(((((((()
PACHMAN - HEINRICH
(Berlín, 1957)
Examinando la posición del diagrama
núm. 123, parece ser que las blancas no
ganan nada capturando el Id6: 1.kxd6
jxd6 2.lxd6 kcxe4, por quedar atacada
la torre. Sin embargo, la debilidad de la
octava fila permite la combinación si-
guiente: 3.kxe4 kxe4 4.mxe4! lxe4
5.ld8+ nh7 6.jxe4+. La única defensa
jugable es 6...f5 (6...g6 7.lh8, mate),
pero sigue 7.lxc8 Lxc8 8.jxf5+, deci-
diendo la superioridad material. En la
partida las negras continuaron 6...nh6?
7.lh8+ y mate a la jugada siguiente
(Ng5 8.f4++).
Es muy frecuente el mate con una torre
en la octava fila, según el esquema si-
guiente: Blancas: lf8, jh6, Negras:
Ng8, Ig6, Ih7.
Diagrama núm. 124: Las blancas juga-
ron 1.lbf1 lf7! (es malo 1...Ke6?
2.mxe6+ Mxe6 3.lf8+ Lxf8 4.lxf8,
mate, así como 1...Kf7 2.lxg6 etc.);
2.md7! lef8 3.me7 (naturalmente, no
jxf8, por 3...Lxd7). Las negras abando-
70
naron, ya que no tienen defensa contra
4.mxf8.
Diagrama núm. 124
!""""""""#
$ + Mt+l+%
$O + T +o%
$ O + RoB%
$+ + + + %
$ + + +q+%
$P + + +p%
$w+p+ +pK%
$+r+ + + %
/(((((((()
MÜLLER-R H.
(Leipzig, 1937)
En casos anteriores hemos visto la uti-
lización de las torres en las filas séptima
y octava simultáneamente. Los dos ejem-
plos siguientes son una reiteración de
este tema.
Diagrama núm. 125: Botwinnik dio
mate al rey adversario conduciendo con
maestría una bonita maniobra: 1...mc2!
2.ja3 (2.le1 Jb4), 2...jxa3 3.lxa3
mxe2 4.mxb6 lab8 5.md6 mxf1+!
6.nxf1 lb1+ 7.ne2 lc2, mate.
Diagrama núm. 126: 1...jd3! 2.la1
lc2 3.e4 (si 3.mf4, sigue 3...Lxa2;
4.mxf7+ Nh7 5.lc1 Md2, y la torre está
(copada) 3...lxa2 4.e5 (las negras ame-
nazaban ganar este peón), 4...mxf2+!.
Las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 127: 1...mxa2 2.mxc6
lxf2! 3.lxe6 (sin «detectar» la oculta
amenaza. Mejor era 3.me4 Lf2f7, que no
 Diagrama núm. 125 Diagrama núm. 127
!""""""""# !""""""""#
$t+t+ Vl+% $ + + T L%
$+ W +o+o% $O + +tOo%
$oM + +o+% $ OoRv+ +%
$N +v+ + % $+ + P + %
$ + Po+ +% $w+ + + +%
$+ + P + % $+ Q B + %
$ B +bPpP% $p+ + PpP%
$Rq+ +rK % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
GOGLIDZE - BOTWINNIK KAHN - BERNSTEIN
(Moscú, 1935) (París, 1926)
Juegan las negras
Diagrama núm. 126
!""""""""# Diagrama núm. 128

$ +t+ +l+% !""""""""#

$+ + +oO % $m+t+m+l+%
$vO No+ O% $+oT W Oo%
$O + + + % $o+ +o+ +%
$ + Q + +% $P NoNo+ %
$+p+ P + % $ + P P +%
$p+ +wPpP% $+qR P + %
$+ +r+ K % $ P + P P%
/(((((((() $+ R +k+ %
H. SCHMID - THURNER
(Stuttgart, 1953)
/(((((((()
TAIMANOV - LISSITZIN
Juegan las negras (Semifinal del XVII Campeonato Ruso)

obstante, deja a las negras con ventaja),
3...me2!, y las blancas abandonaron.
No siempre el dominio de la octava
(primera) fila termina con mate. A menu-
do conduce a la «clavada» de piezas,
para la ganancia de material.
En la posición que reproduce el dia-
grama núm. 128 las blancas penetraron
en la octava fila mediante un sacrificio de
dama: 1.kxb7! lxb7 2.mxb7 mxb7
3.lxc8. Después de la jugada forzosa
3...Nf8 doblaron las torres en la octava
mediante 4.lb8!; la torre no puede ser
tomada por el «tenedor» kd7+. Si
4...Ma7 sigue 5.lcc8 Kc7 6.kc6, ganan-
do la dama. En la partida las blancas ga-
naron rápidamente después de 4...me7
5.lxa8 g6 6.lcc8, etc.

71
 Diagrama núm. 129 bladas en la octava es muy corriente ga-
!""""""""# nar una pieza menor contaría (alfil o ca-
ballo) todavía no desarrollada.
$ T + +l+%
$Oq+ MoVo% Diagrama núm. 130
$ +m+ +o+% !""""""""#
$+ + Ow+ % $tMr+ + +%
$ +p+ + +% $+o+ L Oo%
$P N BpP % $o+ + +v+%
$ + + PbP% $+ + + + %
$+r+ + K % $ P + + +%
/(((((((() $+ + + + %
BRÜNTRUP - ROSENBLATT
(Match Internacional de Clubs, 1957) $ + P +pP%
$+ + +r+k%
Diagrama núm. 129: 1.mxb8+ kxb8 /(((((((()
2.lxb8+ jf8 (si 2...Kc8, las blancas ga- W. HOLZHAUSEN
nan todavía más fácilmente: 3.kd5 Nf8 (Estudio del año 1910)
4.jc5+ Ne8 5.ke7); 3.jh6. Son muchos
los casos en los cuales esta clavada ter- En la posición del diagrama número
mina con mate. En este, las negras tienen 130, si las blancas doblan en seguida las
todavía una posibilidad de defensa: torres jugando 1.lff8, las negras no sólo
3...kc8 4.kd5! (impide 4...Jxh6 por desclavan el caballo, sino que incluso ga-
5.ke7+) 4...f6 5.f4! (amenazando 6.ke3, narían contestando 1...Kd7. Pero median-
seguido de jb7. Las negras no tienen de- te una reagrupación de las torres las blan-
fensa bastante, ya que si 5...exf4, decide cas logran superioridad material empe-
6.g4 Me6 7.kxf6+), 5...nf7 6.ke3 md7 zando con 1.lg8! nd7 (1...Jf7 2.lxg7,
7.lb7 mxb7 8.jxb7 jxh6 9.jxc8, y las y el alfil está perdido); 2.lff8 nc7
blancas ganaron. Con las dos torres do- 3.lc8+, ganando.

IV. LA DAMA

En el diagrama núm. 131 podemos ventaja después de 8.jxf7+ Nxf7

contemplar una conocida posición del 9.md5+ Nf8 10.mxc5+ d6 11.mxc3. A
gambito Evans (1.e4 e5 2.kf3 Kc6 3.jc4 cambio de un peón las blancas tienen ex-
Jc5 4.b4 Jxb4 5.c3 Jc5 6.d4 exd4 7.O- celentes perspectivas de juego, dada la
O dxc3?), en la cual las blancas obtienen expuesta situación del rey negro.

72
 Diagrama núm. 131 Loewenfisch contestó: 1...jxe6, y des-
!""""""""# pués de 2.jxd5 ld8 3.e4 jg5 4.ld3
nh8 5.me5! jf6 6.mc7 ld7 7.mc6
$t+vWl+mT% jh3? 8.je6!, y las negras abandonan.
$OoOo+oOo%
$ +m+ + +% Diagrama núm. 133
$+ V + + % !""""""""#
$ +b+p+ +% $ +w+ +l+%
$+ O +n+ % $+ + +oV %
$p+ + PpP% $o+ + +oO%
$RnBq+rK % $+o+ + + %
/(((((((() $ + TpP +%
COMPOSICIÓN
Juegan las blancas $P + + + %
$nP +q+pP%
El juego de la dama equivale al de dos $+ +r+ K %
piezas juntas ─torre y alfil─ y por ello
contiene motivos tácticos análogos. Los
/(((((((()
GRUENFELD - ALEKHINE
«tenedores» o «dobles» de dama son fre- (Carlsbad, 1923)
cuentisimos dada la extraordinaria agili- Juegan las negras
dad de esta pieza.
Un interesante caso de ataque doble de
Diagrama núm. 132 dama se dio en la posición que presenta
!""""""""# el diagrama núm. 133. Las negras juga-
ron 1...mc4!, que amenaza simultánea-
$t+v+ +l+% mente dos piezas indefensas del adversa-
$O + VoOo% rio, aprovechando la circunstancia de
$ O +o+w+% que, después de 2.mxc4, disponen de la
$+ Nm+ + % intermedia 2...Lxd1+. Continuó 3.mf1
jd4+, y las blancas abandonaron ante el
$ + Q + +% mate inmediato.
$+ B + P %
$pP +pPbP% La dama es una pieza de extraordina-
$+ +r+ K % rio valor táctico, dada su gran movilidad.
Cuando la dama desaparece del tablero
/(((((((() cambia totalmente la fisonomía de la po-
KERES - LOEWENFISCH
(XV Campeonato Ruso) sición; disminuye el dinamismo del juego
y aumenta la efectividad de los elemen-
En la posición del diagrama número tos estáticos. En los tres ejemplos si-
132 Keres jugó 1.kxe6!, para si 1...fxe6 guientes se demuestra la eficacia de la
2.jxd5 exd5 3.mxd5+, con un típico «te- dama en la preparación de ataques de
nedor» de dama que gana la torre negra. mate.

73
 Diagrama núm. 134 Diagrama núm. 135
!""""""""# !""""""""#
$t+ W + +% $t+vT + +%
$+o+ +o+ % $+ +m+q+ %
$o+ + L +% $o+ +o+ O%
$+ +v+pO % $+o+l+ + %
$ + P +bP% $ + +n+ V%
$P + Op+ % $P + W + %
$ + + + +% $ P + +pP%
$Q + B +k% $+bR +r+k%
/(((((((() /(((((((()
KREICIK - MEITNER MARSHALL - GLADSTONE
(Viena, 1909) (Nueva York, 1932)
Juegan las blancas
Diagrama núm. 135a
En la posición del diagrama número !""""""""#
134 las blancas jugaron 1.hxg5+, y las
negras contestaron erróneamente
$ + + + +%
1...nxg5?, Después del sacrificio de alfil $+ + +q+ %
2.jh4+ nxh4, la dama entra en acción y $ + + + +%
fuerza mate en ocho jugadas: 3.me1+ $+ + + + %
ng5 4.mxe3+ nf6 (4...Nh4 5.mh6+ Ng3 $ + + + +%
6.mh2 mate); 5.mh6+ ne7 6.f6+ nd6
7.mf4+ nc6 8.mc1+ nb5 9.mc5+ na4 $+ + + + %
10.mb4, mate. La dama blanca persiguió $ + + + +%
al rey contrario desde la casilla "h4" has- $+ + + + %
ta la casilla "a4". /(((((((()
Análogo es el segundo ejemplo (dia- El tercer ejemplo es una excelente de-
grama núm. 135). Marshall forzó mate en mostración de la maniobra conocida por
cinco jugadas con una maniobra de «escalonamiento de dama». A base de ja-
dama: 1.mh5+ jg5 2.md1+ md4 ques y amenazas de mate la dama negra
3.mb3+ ne5 4.mg3+ nd5 5.md6++. En alcanza la casilla crítica (aquí la "d2")
la maniobra no ha tomado parte activa forzando la decisión. Posición del diagra-
ninguna otra pieza blanca. ma número 136: 1...mc5+ 2.nh1 mc4
3.ng1 md4+ 4.nh1 me4! (no en seguida
En el diagrama núm. 135a se refleja un 4...Md2 por la respuesta 5.lxe5. Las ne-
esquema del camino recorrido por la gras han de desviar primero a la dama
dama blanca en el ejemplo anterior, hasta contraria de la casilla "e4"); 5.mc1 (juga-
llegar al mate. da única. Si 5.mg1, decide 5...Me2; y si

74
la dama se desplaza a cualquier otra casi- Diagrama núm. 137
lla de la primera fila sigue 5...Mf4), !""""""""#
5...md3 6.ng1 md4+ 7.nh1 md2!, y las
blancas abandonaron.
$ + + W L%
Diagrama núm. 136
$Q + + O %
$ + +bVrO%
!""""""""# $Oo+ Op+k%
$ + + T L% $ + +p+ P%
$+o+ + Oo% $+ +p+ + %
$ + + + +% $ +t+ + +%
$+w+pO R % $+ + + + %
$ + + + +% /(((((((()
$+ + + + % GRENZEL - TEUBNER
$pP + +pP% (Gera, 1955)
Juegan las negras
$+ + Q K %
/(((((((() Diagrama núm. 138
LOWTSKI - TARTAKOWER
(Jurata, 1937)
!""""""""#
Juegan las negras $ L + + T%
La movilidad de la dama es útil no só- $Oo+ + + %
lo en ataques de mate, sino también en $ M V +o+%
toda clase de maniobras. $W +o+o+o%
En la posición del diagrama número
$p+oPtP +%
137 las negras se dejaron influenciar por $+ P +q+ %
la engañosa jugada 1.lh2?. La respuesta $ +bB +pP%
fue un sacrificio de calidad que propor- $R + R K %
ciona a las blancas un peligroso ataque,
para defenderse del cual las negras tuvie-
/(((((((()
SMISLOV - MAKOGONOV
ron que ceder nada menos que tres peo- (XII Campeonato Ruso)
nes: 2.lxf6! gxf6 3.jf7 lg2 4.jg6 mg8 Juegan las blancas
(después de 4...Mg7 seguiría 5.mb8+
Mg8 6.md6 Mg7 7.md8+); 5.me7 mg7 dxe4 el caballo se situará en la fuerte ca-
6.md8+ mg8 7.mxf6+ mg7 8.md8+ mg8 silla "d5", compensando la posición el
9.me7 mg7 10.me8+ mg8 11.mxe5+ material sacrificado. Pero Smislov no
mg7 12.me8+ mg8 13.mxb5, y las blan- aceptó el regalo, y jugó 1.mg3! lg8
cas ganaron con facilidad. 2.mg5 (amenazando 3.mf6, seguido de
mf7), 2...je7 3.mh6 jf6 4.mh7 lg7
En el diagrama núm. 138 las negras 5.mh8+ kc8. Después de cinco jugadas
acaban de jugar Le4, ofreciendo la cali- de dama, las negras se ven forzadas al re-
dad, calculando que después de 1.jxe4 pliegue del caballo, y ahora la torre ya

75
puede tomarse: 6.jxe4 dxe4 7.mf8!. Pre-
cisa ganancia de un tiempo para trasladar
la dama al flanco de su nombre, y apro-
vechar la abierta columna "b" para el ata-
que directo: 7...md8 8.mb4 lc7 9.a5 a6
10.lab1 je7 11.ma4 md7 12.ma2! (me-
jor que cambiar las damas, toda vez que
la posición de las negras, a pesar de la
desventaja de calidad, es muy firme),
12...md5 13.lb2 ka7 14.lb6 kc6
15.leb1 nc8 16.mb2 kxa5 17.lxg6. La
superioridad material de las blancas se
impuso finalmente, aunque la partida se
prolongó todavía veinte jugadas más.
En todos los ejemplos que acabamos
de ver se pone de relieve la más destaca-
da propiedad de la dama, o sea su gran
capacidad como pieza de ataque. Pero
también es útil en misión defensiva.
Diagrama núm. 139
!""""""""#
$ M + Tl+%
$+ + + Oo%
$o+oW T +%
$PmNo+ + %
$ P Po+ +%
$+ + B +p%
$r+ Q Pp+%
$+ R + K %
/(((((((()
DUBININ - VELTMANDER
(III Campeonato Ruso por correspondencia)
En la posición del diagrama número
139 podemos apreciar cierta superioridad
de las blancas en la columna "c". En
cambio, su flanco de rey aparece algo de-
bilitado, teniendo las negras perspectivas
de ataque (por ejemplo, Lg6 - Mf6 Mh4
76
y, eventualmente, Lff6). Por ello las blan-
cas refuerzan la posición de su enroque
con una maniobra que finaliza situando
su dama en la casilla "h2": 1.me2! lg6
2.mh5 md8 3.lac2 (una pequeña tram-
pa. Las blancas inducen al adversario a
situar un caballo en su casilla "c4". Si
3...Ka3, seguiría 4.lc3 Kc4 5.lxc4! dxc4
6.kxe4, las blancas tienen dos peones a
cambio de la calidad, y un juego excelen-
te), 3...kd6 4.me5 lf5 5.mh2!. La juga-
da clave de la maniobra. El peligro
contra el enroque ha disminuido notable-
mente, y las blancas pueden dedicarse
ahora con mayor tranquilidad a reforzar
su presión en la columna "c". Las negras
debían responder aquí 5...Mf8!, mante-
niendo el equilibrio (es un espejismo
5...Mh4, a causa de 6.kb7! Kxb7
7.mxb8+ Lf8 8.mh2!). En la partida con-
tinuaron erróneamente 5...lgf6? que per-
mite a las blancas seguir muy enérgica-
mente 6.g4! lg6 (6...Lf3 7.jg5);
7.kxa6! kxa6 8.lxc6. Un interesante
ejemplo de «tenedor» de torre. Al tener
que desplazar la torre "g6" desaparece la
clavada, perdiendo las negras la torre de
"f5". Siguió 8...kxb4 9.lxd6 mxd6
10.mxd6 lxd6 11.gxf5 la6 12.la1 kc2
13.la4, ganando las blancas el final gra-
cias al peón de ventaja.
Por su facilidad de traslación, la dama
puede desplazarse rápidamente de uno a
otro flanco, aprovechando el momento
más favorable. Ya hemos podido compro-
bar en el diagrama núm. 138 tal facultad,
pero se aprecia aún más claramente en
los tres ejemplos que siguen.
Diagrama núm. 140: 1...mg4!. Exce-
lente jugada que amenaza la torre blanca
de "h5", y prepara una fina amenaza
 Diagrama núm. 140 Diagrama núm. 141
!""""""""# !""""""""#
$ + + +lV% $ + VtT +%
$B O +o+ % $+ +w+ + %
$ + + T +% $o+ +v+rR%
$+t+o+wOr% $+l+oPo+ %
$ + + + +% $ OoP P +%
$+ +p+ P % $+ + Bq+ %
$p+p+ Pp+% $pPb+k+ +%
$+ Kr+q+ % $+ + + + %
/(((((((() /(((((((()
VLK - DURAS REJFIR - K. TREYBAL
(Praga, 1899) (Praga, 1928)
Juegan las negras Juegan las blancas
de mate en el flanco opuesto: 2.mh1 Diagrama núm. 142
lb1+ 3.nxb1 (o bien 3.nd2 Lxf2+
4.jxf2 Jc3+, etcétera), 3...lb6+! (si !""""""""#
4.jxb6 Mb4+ 5.nc1 Jb2+ 6.nb1 Ja3+, $l+ +v+ T%
y mate a la siguiente); 4.nc1 jb2+ $Oo+ W +o%
5.nd2 jc3+ 6.nc1 (6.nxc3 Mb4, mate;
o bien 6.ne3 Le6, mate), 6...lb1+!
$ +oT MoQ%
7.nxb1 mb4+ 8.nc1 mb2, mate. $+ + +o+ %
Contemplando la posición del diagra-
$ +pPo+ +%
ma núm. 141 se podría pensar que la ju- $+nR P +p%
gada 1.mh1 sólo tiene por objeto prote- $pP +bP +%
ger a la torre para su entrada en la sépti- $+kR + + %
ma fila. Pero en realidad sólo disimula
una fina combinación de ataque contra el
/(((((((()
UJTELKI - OLEXA
rey contrario: 1...jb6? 2.md1! na5 (Macht Bratislava-Brno 1947)
3.a3! b3 4.jxb3! mb5 (4...cxb3 5.mxb3
Mb5+ 6.mxb5+, seguido de lxe6, con un trario es necesario su traslado al flanco
final ganado fácil); 5.jd2+ c3+ 6.ne1! opuesto. Las blancas lo consiguieron de
jxd4 7.bxc3, y las negras abandonaron. manera rapidísima: 1.mf4! jf7? (mejor
1...Ld8); 2.me5! le8 3.ma5!. El desarro-
En la posición del diagrama número llo posterior de la partida pertenece me-
142 es visible que las negras tienen el jor al capítulo «Ataque contra el enro-
flanco de rey muy sólido y, por consi- que», pero lo vamos a desarrollar a conti-
guiente, la dama blanca ha quedado allí nuación con toda brevedad: 3...ldd8
completamente desplazada. Para coope- 4.ma4 mc7 5.kc5 le7 6.b4 je8 7.na1
rar al ataque contra el enroque largo con- mc8 8.ma3! f4 9.b5 b6 10.ka4 lb7

77
11.c5! mxh3 12.bxc6 jxc6 13.ja6 lg7
14.cxb6 jb7 15.lc7! jxa6 (tampoco
salva 15...Lxc7 16.bxc7 Lc8 17.jxb7+
Nxb7 18.mb4+ Na8 19.lb1); 16.lxg7.
Las negras abandonaron.

78
 SECCIÓN DE PARTIDAS
DEFENSA DE LOS DOS CABALLOS
TSCHIGORIN - CHAROUSEK
(Budapest, 1896)
1.e4 e5 2.kf3 kc6 3.jc4 kf6 4.d4 exd4
5.O-O jc5 6.e5 d5 7.exf6 dxc4 8.le1+
je6 9.kg5.
En las aperturas clásicas, como la que
nos ocupa, el desarrollo táctico de las
piezas suele ser acelerado, preparando
desde el primer momento combinaciones
o celadas. La jugada del texto ya puede
inducir al error a un jugador poco experi-
mentado: 9...Mxf6 10.kxe6 fxe6
11.mh5+, ganando una pieza.
9...md5 10.kc3! mf5.
No es posible 10...dxc3, por 11.mxd5.
El alfil está «clavado».
11.kce4 jb6?.
Un tiempo desperdiciado, según con-
clusión de los teóricos, después de las ex-
periencias de varias partidas. La jugada
justa es 11...O-O-O. Tampoco es satisfac-
toria la retirada 11...Jf8. En una partida
Saschaiev-Romanischin (Lodz, 1947) las
blancas hicieron una buena demostración
de la poderosa efectividad de sus piezas:
12.kxf7 Nxf7 13.kg5+ Ng8 14.g4 Md5
(14...Mxg4 15.mxg4 Jxg4 16.f7++);
15.kxe6 Ke5 16.f7+ Nxf7 17.kg5+ Ng8
18.lxe5! Mxe5 19.mf3, y las negras
abandonaron.
12.kg3.
79
!""""""""#
$t+ +l+ T%
$OoO +oOo%
$ Vm+vP +%
$+ + +wN %
$ +oO + +%
$+ + + N %
$pPp+ PpP%
$R BqR K %
/(((((((()
Con esta jugada las blancas ya decla-
ran el plan que van a seguir para obtener
el máximo rendimiento de sus piezas. En
una partida posterior contra Teichmann el
mismo Tschigorin jugó otra línea tam-
bién muy fuerte: 12.fxg7 Lg8 13.g4 Mg6
14.kxe6 fxe6 15.jg5 Lxg7 16.mf3 e5
17.kf6+ Nf7 18.h4, explotando igual-
mente la difícil situación del rey negro.
En la posición del diagrama hay todavía
otra fineza táctica después de 12...Mxf6
13.kh5 Mg6 14.kxe6 fxe6 15.lxe6+
Mxe6 16.kxg7+, ganando la dama.
12...mg6 13.kxe6 fxe6 14.lxe6+ nd7.
Parece que las negras logran una posi-
ción cómoda al asegurarse la posesión de
la columna "e" abierta. No valdría para
las blancas 15.fxg7 Mxe6 16.gxh8=m
Lxh8; su superioridad en el flanco de rey
se vería compensada por los fuertes peo-
nes centrales de las negras.
15.kh5!.
Con esta fuerte jugada las blancas ase-
guran su ventaja. Se defiende el if6
(15...gxf6 16.lxf6), y la torre no puede
capturarse (15...Nxe6 16.kf4+),
15...lhe8 16.kf4 mf7.
Hay que defender el Ig7, pues si
16...Mf5, sigue 17.g4 Mc5 18.lxe8 Lxe8
19.fxg7, y el peón libre decidiría (19...d3
20.je3).
17.mf3!.
Sin esta jugada las negras tendrían
ventaja, dado su dominio de la columna
"e", No vale para las negras 17...Lxe6
18.md5+ Nc8 19.kxe6, quedando sin de-
sarrollo la torre de dama.
17...lad8 18.jd2 (?).
Jugada inexacta. Después de la misma,
la ventaja de las blancas queda reducida
al mínimo. Tschigorin quiso terminar rá-
pidamente el desarrollo y mantener el rey
contrario en el centro, sin percatarse que
daba un tiempo de respiro a las negras, y
la oportunidad de consolidar la posición.
Era mucho mejor la continuación
18.md5+ Nc8 19.mf5 Nb8 20.jd2 gxf6
21.lxf6 Md7 22.ke6 Lc8 23.le1, con
clara superioridad de las blancas, según
manifestó el mismo Tschigorin una vez
terminada la partida.
18...gxf6.
Naturalmente, no 18...Lxe6? 19.md5+
Ne8 20.mxe6+ Nf8 21.fxg7+ Nxg7
22.le1, con ataque decisivo.
80
19.lae1 lxe6?.
Las negras compensan el error cometi-
do por las blancas en la jugada 18. Des-
pués de 19...Ke5! 20.md5+ Nc8 21.lxe8
Mxe8! 22.me4 Mf7, el juego quedaría
casi nivelado, Ahora se van a producir gi-
ros interesantes.
20.kxe6 le8.
!""""""""#
$ + +t+ +%
$OoOl+w+o%
$ Vm+nO +%
$+ + + + %
$ +oO + +%
$+ + +q+ %
$pPpB PpP%
$+ + R K %
/(((((((()
21.kg5! lxe1+ 22.jxe1 me7 23.mf5+
nd8.
Después de 23...Ne8 24.ke4! se ame-
nazaría tomar el peón con jaque. Pero no
sería bueno 24.ke4 después de la jugada
del texto por 24...d3, y las negras logra-
rían buen contrajuego con el peón libre.
Al parecer, esto es lo que había calculado
Charousek al efectuar su jugada 19, sin
prever la respuesta de las blancas que si-
gue.
24.jd2!.
Protege indirectamente el caballo
(24...fxg5?? 25.jxg5), y se amenaza to-
mar el importante Ih7. En este caso, el
peón "h" blanco sería decisivo.
24...me2 .
A primera vista, una fuerte jugada.
Pero las blancas son primero, y el ataque
combinado de dama y caballo ha de en-
volver al rey negro en una red de mate.
28.mxe7 Mc1+ 29.nh2 Mf4+ 30.nh3
Mf5+ 31.ng3 Mg6+ 32.nf4 Mg8 33.ke5.
La superioridad de las blancas en el flan-
co de rey debe imponerse.
27.kf7+ nc8.

25.mxf6+ ke7. Caso de que el rey fuera a la casilla

También las blancas ganarían después
de 25...Nc8 26.mf5+ Nd8 27.h4! Mxd2
28.me6 Ke7 29.kf7+ Ne8 30.ke5, de
forma análoga a la continuación de la
partida.
"e8", sigue 28.ke5, y las negras tendrían
que sacrificar una pieza (28...Mxf2+)
para evitar el mate.
28.mh8+ nd7 29.md8+ ne6 30.kg5+
nf5 31.mf8+, abandonan.

26.h4! d3. Si 31...Ng4, sigue 32.mf4+ Nh5

33.ke4!, etc. Esta partida es un buen
Sólo lograría prolongar la partida, sin ejemplo de la maestría de Tschigorin en
variar el resultado, la continuación el juego abierto. Tras una sucesión de gi-
26...Mxd2 27.kf7+ Nc8 (27...Ne8 ros tácticos el juego efectivo y conjunta-
28.ke5 Md1+ 29.nh2 Mh5 30.g4!); do de sus piezas alcanza rara perfección.

APERTURA VIENESA
ALEKHINE - LEWITZKY
(Match San Petersburgo, 1913)

1.e4 e5 2.kc3 kf6 3.jc4 kxe4! 4.mh5 6...je7.

kd6 5.jb3 kc6 6.d3.
Es interesante la maniobra que se ini-
cia con 6.kb5, basada en un «tenedor» de
caballo. La mejor defensa para las negras
es 6...g6 7.mf3 f5 8.md5 Me7 9.kxc7+
Nd8 10.kxa8 b6. Las blancas han gana-
do calidad, pero a costa de gran retraso
en el desarrollo. Después del inminente
Jb7, las negras podrán atacar peligrosa-
mente. Pero tampoco la jugada del texto
alcanza para compensar el peón sacrifica-
do.
Todavía más preciso parece 6...g6, se-
guido de Jg7 y O-O. Después podrían
las negras terminar el desarrollo sin gran-
des dificultades.
7.kf3 g6.
Aunque no pueda conceptuarse esta ju-
gada como un error, con 7...O-O las ne-
gras habrían tenido un juego más cómo-
do. Después de 8.kg5 h6 9.h4 Kd4, se
cambia una de las activas piezas blancas.

81
8.mh3 kf5 9.g4 kfd4 10.jh6. !""""""""#
Las blancas ya tienen ahora una com- $t+vWl+t+%
pensación por el peón sacrificado: impi- $OoOo+ +n%
den el enroque. Pero Lewitzky podía ha-
ber jugado 10...Jf8!, con lo cual el ata-
$ + + +oQ%
que de las blancas cedería pronto en su $+ + O + %
violencia. El intento de recuperar el $ + M +o+%
peón, 11.jxf8 Lxf8 12.kxd4 Kxd4 $+pNp+ + %
13.mxh7, daría mejor juego a las negras
al responder 13...Mg5. En lugar de ello,
$ Pp+ P P%
las próximas jugadas de las negras retra- $R + K +r%
san su desarrollo y aumentan la posición /(((((((()
insegura de su rey.
No obstante, con la próxima jugada de
las blancas se vienen abajo sus ilusiones.
10... kxb3 11.axb3 f5?!.
Aun era tiempo para jugar 11...Jf8. 17.kd5! kxc2+ 18.nd2 kxa1 19.lxa1.
A menudo es más fuerte la amenaza
12.jg7!.
que su ejecución. Las negras ya han lle-
Claro es que no sería bueno 12.gxf5 a vado a buen término su amenaza de ga-
causa de 12...d6!, después de lo cual las nar calidad, pero ahora no se acierta a ver
negras tendrían un juego excelente. cómo pueden impedir kf6+. Las blancas
recuperarán la calidad y obtendrán fuerte
12...fxg4 13.mh6! jf8. ataque. Por ejemplo: 19...d6 (la jugada
más lógica); 20.khf6+ Nf7 21.kxg8
Forzada, pues si 13...Lg8 sigue Mxg8 22.kxc7 Lb8 23.kb5, etc.
14.mxh7 Lxg7 15.mxg7 gxf3, y ahora un
bonito mate con el caballo: 16.mg8+ Jf8 19...c6 20.khf6+ nf7 21.kxg8 mxg8.
17.mxg6+ Ne7 18.kd5 mate.
!""""""""#
14.jxf8 lxf8 15.kg5 kd4.
$t+v+ +w+%
Parecía fuerte 15...Mf6, pero las blan- $Oo+o+l+ %
cas, contestando sencillamente 16.O-O $ +o+ +oQ%
amenazarían kxh7 y kd5. $+ +nO + %
16.kxh7 lg8.
$ + + +o+%
$+p+p+ + %
(Ver siguiente Diagrama) $ P K P P%
$R + + + %
Las negras amenazan no sólo Kxc2+,
sino también Kf5, rechazando el ataque.
/(((((((()

82
 Era también peligroso capturar el otro 22...lb8 23.kc4! d6.
caballo: 21...cxd5 22.mh7+ Nf8 23.mxg6
O bien 23...Ne6 24.kxe5! Nxe5
Me8 24.mg5 Mf7 25.kf6 d6 26.h3 gxh3
25.mg5+ Nd6 (25...Ne6 26.le1+);
27.lg1!, Contra la amenaza 28.mh6 las
26.mf4+, etc. El resto ya no tiene histo-
negras no tienen defensa.
ria.
22.kb6. 24.kxd6+ ne7 25.kc4 jf5 26.le1 mh8
27.me3! ld8 28.kxe5 nf6 29.kxg4+
La maniobra del segundo caballo re- jxg4 30.me5+ y las negras abandona-
mata rápidamente la partida. ron.

DEFENSA INDIA DE REY

KOTOV - BARCZA
(Torneo Interzonal 1952)

1.d4 kf6 2.c4 g6 3.kc3 jg7 4.e4 d6 coronada con una bella combinación fi-
5.g3 O-O 6.jg2 e5 7.kge2 exd4 8.kxd4 nal en la que toma parte activa su fuerte
kc6 9.kc2 je6 10.b3 md7 11.O-O jh3 alfil.
12.f3 jxg2 13.nxg2 a6? (es mejor
13...Kh5, seguido de 14...f5); 14.jb2 18.ke2!.
ka7 15.md2 b5 16.ke3 c6 17.lad1 Con la interesante amenaza posicional
lad8. 19.ma5, contra la cual no vale 19...Mb7?
a causa de 20.e5! Kh5 21.g4, ni tampoco
!""""""""# 19...Mc8 20.cxb5!, con ventaja para las
blancas en la columna "c".
$ + T Tl+%
$M +w+oVo% 18...mc7 19.jc3! me7.
$o+oO Mo+% La jugada natural 19...Ld7 fracasaría
$+o+ + + % por la fina continuación 20.mb2!. Si aho-
ra 20...Ke8, sigue 21.jxg7 Kxg7
$ +p+p+ +% 22.kg4, con gran ventaja posicional para
$+pN NpP % las blancas, y si 20...Md8, entonces
$pB Q +kP% 21.ma3!, que gana un peón. Poco a poco
$+ +r+r+ % se evidencia que la presión del alfil de las
blancas en la gran diagonal ejerce un im-
/(((((((() portante papel.
Las negras han jugado la apertura poco 20.kd4.
activamente, y su tímida demostración en
el flanco de dama lo ha debilitado sensi- Amenaza 21.kdf5, y gxf5, sigue
blemente. Precisamente ello posibilita 22.kxf5 Me6 23.kxg7, ganando ensegui-
una interesante maniobra de las blancas, da.

83
20...ke8. forzada las negras perderían rápidamen-
te: 23.jxg7 Kxg7 24.mg5 Me5
!""""""""# (24...Mg6?; 25.ke7+); 25.kh6+ Nh8
26.mxe5 dxe5 27.lxd8 Lxd8 28.kxf7+
$ + TmTl+% etcétera.
$M + WoVo%
$o+oO +o+% 23.kxg7 kxg7 24.jf6!.
$+o+ + + %
$ +pNp+ +% Ahora queda claro el sentido de la
combinación. La defensa If6 no será po-
$+pB NpP % sible, y se amenaza mg5. No resuelve
$p+ Q +kP% nada 24...Ke6, que sería contestada con
$+ +r+r+ % 25.f4 y if5. El reagrupamiento 24...Nh8
/(((((((() y Lg8 sigue en la partida.

21.kdf5!!. 24...nh8 25.mg5 lg8 26.h4 lde8.

Una bonita continuación que demues- Un último intento. Las negras quieren
tra que la última jugada de las negras era eliminar el alfil, aun a costa de la calidad.
insuficiente para impedir la amenaza
kf5. La combinación se basa en el poten- 27.h5 le5 28.jxe5 dxe5 29.mf6! kc8
te alfil blanco, y una vez desaparecido su 30.h6 ke7 31.ld2!.
oponente de la casilla "g7", tiene una sor-
prendente «punta» en la tranquila jugada
Las negras abandonaron. No hay de-
24.
fensa contra la doblada de torres en la co-
21...gxf5 22.kxf5 mc7. lumna "d".
A primera vista parece mejor 22...Me6,
pero después de la siguiente maniobra

APERTURA ESPAÑOLA
WITKOWSKI - PACHMAN
Match Checoslovaquia-Polonia
(Praga, 1955)

1.e4 e5 2.kf3 kc6 3.jb5 a6 4.ja4 kf6
5.O-O b5 6.jb3 d6 7.c3 je7 8.le1 O-
O 9.d4 jg4 10.d5 ka5 11.jc2 c6
12.dxc6 mc7 13.h3 je6!.
Esta jugada no es estrictamente teóri-
ca. Normalmente, en posiciones análogas
el alfil se retira a la casilla "h5", pero en
ella queda poco activo y puede ser hosti-
lizado con ig4 en el momento adecuado.
La única desventaja de la jugada del tex-
to es que las blancas pueden responder
14.kg5, para cambiar el caballo por el al-
fil, como sigue en la partida. Sin embar-

84
go, después de 15...fxe6, la apertura de la
columna "f" compensa a las negras de la
!""""""""#
pérdida del par de alfiles. $t+ + Tl+%
$+ W V O %
14.kbd2 kxc6 15.kg5? $o+m+oM O%
Era mejor 15.me2, toda vez que si las
$+o+oO + %
negras quieren efectuar la ruptura Id5, es $ + +p+ +%
prudente precederla de 15...Le8, para $+ P +n+p%
proteger el Ie5, Entonces sería el mo- $pPb+qPp+%
mento oportuno para jugar 16.kg5, y
después de 16...d5 17.kxe6 fxe6, la torre
$R B R K %
negra ha de regresar a la casilla "f8", con /(((((((()
la consiguiente pérdida de dos tiempos,
21...kh5 22.jb3 me7 23.a4 ka5
Un interesante ejemplo de desviación po-
24.leb1.
sicional de una torre,
Parece que la acción de las blancas
15...d5 16.kxe6 fxe6 17.kf3 h6!.
tenga que verse coronada por el éxito.
Las negras no pueden defender el Ib5, y
Una jugada precautoria, que el princi-
si 24...bxa4 25.lxa4 Kxb3 26.lxb3, el
piante efectúa frecuentemente en la fase
Ia6 queda debilitado.
inicial de la partida sin motivo que la jus-
tifique. Pero aquí existe un motivo serio;
24...lad8!.
sin ella, las blancas podrían jugar
18.jg5, y después del cambio jxf6 la
posición podría derivar rápidamente ha- !""""""""#
cia un final de empate, facilitado por los $ + T Tl+%
alfiles de distinto color.
$+ + W O %
18.me2 jc5!. $o+ +o+ O%
$MoV O +m%
Véase el comentario a la jugada 15. El $p+ +p+ +%
peón "e" está defendido indirectamente,
A 19.exd5 exd5 20.kxe5 Kxe5 21.mxe5
$+bP +n+p%
sigue 21...Jxf2+, y si 22.Nxf2? Kg4+. $ + BqPp+%
19.je3 d4 20.jd2 dxc3 21.bxc3. $Rr+ + K %
/(((((((()
(Ver siguiente diagrama)
Sacrificio de peón, al que seguiría el
Si 21.jxc3, la jugada 21...Ka5 sería de calidad si 25.axb5 Lxd2! 26.kxd2
todavía más efectiva. Con la del texto las Lxf2 27.mxf2 Jxf2+ 28.nxf2 Mc5+, ga-
blancas preparan ia4, para obtener nando; o bien 26.mxd2 Kxb3 27.lxb3
contrajuego en el flanco de dama. Lxf3! 28.gxf3 Kf4, y las blancas sólo

85
pueden evitar el mate a costa de perder
una torre (29.nf1 Mg5 30.mc2 Mg2+
31.ne1 Mg1+, etc., o bien 30.mb2 Mg2+
31.ne1 Kd3+). Las dos torres conservan
una situación privilegiada en las colum-
nas abiertas.
25.je3 jxe3.
Es sensible tener que cambiar este al-
fil, pero a pesar de ello el ataque de las
negras podrá progresar.
26.mxe3 kf4!.
Se amenaza 27...Ld3 28.me1 Lxf3. No
es posible 27.kxe5, por 27...Mg5.
27.ke1 bxa4!.
De repente, surge el lado débil de la
jugada 23.a4. Las blancas no pueden res-
ponder 28.jxa4, a causa de 28...Kc4!, ni
tampoco 28.lxa4 Kxb3 29.lxb3 Ld1,
con entrada decisiva de la torre negra en
la primera fila. Por ejemplo: 30.nh2!
Mg5 31.g3 Kxh3 32.nxh3 Mxe3 33.fxe3
Lxe1 34.lxa6 Lxe3 35.lxe6 Lff3, ga-
nando las negras el final de torres. Con
un peón de menos, la posición de las
blancas se derrumba rápidamente.
28.ja2 mg5 .
De nuevo la fuerte amenaza 29...Ld3!.
La ventaja de las negras es ya definitiva.
29.ld1 kb3 30.lab1 lxd1 31.lxd1
ld8 32.lxd8+ mxd8 33.kf3 md1+
34.nh2 me2 35.kxe5 mxe3 36.fxe3 ke2
37.c4 kc3 38.jxb3 axb3 39.kd3 kxe4
40.ng1 a5 41.kb2 kc5. Las blancas
abandonaron.

GAMBITO DE DAMA
DOBIAS - FLOHR
(Campeonato de Checoslovaquia 1938)

1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 a6 4.cxd5 exd5 13...f5?.

5.mb3? c6 6.jf4 jd6 7.jxd6 mxd6
8.e3 kf6 9.jd3 O-O 10.lc1 me7
(10...Le8! 11.kf3 Ke4, seguido de Kd7 y
!""""""""#
Kf6); 11.kf3 ke4 12.O-O kd6? (Kd7); $tMv+ Tl+%
13.lfe1. $+o+ W Oo%
$o+oM + +%
Las blancas, al efectuar su quinta juga-
da (5.mb3?) descubrieron que no tenían
$+ +o+o+ %
intención de jugar el conocido y hoy pre- $ + P + +%
ferido ataque de «minorías». Con la juga- $+qNbPn+ %
da del texto preparan ie4, aprovechando $pP + PpP%
los dos tiempos perdidos por las negras
(Ke4 y Kd6).
$+ R R K %
/(((((((()

86
 Esta jugada no impide la ruptura ie4,
incluso tal vez la favorece. Tampoco era
convincente 13...Jf5, a causa de 14.jxf5
Kxf5 15.e4 dxe4 16.lxe4, y la dama ne-
gra no tiene retirada que satisfaga plena-
mente. La relativamente mejor continua-
ción era 13...Kd7 14.e4 dxe4 15.kxe4
Kxe4 16.lxe4 Md6, seguido de Kf6.
14.e4! fxe4 15.kxe4 kxe4 16.lxe4! md8
17.lce1.
La columna "e" ha quedado en poder
de las torres blancas, sin que pueda impe-
dirse su irrupción en la séptima fila.
17...kd7 18.le7 kf6 19.mc2 jd7.
Naturalmente, no 19...Ke4, por
20.jxe4 Mxe7 21.jxh7+. Las negras no
tienen defensa contra la amenaza jxh7+,
así es que su última jugada 19... jd7 no
puede considerarse un error.
20.jxh7+.
Jugada que debía haber ganado rápida-
mente. No es posible 20...Kxh7 por
21.mg6, con mate imparable.
20...nh8 21.jf5?.

Las blancas se conforman con la ga-

nancia de un peón, en lugar de continuar
!""""""""# el ataque empleando todos sus efectivos:
$t+ W Tl+% 21.mg6 Ke8 22.kg5 (22.lxg7 Kxg7
$+o+vR Oo% 23.mh6, con mate imparable. Nota de
$o+o+ M +% Tux) Jf5 23.mh5 Kf6 24.kf7+ Lxf7
25.mxf7, y las negras deben rendirse. La
$+ +o+ + % partida continuó 21...le8 22.lxe8+
$ + P + +% jxe8 23.kg5 ma5 24.mc3 mxc3
$+ +b+n+ % 25.bxc3, y sólo después de 109 jugadas
$pPq+ PpP% las blancas pudieron imponer definitiva-
mente su superioridad.
$+ + R K %
/(((((((()

DEFENSA INDIA DE DAMA

SAEMISCH - NIEMZOWITSCH
(Copenhage, 1923)

1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kf3 b6 4.g3 jb7 18.kb1 jb5 19.lg1.

5.jg2 je7 6.kc3 O-O 7.O-O d5 8.ke5
c6 9.cxd5? cxd5 10.jf4 a6 11.lc1 b5 Las piezas blancas se han ido situando
12.mb3 kc6 13.kxc6 jxc6 14.h3 md7 desfavorablemente, y su posición ha que-
15.nh2 kh5 16.jd2 f5 17.md1 b4 dado muy restringida. Por ello es lógico

87
que busquen una posibilidad de liberarse. Después de 22.md1 Laf8, las blancas
La jugada del texto tiene por objeto se- no podrían impedir L8f3.
guir con ie4, amenazando con la dama el
Kh5. 22...laf8 23.nh1 l8f5 24.me3 jd3.
19...jd6!.
Se amenaza Le2, ganando la dama.
También era fuerte 24...Le2, seguido de
Aparentemente, esta jugada favorece
25...Lff2, pero Niemzowitsch previó que,
el plan de las blancas, toda vez que des-
después de su próximo movimiento, las
pués de 20.e4 Kf6 sigue ie5, ganando
blancas no tendrían jugada útil.
una pieza
20.e4?. 25.lce1 h6.
!""""""""#
!""""""""# $ + + +l+%
$t+ + Tl+% $+ +w+ O %
$+ +w+ Oo% $o+ Vo+ O%
$o+ Vo+ +% $+ +o+t+ %
$+v+o+o+m% $ O Po+ +%
$ O Pp+ +% $+ +vQ Pp%
$+ + + Pp% $pP B Tb+%
$pP B PbK% $+n+ R Rk%
$+nRq+ R % /(((((((()
/(((((((()
Las blancas abandonaron. Ninguna de
Cuando se abre el juego, la ventaja es sus piezas puede moverse, y si 26.nh2, o
para el bando que tiene mejor desarrollo 26.g4, la respuesta 26...L5f3 decide. El
de piezas. Es indiscutible que aquí las diagrama refleja claramente la fuerza que
blancas provocan la apertura de la co- ejercen las torres dobladas en una colum-
lumna "f", facilitando la irrupción de una na abierta, una de ellas dominando, ade-
torre contraria en la segunda fila. El pre- más, la segunda fila.
cio que las negras pagan por tal beneficio
es modesto: una pieza a cambio de dos
peones.

20...fxe4 21.mxh5 lxf2 22.mg5.

88
 DEFENSA CARO-KANN
ALEKHINE - TARTAKOWER
(Kecskemet, 1927)
1.e4 c6 2.d4 d5 3.kc3 dxe4 4.kxe4 kf6
5.kg3 e5 6.kf3 exd4 7.kxd4 jc5
(7...Je7!); 8.me2+ je7 9.je3 c5?
10.kdf5 O-O.
!""""""""#
$tMvW Tl+%
$Oo+ VoOo%
$ + + M +%
$+ O +n+ %
$ + + + +%
$+ + B N %
$pPp+qPpP%
$R + Kb+r%
/(((((((()
¿Está peligrosamente falta de desarro-
llo la posición blanca a consecuencia del
jaque en "e2"? La preparación del enro-
que corto 11.mf3 sería contestada con
11...Kc6, ocasionando a las blancas cier-
tas dificultades. Pero Alekhine continuó
con una enérgica jugada, tan sorprenden-
temente sencilla como eficaz.
11.mc4!.
Normalmente, son desventajosas las
jugadas de dama sin haber completado el
desarrollo, a causa de la falta de colabo-
ración de sus piezas y por su exposición
al ataque de las contrarias. Pero en este
caso la dama no queda tan aislada, antes
al contrario, trabaja en coordinación es-
trecha con sus efectivos, como vamos a
ver en seguida:
89
1. Ataque al Ic5, conjuntamente con el
je3.
2. Preparación de la maniobra jd3 y
O-O-O. Juego combinado de la dama con
el jf1.
3. Posibilidad de traslado de la dama a
la casilla "h4", para atacar el enroque
contrario en colaboración con todas las
piezas menores.
Un par de jugadas más, y será la dama
negra, en vez de la blanca, la que estará
en peligro.
11...le8?.
Las negras no intuyen el riesgo, y de-
fienden el Ic5 indirectamente con una
jugada de desarrollo. Era necesaria
11...b6, pero también después de 12.ld1
Kbd7 13.mh4, las negras tendrían proble-
mas. Con la jugada del texto se ofrece a
la dama blanca un futuro objetivo de ata-
que hacia el If7.
12.jd3 b6 13.O-O-O ja6.
(Ver diagrama)
14.kh6+!!.
Una bella combinación, cuya clave ve-
remos en la jugada 18. Contiene distintos
motivos de desviación a base de jaques;
las negras pierden la dama a cambio de
sólo dos piezas.
 !""""""""#
$tM Wt+l+%
$O + VoOo%
$vO + M +%
$+ O +n+ %
$ +q+ + +%
$+ +bB N %
$pPp+ PpP%
$+ Kr+ +r%
/(((((((()
14...gxh6 15.jxh7+! kxh7.
Tampoco salva 15...Nxh7 16.mxf7+,
ni 15...Nh8 16.mxf7 Kbd7! 17.kf5
GAMBITO DE DAMA
STAHLBERG - DONNER
(Torneo Interzonal 1955)
1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 kf6 4.jg5 c5?!
5.cxd5 cxd4 6.mxd4 je7 7.e4 kc6
8.md2 kxe4 9.kxe4 exd5 10.jxe7 mxe7
11.mxd5 O-O 12.f3 kb4 13.mc5?.
Las blancas no pueden evitar el doble
de caballo (Kc2+), que gana una torre. El
problema consiste en saber si el caballo
podrá regresar. La jugada del texto,
13.mc5, solo alcanza a igualar el juego,
Un análisis posterior ha demostrado que
el caballo puede ser cazado gracias a una
paradójica pérdida de tiempo: 13.mc4!
Je6 14.mc5! Mxc5 15.kxc5 Kc2+
16.nd2 Kxa1 17.kxe6 fxe6 18.jd3 Lfd8
19.ke2 Lxd3+ 20.nxd3 Ld8+ 21.nc3
Lc8+ 22.nd2 Ld8+ 23.nc1 Lc8+
24.nb1 Kc2 25.lc1.
90
Jf8 18.kh4 Jg7 19.jxh6!.
16.mg4+ nh8 17.lxd8 lxd8.
O bien 17...Jxd8 18.mf3, y las blan-
cas ganan una torre limpia,
18.me4.
Esta doble amenaza termina práctica-
mente la partida, toda vez que las blancas
van a quedar con suficiente ventaja de
material. Continuó: 18...kc6 19.mxc6
jf8 20.kf5 jc4 21.jxh6 jd5 22.mc7
lac8 23.mf4 lc6 24.jxf8 lxf8 25.me5+
kf6 26.kd6!, y las negras abandonaron.
13...mxc5 14.kxc5 kc2+ 15.nd2 kxa1
16.jd3.
Amenaza ganar el caballo después de
17.ke2. Pero una interesante contra ac-
ción en la columna "d" salva la situación.
(Ver diagrama)
16...ld8!.
Previene 17.ke2, a la que seguiría
17...b6 18.ke4 Lxd3+ 19.nxd3 Ja6+
20.ne3 Jxe2 21.nxe2 Kc2, con posición
de empate.
17.ke4 je6!.
 !""""""""# 18.kh3.
$t+v+ Tl+% En caso de 18.ke2 las negras conti-
$Oo+ +oOo% nuarían de manera parecida: 18...Lxd3+
$ + + + +% 19.nxd3 Ld8+; y si 20.kd4, entonces
$+ N + + % 20...Kc2!.
$ + + + +% 18...lxd3+! 19.nxd3 ld8+ 20.nc3
$+ +b+p+ % lc8+ 21.nd2 ld8+.
$pP K +pP%
$M + + Nr% La partida finalizó en esta posición,
con el resultado de empate. Las blancas
/(((((((() no pueden continuar 22.nc1 a causa de
22...Jxa2 23.b3 Kxb3+ 24.nb2 Kd2
En una partida Smislov - Geller, XXIII
25.nxa2 (25.ld1?? Kc4+) 25...Kxe4
Campeonato Ruso, se jugó 17...Lxd3+
26.fxe4 Ld2+, con mejor juego para las
18.nxd3 b6? (Je6!); 19.kh3!, y ahora
negras.
no hay salvación para el caballo negro.

91
 EJEMPLOS PRÁCTICOS

(Las soluciones de los ejemplos prácticos se hallan al final de este tomo, a partir de
la página 309)

Ejemplos prácticos para el capítulo

«Propiedades de las piezas»

I. LA JUGADA INTERMEDIA

1 2
!""""""""# !""""""""#
$ +t+ +l+% $t+ +t+l+%
$+o+w+ M % $+ Q +oOo%
$ +o+ O +% $o+ + + +%
$O + OnT % $+ +w+ + %
$ +pOp+p+% $ + + +r+%
$+p+p+k+ % $+ + + +p%
$p+ + + Q% $pPp+ + +%
$+ R + +r% $+k+r+ + %
/(((((((() /(((((((()
Pueden las blancas ganar la torre con 1.mh8+ Las blancas no pueden tomar la dama a causa
Nf7 2.mxc8? de Le1 mate. Pero, ¿pueden aprovechar la peli-
grosa situación de la dama negra de otra for-
ma?
3
!""""""""#
$ +l+ + T%
$Ow+ Oo+ %
$ +o+tO V%
$B +v+ +o%
$ + P Q P%
$+p+r+ + %
$p+ +bP +%
$+ + K R %
/(((((((()
La combinación 1.mxh6 Lxh6 2.lg8+ Nd7 3.ld8 mate parece excelente.
¿Pueden las blancas ponerla en práctica?

92
 II. EL CABALLO

4 7
!""""""""# !""""""""#
$ + + + Q% $ +tMt+l+%
$+ W +lO % $OoW +o+o%
$ +o+oTv+% $ + + QoB%
$+oNoR + % $+ N V + %
$o+ P P +% $ + +v+ +%
$P P + P % $+ P + + %
$ P + K +% $pP +b+p+%
$+ + + + % $+ +r+r+k%
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan un peón. Juegan las blancas y logran gran superioridad
de material.

5 8
!""""""""# !""""""""#
$t+vT L +% $ + R + +%
$+o+ + Oo% $+tO + +l%
$oM No+ +% $o+o+wOoP%
$+ WoPo+ % $+ + + +v%
$ + N P P% $ + +n+ +%
$+ Pq+ +r% $P + B + %
$pP + +p+% $ Pp+ P +%
$R + K + % $+ K + R %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan calidad. Juegan las blancas y ganan la dama, o dan
mate.

6 9
!""""""""# !""""""""#
$t+ T +l+% $ + +q+ +%
$+o+ WoO % $+ + + Ol%
$ Mo+o+o+% $ +o+ + O%
$O + N + % $+ + + + %
$ +pPn+ +% $ +nP + +%
$Vp+ + +r% $+ P +vV %
$ + +qPpP% $ P B + T%
$+ + R K % $R +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo pueden continuar las blancas su ataque ¿Pueden las blancas impedir el mate amenaza-
en el flanco de rey? do?

93
 10 11
!""""""""# !""""""""#
$ +l+ + +% $ +tT +lV%
$OoO +o+o% $+o+v+o+o%
$ + + + +% $o+ Oo+oB%
$+ + + + % $W + M + %
$ +nV + +% $ +pNp+ +%
$+ + + Wp% $+pN + +p%
$pP + + +% $p+ Q Pp+%
$+ +rR +k% $+ Rr+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas abandonaron. ¿Fue justa su deci- Juegan las blancas y ganan la dama.
sión?

12
!""""""""#
$t+ + + L%
$Oo+ +o+o%
$ +oOvO W%
$V + O + %
$ + +pMt+%
$+ Pp+ Np%
$pP Q PpN%
$R +b+ Rk%
/(((((((()
Juegan las negras y ganan la dama, o dan mate.

III. EL ALFIL

13 14
!""""""""# !""""""""#
$ +lT + +% $ + + Tl+%
$OoVt+oOo% $O +t+oOo%
$ +o+o+ +% $ + W + +%
$+ P +mP % $+ Ov+ + %
$ + PbP +% $ + + + +%
$P P + +p% $B + + + %
$ + +n+ +% $p+p+ PpP%
$+ Kr+ +r% $R +qR K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y ganan un peón Juegan las blancas y ganan.

94
 15 17
!""""""""# !""""""""#
$ + + Tl+% $ + T +l+%
$Ov+ +oO % $+w+ VoOo%
$ V P W O% $o+v+ M +%
$+ + + + % $+ + B + %
$ +b+ + +% $ +p+ + +%
$+ B Op+ % $+p+ +p+ %
$qP + +pP% $nQ +b+pP%
$+ +r+ +k% $+ R + K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y fuerzan un mate rápido. ¿Cómo pueden iniciar las negras un ataque
en el flanco de rey?

16 18
!""""""""# !""""""""#
$ + W T L% $lTv+ V T%
$OoO + +o% $W + MoO %
$ + O T +% $ + Q + +%
$+ +pO R % $+ +p+ +o%
$ +p+p+ +% $ + N + +%
$PpB + + % $+ + + P %
$ + + Q +% $pP + PbP%
$+ + +rK % $+ R R K %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden salvarse las blancas? Las negras jugaron 1...Kf5. ¿Qué contestaron
las blancas?

IV. LA TORRE

19 20
!""""""""# !""""""""#
$t+ +l+ T% $ + +t+l+%
$Oo+ VoOo% $Oo+t+mOo%
$ Mo+ + +% $ +oO +w+%
$W + +p+v% $+ + + + %
$ + P + +% $ + Pp+ +%
$+qPb+ + % $+ P +rP %
$p+ N +pP% $p+qB +p+%
$R B +rK % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan una pieza. Las blancas jugaron 1.mb3! ¿Pueden las
negras tomar el ie4?

95
 21 24
!""""""""# !""""""""#
$t+ +l+ T% $ +t+ Tl+%
$OoO +oOo% $OoWm+oO %
$ + + + +% $ + + + O%
$+ VoPrW % $+ +oN + %
$ + + +p+% $ + P + +%
$+b+o+ P % $+pP R + %
$pPpP +p+% $p+ +q+pP%
$RnBq+ +k% $+ + +rK %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y fuerzan mate, y ganan una Juegan las blancas y ganan rápidamente.
torre.

22 25
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+ +% $ + + +l+%
$OoWt+l+ % $O +b+oO %
$ + +oOo+% $ + + + +%
$+ Op+m+o% $+ + W +o%
$ +p+ + +% $q+ Mp+ +%
$+q+r+n+ % $P +t+ + %
$pP B PpP% $ + + +pP%
$+ +r+ K % $+r+ + +k%
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo pueden las blancas aprovechar sus to- Las negras fuerzan un mate rápido.
rres en la columna "d"?

23 26
!""""""""# !""""""""#
$ +t+tMl+% $t+ + +l+%
$+v+ WoO % $+ Rr+ +n%
$o+ +oM O% $ +o+tO +%
$+oV + + % $+ + +o+ %
$ + + +nB% $ Ov+ + +%
$P N P + % $+ + + P %
$ Pq+ PpP% $p+ + + P%
$+bRr+ K % $+ + + K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y logran superioridad mate- ¿Cómo pueden las blancas sacar partido de sus
rial. torres dobladas en la séptima fila?

96
 27 30
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $ T + +l+%
$O + + O % $+pO +oOo%
$ + + O +% $ + B + +%
$+o+ + +q% $R + P + %
$ + W + +% $ R + + +%
$+ + + + % $+ + + + %
$p+t+ +pP% $ + +kP P%
$+ + +r+k% $+ + + +w%
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan rápido. Las negras podían ganar con 1...h5, Pero juga-
ron 1...cxd6. ¿Es buena también esta jugada?

28 31
!""""""""# !""""""""#
$ + + T L% $ + +t+l+%
$+ +v+ O % $R + + Oo%
$o+ + + O% $ + Q Ow+%
$+oRoR + % $Op+ + + %
$ P P +w+% $ + +p+ +%
$P + +oP % $B + + +p%
$ + + QmP% $ +v+ +pK%
$+b+ + K % $+ + + + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas jugaron 1.h3!, ¿Qué siguió después Juegan las blancas y ganan.
de 1...Mxh3?

29 32
!""""""""# !""""""""#
$ +tWt+l+% $ + T +l+%
$Qo+ + Vo% $O +t+oO %
$ +v+ +o+% $ Oq+ +o+%
$+ + + + % $+ +p+ W %
$ N Om+ +% $p+ + + +%
$+ + +b+ % $+ + + P %
$pP + +pP% $ + + P P%
$R Br+ K % $+ R R K %
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo aprovecharon las negras la abierta co- Juegan las blancas y ganan.
lumna "e"?

97
 33 35
!""""""""# !""""""""#
$ + T +l+% $ +t+ +l+%
$+o+ MoO % $+ T +o+ %
$oW To+ O% $oW +o+ Q%
$+ R + + % $+ +oN + %
$ P P Q +% $ + PmPp+%
$P +r+ +p% $+p+ + +r%
$ + + Pp+% $p+ + + P%
$+b+ + K % $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y logran ventaja material. Juegan las negras y fuerzan un rápido mate.

34 36
!""""""""# !""""""""#
$ +l+ + +% $t+vMt+ L%
$O O +r+q% $+ + W Oo%
$ Ow+o+t+% $o+ Ro+ +%
$+ + P + % $+o+ Qo+ %
$ + + + +% $ P + + P%
$+ P + + % $P + P + %
$pP + +tP% $ B + Pp+%
$+ Kr+ + % $+bR + K %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden las negras sacrificar una torre, Juegan las blancas ce inician el camino para
1...Lxb2? ganar.

V. LA DAMA

37
!""""""""#
$ + + + +%
$+ + + + %
$ +q+ + O%
$+ + +o+l%
$p+ + + +%
$+ + +pP %
$v+ + + K%
$W + + + %
/(((((((()
Las blancas ganan en pocas jugadas.

98
 38 40
!""""""""# !""""""""#
$ + + + +% $t+vW Tl+%
$O + + Lo% $O +mVoOo%
$ O + O +% $ O +oM +%
$+ + + O % $+ OoN B %
$ + + + +% $q+ P + +%
$+p+ +qPk% $+ PbP + %
$p+ N + +% $pP N PpP%
$+ + + W % $R + K +r%
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y fuerzan un rápido mate. ¿Pueden las negras cambiar el caballo blanco
en "e5"?

39 41
!""""""""# !""""""""#
$ + + Tl+% $tMvT Vl+%
$+ + R + % $+o+ +oO %
$o+oO + Q% $o+ + + O%
$+ +o+v+ % $W +pO +q%
$ + W P +% $ + +n+ +%
$+ + + +p% $P + + N %
$p+ B +p+% $bP + PpP%
$+ + + +k% $+ R +rK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas fuerzan una maniobra que gana ¿Cómo lograron las blancas debilitar decisiva-
la dama en cuatro jugadas. mente la posición del enroque contrario?

42
!""""""""#
$ + +t+ +%
$+q+w+ +o%
$o+ PlOo+%
$+ + V + %
$p+ + + +%
$+ + + Pp%
$ + + P +%
$+ + R K %
/(((((((()
Las blancas ganaron rápidamente
la partida con una maniobra de dama.

99
 UTILIZACIÓN TÁCTICA DE LAS PIEZAS
I. AUMENTO DE LA EFECTIVIDAD DE LAS PIEZAS
Un objetivo esencial en partida viva es
dotar a las piezas propias de la máxima
efectividad, incluso ya en la apertura.
Con las jugadas iniciales 1.e4 o 1.d4 se
abren líneas para piezas (dama, alfiles),
mientras que la jugada 1.kf3 sólo pone
en juego el caballo. En los precedentes
capítulos ya hemos conocido buen núme-
ro de ejemplos en los que aumenta el po-
der efectivo de las piezas, como por
ejemplo, apertura de diagonal para un al-
fil, conducción de un caballo a casilla do-
minante, apertura de líneas para las to-
rres, penetración de torres en la séptima/
segunda fila, etc. La efectividad de las
piezas puede aumentarse de diversas ma-
neras:
1. Por medio de una reagrupación de
piezas.
2. Eliminando peones propios o con-
trarios de las líneas ocupadas por las pie-
zas (apertura de líneas, columnas o dia-
gonales).
3. Liberación de una casilla para situar
en la misma una pieza determinada.
4. Eliminando piezas propias o contra-
rias de las vías de desplazamiento o mo-
vimiento.
Explicaremos cada uno de los citados
elementos empleando algunos ejemplos.
100
1. Reagrupación de piezas
La forma más sencilla de aumentar la
efectividad de una pieza consiste en si-
tuarla en otra casilla desde la cual domi-
ne más espacio o amenace mayor número
de puntos débiles en la posición contra-
ria.
Diagrama núm. 143
!""""""""#
$ + T Tl+%
$O +m+oOo%
$ O + + +%
$+ +rP + %
$ +q+ P +%
$+ + W + %
$pP +b+pP%
$R + + +k%
/(((((((()
RAUSER - BOTWINNIK
(Campeonato de Rusia 1931)
Juegan las negras
En la posición del diagrama número
143 las blancas tienen un peón de ventaja
y amenazan doblar las torres en la colum-
na "d". No obstante, las negras pudieron
igualar el juego mejorando la efectividad
de su caballo: 1...kc5!, que amenaza
2...Ke4 caso de que las blancas jugasen
2.lad1, y al mismo tiempo ganar una
pieza (2...Lxd5 3.mxd5 Mxe2). Además,
con la jugada de caballo aumentó el po-
der activo de la torre negra en "d8". Si-
guió 2.jf3 kd3 (que amenaza el conoci-
do mate de ahogo 3...Kf2+ 4.ng1 Kh3+
5.nh1 Mg1+ 6.lxg1 Kf2 mate); 3.h3
lxd5 4.jxd5, (sería débil 4.mxd5 Kf2+
5.nh2 Mxf4+ 6.g3 Me3), 4...mg3. Con
esta jugada parece que las negras ganan
dos peones (5...Kf2+ 6.ng1 Kxh3+, se-
guido de Kxf4), pero las blancas dispo-
nen de una bonita maniobra que salva la
partida: 5.jxf7+ Lxf7 6.e6, y las negras
tendrían que acogerse al jaque perpetuo
(Kf2+ - Kxh3+ Kf2+), toda vez que
6...Lxf4 no sirve por 7.e7+. En la partida
siguió 5.lf1? kf2+ 6.ng1 kxh3+ 7.nh1
kf2+ 8.lxf2 (después de 8.ng1 decidiría
8...Kg4), 8...mxf2 9.jxf7+ (¡demasiado
tarde!), 9...lxf7 10.e6 lxf4!, y las blan-
cas abandonaron, pues si 11.e7+ sigue
11...Lxc4 12.e8=m+ Mf8 13.me6+ Mf7.
Diagrama núm. 144
!""""""""#
$ +lT + T%
$Wo+ + O %
$ +m+ + O%
$+ +o+ + %
$ + P + +%
$+ + B + %
$pP Q PpK%
$R + R + %
/(((((((()
VASSILIEV - KLAMAN
(Tiflis, 1949)
Juegan las blancas
En la posición del diagrama número
144 las blancas tienen un peón de venta-
ja, que pueden valorizar de distintas ma-
neras, Sin embargo, sería difícil ganar si
101
las negras separan su rey de la columna
"c", y sitúan las torres en las columnas
"e" y "f". El más rápido camino hacia la
victoria es la activación del pasivo alfil:
1.jf4!. En la diagonal "h2-b8" el alfil es
muy fuerte, e impide que las negras con-
soliden la posición retirando el rey hacia
la casilla "a8". Las negras no pueden to-
mar el id4. A 1...Mxd4 seguiría 2.mxd4
Kxd4 3.lac1+ Kc6 4.b4 Nd7 5.b5 y
6.lc7+. En la partida las negras jugaron
1...lhe8 (1...g5 2.je5 Kxe5 3.dxe5,
etcétera); 2.lac1 lxe1 3.mxe1 nd7
(3...Mxd4? 4.me6+ Ld7 5.me8+ Ld8
6.lxc6+ bxc6 7.mxc6 mate); 4.me3 le8
5.mb3. Las blancas ganan inapelable-
mente el Id5, con lo cual el juego se de-
cide: 5...le6 6.mxd5+ ne7 7.je5 g6
8.b4 nf7 9.le1 ne7 10.mxe6+, y las ne-
gras abandonaron.
Diagrama núm. 145
!""""""""#
$t+v+ Tl+%
$+ +m+oOo%
$oO +o+ +%
$+ + + +w%
$ + + + +%
$+b+ Pn+ %
$pP Q PpP%
$+ R K +r%
/(((((((()
ALEKHINE - VIDMAR
(Hastings, 1936 37)
Un complicado ejemplo de aumento de
efectividad de un alfil se produjo en la
partida Alekhine-Vidmar, posición que
refleja el diagrama número 145. Las
blancas tienen clara superioridad en pri-
mer término gracias al dominio de la co-
lumna "c", pero su alfil tiene pocas
perspectivas al encontrarse limitado por
los peones negros de "e6" y "f7". Natu-
ralmente, no vale 1.lxc8? Laxc8
2.mxd7, a causa de 2...Lfd8 3.ma4
(3.me7 Ma5+), 3...Lc1+. Por otra parte,
las negras amenazan completar su desa-
rrollo con Kc5 y Jb7. En las siguientes
jugadas Alekhine ejecuta una remarcable
maniobra, cuya meta es la activación de
su alfil: 1.jd1!. Las blancas pretenden
ocupar la gran diagonal blanca jugando
kd4 y jf3, y al mismo tiempo amenazan
lxc8. Pero la modesta jugada 1.jd1!
oculta también otras dos peligrosas ame-
nazas: 1...kc5 2.b4! (otro importante ele-
mento táctico, desalojamiento de piezas
adversarias. Ademas, la torre de dama
blanca gana eficacia), 2...ke4 3.md4
jb7 4.O-O! (menos ventajosa sería la
captura del peón 4.mxb6 Jd5 5.a3 Mg6!,
y si ahora 6.O-O, entonces 6...Kd2!),
4...b5 5.ke5 mh6 6.kc6! jxc6 7.lxc6
kf6 8.jf3!. Por fin se aprecia con clari-
dad el sentido de la jugada 1.jd1!. El
dominio del alfil en la gran diagonal
blanca es absoluto, y las negras no po-
drán evitar la pérdida del Ia6 en breve
plazo: 8...lad8 9.ld6 lxd6 10.mxd6
mh4 11.a3 mc4 12.mxa6 kd5 13.a4!
kc7 (13...Mxb4 14.jxd5 exd5 15.mxb5,
o bien 13...Kxb4 14.mxb5, y las blancas
ganarían en ambos casos); 14.mc6 mxc6
15.jxc6 bxa4 16.la1, y las blancas im-
pusieron la superioridad del peón que lle-
van de ventaja en el final.
El aumento de efectividad de las pie-
zas, especialmente las ligeras, consiste a
veces en ocupar casillas del centro del ta-
blero («centralización»). Vamos a limi-
tarnos a un ejemplo en el cual la partida
102
Diagrama núm. 146
!""""""""#
$ +lT + T%
$Ov+m+o+ %
$ W +oP +%
$+oV + B %
$ +o+ + +%
$+ N + P %
$pP +qPbP%
$R + +rK %
/(((((((()
LILIENTHAL - KOTOV
(Moscú. 1948)
Juegan las negras
piezas menores, a pesar de que las blan-
cas contaban con un peligroso peón libre
en la columna "h" (posición del diagrama
núm. 146): 1...jd4! 2.lad1 kc5! (el
sentido de la jugada 1...Jd4! no está en
el ataque al if6, toda vez que si
2...Jxf6? sigue 3.jxb7+ Mxb7 4.lxd7);
3.jxb7+ mxb7. Las blancas no pueden
quedarse pasivas ante la amenaza Kd3,
que prácticamente decidiría la partida.
Por ello han de intentar la complicación
que sigue. 4.lxd4! lxd4. Pero aquí, en
lugar de la jugada que efectuaron en la
partida debieron continuar 5.je3! Le4
6.kxe4 Mxe4 7.md2 Kd3 8.f3 Mc6, con
posibilidades de contrajuego, aunque las
negras conservan cierta ventaja por la
fuerte colocación de su caballo. La parti-
da siguió 5.me5? ld5 6.kxd5 mxd5
7.le1 mc6 8.me3 kd3. El activo juego
del caballo resulta ahora decisivo: 9.lb1
ld8 10.h4? kxb2 11.mxa7 kd3 12.ld1
ld7!, y las blancas abandonaron, pues no
tienen réplica a la fuerte jugada 13...Kf4
que sigue.
 2. Eliminación de peones propios o
contrarios en las líneas ocupadas por
piezas
En el capítulo anterior ya hemos traba-
do conocimiento con este motivo táctico.
Naturalmente, se trata de piezas de ac-
ción rectilínea, cuya efectividad aumenta
al despejarse sus líneas o diagonales. A
continuación completamos los ejemplos
del capítulo precedente con otros que en-
cierran bastantes dificultades, en los cua-
les se eliminan peones propios o contra-
rios para el despeje de líneas y consi-
guiente aumento de eficacia de las piezas
que las ocupan.
Diagrama núm. 147
!""""""""#
$t+w+ Tl+%
$O + VoOv%
$ + O M O%
$+oMpO + %
$ + +p+p+%
$+ N + Np%
$pP +qPb+%
$R B K +r%
/(((((((()
GRUEMNFELD - RETI
(Piestany. 1922)
Juegan las negras
Diagrama núm. 147: Las negras au-
mentan la efectividad de su alfil dama en
las dos siguientes jugadas: 1...b4 2.kd1
kxd5 3.exd5 (al desaparecer el peón
blanco de la diagonal "h7-b1", el alfil de
casillas blancas controla "d3", protegien-
do la entrada del Kc5), 3...kd3+ 4.nd2
(para defender el alfil dama, intento que
fracasará por la maniobra que sigue),
103
4...kf4 5.mf3 mc2+ (la acción del alfil,
desde "h7", es decisiva); 6.ne1 kd3+
7.nf1 kxc1 8.kf5 jg5 (entra impetuosa-
mente en escena el segundo alfil. A
9.kxd6 sigue 9...e4, y al tener que reti-
rarse la dama queda sin protección el ca-
ballo de la casilla "d1"); 9.lxc1 jxc1
10.kde3 jxe3 11.fxe3 jxf5 12.gxf5
mxb2. y las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 148
!""""""""#
$t+ + +l+%
$+ + + Oo%
$ + +vO +%
$+ O O +p%
$ W Op+p+%
$+p+q+p+ %
$p+r+ K +%
$+ + +n+ %
/(((((((()
ALEKHINE - SNOSKO - BOROWSKI
(San Petersburgo, 1913)
Juegan las negras
Diagrama núm. 148: Con 1...c4!
2.bxc4 las negras abren la tercera fila
para su torre, que entra en juego muy ac-
tivamente y decidiendo la partida a su fa-
vor: 2...la3 3.md2 mc5 4.ng3 jxc4
5.mc1 lc3! 6.lxc3 dxc3 (con el cambio
de torres las negras logran un fuerte peón
libre, y abren una línea para su dama, que
amenaza Mg1+); 7.ke3 jxa2 8.mc2 je6
9.kd1 mg1+ 10.nh4 g5+ 11.hxg6 ap.
h5! (amenaza 12...Mh1+ 13.ng3 h4+
14.nf2 Mh2+); 12.ke3 mxe3 13.ma4
mf2+ 14.nh3 h4 15.me8+ ng7 16.me7+
nxg6, y las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 149: Las negras sacrifi
 Diagrama núm. 149 13.jc2, y las negras abandonaron. Es ob-
!""""""""# vio indicar que si 2...Kef8, sigue 3.mg4+.
$t+ +lVmT% Diagrama núm. 150
$+oOv+oOo% !""""""""#
$o+ + + +% $t+w+ +l+%
$+ O + + % $+ +mTv+o%
$ + +p+ +% $o+ RmOoP%
$+p+ + + % $+o+ O + %
$p+p+nPpP% $ +o+p+ +%
$RnB K +r% $+ P BqN %
/(((((((() $pPb+ Pp+%
WERLINSKI - ALEKHINE
(San Petersburgo, 1909) $+ +r+ K %
Juegan las negras
/(((((((()
BRONSTEIN - KOPILOV
can un peón para aumentar la efectividad (XVII Campeonato Ruso)
de los dos alfiles: 1...c4! 2.bxc4 ja4 Juegan las blancas
3.c3 O-O-O 4.kd2 jc2 5.f3 jc5. Des-
pués de 6.a4 kf6 7.ja3 je3! 8.kf1 ja7 Diagrama núm. 151
9.a5 ld3 10.c5, las blancas pudieron in- !""""""""#
terceptar la diagonal del alfil contrario si-
tuado en "a7". Pero esta obstrucción duró
$ +tT +l+%
sólo dos jugadas: 10...lhd8 11.nf2 kd7 $Oo+wMoO %
12.kd4 kxc5!!, y las negras ganaron, $ + +oM O%
toda vez que después de 13.kxc2, el ja- $+ +p+ + %
que doble 13...Kxe4+ 14.ne1 Jf2+, de-
cide inmediatamente.
$ + + +p+%
$+b+r+ +q%
En la posición del diagrama número $pP + P P%
150, Bronstein dio mayor efectividad al $+ B +rK %
juego de su dama en la forma siguiente: /(((((((()
1.kf5! gxf5 2.exf5. La dama blanca ejer- STOLTZ - K. RICHTER
ce su acción no sólo en la columna "g", (Munich, 1941)
sino también en la diagonal "f3-a8". Esta Juegan las blancas
segunda circunstancia vale para el caso
de que las negras jueguen 2...Kg5, o En la posición del diagrama número
2...kf4 3.lxd7 lxd7 4.lxd7 mxd7 151 las blancas jugaron 1.g5!, que abre
5.mxa8+ je8 6.jxf4 exf4 7.mxa6, ga- simultáneamente la columna "h" y la dia-
nando dos peones y la partida, que conti- gonal "h3-c8" en beneficio de la dama
nuó 7...me7 8.me6+ nf8 9.mxe7+ nxe7 blanca. Después de 1...hxg5 (1...Kxd5
10.je4 nd6 11.g4 fxg3 ap. 12.fxg3 ne5 2.gxh6 g6 3.h7+ Nh8 4.jg5, etcétera);

104
2.dxe6!, las negras abandonaron, pues si evitar el cambio de torres. El plan pudo
2...Mxd3, sigue 3.exf7+ y 4.mxg8+. realizarse del siguiente modo: 1...lf2+
2.nh1 lh2+! 3.nxh2. Ha quedado la
3. Liberación de una casilla en favor misma posición del diagrama, pero sin la
de una pieza determinada torre negra de "f3". Ahora sigue 3...kf3+
4.nh1 lxg1 mate.
Es muy frecuente el hecho de que la
efectividad de una pieza resulte limitada Diagrama núm. 153
por otra del mismo bando, que ocupa una
determinada casilla con escaso provecho.
!""""""""#
Entonces es muy interesante el aparta- $ +l+ +t+%
miento o eliminación de la pieza intrusa. $+oO + + %
Los ejemplos que siguen explican el $o+o+ + +%
tema con toda claridad. $+ + R +o%
Diagrama núm. 152 $ + + + M%
!""""""""# $+ Np+t+p%
$t+ +t+ L% $pPp+ + K%
$+oV +oR % $+ + + R %
$o+o+ M O% /(((((((()
TARTAKOVER - SCHLECHTER
$+ + Op+w% (Viena, 1908)
$ +p+p+ +% Juegan las negras

$+p+ BpQp% Diagrama núm. 154

$p+ + + K% !""""""""#
$+ + + R % $ + + +tT%
/(((((((() $+oOl+oW %
LISSITZIN - SAGORIANSKI
(Moscú, 1935) $ V O + +%
Juegan las blancas
$Op+pOpO %
Una manera muy sencilla de liberar $p+ +q+p+%
una casilla en favor de otra pieza del mis- $+ +p+ +r%
mo bando la presentamos en la posición $ +pBk+ +%
del diagrama número 152: 1.lh7+. La
casilla "g7" queda libre para la dama
$+ + + +r%
blanca, que da mate inmediatamente. /(((((((()
DURAS - KVICALA
(Praga, 1902)
Algo más difícil es el ejemplo del dia-
grama núm. 153. Las negras precisan li- En la posición del diagrama número
berar la casilla "f3" para el caballo, pero 154 las blancas pueden ganar un peón
han de hacerlo sin perder tiempo a fin de con 1.lxh8 Lxh8 2.lxh8 Mxh8 3.jxg5.

105
Pero esta ventaja material sería difícil de
valorizar dado que la dama negra puede
penetrar inmediatamente en campo ene-
migo: 3...Mh2+ 4.nd1 Mg1+ 5.nd2
Mf2+ 6.me2 Md4, etcétera. Duras supo
ganar rápidamente avanzando un peón
que libera una casilla para su dama: 1.f6
mxf6 (si 1...Mf8, sigue 2.mf5+ Nd8
3.jxg5) 2.lxh8 lxh8 3.lxh8 mxh8
4.mf5+ ne7 5.jxg5+ f6 (o bien 5...Nf8
6.mc8+ Ng7 7.jf6+); 6.me6+, y las ne-
gras abandonaron.
Diagrama núm. 155
!""""""""#
$ +lT + T%
$OoOwV O %
$ Mm+ O O%
$+ +oP + %
$ + P P +%
$P NqB + %
$ P +n+pP%
$+ R +rK %
/(((((((()
WELLER - SOLONIN
(Correspondencia, 1956 57)
En la posición del diagrama número
155 las blancas jugaron 1.e6, para des-
pués de 1...mxe6, dejar una casilla libre
para el tránsito de su caballo situado en
"e2" hacia la casilla fuerte "e6", base de
futuras operaciones. Siguió 2.f5 2...mf7
3.kf4 ld7 4.ke6, amenazando atacar el
punto "c7" mediante jf4 y kb5. Por ello
las negras continuaron 4...kd8, con el
propósito de cambiar el molesto caballo
enemigo. Pero el avance 2.f5 había deja-
do libre una casilla no sólo para el paso
del caballo, sino también para situar un
potente alfil. Siguió 5.jf4 kxe6 6.fxe6
106
mxe6 7.kb5, y las blancas tienen un ata-
que poderosísimo: 7...c6 8.lce1! mf7
9.kxa7+ nd8 10.mb3 kc4 11.kxc6+
(abre camino a la dama. No es posible
11...bxc6 por 12.mb8, mate), 11...ne8
12.kxe7 lxe7 13.mxb7! nf8 14.mb4
me8 15.b3 g5 16.jxg5 hxg5 17.lxf6+, y
las negras abandonaron.
Diagrama núm. 156
!""""""""#
$ T + +l+%
$+ MvOoVo%
$oT O Mo+%
$+ Op+ + %
$ +p+p+ +%
$+ Nb+p+ %
$ Pk+ +pP%
$R B + Nr%
/(((((((()
SMISLOV - PACHMAN
(Praga, 146)
Juegan las negras
En una partida contra Smislov (diagra-
ma núm. 156) llegué a una posición peli-
grosa, con seria desventaja posicional.
Las torres negras están dobladas en la co-
lumna "b", pero su efectividad es pobre,
toda vez que el ib2 está superprotegido,
y el caballo situado en "c7" está comple-
tamente fuera de juego. Las blancas ame-
nazan la eficaz maniobra ih3 - if4 - kf3.
Como quiera que el Ia6 es una debilidad
constante, y más o menos tarde será obje-
to de ataque por el adversario, decidí sa-
crificarlo y aprovechar la casilla que deja
libre para poner en juego el caballo inac-
tivo de "c7". Con ello las perspectivas
quedaron más o menos igualadas para
ambos bandos, a pesar del peón de me-
nos que tendrán las negras: 1...a5 2.lxa5 Una forma de desplazar una pieza de
ka6 3.nd1! kb4 4.jb1 jc8!. Cesión de la vía de acción de otra es también la
una nueva casilla, esta vez para el caballo «descubierta», con o sin jaque. Véanse
de rey. 5.kge2 kd7 6.b3 ke5 7.ja3 varias descubiertas de caballo en los
ked3 8.jxd3 kxd3 9.nc2 kb4+ ejemplos de los diagramas números 43-
10.jxb4 lxb4. Como compensación al 47. Un tipo muy frecuente de descubierta
peón sacrificado las negras poseen el par es el jaque de un alfil situado en su casi-
de alfiles. La partida terminó en tablas en lla "d3/d6", jugándolo hacia "h7-h2".
la jugada 51.
Diagrama núm. 158
4. Eliminación de piezas propias o !""""""""#
contrarias de las vías de
desplazamiento o movimiento
$ + + Tl+%
$O +tVoO %
Este elemento táctico es muy parecido $ O +oM O%
al del apartado anterior. Aquí se trata, $+ + + + %
además de la liberación de casillas, de la
eliminación o apartamiento de piezas
$ Pp+ + +%
propias o contrarias de las vías de despla- $P Bb+ + %
zamiento de otras piezas, $ + + PpP%
$+ +r+rK %
Diagrama núm. 157
/(((((((()
!""""""""# PACHMAN - DOERNER
$ T Wt+l+% (Hilversum, 1947)

$O Ov+ V % En mi partida contra Doerner, posición

$m+ +o+qO% del diagrama núm. 158, gané la calidad
$No+oP + % de la manera siguiente: 1.jxf6 jxf6
2.jxh7+ nxh7 3.lxd7. En este caso, la
$m+ P +o+% maniobra es posible debido a que la torre
$+ PbR + % negra queda sin protección.
$pP + PpP%
$R B + K % Es todavía más frecuente la repetición
del tema cuando la dama se encuentra en
/(((((((() la columna "d", mientras el contrario ha
SOKOLSKI - SAIGIN
(Kiew, 1950) situado en la misma columna una torre,
más o menos emboscada.
En la posición del diagrama número
157 las blancas jugaron 1.lf3!, que ame- Un excelente ejemplo nos lo ofrece la
naza 2.mh7 mate. Al mismo tiempo, abre posición del diagrama núm. 159: 1.c5!
la diagonal al alfil de dama propio, y des- (liberación de casilla para el alfil),
pués de 1...gxf3 2.jxa6, las blancas die- 1...bxc5 (si 1...Mxc5 sigue 2.kd7);
ron mate en pocas jugadas. 2.kxf7! lxf7 (o bien 2...Nxf7 3.dxe6+

107
Mxe6 4.jc4, y si 3...Ng8 4.jxh7+, viene Diagrama núm. 160
la descubierta de alfil con jaque, que !""""""""#
cuesta la dama. Si 3...Nf6, entonces
4.mf3+ Nxe6 5.le1+ Nd7 6.jf5+);
$ L T + +%
3.dxe6. La torre negra no puede retirarse $OoW +o+ %
por la amenaza jxh7+, y en la partida se $ + + + +%
jugó todavía 3...nf8 4.exf7 ld8 5.le1 $+ OpV T %
ld7 6.me4 mh6 7.lb2, y las negras
abandonaron.
$ +p+q+b+%
Diagrama núm. 159
$+ + + P %
$pP + Pk+%
!""""""""# $R + +r+ %
$t+ + Tl+% /(((((((()
$O + VoOo%
$ O Wo+ +% KAGAN - SOKOLSKI
(Kiew, 1950)
$+ +pN + % Juegan las negras
$v+p+ + +% Diagrama núm. 161
$+ +b+ + %
$p+ RqPpP% !""""""""#
$+r+ + K % $t+ +tL +%
/(((((((() $OoO Wo+m%
STAHLBERG - SZABO $ + V +oN%
(Helsinski, 1952)
$+ + + Po%
En otros casos, antes de despejar la vía $ + BpO +%
de desplazamiento que convenga, es in-
dispensable obligar al abandono de la
$+p+ + +p%
misma de una pieza contraria. $ Pp+q+ +%
$+ Kr+ R %
En la posición del diagrama número /(((((((()
160 las negras ganan si pueden echar de MORPHY - LICHTENHEIN
la columna "g" al alfil contrario, median- (Nueva York, 1857)
te el sacrificio Jxg3. El previo doblaje Juegan las blancas
de las torres, 1...Ldg8, no valdría por
2.lae1 Jd4 3.me8+!, ganando las blan- blancas ganaron al desembarazar de la
cas. En la partida se jugó 1...f5! 2.jxf5 columna "d", ambos alfiles (el propio y el
jxg3 3.lfe1 jxf2+ 4.nxf2 mh2+ 5.ne3 contrario), sin pérdidas de tiempo: 1.e5
lg3+ 6.mf3 lxf3+ 7.nxf3 lf8 8.ne4 jxe5 2.jxe5 mxe5 3.ld7! Mg7
mc2+, las blancas abandonaron. (3...Mxe2??; 4.lxf7 mate); 4.mc4 le7
5.lxe7 nxe7 6.le1+, y las negras aban-
En una partida Morphy-Lichtenhein donaron.
(posición del diagrama número 161), las

108
 II. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTADO DE LAS PIEZAS
En el desarrollo de muchas combina-
ciones ocurre a menudo que las piezas de
uno de los bandos parecen adquirir re-
pentinamente una potencia superior a la
normal. Dominan mayor espacio y crean
fuertes amenazas simultáneamente. Ello
es aplicable también a las posiciones de-
fensivas, en especial si hay variantes que
no se han podido precalcular con exacti-
tud. La explicación del hecho ha de ha-
llarse, sin duda alguna, en una mayor ar-
monía del juego de conjunto.
Cuando la efectividad de piezas distin-
tas se complementa recíprocamente su
valor relativo se amplifica. En la teoría
del final de partida existen muchos casos
(por ejemplo, «Dama contra dos piezas
menores») en los cuales el juego conjun-
to del bando débil llega a compensar la
superioridad material del contrario.
En el buen juego de conjunto se funda-
mentan determinadas posiciones califica-
das de «tablas posicionales»; o sea, que
aunque uno de los bandos disponga de
ventaja material, no puede considerarse
segura su victoria debido a determinadas
características que dificultan o impiden
su consecución. Se han compuesto infini-
dad de estudios de final que terminan
sorprendentemente en tablas, algunos de
los cuales se presentan también en la
práctica con cierta frecuencia.
Así, por ejemplo, termino en tablas el
final que reproduce el diagrama núm.
162, a pesar de la evidente superioridad
material de las negras. Las piezas blancas
se cubren mutuamente y su posición es
inexpugnable. El juego de conjunto estra-
109
Diagrama núm. 162
!""""""""#
$ + + + +%
$+ + + + %
$ + W O +%
$+ + + + %
$ + + +lO%
$+ + + +r%
$ + + +b+%
$+ + + K %
/(((((((()
LILIENTHAL - BONTSCH - OSMOLOVSKI
(Moscú, 19346)
tégico es diferente del táctico. Mientras
el primero sirve a un determinado plan de
estrategia, el segundo conduce a la crea-
ción de amenazas y ataques contra los
puntos débiles del adversario, o a la de-
fensa de los propios si la posición lo re-
quiere. En el diagrama núm. 162 el juego
conjunto táctico de las piezas blancas es-
tá tan bien acoplado defensivamente que
hace inútiles los posibles esfuerzos de las
negras, bien sea avanzando peones o in-
tentando la penetración del rey para crear
amenazas de mate.
Otro caso de conjunción de juego entre
torre y alfil lo encontramos en la famosa
partida Torre-Lasker, según la posición
que refleja el diagrama núm. 163. Las ne-
gras tuvieron que encajar una dura derro-
ta después de 1.jf6! mxh5 2.lxg7+, si-
guiendo una serie de jaques en descubier-
ta que permiten ganar la dama negra, más
dos peones: 2...nh8 3.lxf7+ ng8
4.lg7+ nh8 5.lxb7+ ng8 6.lg7+ nh8
7.lg5+ nh7 8.lxh5 ng6 9.lh3 nxf6, y el alfil en la gran diagonal consigue para-
las blancas ganaron con facilidad. lizar totalmente el juego de las negras,
que se encuentran prácticamente en
Diagrama núm. 163 «zugzwang». Siguió 6...a6 7.a4!, y las
!""""""""# negras no disponen de jugada útil. Si
7...a5 sigue 8.nh2! Mb7 9.mh8!; o bien
$t+ +tMl+% 7...Mxa4 8.mxd5+ Ne7 9.jc5+ Nf6
$Ov+ +oO % 10.md8+ Ne6 11.me7+ Nd5 12.je3, ca-
$ + Oo+ O% yendo en ambos casos el Ih7, y ganando
$+w+ + Bq% las blancas por su aplastante superioridad
en el flanco de rey. En la partida las ne-
$ P P + +% gras contestaron 7...me6, continuándose
$+ + N R % 8.mh8 kf6 9.jxf6 mxf6 10.mxh7+ ne8
$p+ + PpP% 11.mg8+ ne7 12.mxd5 nf8 13.a5, y las
$+ + R K % negras abandonaron. Podía seguir, por
ejemplo, 13...Ne7 14.mb7+
/(((((((() 15.mb8+ Ne7 16.mb6!, etc. El juego
Nf8
TORRE - LASKER
(Moscú, 1925) conjunto de dama y alfil en este caso re-
cuerda el doblaje de piezas fuertes en lí-
Diagrama núm. 164 neas abiertas, que normalmente da bue-
!""""""""# nos resultados.
$ + +m+ +% El ataque combinado de dama y torre
$O Ow+l+o% contra el rey en descubierto acostumbra a
resultar arrollador, llegándose con fre-
$ +o+ +o+% cuencia al acorralamiento del desampara-
$+ + +o+ % do monarca en una de las bandas del ta-
$ +pP + P% blero, hasta la consecución del mate. Por
$+ Bq+pP % ejemplo, situemos al rey negro en la casi-
lla "g7", la dama blanca en la casilla "a8"
$p+ + Pk+% y una torre blanca en la casilla "h6". En
$+ + + + % este esquema posicional las blancas fuer-
/(((((((() zan el mate a base de jaques en la casilla
ZITA - HROMADA "a7" (naturalmente, bajo el supuesto de
(Praga, 1941)
que no existan en el tablero otras piezas
propias o contrarias que lo impidan):
Es diferente el juego de conjunto de 1.mh8+ Nf7 2.lf6+ Ne7 3.mf8+ Nd7
dama y alfil que nos presenta la posición 4.ld6+ Nc7 5.md8+ Nb7 6.lb6+ Na7
del diagrama núm. 164. Las blancas ju- 7.mb8, mate.
garon 1.d5! cxd5 2.cxd5 c6, con lo cual
parece que sólo consiguen perder el peón Un típico y nada fácil ejemplo del jue-
que llevan de ventaja. Pero después de go coordinado de dama y torre contra el
3.md4! cxd5 4.mh8 ne6 5.me5+ nf7 rey podemos examinarlo en la posición
6.jd4!, el dominio absoluto de la dama y del diagrama núm. 165. Se jugó

110
 Diagrama núm. 165 Diagrama núm. 166
!""""""""# !""""""""#
$ + +q+ +% $ T + Tm+%
$LoOt+ O % $O + + Vl%
$ + + +o+% $v+ Op+ O%
$+oPw+ + % $W +p+o+ %
$ P +r+ P% $ O +mP N%
$P + K P % $+ +qB +p%
$ + + + +% $pP + +b+%
$+ + + + % $+ + RrK %
/(((((((() /(((((((()
N. N.- KOKSAL ALEKHINE - N. N.
(Praga, 1928) (Simultáneas 1928)
Juegan las negras Juegan las blancas

1...md2+ 2.nf3 ld3+ 3.le3 (o 3.ng4 El juego conjuntado de las piezas en-
Mf2 4.me5 Lxg3+ 5.mxg3 Mf5 mate), cuentra su máxima expresión en la lucha
3...me1! (en otro apartado estudiaremos contra los peones enemigos, cuando éstos
este motivo, que llamaremos «clavada en forman masivamente y peligrosamente
cruz»); 4.me5 (menos eficientes son to- avanzados.
davía otras continuaciones: 4.me4 Mf1+
5.ng4 Ld4! 6.mxd4 Mf5 mate; o 4.g4 Diagrama núm. 167
Mf1+ 5.ng3 Ld2 6.lf3 Mg2+ 7.nf4 !""""""""#
Ld4+; O bien 4.nf4 Mf2+, etc.),
44...mf1+ 5.ne4 ld4+, y tanto si la torre
$ + +t+ +%
es capturada por el rey como por la dama $+ + + + %
es mate a la siguiente jugada. $ Ro+p+ +%
$+v+l+pP %
El ataque combinado de dama y dos $ + + Kp+%
piezas menores contra el rey es, por lo
general, también muy efectivo. En una
$T + + + %
partida jugada en sesión de simultaneas $ O + + +%
(posición del diagrama núm. 166) por $+r+ + + %
Alekhine, las piezas ligeras caballo y alfil /(((((((()
dieron un espectacular mate en seis juga- BOGOLJUBOV - ALEKHINE
das, previo sacrificio de la dama: (Match de 1929)
1.mxe4! fxe4 2.jxe4+ nh8 3.kg6+ nh7 Juegan las negras
4.kxf8+ nh8 5.kg6+ nh7 6.ke5+ nh8
7.kf7 mate. El motivo de esta combina- En la posición del diagrama número
ción recuerda el de torre y alfil que he- 167 se observa una impresionante forma-
mos visto en el diagrama núm. 163. ción de peones blancos, cuya peligrosi-

111
dad es innegable. Pero el gran maestro
Alekhine, mediante una maniobra combi-
nada de torre y alfil, consiguió reducirlos
prontamente a la inofensividad: 1...je2
(amenaza 2...Lf3 mate); 2.g6 la4+
3.ng5 lxg4+ 4.nf6 lf8+ 5.ne7 lxf5
6.l6xb2 le5 7.ld2+ nc5 8.lc1+ jc4!,
y las blancas abandonaron tres jugadas
después.
En los tres casos precedentes hemos
visto ejemplos de combinaciones con dos
piezas. Pero a menudo se presentan casos
en los que participan mayor número de
ellas.
Diagrama núm. 168
!""""""""#
$t+v+t+l+%
$O + +oV %
$ +w+ +o+%
$+ + + N %
$ PoQ +p+%
$+ + + +p%
$p+ B + +%
$+ Kr+r+ %
/(((((((()
TARTAKOWER - MENDLEWITZ
(París, 1934)
Juegan las blancas
Las blancas sacrificaron la dama,
1.mxg7+, y después de 1...nxg7 2.lxf7+
ng8 3.jc3, ganaron gracias a la coordi-
nación de juego de tres piezas: torre, alfil
y caballo. Las negras sólo pueden impe-
dir el mate perdiendo a su vez la dama,
3...Mb7 4.lxb7 Jxb7, pero después de
5.ld7!, se reproduce el tema.
En la posición del diagrama número
169 las blancas calcularon la continua-
112
Diagrama núm. 169
!""""""""#
$ + + +tL%
$+ + + + %
$oW O + V%
$+o+vO +p%
$ P + + +%
$+ P + Np%
$ +r+ Q K%
$+ + R + %
/(((((((()
UJTELKI - PACHMAN
(Teplice, 1953)
Juegan las negras
ción 1...Mxf2+ 2.lxf2 Jf4 3.lg1 Je3
4.lgf1, derivando hacia un final de ta-
blas. Pero omitieron 1...lxg3!! 2.mxb6
(no es posible 2.mxg3 Jf4 , y si 2.nxg3,
decide 2...Jf4+ 3.ng4 Md8); 2...jf4. A
pesar de su superioridad material las
blancas no podrán impedir la derrota; el
juego combinado de la torre y los dos al-
files crea continuas amenazas de mate:
3.lf2 (o bien 3.lf1 Lg2+ 4.nh1 Le2+!
5.lf3 Jxf3+ 6.ng1 Je3+, etc), 3...lg2+
4.nh1 lg8+ , y las blancas abandonaron
(si 5.lg2 sigue 5...Lxg2 6.mxd6 Ja8!).
Por otra parte, ya era mate con 4...Lh2+
5.ng1 Lh1 mate.
En una partida con el Ing. Vidmar (po-
sición del diagrama núm. 170), después
de sacrificar un peón en la casilla "b4",
pude lograr una excelente conjunción de
juego entre la dama y ambos caballos:
1.mc7! kf7 ¿después de 1...Mxa4 2.kc6
Kf7 3.mxd7, las blancas forzarán
con 4.mc8 los cambios en la casilla "c6",
ganando gracias al peón libre que se
 Diagrama núm. 170
!""""""""#
$v+ + + +%
$+ +m+ Lo%
$o+ O OoM%
$N +pO + %
$nW +p+ +%
$+ +b+ +p%
$ +q+ Pp+%
$+ + + K %
/(((((((()
PACHMAN - ING. VIDMAR
(Spindleruv Mlyn, 1948)
Juegan las blancas
crearía); 2.kc6! (no 2.mxd7 por
2...Mxa5, y la posición de las negras sería
preferible con vistas al final), 2...mb7
3.ma5 (amenaza 4.jxa6), 3...kb8
4.kd8! kxd8 5.mxd8. A pesar de la liga-
zón entre sus piezas las negras no podrán
impedir el juego combinado de la dama y
el caballo blanco, que penetrarán en cam-
po contrario. La partida continuó:
5...mb3 6.me7+ ng8 (6...Nh6 7.mf8+
Ng5 8.h4+); 7.mxd6 mxd3, y ahora las
blancas podían seguir con 8.kc5! Mb1+
9.nh2 Mb5 10.me7, y 11.ke6. El juego
coordinado de dama y caballo es en este
ejemplo muy instructivo. La partida ter-
minó: 8.mxb8+ ng7 9.ma7+ nh6
10.kc5 md4 11.me7 jxd5 12.exd5 mb4
13.mf8+. Las negras abandonaron.
En la posición del diagrama número
171 las negras tienen gran superioridad
material: torre y cuatro peones contra al-
fil y caballo. Pero el juego ligado de las
piezas blancas impidió que su contrario
alcanzara la victoria. La partida siguió:
1.ld3+ ne6! (las negras perderían con
otra respuesta: 1...Ne8 2.jc7! La1+
113
3.ng2 Lg8+ 4.nh3 f6 5.ld8+ Nf7
6.kh6+, etc.); 2.kg7+ ne7 (nada se ga-
naría con 2...Nf6 3.ld6+, y no es posible
3...Nxg7 por 4.jh6+. Si 3...Ne7, enton-
Diagrama núm. 171
!""""""""#
$ + + + T%
$Oo+l+o+o%
$ +o+ + +%
$+ + +n+ %
$ + + B +%
$+ R + + %
$t+ + + P%
$+ + + +k%
/(((((((()
BLACKBURNE - TEICHMAN
(Nuremberg, 1896)
ces 4.kf5+ Ne8 5.kg7+! Nf8 6.jh6!, y
el rey negro debe regresar a la casilla
"e7", pues si 6...f6 7.ld7!, corriendo in-
cluso el riesgo de perder); 3.le3+ nd7
(3...Nf6 4.je5+ Ng6? 5.lg3+, etc.);
4.ld3+, tablas. Las negras no pueden ju-
gar 4...Nc8 a causa de 5.kf5!, con las
fuertes amenazas 6.ke7++ y 6.kd6+.
En la posición que refleja el diagrama
núm. 172, después de las jugadas prepa-
ratorias 1.lxf7! nxf7 2.la6! sucedió un
bonito juego conjuntado del total de pie-
zas blancas. La torre y el caballo amena-
zan simultáneamente el punto "d6", y el
alfil y la dama el punto "e5" (el alfil di-
rectamente, y la dama después de mh5+).
La partida transcurrió: 2...kc8 3.kxd6+
kxd6 4.mh5+ ng8 (o bien 4...g6 5.mxe5
Lhd8 6.mg7+ Ne8 7.mg8+ Ne7
8.mxh7+ Ne8 9.mxg6+ Nf8 10.je5, ga-
nando: si 4...Nf8 5.jxe5, etc.); 5.mxe5
 Diagrama núm. 172 5...lf8 (si 5...Ld8 6.lxd6!); 6.lxd6 mf7
!""""""""# 7.nh2 h5 8.le6 lh7 9.d6 h4 10.le7
mf6 11.md5+, y las negras abandonaron.
$ T +l+ T%
$+ +wMmOo%
$ + O + +%
$+ OpO + %
$ Op+n+ +%
$+p+ + +p%
$ B +q+p+%
$R + +rK %
/(((((((()
FURMAN - KRUTJANSKI
(Semifinal Campeonato Ruso 1958)

III. EL ATAQUE DOBLE

Una importante manera de valorizar Diagrama núm. 173

mejor las piezas es el llamado «ataque !""""""""#
doble». Su forma más simple es el ataque
simultáneo a dos piezas contrarias. Los
$ + + Tl+%
ejemplos de «tenedores» que ya hemos $+ R +oO %
visto en capítulos anteriores pueden con- $ + + + O%
siderare como versiones sencillas de do- $+ +tB + %
ble ataque; pero existen otras más difi-
cultosas. Una determinada pieza, gene-
$o+ Or+ +%
ralmente coordinada con otra, puede $Pw+p+ Pv%
crear dobles amenazas imposibles de de- $ P Q P P%
fender a la vez. El doble ataque suele $+ + + K %
producirse al aprovechar distintas debili-
dades tácticas en la posición contraria
/(((((((()
UFIMZEV - TAIMANOV
(piezas sin defensa, el rey al descubierto (1949)
o puntos improtegidos en sus proximida-
des, como, por ejemplo, las casillas "f2- Diagrama núm. 173: Las blancas juga-
f7" en las aperturas). ron 1.jxg7 nxg7 2.lh4, con la amenaza
3.mxh6+ y mate a la siguiente. Al mismo
En el transcurso de una partida lo más tiempo, la torre ataca el Jh3. La partida
corriente es el ataque simultáneo de mate siguió 2...mb6 3.lxh3 h5 4.le7 lc8
y a una pieza sin protección. 5.me2 ldc5 6.lxh5 lc1+ 7.ng2 mc6+

114
8.nh3 lf8 9.mg4+ mg6 10.mxd4+ mf6
11.lg5+ nh7 12.mxf6, y las blancas ga-
naron.
Diagrama núm. 174
!""""""""#
$ + + +l+%
$Oo+ +o+o%
$ +oRtOw+%
$+ + + + %
$ + + Pv+%
$+ Q + N %
$pPp+ +pP%
$+ + + K %
/(((((((()
TSCHIGORIN - JANOVSKI
(París, 1900)
Diagrama núm. 174: Después de
1.ld8+ ng7, Tschigorin termino la parti-
da con 2.f5! jxf5 3.mc5!. La doble ame-
naza es de mate en "f8" y al alfil en "f5".
Observemos un interesante motivo que
se presenta en los dos ejemplos anterio-
res (diagramas números 173 y 174): Una
de las dos debilidades tácticas ya la pade-
cen las negras en la posición de partida,
mientras la segunda la fuerzan las blan-
cas. En el primer caso las negras tienen
sin defensa el Jh3, y la amenaza de mate
surge con el sacrificio jxg7. En el se-
gundo, la red de mate se prepara primero
y luego, con el avance if5, se perfeccio-
na la doble amenaza de mate y a la pieza
contraria.
El ejemplo de la posición del diagrama
núm. 175 nos presenta un caso de descu-
bierta de caballo. Las negras precisan
abrir camino a su dama hacia la casilla
115
"g4" para amenazar mate (si ig3 Mh3).
No bastaría 1...Kf6, que permitiría a las
blancas 2.je5, o simplemente 2.gxf3. La
jugada es 1...kc5 (o 1...Kb6, con el mis-
mo efecto), que al atacar la dama cumple
la doble amenaza (Kxa4 y Mg3), sufi-
ciente para ganar. En este ejemplo se
conjuga un juego efectivo del caballo
(ataque a la dama contraria), con una
función pasiva (liberación de una diago-
nal en beneficio de la dama propia).
Diagrama núm. 175
!""""""""#
$t+w+ Tl+%
$O +m+oOo%
$ + + + +%
$+ + + + %
$q+pB + +%
$+p+ +o+ %
$p+ + PpP%
$R + +rK %
/(((((((()
JICMAN - SEIMEANU
(Timisoara, 1954)
Más dificultades presentan los ejem-
plos que combinan una amenaza visible
con otra disimulada en cierto modo.
En la posición del diagrama número
176 Tolush jugo 11.mc3!. La amenaza a
la torre es ostensible; la segunda amena-
za se descubrió en el transcurso del jue-
go: 1...la4 2.lxg7+! nxg7 3.e6+ nh6
4.mh3+ ng7 5.je5+, y las negras aban-
donaron.
Análogo es el ejemplo siguiente (dia-
grama núm. 177), Boleslawski forzó pri-
mero la debilitación de la posición con-
traria con la jugada 1.md3! que obliga la 2...ke6 3.kxe6 fxe6 4.mxa6, y las blan-
respuesta 1...g6. No primero 1.ma3, toda cas ganaron gracias al peón de ventaja
vez que las negras pueden defenderse que acaban de conquistar.

Diagrama núm. 176 Diagrama núm. 178

!""""""""# !""""""""#
$ M Wt+l+% $ + + + L%
$+ R + Oo% $+v+t+ O %
$ M B + +% $o+ + + O%
$To+oPo+ % $+o+ Wn+ %
$ + + N +% $ + Vp+ +%
$+q+ + + % $+ +q+ + %
$ + + PpP% $p+ + +pP%
$+r+ + K % $+b+r+ +k%
/(((((((() /(((((((()
TOLUSH - ANTOSHIN POPIEL - MARCO
(XXIV Campeonato Ruso) (Montecarlo, 1902)
Juegan las negras
Diagrama núm. 177
Un ejemplo histórico de ataque doble
!""""""""# se reproduce en la posición del diagrama
$ +tM Tl+% núm. 178. Las negras abandonaron en la
$+ +w+oOo% creencia de que su alfil situado en "d4"
estaba irremediablemente perdido. Sin
$o+o+ + +% embargo, precisamente en este momento
$+o+oP N % podían ganar jugando 1...jg1!, con ata-
$ + P + +% que simultáneo de mate y a la dama con-
$+ Q + +p% traria.
$pP + Pp+% Una curiosidad que se ha dado en
$+ R R K % cantidad de partidas es el doble ataque
/(((((((() producido al enrocarse.
BOLESLAWSKI - FLOHR
(Budapest, 1950) Un típico ejemplo es la conocida va-
riante de la apertura española 1.e4 e5
con 1...h6, y contestar a 2.kh7 con 2.kf3 Kc6 3.jb5 a6 4.ja4 d6 5.jxc6+
2...Le8. Ahora, después de 2.ma3! las bxc6 6.d4 f6 7.je3 Ke7 8.kc3 Lb8
blancas atacan dos peones simultánea- 9.md2! (posición del diagrama núm.
mente, y si las negras defienden el de 179). Ahora sería malo 9...lxb2 a causa
"a6" sigue 3.kxh7, no siendo posible de 110.dxe5 fxe5 11.kxe5!, y las negras
3...Le8 por 4.kf6+. Continuó la partida no pueden continuar 11...dxe5 a causa de

116
12.mxd8+ Nxd8 13.O-O-O+, perdiendo
la calidad.

Diagrama núm. 179

!""""""""#
$ TvWlV T%
$+ O M Oo%
$o+oO O +%
$+ + O + %
$ + Pp+ +%
$+ N Bn+ %
$pPpQ PpP%
$R + K +r%
/(((((((()
VARIANTE DE APERTURA
(Partida Española)
Juegan las negras

117
 SECCIÓN DE PARTIDAS
DEFENSA GRUENFELD
BYRNE - FISCHER
(Nueva York, 1957)
1.kf3 kf6 2.c4 g6 3.kc3 jg7 4.d4 O-O
5.jf4 d5 6.mb3 dxc4 7.mxc4 c6 8.e4
kbd7 (8...b5! 9.mb3 Ma5); 9.ld1 kb6
10.mc5 jg4 11.jg5?.
!""""""""#
$t+ W Tl+%
$Oo+ OoVo%
$ Mo+ Mo+%
$+ Q + B %
$ + Pp+v+%
$+ N +n+ %
$pP + PpP%
$+ +rKb+r%
/(((((((()
Las negras no han tratado bien la aper-
tura, y se encontrarían en posición difícil
si las blancas hubieran jugado je2 y
je3, solidificando el centro. La ilógica
jugada del texto (¿por qué volver a jugar
una pieza bien desarrollada sin claro mo-
tivo que lo justifique?) es un serio error.
El alfil blanco situado en "g5" es una de-
bilidad táctica y posibilita a las negras
una combinación interesante.
11...ka4!.
No sería bueno para las blancas tomar
este caballo: 12.kxa4 Kxe4 13.mxe7?
118
Ma5+ 14.b4 (14.kc3 Lfe8), 14...Mxa4
15.mxe4 Lfe8 16.je7 Jxf3 17.gxf3 Jf8,
etc.; o 13.jxe7 Kxc5 14.jxd8 Kxa4; o
bien 13.mc1 Ma5+ 14.kc3 Jxf3 seguido
de Kxg5. Las negras quedan con ventaja
material en todas las variantes.
12.ma3 kxc3 13.bxc3 kxe4!.
Las negras prosiguen el ataque de pie-
zas contra la escasamente desarrollada
posición blanca. Ofrecen la calidad, que
las blancas sólo pueden ganar a costa de
quedar en una posición muy inferior.
14.jxe7 mb6 15.jc4.
Un tardío intento de completar el desa-
rrollo. Si 15.jxf8 sigue 15...Jxf8
16.mb3 Kxc3! 17.mxb6 axb6 18.ld2
Jb4; o 18.ld3 Lxa2!, y a pesar de la ca-
lidad de ventaja la posición de las blan-
cas es insostenible,
15...kxc3!.
Otra sorpresa. Al parecer, las blancas
calcularon sólo la combinación 15...Lfe8
16.O-O, y ahora 16...Kxc3 17.jc5 Kb5
18.jxb5 Mxb5 19.lb1, con cierto
contrajuego.
16.jc5.
O bien 16.mxc3 Lfe8, y las negras con-
servarían el peón de ventaja.
16...lfe8+ 17.nf1. b) 18.mxc3 Mxc5 19.dxc5 Jxc3
20.jxe6 Lxe6, y las negras deben ganar
!""""""""# holgadamente.
$t+ +t+l+% 18...jxc4+ 19.ng1 ke2+ 20.nf1 kxd4+
$Oo+ +oVo% 21.ng1 ke2+ 22.nf1 kc3+.
$ Wo+ +o+%
$+ B + + % El caballo regresa a su punto de parti-
da, pero con la diferencia de que, después
$ +bP +v+% de haber capturado en su peregrinación el
$Q M +n+ % id4, el Jg7 domina enteramente la gran
$p+ + PpP% diagonal.
$+ +r+k+r% 23.ng1 axb6 24.mb4 la4.
/(((((((()
Parece como si las negras no hubieran Aquí podría ya darse la lucha por ter-
calculado bien su combinación, Ahora la minada. Las blancas solo pueden elegir
atacada dama no puede retirarse y defen- entre dos tipos de desventaja material: to-
der al mismo tiempo el caballo. y des- rre contra dos alfiles (caso de 25.mxa4) o
pués de 17...Kxd1 18.jxb6 axb6 dama contra torre y dos alfiles (como si-
19.mb3, no puede impedirse nueva perdi- gue en la partida). Sin embargo, la fase
da de material. Pero la mala situación del final es interesante por la divertida caza
rey blanco permite al contrario una bella de que es objeto el rey blanco: 25.mxb6
combinación, que más bien pertenece al kxd1 26.h3 lxa2 27.nh2 kxf2 28.le1
capítulo «Ataque contra el rey» de la se- lxe1 29.md8+ jf8 30.kxe1 jd5 31.kf3
gunda parte de esta obra. ke4 32.mb8 b5 33.h4 h5 34.ke5 ng7
17...je6!! 18.jxb6. 35.ng1 jc5+ 36.nf1 kg3+ 37.ne1
jb4+ 38.nd1 jb3+ 39.nc1 ke2+
No son mejores las continuaciones si- 40.nb1 kc3+ 41.nc1 lc2++.
guientes:

a) 18.jxe6? Mb5+ 19.ng1 Ke2+

20.nf1 Kg3+ 21.ng1 Mf1+ 22.lxf1 Ke2
++.

DEFENSA SICILIANA
PENROSE - BARDEN
(Hastings, 1957 58)

1.e4 c5 2.kf3 kc6 3.d4 cxd4 4.kxd4 8.jxc6 jxc6 9.e5 dxe5 10.fxe5 ke4
kf6 5.kc3 d6 6.f4 g6 7.jb5 jd7 11.kxe4 jxe4 12.O-O.

119
 Las blancas han salido de la apertura
con ventaja de desarrollo, pero en su po-
sición ha quedado un punto débil (el ais-
lado ie5); además, las negras poseen el
par de alfiles. Por ello el tema de las
blancas ha de consistir en la creación de
amenazas efectivas, e impedir en lo posi-
ble que las negras completen su desarro-
llo.
12...jg7 13.le1! md5?.
Con esta jugada las negras sólo consi-
guen complicarse, favoreciendo el plan
del adversario. Era mejor 13...Jd5; o
bien 13...Jc6, seguido de enroque corto.
14.c3! mxe5!.
!""""""""#
$t+ +l+ T%
$Oo+ OoVo%
$ + + +o+%
$+ + W + %
$ + Nv+ +%
$+ P + + %
$pP + +pP%
$R BqR K %
/(((((((()
Lo mejor. Las siguientes continuacio-
nes serían desventajosas para las negras:
a) 14...O-O 15.me2 Jf5 16.kxf5 gxf5
17.jf4, con ventaja posicional blanca.
b) 14...Jxg2 15.mg4 Jh1 16.c4!
Mxc4 17.nxh1 Md5+ 18.me4. Las blan-
cas tendrían una pieza de ventaja a cam-
bio de dos peones.
120
c) 14...Jxe5 15.ma4+ Nf8 16.lxe4!, o
bien 15...b5 16.kxb5, y las blancas gana-
rían.
15.jf4!.
Una bonita jugada, posible por la esca-
sa protección de las piezas negras en el
centro del tablero. No puede rechazarse
el sacrificio, toda vez que después de
15...Md5 16.ma4+ Nf8 17.lad1 la posi-
ción de las negras sería desesperada.
15...mxf4 16.ma4+ jc6?.
!""""""""#
$t+ +l+ T%
$Oo+ OoVo%
$ +v+ +o+%
$+ + + + %
$q+ N W +%
$+ P + + %
$pP + +pP%
$R + R K %
/(((((((()
La dama negra está perdida inapelable-
mente, aunque a cambio de importante
cantidad de material. No obstante, su po-
sición será inferior por la desconexión de
sus piezas. Era relativamente mejor en-
durecerse en la defensa jugando 16...Nf8
17.ke6+! fxe6 18.lf1 Mxf1+ 19.lxf1+
Jf5 20.g4 Jf6 21.gxf5 exf5. Las negras
tendrían torre, alfil y dos peones a cam-
bio de la dama, y una posición consolida-
da. No sería fácil para las blancas impo-
ner su superioridad en el flanco de dama.
En cambio, es malo 16...Nd8 17.kb3 f5
18.kc5 (además del mate en "d7" las
blancas amenazan ke6+), 18...Nc8
19.md7+ Nb8 20.lxe4!, ganando; y tam-
bién 16...b5 17.mxb5+ (no 17.kxb5? O-
O), 17...Nd8 (17...Nf8 18.ke6+);
18.lad1 Nc7 19.ke6+! fxe6 20.mc4+!
Nb8 21.lxe4 Mc7 22.mb3+, etc. O bien
18...Nc8 19.kc6!.
17.lxe7+ nf8 .
Si 17...Nxe7, o 17...Nd8, decide
18.kxc6+.
18.ke6+ fxe6 19.mxf4+ nxe7 20.mc7+
jd7 21.ld1 lad8.
APERTURA ESPAÑOLA
BOGOLJUBOV - KOSTIC
(Góteborg. 1920)
1.e4 e5 2.kf3 kc6 3.jb5 a6 4.jxc6
dxc6 5.kc3 f6 6.d4 exd4 7.mxd4 mxd4
8.kxd4 jd6 9.je3 ke7 10.kb3 b6
11.O-O-O c5 12.kd2 je6 13.f4 O-O-O
14.kf3 kc6 15.h3 ld7! .
Las blancas proyectan el avance ig4 -
g5 para valorizar el peón de más que tie-
nen en el flanco de rey. Por otra parte, es
claro que las posibilidades de las negras
radican en el juego de piezas (poseen el
par de alfiles). Con la jugada del texto las
negras preparan una maniobra que tiende
a aumentar la efectividad de su caballo.
16.g4?.
La precedente jugada de las negras pa-
rece indicar que quieren doblar las torres
121
No 21...Lhd8? por 22.mxb7, y no ha-
bría defensa contra 23.lxd7+ Ahora las
negras pierden los dos peones del flanco
de dama, y el resto de la partida es ya fá-
cil: 22.mxb7 lhf8 23.mxa7 lf5 24.a4
je5 25.a5 ne8 26.a6 jc6 27.lxd8+
nxd8 28.me3 jc7 29.b4 le5 30.md4+
nc8 31.c4 le4 32.mh8+ nd7 33.mxh7+
nd8 34.mh8+ nd7 35.mg7+ nc8
36.mf8+ jd8 37.mc5 nd7 38.b5 ja8
39.ma7+, y las negras abandonaron.
en la columna "d" abierta. Por ello es
comprensible que su verdadera intención
pasará desapercibida a Bogoljubov. La
jugada exacta era 16.nb1.
16...kd4!.
La primera pequeña sorpresa. Si
17.kxd4 sigue 17...cxd4 18.lxd4 Jxf4!,
La jugada 15...Ld7 era preparatoria de
esta combinación para impedir que las
blancas puedan cambiar las torres con ja-
que. Ahora no valdría 19.lxd7 por la in-
termedia 19...Jxe3+.
17.kh4 le8 18.kg2 jc4.
Empieza a peligrar el centro de peones
blancos. Se amenaza 19.Ke2+ 20.kxe2
Jxe2, seguido de 21...Jf3. Una fina jugada que da ventaja a las
negras. Después de 24.lxe2 exf4 el caba-
!""""""""# llo no puede jugar por quedar una torre
indefensa. No sería mejor 24.ld2 exf4
$ +l+ + T% 25.kf5 f3! 26.kxe7+ Lxe7, y el peón li-
$+ Ot+ Oo% bre decide rápidamente.
$oO VvO +%
$+ O + + % 24.lxd6! cxd6 25.fxe5 jf3 26.kf5 d5!.
$ + MpPp+% Las negras no podrían mantener la
$+ N Bn+p% ventaja de la calidad por mucho tiempo y
$pPp+ + +% prefieren devolverla. Ahora, dado que sus
$+ Kr+ +r% piezas y peones poseen mayor movilidad,
las negras pueden alentar fundadas espe-
/(((((((() ranzas de victoria, a pesar de los alfiles
de distinto color.
19.lhe1 kb5.
27.kxe7+ lxe7 28.jd2 je4 29.c4 nd7
Esta jugada también va contra el ie4,
30.cxd5 jxd5 31.a3 lf7 32.h4?.
al forzar el cambio del kc3, que lo de-
fiende.
Las blancas pierden la última ocasión
para reactivar sus piezas. Como veremos
20.jd2! kxc3 21.jxc3 lde7 22.e5 fxe5
en el transcurso de la partida, perderán
23.ke3.
material, siguiendo su alfil pasivo. Según
!""""""""# opinión de Tartakower, era preferible sa-
$ +l+t+ +% crificar el ie5 (32.e6+!) para ganar liber-
$+ O T Oo% tad de acción, y tratándose de un final de
alfiles desiguales resultaría a las negras
$oO V + +% muy difícil imponer su ventaja.
$+ O O + %
$ +v+ Pp+% 32...ne6.
$+ B N +p%
El resto pertenece ya al terreno del fi-
$pPp+ + +% nal. Las negras ganaron gracias a la me-
$+ KrR + % jor colocación de sus piezas y valorizan-
/(((((((() do el peón de ventaja en el flanco de
Complemento de la jugada 20 de las dama: 33.h5 lf2 34.h6 gxh6 35.jxh6
blancas, Se amenaza kxc4 y kf5, y pare- lg2 36.g5 jb3 37.lh1 jc2 38.jg7
ce que las blancas han de obtener venta- jd3 39.lh3 c4 40.b3 b5 41.bxc4 bxc4
ja, pues si 23...Je6, sigue 24.fxe5, sin 42.jh8 (42.jf6 la2), 42...lxg5 43.nd2
que el alfil de rey tenga escape. nd5 44.nc3 a5 (amenaza Lg2 y Lc2
mate): 45.lh2 lg3 46.ld2 nc5 47.e6
23...je2! jf5+ 48.nb2 lb3+ 49.na2 jxe6

122
50.jd4+ nc6 51.na1 lxa3+ 52.nb2
lb3+ 53.na1 c3. Las blancas abandona-
ron.
GAMBITO DE DAMA
CAPABLANCA - ALEKHINE
(Match para el Campeonato Mundial, 1927)
1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 kf6 4.jg5 kbd7
5.e3 je7 6.kf3 O-O 7.lc1 a6 8.a3 h6
9.jh4 dxc4 10.jxc4 b5 11.je2 jb7
12.O-O c5 13.dxc5 kxc5 14.kd4.
En esta posición las piezas negras es-
tán mejor desarrolladas. Como quiera
que la dama blanca no dispone de buena
casilla para su instalación, era a conside-
rar la simplificación 14.mxd8 Lfxd8
15.lfd1. Alekhine indicó después de la
partida que la continuación 14.jxf6
Jxf6 15.kxb5, para aprovechar la inde-
fensión del Kc5, no sería buena a causa
de Mxd1 16.lfxd1 Kb3 17.lc7 Jxf3
18.jxf3 axb5 19.jxa8 Lxa8, con clara
ventaja para las negras.
14...lc8 15.b4.
!""""""""#
$ +tW Tl+%
$+v+ VoO %
$o+ +oM O%
$+oM + + %
$ P N + B%
$P N P + %
$ + +bPpP%
$+ Rq+rK %
/(((((((()
El primer error importante de Capa-
blanca en esta partida. La casilla "c4"
123
queda debilitada, desventaja que se hará
notar pronto.
15...kcd7!.
Es curioso que la activación del juego
de este caballo consista en su regreso a la
casilla que ocupó dos jugadas antes. Pa-
recía más razonable 15...Kce4, pero des-
pués de los cambios que se originarían la
partida derivaría rápidamente a tablas.
Con la jugada del texto Alekhine prepara
el desplazamiento del caballo hacia la ca-
silla "c4".
16.jg3.
Todavía era ocasión para las blancas
apuntalar la casilla débil "c4" jugando
16.kb3! y ka5. La continuación 16.jf3
Mb6 17.ke4 favorecería a las negras des-
pués de 17...Lxc1 18.mxc1 Lc8, según
indicó Alekhine.
16...kb6 17.mb3 kfd5!.
Buena jugada, con la cual las negras
mantienen la lucha por el dominio de la
casilla "c4". Se amenaza 18...Kxc3
19.lxc3 Jd5 20.mb2 Lxc3 21.mxc3
Ma8, seguido de Lc8, con presión de las
negras en la columna "c" abierta y en la
gran diagonal blanca.
18.jf3 lc4!. !""""""""#
Mucho mejor que la sencilla 18...Kc4, $ +t+ +l+%
a la que las blancas responderían $+ + VoO %
19.lfd1, ejerciendo cierta presión sobre $o+ +o+ O%
la casilla "d5". No obstante, la torre será
remplazada pronto por el caballo.
$+o+w+ + %
$pPmN + +%
19.ke4 mc8 20.lxc4?. $+q+ P B %
$ + + PpP%
Con razón califica Alekhine esta juga-
da como el error decisivo de la partida.
$+ R + K %
Las piezas negras presionan fuertemente /(((((((()
en el flanco de dama. Exacta era
Otra buena y sorprendente jugada. El
20.mb1!, no fácil de encontrar, que ame-
alfil deja su casilla de ataque contra el
naza la simplificación kd6 (o también
ib4. Pero desde su nuevo emplazamiento
jd6). Después de 20...Ld8, las blancas
hostiga al kd4, que ha de retirarse o ser
tendrían la posibilidad de emprender una
apoyado por la torre, que de este modo
interesante maniobra: 21.kd2! Lxc1
abandonaría la columna "c".
22.lxc1 Ma8 23.jc7!, seguido de jxb6,
simplificando.
26.kf3 jb2!.
20...kxc4 21.lc1 ma8.
Es extraordinaria la extorsión que esta
sencilla jugada produce en las filas blan-
Amenaza ganar un peón (Kdxe3, o
cas. Alekhine indica las dos variantes que
Kxb4). Las blancas no pueden jugar
siguen.
22.kc5 a causa de 22...Jxc5 23.bxc5
Lc8 24.je2 Lxc5 25.jxc4 Mc8, ganan-
a) 27.ld1 bxa4! 28.mxa4 Kb6
do un peón las Negras.
29.lxd5 Kxa4 30.ld1 Kc3 31.le1 Lc4
32.jd6 Ke4 33.je7 f6 34.lb1 Nf7
22.kc3 lc8 23.kxd5 jxd5 24.jxd5
35.nf1 Jc3, etcétera.
mxd5 25.a4.

(ver siguiente Diagrama)

Es claro que las blancas no pueden
mantener su dama exclusivamente en la
defensa del ia4. Pero la jugada del texto
crea una nueva debilidad, el ib4, que
precisará también ser apoyado.
b) 27.lb1 Ka3 28.mxb2 Kxb1
29.mxb1 Mb3 30.mf1 bxa4 31.h3 a3, etc.
27.le1 ld8 28.axb5 axb5 29.h3.
Una jugada que debe hacerse tarde o
temprano para evitar las amenazas de
mate en la primera fila.

25...jf6!. 29...e5 30.lb1.

124
 Después de 30.e4 seguiría 30...Md3!
31.mxd3 Lxd3 32.lb1 f6; el ib4 ya no
puede ser defendido. Pero también con la
jugada del texto, una vez desplazado el
caballo de la casilla "f3", la posición
blanca se desmorona con rapidez.
30...e4 31.kd4.
Un último intento para complicar, que
las negras refutan con una pequeña com-
binación. Alekhine indica las dos alterna-
tivas siguientes:
b) 31.kh2 Md3! 32.lxb2 Mxb3
33.lxb3 Ld1+ 34.kf1 Kd2 35.la3
Kxf1!, etc.
31...jxd4 32.ld1 kxe3!.
Esta fina combinación final pasó des-
apercibida a Capablanca al efectuar su
jugada 31. No se recupera la pieza des-
pués de 33.mxd5 Lxd5 34.fxe3 por la in-
termedia 34...Jxe3+. Las blancas aban-
donaron.

a) 31.ke1 Md2 32.mc2 Mxc2 33.kxc2

Ld2 34.ke1 Ka3, ganando.

DEFENSA SICILIANA
PACHMAN - VASIUKOV
(Gotha, 1957)

1.e4 c5 2.g3 kc6 3.jg2 g6 4.ke2 jg7 rían con 12.d5!, creando un fuerte peón
5.O-O d6 6.c3 e5 7.d3 kge7 8.je3 O-O libre.
9.d4 cxd4 10.cxd4 d5 11.kbc3
12.kxd4 dxe4 13.kxc6 kxc6.
Posición claramente definida. Tras el
inmediato cambio de peones centrales re- !""""""""#
sultará una posición de tipo simétrico en
la cual las blancas serán mano, y habrán
$t+vW Tl+%
de intentar el aumento de efectividad de $Oo+ +oVo%
sus piezas para romper la monótona $ +m+ +o+%
igualdad. Por su parte, las negras se es- $+ + + + %
forzarán en provocar cambios con vistas
a la simplificación, a fin de no caer en in-
$ + +o+ +%
ferioridad. $+ N B P %
$pP + PbP%
11...exd4. $R +q+rK %
/(((((((()
Exacto. Sería erróneo efectuar primero
11...dxe4, a lo que las blancas contesta- 14.jc5!.

125
 Después de 14.jxe4 Jh3, las negras
tendrían ligera ventaja. Con la jugada del
texto las blancas mejoran el juego del al-
fil de dama, y podrán tomar el peón con
el caballo. Si las negras toman el ib2 en
la siguiente jugada, correrán sus riesgos.
La clave de la maniobra de las negras.
Parece que la entrada de una torre en sép-
tima y la amenaza contra el ib2 ofrece
buenas perspectivas de contrajuego.
19.lae1!.

14...le8 15.kxe4 ma5. !""""""""#

Como ya hemos indicado, la ganancia
$t+ + +l+%
del ib2 sería peligrosa: 15...Jxb2 $Oo+ +oVo%
16.lb1 Jg7 17.kd6 Le5 18.ja3, etc. El $ + N +o+%
cambio de damas por las negras tampoco $M B +v+ %
mejoraría su posición, toda vez que las $ + + + +%
blancas tendrían gran ventaja de desarro-
llo y mantendrían la fuerte presión sobre $+ + + P %
el peón ib2. $pP +tPbP%
$R + +rK %
16.me1!. /(((((((()
Con frecuencia se rehuye, infundada- Preparación de un sacrificio posicional
mente, el cambio de damas en posiciones de calidad, cuyo sentido debe buscarse en
agresivas. Este cambio no puede dismi- el bien conjuntado juego de las piezas
nuir las posibilidades de ataque si la blancas y en el dominio, a su vez, de la
dama contraria tiene juego activo, Así séptima fila.
ocurre en este caso. Las negras amenaza-
ban Lxe4 seguido de Mxc5. Si ahora son 19...lxb2 20.jd5 je6 21.lxe6! fxe6
las negras las que cambian las damas, la 22.jxe6+ nh8.
torre blanca de "f1" se colocará en la co-
lumna abierta sin perder ningún tiempo. Naturalmente, no 22...Nf8 por
y amenazando kf6+. 23.kf5+.

16...jf5?. 23.kf7+ ng8 24.ld1!.

Un grave error, del cual no podrán ya Esta es la «punta» de la combinación.

reponerse las negras en el transcurso de
la partida. Tampoco era bueno 16...Je6
por 17.b4!, con fuerte ataque. Lo mejor
era, tal vez, cambiar las damas y conti-
nuar 17...Je6.
17.mxa5 kxa5 18.kd6 le2.
Las blancas amenazan ld7, seguido de
kg5+ y jd4. Las negras pueden impedir
de varias maneras esta maniobra, pero no
la irrupción de la torre en la séptima, des-
pués de lo cual la fuerza conjunta de jue-
go de las piezas blancas llegará a su má-
ximo.

126
24...le2.
Un poco mejor era 24...Kc6, dejando
que la torre proteja el Ib7. De todos mo-
dos, después de 25.ld7 Le8 26.jd5, la
defensa de las negras sería muy difícil.
25.kg5+ nh8.
La devolución de la calidad no basta-
ría: 25...Lxe6 26.kxe6 b6 27.ld7, con
clara ventaja, por ejemplo, 27...Jf6
28.je3 Kc6 29.h4 Ke5 30.lc7 Kg4
31.jg5, etc. El dominio de la séptima
por la torre blanca es decisivo,
26.ld7.
!""""""""#
$t+ + + L%
$Oo+r+ Vo%
$ + +b+o+%
$M B + N %
$ + + + +%
$+ + + P %
$p+ +tP P%
$+ + + K %
/(((((((()
El diagrama ilustra perfectamente las
posibilidades tácticas de las blancas en la
posición a que se ha llegado. Las negras
esperaban que con 26...h6 podrían mejo-
rar su apretada situación, pero después de
27.jd4! hxg5 28.jxg7+ Nh7 29.jf6+
127
Nh6 30.jg4 Le1+ 31.ng2, estarían per-
didas. Las blancas amenazan jg7+ y
ih4. La única defensa posible, 31...Le4,
fracasaría también por 32.jf3 La4 33.h4
gxh4 34.gxh4 g5 35.hxg5+ Ng6 36.le7
Nf5 37.le5+ Nf4 38.g6, ganando. Esta
variante es muy instructiva. El juego uni-
do de la torre y los dos alfiles de las blan-
cas es superior al de las desperdigadas
piezas negras (la torre en "a8" y el caba-
llo en "a5" ausentes de la lucha).
26...kc6 27.jd5! ke5.
Tampoco era posible en este momento
27...h6. Seguiría 28.ke6 Jf6 29.kf8, etc.
La jugada 27 de las blancas tiene por ob-
jeto ceder la casilla "e6" al caballo.
28.le7.
«Clavada» decisiva del caballo. Se
produciría una bonita variante si 28...h6
29.kf7+ Nh7 30.kxe5 Lxe5 31.lxg7+
Nxg7 32.jd4, seguido de if4. También
son insuficientes 28...Ld8 29.jb3; y
28...Lc8 29.jd6! Ld8 30.jxe5 Lxe5
31.kf7+ Ng8 32.lxe5, etc.
28...le1+ 29.ng2 kd3 30.kf7+ ng8
31.ke5+. Jaque a la descubierta que gana
una pieza. Todavía se continuó 31...nh8
32.kxd3 lxe7 33.jxe7 lc8 34.jd6 b6
(34...Ld8 35.ke5); 35.ke5 lc2 36.jb3
lb2 37.nf3 a5 38.kc4 a4 39.kxb2 axb3
40.axb3 jxb2 41.ne4 ng8 42.je5 ja3
43.nd5 nf7 44.jd4 b5 45.h4. Las ne-
gras abandonaron,
 DEFENSA HOLANDESA
POLUGAIEVSKI - LIEBERT
(Campeonato Estudiantil Mundial 1927)
1.d4 f5 2.kf3 kf6 3.g3 g6 4.jg2 jg7
5.O-O O-O 6.c4 d6 7.kc3 c6 8.mc2 h6
9.ld1 (9.e4!), 9...me8 10.d5 cxd5
11.cxd5 ka6 12.kd4 jd7 13.b3
(13.e4!), 13...mf7 14.jb2 nh7 (14...Kb4
15.md2 Kbxd5 16.kxd5 Kxd5 17.kxf5
Jxf5 18.jxg7 Nxg7 19.mxd5 Mxd5
20.jxd5, con ligera ventaja para las
blancas); 15.md2 kc5 16.lac1 lac8
17.mf4 kh5 18.mf3 kf6 19.mf4 kh5
20.me3? (facilita a las negras un peligro-
so ataque en el flanco de rey), 20...f4!
21.mf3 g5 22.g4.
Las blancas deben impedir la peligrosa
amenaza Ig4. Si 22.h3 sigue 22...fxg3
23.fxg3 Mxf3, ganando las negras un
peón. Tampoco es satisfactorio 22.gxf4
g4 23.me3 Kxf4.
22...kf6 23.h3.
!""""""""#
$ +t+ T +%
$Oo+vOwVl%
$ + O M O%
$+ Mp+ O %
$ + N Op+%
$+pN +q+p%
$pB +pPb+%
$+ Rr+ K %
/(((((((()
La solidez del flanco de rey es solo
aparente. Las negras pueden abrir la co-
lumna "g" mediante una enérgica ruptura
de peones.
128
23...h5! 24.gxh5 g4! 25.hxg4 jxg4
26.mxf4.
Las blancas ofrecen la calidad a cam-
bio de la debilitación de la posición del
rey negro. Pero van a encontrarse con
una desagradable sorpresa.
26...jh6 27.mg3 kxh5!.
Mucho mejor que ganar la calidad.
Ahora el rey blanco va a ser objeto de un
ataque masivo por parte de las piezas pe-
sadas negras.
28.mxg4 mxf2+ 29.nh1 lf4 30.ke4!.
Única. No vale el sacrificio de dama
30.mxh5 Lh4+ 31.mxh4 Mxh4+ 32.ng1
Je3+ 33.nf1 Mf2 mate.
30...mh4+ 31.mxh4 lxh4+ 32.ng1.
!""""""""#
$ +t+ + +%
$Oo+ O +l%
$ + O + V%
$+ Mp+ +m%
$ + Nn+ T%
$+p+ + + %
$pB +p+b+%
$+ Rr+ K %
/(((((((()
Una posición complicada. El caballo
de dama negro está «clavado» pero la si-
guiente jugada resuelve este problema.
32...lg8.
Se amenaza Kxe4. Las blancas no pue-
den jugar 33.kxc5, por Je3+ 34.nf1
Lh1+ (desviación del alfil); 35.jxh1 Lg1
mate.
33.kf5 lxe4 34.kxh6 nxh6 35.nf2?.
Pierde en seguida por la conocida des-
viación del rey blanco que sigue en la
partida. La única defensa consiste en la
sorprendente jugada 35.lc2!, que permi-
te responder a 35...Kf4 con 36.e3, y si
Lxe3 37.jc1.
129
35...lxg2+ 36.nxg2 lxe2+.
Las negras quedan con clara ventaja
material. Además, el rey blanco se verá
envuelto pronto en una red de mate.
37.nf3 lxb2 38.le1 kd3 39.le6+ ng5
40.lc7 ke5+ 41.ne3 .
O bien 41.lxe5+ dxe5 42.lxe7 Nf5
43.d6 Kf6, etc,
41...kg7! 42.lexe7 kf5+ 43.ne4 le2
mate.
 EJEMPLOS PRÁCTICOS

(Las soluciones en la página 311)

Ejemplos prácticos para el capítulo

«Utilización táctica de las piezas»

I. AUMENTO DE LA EFECTIVIDAD

1 3
!""""""""# !""""""""#
$t+ V + +% $ + +t+l+%
$+ + +oL % $Oo+ +oO %
$ +v+m+o+% $ +o+ +o+%
$+o+ + + % $+ + +o+w%
$ B + +n+% $ + P + +%
$+ P +pP % $+ PrNmPp%
$ + Q K +% $pP + Pq+%
$+ + + + % $+ + +k+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. ¿Cómo pueden aprovechar las negras la
favorable situación de su dama?

2 4
!""""""""# !""""""""#
$ L T V T% $ + + +l+%
$O O + Wo% $Oo+v+t+o%
$ O + + +% $ +o+w+ P%
$+ + Oo+ % $+ PoPo+r%
$ + + + +% $ + Q Po+%
$P NvBqPp% $+ + + + %
$ P N + +% $pPb+ + +%
$+ Kr+ +r% $+ K + + %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

130
 5 6
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+l+% $ +t+ T L%
$+o+ +o+ % $+ + OoRo%
$o+ PwBmT% $o+ + M P%
$P O + R % $+ + + R %
$ + + + +% $ +w+oP +%
$+ + P Qp% $+ + + + %
$ + + +rK% $pOn+ + +%
$+ + + + % $+k+ + Q %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas fuerzan un mate rápido. Las blancas juegan y ganan.

II. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTADO DE LAS PIEZAS

7 8
!""""""""# !""""""""#
$t+ + +tL% $ + + +t+%
$OoO +oWo% $P O +l+ %
$ V O P +% $ + + B +%
$+ + O +v% $+ +wPv+ %
$ + +nM +% $ Q + K +%
$+ Pb+ +p% $+o+ +p+ %
$pP Q PpK% $ + O + +%
$R + Nr+ % $R + + + %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. ¿Pueden las negras forzar el mate?

9
!""""""""#
$ +m+t+tL%
$Oo+ +o+o%
$ +oV O +%
$+ +v+ W %
$ + + P N%
$+ P + Pp%
$pPbQn+ K%
$R + + R %
/(((((((()
Las negras juegan y ganan.

131
 III. EL ATAQUE DOBLE

10 13
!""""""""# !""""""""#
$ +t+ +l+% $ +t+ Tl+%
$+v+ WoOo% $+ + WoO %
$o+ +o+ +% $o+ +o+ O%
$+ +tN + % $+o+v+ + %
$q+ P + +% $ + + Q +%
$+ P + + % $+b+ + + %
$ + + PpP% $pP + PpP%
$+ Rr+ K % $+ Rr+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas jugaron 1.c4. ¿Fue buena esta ju- ¿Pueden las blancas ganar un peón jugando
gada? 1.jxd5 exd5 2.lxd5?

11 14
!""""""""# !""""""""#
$w+ + Tl+% $t+ + Tl+%
$+ T +oOo% $Oo+ VoOo%
$o+ +o+ +% $ + +v+ +%
$+oV + + % $Mp+w+ + %
$ + + +m+% $ + No+ +%
$+qNr+ P % $P + + P %
$pP +pP P% $ B +pPbP%
$+ +rB K % $R +q+rK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas jugaron 1.ld7. ¿Qué respondie- ¿Con qué maniobra alcanzaron las blancas un
ron las negras? ataque decisivo?

12 15
!""""""""# !""""""""#
$ +tT +l+% $ +tV +tL%
$Oo+ VoO % $+oWm+v+ %
$ M +oM O% $o+mO Oo+%
$Wv+ N + % $P + O + %
$ + P + B% $ P +p+p+%
$+bN + + % $+ + B Np%
$pPq+ PpP% $ +pQn+bK%
$+ +rR K % $R R + + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas jugaron y ganaron rápidamente.
¿Con qué jugada?

132
LIMITACIÓN DE LA EFECTIVIDAD Y CONJUNCIÓN DE
JUEGO DE LAS PIEZAS

El deseo de aumentar la efectividad y juego de piezas contrarias. En este capítulo examinare-

conjunto de las piezas propias debe ir unido, mos los medios tácticos adecuados para alcan-
como es lógico, al de limitar o reducir el de las zar el objetivo mencionado en segundo lugar.

I. ENCIERRO DE UNA PIEZA

Es el medio más contundente. Cuando Diagrama núm. 180

una pieza se halla en posición desventa- !""""""""#
josa, o pierde casi todo su poder efectivo,
o debe sacrificarse para obtener el máxi-
$ +lTw+ T%
mo partido posible de la eventualidad. En $+o+ Vo+ %
el capítulo «Propiedades de las piezas» $o+o+o+o+%
ya hemos conocido las dificultades por $+ + Pm+o%
que atraviesa, por ejemplo, un caballo sin
salida en las casillas "h8" y "a8".
$m+pPbP +%
$+r+ +nP %
En la posición del diagrama número $pB + Q P%
180 las blancas jugaron 1.ja1! md7 $+k+ + +r%
2.c5!, encerrando al Ka4. Las negras in-
tentaron 2...mc7, para continuar 3...b5.
/(((((((()
TSCHIGORIN - WALBRODT
Pero las blancas se opusieron a este plan (Viena, 1898)
jugando 3.lc1!, y después de 3...ld7
4.me1! lhd8 5.mb4, ganaron una pieza Diagrama núm. 181: Las negras de-
(las negras continuaron todavía 5...kxc5 bían haber continuado 1...Le8! 2.lf1
6.dxc5 ld1 7.jxf5 gxf5 8.jd4 lxc1+ Kg8, seguido de 3...Ke7. En su lugar ju-
9.nxc1, y abandonaron. garon en seguida 1...kg8?, y perdieron

133
una pieza después de 2.le4!, que amena-
za 3.lh4+, sin que el caballo disponga de
casilla para salir.
Diagrama núm. 181
!""""""""#
$t+ + + +%
$MoOv+ Ol%
$o+ O Mo+%
$+ +p+ P %
$ +n+ + +%
$N P + + %
$pP + +bP%
$+ + R K %
/(((((((()
L. STEINER - TARTAKOWER
(Berlín, 1928)
Juegan las negras
Un típico ejemplo de encierro de un al-
fil nos lo proporciona la posición si-
guiente: nc1, ia2, ib2, ic2; Ng8, Je6.
Un grave error es 1...Jxa2 por 2.b3, y
después de 3.nb2 el alfil está perdido.
En la posición del diagrama número
182 el ih2 está atacado. La jugada natu-
ral 1.h3 no es recomendable, toda vez
que permite 1….Jg3!, y la superioridad
blanca en el flanco de rey resultaría de
difícil valorización. Reti protegió indirec-
tamente el peón jugando 1.nf2!. Ahora
no es posible 1...Jxh2 por 2.g3 (amenaza
3.ng2 Lh5 4.ld1, seguido de 5.lh1). El
intento de liberar el alfil, 2...Lg5, fraca-
saría por la respuesta 3.ld8+! y 4.jf6+.
La partida siguió 1...la5 2.a4 lh5 3.h3
3...b5 4.jc3! lh4 5.g4!!. Como es lógi-
co, las blancas no juegan 5.axb5 para no
desdoblar el Ic6. La jugada del texto
prepara la siguiente combinación:
5...Lxh3 6.lxd6! cxd6 7.ng2 Lh6 8.jg7
134
Diagrama núm. 182
!""""""""#
$ +l+ + +%
$+oO + +o%
$o+oV +o+%
$+ + +t+ %
$ + + + +%
$+p+ +p+ %
$pBpR +pP%
$+ + +k+ %
/(((((((()
RETI - SPIELMANN
(Viena, 1914)
Juegan las blancas
Lh4 9.jf6 Lh6 10.jg5. Es curiosa la
manera con la que con unas pocas juga-
das la torre quedaría encerrada. Las ne-
gras continuaron 5...jf4, y después de
6.ld8+ nxd8 7.jf6+ nd7 8.jxh4. Reti
pudo hacer valer su mejor esquema de
peones en el final.
El acorralamiento o desconexión de
una pieza no siempre termina con su pér-
dida. A veces se trata sólo de mantener su
alejamiento del fragor de la lucha por lar-
go tiempo, valiéndose de cadenas de peo-
nes propios o contrarios. Un ejemplo típi-
co podemos verlo en la posición del dia-
grama núm. 183, en la cual el jb2 va a
quedar fuera de juego. Alekhine jugó
1...jxd3!. No vale 2.mxd3 por la intere-
sante combinación que seguiría: 2...Lxe2
3.mxe2 d3! (¡ataque doble!); 4.jxf6
dxe2 (de nuevo ataque doble, a la torre y
al alfil simultáneamente) y las negras ga-
narían. Después de 2.lxe8 Jxf1 3.lxf8+
Nxf8 4.nxf1 Jxe2, las negras ganarían
un peón. Las blancas han de contestar,
pues, 2.cxd3, y con ello su alfil de dama 184, el acorralamiento del alfil negro en
quedará aislado por mucho tiempo. "b6" tiene cierta originalidad. Para el ais-
lamiento total de dicha pieza son precisos
Diagrama núm. 183 aquí dos peones, uno blanco y otro ne-
!""""""""# gro: 1.kf5! jc7 (2...Jxe3? 3.kxd6+);
2.b6! jb8 3.kd4!, y las blancas ganaron
$ + +tTl+% con facilidad. Las piezas fuertes (dama y
$Oo+ +oOo% torres) tampoco están excluidas de tan
$ + O W +% triste destierro. Veamos primero algunos
$V Op+v+ % ejemplos de encierro de una torre.
$ + O P +% Diagrama núm. 185
$+p+b+qP % !""""""""#
$pBpPr+ P% $ + T +l+%
$+ + +rK % $+ Or+ O %
/(((((((() $oO +m+ O%
WOLF - ALEKHINE
(Carlsbad, 1923) $+ O Po+ %
Juegan las negras
$ + +vP +%
Las negras abrieron posteriormente el $+ P Bn+p%
juego por el ala de rey, y contando prácti- $p+p+ Kp+%
camente con una pieza de ventaja gana- $+ + + + %
ron la partida unas veinte jugadas des-
pués. /(((((((()
DARGA - IVKOV
(Hastings, 1955 56)
Diagrama núm. 184
!""""""""# En una partida Darga-Ivkov, posición
$ + +t+ +% que reproduce el diagrama número 185,
las blancas han podido alcanzar con una
$+ + +lOo% torre la séptima fila. Las negras, psicoló-
$ V O + +% gicamente, proponen el cambio de torres,
$Op+o+ + % induciendo al adversario al error 1.le7?.
$p+vNt+ +% Después de 1...nf8 2.lxe6 nf7 la torre
blanca está perdida, quedando las negras
$+ + B + % con calidad de ventaja.
$ + + PpP%
$R +r+ K % En la posición del diagrama número
/(((((((() 186 las blancas jugaron 1.jh6. No sería
MAROCZY - JANOVSKI bueno contestar 1...O-O, por 2.jxg7
(Carlsbad, 1907) Nxg7 3.md4+, seguido de 4.ma7. Si
1...Je5, las blancas responderían 2.me3!,
En la posición del diagrama número no siendo posible 2...Jxd6 por 3.md4!,

135
 Diagrama núm. 186 Diagrama núm. 187
!""""""""# !""""""""#
$ TvWl+ T% $t+vMlV T%
$+o+o+oVo% $+ + +oO %
$o+ Po+o+% $o+o+ + O%
$+ + + + % $+o+oP + %
$ + + + +% $ +oP P +%
$+ + Bb+ % $P + B +n%
$pP Q PpP% $ Pw+bQpP%
$+ R +rK % $R + K +r%
/(((((((() /(((((((()
ROMANOWSKI - RAVINSKI BOGOLJUBOV - ALEKHINE
(Moscú, 1943) (Match 1934)
Juegan las blancas Juegan las negras
con ataque doble. Lo mejor, relativamen- Diagrama núm. 188
te. Es 1...Jxh6 2.mxh6 Mf6, aunque el !""""""""#
dominio en la columna "c", con posterior
doblaje de las torres, daría ventaja a las
$t+ + + +%
blancas. En la partida se jugó 1...mf6 $Oo+ + Lo%
2.jxg7 mxg7 3.me3!, seguidamente la $ + + M +%
negras abandonaron. Las blancas amena- $+ +oT + %
zan ma7!, ya no sirve 3...La8 por 4.ma7!
Lxa7 3.lxc8 mate. Igualmente, si 3...b6,
$ V + + +%
sigue 4.mxb6!. Una interesante manera $+ +b+oPv%
de «cazar» una torre. $pP + P P%
Diagrama núm. 187: Las negras po- $R +q+ Kr%
dían haber jugado 1...Mxb2, ganando un /(((((((()
peón, pero después de 2.O-O las blancas SPIELMANN - STOLTZ
(Match 1930)
tendrían contrajuego. Alekhine prefirió
continuar 1...jxa3!. El alfil no puede ser partida, que transcurrió 1.mb3 (1.mxf3?
tomado con el peón por 2...Mc3+, y si Lae8 ) 1...jc5 2.jf5! (2.mxb7+ Le7
2.lxa3, sigue 2...Mxb2 3.la5 Mb4+ 3.mxa8 Kg4 4.lf1 Kxf2!) 2...jxf5
4.jd2 c3, La partida siguió 2.O-O jxb2 3.mxb7+ ng6 4.mxa8 le2 (más brillante
3.lae1 jf5, y las negras ganaron. hubiera sido el remate 4...Jh3 5.lf1
Jxf2+ 6.nxf2 Le2+ 7.nxf3 Jg4+ 8.nf4
En la posición del diagrama número Le4 mate; 5.h4 jxf2+ 6.nf1 jd3 7.h5+
188 la torre blanca se encuentra aprisio- ng5, y las blancas abandonaron.
nada por su propio monarca y un alfil y
peón contrarios, sin que la ventaja mate- Diagrama núm. 189: El encierro de la
rial de las blancas baste para salvar la torre es parecido al del ejemplo anterior.

136
 Diagrama núm. 189 plos que siguen, en los que se caza la
!""""""""# dama que ha capturado una torre en su
casilla de origen, proceden de Alekhine.
$t+ + +lT%
$OoOv+o+o% Diagrama núm. 190
$ + + P B% !""""""""#
$+ +p+ + % $ + + T L%
$ + + +o+% $OvO + O %
$+ + + + % $ O O W O%
$pPp+ K +% $+ + T + %
$R + + + % $ +p+pO +%
/(((((((() $+ + + +r%
PETROV - JOURNOUD
(1863) $pP +qPpP%
$+b+ R K %
Petrov jugo 1.le1, y después de 1...Le8
2.lxe8 Jxe8, la partida terminó en ta-
/(((((((()
DREWITT - THOMAS
blas. Sin embargo, pudo ganar con (Cheltenham. 1928)
1.lh1! jf5 2.lh5! jxc2 3.le5. Las
blancas han de capturar primero el Ig4, y Diagrama núm. 191
luego marchar sobre el flanco de dama. !""""""""#
En la posición del diagrama número
$t+ +lV T%
190 las blancas cometieron inicialmente $Oq+ OoOo%
un instructivo error: 1.b4? (exacto era $ +o+ + +%
1.lc3). Después de 1...lfe8 el ie4 sólo $W + + + %
puede ser defendido con 2.f3, quedando
la torre de "h3" desconectada totalmente
$ + P + +%
del centro de la lucha. Siguió 2...jc8 $+ M +p+ %
3.g4 je6 4.lc1 jf7 5.mf2 g5, y las ne- $pP + P P%
gras ganaron fácilmente, toda vez que $R B K +r%
prácticamente jugaron con una torre de
ventaja.
/(((((((()
NIEMZOWITSCH - ALEKHINE
(Bled, 1931)
Naturalmente, la máxima sensación se Juegan las negras
produce cuando es la dama, la pieza más
importante, la que queda atrapada. Es Diagrama núm. 191: Alekhine jugo
digno de hacerse notar que este hecho se 1...kd5+! 2.jd2 mb6 3.mxa8+ nd7, y
produce con bastante frecuencia, explica- la dama blanca solo puede salvarse sacri-
ble si se tiene en cuenta que dada la gran ficando material. El intento 4.a4 Kc7
efectividad de esta pieza debe correr a 5.a5 Mxb2 6.mxa7 Mxa1+ costaría a las
veces riesgos necesarios. Los dos ejem- blancas las dos torre. La partida continuó

137
4.O-O kc7 5.ja5 kxa8 6.jxb6 kxb6, y
las negras ganaron valorizando su supe-
rioridad material (dos piezas ligeras a
cambio de una torre).
Diagrama núm. 192
naza Jg5, y si 2.h4 sigue 2...g5. Las
blancas tuvieron que sacrificar una pieza
para liberar la dama. 2.b4 mb6 3.kd5
exd5 4.exd5 jg5 5.mf5 kf6, y perdieron
rápidamente.

!""""""""# Diagrama núm. 193

$t+ +l+ T% !""""""""#

$Oo+ +oOo% $ +tT +l+%
$ +m+ M +% $+v+ VoO %
$W +o+ + % $o+ OoM O%
$ V + +v+% $+oW M + %
$P N +n+ % $ + NpQ +%
$ P +bPpP% $PpN + Pp%
$R Bq+rK % $ BpR Pb+%
/(((((((() $+ + +rK %
ALEKHINE - PODGORNY
(Praga, 1942)
/(((((((()
FICHTL - SATJAR
Juegan las blancas (Praga, 1943)
Juegan las negras
Diagrama núm. 192: Este ejemplo es
más complicado: 1.axb4! mxa1 2.kd2 Diagrama núm. 194
jxe2 (forzada, toda vez que si el alfil se
retira sigue kb3, y la dama está perdida);
!""""""""#
3.mxe2+. Ahora la dama negra tiene la $ + W +l+%
casilla "a6" para refugiarse, pero ello $Ov+ + +o%
cuesta material. Después de 3...Nf8 se- $ Oo+mOo+%
guiría 4.kb3 Ma6 5.b5 Mb6 6.ka4 Kd4
7.md1, ganando. En la partida las negras
$+ + O + %
contestaron 3...ke7 4.le1 O-O, y si aho- $ +pMp+ +%
ra 5.mxe7 Lfe8. Pero las blancas dispo- $P + QnPb%
nen de una maniobra que gana una pieza: $ P +nP P%
5.kb3! ma6 6.mxa6 bxa6 7.lxe7. El
resto es ya fácil.
$+ + + K %
/(((((((()
BRADT (Hungría) - HRUSKOVA (Checos.)
En los tres ejemplos que siguen la (Budapest, 1954)
dama domina mucho espacio, pero sus Juegan las negras
casillas de retirada están tomadas por
piezas contrarias o cortadas por piezas Diagrama núm. 194: 1...kxf3+ 2.mxf3
propias. kg5 3.mg4 (3.mg2 Md1+ 4.mf1 Kxh3+),
3...md1+ 4.jf1 (4.ng2 c5), 4...h5!. La
Diagrama núm. 193: 1...kfg4!. Ame- dama no tiene escape.

138
 Diagrama núm. 195
!""""""""#
$ + W T +%
$+ + +t+l%
$ + O +vV%
$OnOp+ +o%
$p+p+oPo+%
$+p+ B Q %
$ + +r+ P%
$+ + +rK %
/(((((((()
STULIK - PACHMAN
(Mar. Lazne, 1957)
Juegan las negras
Diagrama núm. 195: Después de
1...h4! las blancas podrían rendirse. Si la
dama se retira, las negras ganan el if4
con consecuencias decisivas, mientras
que si 2.mxg4 jf5 3.mh5 lg7+ 4.lg2
(4.nh1 Jg4), 4...lxg2+ 5.nxg2 lg8+
6.nf2 jg4 7.mf7+ lg7. La dama blanca
está «cazada».
Como las demás piezas, también la
dama puede quedar desconectada del fra-
gor de la lucha. Tal hecho resulta suma-
mente desagradable, dado el alto valor
efectivo de una pieza tan importante y la
II. LAS PIEZAS COMO DEBILIDADES TÁCTICAS
Cada pieza desempeña una mayor o
menor efectividad según sea la posición
y su casilla de emplazamiento. También
puede representar un papel negativo y ser
el objetivo de ataque por parte del adver-
139
automática revalorización de las piezas
contrarias.
Diagrama núm. 196
!""""""""#
$t+ Wt+l+%
$+ O +oOo%
$v+ V + +%
$+ Nq+ + %
$o+p+ P +%
$+ + + +p%
$pP + +p+%
$R B +rK %
/(((((((()
MAROCZY - TARTAKOWER
(Viena, 1920)
Juegan las negras
Diagrama núm. 196: Las negras juga-
ron 1...c6! 2.mxc6 (no 2.md4 por 2...Mb6
3.kb3 Mxd4+ 4.kxd4 Jc5), 2...lc8!
3.mxa6. La dama blanca queda momen-
táneamente desconectada de sus piezas,
circunstancia que van a aprovechar las
negras para desencadenar una tormenta
contra el rey adversario: 3...jxc5+
4.nh2 md3! 5.lf3 (5.lh1 Jf2!), 5...md1
6.ma5 lc6 7.md2 mg1+, y las blancas
abandonaron, Seguiría 8.ng3 Lg6+
9.nh4 Lxg2, etc.
sario. Este valor nulo o contraproducente,
que se manifiesta corrientemente en los
peones estáticos, puede también presen-
tarse en todas las piezas sin excepción.
Por lo general, son las piezas indefensas
o con escaso apoyo las que se conceptúan 3.mb4 kd3! 4.mb3 (o 4.ma4) 4...kc5.
como debilidades tácticas. Las blancas optaron por las tablas repi-
tiendo posiciones, toda vez que si la
Diagrama núm. 197 dama se retira a otras casillas se pierde el
!""""""""# caballo, quedando con un peón de des-
ventaja.
$tT + +l+%
$O +mW Oo% Diagrama núm. 198

$ +v+ + +% !""""""""#
$B +o+o+ % $t+ W Tl+%
$ +oPm+ +% $O +mVoOo%
$+ + Pn+ % $vO +o+ +%
$p+q+bPpP% $+n+o+ + %
$+r+ +rK % $ + PmB +%
/(((((((() $+q+ +nP %
KASHDAN - TENNER
(Nueva York, 1934)
$pP +pPbP%
Juegan las blancas $R +r+ K %
/(((((((()
En la posición del diagrama número ANTOSHIN - SPASSKI
197 las blancas aprovecharon la indefen- (XXIII Campeonato Ruso)
Juegan las negras
sión del alfil negro para efectuar una ma-
niobra que contiene diversos elementos Diagrama núm. 199
tácticos (el «tenedor» de dama, jugada !""""""""#
intermedia, «tenedor» de alfil, clavada):
1.jxc4! ma3 (1...dxc4 2.mxc4+, seguido
$t+ + +l+%
de mxc6); 2.jb3 md6 3.jc7 me6 $+ +r+ O %
(3...Mxc7 4.jxd5+); 4.jxb8 lxb8 $ +o+ + +%
5.ja4 (el camino más rápido y elegante), $+ +m+pN %
5. ., TrT: 6.lxb1 jxa4 7.mxa4 kc3 (ca-
yendo en la trampa); 8.mxd7, y las ne-
$ + + + +%
gras abandonaron. Sigue 8...Mxd7 $+t+ + + %
9.lb8+ Nf7 10.ke5+. $ P + +r+%
$+k+ + + %
En el diagrama núm. 198 la posición
de las blancas es, evidentemente, preferi-
/(((((((()
ALEKHINE - LASKER
ble. Se amenaza kc7 y dominar con las (San Petersburgo, 1909)
torres la columna "c". Sin embargo, las Juegan las negras
negras consiguieron forzar el empate gra-
cias a un bonito giro táctico, basado en la En la posición del diagrama número
insuficiente defensa del caballo blanco 199 Lasker ganó material aprovechando
situado en "b5": 1...kdc5! 2.dxc5 kxc5 la indefensión de la torre blanca en "d7",

140
jugando 1...ld3!, que amenaza Kc3+; si 2.ma6+ Nb8 3.mb5+ Nc8 4.kb6+, ga-
2.nc2 Kb4+, y si 2.nc1 La1+ 3.nc2 nando la dama; ni 1...Jxf4 2.ma6+ Nb8
Kb4 mate. Por ello, las blancas han de sa- 3.mb5+ Na8 4.kxf4, con gran ventaja
crificar la calidad, y después de 2.lxd5 posicional de las blancas. La partida si-
lxd5 3.ke6 nf7 4.lxg7+ nf6 5.lc7 guió 1...lf8 2.jxd6 cxd6 3.ma6+ nd8
ld6 6.kc5 nxf5, Lasker consiguió ganar 4.lxa5! kxa5 5.mxd6 ne8 6.kc7+ nf7
después de larga lucha. 7.mxd7+ ng6 (7...Ke7 8.g4!); 8.g4 mh3
9.ke5+!, y las negras abandonaron.
Se presentan combinaciones en las Diagrama núm. 201
cuales puede explotarse la mala coloca-
ción de la dama contraria a base de des- !""""""""#
cubiertas, con o sin jaque. Veamos dos tí- $ +lT +mT%
picos ejemplos. $O Oo+ +o%
Diagrama núm. 200 $ +mV O +%
!""""""""# $O +n+ Ow%
$ + T +l+% $ + PpO +%
$+ + + +o% $+ + +n+ %
$vW +oOo+% $ Pp+q+pP%
$O R + + % $R Bk+r+ %
$pO +p+ P% /(((((((()
TSCHIGORIN - SYBIN
$+ + Qb+ % (Correspondencia, 1901)
$ P + Pp+% Diagrama núm. 202
$+ + + K % !""""""""#
/(((((((() $ +t+ Tl+%
ALEKHINE - FLOHR
(Bled, 1931) $+ + OoVo%
$ + + +o+%
Diagrama núm. 200: Con la jugada $Op+ +w+ %
1.e5! parece que Alekhine sólo se propo-
nía causar extorsión en la barrera de peo-
$ M P + +%
nes negros y abrir la diagonal para el al- $Pq+ Bn+p%
fil. En realidad el propósito era bien dis- $ P + +p+%
tinto. Flohr no captó la idea y respondió $K +r+ +r%
1...f5? (era necesaria 1…fxe5) y después
de 2.lc8! tuvo que abandonar (2...Mxe3
/(((((((()
SIEBLER - STEEG
3.lxd8+). (Correspondencia, 1957)
Juegan las negras
Diagrama núm. 201: Tschigorin inició
un tremendo ataque con la imprevista ju- A veces, en una posición existen varias
gada 1.jxf4!. No es posible 1...gxf4 por piezas que constituyen debilidades tácti-

141
cas. En la que presenta el diagrama núm.
202 son debilidades tácticas la dama
blanca situada en "b3", y el alfil en "e3".
Las negras ganan en seguida con
1...mc2!.
Diagrama núm. 203
!""""""""#
$t+t+l+ +%
$Oo+wM +o%
$ + + Oo+%
$+ +o+ N %
$ + + +q+%
$+ + + + %
$pP + PpP%
$+ R R K %
/(((((((()
STEINITZ - BARDELEBEN
(Hastings, 1895)
La famosa combinación de Steinitz en
su partida con Bardeleben (posición del
diagrama núm. 203) contiene varios gi-
ros tácticos que hacen posible el derrum-
bamiento de la posición negra. Steinitz
jugó 1.lxe7+!. No puede contestarse
1...Mxe7 por 2.lxc8+ y si 1...Nxe7 sigue
2.le1+ Nd6 3.mb4+ Nc7 4.ke6+ Nb8
5.mf4+. Las negras respondieron
1...nf8!, notable jugada que amenaza
2...Mxg4 y 3...Lxc1+. Continuó 2.lf7+
ng8 3.lg7+ nh8 (la torre sigue intoca-
ble. No es posible 3...Nxg7, por
4.mxd7+, ni 3...Mxg7 por 4.lxc8+);
142
4.lxh7+! y las negras abandonaron. La
bonita combinación de Steinitz pudo ha-
ber tenido el siguiente remate: 4...Ng8
5.lg7+ Nh8 6.mh4+ Nxg7 7.mh7+ Nf8
8.mh8+ Ne7 9.mg7+ Ne8 10.mg8+ Ne7
11.mf7+ Nd8 12.mf8+ Me8 13.kf7+
Nd7 14.md6, mate.
Diagrama núm. 204
!""""""""#
$t+ + + +%
$+ O +lOo%
$o+ + O +%
$+ + + + %
$mN Bv+ +%
$+ P P +p%
$p+p+ +p+%
$+r+ + K %
/(((((((()
AITKEN - TORAN
(Munich, 1954)
Otro interesante ejemplo lo presenta la
posición del diagrama número 204. En su
jugada última, Je4, las negras crearon la
amenaza Ic5, que ganaría pieza. Las
blancas jugaron 1.kd3?, y después de
1...jxd3 2.cxd3 c5, el alfil blanco esta
perdido. No obstante, en la posición de
salida las negras tienen una debilidad tác-
tica en el Ka4, que las blancas podían ha-
ber aprovechado jugando 1.lb3!, para
contestar a 1...c5 con 2.la3, manteniendo
la igualdad material.
 III. INTERCEPCIÓN DE LÍNEAS

Ya conocemos que uno de los medios Diagrama núm. 206

más eficaces para aumentar la efectividad !""""""""#
de las piezas es el despeje o liberación de
sus líneas o diagonales. Es natural pues,
$t+v+l+ T%
que como consecuencia, la interceptación $+o+ +oOo%
o bloqueo de las líneas de juego de las $o+ +o+ +%
piezas contrarias sea un excelente ele- $W VoP + %
mento táctico.
$ + Q P +%
Vamos a ver primero tres sencillos $+ N + + %
ejemplos sobre este tema. $pPp+b+pP%
$R + +rK %
Diagrama núm. 205
/(((((((()
!""""""""# HARMS - MALZAHN
$ +lT + T% (Lúneburg, 1935)

$Oo+ M R % Diagrama núm. 206: Al parecer, las

blancas pierden la dama. Sin embargo, es
$ +o+p+ +% fácil salvarla jugando 1.jb5+. Tanto si
$+ + + + % las negras contestan 1.axb5 2.mxc5,
$ + O O W% como si 1...Mxb5 2.kxb5 Jxd4+
$Q + + + % 3.kxd4, las blancas conservan su ventaja
posicional.
$pPb+ P +%
$+ + Rk+ % Diagrama núm. 207

/(((((((() !""""""""#
SCHURAVLEV - BORISSENKOV
(Moscú, 1949)
$ +t+ Tl+%
Juegan las negras $Wo+ +oOo%
$oR + + +%
Diagrama núm. 205: Si las negras jue- $+ + Po+ %
gan If3 el rey blanco se encontrará en
una red de mate. Pero no es posible ha- $ + + P +%
cerlo en seguida, toda vez que si 1...f3 si- $+q+ Pb+ %
gue 2.mxf3. Por esta causa es necesaria $pP V + P%
la interceptación previa de la tercera fila $+ +r+ K %
jugando 1...d3! 2.jxd3, y ahora 2...f3. El
mate no puede evitarse: 3.le3 (3.mxe7 /(((((((()
APSCHENIEKS - LANDAU
Mh3+), 3...mh1+ 4.lg1 mxg1+ 5.nxg1 (Kemeri, 1937)
ldg8+ 6.nf1 lh1, mate. Juegan las negras

143
 Diagrama núm. 207: Las negras gana- Diagrama núm. 209
ron un peón previo sacrificio de torre: !""""""""#
1...lc3! 2.bxc3 jxe3+, y 3...jxb6.
$ + W +l+%
Sigamos con otros ejemplos un poco $Ov+ +o+o%
más difíciles. $ + +oVo+%
Diagrama núm. 208
$+ T + + %
$pOn+ N +%
!""""""""# $+p+ P +p%
$ +vTtL +% $ + + Pp+%
$+ W +oOb% $Q +r+ K %
$oO + + +% /(((((((()
$+ OpV + % CAPABLANCA - SPIELMANN
$ +p+ + +% (Bad-Kissingen, 1928)
Juegan las negras
$+p+q+ P %
$pB + + P% Las blancas continuaron peor: 3.ke5?
md6 4.kfd3 ja6 5.me1 jxe5 6.kxe5
$+ + RrK % mxe5 7.mxb4 jd3, y tuvieron que aban-
/(((((((() donar algunas jugadas después.
TARTAKOWER - KLECZYNSKI
(Campeonato de Polonia 1927)
Juegan las blancas Por regla general, la interceptación de
líneas a las piezas contrarias vigoriza la
Diagrama núm. 208: Las blancas gana- eficacia y efectividad de las propias.
ron una pieza interceptando la diagonal
de la dama negra. No es posible en segui-
da 1.d6? por la respuesta 1...Lxd6. Por Diagrama núm. 210
ello Tartakower jugó primero 1.lxe5 !""""""""#
lxe5 2.d6, y las negras abandonaron
(2...Lxd6 3.jxe5).
$t+ + + L%
$O + +o+o%
Diagrama núm. 209: Un caso compli- $ M + T +%
cado de interceptación de la línea de una $+ Q Rb+ %
torre. Con su última jugada, ld1, parece $ + + +rP%
que las blancas obligan a la dama negra a
abandonar la columna "d". No valdría $+p+ +oP %
1...Jd5 por 2.mb1, seguido de kxd5. $p+ WvP +%
Pero Spielmann contestó 1...ld5!, y no $+ + + K %
sería bueno 2.kxd5 por quedar intercep- /(((((((()
tada la columna "d" y las negras segui- VAN SCHELTINGA - ORBAAN
rían 2...Jxa1, Es forzado, pues 2.lxd5 (1954)
exd5, y si 3.kb2 sería fuerte 3...d4. Juegan las blancas

144
 Diagrama núm. 210: Las blancas juga-
ron 1.jc8!, interceptando la octava fila y
amenazando mf8 mate. Nada resolvería
1...Lxc8, a causa de 2.mxc8+ Kxc8
3.le8 mate. Es forzado 1...md8. Esta re-
tirada obligada permite mejorar el juego
de la dama blanca, que se posesionará de
la gran diagonal: 2.mc3! (amenaza le8),
2...kd5 3.lxd5 me7 4.lf5, y las negras
abandonaron. La maniobra de las blancas
contiene un importante elemento táctico,
la «desviación», que trataremos en el pr-
óximo apartado.
Diagrama núm. 211
!""""""""#
$ + +t+ +%
$Oo+v+ +l%
$ +o+ WoO%
$+ +o+ + %
$ + + + +%
$PbVp+n+p%
$ +r+ +p+%
$+ +q+ +k%
/(((((((()
SUBAREV - ROMANOVSKI
(Moscú, 1920)
Juegan las negras
Diagrama núm. 211: Las negras juga-
ron 1...le1+ 2.kxe1 mf1+ 3.nh2 je5+
4.g3 mxh3+ 5.ng1 jd4+ 6.lf2 mxg3+
7.nh1 mxf2, y las blancas abandonaron.
El sacrificio de torre tiene aquí un doble
sentido: interceptación de la primera fila,
ocupada por la dama blanca, y apertura
de la columna "f" en beneficio de la
dama negra.
Diagrama núm. 212: Al parecer, las
negras tienen peligroso contrajuego por
145
su presión sobre la casilla "b2". Después
de 1.lf3+ Mxf3 2.jxf3 Lxb2+ 3.na1
Lb3+, se produciría jaque perpetuo. Las
blancas encontraron, no obstante, un bo-
Diagrama núm. 212
!""""""""#
$ + + L +%
$O + + V %
$ O +q+ +%
$+ + + P %
$ + +b+ +%
$P + O R %
$kP T + P%
$+ +w+ + %
/(((((((()
LANGE - BUCHHOLZ
(Bad-Oeynhausen, 1942)
Juegan las blancas
nito camino para vencer: 1.mc8+ ne7
2.jc2!!. Brillante interceptación con do-
ble objetivo. Obstruye la segunda fila
para impedir la acción de la torre y ame-
naza lxe3+ con red de mate, Si 2...Mxc2
sigue 3.lxe3+ Nd6 4.le6+.
La obstrucción de líneas puede ser
también muy útil en la defensa, con el fin
de desbaratar las amenazas del adversa-
rio.
Diagrama núm. 213: Las blancas tie-
nen una torre y un caballo de menos. Sa-
crificaron ambas piezas en aras de un ata-
que de mate, cuya «punta» es 1.mxf6!?
No es posible 1...gxf6 por 2.lg3+ Nh8
3.jxf6 mate. La amenaza directa es
2.mxg7 mate. Bajo la impresión de que
no habrá nada que hacer. Las negras
abandonaron, sin percatarse de que existe
una una jugada de interceptación de tras las negras tienen amplias posibilida-
dama que incluso era ganadora: des de contrajuego explotando la segunda
1...mg4!! No solo defiende el mate, sino fila, que tienen a su alcance. La partida
que, a su vez, lo amenaza, Si 2.hxg4 las transcurrió:1...ld2? 2.gxf5 lcc2
negras contestan tranquilamente 2...gxf6. 3.lxg7+ nf8 4.ld4! lxe2+ 5.nf1 led2
6.lxd2 lxd2 7.f6! kc5 8.lxh7, y las
Diagrama núm. 213 blancas ganaron sacando provecho de sus
!""""""""# peones libres. Las negras disponían, no
obstante, de una fuerte defensa: 1...Ld5.
$t+ + Tl+% El alfil no tiene retirada buena (2.jd4
$OvO +oOo% e5) y después de 2.f4 viene 2...Ld2!. La
$ O + M +% diferencia con relación al curso de la par-
$+ + + + % tida, consiste en que ahora la torre blanca
de "h4" no podrá jugar a "d4".
$ +pQ + +%
$+ Br+ +p% En la posición del diagrama número
$pP +wPp+% 215 la dama negra está en peligro. La
$+ + + K % amenaza de las blancas es 1.kg6+ fxg6
2.h3, y la dama se encontraría con la reti-
/(((((((() rada cortada. Pero las negras disponen de
AHUES- N. N.
(Berlín, 1920)
Juegan las blancas Diagrama núm. 215
!""""""""#
Diagrama núm. 214
$t+ + + T%
!""""""""# $OvOoLo+ %
$ +tT +l+% $ Om+oO +%
$O + + Oo% $+ + + +o%
$ O +o+ +% $ +pP PwN%
$+ + Bo+p% $+ PbP + %
$m+ + +pR% $p+ + QpP%
$Pv+ Pp+ % $R + K +r%
$ P +bK +% /(((((((()
$+ + + R % DYCKHOFTF - PRIWONITZ
/(((((((() (Correspondencia, 129)
FURMAN - KLAMAN
(Match 1946) un fino contrajuego empezando 2...Kb4!,
Juegan las negras que amenaza Kxd3+ y Mxg2 al mismo
tiempo. Por ello, las blancas jugaron pre-
El ejemplo del diagrama núm. 214 es viamente 1.d5!, que aleja el caballo e in-
muy complicado. Las blancas ejercen tercepta la diagonal del alfil. Después de
fuerte presión en la columna "g", mien- 1...kd8 ya puede seguir 2.kg6+ fxg6

146
3.h3, según indicado. Las negras abando- den ganar de distintas maneras. Pero
naron. quieren forzar un rápido mate al que se
oponen dos piezas negras, la torre en
En los problemas de ajedrez existe un "a6", que domina la sexta fila, y el alfil,
tema que los especialistas en esta modali- que amenaza la torre blanca de "h3". El
dad conocen con el nombre de «tema No-
wotny». Consiste en la interceptación de Diagrama núm. 217
dos piezas negras de juego distinto en !""""""""#
una misma casilla determinada, previo
sacrificio de una pieza blanca en dicha
$ +v+ T +%
casilla que al ser capturada ocasiona la $+oM + Ol%
doble interceptación referida. Este caso $t+ + + +%
se produce raramente en la partida, pero $O + N + %
no obstante ello, veamos a continuación
dos espectaculares ejemplos.
$ +q+ O N%
$+ + + +r%
Diagrama núm. 216: La torre impide la $pW + +pP%
transformación del Id2, y el alfil blanco $+ + R +k%
el avance del Ih3. Las negras ganan con
la interceptación 1...jd6!! Si 2.Lxd6 si-
/(((((((()
LOYD - MOORE
gue 2.h2, y si 2.jxd6 entonces 2...d1=M. (1879)
En ambos casos uno de los dos peones Juegan las blancas

Diagrama núm. 216 conocido compositor de problemas ame-

!""""""""# ricano encontró en la partida, natural-
mente, la jugada exacta inspirada en el
$ + R + +% «tema Nowotny»: 1.me6!!. Obstrucción a
$+ B + + % dos piezas negras en una sola casilla. Si
$ + + + +% 1...Lxe6 sigue 2.khg6+ y 3.lh8 mate,
$+ + +l+ % mientras que si 1...Jxe6, entonces
2.kf5+ Ng8 3.ke7 mate. La captura por
$ V +v+ +% el caballo conduce a los mismos mates.
$+ + K +o%
$ + O + +%
$+ + + + %
/(((((((()
NENAROKOV - GRIGORIEV
(Moscú, 1923)
Juegan las negras

Diagrama núm. 217: Las blancas tie-

nen gran superioridad posicional, y pue-

147
 IV. LA DESVIACIÓN
Vamos ahora a ocuparnos de un impor-
tante elemento táctico que se presenta en
infinidad de maniobras y combinaciones.
Su sentido ya lo indica el título de este
apartado. Cuando una pieza protege a
otra de su bando o es clave de una posi-
ción ofensiva o defensiva, su desplaza-
miento o eliminación tiene carácter deci-
sivo. Quizás la palabra «desviación» sea
poco exacta, toda vez que en realidad se
trata sencillamente de provocar un cam-
bio en la posición de las filas contrarias.
En la práctica se comprende mejor, y
por ello vamos a empezar en seguida con
los ejemplos. Los tres primeros son sen-
cillos.
Diagrama núm 218
!""""""""#
$t+ + +l+%
$OoOv+ +o%
$ +mO M +%
$+ + + + %
$ + PwNoP%
$+ +q+ P %
$pPp+ + +%
$R + +rK %
/(((((((()
STEINITZ - HIRSCHFELD
(Londres, 1871)
Diagrama núm. 218: La dama negra
está protegida por el Kf6. La jugada
148
1.kh5! ataca la pieza defensora. Las ne-
gras pierden la dama si responden
2...Kxh5, o una pieza con cualquier otra
jugada.
Diagrama núm. 219
!""""""""#
$ +vTt+l+%
$Oo+ +oO %
$ M + + O%
$+ +p+ + %
$ +pQ + +%
$W +b+ + %
$p+ B +pP%
$+r+ +rK %
/(((((((()
OPOCENSKI - MACKENZIE
(Olimpiada 1933)
Diagrama núm. 219: Después de
1.jc3 las negras podrían defenderse lar-
gamente con 1...Mf8. Por ello las blancas
desvían primero la dama jugando 1.jb4,
y después de 1...ma4 2.jc3 las negras
han de continuar 2...f6, que pierde rápi-
damente a causa de 3.lxf6!, que amena-
za lf8+ y lxh7, según sea las respuestas
de las negras
Diagrama núm. 220: Después de
1...Lxd5 las negras tendrían excelente
juego. Pero se dejaron influenciar por la
engañosa jugada 1...mxd5?, que pierde
en seguida por la respuesta 2.le8+. La Diagrama núm. 221: Las blancas ame-
torre se ve obligada a abandonar la de- nazan mate (kf8+ - kg6+ y lh8 mate).
fensa de su dama. Pero las negras consiguieron todavía ven-
cer mediante una doble desviación del
Diagrama núm. 220 rey blanco y ganando tiempos para coro-
nar el fuerte Ig3: 1...lxf5+ 2.nxf5 g2
!""""""""# 3.kf8+ nh6 4.ke6 jg4+ 5.nf4 g5+! (to-
$ +tT +l+% davía no 5...g1=M, por 6.lh8+ Ng6
$+ + +oOo% 7.kf8 mate); 6.nxg4 g1=m+ 7.nf5
mf1+, y las blancas abandonaron.
$o+ + V +%
$+oWb+ + % Diagrama núm. 222
$ +m+ B +% !""""""""#
$+ + +q+p% $t+ + T L%
$pP + Pp+% $OoW + Oo%
$R + RnK % $ + R + +%
/(((((((() $+ + N B %
DWORZINSKI - BALANEL
(Praga, 1956) $ + +p+ +%
Juegan las negras $+q+ + + %
No es corriente que la «desviación» $pP +v+pP%
tenga que aplicarse en defensa propia. No $+ R + K %
obstante, en la posición del diagrama /(((((((()
núm. 221 podemos ver un curioso ejem- ALEKHINE - WERLINSKI
plo de este tipo de desviación. (Odesa, 1918)

Diagrama núm. 221 Diagrama núm. 222: Las blancas tie-

nen una pieza de ventaja, pero parece di-
!""""""""# fícil puedan valorizar su superioridad
$ +r+ + +% material. La dama no puede tomarse a
$+ +n+oOl% causa de Lf1 mate (la última jugada de
$ + + + +% las negras fue Le8-f8. No podían captu-
rar la ld6 por kf7+). En tan difícil posi-
$+ + PpK % ción Alekhine encontró la jugada justa:
$ + + + +% 1.md1!!, que se basa en la desviación del
$+p+ + O % alfil negro. Después de 1...jxd1 la ame-
$p+ + T +% naza de mate se esfuma, y las blancas ya
pueden responder 2.lxc7, conservando la
$+ +v+ + % ventaja material.
/(((((((()
ZARUBA - MAXIMOVIC
(Praga, 1949)
La desviación de las piezas adversarias
Juegan las negras sólo puede conseguirse empleando ame-

149
nazas efectivas. Como medios pueden naron persiguiendo dicha torre con el
utilizarse: propio alfil: 1...jc7! 2.lf6 jd8 3.ld6
(3.mf3 Ma7+ 4.mf2 Mxf2+ 5.lxf2 Jb6)
1. Amenaza de una pieza (indefensa, o 3...je7! 4.lb6 mxb6 5.mxb6 jc5+
de más alto valor). 6.mxc5 lxc5, y las negras ganaron el fi-
nal gracias a la calidad de ventaja.
2. Dando jaque.
Diagrama núm. 224
3. Amenaza de mate.
!""""""""#
4. Clavada de piezas. $ +vTt+l+%
$+o+ +rO %
5. Cambio de otras piezas. $o+o+o+ W%
6. Combinando los medios anteriores, $+ P P + %
y con otros que eventualmente se presen- $ + P +oO%
ten $+ + + + %
Vamos a ver algunos ejemplos de cada
$pPq+ + P%
uno de los seis casos expresados. $+b+ +r+k%
/(((((((()
DAVID - SEJTAN
1. Desviación por amenaza de una
(Rumania, 1956)
pieza

Diagrama núm. 223 Diagrama núm 224: La dama negra

!""""""""# defiende el mate desde la casilla "h6".
Veamos qué procedimiento emplearon
$ +t+ +l+% las blancas para desviarla: 1.l1f6! gxf6
$+w+ +o+o% (si 1...Mh5 la dama sigue defendiendo el
$o+ R +o+% mate, pero no el Ig7, lo cual permitiría a
$Vo+ + + % las blancas seguir 2.lxg7+ Nxg7 3.lg6+
Nh8 4.md2, seguido de lh6+); 2.lh7
$ + + +p+% mg5 3.lh8+ (liberación de la casilla
$P + + +p% "h7"), 3...nf7 4.mh7+, y las negras aban-
$ Pp+ Qp+% donaron (4...Mg7 5.jg6+).
$+ + +bK %
Diagrama núm. 225: La llave de la po-
/(((((((() sición negra es aquí el If6. Con la jugada
LASKER - RAGOSIN
(Moscú, 1936) 1.d6 las blancas desvían el Je7 de su de-
Juegan las negras fensa. Después de 1...jxd6, las blancas
ganaron como sigue: 2.kxf6+! gxf6
Diagrama núm. 223: La torre blanca 3.jd5+ ng7 4.jxf6+ nh6 5.lxe8 lxe8
impide la amenaza Jb6. Las negras ga- 6.md2+, y las negras abandonaron.

150
 Diagrama núm. 225 No sirve ma2 por la defensa La6 de las
!""""""""# negras. Por esta causa jugaron primero
1.c5!. El ataque a la torre tiene por objeto
$ + Tt+l+% desviar la dama, por ello si 1...Mxc5 ga-
$+oWvV Oo% naría 2.ma2. Las negras contestaron
$o+ + Om+% 1...la6 2.mxb4 ng8 3.le7 nf8 4.le6
$+ Op+ + % md7 5.cxd6! lc6 (5...Mxe6 6.d7+);
6.ma3 ng8 7.le7, y las negras abando-
$ +p+n+ +% naron.
$+p+ + P % Diagrama núm. 227
$pBq+ +bP%
$+ + RrK % !""""""""#
/(((((((() $ V +t+ +%
TAKACS - GRUENFELD $Oo+ ToL %
(Viena, 1927)
$ + W Mo+%
En los casos precedentes hemos visto $+ + + + %
que el ataque ha sido directo contra la $ P O +pO%
pieza que se desea desviar. Pero también $P +q+n+p%
es posible efectuarlo a través del ataque a
otra pieza.
$b+ + P +%
$+ Rr+ K %
Diagrama núm. 226 /(((((((()
ANDERSEN - PAULSEN
!""""""""# Juegan las negras
$ + + L +% Diagrama núm. 227: Las negras gana-
$+ + + +r% ron rápidamente desviando el if2, y for-
$ TwO O +% zando la jugada al atacar simultáneamen-
$+ + O O % te dama y caballo: 1...le3 2.fxe3 mg3+
3.nf1 mxf3+ 4.ng1 mg3+ 5.nf1
$ Op+p+ O% mxh3=+, etc.
$+p+ +p+p%
$ + Q +pK% 2. Desviación por jaque
$+ + + + %
Ocurre con mucha frecuencia. El jaque
/(((((((() acostumbra a estar combinado con ataque
IVKOV - PFFEIFER
(Viena, 1957) de mate o amenaza de ganar material.

En la posición del diagrama número
226 las blancas tienen instalada una torre
en la «séptima absoluta». Las blancas ga-
narían inmediatamente si pudieran alcan-
zar con la dama también la séptima fila.
Diagrama núm. 228: Las blancas des-
viaron el caballo que defiende la casilla
"e2" sacrificando una torre: 1.ld5+
kxd5 (1...Na6 2.jc8+); 2.je2+ na5
3.la7 la6 4.lxa6 mate.

151
 Diagrama núm. 228 6.mxg6+ nh8 7.lbxe7, y las negras
!""""""""# abandonaron.
$ + + + +% Diagrama número 230: Las blancas
$+ Rr+ + % ganaron simplemente jugando 1.mg4+!.
$ T + + +% Después de la forzada 1...mxg4 2.lxe8+,
$+l+ + + % quedaron con una torre de ventaja.
$ O O MbO% Diagrama núm. 230
$+k+ V + % !""""""""#
$ + + + +% $ + +t+l+%
$+ + + + % $O Ow+o+o%
/(((((((() $ + + + +%
BOGOLJUBOV - SULTAN KAN
(Praga, 1931) $+ +o+ + %
Diagrama núm. 229: Este ejemplo es $ + + Q +%
análogo al anterior, aunque más difícil de $+p+ +pP %
realizar. Para reforzar decisivamente su $p+p+ +kP%
ataque las blancas precisan desviar el al-
fil dama negro que defiende la casilla
$+ + R + %
"g4". Rechewski jugó 1.lxb7+, y es cla- /(((((((()
TARTAKOWER - WOOD
ro que si 1...Jxb7 las negras no podrán (Hastings, 1946 47)
impedir el mate, 2.mg4+ Nf6 3.mf3+
Ne6 (3...Ng5 4.h4+). Continuó 1...je7 Diagrama núm. 231
2.mh5! lf8 3.mg5+ nh8 4.kg6+ (des-
viación del Ih7), 4...hxg6 5.mh6+ ng8
!""""""""#
$ + + L +%
Diagrama núm. 229 $+ + +o+ %
!""""""""# $ + + +o+%
$t+v+ + T% $+ P + P %
$+o+ + Lo% $ + Q +k+%
$o+ + + +% $+ + + P %
$+ VoN + % $ + + + +%
$ + + + +% $+ + +w+ %
$W +n+ + % /(((((((()
BORISENKO - SIMAGIN
$p+p+ PpP% (XXI Campeonato Ruso)
$+r+qR K % Juegan las negras
/(((((((() Diagrama núm. 231: Es interesante el
RECHEWSKI - VASCONCELLOS
(Boston, 1944) ejemplo de este diagrama. Las negras

152
forzaron el mate después de 1...f5 2.gxf6 Diagrama núm. 233
a.p. mf5+ 3.nh4 mh5 mate. Con la juga- !""""""""#
da 1...f5 se desvía el ig5, dejando el paso
libre a la dama negra pará su tercera ju-
$t+ + Tl+%
gada. $OoO + O %
$ +vOw+ +%
3. Desviación por amenaza de mate $+ + +oPr%
$ + Qm+ +%
Una jugada tranquila puede surtir los
mismos efectos que el jaque si con ella se
$+ + +n+ %
amenaza un mate inminente. $pPp+ Pp+%
$+ K + +r%
Diagrama núm. 232 /(((((((()
!""""""""# ALEKHINE - MINDENO
(Simultáneas, 1933)
$ +tT L +%
$O + +o+q% 4. Desviación por «clavada»
$ Ow+ VoO% Trataremos con detenimiento la «cla-
$+ +n+ + % vada» en el apartado séptimo de este ca-
$ + + + +% pítulo. Como quiera que este elemento es
$P +r+ +p% poco corriente en el tema de desviación,
$ P + Pp+% sólo traemos aquí tres bonitos ejemplos.
$+ + R K % Diagrama núm. 234
/(((((((() !""""""""#
NAJDORF - PORATH
(Olimpiada 1954) $ +v+ Tl+%
$+ P + + %
Diagrama núm. 232: El alfil negro de- $ O + + O%
fiende la amenaza de mate (mh8). Con
1.ke7! se obliga el desplazamiento del
$O +pO + %
citado alfil por la amenaza mg8 mate. $ P +p+m+%
Las negras abandonaron inmediatamente. $P + +b+ %
$ + +qB W%
Diagrama núm. 233: El intento 1.g6 $+ + Rk+ %
Mxg6 2.mc4+ fracasaría por la respuesta
2...d5, Alekhine desvió primero el peón
/(((((((()
TSCHECHOVER - SOKROLSKI
con 1.ke5!, que amenaza lh8 mate. Des- (Leningrado, 1947)
pués de 1...dxe5 (1...Mxe5 2.mxe5 dxe5 Juegan las negras
3.g6); 2.g6!, las negras abandonaron. A
2...Mxg6 sigue 3.mc4+ Mf7 (o Lf7); Diagrama núm. 234: Las negras ganan
4.lh8 mate. en seguida con 1...ja6!. Las blancas

153
abandonaron, ya que después de 2.b5
Jxb5 3.mxb5, las negras dan mate con
3...Mxf2.
Diagrama núm. 235
!""""""""#
$ + T +l+%
$+v+ +o+ %
$ + + Wo+%
$O + M +o%
$ O Tp+ +%
$+p+ Bp+ %
$p+ + Qk+%
$+bR + +r%
/(((((((()
VOROTILOV - BORODULIN
(Correspondencia, 1947/48)
Juegan las negras
Diagrama núm. 235: Aquí el punto crí-
tico es la casilla "f3". Las negras deben
intentar la desviación de la dama blanca
de este punto: 1...ld2! 2.jxd2 lxd2
3.mxd2 mxf3+ 4.ng1 (4.nh2 Kg4+
5.ng1 Mg3+ 6.mg2 Me3+; o bien 6.nf1
Ja6+ 7.lc4 Ke3+ 8.ne2 Kxc4 9.md8+
Nh7 10.bxc4 Jxc4+, seguido de Mg2 o
Mf3+), 4...mg3+ 5.nf1 (5.mg2 Me3+)
5...ja6+ 6.lc4 kxc4 7.md8+ ng7
8.jd3 mf3+ 9.ng1 kd2, y las negras ga-
nan.
Diagrama núm. 236: Las negras preci-
san ocupar con el caballo la casilla "e5",
pero el id4 lo impide. Bronstein desvió
este peón con la interesante «clavada»
1...jc5!. Después de 2.dxc5 las negras
ganarían siguiendo 2...Ke5 3.mg3 Ld3
4.mh4 Mxc5+ 5.ne1 Lhd8 6.jf4 Ld1+
7.lxd1 Lxd1+ 8.nxd1 Mc2+, etc. La
amenaza de las negras es, pues, 2...Ke5,
154
Diagrama núm. 236
!""""""""#
$ +lT + T%
$Oo+mWo+v%
$ +o+ O +%
$+ + + + %
$ V P +p+%
$P + +q+ %
$ P +nKbP%
$R B + +r%
/(((((((()
BILEK - BRONSTEIN
(Match Hungría-Rusia 1955)
Juegan las negras
y aunque las blancas no tomaron el alfil
que se ofrece, dicha jugada sigue siendo
buena: 2.je3 ke5! 3.dxe5 ld3 4.mxf6
mxf6+ 5.exf6 lxe3 6.lhc1 jb6 7.jf3
je4 8.jxe4 lxe4+, y las blancas aban-
donaron.
5. Desviación por cambio de otras pie-
zas
En el diagrama núm. 229 ya hemos
trabado conocimiento con este elemento
táctico. Para la desviación del alfil se uti-
liza allí la jugada 1.lxb7!, capturando un
peón defendido por un alfil.
Veamos tres ejemplos más de este
tema.
Diagrama núm. 237: Las blancas au-
mentaron su ventaja material jugando
1.jxe4!. Después de 1...Ldxe4? 2.lxe4
Lxe4 3.lxa6+ Nh5 4.f3, las negras aban-
donaron. Al capturar material por dos ve-
ces consecutivas en la casilla "e4", las
negras desviaron la torre de la vigilancia
de la sexta fila.
 Diagrama núm. 237 desviación del rey negro), 4...nh5
!""""""""# 5.mf3+ mg4 6.md5+ mg5 (las negras po-
dían cubrir con 6...Ke5, pero después de
$ + + + +% 7.jxe5 las blancas tendrían dos peones
$R + + Vo% por la calidad, siguiendo el ataque);
$o+ +t+ L% 7.md1+ mg4 8.f3! me6 9.g4+ ng5
$+o+ + + % 10.ng2! mxe3 11.h4+ nxh4 12.mh1+
ng5 13.mh6, y las negras abandonaron.
$ P To+ P%
$P + + Pk% Diagrama núm. 239: Las blancas gana-
$ + +rP +% ron mediante una bonita combinación de
$+b+ + + % mate. 1.lxg4 mxg4 2.me8+ lf8 3.lh8+
(desviación del rey de la defensa de la to-
/(((((((() rre), 3...nxh8 4.mxf8+ lg8 5.mh6 mate.
RUBINSTEIN - GRUENFELD
(Semmering, 1926) La jugada inicial, 1.lxg4 tenía por objeto
desviar la dama negra de la defensa de la
Diagrama núm. 238 casilla "h6".
!""""""""# Diagrama núm. 239
$ + +t+ +%
$+o+ + Lo% !""""""""#
$o+m+wOo+% $ + + +l+%
$P +o+ + % $+m+ +tT %
$ + + Q +% $ + +q+ +%
$+ B P P % $P OpO W %
$ P + P P% $ +p+ Oo+%
$+ +r+ K % $+ +b+ +r%
/(((((((() $ + + P K%
FINE - SHAINSWIT $+ + + R %
(Nueva York, 1944)
/(((((((()
JOHANNSSON - REY
Diagrama núm. 238: Las blancas apro- (Correspondencia. 1935)
vecharon la debilidad de la casilla "f6"
empezando con 1.lxd5!. Ganan un peón 6. Otros tipos de desviaciones
y amenazan ld6. Las negras podían evi-
tar el ataque de mate jugando 2...Ke5, En los dos primeros ejemplos que si-
pero con un peón de menos y peor posi- guen el bando activo consigue la victoria
ción estarían igualmente perdidas. En la empleando simultáneamente dos de los
partida continuaron 1...mxd5 con la espe- tipos de desviación que hemos visto en
ranza de poder eludir la acción combina- los apartados anteriores.
da de la dama y el alfil. Siguió 2.mxf6+
nh6 3.mf4+ mg5 4.jg7+ (intento de Diagrama núm. 240: 1.kxf7! kxf7

155
2.jb6! (ataque a una pieza cuya desvia- jxe4+!, desviación forzada por jaque.
ción del punto "f7" es indispensable), Las blancas abandonan, ya que después
2...md7 3.jxd8 (captura de una pieza. Si de 3.jxe4 sigue 3...Mxf1 mate
3...Mxd8 decide 4.mxf7+), 3...nh7
4.jxf7 mxd8 5.jg6+, y las negras aban- Diagrama núm. 242
donaron, toda vez que pierden otro peón. !""""""""#
Diagrama núm. 240 $t+v+t+l+%
!""""""""# $OoO +o+ %
$ +vV +lM% $ + + Wo+%
$+oW +oO % $+ + N + %
$o+o+ + O% $ + + + +%
$+ B O Nq% $+ +b+ + %
$ + + + P% $pPp+qPp+%
$+bP + P % $R + K +r%
$pP + P +% /(((((((()
FOLTYS - FUSTER
$+ + + K % (Trenc. Teplice, 1941)
/(((((((()
SMISLOV - LUBLINSKI
Diagrama núm. 242: Las negras han
(Moscú, 1947) sacrificado una pieza, que esperaban re-
Diagrama núm. 241 cuperar por la «clavada» del caballo en la
columna "e". Sin embargo, las blancas
!""""""""# ganaron desviando la acción de la dama
$ + + +tL% negra de la casilla "h8": 1.f4! mxf4
$Ov+ Oo+o% 2.lh8+ nxh8 3.kxg6+ (precisamente el
$ O + + +% caballo clavado decide la partida),
3...fxg6 4.mxe8+ ng7 5.mxg6+ nf8
$+ O + + % 6.me4 mxe4+ 7.jxe4 . Las blancas ga-
$ MpOp+ +% naron con facilidad gracias a su peón de
$N +p+ +w% ventaja.
$pPn+b+ B%
$+ + +q+k% El último ejemplo demuestra otros ti-
pos de desviación: la amenaza de conso-
/(((((((() lidar una ventaja (aquí el caballo en "e5",
GARCIA - SORRIBAS
(Gijón, 1955) o el imperativo de un jaque. Para com-
Juegan las negra pletar la gama de desviaciones que he-
mos visto en este capítulo, trataremos
Diagrama núm. 241: 1...kxd3! (jugada aún tres casos especiales:
que combina una amenaza de mate, Si
2.mxh3 sigue 2...Kf2 mate); 2.jxd3 a) La pieza sobrecargada.

156
 b) Desviación de una pieza protectora
de la octava (primera) fila.
c) Desviación de dos o mas piezas,
a) La pieza sobrecargada
Un conocido y juicioso adagio dice
que no se puede servir a dos señores al
mismo tiempo. De la misma manera, es
muchas veces imposible que una sola
pieza defienda dos amenazas simultá-
neas. Y también ocurre a menudo que la
creación de una nueva amenaza obliga la
desviación de una pieza que cubría otra
anterior.
Diagrama núm. 243
!""""""""#
$t+ + + T%
$Q +vLbO %
$ + W +p+%
$+ O + + %
$ + +p+ +%
$+ + + + %
$p+ + +pP%
$+ + +rBk%
/(((((((()
KNORRE - ANDERSEN
(Berlín, 1864)
Diagrama núm. 243: Las blancas juga-
ron 1.mxc5??, sin advertir que después
de 1...lxh2+ el alfil debe abandonar la
defensa de su dama.
Diagrama núm. 244: La pieza sobre-
cargada es aquí el caballo de la casilla
"e8", que defiende al mismo tiempo su
dama en "d6" y el Ig7. Después de
157
1.jxg7+ las negras abandonaron, toda
vez que si 1...Nxg7 sigue 2.kf5+.
Diagrama núm. 244
!""""""""#
$ + +m+ L%
$+ +mNoO %
$ + W + O%
$Oo+ + + %
$ + + + +%
$P +q+ P %
$ B +pP P%
$+ + + K %
/(((((((()
FUSTER - SAEMISCH
(Trenc. Teplice, 1941)
b) Desviación de una pieza protecto-
ra de la octava (primera) fila.
Se trata simplemente de la desviación
por medios corrientes de una pieza que
defiende su primera fila. La explotación
de la primera (octava) fila, en la que el
rey carece de «respiración» se ha presta-
do siempre a bonitas combinaciones,
Veamos algunos ejemplos típicos.
Diagrama núm. 245: 1.lf4! me7
2.md7!. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 246: 1.ma7! ma5 (si
1...Mc8 sigue 2.mxb8); 2.mxa6! mc7
3.ma7!, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 247: 1.mg4! mb5
2.mc4! md7 3.mc7!! mb5 (3...Ma4
4.le4! h6 5.mxc8 Mxe4 6.mxe8+); 4.a4
(no 4.mxb7? Mxe2! 5.lxe2 Lc1+, y aho-
ra son las negras las que darían mate),
4...mxa4 5.le4 mb5 6.mxb7!!. Las ne-
gras abandonaron. Esta es una de las
combinaciones más famosas que se han
jugado con el motivo táctico que nos
ocupa.
Diagrama núm. 245
!""""""""#
peón Ic3 cae); 3.lb1 (un giro táctico
muy característico. Las negras no pueden
tomar ninguna de las dos piezas que se le
ofrecen), 3...c2 4.lxb8+ mxb8 5.a7 mc8
6.a8=m c1=m 7.me8+, y las negras
abandonaron.
Diagrama núm. 247

$ + + + L% !""""""""#
$O O + Oo% $ +t+t+l+%
$ +t+ W +% $+o+w+oOo%
$+ P + + % $ + O V +%
$ + Q +r+% $O +p+ + %
$+ +p+ +p% $ + Q + +%
$pP + +pK% $+ + +n+ %
$+ + + + % $pP +rPpP%
/(((((((() $+ + R K %
DURAS - WOLF /(((((((()
(Viena, 1907) ADAMS - TORRE
(Nueva Orleans, 1921)
Diagrama núm. 246
!""""""""# Las tres combinaciones que siguen
$ T T +l+% contienen, además del tema simple que
$+ W +oOo% hemos visto en las anteriores, otros inte-
resantes motivos.
$o+ +v+ +%
$+ + O + % Diagrama núm. 248

$ O +p+ +% !""""""""#
$+ + +b+ % $ + + +l+%
$pPpR QpP% $+ + +oOo%
$+ +r+ +k% $p+ + + +%
/(((((((() $+ +w+ + %
ROWNER - KAMISCHEV $ + + + +%
(Moscú, 1947)
$+ O + Pp%
Diagrama núm. 248: 1.ld1!, Las ne- $ Tq+ +pK%
gras no pueden cambiar las damas, $+ + +r+ %
1...Lxc2 2.lxd5 Nf8 3.a7 La2 4.ld8+ /(((((((()
Ne7 5.a8=m, etc. La partida continuó ALAPIN - H.
1...ma8 2.me4! lb8 (2...Mc8 3.mc6; y si
2...Mf8 3.la1 Lb8 4.a7 La8 5.mc6, y el Diagrama núm. 249: Alekhine dio

158
mate previa desviación de tres piezas ne-
gras: 1.jxb7 lxb7 2.jxf6 mxf6
(2...gxf6 3.mh6 Mf8 4.le8!, desviando la
dama negra de la casilla "g7"); 3.le8+
kf8. Con sus dos primeras jugadas las
blancas han desviado dos piezas negras
de la octava fila. Ahora corresponde des-
viar la dama de la diagonal que intercep-
ta: 4.kh6+ mxh6 5.lxf8+! nxf8 6.md8
mate.
Diagrama núm. 250: Las negras juga-
ron 1...mxf6!. No es posible 2.mxf6 a
causa de 2... Le1+ 3.jf1 Lxf1+ 4.lxf1
f2 mate. Continuó 2.mc1 mb2!! (desvia-
ción de la dama o de la torre: si 3.mxb2
Le1+, y si 3.lxb2 f2+ 4.je4 Jxe4
mate); 3.mf1 mxf2 4.mxf2 le1+ 5.mxe1
f2+, y mate en dos jugadas.
c) Desviación de dos o más piezas

Diagrama núm. 249 En el último ejemplo vimos una juga-

!""""""""# da (2...Mb2!!) que incita a la desviación
de dos piezas blancas. Como quiera que
$ T W +l+% este motivo se presenta con relativa fre-
$Ov+ +oOo% cuencia, nos permitimos seguir con algu-
$ O + Mm+% nos ejemplos más.
$+ + +nQ % Diagrama núm. 251
$ +o+ + +% !""""""""#
$+ + +b+ % $tM + Tl+%
$pB + PpP% $Ow+ +oOo%
$+ + R K % $ On+o+ +%
/(((((((() $+ + + + %
ALEKHINE - FREEMAN
(Simultáneas a la ciega, 1934) $ P + Q +%
Diagrama núm. 250
$+ + +pP %
$p+ +p+kP%
!""""""""# $+ R +r+ %
$ +l+t+ +% /(((((((()
$+oO +o+ % LIPNITZKI - SOKOLSKI
$o+ O B O% (Odesa, 1949)

$+ +v+nW %
Diagrama núm. 251: Las blancas juga-
$ P + +o+% ron sorprendentemente, 1.kd8!, que pro-
$+ Qb+oP % voca la desviación de la dama o de la to-
$p+ + R P% rre. Si 1...Lxd8 sigue 2.lc7, con doble
$+ + + +k% ataque a la dama y al If7. Las negras
contestaron 1...Me7, y perdieron la cali-
/(((((((() dad (2.me4!).
C. W. - KOSTROWIZKI
(San Petersburgo, 1893)
Juegan las negras Diagrama núm. 252: Las blancas forza

159
ron un rápido mate empezando con
1.ld7!. Si 1...Mxd7 sigue 2.mxf6+ Ng8
3.kh6 mate. En la partida las negras res-
pondieron 1...kxd7, y el mate se produjo
igualmente después de 2.mh7+ nf8
3.mh8+ nf7 4.kh6 mate.
Diagrama núm. 253: 1.lg3+ nh8
2.mh6 lg8 3.le8!!. Un típico giro tácti-
co, que se ha venido reproduciendo ince-
santemente. Si 3...Mxe8 sigue 4.mf6+.
Diagrama núm. 254

Diagrama núm. 252

!""""""""#
$ + + + +%
!""""""""# $+v+ +o+ %
$t+ +tM +% $ + + +l+%
$+v+ Wl+ % $Oo+w+o+o%
$o+ +oO Q% $ + P +tP%
$+o+ + + % $P + +rB %
$ + + +n+% $ + Q +pK%
$P N P + % $+ + + + %
$ P + PpP% /(((((((()
$+b+r+ K % SPIELMANN - PRZEPIORKA
/(((((((() (Merano, 1926)
Juegan las negras
DRESCHER - ORTH
(Darmstadt, 1935)
Diagrama núm. 254: Las negras juga-
Diagrama núm. 253 ron 1...b4 2.axb4 axb4. La intención es
!""""""""# alejar la dama blanca, toda vez que si
3.mxb4 sigue 3...f4! para desviar el alfil
$tM W Tl+% o la torre (4.lxf4 Mxg2 mate, y 4.jxf4
$Oo+ +o+o% Lxg2+!). Un caso extraordinario. En sólo
$ +o+ + +% tres jugadas pueden producirse tres des-
$+ +o+ +p% viaciones distintas de las piezas blancas.
Siguió 3.mc2 me4! 4.mxe4 jxe4 5.lb3
$ + + Q +% f4! 6.je1 lxg2+, y las blancas abando-
$+ Np+ +r% naron (7.nh3 Le2, que amenaza el alfil y
$pPp+ +p+% 8...Jf5 mate)
$+ + R K %
/(((((((()
HARWITZ - SZEN
(Londres, 1831)
Juegan las blanca

160
 V. ENCAMINAMIENTO DE LAS PIEZAS CONTRARIAS
Empleando los mismos medios tácti-
cos que acabamos de ver en el apartado
anterior, también puede provocarse la
desviación de piezas contrarias obligán-
dolas a dirigirse o instalarse en casillas
que ofrezcan riesgo, o en otras que entor-
pezcan su propio juego en lugar de favo-
recerlo. Para distinguirlo de algún modo,
llamaremos a este nuevo elemento táctico
«encaminamiento».
Empezaremos con tres ejemplos senci-
llos ¡en los cuales se dirigen o «encami-
nan» piezas contrarias hacia casillas en
las que estarán expuestas a contratiem-
pos.
Diagrama núm. 255
!""""""""#
$ + + + +%
$Oo+ + Oo%
$ +o+lO +%
$V + + + %
$ +mP + +%
$+ +k+ +p%
$pP + Pp+%
$+ B N + %
/(((((((()
LASKER - EUWE
(Nottingham, 1936)
En una partida Lasker-Euwe, posición
del diagrama núm. 255, las negras no re-
tiraron su caballo atacado por el rey con-
trario, y, a cambio, hostigaron a su vez el
caballo blanco jugando Ja5?. Si las blan-
cas movieran ahora su caballo, su colega
negro podría asimismo retroceder sin
161
riesgo alguno. Sin embargo, Lasker ganó
una pieza «encaminando» el alfil hacia
una casilla de peligro: 1.b4! jxb4 2.kc2,
y ahora las negras tienen dos piezas ame-
nazadas.
Diagrama núm. 256
!""""""""#
$t+ + +t+%
$OoOl+mO %
$ + +w+n+%
$+ V OnOq%
$ + + + +%
$+ + + + %
$pP + +pP%
$+ + Rr+k%
/(((((((()
HARTLAUB - BICKERMANN
(Munich, 1906)
Diagrama núm. 256: Se trata aquí de
«conducir la dama negra hacia casilla
"e7", peligrosa por el latente doble ata-
que kxe5+. Las blancas jugaron 1.kd4!
(apertura de la columna "f" en favor de la
torre blanca), 1...jxd4 2.lxf7+ (surgió
el tema principal. Si 2...Mxf7 sigue
3.kxe5+), 2...nd6 3.kxe5! jxe5
4.md1+ nc6 5.mf3+ nb6 6.le3 c6
7.lb3+ na6 8.lbxb7 jxb2 9.md3+
na5 10.lf5+, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 257: Las blancas gana-
ron jugando 1.le8! para situar la dama
negra en una casilla peligrosa. No valdría
1...Mxe8 por 2.kh5+ Nh7 3.kf6+. Siguió
1...mg5 2.me3 h5 3.me5+, y las negras
abandonaron, toda vez que tanto a
3...Mf6 como a 3...Nh7, las blancas res- dando jaque, ganarían en seguida, pero
ponderían 4.le7+. su propio alfil lo impide y la retirada de
esta pieza para dejar la casilla libre daría
Diagrama núm. 257 tiempo a poner la dama negra a salvo.
!""""""""# Por ello las blancas se ingeniaron para
atraer el alfil negro hacia una casilla peli-
$t+vW M T% grosa jugando 1.h4, que amenaza ih5
$Oo+ + L % ganando pieza, y después de 1...jxh4 si-
$ +o+ +oO% guió 2.jg5, que gana por la doble ame-
$+ + +o+ % naza 3.jxh4 y 3.kh6+.
$ +bP N +% Diagrama núm. 259
$+ + + Q %
!""""""""#
$pP + PpP% $t+ + T L%
$R + R K %
$O +m+ Oo%
/(((((((()
WAGNER - RELLSTAB $ Ow+ + +%
(Swinemonde, 1930) $+ O Po+ %
Los cuatro ejemplos que siguen, dia- $ +rP + R%
gramas números 258 al 261, desarrollan $+q+ P + %
el mismo tema. $pP B +pP%
Diagrama núm. 258
$+ + + K %
/(((((((()
!""""""""# GASPARY - N. N.
$t+ V +l+% (Atenas, 1893)
Juegan las blancas
$Oo+w+ +o%
$ +m+ +mB% Diagrama núm. 259: Las blancas «en-
$+ O On+ % caminan» la dama negra hacia la casilla
$p+pOp+q+% "d5", peligrosa si la lc4 puede retirarse
dando jaque: 1.d5! mxd5 2.lxh7+ ng8
$+ + + + % (si 2...Nxh7 3.lh4+); 3.lg4! fxg4 (no
$ Pp+ +bP% 3...Mxb3 por 4.lgxg7 mate); 4.lxg7+
$R + + K % nxg7 5.mxd5 lad8 6.e6, y las negras
/(((((((() abandonaron. Si 6...Kf6 sigue 7.mg5+ y
8.e7.
GROB-N.N.
(Correspondencia, 1958)
Diagrama núm. 260: Tartakower en-
Diagrama núm. 258: Es claramente vi- contró en esta posición el más rápido ca-
sible la incomoda posición de la dama mino para ganar empezando con la fina
negra, sin defensa. Si las blancas pudie- jugada 1...b3. Después de 2.lxb3 md1
ran jugar el caballo hacia la casilla "h6" (la torre de lb3 peligra por la amenaza

162
3...Lxc2+) siguió 3.lb6 lxf2+ (la inde-
fensión de la dama blanca situada en
"h5" permite este sacrificio victorioso,
toda vez que las negras han de tomar la
torre con el rey); 4.nxf2 lc2+ 5.ng3
mg1+ 6.nf4 lxh2 7.mg4 mh1 8.lb8
ng8 9.e4 lh4 10.e5 h5. Las blancas
abandonaron.
Diagrama núm. 260
!""""""""#
$ +t+ V L%
$+ + + O %
$ R + O O%
$+ +o+p+q%
$ O P + +%
$+ + Pr+ %
$ +t+ NkP%
$+ + W + %
/(((((((()
FREYMANN - TARTAKOWER
(San Petersburgo, 1909)
Juegan las negras
Un ejemplo altamente interesante del
tema que estamos tratando nos lo ofrece
la posición del diagrama número 261.
Las blancas tienen una torre de ventaja,
pero, al parecer, no pueden parar el mate
que las negras están amenazando (Lxb2+
seguido de Mxa2 mate) La interceptación
de la gran diagonal negra 1.d4? no val-
dría por 1...Me2!. No obstante, las blan-
cas ganaron con la sorprendente conti-
nuación 1.ld2!! lxd2, y ahora 2.d4 me2
(a 2...Jd6 seguiría 3.mf5 y el avance del
ih6 resultaría decisivo); 3.jc1 y las ne-
gras abandonaron toda vez que si
3...Lxa2, con 4.dxe5 las blancas ganan
una pieza limpia. Sacrificando la torre las
blancas consiguen invertir el orden
163
Diagrama núm. 261
!""""""""#
$ + + + +%
$OlO + +q%
$w+ + + P%
$+ +oV + %
$ O + + +%
$+p+pP + %
$pB + +t+%
$+k+r+ +r%
/(((((((()
LUCARELLI - GARRA
(Bolonia, 1932)
de colocación de las piezas negras en la
segunda fila, o sea, situar la torre delante
de la dama. En general, el doblaje de es-
tas piezas pesadas en la séptima/segunda
fila es amenazador de mate solo cuando
la dama va delante de la torre. Entre los
problemistas la maniobra que acabamos
de ver en este ejemplo «es conocida
como tema «Loyd - Turtonsche».
Consideramos que con los ejemplos
que hemos examinado ha quedado bien
definido el tema del «encaminamiento»
forzado de piezas contrarias hacia casi-
llas críticas, y no juzgamos sea necesario
insistir dado que los casos son muy pare-
cidos. No obstante, nos ocuparemos toda-
vía de dos versiones de «encaminamien-
to» un tanto especiales:
1. Bloqueo de una casilla.
2. «Encaminamiento» del rey.
 1. Bloque de una casilla «taponamiento» de la casilla de escape
"f5".
En ocasiones, la ocupación de determi-
nadas casillas por piezas del mismo ban- Diagrama núm. 263
do puede resultar perjudicial o contrapro-
ducente, al bloquear la propia posición o
!""""""""#
«taponar» vías de escape. Veamos algu- $t+ + Tm+%
nos ejemplos de «encaminamiento» for- $OoO W + %
zado al autobloqueo. $ +vO +lO%
Diagrama núm. 262 $+ + + P %
!""""""""# $ + QoP +%
$t+ +bV T% $+ N + + %
$Oq+ + + % $pPp+b+ +%
$ +o+ O O% $+ Kr+ +r%
$L + W + % /(((((((()
WEENINK - KMOCH
$ + +p+ +% (Olimpiada 1927)
$+ N B + %
Diagrama núm. 264
$pP + +pP%
$+ + + K % !""""""""#
/(((((((() $ + + +l+%
BLACHKHBURNE - N. N. $+q+ + O %
(Simultáneas a la ciega, 1912)
$ + + +tO%
En la posición del diagrama número $T + Wo+ %
262 las blancas dan mate forzado en tres $p+p+m+ +%
obligando el autobloqueo de dos casillas $+ +o+ +p%
de escape del rey negro: 1.b4+ jxb4
2.jb6+ hxb6 3.mxa8 mate. La segunda
$ R + P +%
jugada 2.jxb6+ tiene doble efecto: el $R +b+k+ %
bloqueo indicado y el despeje de la co- /(((((((()
lumna "a", indispensable para dar el N. N. - HECHT
(Correspondencia, 1946)
mate.

Diagrama núm. 263: Las blancas die-
ron mate como sigue: 1.f5+ lxf5 2.jh5+
nxg5 3.ldg1+ nf4 4.ke2 mate. Sacrifi-
cando el if4, que las negras capturan con
la torre (1...Nxf5 2.ldf1+ Ng6 3.jh5+
Nh7 4.g6 mate ) las blancas obligan el
Diagrama núm. 264: Las negras jue-
gan y dan mate en tres jugadas: 1.kd2+!
bloqueo de la casilla de escape "d2", y
despeje de la columna "e" en beneficio
de la dama negra); 2.lxd2 me1+ 3.nxe1
lg1 mate.

164
 En los ejemplos anteriores se trata de peón propio: 1...nf1! 2.lxh3 kg4 sin
autobloqueo de casillas de escape próxi- que pueda impedirse 3...Kf2 mate.
mas al rey. Pero en muchos casos puede
ocurrir que el bloqueo deba efectuarse a Diagrama núm. 266
distancia, con el objeto de cortar el paso !""""""""#
a determinada pieza contraria e impedir
que acuda a la defensa del rey en peligro.
$ + + + R%
$O + + + %
Diagrama núm. 265 $ O + + +%
!""""""""# $+ + + + %
$ + + + +% $ + + + +%
$+ Oo+o+m% $+p+ M Pm%
$o+ No+ +% $p+ +l+ P%
$Po+ P P % $+ + + +k%
$ Po+ P +% /(((((((()
$+ P + + % N. N.- K. RICHTER
Juegan las negras
$o+ + + +%
$L K + + % Diagrama núm. 267

/(((((((() !""""""""#
V. VUKOVIC
Juegan las blancas
$t+ +t+l+%
$+ Mm+o+ %
Es muy interesante el final de Vukovic $v+ + WoO%
que tomamos de su libro Escuela combi- $+o+o+ + %
natoria. El objetivo de las blancas es lle-
gar con su caballo a la casilla "c2" para $ P P Pp+%
dar mate. Pero no es tan fácil como pare- $+ +b+ + %
ce, pues si 1.ke4 o 1.kxf7 el caballo ne- $ + B Q P%
gro tiene tiempo de acudir a la defensa $R +n+r+k%
(Kf8 - Kg6 y Kxf4, amenazando Kd3+ o
Ke2+). Para ganar, las blancas han de /(((((((()
RESCHEWSKI - EVANS
empezar con 1.g6, a fin de autobloquear (Campeonato EE. UU. 1959)
la casilla "g5" al caballo negro. Después Juegan las blancas
de la forzada 1...fxg6, puede seguir ya
2.ke4 3.kd2 4.kf3 5.ke1 6.kc2++ (tam- Muy interesante es también el ejemplo
bién es posible 3.kg3 4.kf1 5.ke3 6.kc2 del diagrama núm. 267. Las blancas ne-
+ +). cesitan abrir una línea en el flanco de rey.
A 1.f5 las negras contestarían 1...g5. Por
En una partida de Richter, posición ello Reschewski sacrificó primero el ig4,
que refleja el diagrama núm. 266, resultó 1.g5! hxg5 2.f5, y ahora no podrá impe-
curioso el bloqueo de una torre por un dirse la apertura de la columna "f", con

165
consecuencias ingratas para las negras.
No es posible 2...gxf5 por 3.jxf5, con
las amenazas 4.jxd7 y 4.mg3. La partida
siguió: 2...kf8 3.mg3 mxd4 4.fxg6 fxg6
5.mxc7 mxd3 (5...Mxa1 6.mf7+ Nh8
7.jc3+); 6.mf7+ nh8 7.lf3!, y las blan-
cas ganaron. Se amenaza lxd3 y lh3++.
2. «Encaminamiento» del rey
Lo mismo que otras piezas puede «en-
caminarse» al rey contrario hacia casillas
críticas o peligrosas.
Diagrama núm. 268
!""""""""#
$ +lT + +%
$O +m+o+q%
$ + M + +%
$+ V O + %
$ + + + +%
$+ Wp+ +n%
$p+ Rk+ P%
$+ + + +r%
/(((((((()
ANDREASEK - GOEBL
(Olmötz, 1900)
Juegan las negras
Así, por ejemplo, veamos cómo en la
posición del diagrama núm. 268 se «con-
duce» al rey contrario hacia zonas de pe-
ligro: 1...je3!. Si 2.nxe3, sigue 2...Kf6
3.mh6 (3.mg7, 3.mh4), 3...Kf5+. Por
consiguiente, no es posible tomar el alfil,
y las blancas jugaron 2.ldd1, continuan-
do 2...mc2+. Tampoco puede capturarse
el alfil ahora, 3.nxe3, por 3...Kf6 4.lc1
Kc4+. La partida siguió 3.nf3 (3.ne1
Kc4!), 3...kf6 4.mh4 jd2 5.kf2 (5.lxd2
166
Mxd2 6.mxf6 Mxd3+ 7.ng2 Lg8+ 8.kg5
Md2++, o bien 7.ng4 Me4+), 7.ng4
Me4+ (6.kxe4 Mxd3+), 6...kdxe4!
7.lhg1 (7.kxe4 Md3+ 8.ng2 Lg8+
9.kg5 Lxg5+ 10.mxg5 Me2+), 7...kxf2
8.mxf2 (8.mxf6 Me4+ 9.nxf2 Je3+
10.ng3 Lg8+), 8...me4+ 9.ng3 mg4
mate.
El caso más corriente de «encamina-
miento» del rey contrario hacia casillas
peligrosas acostumbra a producirse con
jaques repetidos, que originan posiciones
de mate o ganancia de material.
Diagrama núm. 269
!""""""""#
$ + + +l+%
$+r+ + O %
$ + O O +%
$+p+pT +o%
$ + + + P%
$+w+ O + %
$ + + +pK%
$+ Q + + %
/(((((((()
TOLUSH - KERES
(Leningrado, 1939)
Juegan las negras
En la posición del diagrama número
269 Keres jugó 1...e2 2.mc7 mg3+!
3.nxg3 e1=m+, dando mate en tres juga-
das.
Otro caso especial es situar al rey con-
trario en casillas de «clavada».
En la posición del diagrama número
270 las blancas ganaron con 1.lg8+
nxg8 2.mxc5.
 Diagrama núm. 270 ganancia de material.
!""""""""# Diagrama núm. 272
$t+vR + +%
$Oo+ T Lo% !""""""""#
$ +oQm+o+% $ +r+ + +%
$+ W + + % $+ R + +o%
$ + + + +% $ + + O L%
$+bN +o+ % $+ + + + %
$pPp+ P +% $ + + + +%
$+ + +kR % $+p+ QpPw%
/(((((((() $t+ + + +%
MACKENZIE - WINAWER $+ + + K %
Juegan las blancas
/(((((((()
Diagrama núm. 271 DURAS - E. COHN
(Carlsbad, 1911)
!""""""""#
$ + + Tl+% Diagrama núm. 272: Las blancas gana-
$O Ov+ Oo% ron con la siguiente combinación:
1.lxh7+!! nxh7 2.me7+ ng6 3.lg8+
$ +o+ + +% nf5 4.md7+, etc.
$+ +o+ +w%
$ +p+ +m+%
$+q+ + B % Diagrama núm. 273

$pP NoTpP% !""""""""#

$R + R K % $ + + +tL%
/(((((((() $+o+vT +o%
HEWITT - STEINITZ $oWo+ + +%
(Londres, 1866)
Juegan las negras $+ +oNp+ %
$ P Po+ +%
Diagrama núm. 271: Steinitz forzó un
bonito mate jaqueando sin tregua al rey $P + + P %
contrario obligándolo a situarse en la ca- $ + + PkR%
silla "h3": 1...lxg2+ 2.nxg2 mh3+! $Q + + +r%
3.nxh3 (si 3.ng1, decide 3...Lf2!), /(((((((()
3.ke3+ 4.nh4 kg2+ 5.ng5 lf5+ 6.ng4 EBRAILIDZE - LUBENSKI (1949)
h5+ 7.nh3 lf2 mate.
Diagrama núm. 273: 1.lxh7+ lxh7
En los dos casos siguientes la serie de 2.lxh7+ nxh7 3.mh1+ ng7 4.f6+ nxf6
jaques no termina en mate, pero sí con 5.kxd7+, y las negras abandonaron.

167
 VI. COMBINACIÓN DE ELEMENTOS DIVERSOS

La desviación y el «encaminamiento» minamiento» forzoso de la torre blanca);

de piezas contrarias se combinan a menu- 2.lxe1 md4+! (desviación de la dama);
do con otros elementos tácticos, como 3.mxd4 dxe1=m mate.
por ejemplo interceptación de líneas,
«clavadas», etc. Ya el autobloqueo de ca- Diagrama núm. 275
sillas que acabamos de ver contiene dos !""""""""#
elementos distintos: «encaminamiento»
de una pieza y limitación de la efectivi-
$ + + +l+%
dad de otras. $+o+wToO %
$o+ + + +%
Veamos algunos típicos ejemplos de $+ + + +o%
combinación de distintos elementos tácti-
cos.
$pQ + + +%
$+ + + + %
Diagrama núm. 274 $ PpO +pP%
!""""""""# $+ +r+ K %
$t+ T +l+% /(((((((()
MADSEN - NAPOLITANO
$+ + +wOo% (Correspondencia, 1953)
$ + + + +% Juegan las negras
$+ +vO + % Diagrama núm. 276
$p+b+ + +% !""""""""#
$+ Q P P % $ +r+ + +%
$ + + + P% $+ M + L %
$R R + K % $ + W +pO%
/(((((((() $+ + O + %
ALATORZEV - KONSTANTINOPOLSKI
(1937)
Juegan las negras
$o+o+p+bQ%
$P Pt+ + %
Diagrama núm. 274: 1...jxc4 («con- $ + + Pp+%
ducción» forzosa de la dama blanca a la $+ + + K %
casilla "c4"); 2.mxc4 ld1+! (desviación /(((((((()
de la torre que defiende la dama blanca). MAKOGONOV - RECHEWSKI
Las blancas abandonaron, pues si 3.ng2 (Moscú, 1939)
sigue 3...Mxc4 4.lxc4 Lxa1.
Diagrama núm. 276: La jugada 1.lh8!
Diagrama núm. 275: 1...le1+ («enca- cumple doble cometido. «Encamina-

168
miento» del rey negro hacia una casilla la combinación: jaque de dama con ata-
fatal (1...Nxh8 2.mxh6+ y mate en dos), que simultáneo a una pieza sin protec-
y ataque al Ih6. La respuesta es poco ción), 3...ng8 4.mxa6 e4 5.le3 jd4
menos que forzada: 1.mxg6 2.jf5, y las 6.lxe4. Las negras abandonaron.
negras abandonaron, toda vez que si
2...Md6 sigue 3.lh7+ Nf8 4.mh5, y el Diagrama núm. 278
mate inmediato sólo puede impedirse !""""""""#
perdiendo el caballo sin compensación
alguna.
$ + T + +%
$+ W + L %
Diagrama núm. 277 $tO + VoO%
!""""""""# $+ ObO + %
$ T + + +% $ +p+q+ +%
$+t+ V +o% $P + +rP %
$ +w+lOo+% $p+ R P P%
$+ OnO + % $+ + + K %
$ +p+p+p+% /(((((((()
STAHLBERG - NAJDORF
$+ +q+ +p% (Buenos Aires, 1947)
$r+ + + +% Juegan las blancas
$+ +r+ K %
/(((((((() Diagrama núm. 279
THIERMANN - L. SCHMITT !""""""""#
(Campeonato de Baviera 1954)
$ + + + +%
Diagrama núm. 277: 1.la6! (desvia- $O + +o+l%
ción de la dama negra), 1...mxa6 2.kc7+ $ O + +oP%
(«tenedor» de caballo, combinado con la $+ +oPv+ %
liberación de una casilla), 2...nf7 (si
2...Lxc7 3.md5 mate); 3.md5+ nf8
$ Pt+w+ +%
4.kxa6 ld8 5.mxb7 lxd1+ 6.nf2, y las $+ + + + %
negras abandonaron. $pB Q + +%
$K +r+ + %
Diagrama núm. 278: 1.jf7! (jugada de
múltiples efectos. Si 1...Mxf7 sigue
/(((((((()
WISNIOWIECKI - AUERBACH
2.lxd8, y además de la pérdida de la ca- (Lemberg, 1912)
lidad el Jf6 queda «clavado». También Juegan las negras
con 1.jf7 las blancas despejan la colum-
na "d", que en esta posición tiene carácter Diagrama núm. 279: Después de
decisivo, según veremos en el transcurso 1...lc2 las blancas cometieron un grave
de la partida), 1...nxf7 2.lxd8 mxd8 error al contestar 2.mxd5, toda vez que
3.mb7+ (nuevo elemento que completa siguiendo 2...lc1+! no hay defensa posi-

169
ble. No puede tomarse esta torre con el
alfil por 3...Mb1 mate, ni con la torre,
que deja la dama propia sin protección.
Veamos los elementos contenidos en este
ejemplo: 1. «Encaminamiento» de la
dama blanca hacia una casilla peligrosa.
2. Interceptación de línea por el alfil
blanco. 3. Desviación de la torre blanca.
Diagrama núm. 280
!""""""""#
$t+ + T +%
$+ +wO L %
$ + O O +%
$M Op+ O %
$ + + + +%
$+p+ QbP %
$ + +pPk+%
$R + + +r%
/(((((((()
KERES - SZABO
(Hastings, 1954 55)
Diagrama núm. 280: Keres jugó
1.jg4!. No se puede tomar el alfil con la
dama, toda vez que quedaría sin defensa
el Ie7: 1...Mxg4 2.mxe7+ Lf7 3.lh7+
(desviación del rey negro), Nxh7
4.mxf7+, seguido de lh1+, ganando. En
este caso se produciría la desviación de
dos piezas negras. Naturalmente, al no
poder capturar el alfil, la dama negra
debe abandonar su actual emplazamiento
(1...f5 2.mxg5+), y entonces el alfil habrá
ganado una importante diagonal, aumen-
tando visiblemente su efectividad. Conti-
nuó la partida 1...mc7 2.jf5. Cabe pre-
guntarse ahora si las blancas podían ya
haber ocupado esta diagonal jugando di-
rectamente 1.je4 en lugar de 1.jg4.
Veamos la diferencia: 1.je4 Lh8!
170
2.lxh8 Lxh8, y no es posible 3.lxa5 por
3...Mh3+. Desviada la dama negra a la
casilla "c7", la defensa 2...Lh8 no vale:
3.lxh8 Lxh8 4.lxa5 Mxa5 5.mxe7+, etc.
Por ello Szabo continuó: 2...nf7, buscan-
do el escape por la casilla "e8", y siguió
3.lh7+ ne8 4.lah1 mb7 5.lh8. Las ne-
gras abandonaron.
Diagrama núm. 281
!""""""""#
$ + +t+ +%
$Oo+ + +l%
$ +v+o+wO%
$+ + QoO %
$ + Bo+ +%
$+bP + +p%
$pP + +p+%
$+ + +rK %
/(((((((()
BETBEDER - SERGEIEW
(París, 1935)
Diagrama núm. 281: La jugada 1.lxf5
tiene también doble objeto: desviación de
la dama negra (1...Mxf5 2.mg7 mate), y
valorización del jb3 (1….exf5 2.mc7+).
Las negras respondieron 1...e3, que per-
mite 2.lf7+ mxf7 3.jc2+. Las negras
abandonaron.
Diagrama núm. 282: Las blancas han
de intentar la desviación de la dama ne-
gra para anular su vigilancia sobre las ca-
sillas "d7" y "g7". Por ello jugaron 1.d5!
Jxd5 (1...Mxd5 2.mf6 Md7 3.ld1! Mf7
4.ld8+); 2.ld1! c3 3.lxd5! mxd5 4.me7
mf7 5.jc4!. Las negras abandonaron. Si
5...Mxc4 6.mg7 mate; y si 5...Lxc4
6.md8+, etcétera.
 Diagrama núm. 282 3.mb7+ Nxa5 4.la1 mate. O bien
!""""""""# 1...Lxc7 2.mb7+ Lxb7 3.lxc5 mate. Sor-
prende el parecido que presenta la solu-
$ +t+ +l+% ción de este ejemplo con un problema
$+o+w+ +o% cualquiera del tema «Plachutta». Es dig-
$o+ +v+oB% no de remarcar que en este capítulo he-
$+ + PoQ % mos encontrado ya tres temas coinciden-
tes con ideas de problema. Ello significa
$pPoPo+ +% que en la conjunción de elementos tácti-
$+ + + +p% cos para la combinación abundan ideas y
$ + +b+ +% temas comunes a la práctica de la partida
$+ + +rK % y al problema compuesto.
/(((((((() Diagrama núm. 283
SAEMISCH - KOCH
Juegan las blancas !""""""""#
La posición del diagrama núm. 283
$ +t+ +t+%
podría considerarse muy bien como de $+ +w+ +o%
problema. El rey negro está bajo dos $o+ + + V%
amenazas de mate. La primera (1.mb7+ $PlO B + %
Nxa5 2.la1 mate) está defendida por la
dama negra. La segunda (1.lxc5 mate),
$ O O P +%
por la torre. Tarrasch encontró una bri- $+p+p+q+ %
llante jugada: 1.jc7!!, que intercepta la $ +r+ +pP%
acción de la dama y la torre contrarias al $+ R + K %
mismo tiempo, y amenaza los dos mates
en una jugada. Veamos las dos continua-
/(((((((()
TARRASCH - BERATENDE
ciones posibles: 1...Mxc7 2.lxc5+ Mxc5 (Nápoles, 1914)

171
 VII. LA CLAVADA
En los apartados anteriores ya hemos
encontrado con frecuencia el tema de la
«clavada», y por consiguiente no vamos
a entretenernos en su definición por no
considerarlo necesario. Sin embargo, an-
tes de entrar a fondo en su análisis vamos
a ver algunos esquemas elementales de
clavadas distintas en los diagramas nú-
meros 284 al 286. En los dos primeros
las clavadas son «de rey», o sea que no
es posible jugar la pieza clavada. Se lla-
ma a este tipo de clavada «clavadas tota-
les o absolutas».
En los ejemplos del diagrama número
284 están clavadas todas las piezas ne-
gras, que no pueden jugarse por encon-
trarse el rey detrás de las mismas. Clava-
das absolutas.
Diagrama núm. 284
!""""""""#
$ + + + +%
$+l+ + +l%
$ Vm+ +t+%
$+ +q+b+ %
$ + + + +%
$+ + + + %
$ + + + +%
$+r+ + + %
/(((((((()
172
Diagrama núm. 285
!""""""""#
$ + + + +%
$L + + +l%
$tV + +wT%
$+ + + + %
$ + Bb+ +%
$R +k+p+ %
$ P + + Q%
$+ + + +k%
/(((((((()
En el diagrama núm. 285 las clavadas
ya no son tan severas. Las piezas clava-
das pueden jugar en una determinada di-
rección, e incluso tomar las piezas con-
trarias «clavadoras». Se llama a éstas
«clavadas parciales». En algunos de los
casos las piezas clavadas tienen valor su-
perior a las clavadoras, en otros igual y
en otros inferior. Es claro que entre estos
tres tipos de clavada existe una diferencia
esencial. Cuando la pieza clavadora es
igual o superior a la pieza clavada, no
hay peligro, en su forma simple, de per-
der material por efecto de la clavada.
En el diagrama núm. 286 las piezas
clavadas (ja2, Kb6, lg7 y jg2) pueden
jugarse, pero a costa de pérdida de mate-
rial o mate. Llamamos a este tipo «clava-
das relativas». Naturalmente, son clava-
das relativas también las que las piezas
clavadoras y las piezas clavadas tienen
idéntico valor.
Llamamos la atención sobre el hecho
de que todas las piezas pueden estar cla-
vadas, excepto el rey. Incluso los peones.
Las piezas clavadoras han de ser damas
torres o alfiles. No pueden ser clavadores
los caballos ni los peones.
Diagrama núm. 286
!""""""""#
$ + + + W%
$T + + T %
$ M + B +%
1. Clavadas por juego de piezas pro-
pias
Esta forma de clavada es la más co-
rriente, y se produce muy a menudo ya
en la apertura, Por ejemplo: 1.d4 d5 2.c4
e5 3.kc3 Kf6 y ahora 4.jg5 es una cla-
vada relativa del caballo.
Diagrama núm. 287: Las blancas ga-
nan clavando la dama negra: 1.mc7+
ne8 2.mc8+, y las negras abandonaron,
toda vez que después de 2...Ne7 3.lxd5
Mf1+ 4.ld1, se amenaza mate y la dama
al mismo tiempo.
Diagrama núm. 287

$+ + + + % !""""""""#
$ + B + +% $ + + + +%
$+ + + + % $+ + LoO %
$b+ +m+bP% $ + +o+o+%
$K + + +k% $Q +oP P %
/(((((((() $ +oR P +%
Son diversas las maneras de llegar a $PtP + Pw%
posiciones de clavada: $ P + + +%
$+ K + + %
1. Por juego de piezas propias. /(((((((()
KIENINGER - HERRMANN
(Bad Oeynhausen, 1940)
2. Por «encaminamiento» de piezas
contrarias. Diagrama núm. 288: Alekhine consi-
guió decisiva superioridad clavando el
3. Por «encaminamiento» del rey con- caballo negro: 1.ma3!, que amenaza tam-
trario. bién el Ia7. Si 1...a6, sigue 2.e4!, que ga-
naría un peón (2...dxe4? 3.mxd6). La
4. Por despeje o apertura de líneas. partida continuó 1...lc2 2.e4! mf8
3.mxa7 kb5 (3...Kxe4 4.jxe4 dxe4
5. Por jaque, a cubrir necesariamente 5.mb6; o bien 3...dxe4 4.mb6 Lc6
con una pieza. 5.mb4!); 4.mb6 d4 5.lf1 mc5 6.mxe6+
nf8 7.e5 mc8 8.mb6 lxb2 9.jd5 md7
6. Por otros medios tácticos. 10.jc4 lb4 11.mc5+ me7 12.mc8+ me8

173
13.mf5+ ne7 14.me6+ nf8 15.mg8+ lxb1 3.kxa5, imponiendo las blancas su
ne7 16.mxg7+ nd8 17.mxb7! mxe5 superioridad material.
18.lc1, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 289
Diagrama núm. 288 !""""""""#
!""""""""# $tT + +l+%
$ +t+ +l+% $+ + +oMo%
$Oo+ W Oo% $ +oW Mo+%
$ + Mo+ +% $P +o+ + %
$+ +o+ + % $pO P + +%
$ + + + +% $+ +qPn+p%
$+q+ P P % $n+ + Pp+%
$pP + PbP% $+r+ +rK %
$+ +r+ K % /(((((((()
KLUGER - SZILAGYI
/(((((((() (Campeonato de Hungría 1954)
ALEKHINE - MUFFANG
(París, 1923) Diagrama núm. 290
!""""""""#
2. Por «encaminamiento» de piezas
contrarias $ +lTt+ +%
$Oo+ +oOo%
Aquí se pueden producir dos casos di- $ +v+ + +%
ferentes: $+ + + W %
a) La pieza que se quiere clavar ha de
$ + P + +%
encaminarse hacia una casilla determina- $+ + N + %
da. $pP + PpP%
$R +q+rK %
b) Encaminar una pieza de alto valor
hacia una casilla detrás de otra pieza que
/(((((((()
RUBINSTEIN - LASKER
se quiera clavar. (San Petersburgo, 1909)

Diagrama núm. 289: Las blancas ga-
nan un peón con 1.kxb4!. Después de
1...Lxb4, la clavada de la torre negra se-
ría fatal: 2.ma3! Lab8 3.a6 Mf8 4.a7!
Lxb1 5.mxf8+ Nxf8 ( 5...Lxf8 6.lxb1 y
7.lb8); 6.lxb1 Lxb1+ 7.nh2, y el peón
corona. Las negras respondieron
1...lxa5, y decidió la intermedia 2.kxc6
En la posición del diagrama número
290 las blancas jugaron 1.lc1!, inducien-
do a su contrario a la errónea jugada
1...lxe3? y ganando gracias a una bonita
combinación de clavada: 2.lxc6+ bxc6
3.mc1!. Parece que las negras no habían
calculado esta respuesta y sí solamente la
continuación 3.fxe3 Mxe3+ 4.nh1 Lxd4,

174
que daba excelente posición. Siguió se las negras las tablas por jaque perpe-
3...lxd4 (habría sido más laborioso para tuo, como mínimo.
las blancas el final que sucede a 3...Le5
4.mxc6+ Nb8 5.dxe5 Mxe5): 4.fxe3 ld7 Diagrama núm. 291a
5.mxc6+ nd8 6.lf4 f5 7.mc5 me7 !""""""""#
8.mxe7+ nxe7 9.lxf5 ld1+ 10.nf2
ld2+ 11.nf3 lxb2 12.la5 lb7 13.la6,
$ + + + +%
y las blancas ganaron el final de torres $QbW L + %
sin grandes dificultades. En los dos casos $p+p+o+o+%
anteriores las blancas «encaminan» una $+ +o+o+o%
pieza negra hacia determinada casilla,
para la clavada.
$k+ PmP P%
$+ + P P %
Un caso distinto se produce en la posi- $ + + + +%
ción del diagrama núm. 291. Las blancas $+ + + + %
jugaron 1.kxc6 para ganar un peón, toda
vez que después de 1...mxc6 siguió
/(((((((()
AVERBACH - LISSITZIN
2.mxc4. No obstante, las blancas no su- (Posición final)
pieron valorizar la ventaja obtenida.
3. Por «encaminamiento» del rey
Diagrama núm. 291 contrario
!""""""""#
Este caso, que se presenta con frecuen-
$w+ T +l+% cia, ya lo hemos conocido en el diagrama
$O +m+ Oo% núm. 266. Son muy instructivos los tres
$ +o+o+ +% ejemplos que siguen.
$+ Po+o+ %
Diagrama núm. 292
$pNvP P +%
$+ + P P % !""""""""#
$ +q+ +bP% $t+v+tL +%
$+r+ + K % $Oo+ +oOq%
/(((((((() $ Mo+ + +%
AVERBACH - LISSITZIN $+ + W + %
(XXL Campeonato Ruso)
$ +b+ + N%
Unas cuarenta jugadas más tarde se $+ + P + %
llegó a la posición del diagrama número $pP + Pp+%
291a, que a pesar de la aplastante supe- $+ R +k+r%
rioridad material de las blancas, es de ta-
blas. El alfil está clavado, y el intento
/(((((((()
ABRAHAMS - THYNNE
1.ma8 no sirve por 1...Mb6, asegurándo- (Liverpool, 1932)

175
 Diagrama núm. 292: 1.mg8+! nxg8 En el diagrama núm. 294 las blancas
2.kg6, y la amenaza lh8 mate es impara- eligieron una espectacular, pero falsa
ble. combinación: 1.le3? dxe3 2.jxf6, ame-
nazando 3.mxh6 (lxh6) mate, por clava-
Diagrama núm. 293: Las negras ame-
da del Ig7. No es posible 2...gxh6 por
nazan mate, sin que pueda impedirlo
3.lxh6+ Jxh6 4.mxh6 mate. Pero las
1.kxg5, toda vez que las torres dobladas
negras disponen de un inesperado recur-
en la segunda fila lo dan en tres jugadas.
so: 2...mxg2+ 3.nxg2 gxf6, y ganan.
Pero las blancas dieron una sorprendente
vuelta a la posición jugando 1.mf8+!!
4. Por despeje o apertura de líneas
nxg8 2.kxg5, quedando en buena posi-
ción para lograr el empate.
Diagrama núm. 295: Es sencillo el
Diagrama núm. 293 ejemplo de este diagrama: 1.d5! jxd5
2.md4, amenazando mxf6 mate y lxh7
!""""""""# mate. No sirve 2...e5 por la respuesta
$ + + + +% 3.mxd5 (desviación del caballo defen-
$+o+ +nLo% sor).
$o+o+ +o+% Diagrama núm. 295
$+p+o+ Wm% !""""""""#
$p+ P + +% $t+ + +tL%
$Q + + + % $+vW +o+o%
$ T + TpP% $ + +oMo+%
$+ R +rK % $Oo+ + N %
/(((((((() $ +oP + +%
BOGOLJUBOV - BECKER
(Zandvoort, 1936) $+ P + +r%
Diagrama núm. 294 $pPbQ P P%
!""""""""# $+k+r+ + %
$ + +tVtL% /(((((((()
$+o+ + O % K. RICHTER - RODATZ
(Bad Oeynhausen, 1937)
$o+ + OqO%
$+ O +p+ % Diagrama núm. 296: Cambiando el
jg3 por el Ke5 las blancas abrieron la
$ + OwP +% columna "f" para poder situar la torre en
$+p+ +r+r% la séptima fila. Pero no puede hacerse di-
$pBp+ +pP% rectamente, toda vez que si 1.jxe5+ fxe5
$+ + + K % 2.kxe6+ Jxe6, la torre no podría empla-
/(((((((() zarse en la séptima. Por esta causa Lu-
tikov jugó primero 1.kdb5+ cxb5
N. N. - RAGAZ
(Zurich, 1927) 2.jxe5+ fxe5 3.lf7, y la clavada del

176
 Diagrama núm. 296 Diagrama núm. 297
!""""""""# !""""""""#
$t+ +t+ +% $ + +tT +%
$OoLv+ Vo% $OoW M Lo%
$ +o+mOo+% $ +vO +o+%
$+ + M + % $+ O +o+ %
$ +pNp+ +% $ + + P +%
$+ N + B % $+ PpN P %
$pP +b+pP% $pP Qr+bP%
$+ +r+rK % $+ + R +k%
/(((((((() /(((((((()
LUTIKOV - GUFELD PACHMAN - FILIP
(XXVI Campeonato Ruso) (Teplitz, 1953)

Jd7 compensa la pieza sacrificada, que bos bandos. En la partida, Filip no quiso
se recuperó rápidamente. La partida con- la clavada y jugó 2...nh6 (en lugar de
tinuó 3...led8 4.jg4 kd4 5.lxg7 bxc4 2...Kf6) y después de 3.g4! fxg4 4.kxg4+
6.lf1! nd6 7.jxd7 lxd7 8.lf6+ nc7 nh5 5.lxe8 lxe8 6.lxe8 jxe8 7.jf3,
9.kd5+ nc8 10.lf8+, y las negras aban- abandonó,
donaron.
Diagrama núm. 298
!""""""""#
5. Por jaque, a cubrir necesariamen-
$ + + T L%
te con una pieza $T + + +o%
$ + +wP +%
Cuando un jaque deba cubrirse con $+ + +r+ %
una pieza se produce automáticamente
una clavada, total o parcial, según sea el
$ Oo+ Q +%
juego de la pieza cobertora. $+ + + +p%
$ + + +p+%
Diagrama núm. 297: Después de 1.c4!, $+r+ + K %
y la lógica defensa 1...kg8, se produjo en /(((((((()
una partida que jugué contra Filip una BENKO - OPOCENSKI
clavada decisiva: 2.mc3+ Kf6 3.jxc6 (Bucarest, 1949)
Mxc6+ (3...bxc6 4.kxf5+); 4.kd5!, y las
blancas ganan al entrar con una torre en Diagrama núm. 298: En la posición del
la séptima fila; por ejemplo, 4...Ng8 (o diagrama las blancas despejaron primero
4...Nh6); 5.le7. O bien 4...Lxe2 5.lxe2 la gran diagonal negra en favor de su
Ng8 6.le7, etc. Una curiosa variante en dama, jugando 1.f7!, para después de
la que están clavados los caballos de am- 1.laxf7 (1...Lfxf7 2.md4+ Ng8 3.lg5+

177
Lg7 4.md8+ Nf7 5.lxg7+ Nxg7 Diagrama núm. 300
6.md4+); 2.md4+ forzar la clavada !""""""""#
2...lf6 (2...Ng8 3.lg5+). La clavada fue
explotada así: 3.lbf1 ng7 4.lg5+ nh8
$t+ +t+l+%
(4...Nf7 5.lxf6+ Mxf6 6.md7+, etc.); $OoO +oOo%
5.g4!. Las negras abandonaron. La ame- $ + V + +%
naza es 6.lgf5 Ng7 7.g5 (5...h6 6.lg6). $+ +o+w+ %
6. Por otros medios tácticos
$ M P N +%
$+q+ B + %
Diagrama núm. 299 $pPp+ PpP%
!""""""""# $+ R R K %
$t+w+l+ T% /(((((((()
CAPABLANCA - ALEKHINE
$+ + Vo+ % (Match 1927)
$oO +v+ O% Juegan las negras
$+ +mN O % Diagrama núm. 301
$p+ +n+ +%
$+ +b+ + % !""""""""#
$ Pp+ +pP% $t+ +l+t+%
$R + Qr+k% $W O MoO %
/(((((((() $ Mv+o+ O%
FLORES - VESTÓL $OoN P + %
(Olimpiada 1956) $ + P + +%
Diagrama núm. 299: Las blancas juga- $P +q+ + %
ron sencillamente 1.kxf7. Si 1...Jxf7
2.kd6+, ganando la dama. Es curioso
$ PrBbPpP%
comprobar que con sólo dos jugadas, son $+k+ + +r%
tres las piezas que desaparecen de la co- /(((((((()
ROHACEK - STANEK
lumna "e", tan tupídamente obstruida. (Bratislava, 1941)
Juegan las blancas
Diagrama núm. 300: Alekhine ganó un
peón en esta conocida partida jugando kxc6 3.mxb5 nd7 (3...Mb7 4.jf3);
1...kxc2! 2.lxc2 mxf4 (no 2...Jxf4 por 4.lc1 kc4 5.jxc4 mb6 6.jxe6+ nxe6
3.lc5). La desviación de la torre de la 7.lxc6+, y las negras abandonaron. La
primera fila permite infinidad de combi- combinación, que tiene como motivo
naciones de este tipo, según ya hemos principal la clavada del caballo, contiene
visto reiteradamente. otros dos elementos: despeje de la co-
lumna "c" y eliminación del Jc6, única
Diagrama núm. 301: Las blancas gana- pieza contraria apropiada para la defensa
ron como sigue: 1.kxe6! fxe6 2.lxc6! de la clavada en diagonal blanca. El sa-

178
crificio de calidad para situar una pieza
contraria en posición de clavada, es un
elemento táctico que se presenta con re-
lativa frecuencia.
Es muy corriente la clavada de un ca-
ballo en "f6" por un alfil en "g5". El in-
tento de desviar el alfil jugando Ih6, y si
jh4 seguir Ig5, permite en ocasiones el
sacrificio de un caballo, manteniendo la
clavada. Puede ocurrir este hecho ya en
la apertura, por ejemplo: 1.d4 d5 2.c4 c6
3.kf3 kf6 4.kc3 e6 5.jg5 dxc4 6.e4 b5
7.d5 h6 8.jh4 g5 9.kxg5 hxg5
10.jxg5, con juego complicado.
Diagrama núm. 302
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$OoV Wo+ %
$ +o+vM O%
$+ + + O %
$ +p+ + B%
$+ Q +n+ %
$pPb+ PpP%
$+ +rR K %
/(((((((()
DELMAR - IVANCO
(Campeonato de Eslovaquia 1956)
Diagrama núm. 302: En la posición del
diagrama núm. 302 las blancas continua-
ron 1.kxg5! hxg5 2.jxg5 jxh2+ (un in-
tento para librarse de la clavada. Si
3.nxh2? sigue 3...Kg4+ y 4...Mxg5);
3.nh1 ng7 4.ld7 (bonita desviación de
dama, posible por la clavada del Je6.
Obsérvese que si en su anterior jugada
las blancas hubieran efectuado 3.nf1 en
lugar de 3.nh1, las negras tendrían ahora
la respuesta 4...Jxc4+, que al desviar a
179
su vez la dama blanca del ataque al caba-
llo, permitiría la salvación), 4...lh8 (no
4...Mxd7 5.mxf6+ Ng8 6.jh6); 5.lxe7
je5+ 6.ng1 jxc3 7.l1xe6 (nueva cla-
vada, esta vez del If7), 7...jxb2 8.lxb7
lh5 9.lxf7+. Las negras abandonaron
unas jugadas más tarde.
Diagrama núm. 303
!""""""""#
$ +t+ Tl+%
$+oW Vo+o%
$o+vOo+o+%
$+ +mP + %
$ + + P +%
$Pp+b+ + %
$ +pBq+pP%
$R +n+r+k%
/(((((((()
DOBIAS - ALSTER
(Marianske Lazne, 1951)
En la posición del diagrama número
303 las blancas ganaron una pieza de ma-
nera interesante: 1.c4 kb6 2.ja5. Si
2...Jd8 3.mf2 dxe5 4.kb2 seguido de
5.c5, pero no en seguida 4.c5 por la res-
puesta 4...Md7. La partida continuó
2...dxe5 3.b4 md8 4.ke3! (no 4.c5, por
4...Md4), 4...exf4 (si ahora 4...Md4, en-
tonces 5.kc2, teniendo que regresar la
dama negra a la casilla "d8"); 5.kc2, y
las negras no pueden ya impedir ic5, Si-
guió todavía 5...e5 6.lad1 mc7 7.c5, y
las negras abandonaron,
Diagrama núm. 304: Las blancas juga-
ron 1.kxf7 lxf7 2.mxh6 gxh6, y ahora
el ataque contra la torre clavada decide:
3.ld1 jc8 (3...Nf8 4.jxf7 Nxf7
5.ld7+), 4.ld6 ke7 5.lf6, y las negras
abandonaron.
 Diagrama núm. 304 Id5, dificultando seriamente la victoria
!""""""""# en ciernes de las blancas), 2...d5? 3.c5
b6 4.b4 d4 5.le5 bxc5 6.bxc5 h6 7.nf2
$ + + +l+% le7 8.ne2. Las negras abandonaron. La
$Ov+t+oO % marcha del rey blanco sobre el flanco de
$ Om+ + W% dama decide el juego.
$+ + O N %
En la posición del diagrama número
$ Pb+p+ +% 306 Tarrasch ganó jugando 1.lxe5! lxe5
$+ P Q +p% 2.g3!, dejando «zugzwang» a las negras
$ + + Pp+% (2...g4 3.ng2 o bien 2...f4 3.g4).
$+ + R K %
/(((((((() Diagrama núm. 306
ROSSOLIMO - SNAEVARR
(Reykjavic, 1951)
!""""""""#
$ + + + +%
En ciertos casos puede producirse una $+ + + + %
duradera inmovilidad de la pieza clavada, $ + +oL +%
y también de las que la apoyan o defien-
den.
$+ +tVoO %
$ + + + +%
Diagrama núm. 305
$+ B + + %
!""""""""# $ + +r+p+%
$ + +t+ +% $+ + + +k%
$OoOl+ +o% /(((((((()
$ + Ot+ +% TARRASH - N. N.
$+ + +b+ % (Partida con ventaja)

$ + + + +% Diagrama núm. 307

$+ + + + % !""""""""#
$pPp+ +pP% $ + T +tL%
$+ + R K % $Oo+ Wv+o%
/(((((((() $ + O R +%
MAC DONELL - LEWIS
$+ O M + %
Diagrama núm. 305: Las blancas gana- $ +p+p+pQ%
ron (hubo inexactitudes por ambos ban-
dos) manteniendo inflexiblemente la cla- $+ + + + %
vada que paraliza las piezas negras, y de- $pB N + P%
teriorando la posición de los peones con- $+ + +rK %
trarios del flanco de dama: 1.c4! c6 2.g4? /(((((((()
(era necesario 2.b4!. Las negras podían BLAU - BERNER
haber contestado 2...h5, seguido de Ib6 y (Campeonato Baviera 1954)

180
 Diagrama núm. 307: 1.lxd6! (jugada
de doble efecto: elimina la mejor defensa
del caballo clavado y abre la diagonal a
la dama). Continuó 1...mxh4 2.jxe5+
lg7 3.lxd8+ mxd8 4.lxf7 ng8
5.lxg7+. Las negras abandonaron.
Otra manera de explotar una clavada
consiste en el deterioro de la posición del
enroque contrario.
Diagrama núm. 308
!""""""""#
$t+v+ Tl+%
$Oo+ WoOo%
$ M +oM +%
$+ + + + %
$pVbP + +%
$+qN +n+ %
$ P + PpP%
$R Br+ K %
/(((((((()
BRONSTEIN - JEZEK
(Olimpiada 1956)
Diagrama núm. 308: Las blancas deci-
dieron la partida a su favor con la clava-
da 1.jg5!, que forzará una debilitación
en el enroque negro. Siguió 1...jd7
2.ke5 lac8 (era mejor 2...Kxc4 3.mxc4
Lac8 4.md3 Jxc3 5.bxc3 Jc6 6.kg4,
aunque las blancas tendrían también clara
ventaja); 3.ke4! kxc4 4.jxf6 gxf6
5.kxd7 nh8 6.kdxf6, y las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 309: Las negras, que
acaban de jugar Jxg2, esperaban la res-
puesta 1.nxg2, para continuar 1...Kxg4,
nivelando el juego. Pero las blan-
cas contestaron 1.jg5!, para si 1...Jxf1
181
Diagrama núm. 309
!""""""""#
$tM + Tl+%
$+ + WoOo%
$o+ +oM +%
$+oV + + %
$ + + +nQ%
$+ N + P %
$pP +pPvP%
$R B +rK %
/(((((((()
BARCZA - TROIANESCU
(Karlovy Vari, 1948)
seguir 2.kxf6+ gxf6 3.jxf6, etc. Tam-
bién sería insuficiente 1...Kbd7 2.lfd1!
h6 3.kxh6+ gxh6 4.lxd7! Mxd7 5.jxf6,
etc. La partida continuó 1...jd4 2.lfd1.
Caso de 2...Ld8, las blancas jugarían sen-
cillamente 3.nxg2 (mejor que 3.lxd4
Lxd4 4.jxf6 Lxg4!), con la amenaza
4.ke4. El intento de librar la dama de la
clavada, 3...Mb7+, sería contestado con
4.f3, y el efecto resultaría parcial, toda
vez que todavía queda la torre negra en la
casilla "d8". Siguió 2...mb7 3.kxf6+
jxf6 4.jxf6 gxf6. El deterioro del enro-
que negro permite decidir rápidamente la
partida: 5.ld4! kd7 6.lg4+ nh8 7.ld1
(amenaza lxd7, seguido de mxf6 mate),
7...jd5 8.ke4! lg8 9.kxf6 lg7 10.mh6,
y las negras abandonaron (10...Lag8
11.mxh7+ Lxh7 12.lxg8 mate).
Un elemento muy corriente, especial-
mente en las aperturas abiertas, es la cla-
vada que impide el enroque, so pena de
perder la pieza clavada, debiendo por
tanto el rey permanecer en el centro. La
partida Steinitz-Bardeleben, cuya posi-
ción crítica vimos en el diagrama núm.
203, se inició como sigue: 1.e4 e5 2.kf3
Kc6 3.jc4 Jc5 4.c3 Kf6 5.d4 exd4
6.cxd4 Jb4+ 7.kc3 d5 8.exd5 Kxd5 9.O-
O Je6! 10.jg5 Je7 11.jxd5 Jxd5
12.kxd5 Mxd5 13.jxe7 Kxe7, y aquí las
blancas obligaron al rey contrario a per-
manecer en el centro continuando con la
maniobra de clavada 14.le1 Md7
15.me2!; las negras hubieron de intentar
un enroque artificial (If6 para Nf7), sin
conseguirlo.
Diagrama núm. 310
!""""""""#
$t+ +l+mT%
$+o+wVoOo%
$o+ O + +%
$+ +m+ + %
$ +nN + +%
$+ + + + %
$pPp+qPpP%
$R B +rK %
/(((((((()
FOLTYS - ZITA
(Ostrava, 1946)
Es interesante el ejemplo del diagrama
núm. 310. Después de 1.kf5!, las negras
no pueden tomar el caballo con la dama a
causa de 2.kxd6+, ni tampoco continuar
1...O-O-O 2.kfe3! Kgf6 (2...Kxe3?
3.kb6+); 3.kxd5 Kxd5 4.mf3! Mc6
5.mxd5!. Por consiguiente, las negras
han de renunciar al enroque ante la ame-
naza kxg7, y jugaron 1...nf8. Después
de 2.mf3 lc8 (sería muy desagradable
para las negras 2...Kgf6 3.jg5!); 3.mxd5
lc5 4.kxe7! lxd5 5.kxd5 b5 6.kcb6
mc6 7.jf4, las blancas obtuvieron visi-
ble ventaja.
182
Diagrama núm. 311
!""""""""#
$ + T +t+%
$+o+ L +o%
$ Wm+v+ +%
$O + +o+ %
$ P Om+ +%
$P + +n+ %
$ Bq+pPpP%
$+ +rKb+r%
/(((((((()
BERNSTEIN - SPIELMANN
(Ostende, 1906)
En la posición del diagrama número
311 las blancas hubieran debido jugar
1.g3 axb4 2.jg2 b3 3.mc1 d3 4.e3, aun-
que su posición resultara inferior. Pero
continuaron 1.bxa5 mxa5+ 2.kd2, y la
clavada del caballo restringió de tal ma-
nera la posición blanca, que no hubo oca-
sión de terminar el desarrollo: 2...ke5
3.jc1 ld6 (mejor era todavía 3...Kg4);
4.f3 kc3 5.g3 lb6 (amenaza 6...Kxd1
7.mxd1 Jb3, ganando la dama); 6.nf2
lc8 7.ng1 kxe2+. Las blancas abando-
naron.
Las piezas clavadas pierden casi total-
mente su efectividad, y las casillas de su
radio de acción están protegidas sólo en
apariencia.
Así, por ejemplo, en el esquema de la
mitad izquierda del diagrama número
312 las blancas pueden dar mate en dos
jugadas: 1.ma6+ y 2.mxb7 mate. En la
mitad derecha las blancas pueden jugar
tranquilamente 1.mxg4, toda vez que este
peón en realidad está indefenso por la
clavada de las piezas negras que aparen- mg6 (no 2...Kxh1 3.lxh5 Jxh5 4.mg1
temente le protegen. Kg3 5.me3, quedando prisionero el caba-
llo negro); 3.le1 je6 4.ld6 mg4
Diagrama núm. 312 5.jxe6 fxe6 6.ld7, y las blancas se im-
!""""""""# pusieron fácilmente gracias a su superio-
ridad posicional y material.
$l+ T + +%
$+o+ + Wl% En la curiosa posición del diagrama
$ + + +tM% núm. 314 (un verdadero «despilfarro» de
$+ +b+ + % damas) las blancas ganaron empezando
con la clavada 1.lh6, que amenaza
$ +q+b+o+% 2.md8 mate. Después de 1...mxf1, siguió
$+ + + + % 2.mb4+ mb5 3.md8+ na6 4.mea3+, y
$ + + +q+% las negras abandonaron.
$+ + + +r%
Diagrama núm. 314
/(((((((()
ESQUEMA !""""""""#
Juegan las blancas
$t+v+ +q+%
Diagrama núm. 313 $Oo+ + + %
!""""""""# $ Lm+ + +%
$t+ + Tl+% $+ Vo+ + %
$Oo+ +oO % $ + + Q +%
$ + R + O% $+ + Qk+ %
$W + + + % $ +w+ P +%
$ +b+p+vP% $+w+ +bNr%
$+ N + M % /(((((((()
ALEKHINE -N.N.
$pPp+ +p+% (Moscú, 1915)
$+ K + Qr% Juegan las blancas
/(((((((() En algunas variantes de la defensa si-
PACHMAN - BARCZA
(Torneo zonal 1952) ciliana se dan posiciones en las cuales,
después de enrocar corto, las blancas tie-
Esta incapacidad de las piezas clava- nen la dama situada en la casilla "d4" y el
das puede aprovecharse según el ejemplo peón "f" en la casilla "f4". Ello da posibi-
del diagrama núm. 313, en cuya posición lidad a las negras de clavar la dama con-
jugué 1.md4!, que amenaza 2.lg6, sin traria con el alfil de rey, previa una ruptu-
que las negras puedan tomar esta torre ra central para despejar la diagonal.
por hallarse clavado el If7. El mate no
podría impedirse. En la partida las negras En la posición del diagrama número
contestaron 1...mh5, y siguió 2.ld5! 315 las negras jugaron 1...e5! 2.fxe5 d5

183
 Diagrama núm. 315 Diagrama núm. 316
!""""""""# !""""""""#
$vT + Tl+% $ + + Tl+%
$+ W VoOo% $Oo+ +vOm%
$o+ Oo+ +% $ +o+ +w+%
$+ + + + % $+ P O + %
$ M QpPp+% $ +b+p+ +%
$+ B +b+ % $+ + B +q%
$pP +n+ P% $p+ + +pP%
$+ +r+rK % $+ + +r+k%
/(((((((() /(((((((()
LENDL - TIKOVSKY GONTSCHAROV - LEBEDEV
(Brno, 1947) (Segundo Torneo Ruso 1900)
Juegan las negras Juegan las blancas

(amenaza Jc5. Si 3.nh1, sigue 3...Jc5 graron una clavada absoluta después de
4.md2 dxe4, con mejor juego para las ne- 1.lxf7 lxf7, y ganaron con facilidad:
gras); 3.me3 jc5 4.jd4 kc2 5.mf4? (era 2.mc8+ kf8 3.mxb7 ke6 4.mc8+ kf8
mejor 5.md3, aunque después de 5.me8 mf6 6.h3 g6 7.jg5! mf2 8.jh6
5...Kxd4 6.kxd4 Mxe5 7.exd5 Lxb2 tam- nh7 9.jxf7 nxh6 10.mxf8, y las negras
bién tendrían ventaja las negras), abandonaron.
5...kxd4 6.kxd4 f6! (aprovechando la
clavada del ie5); 7.nh1 jxd4 8.lxd4 Diagrama núm. 317
fxe5 9.mg3 (gracias a la clavada del Ie5,
las blancas pueden evitar por el momento
!""""""""#
la pérdida grave de material. Pero unas $t+vW Tl+%
jugadas más tarde, maniobrando hábil- $Oo+ +oOo%
mente con otras clavadas, las negras $ +o+o+ +%
asestan el golpe definitivo), 9...dxe4
10.jg2 lxf1+ 11.jxf1 mc1! 12.ng1
$+ +m+ V %
mc5!, y las blancas abandonaron. $ + P P +%
$+p+n+ + %
Un elemento táctico muy importante $p+pQ BpP%
en las clavadas es, a veces, el cambio de $R + Kb+r%
la pieza clavada. Una muestra de ello es
la posición del diagrama núm. 306, que
/(((((((()
TOT - FOLTYS
ya hemos visto, y en la cual, después de (Lalbach, 1938)
1.lxf7 Lxf7, la clavada de la torre es ab- Juegan las negras
soluta.
Diagrama núm. 317: La clavada del
Diagrama núm. 316: Las blancas lo- if4 es sólo parcial, pues este peón ataca

184
el alfil clavador. Una clavada total sería da latente.
si el alfil se encontrara, por ejemplo, en
la casilla "h6", pero no se puede perder Diagrama núm. 319
tiempo en esta retirada, ya que entonces !""""""""#
las blancas podrían jugar ig3, reforzando
la posición. Foltys ganó transformando la
$ +l+ + +%
clavada parcial en clavada absoluta: $+oO + +o%
1...kxf4! 2.kxf4 e5 3.je3 (3.dxe5 $o+ WvO +%
Mxd2+ 4.nxd2 Jxf4+ 5.je3 Jxe5), $+ +n+ O %
3...exf4 4.jxf4 le8+ 5.nd1 (5.je2
Jh4+ 6.g3 Jg4!), 5...jf6 6.c3 md5
$ +mP + +%
7.nc2 b5! 8.jd3 a5 9.lhe1 lxe1 $+ P +bPp%
10.lxe1 je6. Las negras ganaron rápida- $ P +q+ +%
mente atacando el debilitado flanco de $+ + + K %
dama contrario, al que acudió a «refu-
giarse» el rey blanco.
/(((((((()
MARSHALL - CAPABLANCA
Diagrama núm. 318 (San Petersburgo, 1909)

!""""""""# Diagrama núm. 319: Las negras calcu-

$t+vT +l+% laron que su contrario no podía jugar
$O + +oOo% 1.mxc4 a causa de 1...c6 2.kb6+ Nc7
3.mf1 Mxg3+ 4.jg2 Jxh3. Pero la sen-
$ Ow+o+ +% cilla continuación 1.jg4! gana en segui-
$+ O + + % da, toda vez que si 1...Jxg4 sigue
$ + PmB +% 2.me8+ Md8 3.ke7+.
$P P + P %
Diagrama núm. 320
$ + +pPbP%
$R +q+rK % !""""""""#
/(((((((() $ + + + +%
HARJET - DITT $Lo+ W + %
(Bremen, 1954) $oT +t+ R%
Un caso distinto nos presenta el dia- $+pO + + %
grama núm. 318. Aquí ganan las blancas
al sumar a la clavada en diagonal (el ca-
$ + + + R%
ballo está clavado por el alfil) otra clava- $+p+ Q +p%
da en vertical. Después de 1.d5! las ne- $ + +k+ +%
gras abandonaron en seguida, toda vez $+ + + + %
que sigue 2.jxe4 sea cual fuera la res-
puesta.
/(((((((()
HORWITZ - W.

Veamos ahora algunos ejemplos de do- Diagrama núm. 320: Después de

ble clavada (clavada en cruz) y de clava- 1.lxe6 lxe6 2.b6+ 3.lh6!, las blancas

185
ganan material por la clavada en cruz. En Diagrama núm. 322
este caso, una cruz perfecta. !""""""""#
Diagrama núm. 321 $ + + T +%
!""""""""# $+o+l+wR %
$t+v+l+ T% $ +o+ + +%
$OoW +oOo% $+ +oQ + %
$ +mVo+ +% $ + P + +%
$+bOmN + % $+p+ P + %
$ + + + +% $ + + +k+%
$+ + +q+ % $+ + + + %
$pPpP PpP% /(((((((()
SCHUSTER - PFEIFFER
$RnB R K % (Berlín, 1953)
/(((((((() con 1.kxg6+ hxg6 2.lh3 mate. Pero no
ROSSOLIMO - KOTTNAUER
(Bad Gastein, 1948) hay tiempo para preparativos previos, y
Furman ganó jugando sencillamente
Diagrama núm. 321: Después de 1.kxg6+ mxg6 2.lxc4+ mg7 3.mxg7+
1.kxc6 bxc6? (era necesario 1...O-O, nxg7 4.lc7+, etc.
toda vez que el caballo no tiene retirada);
2.mxd5!, las blancas ganan por la doble Diagrama núm. 323
clavada en cruz (2...Jb7 3.ja4, o bien !""""""""#
2...Jd7 3.mf3!). Siguió en la partida
2...jxh2+ 3.nh1 (no 3.nf1 Ja6!),
$ + T + L%
3...O-O 4.mh5, y las negras abandona- $O + + Wo%
ron. $vO +b+o+%
$+ +p+o+ %
Una clavada en cruz análoga nos pre-
senta la posición del diagrama número
$ +m+ N +%
322. Las negras jugaron 1...lg8 para sal- $+ R + + %
var la dama, pero después de 2.mf5+ tu- $pQ + PpP%
vieron que rendirse inmediatamente. $+ + + K %
Un excelente ejemplo de clavada la-
/(((((((()
FURMAN - SMISLOV
tente podemos ver en el siguiente diagra- (XVII Campeonato Ruso)
ma núm. 323. Juegan las blancas

La clavada de la dama en la gran dia- Diagrama núm. 324: Las negras entra-
gonal es latente, dado que la torre blanca ron en una combinación engañosa:
obstruye la misma, De hallarse esta torre 1...kc5? 2.dxc5 d4. Después de 3. O-O-
en la casilla "g3", el mate sería inmediato O se produce una clavada latente del

186
Id5, que no puede jugar 3...dxe3 ni Rubinstein se vio sorprendido por una
3...dxc3 a causa de 4.jxh7+. clavada latente jugando con un adversa-
rio de inferior categoría (no hay enemigo
Diagrama núm. 324 pequeño). En la posición del diagrama
!""""""""# núm. 325 las blancas jugaron 1.le1!, y
Rubinstein respondió 1...lfd8? (debía
$t+ W Tl+% continuarse 1...b5! 2.h4 Lb8, con ventaja
$OoO +oOo% para las negras, pues el id6 caerá). Si-
$ +m+ + +% guió la partida 2.kxe6! nxe6 3.f4!, y
$+ +oP + % ahora resulta que el caballo no puede re-
tirarse a causa de 4.jc4 mate, ni vale
$ V Pm+ +% tampoco 3...exf3 a.p. por la misma razón.
$+qNbBp+ %
$pP + P P% La clavada de una pieza significa una
$R + K +r% desagradable limitación de la efectividad
de la misma, y por ello es necesario bus-
/(((((((() car la desclavada a fin de que recupere
RETI - TARTAKOWER
(Baden-Baden, 1915) toda su eficacia, siempre que ello no irro-
Juegan las negras gue pérdida de material o deterioro de la
posición.
Las negras intentaron zafarse de la cla-
vada continuando 3...mh4, pero las blan- Por lo general, la «desclavada» se con-
cas la renovaron siguiendo 4.mc4! lad8 sigue de la forma siguiente:
5.kb5 nh8 6.je2, y quedaron con una
pieza de ventaja. No obstante, la partida a) Jugando la pieza (normalmente el
terminó en tablas después de varios erro- rey o la dama) situada detrás de la figura
res de ambas partes. clavada.

Diagrama núm. 325 Diagrama núm. 326

!""""""""# !""""""""#
$ + + T +% $t+ Wl+mT%
$+o+t+l+ % $OoO +oOo%
$o+ PvOo+% $ VmO + +%
$+ O Mo+ % $+b+ + + %
$ + +oN +% $ + Pp+v+%
$+p+ + +p% $+ N +n+ %
$p+pRbPp+% $p+ + PpP%
$+ K + +r% $R Bq+rK %
/(((((((() /(((((((()
MIDDLETON - RUBINSTEIN COMPOSICIÓN
(Barmen, 1905) Juegan las negras

187
 En la posición del diagrama número
326, resultante de una conocida variante
del gambito Evans, las negras pueden
desclavar el caballo de dama jugando
1...nf8!.
b) Situando una tercera pieza entre la
clavada y la que está detrás de la misma.
En la citada posición del diagrama
núm. 326 las negras también pueden ju-
gar 1...jd7, en vez de 1...Nf8, que está
poco considerada teóricamente. Observe-
mos, no obstante, que en este caso utili-
zamos para la desclavada una pieza ya
desarrollada activamente, y que además
actuaba como clavadora del caballo de
rey blanco, lo cual no deja de ser una
contrariedad. En cambio, en la mayor
parte de posiciones parecidas este tipo de
desclavada no sólo es usual, sino que re-
comendable. Por ejemplo, en la partida
española, después de 1.e4 e5 2.kf3 Kc6
3.jb5 d6 4.d4, y ahora 4...Jd7. También
en el gambito de dama, 1.d4 d5 2.c4 e6
3.kc3 Kf6 4.jg5 (esta posición queda
reflejada en el diagrama núm. 327, y ten-
dremos ocasión de volver sobre la mis-
ma), vale 4...Je7.
Diagrama núm. 327
!""""""""#
$tMvWlV T%
$OoO +oOo%
$ + +oM +%
$+ +o+ B %
$ +pP + +%
$+ N + + %
$pP +pPpP%
$R +qKbNr%
/(((((((()
COMPOSICIÓN
188
Ambos tipos de clavada (jugando la fi-
gura situada detrás, o bien colocando una
tercera pieza intermedia) pueden ser tam-
bién base de partida para interesantes
combinaciones. Como ejemplo, reprodu-
cimos a continuación dos interesantes po-
siciones procedentes de partidas del gran
maestro checoslovaco Duras.
Diagrama núm. 328
!""""""""#
$t+ +w+ +%
$+rM +o+l%
$oQo+mVoO%
$+ Po+ + %
$p+ P + +%
$+ +b+n+p%
$ + B Pp+%
$+ + + K %
/(((((((()
DURAS - NENAROKOV
(San Petersburgo, 1909)
Diagrama núm. 328: Duras jugó
1.lxc7!, omitiendo, al parecer, la res-
puesta 1...jd8. Sin embargo, había cal-
culado exactamente la desclavada:
2.jxg6+ nxg6 (2...Ng7 3.lxf7+ Nxg6
4.ke5+ Nh5 5.g4+ Nh4 6.mb3, etc.);
3.mb1+! (¡desclavada con jaque!),
3...ng7 4.lb7 jf6 5.mf5 kg5 6.jxg5, y
las negras abandonaron.
Diagrama núm. 329: Las blancas no
pueden desclavar la torre jugando, por
ejemplo: 1.nh1, por 1...Mxh6+. Pero si
pueden hacerlo con 1.mg3!!, tipo de des-
clavada comentaba en b), aunque en ver-
sión algo diferente. Normalmente, es una
pieza de valor inferior la que actúa como
intermedia. Aquí es posible por la inmi-
nente descubierta lxe8 mate. Las negras Diagrama núm. 330
contestaron 1...mxh6+ 2.mh3 md6 !""""""""#
(2...Mxh3+ 3.nxh3, etc.), y ahora siguió
la desclavada 3.nh1!. Después de
$t+ Ml+ +%
3...ng8 4.lxe8+ nf7 5.lh8, las negras $OoO +t+ %
abandonaron. $ + W B +%
Diagrama núm. 329 $+ +p+ Q %
!""""""""# $ +p+ R +%
$ + +v+ L% $+ + +n+p%
$+ + + +o% $pP + + K%
$ + W + P% $+ + + + %
$+o+oRoT % /(((((((()
LEONHARDT - L. STEINER
$ P B + +% (Berlín, 1928)
$+ P +q+ % Diagrama núm. 331
$ + + + K% !""""""""#
$+ + + + % $ +vT + +%
/(((((((() $O + L Oq%
DURAS - SPIELMANN
(Piestany, 1912) $ O +oW O%
c) Situando tuna tercera pieza delante $+ + +r+b%
de la figura clavada. A veces no es posi- $ + T + +%
ble colocar una tercera pieza intermedia $+p+ + + %
detrás de la que está clavada, pero sí de-
lante.
$p+ + PpP%
$+ + R K %
Diagrama núm. 330: No es posible /(((((((()
1.mg3, que deja indefenso al alfil, pero sí WOLK - OSWALD
(Stuttgart, 1954)
1.ke5!, muy efectiva. Después de
Juegan las negras
1...Lf8, no sería suficiente 2.mg6+ por
2...Kf7!, y si 3.le4 el caballo blanco que- de las blancas (le5-f5?) sorprendió de tal
da clavado (3.kxf7? Mxf4+). Pero se manera al conductor de las negras, que
gana simplemente con 2.je7! Mxe7 abandonó la partida, sin tener en cuenta
3.mxe7+ Nxe7 4.kg6+, etc. En la partida la imprevista desclavada 1...le4, que
siguió 1...ke6 2.mg8+ mf8 3.mxf8+ gana inmediatamente. Si 2.lxe4 sigue
kxf8 4.kxf7 nxf7 5.jd8+ ne8 6.jxc7 2...Mxa1+, y como quiera que se amena-
lc8 7.ja5 b5 8.jb4 kg6 9.le4+ nd7 za Lxe1 mate, las blancas han de perder
10.c5, y las blancas ganaron. importante material.

Es interesante la posición que presenta d) Por expulsión de la pieza clavado-

el diagrama núm. 331. La última jugada ra. También este tema se presenta con

189
frecuencia en la práctica. En la partida
española, después de 1.e4 e5 2.kf3 Kc6
3.jb5, se juega con preferencia 3...a6, y
en caso de 4.ja4, continuar 4...d6 y
eventualmente 5...b5 (por ejemplo, 4.ja4
d6 5.d4 b5!). O bien en seguida 4...b5,
para anular de inmediato la clavada, y
luego 5...d6.
Diagrama núm. 332
!""""""""#
$t+vW Tl+%
$OoO +oOo%
$ +mO M +%
$+b+ O B %
$ + +p+ +%
$+ Pp+n+ %
$p+p+ PpP%
$R +q+rK %
/(((((((()
COMPOSICIÓN
Juegan las negras
La posición del diagrama núm. 332 es
muy instructiva para el enjuiciamiento de
la lucha y examen del tema que estamos
analizando. Proviene de una apertura de
los cuatro caballos: 1.e4 e5 2.kf3 kc6
3.kc3 kf6 4.jb5 jb4 5.O-O O-O 6.d3
d6 7.jg5 jxc3 8.bxc3. Las negras pue-
den aquí interceptar la clavada según la
fórmula b) continuando 8...Ke7. La idea
es seguir 9...Ke8 y 10...f6, para eludir la
clavada del segundo caballo. Mas este
plan tiene un pero, y es la debilitación
que sufre el enroque negro después de
8...Ke7 9.jxf6 gxf6. Más lógico parece
expulsar el alfil jugando 8...h6 9.jh4 g5,
pero también esta maniobra fracasaría a
causa de 10.kxg5! hxg5 11.jxg5, con
ataque decisivo de las blancas (11...Ng7
190
12.f4). Después de 8...h6 9.jh4 pueden
las negras primero clavar a su vez el ca-
ballo blanco jugando 9...Jg4 10.h3 Jxf3
11.mxf3 g5 12.jg3. Pero tampoco la po-
sición resulta muy satisfactoria para las
negras; las blancas poseen los dos alfiles,
y el enroque negro queda debilitado (in-
cluso en la apertura española el avance
de los Ia6 y Ib5 se considera débil en al-
gunas variantes). Lo mejor para las ne-
gras, en la posición del diagrama, es con
toda probabilidad la interesante maniobra
8...me7! 9.le1 kd8! 10.d4 ke6. Si ahora
el alfil no quiere abandonar la diagonal
de la clavada, y retrocede 11.jh4, sigue
11...Kf4, pudiendo continuarse 12.jf1
Kg6 13.jg5 h6. Finalmente el alfil debe
abandonar la clavada o cambiarse por el
caballo. Observemos que la maniobra de
las negras para rechazar el alfil clavador
requiere muchas jugadas, lo que da una
idea bastante clara de la importancia del
objetivo que se persigue.
e) Jugando la pieza clavada. Es lógico
que este caso sólo puede producirse
cuando se trata de una clavada relativa.
Ya hemos glosado que una clavada de
este género tiene menor importancia que
una clavada total o absoluta, y a veces
puede jugarse la pieza clavada creando
tales amenazas compensadoras, que per-
mitan «ignorar» la clavada relativa ini-
cial. Volvamos a la posición del diagrama
núm. 327, y veremos que además de
4….Je7 es jugable asimismo 4...Kbd7.
El peón que aparentemente pueden ganar
las blancas resultaría contraproducente:
5.cxd5 exd5 6.kxd5, y ahora las negras
se permiten «ignorar» la clavada conti-
nuando 6...Kxd5! 7.jxd8 Jb4+ 8.md2
Jxd2+ 9.nxd2 Nxd8, y ganarían una
pieza.
 Un conocido ejemplo de desclavada Diagrama núm. 334
con amenaza de mate es el llamado !""""""""#
«Seekadett» (guardiamarina) por haberse
jugado la partida mientras se representa-
$t+ W T L%
ba en el local la opereta del mismo nom- $OoO + Oo%
bre, de Genée: 1.e4 e5 2.kf3 Kc6 3.d4 $ V + M +%
exd4 4.jc4 d6 5.c3 dxc3 6.kxc3 Jg4 $+ +b+ B %
7.O-O Ke5? 8.kxe5! Jxd1 9.jxf7+ Ne7
10.kd5 mate.
$ + M +v+%
$+ N +n+ %
Idéntico motivo presentan los dos dia-
$pPp+ PpP%
gramas siguientes. $R +q+rK %
/(((((((()
Diagrama núm. 333 BRODSKY - MIESES
(Leipzig, 1890)
!""""""""#
$t+vWl+ T% 5.h4 laxd8 6.mc1 ld6 7.nh2! lh6
$Oo+ +oOo% 8.ng3 lg6+ 9.nxf3 kd3+ 10.ne4 kxc1
11.laxc1 jxf2, y las negras ganaron sin
$ + + M +% mayores dificultades.
$+ + + + %
$ V MoB +% Diagrama núm. 335

$+ Np+ + % !""""""""#
$pP Q +pP% $tM W Tl+%
$+k+ RbNr% $O + VoOo%
/(((((((() $ O + + +%
SALVIOLI - N. N.
(Milán, 1915)
$+ OoP +v%
$ + P + +%
Diagrama núm. 333: Las blancas omi-
$+ Pb+n+p%
tieron la clavada, y jugaron tranquila- $p+p+ +p+%
mente 1.kxe4!, siguiendo 1...jxd2 $+rBq+rK %
2.kxf6+ nf8 3.jd6+ (desviación de la /(((((((()
dama de la octava tila), 3...mxd6 4.le8 SCHALLOP - GOSSIP
mate.
Un poco más difícil es conducir el jue-
Diagrama núm. 334: Las amenazas de go en la posición del diagrama número
las negras explotando la columna "f" 335. 1.jxh7+ nxh7 2.kg5+ jxg5
abierta son tan fuertes, que pueden per- 3.mxh5+ jh6 (o bien 3...Ng8 4.jxg5
mitirse el lujo de «ignorar» la clavada del Md7 5.jf6!, etcétera); 4.jxh6 gxh6
Kf6. La partida fue así: 1...kxd5! 5.lf6 ng7 6.mxh6+, y mate en dos juga-
2.jxd8 kxf3+ 3.gxf3 jxf3 4.md2 kf4! das.

191
 A veces, la desclavada se produce dan- puesta sorprendente, que permite mante-
do jaque al rey contrario. Por ejemplo: ner la ventaja de material, 3.kf7!. Si
1.e4 e5 2.f4 Jc5 3.kf3 d6 4.jc4 Jg4? 3...Mxf7 sigue 4.lf1!, que clava a su vez
5.fxe5 dxe5 6.jxf7+ Nxf7 7.kxe5+, y el alfil negro, y si 3...Nxf7, entonces
las blancas recuperan la pieza, quedando 4.O-O. La partida prosiguió 3...jxe3
con dos peones de ventaja. Lo mismo 4.kxh8 kf6 (4...Jg1+ 5.nd1 Jxh2
ocurriría si el caballo de rey negro se en- 6.le1); 5.kd2 jxd2+ 6.nxd2 ke4+
contrara ya en la casilla "f6". 7.nc2 kf2 8.kg6! hxg6 9.mxg6+ nd8
10.lae1 ke4 11.jxc6 bxc6 12.mxc6, y
f) Por desviación de la pieza clavado- las negras abandonaron.
ra. Un lógico y corriente medio de des- Diagrama núm. 337
clavar es provocar o forzar la desviación
de la pieza clavadora. !""""""""#
$t+ +l+mT%
Diagrama núm. 336
$+oO W Oo%
!""""""""# $o+mV + +%
$ + + + +% $+ +o+vN %
$Oo+ + Ol% $b+ P P +%
$ + + +wO% $+ P B + %
$+p+oP + % $pP +q+pP%
$t+ N +t+% $Rn+ K +r%
$+rP R + % /(((((((()
$p+q+ + K% TAIMANOV - SCHODIAKIN
(Campeonato de Rusia por Equipos 1945)
$+ + + + % Juegan las negras
/(((((((() Diagrama núm. 338
SANDSCHIN - SERGEIEV
(1946) !""""""""#
Juegan las negras
$t+ + T L%
Diagrama núm. 336: Las negras tienen $O + + Oo%
una pieza fuera de juego, y la dama cla- $ O + +q+%
vada por la contraria. Todo cambia con $+ O Bo+ %
una sola jugada: 1...lxa2! 2.mxa2 mh5+
3.lh3 mxe5+ 4.nh1 me1+ 5.nh2 mg1
$ +p+ Pm+%
mate. $+ + + +r%
$pP + WpP%
Diagrama núm. 337: Las negras eligie- $R + + +k%
ron una interesante, pero incorrecta con-
tinuación: 1...jd3?! 2.mxd3 jxf4, cre-
/(((((((()
WEJSCHAI - HODSCHA
yendo recuperar la pieza sacrificada. (Campeonato de Albania 1954)
Pero las blancas disponen de una res- Juegan las negras

192
 Diagrama núm. 338: La posición pare- Diagrama núm. 340
ce sin esperanza para las negras, que se !""""""""#
ven amenazadas de mate en las casillas
"h7" y "g7". Sin embargo, ganaron la
$ +tWl+ T%
partida jugando 1...me1+! 2.lxe1 kf2+ $+ + Vo+o%
3.ng1 kxh3+ 4.gxh3 hxg6. Con la cali- $o+v+oO +%
dad de ventaja la victoria no fue difícil. $M + + + %
El sacrificio de dama permitió eliminar la
pieza clavadora con jaque.
$ + Nn+ B%
$+ + + + %
g) Por otros elementos tácticos. Se
presentan posiciones en las cuales la pie-
$pQ + PpP%
za clavada puede jugar defendiendo al $+k+r+b+r%
mismo tiempo a su figura protectora. Ello /(((((((()
sólo puede tener efectividad si ésta no LEMAIRE - OLSEN
(Correspondencia, 1935/56)
tiene mayor valor que la pieza contraria
clavadora.
y Lb8. Pero jugando 1.jb5!, las negras
Diagrama núm. 339 deben abandonar, toda vez que ahora no
!""""""""# sólo queda la torre defendida, sino que
atacan el alfil mencionado. Si 1...axb5 si-
$ + R + +% gue kxc6, y si 1...Jxb5, entonces
$+o+ +lOo% 2.kxb5 y siempre las blancas han de ga-
$ + + + +% nar por su ventaja material.
$+p+v+ + % Diagrama núm. 341
$ + + + +%
$+ +t+n+ % !""""""""#
$ + + +pP% $t+ W +l+%
$+ + + K % $+ OmVt+o%
/(((((((() $v+o+ +oB%
AZTALOS - NIELSEN $O +o+o+ %
(Olimpiada 1936)
Juegan las negras
$ + QpP +%
$+ N +n+ %
Diagrama núm. 339; Las negras no
pueden jugar su alfil (Je4 o Jc4) prote-
$pPp+ +pP%
giendo la propia torre a causa de ke5+. $+ +rR K %
Pero ganan una pieza si juegan 1...Ld1+ /(((((((()
nf2 2.Jxf3! ENGELS - K. RICHTER
(Bad Neuheim, 1953)
Diagrama núm. 340: Por no tener pro-
tegida su torre en "d1", las blancas no Diagrama núm. 341: Las negras aca-
pueden tomar en descubierta el alfil ne- ban de jugar Id6-d5, calculando que por
gro de "c6". Las negras amenazan Jxe4+ la amenaza Jc5 ganaran un peón. Siguió,

193
no obstante, 1.exd5!! jc5 2.dxc6 jxd4+
3.lxd4 mc8 4.cxd7 lxd7 5.kd5!, y aho-
ra las negras no contestaron lo mejor
(5...Lxd5 6.lxd5, aunque la ventaja se-
guiría siendo para las blancas, en especial
por el fuerte alfil situado en "h6"). La
partida continuó 5...nh8? 6.kf6! (una in-
teresante desclavada. Si 6...Lxd4, sigue
7.le7 Ld1+ 8.nf2 Mg8 9.kg5), 6...lf7
7.kg5! lxf6 8.le7! ng8 9.lg7+ nh8
194
10.ldd7 mxd7 11.lxd7 ng8 12.lg7+
nh8 13.lxh7+ ng8 14.lg7+ nh8
15.lxc7. Las blancas tienen ya suficiente
compensación por la calidad. Continuó
15...ng8 16.b3 lc8 17.lg7+ nh8 18.c4
a4 19.c5! jb5 20.lb7 ja6 21.la7 lfc6
22.jg7+ ng8 23.je5! axb3 24.axb3
jb5 25.b4 jc4 26.lg7+ nf8 27.kh7+
ne8 28.jd6 nd8 29.kf6 la8 30.b5!
la1+ 31.nf2. Las negras abandonaron.
 SECCIÓN DE PARTIDAS

DEFENSA CARO - KANN

BOTWINNIK - SPIELMANN
(Moscú, 1935)

1.c4 c6 2.e4 d5 3.exd5 cxd5 4.d4 kf6 b) 8...Kd8 9.jxf6 exf6 10.jb5+ Jd7
5.kc3 kc6 6.jg5 mb6? 7.cxd5 mxb2?. 11.lc2! Mb4 12.me2+ Je7 13.jxd7+
Nxd7 14.mg4+ seguido de mxg7. Las
Después de esta jugada las negras em-
blancas han de ganar sin dificultades.
piezan a tener dificultades, dada la ex-
puesta situación de su dama. Posterior-
c) 8...Ka5 9.ma4+, etc.
mente se ha analizado la continuación
7...Kxd4 8.je3 8...e5 9.dxe6 Jc5
10.exf7+ Ne7, que da contrajuego a las !""""""""#
negras. Botwinnik recomienda, después $t+v+lV T%
de 7...Kxd4, la línea 8.kge2 Kxe2
9.jxe2, con excelente juego para las
$Oo+ OoOo%
blancas. No sería bueno 7...Kxd5 8.kxd5 $ +m+ M +%
Ma5+ 9.kc3 Mxg5 10.kf3 Ma5 11.d5, $+ +p+ B %
con ventaja posicional de las blancas. $ + P + +%
8.lc1!.
$+ N + + %
$pW + PpP%
Sería débil atacar en seguida la dama
con 8.ka4, por 8...Mb4+ 9.jd2 Mxd4
$+ RqKbNr%
10.dxc6 Ke4 11.je3 Mb4+ 12.ne2 bxc6, /(((((((()
BOTWINNIK - SPIELMANN
con fuerte ataque de las negras. Un caso
raro en partidas entre grandes maestros. 8...kb4 9.ka4!.
Las negras ya están prácticamente perdi-
das en la octava jugada, en cuya posición Finalmente, la caza de la dama es un
su dama se halla en grave peligro, mien- hecho, y para salvarla las negras habrán
tras el caballo del mismo flanco no tiene de perder una pieza.
retirada adecuada.
Por ejemplo: 9...mxa2 10.jc4 jg4 11.kf3 jxf3
12.gxf3. Las negras abandonaron. Des-
a) 8...Kb8 9.ka4 Mb4+ 10.jd2, y el pués de 12...Ma3 13.lc3, las negras de-
alfil de dama negro no puede ser defendi- ben jugar Kc2+ para salvar la dama.
do.

195
 DEFENSA NIEMZOWITSCH
TAL - TOLUSH
(XXV Campeonato Ruso)
1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kc3 jb4 4.e3 c5
5.jd3 d5 6.kf3 O-O 7.O-O kbd7 8.a3
cxd4 9.kxd5! exd5 10.axb4 dxc4
11.jxc4 kb6 12.jb3 dxe3 13.jxe3
kbd5 14.jc5 le8 15.le1.
Gracias a su activo par de alfiles las
blancas tienen un excelente juego de pie-
zas. La columna "e" no puede cederse al
contrario; si éste cambia las torres des-
aparece una de sus piezas mejor situadas
en el tablero.
15...lxe1+ 16.mxe1 b6 17.jd4 jb7.
Una jugada lógica, al parecer. No obs-
tante, este alfil hubiera estado mejor de-
sarrollado por la casilla "f5", a fin de co-
laborar en la defensa de este flanco.
18.ld1 me8.
Las negras quieren eliminar las damas
para poder dedicarse al ataque de los
peones doblados en el flanco de dama
(19.md2? Ke4). Sigue, no obstante, una
jugada sorpresa que desbarata el plan ge-
neral previsto por las negras.
(véase diagrama)
19.je5 mb5!.
Este intento de contrajuego es posible-
mente lo mejor para las negras. Una bo-
nita variante sería 19...Kxb4?! 20.mxb4
Jxf3 21.le1 Jb7 22.jxf6 Mc6
23.jxf7+ Nh8 24.jxg7+ Nxg7 25.jd5
Mxd5 26.le7+, etc. (análisis de Mike-
196
nas). Una interesante maniobra que con-
tiene varios de los elementos tácticos tra-
tados en el anterior capítulo (desviación,
encaminamiento, despeje de líneas, etc.).
Después de 19...Ld8, sería muy fuerte la
respuesta 20.md2, con la amenaza
21.jxf6 (20...Ld7 21.ja4).
!""""""""#
$t+ +w+l+%
$Ov+ +oOo%
$ O + M +%
$+ +m+ + %
$ P B + +%
$+b+ +n+ %
$ P + PpP%
$+ +rQ K %
/(((((((()
TAL - TOLUSH
20.jxf6! gxf6?.
Las negras persisten en el ataque
contra el ib4. Pero la debilitación de su
flanco de rey permite un rápido contra-
juego de las blancas. Caso de 20...Kxf6,
Tal se proponía continuar 21.me7 Jd5
22.jxd5 Kxd5. No es clara la línea
23.me4 23...Lc8 (23...Ld8? 24.kg5 g6
25.mh4 h5 26.kxf7, etc.); 24.mf5 Mc6.
Después de 23.mb7! (mejoramiento de la
variante), 23...Ld8 24.h4 Md7! 25.mxd7
Lxd7 26.ke5 Ld6 27.b5! las blancas ga-
narían un peón con la siguiente kc6, pero
las negras tendrían grandes posibilidades
de tablas.
21.me4 mxb4. 25.kc6!.
La única, y posiblemente todavía insu-
ficiente defensa contra la amenaza !""""""""#
22.jc2. No era posible 21...Le8
22.lxd5!.
$t+ + +l+%
22.kd4!.
$O + Mo+o%
Con la doble amenaza 23.jxd5 y
$ O + Q +%
23.jc2. $+ +v+o+ %
22...f5 23.me5!. $ W N + +%
$+b+ + + %
Después de 23.mxf5 Le8 las negras $ P + PpP%
tendrían ciertas posibilidades. $+ +r+ K %
23...ke7 24.mf6 jd5. /(((((((()
TAL – TOLUSH
(véase diagrama)
Una bonita jugada de desviación. Si
Si 24...Lf8, no valdría para las blancas 25...Kxc6 sigue 26.jxd5; y si 25...Jxc6,
25.ke6 a causa de 25.ke6 25...Mg4!. entonces 26.jxf7+.
Pero podrían jugar previamente 25.h3!,
después de la cual las negras quedarían 25...mxb3 26.kxe7+ nf8 27.le1 je6
impotentes ante las dos amenazas 26.ke6 28.kxf5. Las negras abandonaron.
y 26.ld3 seguida de lg3+.

DEFENSA SICILIANA
SMISLOV - KOTTNAUER
(Groninga, 1946)

1.e4 c5 2.kf3 d6 3.d4 cxd4 4.kxd4 kf6 no resultar totalmente satisfactorio, dado
5.kc3 a6 6.je2 e6 7.O-O b5 8.jf3 la7 que impide la salida de la dama propia
9.me2!. por la diagonal "d8-a5".

Parece lógico jugar aquí 9.je3, pero
después de 9...Ld7, que prepara Jb7 y la
ruptura Id5, las negras tendrían excelen-
te juego. Con la jugada del texto 9...Ld7,
ya no sirve por 10.e5 dxe5 11.kc6 Mc7
12.kxb8 Mxb8 13.jc6, ganando las
blancas la calidad. Por ello es mejor si-
tuar la torre en la casilla "c7", a pesar de
9...lc7 10.ld1 kbd7 11.a4!.
Las blancas quieren abrir el juego para
beneficiarse de la desfavorable situación
de la torre negra en "c7". Si 11...b4
12.ka2 a5 13.kb5, etc.
11...bxa4 112.kxa4 jb7.

197
 (ver diagrama) (ver diagrama)

13.e5!. Todavía parece que ningún riesgo ace-

Típica jugada en estas posiciones. Las
blancas deben retardar en lo posible el to-
tal desarrollo del adversario, ya que una
vez completado éste las negras dispon-
drían de un excelente centro y presión so-
bre el punto "e4". Liberando líneas para
sus piezas, las blancas pondrán pronto a
su contrario ante problemas de difícil so-
lución.
!""""""""#
$ + WlV T%
$+vTm+oOo%
$o+ OoM +%
$+ + + + %
$n+ Np+ +%
$+ + +b+ %
$ Pp+qPpP%
$R Br+ K %
/(((((((()
SMISLOV - KOTTNAUER
13...kxe5.
Tampoco era suficiente 13...dxe5
14.jxb7 exd4 15.jxa6. Si 13...Jxf3, se-
guiría 14.kxf3 dxe5 15.kxe5, y las ne-
gras perderían, como mínimo, un peón,
14.jxb7 lxb7 15.mxa6 mb8.
No son mejores otras jugadas, por
ejemplo: 15...Ld7 16.kb3; o bien
15...Lc7 16.f4 kg6 (16...Ked7 17.kb5);
17.f5, etc.
16.kc6 kxc6 17.mxc6+ kd7.
che a las negras. No obstante, Smislov
aprovecha la clavada del caballo negro
en "d7" para poner en marcha una bonita
combinación que contiene dos motivos
tácticos: apertura de líneas para la torre y
el alfil, y desviación de la dama negra.
18.kc5!! dxc5.
!""""""""#
$ W +lV T%
$+t+m+oOo%
$ +qOo+ +%
$+ + + + %
$n+ + + +%
$+ + + + %
$ Pp+ PpP%
$R Br+ K %
/(((((((()
SMISLOV - KOTTNAUER
Naturalmente, el sacrificio ha de ser
aceptado. Si 18...Lc7, sigue 19.kxd7
Lxd7 20.la8, ganando la dama.
19.jf4!.
Al parecer, las negras esperaban
19.lxd7? Lxd7 20.la8 Mxa8 21.mxa8+
Ld8, conservando las dos torres a cambio
de la dama. Después de la jugada del tex-
to pierden rápidamente. La dama no tiene
jugada, y si 19...Mxf4, decide 20.mc8+
Ne7 21.mxb7. A 19...e5 sigue 20.jxe5.
19...jd6 20.jxd6 lb6 21.mxd7+. Las
negras abandonaron.

198
 DEFENSA INDIA DE DAMA
FISCHER-RESCHEWSKI
(Budapest, 1921)

1.d4 kf6 2.kf3 b6 3.g3 jb7 4.jg2 g6? 12.jg5.

5.O-O jg7 6.c4 O-O 7.kc3 d6 8.mc2
kbd7 9.ld1 le8. Una típica clavada doble de los caba-
llos negros. Es difícil librarse de este
Las negras han elegido un sistema de nudo atosigador. Si 12...Me7, sigue
desarrollo rígido y de difícil conducción. 113.kd5 Jxd5 14.cxd5, y las blancas
Con la jugada del texto preparan un quedan con dos fuertes triunfos en la
contrajuego a base de la ruptura Ie5, mano: presión en la columna "c" y par de
aunque este proyecto tiene un inconve- alfiles. Si 12...Mc8, la continuación sería
niente: el despeje de la columna "d" a fa- 13.jh3!, con una nueva y fuerte clavada.
vor de las blancas. Tartakower recomen- Queda sólo 12...Mb8, pero dada su ino-
dó aquí 9...c6 y 10...Mc7, pero con ello la cuidad, no merece comentario.
posición negra no mejora mucho. Tal vez
lo mejor sea 9...c5. 12...c6?.

10.e4 e5 11.dxe5! dxe5. La acción relámpago con la que las

No 11...Kxe5 12.kxe5 Lxe5 13.f4 Le8
14.e5 Jxg2 15.exf6, ganando las blancas
una pieza (aprovechamiento de la inde-
fensión del alfil negro en "b7").
blancas aprovechan la doble clavada de
caballos negros es realmente contunden-
te.
13.jxf6 jxf6 14.jh3 le7?.

!""""""""# A 14...Jc8 seguiría 15.ld6! Je7

$t+ Wt+l+% 16.lxc6 Jb7 17.jxd7 Mxd7 18.kxe5
Md4 (18...Md8 19.ld1); 19.lc7, con
$OvOm+oVo% ventaja para las blancas.
$ O + Mo+%
$+ + O + % 15.ld6 mc7 16.lad1 ld8 17.md2!.
$ +p+p+ +%
Las blancas no caen en la trampa:
$+ N +nP % 17.jxd7 Lexd7 18.lxf6 Ng7, y la torre
$pPq+ PbP% blanca queda prisionera.
$R Br+ K %
/(((((((() 17...jc8 18.lxf6!, y las negras abando-
KOSTISCH - A. STEINER naron.

199
 DEFENSA SICILIANA
FISCHER - RECHESWKI
(Campeonato EE. UU. 1959)

1.e4 c5 2.kf3 kc6 3.d4 cxd4 4.kxd4 g6
5.kc3 jg7 6.je3 kf6 7.jc4 O-O
8.jb3.
Mejor que 8.f3 Mb6!, con buen juego
para las negras. Correcto sería ahora
8...d6 9.f3, pero Reschewski comete un
grave error que posibilita a su adversario
una bonita combinación.
Esta combinación es conocida desde
hace cincuenta años, en forma más sim-
ple de una partida Holzhausen-Tarrasch:
1.e4 e5 2.kf3 Kc6 3.jc4 Kf6 4.kc3 Je7
5.d4 exd4 6.kxd4 d6 7.O-O O-O 8.h3
Le8 9.jf4 Kd7? 10.jxf7+ Nxf7 11.ke6!
Nxe6 12.md5+ Nf6 13.mf5 mate.
10...nxf7.

8...ka5? 9.e5 ke8. O bien 10...Lxf7 11.ke6, e igualmente

la dama está perdida.
!""""""""# 11.ke6 dxe6.
$t+vWmTl+%
$Oo+oOoVo% Si 11...Nxe6, el rey negro se vería en-
$ + + +o+% vuelto rápidamente en una red de mate:
$M + P + % 12.md5+ Nf5 13.g4+ Nxg4 14.lg1+
Nh5 15.mg2, etc.
$ + N + +%
$+bN B + % El resto de la partida no precisa co-
$pPp+ PpP% mentarios. Las negras quedaron sin la
$R +qK +r% dama a cambio de dos piezas ligeras y en
posición poco consolidad. Abandonaron
/(((((((() en la jugada 42.
FISCHER - RECHEWSKI

10.jxf7+!!.

200
 DEFENSA SICILIANA
LASKER - NAPIER
(Cambridge Springs, 1904)

1.e4 c5 2.kc3 kc6 3.kf3 g6 4.d4 cxd4

5.kxd4 jg7 6.je3 d6 7.h3 kf6 8.g4 O-
!""""""""#
O 9.g5 ke8 (9...Kh5 10.kxc6 bxc6 $t+vW Tl+%
11.je2 Ma5 12.jxh5 gxh5); 10.h4 kc7 $Oo+ +oVo%
11.f4. $ + + +o+%
La concepción estratégica de Lasker $+ +mO P %
en esta partida es opuesta a los conoci- $ + N P P%
mientos y experiencias teóricas moderna, $+ N B + %
según las cuales un ataque de flanco con
el centro inseguro no puede llegar a buen
$pPp+ + +%
fin si el adversario conduce el contrajue- $R +qKb+r%
go con exactitud. /(((((((()
LASKER - NAPIER
11...e5!.
15.kf5!.
Muy buena jugada, y primer paso del
contraataque en el centro. La partida entra en un período dramá-
tico.
12.kde2 d5!?.
15...kxc3 16.mxd8 lxd8 17.ke7+.
Esta jugada debe significarse con inte-
rrogante y admiración al mismo tiempo, No 17.kxg7 Kd5 18.O-O-O Jg4, con
toda vez que su futuro desarrollo escapa ventaja para las negras.
al cálculo previo. Pero debe mencionarse
que la sencilla 12...exf4 13.jxf4 Ke5, se- 17...nh8.
guido de 14...Jg4, o bien en seguida
13...Jg4 permitiría a las negras obtener Sería malo 17...Nf8 a causa de
buen juego sin riesgos. 18.kxc8 Laxc8 19.bxc3; o bien 18...Kd5
19.jc5+, etc. Sin embargo, después de la
13.exd5 kd4 14.kxd4 kxd5!. jugada del texto las blancas no quedan
(ver diagrama) con una pieza de ventaja, como parece, si
juegan 18.bxc3 por 18...exf4 19.jd4
Este es el punto culminante de la Jxd4 20.cxd4 Le8; ni tampoco si
contraacción de las negras. Las blancas 18.kxc8, por la fuerte jugada intermedia
no pueden responder 15.kxd5, por 18...Kd5!.
15...exd4 16.jxd4 Mxd5 17.jxg7 Mxh1
18.jxf8 Mxh4+, con ataque ganador. 18.h5!.

201
 Las blancas juegan, con toda probabi-
lidad, su mejor triunfo. Ataque contra el
rey. Se amenaza 19.hxg6 fxg6 20.kxg6+
Ng8 21.jc4+ Kd5 22.jxd5+ Lxd5
23.ke7+, etcétera.
18...le8 19.jc5 gxh5!.
piezas contrarias y amenazan jaques do-
bles con el caballo (Kd2+ y Kg3+).
Lasker resolvió las dificultades con su
peculiar estilo: renuncia a la ventaja ma-
terial para revalorizar la favorable situa-
ción de sus piezas.

De nuevo una ingeniosa respuesta. Si

!""""""""#
19...exf4, Lasker había considerado $t+ +b+ L%
20.hxg6 fxg6 21.jc4!, con la amenaza $Oo+ N +o%
jf7; si Ka4 22.jb5!, etc. Si las blancas $ + + + +%
quieren ganar la calidad (20.bxc3 Jf8
21.jb5 Lxe7 22.jxe7 Jxe7) su posición
$+ B + Po%
ofrecería numerosas debilidades, hasta tal $ + +mOv+%
punto que debería considerarse poco sa- $+ V + + %
tisfactoria a pesar de la ventaja material. $p+p+ + +%
20.jc4 exf4?.
$+r+ +k+r%
/(((((((()
LASKER - NAPIER
Las negras debían completar su desa-
rrollo y resignarse al mal menor, confian-
25.jxh5 jxh5 26.lxh5 kg3+ 27.ng2
do su salvación en un final de torre. Por
kxh5 28.lxb7.
ejemplo: 20...Je6! 21.jxe6 fxe6
22.bxc3 Jf8 23.lxh5 Jxe7 24.jxe7
Lxe7 25.fxe5 Ld8!, y a pesar de la indis- El material se ha nivelado totalmente,
cutible superioridad de las blancas, exis- pero la posición blanca es muy superior.
ten probabilidades de tablas.
28...a5 29.lb3 jg7 30.lh3 kg3 31.nf3.
21.jxf7 ke4 22.jxe8 jxb2 23.lb1
jc3+ 24.nf1 jg4. El If4 no puede ser defendido, y ello
decido la partida. Si 31...Lf8, ó 31...Je5,
sigue 32.kg6+.|
(ver diagrama)
31...la6 32.nxf4 ke2+ 33.nf5 kc3
Se ha llegado a una curiosa posición 34.a3 ka4 35.je3, y las negras abando-
en la cual las negras, si bien tienen una naron. No hay defensa contra la amenaza
torre menos, atacan simultáneamente dos ig6.

202
 DEFENSA FRANCESA
SPIELMANN - WAHLE
(Viena, 1926)

1.e4 e6 2.d4 d5 3.kc3 kf6 4.exd5 exd5 Tampoco sería suficiente para salvarse
5.jg5 je7 6.jd3 kc6 7.kge2 kb4 11...Je6 12.f4! O-O 13.f5, con clara ven-
8.kg3 kxd3+ (O-O!); 9.mxd3 g6. taja de las blancas. Ahora resultará defi-
nitiva la clavada del caballo negro.
Era necesario 9...O-O, aunque después
de 10.O-O-O, las blancas tendrían ligera 12.lxe7! mxe7 13.mf3.
ventaja. La debilitación de la casilla "f6"
posibilita una decisiva acción de las blan- El tema de las blancas es sumamente
cas por la columna "e". claro. Una vez eliminado el alfil negro de
"e7" para producir la clavada, la entrada
10.O-O b6 11.lae1 O-O?. de un caballo blanco por la casilla "e4" es
inevitable. No sirve 13...Jf5 14.kxf5
!""""""""# gxf5 15.mg3! Ng7 16.jxf6+ Nxf6
17.mh4+ Ne6 18.le1+, etcétera.
$t+vW Tl+%
$Oo+ Vo+o% 13...ng7 14.kge4! dxe4 15.kxe4 me6.
$ +o+ Mo+%
$+ +o+ B % No es
16.jxf6+.
posible 15...Mxe4, por
$ + P + +%
$+ Nq+ N % 16.jxf6+ ng8 17.mf4. Las negras aban-
$pPp+ PpP% donaron. La amenaza mh6 no puede pa-
$+ + RrK % rarse.
/(((((((()
SPIELMANN – WAHLE

203
 APERTURA ESPAÑOLA
SUETIN - LIPNITZKI
(XX Campeonato Ruso)

1.e4 e5 2.kf3 kc6 3.jb5 a6 4.ja4 kf6 15...kxf2!.

5.O-O d6 6.jxc6+ bxc6 7.d4 jg4
8.dxe5 kxe4 9.exd6 jxd6 10.h3 jf5
11.kd4 mf6! 12.md3 ld8 13.kxf5 mxf5
14.mxa6.
Una arriesgada, pero posible, ganancia
de peón.
Típico sacrificio de pieza para explotar
la diagonal negra "a7-g1", y las columnas
centrales para la eventual entrada de las
torres en la octava (primera) fila.
16.lxf2 jc5 17.mf1 lfe8 18.b4.

14...O-O 15.kd2?. Después de 18.kf3 Mxc2 19.jf4 Le2

20.jg3, no sería fácil encontrar por las
Un grave error, que basta para perder. negras el camino de la victoria. Pero
Era indispensable 15.me2 Me5 16.g3, o existe, si en vez de 18...Mxc2 las negras
bien 15...Lfe8 16.mf3!. juegan 18...Jxf2+ 19.mxf2 (19.nxf2
Mxc2+, seguido de 20...Ld1), 19...Ld1+
!""""""""# 20.nh2 Lee1!, y ahora no es posible
21.mxe1 Lxe1 22.kxe1, por 22...Me5+.
$ + T Tl+%
$+ O +oOo% 18...mxf2+ 19.mxf2 le1+ 20.kf1 jxf2+
$q+oV + +% 21.nxf2 ldd1.
$+ + +w+ % Las blancas ya podrían rendirse, pero
$ + +m+ +% antes quisieron probar suerte con el ia2
$+ + + +p% libre: 22.ke3 Lxc1 23.lxc1 Lxc1 24.a4
$pPpN Pp+% La1 25.a5 La4 26.c3 La3 27.kd1 c5!
$R B +rK % 28.ke3 cxb4 29.cxb4 c5 30.bxc5 Lxa5
31.c6 Lc5, y al fin, las blancas abandona-
/(((((((() ron.
SUETIN - LIPNITZKI

DEFENSA NIEMZOWITSCH
KERES - BOTWINNIK
(Leningrado, 1939)

1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kc3 jb4 4.mc2 d5 Ya la jugada séptima de las blancas es
5.cxd5 exd5 6.jg5 h6 7.jh4 c5 8.O-O- poco exacta (mejor 7.jxf6), pero este
O. enroque largo conduce al desastre. En la

204
posición resultante peligran no sólo el 10...cxd4! 11.mxd4 kc6 12.ma4 .
rey, sino también la dama de las blancas,
como se va a evidenciar en las próximas Otras jugadas son todavía peores. Por
tres jugadas. ejemplo: 12.me3+ Je6 13.nb1 d4
14.ma3 Jf5+ 15.na1 Kd5 16.kf3 Kdb4 ,
8...jxc3 9.mxc3. etc. O bien 12.md2 Ke4 13.me3 f5, etc.
Con la jugada del texto las blancas inten-
Botwinnik opinó que 9.jxf6 es algo tan retardar el dominio por las negras de
mejor, pero después de 9...Jxb2+ la columna "c" dama clavando el caballo
10.nxb2 Mxf6 11.mxc5 Kc6; o bien Kc6.
10.mxb2 Mxf6 11.dxc5 Mg6 12.lxd5 O-
O, las negras tienen buenas perspectivas 12...jf5 13.e3 lc8 14.jd3.
de ataque.
Esta jugada permite a las negras des-
9...g5 10.jg3. clavar el caballo y amenazar a su vez una
fuerte descubierta, Tampoco era convin-
Las blancas tienen ventaja en el desa- cente 14.ke2 a6 15.kc3 b5 16.mxa6 b4
rrollo, pero la desfavorable situación de 17.jb5 Jd7, y las blancas perderían una
su dama les va a ocasionar serias dificul- pieza.
tades.
!""""""""# 14...md7 15.nb1 jxd3+ 16.lxd3 mf5.
$tMvWl+ T% Transformando una clavada parcial en
$Oo+ +o+ % otra total, contra la cual las blancas no
$ + + M O% tienen defensa (si 17.mc2 o bien 17.md1,
$+ Oo+ O % sigue Kb4).
$ + P + +% 17.e4 kxe4 18.na1 O-O!.
$+ Q + B %
$pP +pPpP% No 18...Kc5 19.le3+ Nf8 20.ma3, con
$+ Kr+bNr% buenas posibilidades de salvación.
/(((((((() 19.ld1 b5! 20.mxb5 kd4! 21.md3 kc2+
KERES - BOTWINNIK
22.nb1 kb4, y las blancas abandonaron.

GAMBITO DE DAMA
ALEKHINE - STERK
(Budapest, 1921)

1.d4 d5 2.kf3 kf6 3.c4 e6 4.kc3 kbd7 9.jd3 dxc4 10.jxc4 c5 (muy buena era
5.e3 jd6 6.kb5 (6.c5! Je7 7.b4), 10...Jd6 seguida de 11...e5); 11.dxc5
6...je7 7.mc2 c6 8.kc3 O-O jxc5 12.O-O b6 13.e4!? jb7 14.jg5.

205
 Las blancas no han podido obtener
ventaja en la apertura y deben admitir
que el desarrollo de las negras es exce-
lente. Por ello cualquier acción inmediata
en el ala de rey podría resultar precipita-
da. Por ejemplo: 14.e5? Kg4 15.kg5 h6
16.kxe6 Mh4 17.h3 Mg3! (un giro tácti-
co ya conocido. Véase también el diagra-
ma núm. 70 en los ejemplos prácticos co-
rrespondientes a este capítulo).
14...mc8.
Las negras desclavan el caballo ganan-
do un tiempo, toda vez que amenazan
15...Jxf2+, seguido de Mxc4.
15.me2 jb4 .
!""""""""#
$t+w+ Tl+%
$Ov+m+oOo%
$ O +oM +%
$+ + + B %
$ Vb+p+ +%
$+ N +n+ %
$pP +qPpP%
$R + +rK %
/(((((((()
ALEKHINE - STERK
Parece que las negras van acentuando
su superioridad. No valdría ahora para las
blancas, por ejemplo, 16.e5 Kg4 17.jf4
Jxf3 18.gxf3 Kgxe5! 19.jxe6 Kxf3+
20.mxf3 fxe6, etc. No obstante, Alekhine
encuentra una complicada maniobra ba-
sada en una clavada en la columna "c",
que posibilita contrajuego.
16.jd3! jxc3 17.lfc1!.
Una fina jugada. Mucho menos efec-
206
tiva sería la clavada con la torre de dama.
Después de 17.lac1 las negras podrían
contestar 17...Kc5 18.lxc3 Jxe4!, ga-
nando un peón. En cambio, con la jugada
del texto la variante continuaría 19.jxf6
Jxd3 20.me3 gxf6 21.b4 (la diferencia
está en que la torre de rey no queda ata-
cada por el alfil), 21...Jg6 22.bxc5 bxc5
23.lxc5 Md7 24.h4, y las blancas tienen
ataque a cambio del peón sacrificado
(análisis de Alekhine).
17...kxe4?.
Las negras intentan desclavar el alfil
por medio de una combinación, pero
omitieron que tres jugadas después será
un caballo el que estará clavado. Daba
mejores perspectivas de nivelación la
mencionada jugada 17...Kc5.
18.jxe4 jxe4 19.mxe4 kc5.
Desclavada del alfil por interceptación
de la columna "c". Las negras contaban,
al parecer, con la retirada 20.mb1 Jb4
21.a3 Mb7! 22.axb4 Kb3, quedando con
ligera desventaja material, pero con gran-
des posibilidades de empate.
20.me2! ja5.
Si, 20...Jf6, sigue 1.jxf6 gxf6 22.b4,
etc.
21.lab1.
De repente aparecen serias dificultades
para las negras. La amenaza ib4 sólo tie-
ne una defensa.
21...ma6 22.lc4! Ka4!.
Aprovechando que la torre ha que-
dado clavada. Ahora no vale 23.b4 por
Kc3!. Pero las blancas pueden especular
con la indefensión de la dama contraria
para desclavar la torre.
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$O + +oOo%
$wO +o+ +%
$V + + B %
$m+r+ + +%
$+ + +n+ %
$pP +qPpP%
$+r+ + K %
/(((((((()
ALEKHINE - STERK
23.jf6!!
Desagradable asalto al enroque negro.
Se amenaza 24.lg4 Mxe2 25.lxg7+ Nh8
26.lg3 (lg6) mate. Naturalmente, no es
posible 23...gxf6 a causa de 24.lg4+, ga-
nando la dama. Si 23...h5 podría seguir
24.lg4! Mxe2 25.lxg7+ Nh8 26.kg5,
amenazando 27.lh7+ y lh8 mate. Igual-
mente es insuficiente 23...h6 24.ke5 y
25.mg4.
GAMBITO DE DAMA
BLUMENFELD - RABINOWITSCH
(Moscú, 1925)
1.kf3 kf6 2.d4 e6 3.c4 d5 4.kc3 c6 5.e3
kbd7 6.jd3 dxc4 7.jxc4 b5 8.jd3 a6
9.e4 c5 10.e5 cxd4 11.kxb5 kg4 12.ma4
mb6? 13.h3 jb7 14.hxg4 axb5
15.mxb5 mc7 16.jd2!.
Las negras han tratado deficientemente
la apertura (entonces la teoría de la va-
riante de Merano estaba en sus princi-
207
23...lfc8! 24.me5!.
El resto de la partida encajaría bien en
el tema «Combinaciones de mate» (se-
gundo tomo de esta obra). Las negras no
pueden tomar el alfil ni la torre. Por
ejemplo:
a) 24...gxf6 25.lg4+ Nh8 26.mxf6
mate; o 25...Nf8 26.md6+ y 27.lg8
mate.
b) 24...Mxc4 25.mg5 Nf8 26.mxg7+
Ne8 27.mg8+ Nd7 28.ke5+, etc.
c) 24...Lxc4 25.mg5 Nf8 (25...Lg4
26.mxg4 g6 27.mxa4); 26.mxg7+ Ne8
27.ke5, y el mate es indefendible.
24...lc5.
Las negras contaban sólo con la posi-
bilidad 25.lxc5? gxf6!. La sencilla res-
puesta de las blancas es contundente.
25.mg3! g6 26.lxa4 md3 27.lf1 mf5
28.mf4 mc2 29.mh6. Las negras abando-
naron.
pios) y se encuentran en inferioridad. El
cambio de damas debía eludirse, pero la
clavada del caballo es muy molesta. Las
blancas amenazan 17.lc1. La continua-
ción 16...Jxf3 17.gxf3 Lb8 18.ma4
Mxe5+ 19.nd1 Lxb2 20.lh5, sería victo-
riosa para las blancas.
16...jc6 17.mc4 kxe5 18.kxe5 mxe5+
19.nf1 lc8 20.ma6 nd7 21.lc1.
Amenazando 22.lxc6 y 23.jb5. Las
negras no podrán evitar esta mortal cla-
vada.
21…md5.
!""""""""#
$ +t+ V T%
$+ +l+oOo%
$q+v+o+ +%
$+ +w+ + %
$ + O +p+%
$+ +b+ + %
$pP B Pp+%
$+ R +k+r%
/(((((((()
BLUMENFELD - RABINOWITSCH
22.lxc6 lxc6 23.jb5 jd6.
Podría llegarse a creer que las negras,
después de Lc8, habrán consolidado la
posición. Pero las blancas disponen de
una bonita maniobra cuyo motivo táctico
principal es la desviación de la dama
contraria.
24.lh5 e5 25.mb7+ jc7.
(ver diagrama)
El plan de las blancas se dibuja ya con
claridad. Tras la desviación de la dama
(fácil de conseguir mediante el sacrificio
lxe5) se elimina la defensa de la casilla
"c6" y el rey negro se encontrará ante una
barrera de fuego. La ejecución precisa de
208
este plan exige la preparación 26.ja5, y
después de la forzada 26...Lc8 sigue
27.lxe5!, que obligaría a las negras a
!""""""""#
$ + + + T%
$+qVl+oOo%
$ +t+ + +%
$+b+wO +r%
$ + O +p+%
$+ + + + %
$pP B Pp+%
$+ + +k+ %
/(((((((()
rendirse. En la partida se retardó esta ma-
niobra algunas jugadas, pero sin que peli-
grara nunca la victoria.
26.lxe5 mxe5 27.mxc6+ nc8.
Ahora se comprende mejor la exacti-
tud de la mencionada jugada 26.ja5, que
al obligar 26...Lc8 bloquea la casilla "c8"
por la cual se escapa momentáneamente
el rey negro.
28.ma8+ jb8 29.ma6+ nd8 30.ja5+
jc7 .
Prolongaría la resistencia unas jugadas
más 30...Ne7 31.mb7+ Nf6 32.jc4 Lf8
33.jb4 Jd6 34.mb6! Ne7 35.mc7+, etc.
(análisis de Tartakower).
31.mc6!, y las negras abandonaron. Si
31...Nc8, sigue 32.ma8+ Jb8 33.ma6
mate.
 DEFENSA NIEMZOWITSCH
BRONSTEIN - GOLOMBECK
(Moscú, 1956)

1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kc3 jb4 4.kf3 b6
5.e3 jb7 6.jd3 ke4 7.O-O jxc3
8.bxc3 O-O (8...Kxc3! 9.mc2 Jxf3
10.gxf3 Mg5+ 11.nh1 Mh5 12.lg1
Mxf3+ 13.lg2 f5!); 9.ke1 f5 10.f3 kf6
11.a4 kc6 12.e4 fxe4 13.fxe4 e5 (mejor
es 13...d6); 14.jg5.
Las negras pretenden zafarse de la cla-
vada con esta jugada verdaderamente in-
sólita. Posiblemente calcularon con la
respuesta 16.d5? Ke7, que daría posición
satisfactoria.
6.jh4!.

La clavada del caballo de rey negro Desclavado el caballo, las blancas bus-
tiene un decisivo influjo en el posterior can la posibilidad de otra clavada en la
desarrollo de la partida. Las negras pue- diagonal inmediata. Las negras no pue-
den desclavar jugando la dama, por ejem- den ganar un peón jugando 16...exd4
plo, 14...Me8, pero en este caso seguiría 17.cxd4 Kxd4, ya que después de 18.jg3
15.jxf6 Lxf6 16.lxf6 gxf6, quedando Mc5 19.jf2 perderían una pieza.
peligrosamente debilitado el enroque del
bando negro. Las blancas tendrían posi- 16...lae8 17.jg3!.
bilidades de ataque continuando
17.mg4+ Nh8 18.mf5 Me7, para seguir Nueva clavada, esta vez el Ie5, muy
19...Lf8 y eventualmente ke3 y kd5. Se- desagradable, ya que las blancas amena-
ría un grosero error 14...exd4 15.cxd4 zan 18.ke3 seguido de 19.kf5.
Kxd4 , por 16.e5.
17...me7 18.ke3! d6 .
!""""""""#
$t+ W Tl+% !""""""""#
$OvOo+ Oo% $ + +tTl+%
$ Om+ M +% $OvO W Oo%
$+ + O B % $ OmO M +%
$p+pPp+ +% $+ + O + %
$+ Pb+ + % $p+pPp+ +%
$ + + +pP% $+ PbN B %
$R +qNrK % $ + + +pP%
/(((((((() $R +q+rK %
BRONSTEIN - GOLOMBECK /(((((((()
BRONSTEIN - GOLOMBECK
14...me7 15.kc2 md6?.

209
 Tampoco pueden las negras cambiar
ahora el peón de centro: 18...exd4?
19.kf5 Me6 20.cxd4, con la amenaza
21.d5.
19.jh4!.
Se repite la clavada del caballo, esta
vez en mejores condiciones que antes
para el bando blanco. Se amenaza
20.kd5, y para impedir los efectos de
esta penetración las negras se ven obliga-
das a ceder su valioso alfil.
19...kd8 20.kd5 jxd5 21.cxd5 c6?.
Se amenazaba 22.jb5, pero las negras
no debían cooperar de ningún modo a la
apertura del juego. Como mal menor, era
mejor 21...Kf7. La debilitación del enro-
que después de 22.jxf6 gxf6 es sensible,
pero en este caso la presión sería más so-
portable al no disponer las blancas de
piezas ligeras para reforzar el ataque.
22.mb3 nh8 23.lae1 h6 .
Las negras quieren librarse a toda cos-
ta de la clavada jugando Ig5. No obstan-
te, veremos más adelante la importancia
de esta nueva debilitación.
24.ma3!.
Jugada muy fina, que prepara una pe-
queña combinación contra la maniobra
24...g5 25.jg3 Kh5 de las negras.
210
24...g5 25.jg3 kd7.
Las negras se aperciben a tiempo de
que 25...Kh5 no sería buena. Seguiría
26.jxe5+ dxe5 27.mxe7 Lxf1+ 28.lxf1
Lxe7 29.lf8+ Ng7 30.lxd8 cxd5
31.exd5, y el peón libre blanco sería más
peligroso que el negro: 31...e4 32.jb5 e3
33.d6 e2 34.jxe2 Lxe2 35.d7, ganando
las blancas.
26.dxc6 kxc6 27.jb5! lxf1+.
O bien 27...Kcb8 28.lxf8+ Lxf8
29.ld1, con la amenaza 30.dxe5. El alfil
de dama de las blancas, «expulsado» ha-
cia la casilla "g3", desempeña un papel
preponderante en la conjunción de juego
de su bando por la presión constante que
ejerce sobre los peones centrales negros.
28.lxf1 kcb8 29.jc4 lf8 30.lxf8+
mxf8 31.dxe5.
Con esto la partida está prácticamente
terminada. Si 31...dxe5, sigue 32.mxf8+
Kxf8 33.jxe5+.
31...kc5 32.exd6 kxe4 33.d7!.
Excelente remate. Si 33...Kxd7, enton-
ces 34.je5+ Nh7 35.mxf8 Kxf8 36.jd3.
O bien 33...Mxa3 34.d8=m+, etc.
33...kc5 34.je5+ nh7 35.jd3+, y las
negras abandonaron (35...Ng8 36.ma2+).
 GAMBITO DE DAMA
ALEKHINE - BOOK
(Margate, 1938)
1.d4 d5 2.c4 dxc4 3.kf3 kf6 4.e3 e6
5.jxc4 c5 6.O-O kc6 7.me2 a6 8.kc3
b5 9.jb3 b4?! 10.d5!.
Principio de una maniobra en gran es-
tilo, en el curso de la cual las blancas sa-
crificarán una torre para provocar una
clavada paralizadora del desarrollo del
adversario. Esta combinación de Alekhi-
ne ha sido posteriormente muy analizada,
sin que se haya logrado determinar con
exactitud el porcentaje de corrección de
la misma.
10...ka5.
Después de 10...exd5 11.kxd5! Kxd5
12.ld1 las blancas recuperan la pieza sa-
crificada con juego claramente ventajoso.
11.ja4+ jd7 12.dxe6 fxe6 13.ld1!.
Si 13.jxd7+ Mxd7 14.ld1 Mc6, el
juego quedaría completamente nivelado.
13...bxc3.
(ver diagrama)
14.lxd7.
Típica jugada, punto culminante de
una prolongada maniobra que comprende
no menos de diez jugadas. La clavada
parcial se ha convertido en total, y las ne-
gras se verán muy apuradas para consoli-
dar la posición.
211
14...kxd7 15.ke5 la7 16.bxc3 ne7?.
!""""""""#
$t+ WlV T%
$+ +v+ Oo%
$o+ +oM +%
$M O + + %
$b+ + + +%
$+ O Pn+ %
$pP +qPpP%
$R Br+ K %
/(((((((()
ALEKHINE - BOOK
Error psicológico, muy corriente en
posiciones similares, producido por el
vehemente deseo de librarse rápidamente
de la incómoda clavada. Pero también
con otras continuaciones las blancas
mantienen el ataque. Lo mejor parece
16...Jd6, contra lo cual Alekhine indicó
la siguiente continuación: 17.mh5+ (no
17.kxd7 Lxd7 18.mxa6 O-O 19.jxd7
Mxd7 20.mxa5 Jc7, ganando las ne-
gras), 17...g6 18.kxg6 hxg6 19.mxh8+
Jf8 20.e4. Las blancas tienen dos peones
a cambio de una pieza, pero fuerte ata-
que. Quizás ofrece todavía más posibili-
dades de defensa la jugada 16...Mb8!.
Después de 17.mh5+ g6 18.kxg6 hxg6
19.mxh8 Nf7!, la posición negra se sos-
tendría; y si 17.kxd7 Lxd7 18.mxa6 Mc7
19.mxe6+ Je7, las blancas tendrían tres
peones por la pieza, pero la posición de
las negras resultaría defendible. Estas úl-
timas variantes constituyen el único pun- cambio de dos piezas ligeras. A pesar de
to poco claro de la combinación de la reducida ventaja material que ello re-
Alekhine. portaría al bando negro, la posición resul-
taría perdida por retraso en la moviliza-
17.e4! kf6. ción de sus piezas. Por ello la dama negra
debe retirarse. Para el caso de 19...Mb7,
Naturalmente, si 17...Kxe5 sigue Alekhine indica la siguiente continua-
18.jg5+. Con la jugada del texto viene ción: 20.me3! Nd8 (20...Kxe4 21.jg5+);
otra desagradable clavada. 21.md3+ Nc8 22.lb1 Mxe4 23.kf7!! (re-
mate espectacular).
18.jg5.
19...mb6 20.ld1.
!""""""""# La posición es un buen ejemplo de la
$ + W V T% diferencia existente entre un buen y un
$T + L Oo% mal juego de conjunto de las piezas.
$o+ +oM +% Aunque las negras mantienen la torre de
$M O N B % ventaja y las amenazas blancas no son in-
mediatas, la parálisis del flanco de rey
$b+ +p+ +% negro es absoluta.
$+ P + + %
$p+ +qPpP% 20...g6.
$R + + K % La única posibilidad de poner en mar-
/(((((((() cha el mencionado flanco, que fracasa
ALEKHINE - BOOK
por una nueva clavada del desventurado
Las negras tienen todavía una torre de caballo.
ventaja, pero no se acierta a encontrar de-
fensa adecuada para rechazar el ataque 21.jg5 jg7 22.kd7! lxd7.
blanco. Se amenaza 19.mh5.
Caso contrario, sigue 23.lxd7+ nf8
18...mc7 19.jf4. 24.jxf6 jxf6 25.e5, y las negras aban-
donaron (5...Je7 26.mf3+).
Las blancas amenazan ganar la dama a

212
 GAMBITO DE DAMA
SPASSKI - AVTONOMOV
(Leningrado, 1949)

1.d4 d5 2.c4 dxc4 3.kf3 kf6 4.e3 c5

5.jxc4 e6 6.O-O a6 7.me2 b5 8.jb3
!""""""""#
kc6 9.kc3 cxd4 10.ld1. $t+ WlV T%
$+v+ +oOo%
Ya en la jugada décima se produce una $o+ +oM +%
clavada, elemento táctico que va a impri- $+o+ + + %
mir su sello especial al desarrollo de la
partida. Es evidente que el Id4 no puede
$ M P + +%
ser apoyado con 10...e5 a causa de $+bN +n+ %
11.exd4, ya que el Ie6 está a su vez cla- $pP +qPpP%
vado por la dama contraria. $R Br+ K %
10...jb7.
/(((((((()
SPASSKI – AVTONOMOV

Era preferible 10...Je7. En esta va- 13...je7 14.jxf6! gxf6.

riante el enroque es urgente.
11.exd4 kb4.
Conocida maniobra para bloquear el
id4 aislado. Pero aquí ya es tarde, toda
vez que con su avance y sacrificio las
blancas lograrán una triple clavada y sub-
siguiente ataque.
(ver diagrama)
12.d5 kbxd5 13.jg5.
El Ie6 está clavado por la dama, el ca-
ballo de dama por la torre y el caballo de
rey por el alfil. Las negras no podrán za-
farse de todas las clavadas indicadas sin
que la posición de sus peones sufra pro-
funda e irremediable debilitación.
Naturalmente, si 14...Jxf6 sigue
15.kxd5, y las blancas ganarían una pie-
za.
15.kxd5 jxd5 16.jxd5 exd5 17.kd4.
Impidiendo que las negras completen
el desarrollo. Si 17...O-O? sigue 18.kf5,
con las amenazas kxe7+ y mg4+. Otras
jugadas con tendencia a la desclavada del
alfil son asimismo desfavorables. Por
ejemplo, 17...Md7 18.le1 La7 19.lac1
Nf8 (19...O-O 20.kc6); 20.mh5, seguido
de 20.kf5.
17...nf8 18.kf5 h5.
Las negras no disponen de defensa su-
ficiente. Por ejemplo: 18...Jc5 19.b4
Jb6 (19...Jxb4 20.mg4); 20.lxd5!; o

213
bien 18...La7 19.me3! Lc7 20.mh6+ Ne8 19.lxd5! mxd5 20.mxe7+ ng8 21.mxf6,
21.kg7+, etc. y las negras abandonaron.

214
 EJEMPLOS PRÁCTICOS

(Las soluciones en la pág. 312)

Ejemplos prácticos para el capítulo «Limitación

de la efectividad y conjunción de juego de las piezas»

I. ENCIERRO DE UNA PIEZA

1 3
!""""""""# !""""""""#
$t+v+ Tl+% $ + + + +%
$+oW VoOo% $+ L + + %
$o+ OoM +% $ + +v+ O%
$M + + + % $O O ToO %
$ + NpP +% $r+ + + P%
$+p+ Bb+ % $P +b+ + %
$p+p+n+pP% $ +pK +p+%
$R +q+rK % $+ + + + %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan una pieza. ¿Cómo pueden explotar las negras la posición
de la torre blanca?

2 4
!""""""""# !""""""""#
$ +t+ + +% $t+vWl+ T%
$+ + + Lo% $VoO +oOo%
$ Ov+rOo+% $ +m+ M +%
$+ +o+ + % $+q+oO B %
$ PmP +p+% $o+ +p+ +%
$+ + PbB % $+ Pp+n+ %
$ + + PkP% $pP NbPpP%
$+ + + + % $R + K +r%
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan otro peón. Juegan las negras y ganan.

215
 5 7
!""""""""# !""""""""#
$w+tT +l+% $t+v+t+l+%
$+v+ +oVo% $+o+m+o+o%
$ O BoMo+% $ +oOmWo+%
$Ob+ N + % $+ + V + %
$ + P + +% $o+p+p+ +%
$Q + + P % $+ N +p+ %
$p+ + P P% $pPnQ BpP%
$+ +rR K % $+r+ RbK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas jugaron 1.g3?. ¿Cómo pueden las Las blancas jugaron 1.ke2!. ¿Pueden las ne-
negras aprovechar este error? gras capturar ib2?

6 8
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+l+% $ + W +l+%
$T + WmOo% $O +m+m+o%
$ + O + +% $ +v+q+oB%
$+ O +v+ % $+ O +o+ %
$ Op+ B +% $ +pO + +%
$+p+ +p+ % $+ +b+ Np%
$ Q R +pP% $p+ + Pp+%
$+n+r+ K % $+ + + K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las negras y ganan. ¿Qué continuación deben adoptar las negras?

9
!""""""""#
$t+ +t+l+%
$+r+ + Mo%
$o+ + Qo+%
$+ + +m+ %
$p+ +r+ +%
$+ +nO Wp%
$ + + +b+%
$+ + + +k%
/(((((((()
Las blancas juegan y ganan.

216
 II. LAS PIEZAS COMO DEBILIDADES TÁCTICAS

10 13
!""""""""# !""""""""#
$ + + L +% $ + T +l+%
$+ M V + % $+o+ WmOo%
$ +b+ O O% $o+o+ O +%
$+oO OpOp% $+ O Op+ %
$ + + + +% $n+q+p+ +%
$+pPwBqP % $Pp+ + + %
$ + + Pk+% $ +p+ +p+%
$+ + + + % $+ K + +r%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas jugaron 1.nh2!. ¿Por qué no toma- Juegan las negras y ganan una pieza.
ron las negras el ic3?

11 14
!""""""""# !""""""""#
$ + + + T% $t+v+t+l+%
$+ + L O % $OoW +oO %
$o+mO Op+% $ +o+oM O%
$W O Op+ % $+ V N + %
$ +pMp+ T% $ + P + +%
$+p+ + N % $+ +qB + %
$p+ Q RkN% $pPb+ PpP%
$+ + + +r% $R + +rK %
/(((((((() /(((((((()
La última jugada de las blancas (me3-d2) fue Juegan las blancas y ganan.
un grave error. ¿Por qué?

12 15
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $ +tMtVmL%
$Ov+oW Oo% $+ +w+oOo%
$ O +o+ T% $o+o+ + +%
$M OpN + % $+ +o+p+ %
$ +p+q+ +% $ O PpN +%
$P P P +p% $+ + Bq+r%
$ B + Rp+% $pP N +pP%
$+ + + K % $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden las negras continuar 1...exd5? ¿Cómo pueden aprovechar las blancas la inde-
fensión de la dama negra?

217
 III. INTERCEPTACIÓN DE LINEAS

16 19
!""""""""# !""""""""#
$l+ + Tt+% $ +vQt+l+%
$Oo+ + +o% $O + +oOo%
$ +v+p+ +% $ +o+ + +%
$+ P +o+q% $+ + + + %
$ +oO B +% $ Bp+w+ +%
$+ P +r+b% $P + + +p%
$ +p+w+ P% $ +p+ Pp+%
$+ + +r+k% $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan inmediatamente. ¿Cómo pueden explotar las blancas la debili-
dad de la octava fila?

17 20
!""""""""# !""""""""#
$ T + Tl+% $ + W + +%
$+ + VoMo% $+ +v+bOl%
$ + O + Q% $ T V +nO%
$O +pO P % $+ + +o+p%
$w+ + + +% $ O + P +%
$+ +rB + % $+q+ + P %
$ +p+ +bP% $ + + P +%
$+ + +rK % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan con ataque de Juegan las blancas y ganan la dama.
mate.

18 21
!""""""""# !""""""""#
$t+vL + T% $t+v+ Tl+%
$OoO +oQ % $O + V Oo%
$ + O O +% $ + +o+ +%
$+ + +p+ % $+ + + P %
$ + + + W% $nPbWo+r+%
$+ + + + % $P +o+ + %
$pP + +pP% $q+ + P P%
$R B R K % $R B +k+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

218
 22 23
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $t+ + + L%
$O + +o+ % $Oo+m+wOo%
$ Vo+ +o+% $ + OnO +%
$P +o+ + % $+ +q+ + %
$ P + +wO% $ + + P +%
$+ Pq+ + % $+p+ R + %
$ + +tPp+% $ Pt+ +pP%
$+ B +rK % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo pueden aumentar las negras su ventaja Las blancas juegan y ganan.
material?

24
!""""""""#
$ + Mt+ +%
$OoOw+ O %
$ + V +l+%
$+ +o+oN %
$ + P +p+%
$+ Pq+ + %
$p+pB Pk+%
$R + + + %
/(((((((()
Las blancas ganan con una sorprendente jugada.

IV. LA DESVIACIÓN

25 26
!""""""""# !""""""""#
$ + + +r+% $ Vt+t+l+%
$O + +o+ % $O +w+oOo%
$ O +w+ O% $ O + + +%
$+ + + + % $+ + O + %
$ + + +pL% $ PpO M M%
$+ + + + % $P +p+pNp%
$pP +t+pK% $ B Q + K%
$+ +q+ + % $+ +r+ Nr%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas dan mate en dos jugadas. Las negras dan mate en dos jugadas.

219
 27 30
!""""""""# !""""""""#
$ L + + +% $ +tL + T%
$OoM +oO % $OqO + Oo%
$ + +oW O% $ + + + +%
$+ + + + % $+ + +o+ %
$ + + + +% $ B + + +%
$+ Pq+nP % $+ +wP + %
$pP + P P% $p+ + +pP%
$+ +k+ + % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas ganan un peón. ¿Cómo pueden las blancas continuar el ata-
que?

28 31
!""""""""# !""""""""#
$ + MtM L% $ + + + +%
$W + + +o% $+ W +o+l%
$o+ +tO +% $ + +pPo+%
$+o+o+n+q% $+ +oR Qo%
$ + P + +% $ + N + +%
$+ +b+ + % $+oP + +p%
$pP + +pP% $ P + +pK%
$+ +r+r+k% $T + +t+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas obtienen superioridad material. Las negras fuerzan un rápido mate.

29 32
!""""""""# !""""""""#
$t+ + Wl+% $ +v+ + L%
$+v+m+oO % $O V +o+ %
$ + + M +% $ +o+ W +%
$O Op+ N % $+ +o+pNo%
$p+p+ B +% $ + P +r+%
$+ +b+ + % $+ +b+ + %
$ +q+ + P% $p+q+ PkP%
$+ K R + % $+ + T + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

220
 33 36
!""""""""# !""""""""#
$t+ + + T% $ + T +l+%
$+ O L +o% $O + +o+ %
$oVq+v+o+% $ O + Wo+%
$+ + P + % $+ O + + %
$ + + + P% $p+ + +bO%
$+ + + + % $+p+ + P %
$pPp+ +p+% $ + +qV P%
$+ +r+ +k% $+ + +r+k%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. ¿Pierden las negras una pieza?

34 37
!""""""""# !""""""""#
$ + T L +% $t+v+l+ T%
$+o+ + + % $+ +o+oO %
$o+ + P +% $ Om+oW O%
$+ Op+ Qv% $+ + + + %
$ + + + +% $ Vp+ + +%
$+p+kB + % $+qN Pn+ %
$p+ + + T% $pP + PpP%
$+ + + + % $R + Kb+r%
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Juegan las negras y ganan.

35 38
!""""""""# !""""""""#
$ +lT + T% $ +lT + T%
$Oo+ +oO % $+o+ +oOo%
$ +o+ Mo+% $ Wo+o+v+%
$+wP V + % $O M P + %
$ P +pO +% $pV + P +%
$P + +kP % $+b+ Q + %
$ +q+ + P% $ PpB +pP%
$Rn+ +b+r% $+ Kr+n+r%
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden las negras salvar la dama? Juegan las negras y ganan.

221
 39 42
!""""""""# !""""""""#
$ + +rMlT% $ + Tt+l+%
$OoW +o+o% $OoWvRoOo%
$ + V OoB% $ +o+ + +%
$+ O + + % $+ + + + %
$ +bP +q+% $ + Q M +%
$+ P + +p% $+ P + N %
$pP + Pp+% $pPb+ PpP%
$+ + + K % $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas fuerzan un rápido mate. Las blancas juegan y ganan.

40 43
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $ + + + +%
$+ + +oOo% $+o+ +o+l%
$o+w+ + +% $ + + T O%
$+ + + + % $O O + O %
$ + Q + +% $pMp+oP +%
$+ + + P % $Q + P Wp%
$p+ +tP P% $ P + +p+%
$+ +r+ K % $+k+rN + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

41 44
!""""""""# !""""""""#
$ + W +l+% $ T + +l+%
$+vT +oOo% $O + +oO %
$ + + + +% $ +o+ +w+%
$+pO R + % $+ B + +o%
$ + + + +% $ +pP + +%
$+ Q + Pb% $+ + +qPv%
$ + + P P% $p+ + P P%
$+ + + K % $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas jugaron 1.d5. ¿Era buena esta ju-
gada?

222
 45
!""""""""#
$ + +t+l+%
$+ +m+oO %
$o+ + + O%
$+ +r+ + %
$ + + + +%
$+ Qp+b+ %
$t+ + WpP%
$+ R + +k%
/(((((((()
¿Pueden las blancas capturar el caballo negro situado en "d7"?

V. ENCAMINAMIENTO DE LAS PIEZAS CONTRARIAS

46 48
!""""""""# !""""""""#
$ + +tVl+% $ + + +l+%
$+ + +mO % $Oo+ + Oo%
$ O +o+ O% $ + +o+ +%
$+ + +o+q% $+ O T +p%
$ Pp+ + +% $ +q+ B +%
$+ Bw+nP % $+pP +o+ %
$ + + P P% $p+ + +wP%
$+ + R K % $+ +k+r+ %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan. Juegan las negras y ganan.

47 49
!""""""""# !""""""""#
$tM +l+mT% $ + T Tl+%
$Oo+ VoO % $O O Wo+ %
$ +o+ +w+% $ +o+v+ O%
$+ + + +o% $+ + Qo+ %
$ + +n+b+% $p+ Pr+ +%
$+ + + + % $+ P N + %
$pPp+ PpP% $ + + +pP%
$R BqR K % $R + + K %
/(((((((() /(((((((()
Juegan las blancas y ganan. Las blancas ganan la dama.

223
 50 53
!""""""""# !""""""""#
$ +t+ + +% $ + + + +%
$Oo+ Wt+l% $+ +t+vPb%
$ Mv+ +oO% $ + + + +%
$+ OoBo+ % $+ + O K %
$ +p+ + P% $oL + + +%
$+ +b+ R % $+ + +p+ %
$p+ +qPp+% $ + + + +%
$+r+ + K % $R + + + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Blancas juegan y ganan.

51 54
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+l+% $ + + Tl+%
$+o+ +oO % $Oo+v+ +o%
$o+v+ +w+% $ + +o+o+%
$+ + +n+ % $+ +o+ + %
$ Q +p+ +% $ + M + W%
$+ P + + % $P R +p+ %
$pP + P +% $ P Q PkP%
$+k+ + +r% $+ +nR + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas dan mate un dos jugadas. Las negras juegan y ganan.

52 55
!""""""""# !""""""""#
$ + + + L% $t+v+ Tl+%
$+ + + +o% $+ O +oOo%
$o+ Q +o+% $o+ V + +%
$+o+bM + % $+o+ + + %
$ + +pK +% $ + P + W%
$+ +w+ +v% $+bP +q+p%
$p+ + +n+% $pP + Mp+%
$+ + + + % $RnB R K %
/(((((((() /(((((((()
Las negras ganan la dama. ¿Por qué las blancas no pueden tomar el caba-
llo?

224
 56 57
!""""""""# !""""""""#
$ + + Tl+% $ + + Tl+%
$+ O +oOo% $+ + + Oo%
$o+oV +t+% $ +q+o+ +%
$+ +v+ +w% $O + W + %
$ + +n+ +% $bV +p+ +%
$+ Pq+ +p% $+p+ + +p%
$pP B Pp+% $ +p+ +p+%
$R + R K % $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

VI. COMBINACIÓN DE ELEMENTOS DIVERSOS

58 60
!""""""""# !""""""""#
$t+w+tL +% $t+ L + +%
$Ov+ +oOq% $OoO Mo+t%
$ + +oV O% $ + W N +%
$+ O + + % $+ +pNvQo%
$ +p+ + +% $ + + + +%
$+ + B + % $+ P + P %
$pPb+ PpP% $pP + + +%
$+ +r+rK % $+ K R +r%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas anuncian mate en cuatro jugadas.

59 61
!""""""""# !""""""""#
$r+ Ml+ T% $t+v+w+l+%
$+tOv+ +o% $+oOmT O %
$ + + Oo+% $o+ +p+r+%
$+oV O + % $+ +o+o+q%
$ + +p+ N% $ + P P +%
$+b+ + + % $N Pb+ + %
$ Pp+ PpP% $pP + + P%
$+n+r+ K % $R + + +k%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

225
 62 65
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $ + T + L%
$+ + + O % $OvO N Oo%
$ + V O +% $ + W + +%
$+o+o+ + % $+ O Mr+ %
$ PmPo+pO% $ +b+ + Q%
$+nQ P +p% $P + P + %
$ + NwP +% $ Pp+ +p+%
$+ + + K % $+ K + + %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

63 66
!""""""""# !""""""""#
$t+v+ Tl+% $ +t+t+ L%
$+oW Mo+o% $+v+ + +o%
$o+ +o+o+% $o+ QnW +%
$+ + + + % $+ +o+p+ %
$ + Pn+ +% $ + Po+ +%
$+p+ + P % $+ + + + %
$ Pp+ QbP% $ + + +rP%
$R + +rK % $+ + + Rk%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

64 67
!""""""""# !""""""""#
$ + + +t+% $ + + +l+%
$+oO + L % $+ + +oOo%
$o+ +w+o+% $ + +o+ +%
$+ +oP Q % $O V M + %
$ + + P R% $pOp+pW +%
$+ P + + % $+ + +vBp%
$pP + P +% $ + +b+ K%
$+ K + + % $R + Rq+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

226
 68 69
!""""""""# !""""""""#
$ + + + T% $t+ +lV T%
$V Oo+ L % $+vO M +o%
$v+t+ +o+% $o+ +wO +%
$Ow+ Pm+ % $+o+ O O %
$ + M + +% $ + +p+ N%
$B N +n+ % $+pN Bq+ %
$p+ Q PpP% $ Pp+ PpP%
$R + R K % $R +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

VII. LA CLAVADA

70 72
!""""""""# !""""""""#
$t+ + Tl+% $ Lt+ +t+%
$OoW +oOo% $OoW +o+ %
$ Vm+ M +% $ + +o+ +%
$+ +o+ Bv% $+ +oPm+ %
$ + + + +% $ + + P +%
$+nPb+n+p% $PrBqM Pb%
$pPq+ Pp+% $ +p+ + P%
$R + +rK % $+ + K +r%
/(((((((() /(((((((()
Las negras ganan una pieza. Las negras ganan un peón.

71 73
!""""""""# !""""""""#
$t+v+ Tl+% $t+v+ L T%
$O + + Oo% $+ + +oO %
$ +o+oM +% $o+ WoM +%
$+o+ + + % $+ +o+ + %
$mWp+ + Q% $ + Q + O%
$+n+ +n+ % $+ N +r+ %
$pPb+ PpP% $pPp+bPpP%
$+ KrR + % $+ +r+ K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

227
 74 77
!""""""""# !""""""""#
$ +tW +l+% $ +w+ V +%
$+ R +o+ % $+ + +l+ %
$vO + +o+% $ + +vP T%
$O + + +o% $+ Ob+q+o%
$p+ No+ P% $oO + + +%
$+ Q P P % $+ + + + %
$ P + Pk+% $pP + +pP%
$+ + + + % $+ K +r+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

75 78
!""""""""# !""""""""#
$t+ +wTl+% $t+ T +l+%
$OoO +oV % $O + +oVo%
$ + Ov+q+% $ + + +o+%
$+ + + B % $+ P O + %
$ + Pp+ +% $ +n+ + +%
$+bP + + % $+pB Pv+ %
$pP + + O% $ + + P P%
$R + +r+k% $R + K R %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. ¿Pueden las negras defender su Ie5 atacado?

76 79
!""""""""# !""""""""#
$t+ T +l+% $t+t+w+ L%
$OoVvWoO % $Oo+ + O %
$ + + + O% $ + OoM O%
$+ +oP + % $+ +v+o+ %
$ + + P +% $ +bP + +%
$+q+b+ +p% $+qR P + %
$pP B +p+% $pP N PpP%
$+k+ R +r% $+ R + K %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden las blancas ganar el Ib7 sin riesgo? Juegan las negras y ganan.

228
 80 83
!""""""""# !""""""""#
$ +t+lV T% $ + + +tL%
$+ Wv+o+ % $+ +v+ To%
$ + +o+ O% $ +o+oW +%
$O +oP + % $+ +oNo+ %
$pM P + B% $ +oQ P +%
$+ + + + % $+ P + Pr%
$ +o+bPpP% $p+ + + P%
$R RqN K % $+ + +rK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas consiguen ventaja material. Las blancas juegan y ganan.

81 84
!""""""""# !""""""""#
$ + W Tl+% $ +vWtV L%
$O +v+oOo% $T O + Oo%
$ OoN +m+% $ + O O +%
$+ + + + % $O On+ +q%
$ + +qP +% $ Mp+p+ B%
$+b+ P +p% $+ + + + %
$pP + +p+% $pP N +pP%
$+ +r+ K % $+ +rR K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

82 85
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+l+% $ + + +tT%
$+ +m+oO % $+w+ Lo+o%
$ T B + O% $ + +oO +%
$+ + P + % $+o+m+ + %
$ +wPo+ +% $ +oPn+ +%
$+ + + + % $+ + Pp+ %
$p+ + QpP% $ + + +pP%
$R + +r+k% $+rQ +rK %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden conseguir las negras la nivelación del ¿Pueden las blancas capturar el Ic4?
juego?

229
 86 87
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $ + +tV L%
$+ +w+ + % $+o+ + T %
$ + P RoO% $ +o+ + +%
$+ +t+o+ % $O +w+ +o%
$ +o+o+ +% $ + B P +%
$+q+ + + % $P +q+ R %
$ + + PpP% $ + + K +%
$+ + + K % $+ + + R %
/(((((((() /(((((((()
¿Pueden las blancas jugar 1.mxc4? Las negras jugaron 1...Jc5. ¿Fue buena esta
jugada?

230
 EL CAMBIO DE PIEZAS
I. GANANCIA DE MATERIAL
Las partidas entre principiantes se sig-
nifican por las cuantiosas pérdidas de
material que en ellas se produce, espe-
cialmente peones. El jugador novato, en
general, desprecia los peones amenaza-
dos, no retira piezas atacadas, las sitúa en
casillas peligrosas o entra en maniobras
de cambio que conducen a la desventaja
material. Por el contrario, en las partidas
entre jugadores experimentados raramen-
te ocurren errores graves, salvo circuns-
tancias excepcionales, como por ejemplo
el apuro de tiempo de reflexión.
Normalmente, la desventaja material
tiene su origen en pequeños errores difí-
ciles de apreciar, o también a través de
complicadas maniobras y giros tácticos
un cuyo desarrollo la efectividad de las
piezas aumenta o se reduce de manera
imprevisible. Ya hemos tenido ocasión de
trabar conocimiento con el primer caso
en el apartado «El cálculo previo» y en
numerosos ejemplos de capítulos anterio-
res con el segundo. No obstante, nos per-
mitiremos insistir en el mismo tema co-
mentando todavía algunos ejemplos típi-
cos.
En la posición del diagrama número
342 las negras intentaron librarse de la
enojosa clavada del caballo, y creyendo
alcanzar su objetivo jugaron 1...kd5?.
231
Diagrama núm. 342
!""""""""#
$t+ W Tl+%
$+vO VoOo%
$o+ O M +%
$+o+ +nB %
$ + +p+ +%
$+p+ + +p%
$ Pp+ Pp+%
$Rn+qR K %
/(((((((()
HENNIG - BEHRENS
(Kiel, 1934)
Juegan las negras
El cálculo previo era 2.exd5 Jxg5, o
bien 2.kxe7+ Kxe7 3.e5 d5 seguido de
4...Md7. Pero omitieron el sorprendente
giro 2.mxd5! jxd5 3.kxe7+ nh8
4.kg6+ fxg6 5.jxd8 laxd8 6.exd5, y
las blancas tienen una pieza de ventaja.
Diagrama núm. 343: La última jugada
de las blancas fue me4. Barcza calculó
que si las negras respondían Kxd3, pri-
mero cambiaría las damas y luego conti-
nuaría nf1. Pero en la partida siguió
1...kxd3 2.mxf5 kxe1!. Esta jugada in-
termedia cuesta una pieza a las blancas,
ya que la amenaza es Kf3 mate. Después
de 3.nf1 kc2+ 4.jc1 Rxc1+ 5.ne2
kd4+ 6.nd2 (6.nd3 Ld1+), 6...kb3+, y laxd8 4.nxh2, y las blancas llegaron a
las blancas abandonaron. vencer gracias al peón de ventaja. Nor-
malmente, la inadvertencia de jugadas in-
Diagrama núm. 343 termedias cuesta material.
!""""""""#
En los precedentes capítulos hemos
$ + + + +% conocido numerosos giros tácticos que
$+ R +oVl% ganan material. Entre otros, el ataque do-
$ + + +oO% ble, la descubierta con jaque, el acorrala-
$+o+ Ow+ % miento de piezas contrarias, la desviación
o encaminamiento, y la clavada.
$ P +qM +%
$+ +p+ +p% Diagrama núm. 345
$ + B Pp+% !""""""""#
$T + N K % $ + + +w+%
/(((((((() $+ + + O %
BARCZA - BRONSTEIN
(Moscú-Budapest, 1949) $ +l+ + O%
Juegan las negras $R + + +b%
Diagrama núm. 344 $o+ + + +%
!""""""""# $+ + + + %
$t+ WtVl+% $ +p+ +p+%
$+ Ov+oOo% $+ K + + %
$o+oO + +% /(((((((()
H. RINCK
$+ + + + % (Deutsche Schachzeltung, 1903)
$ + Np+m+% Las blancas juegan y ganan

$+pN +q+ % El estudio de Rinck que refleja la posi-

$pBp+ PpP%
$R + R K %
/(((((((()
PACHMAN - THELEN
(Praga, 1945)
Juegan las blancas
También en la posición del diagrama
núm. 344 las negras omitieron, después
de su última jugada Kg4, una intermedia.
Calcularon la continuación 1.kxc6 Kxh2
2.kxd8 Kxf3+. Pero en la partida se jugó
1.kxc6 kxh2 2.mxf7+ nxf7 3.kxd8+
ción del diagrama núm. 345 nos muestra
la captura de una dama que, aparente-
mente, disfruta de amplia libertad:
1.la8! mh7 2.lxa4! mg8 3.la8 mh7
4.jg6! mxg6 5.la6+, ganando. En este
caso de final compuesto, la caza de la
dama es posible gracias a una extraordi-
naria compenetración de juego de las pie-
zas blancas. Pero en la partida no es fre-
cuente esta exactitud, y la ganancia de
material se consigue solamente creando
distintas y fuertes amenazas, que el ad-
versario no puede rechazar a la vez.

232
 Diagrama núm. 346 En la posición del diagrama número
!""""""""# 347 las blancas jugaron 1.ld6!. Las ne-
gras no pueden defender el Ia6 con
$ + + T L% 1...La8, ya que seguiría 2.md2 La7 3.ke5
$Oo+w+ Oo% Kxe2 4.kxd7, etcétera. En la partida si-
$ + V + +% guió 1...mc7 2.lxa6 kf6 (2...Kxe2
$+ +nOt+ % 3.mxe2 Kc5 4.lb6 Kxb3 5.lxb4); 3.kd6
lcd8 4.kb5 mc8 5.kd4, y las blancas
$ + Mq+ +% pudieron imponer su ventaja material
$+ + +n+ % dieciocho jugadas después.
$pPp+ +pP%
$+ +r+rK % Aprovechando fallos o debilidades en
la posición contraria, pueden efectuarse
/(((((((() maniobras de cambio para ganar mate-
KAVALEC - JANATA
(Praga, 1958) rial.
Juegan las blancas
Diagrama núm. 348
Diagrama núm. 347
!""""""""#
!""""""""# $ + +tM +%
$ +tW Tl+% $Oo+w+l+o%
$+ +m+oOo% $ +o+ Ov+%
$o+ +o+ +% $+ Vo+n+ %
$+ + + + % $ + + +q+%
$pOn+ + +% $+p+bR + %
$+pM Pp+ % $pBpP Pp+%
$ Q +bP P% $+ + + K %
$+ +r+r+k% /(((((((()
/(((((((() STEINITZ - ZUCKERTORT
DENKER - LUNDIN (Match 1886)
(Groninga, 1946)
En la posición del diagrama número
La más corriente es la amenaza de 348 las blancas ganaron un peón tras una
mate. En la posición del diagrama núm. precisa maniobra de cambios: 1.kh6+
346 las blancas sacan partido de la debili- ng7 2.jxg6 mxg4 (no 2...hxg6 por
dad negra en la octava fila. Siguió 3.mxd7+ Kxd7 4.lxe8); 3.kxg4 lxe3
1.kxe5! jxe5(1...Lxe5? 2.lxf8+ Jxf8 (3...Jxe3? 4.jxe8); 4.fxe3 nxg6 5.kxf6.
3.mxe5); 2.mxe5 mxd5 3.lxf5 (3.mxd5? Las blancas ganaron fácilmente el final.
Ke2+), 3...kf3+ (parece como si las blan-
cas hubieran sufrido un error. Si 4.gxf3 En la posición del diagrama número
sigue 4...Mxd1+ y 5...Mxc2+); 4.nf2!, y 349 la inmediata captura dxc3 sólo nivela
las negras abandonaron. el juego (seguiría ke4). Alekhine consi-

233
guió ventaja material continuando
1...kxf2!. No valen 2.lxf2 por 2...dxc3,
con clavada decisiva del caballo blanco,
ni 2.ma1 dxc3 3.kb3 Kg4+ 4.kxc5
Md4+, etcétera. La partida continuo:
Diagrama núm. 349
!""""""""#
$ + W Tl+%
$Ob+ +oOo%
$ + +o+ +%
$+ V + + %
$ +pO +m+%
$P B + P %
$ + NpP P%
$+ +q+rK %
/(((((((()
RUBINSTEIN - ALEKHINE
(Semmmering, 1926)
Juegan las negras
2.nxf2 dxc3+ 3.e3 (3.ne1 cxd2+
4.mxd2 Mb6), 3...cxd2 4.ne2 mb8 5.jf3
ld8, y las negras ganaron en pocas juga-
das (6.mb1 Md6 7.a4 f5 8.ld1 Jb4
9.mc2 Mc5 10.nf2 a5 11.je2 g5 12.jd3
f4!. Las blancas abandonaron).
Antes de tomar una pieza o peón con-
trarios es indispensable comprobar, natu-
ralmente, si es sacrificio voluntario o fa-
llo del contrincante. Si se trata de una
pieza, debe calcularse con la máxima
exactitud la posible continuación del ad-
versario. La posición del diagrama núm.
350 reproduce un interesante ejemplo.
Después de 1.jxb5 las negras no pue-
den tomar el alfil con la dama a causa de
2.kd4, ni con el peón por 2.ma8+ Nh7
3.mf8!. Pero disponen, al parecer, de un
234
Diagrama núm. 350
!""""""""#
$ + + +l+%
$+ + +oO %
$oW +o+ O%
$+m+mP + %
$ P + +r+%
$+ + +n+p%
$ +t+ Pp+%
$Q + +bK %
/(((((((()
KERES - STOLTZ
(Salzburgo, 1942)
Juegan las blancas
peligroso contraataque: 1...mxf2+ 2.nh1
ke3. Keres ya tenía prevista esta contin-
gencia y continuó tranquilamente
3.mxa6!, toda vez que si 3...Kxg4
4.ma8+ Nh7 5.jd3+ g6 6.jxc2 Ke3
7.jxg6+ fxg6 8.mb7+, con dos jaques
más la dama blanca podrá alcanzar la ca-
silla "d2", precisa para la defensa. La
partida continuó 3...lc1+ 4.nh2 kxg4+
5.hxg4 me3 6.je2 mf4+ 7.g3 mxg4
8.md6 h5?? 9.md8+, y las negras aban-
donaron. Aunque este grave error final
facilitó la tarea de las blancas, la ventaja
de este bando, que poseía dos piezas me-
nores a cambio de una torre, era evidente.
Cuando se trata de peones, antes de su
captura debemos estar convencidos que
la misma no irrogará sensibles pérdidas
de tiempo, o de que el contrario no ob-
tendrá compensaciones de tipo posicio-
nal. En estos casos no es necesario el cál-
culo previo; por lo general, basta con la
apreciación estratégica de la posición.
Debe evitarse que la ganancia de un peón
retrase o entorpezca el propio desarrollo,
bien sea en la apertura o en la fase que
ésta deriva hacia el medio juego. Esta ad-
vertencia va dirigida en especial a los ju-
gadores poco experimentados. Enjuiciar
si la ganancia de un peón es ventajosa o
no, aunque incluya pérdidas de tiempo,
corresponde de lleno al terreno de la es-
trategia y no a la presente obra. Solamen-
te, y como norma fundamental, diremos
que existe notable diferencia entre la cap-
tura de peones centrales y peones junto a
las bandas del tablero. Ganando un peón
de centro se consigue debilitar al mismo
tiempo la posición central del adversario,
mientras que la captura de los peones de
caballo y torre, aparte las consiguientes
pérdidas de tiempo, puede abrir líneas de
ataque a favor del contrario. Toda regla
tiene su excepción y, por consiguiente,
no deben tomarse peones centrales si ello
irroga amenazas inmediatas contra la po-
sición propia o se retarda su desarrollo.
Los peones laterales sólo pueden ser cap-
turados si no se pierden tiempos esencia-
les y el oponente no puede utilizar las co-
lumnas abiertas para el ataque. El con-
cepto de «pérdidas de tiempo esenciales»
es muy relativo. En posiciones cerradas
se pueden perder con frecuencia algunos
tiempos, sin peligro alguno, mientras que
en posiciones abiertas el desperdicio de
un solo tiempo puede tener consecuen-
cias funestas. La decisión debe fundarse
en el examen a fondo de la posición, y
considerarla detenidamente valorizando
sus características más importantes.
Todavía no hace mucho tiempo que la
siguiente variante de la defensa semiesla-
va era muy temida:
1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 c6 4.e4!? dxe4
5.kxe4 jb4+ 6.jd2 (posición del dia-
235
grama número 351).
Diagrama núm. 351
!""""""""#
$tMvWl+mT%
$Oo+ +oOo%
$ +o+o+ +%
$+ + + + %
$ VpPn+ +%
$+ + + + %
$pP B PpP%
$R +qKbNr%
/(((((((()
COMPOSICIÓN
(Variante de apertura)
Sin embargo, los análisis teóricos más
recientes indican que las negras pueden
capturar el peón central, 6...mxd4
7.jxb4 mxe4+ 8.je2. A cambio del
peón las blancas disponen del par de alfi-
les, dos tiempos de ventaja en el desarro-
llo, y el dominio de las casillas negras de
la diagonal "a3-f8". A pesar de ello, se-
gún la teoría actual, las blancas no pue-
den llegar a nivelar el juego en el futuro
transcurso de la partida.
El lector nos perdonará esta no corta
intromisión en un tema que mejor perte-
nece al campo de la estrategia. Pero en
realidad, aquí se trata de encontrar res-
puesta a un interrogante que en buena
parte sólo puede proporcionarnos el cál-
culo previo puramente táctico: ¿Tomar o
no tomar?
 II. ELIMINACIÓN DE PIEZAS ACTIVAS CONTRARIAS
En el capítulo cuarto hemos tratado de
los diversos medios para limitar la efecti-
vidad de las piezas contrarias. Una mane-
ra radical de anular los efectos de las más
molestas piezas del adversario, tanto ata-
cantes como defensoras, es su elimina-
ción por cambio, y a veces por sacrificio,
de piezas propias.
Diagrama núm. 352
!""""""""#
$ T + M +%
$Ov+ Wo+l%
$o+ No+oT%
$+ +oP +p%
$ + P Nq+%
$+p+ + + %
$p+ + P +%
$+ R K R %
/(((((((()
JOPPEN - JAEGER
(Berlín, 1953)
En la posición del diagrama número
352 las blancas tienen evidente superiori-
dad posicional, pero los puntos débiles
del bando negro están bien defendidos y
no parece fácil reforzarla o aumentarla.
Sin embargo, la jugada 1.mg5!, decidió
rápidamente. Las negras no pueden
rehuir el cambio de damas, toda vez que
la retirada 1...Md7 permitiría 2.mf6. Pero
después de 1...mxg5 2.lxg5 ng8 3.lc7,
la irrupción de una torre en la séptima
provoca el desmoronamiento de la posi-
ción negra: 3...ja8 4.kxf7 lh7 5.hxg6
lh4 6.g7 kh7 (6...Lxf4 7.kh6+ Nh7
236
8.g8=m+); 7.lh5!, y las negras abando-
naron.
Diagrama núm. 353
!""""""""#
$t+ Wl+ T%
$+v+mVoOo%
$o+ +oM +%
$+ O + + %
$pOnP + +%
$+ +bPn+ %
$ P +qPpP%
$R B +rK %
/(((((((()
PACHMAN - GRUENFELD
(Praga, 1946)
En la posición del diagrama número
353 el alfil negro de "e7" impide la irrup-
ción del caballo blanco en la casilla "d6".
Por ello la partida continuó 1.e4 cxd4
2.e5 kd5 3.jg5! mc7 (3...Jxg5 4.kd6+
y 5.kxb7); 4.lac1 kc5 5.jb1 O-O
(5...h6 6.jxe7 Nxe7 7.kd6 ); 6.jxe7
mxe7 (6...Kxe7? 7.jxh7+ Nxh7
8.kg5+); 7.kd6!. El cambio y elimina-
ción consiguiente del alfil defensor per-
mite que, finalmente, un caballo blanco
pueda instalarse en la casilla clave "d6",
ganando la calidad, toda vez que no es
posible 7...Kxa4 ni 7...Kb3 por la res-
puesta 8.mc2. De pués de 7...d3 8.md1
lac8 9.kxc8 lxc8, las blancas impusie-
ron la ventaja material: 10.lc4 a5
11.jxd3 Kb6 12.ld4 Kbxa4 13.jc2!
Kb6 14.md2 Jxf3 15.gxf3 Kbd7 16.le1
g6 17.f4 Lc7 18.me3 Kb6 19.mg3 Kcd7
20.jb1Ka4 21.ld2 Kac5 22.h4 a4 23.h5 Diagrama núm. 355
Ng7 24.hxg6 hxg6 25.ng2 Lc8 26.f5! !""""""""#
exf5 27.jxf5, y las negras sobrepasaron
el tiempo de reflexión.
$t+ +t+ L%
$Oo+ +oOo%
Diagrama núm. 354 $ +v+ + +%
!""""""""# $+ + + P %
$t+ W Tl+% $ + + P +%
$Oo+mVo+o% $+ Q + + %
$ +o+m+o+% $wPp+b+ P%
$+ +oB + % $+ KrR + %
$ P P + +% /(((((((()
$P NqPn+p% BLACKBURNE - SUCHTING
Juegan las negras
$ + + Pp+%
$R + +rK % La eliminación de piezas defensivas
permite llegar con mucha frecuencia a
/(((((((() posiciones de mate, En la segunda parte
LIPNITZKI - SAIGIN
Juegan las negras de esta obra el lector hallará numerosos
ejemplos. Aquí nos limitamos a un par de
La posición del diagrama núm. 354 ellos, no muy difíciles.
nos presenta un instructivo ejemplo. Las
negras jugaron pasivamente 1...a6, y des- Diagrama núm. 356
pués de 2.jh2 f5 3.kd2 Kf6 4.kb3 b6 !""""""""#
5.lfc1 Md7 6.lc2 Ke4 7.lac1 Kd8
8.ka4!, las blancas ganaron atacando el
$ + + MtL%
flanco de dama; el jh2 desempeña un $Oo+ RqO %
importante papel agresivo y defensivo. $ +o+ + O%
Las negras debían haber jugado 1...kxe5! $+ + +t+ %
2.kxe5 jd6 3.kf3 f5 4.b5 g5!, con ame-
nazador contraataque en el flanco de rey.
$ + P + +%
El oportuno cambio del activo alfil blan- $P P + + %
co modifica profundamente el desarrollo $ + + PrK%
de la lucha. $+w+ + + %
En la posición del diagrama número
/(((((((()
ALAPIN - LEWITZKI
355 las negras continuaron, erróneamen- Juegan las blancas
te, 1...Ma1+? 2.nd2 Lad8+ 3.jd3, y la
partida terminó con empate. Sin embar- Diagrama núm. 356: Las blancas juga-
go, podían ganar eliminando previamente ron 1.me8?, y perdieron. En cambio, eli-
el importante alfil defensor: 1...lxe2 minando la torre defensora ganaban en
2.lxe2 ma1+ 3.nd2 ld8+, etc. seguida: 1.mxg8+! nxg8 2.lexg7+ nh8

237
3.lg8+ nh7 4.l2g7 mate. En la posición del diagrama número
358 se combina con un «tenedor» de ca-
Diagrama núm. 357 ballo: 1...kxe4! 2.dxc6 mf2+! 3.nd1
!""""""""# mxe2+ 4.jxe2 kxc3+, ganando las ne-
$tW +mMl+% gras por su ventaja de peones.
$+ + +o+o% Diagrama núm. 359
$ +v+oBoQ% !""""""""#
$O NoP + % $ + T Tl+%
$p+ P +p+% $O + +o+ %
$+ P +b+r% $vO W + O%
$ T + Pk+% $+ +n+b+q%
$R + + + % $p+o+p+ +%
/(((((((() $+ +m+ P %
SCHWARZ - SZELES
$ P + P P%
(Budapest, 1956)
$R +r+ K %
Diagrama núm. 357: Las blancas gana- /(((((((()
NIKITIN - VLASSOV
ron sacrificando la dama a fin de eliminar
(Correspondencia, 1943)
un caballo defensor: 1.mxf8+ (1.mxh7+?
Kxh7 2.lxh7 Kxf6!), 1...nxf8 2.lxh7 Diagrama núm. 359: Las blancas sacri-
kxf6 3.exf6 ng8 4.lah1, etc. La elimi- fican calidad, 1.lxd3 cxd3 para eliminar
nación de piezas que contribuyen a la de- un molesto caballo, y en la siguiente ju-
fensa casi siempre va unida a otros moti- gada abandonan un caballo propio para
vos tácticos encaminar la dama contraria hacia una
casilla peligrosa, en la cual es capturada
Diagrama núm. 358 tras una serie de jaques: 2.e5 mxd5
!""""""""# 3.mxh6 lfe8 4.jh7+ nh8 5.jxd3+
$t+v+l+ T% ng8 6.jh7+ nh8 7.je4+ng8 8.mh7+
nf8 9.mh8+ ne7 10.mf6+ nf8 11.jxd5
$OoO +oOo% lxd5 12.f4 jb7 13.le1. Las negras
$ +m+ M +% abandonaron.
$+ +pO + %
$q+p+p+ +% Es muy interesante la posición del dia-
grama núm. 360. Con dos sorprendentes
$+ P +wP % jugadas las blancas eliminan el caballo
$p+ +n+ P% defensor de "c6", sin sufrir pérdidas de
$R B KbR % tiempo: 1.ke5!! kxe5 2.jf5! mxf5
/(((((((() 3.lxe5. Sólo se puede evitar el mate de-
N. N. - BURN volviendo la pieza, por ejemplo, 3...Md7
Juegan las negras 4.mxa7 Me8 5.lae1 Nd7 6.mxb7, etcéte-

238
ra. La partida continuó 3...md3 4.lxe7 en la posición contraria: 1.lxd7 jxd7
ld7 5.le3 ma6 6.mxa6 bxa6 7.je5 y 2.jd3 h6 3.mf4 (no 3.mxh6 por
las negras abandonaron. 3...Mxe5. En cambio, es también fuerte
3.me4, para si 3...g6 4.lxg7!, o bien
Diagrama núm. 360
3...Nf8 4.lxg7), 3...nf8 (la amenaza era
!""""""""# 4.mf6); 4.lxg7! nxg7 5.mf6+ nf8 (o
$ +lT + T% bien 5...Ng8 6.mxh6, seguido de jh7+
$OoOwVo+ % jg6+, etc.); 6.jg6, y las negras abando-
naron.
$ +m+ M O%
$+ +o+ + % Diagrama núm. 362

$q+ P +o+% !""""""""#

$+ Pb+nB % $ + T + +%
$pP + PpP% $R M WoL %
$R + R K % $ +p+ +o+%
/(((((((() $+o+ O O %
KERES - ALEXANDER $ Po+b+p+%
(Hastings, 1954/55)
$+ P Q + %
Diagrama núm. 361 $ + + Pp+%
!""""""""# $+ + + K %
$ Tv+t+l+% /(((((((()
$+ +m+oOo% BISCHEV - SMISLOV
(XX Campeonato Ruso)
$o+o+o+ +%
El pilar que mantiene la solidez de la
$W + P + % posición negra es, en la posición del dia-
$ + + + P% grama núm. 362, el caballo situado en la
$+ N Q R % casilla "c7". Tras su eliminación, las
$pPp+ +p+% blancas ganaron los peones del flanco de
dama y vencieron con relativa facilidad:
$+ Kr+b+ % 1.mb6 lc8 (si 1...Ld1+ sigue 2.nh2 Mf6
/(((((((() 3.mxc7 Mf4+ 4.g3 Mxf2+ 5.jg2 Ld2
KERES - SZABO
(Rusia-Hungría, 1955) 6.mxf7+ Mxf7 7.lxf7+ Nxf7 8.c7);
2.lxc7! mxc7 3.mxb5 la8 4.mxc4 md8
En la posición del diagrama número 5.md5 la1+ 6.nh2 mh8+ 7.ng3 mh4+
361 las blancas tienen buenas perspecti- 8.nf3 mh2 9.md2 lg1 10.ne2 mh4
vas de ataque, sólo empañadas por la de- 11.jf3 mh1 12.md6!. La partida se pro-
bilidad de su ie5, que a pesar de todo, longó todavía unas veinte jugadas, pero
debe conservarse. En lugar de una jugada finalmente, las negras abandonaron.
pasiva, que permitiría a las negras pasar
al contraataque, sacrificaron calidad para En la posición del diagrama número
eliminar el caballo negro, pieza maestra 363 las blancas amenazan el conocido sa-

239
crificio jxh7+. Sin embargo, las negras
quisieron ignorarlo y jugaron 1...axb4!
2.jxh7+ nxh7 3.mh5+ ng8 4.kg5
mxg5! (eliminación de la más importante
pieza de ataque en este momento);
5.mxg5 bxc3 6.O-O kc6, y la masa de
peones unidos en el flanco de dama deci-
Diagrama núm. 363
!""""""""#
$tMv+ Tl+%
$+o+ WoOo%
$ + +o+ +%
$O +oP + %
$ P + +q+%
$+ Pb+n+ %
$ O + PpP%
$+r+ K +r%
/(((((((()
CHARLTON - ROSENBERG
(Olimpiada 1957)
Juegan las negras
dió la partida a favor de las negras: 7.h4
f6 8.exf6 Lxf6 9.f4 La2 10.mg3 Kd4
11.md3 e5 12.fxe5 Lxf1+ 13.mxf1 c2
14.nh2 Kf3+ 15.gxf3 Jf5, y las blancas
abandonaron.
III. EL PASO AL FINAL
En el carácter estratégico de una posi-
ción influye muy corrientemente una
eventual maniobra de cambios para pasar
al llamado «final de partida». Exceptuan-
do las tranquilas posiciones de claro em-
pate, el paso al final siempre ha de resul-
tar más o menos ventajoso para uno de
los bandos. El forzar el paso hacia un fi-
240
Diagrama núm. 364
!""""""""#
$ +t+m+ L%
$Oo+ + To%
$ +mOw+ +%
$+ +n+o+ %
$ +p+oP +%
$+p+ + R %
$pQ +b+pP%
$+r+ + K %
/(((((((()
DOBIAS - PROKOP
(Praga, 1939)
Juegan las blancas
En la posición del diagrama número
364 las blancas valorizaron su superiori-
dad posicional forzando el cambio del
caballo defensor situado en "e8": 1.jh5!
(amenaza jxe8 seguido de mxg7 mate),
1...mh6 (1...Md7 2.jxe8 Lxe8 3.kf6);
2.jg6! ng8 (2...hxg6 3.lh3); 3.jxe8!
lxg3 4.hxg3 lxe8 5.kf6+ nf7 6.kxe8
nxe8 7.ld1, y las blancas ganaron.
nal favorable constituye un importante
elemento táctico, que puede contener ma-
niobras o combinaciones con otro tipo de
elementos tácticos. Veamos algunos
ejemplos.
En la posición del diagrama número
363 las blancas, sin temer la amenaza
Kg3, jugaron 1.cxd5!, que inicia una bo- dos desfavorablemente para el final (en
nita combinación: 1...kg3 2.jg5 mxg5 casillas negras con alfil del mismo color).
(2...Jxd3? 3.jxe7 Lfe8 4.cxd3 Kxf1
5.jb4 c5 6.je1, ganando las blancas dos Diagrama núm. 366
piezas a cambio de una torre); 3.mxg3 !""""""""#
mxg3 4.fxg3 je4 5.d6 lae8 (parece que
a la larga las blancas van a perder los dos
$t+ + Tl+%
peones tan osadamente avanzados. Pero $+o+w+oOo%
Duras tenía todavía dos jugadas en reser- $ +o+m+ +%
va); 6.d7! le7 (6...Ld8 7.e6 fxe6 $+ +oPqB %
8.jxe6+ Nh8 9.lxf8+ Lxf8 10.jf7 Ld8
11.le1! Lxd7 12.lxe4, ganando);
$o+ P + +%
7.lxf7! lexf7 8.jxf7+ nxf7 9.lf1+ $P + R + %
ne7 10.lxf8 nxd7, y las blancas impu- $ P + PpP%
sieron la ventaja de la calidad. A través $R + + K %
de estas diez jugadas prácticamente for-
zadas, la partida pasó de un complicado
/(((((((()
SMISLOV - KERES
medio juego a un final fácilmente gana- (1941)
do. Juegan las negras

El paso al final es muy conveniente En cambio, las blancas tienen posibili-

cuando un bando posee superioridad ma- dades de ataque jugando jf6 seguido de
terial o posicional, mayormente si el ad- lg3. Keres jugó 1...kc5!, que por lo me-
versario tiene posibilidades de contraata- nos logra nivelar. Siguió 2.g4 (era prefe-
que. rible 2.mf4 Ke4 3.jh4 f6, o bien 3.f3
Diagrama núm. 365 Kd2 seguido de 4...Kc4. Pero Smislov
!""""""""# apreció erróneamente la posición, y pro-
vocó el final en la creencia de que le era
$t+ + Tl+% favorable), 2...mxf5 3.gxf5 f6! 4.exf6 (o
$Oo+ WoOo% bien 4.jxf6 Ke4 5.jh4 Lxf5, o 4.dxc5
$ +o+ + +% fxg5 5.lf3 g4 6.lf4 h5, seguido de Ig5),
$+ +oPv+ % 4...ke4 5.fxg7 (5.jh4 gxf6 6.jg3 Kd2,
con ventaja para las negras), 5...lxf5
$ +p+m+ +% 6.je7 nxg7 7.f3 kd2, y las negras pu-
$+b+qB + % dieron valorizar su superioridad posicio-
$p+p+ PpP% nal en el final (sólida situación de peones
$R + +rK % y un buen caballo contra un alfil malo).
/(((((((() Diagrama núm. 367: Las negras tienen
DURAS - WOLF
(Nuremberg, 1906) un peón de ventaja, y además pueden ga-
nar calidad. Pero la victoria sería proble-
En la posición del diagrama número mática después de 1...Kxe1 2.axb7+
366 los ia3, ib2, id4 y ie5 están situa- Nxb7 3.jxc6+ Mxc6 4.la7+ Nxa7

241
5.mxc6, etc. Por ello eligieron un camino
más seguro, forzando el cambio de da-
mas: 1...me6 2.mxe6+ (2.axb7+ Nxb7
3.jxc6+ Nxc6!), 2...fxe6 3.lec1 (3.a7
Nd7), 3...nb8 4.jd2 kh4 5.la3 ka7
6.lxh3 kxb5 7.la1 bxa6 8.lxa6 nb7, y
las negras ganaron.
Diagrama núm. 367
!""""""""#
$ +lT + T%
$+oOw+o+ %
$pOm+ Q O%
$+b+o+ O %
$ P P + +%
$+ + B +v%
$ +p+nPmP%
$R + R K %
/(((((((()
LADYSCHENSKI - KAJEM
(Torneo de Candidatos para el Campeonato
Ruso 1948)
Juegan las negras
En posiciones de doble filo, con supe-
rioridad material para uno de los bandos,
es aconsejable para éste simplificar con
vistas al final, para eludir las posibles
consecuencias que la complicación del
juego pueda proporcionar al adversario.
El paso al final puede constituir también
una tabla de salvación en posiciones
apretadas, en las que no se aprecia con
claridad la manera de rechazar el acoso
adversario.
En el diagrama núm. 368 reproduci-
mos una posición en la cual las negras
pueden ganar por caminos diversos, uno
de ellos jugando Mh4. La partida siguió:
1.mc3! lxe2 (1...Jxe2?? 2.mh3+);
242
2.mxf6+ lxf6 3.lxf1! lxf1+ 4.lxf1
lxe4 5.lf7!.
Diagrama núm. 368
!""""""""#
$ + + T L%
$+ O + + %
$pM + W +%
$+pOp+ + %
$ + +b+ +%
$+ +q+ + %
$ + +nT P%
$R + Rv+k%
/(((((((()
EVANS - QUESADA
El paso al final ha costado una pieza a
las blancas, pero el peligroso ia6 y la ac-
tiva situación de la torre permiten aspirar
al empate. Continuó 5...kxd5 6.a7 le8!
7.ld7. Las negras debían contestar aquí
7...Kb6, para asegurarse las tablas, por
ejemplo, 8.lxc7 La8 9.lb7 c4! 10.lxb6
Lxa7 11.la6 Lb7, etc. Pero inesperada-
mente jugaron 7...kc3?, error que apro-
vecharon las blancas para ganar: 8.b6!
cxb6 9.lb7 le1+ 10.ng2 la1 11.lb8+
ng7 12.a8=m lxa8 13.lxa8, etc.
En la posición del diagrama número
369, si las blancas van al final cambiando
las damas, quedarían en posición inferior
(1.mxd4 Kxd4, amenazando 2...Kc2).
Pero pueden evitar esta desfavorable li-
quidación, y aprovechar la expuesta si-
tuación de la dama negra para activar el
desarrollo: 1.le3! ng8 2.kf3 md5
3.jd2 jf5 4.jc3 lfe8 5.lae1 lxe3
6.mxe3, amenazando 7.jxg7 Nxg7
3.mg5+. En lugar de la respuesta exacta,
6...f6, que permitiría sostener la posición,
las negras contestaron 6...me6 7.mg5
mg6 (7...jg6 8.h4); 8.mh4 je6 9.ke5!
kxe5 10.lxe5 (las negras ya no podrán
impedir la presión contra el punto "g7"),
10...mb1+ 11.nh2 jf5 12.md4 nf8
13.le1, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 369
!""""""""#
$t+v+ T +%
$Oo+ +oOl%
$ +m+ + +%
$+ + + + %
$ + W + +%
$+ + + +p%
$pP N Qp+%
$R B R K %
/(((((((()
JUDOVITSCH - RAVINSKI
(Semifinal Campeonato Ruso 1946)
Cuando es inevitable el paso al final es
muy importante saber apreciar cual pue-
de ser el tipo más favorable. Sucede a
menudo que al efectuarse los cambios es
factible elegir entre un final de torre, de
dama o de peones, indistintamente.
En el diagrama núm. 370 la posición
de las blancas es visiblemente inferior.
IV. OTRAS FORMAS DE CAMBIOS PRÁCTICOS
Aparte de los motivos que hemos tra-
tado en los dos apartados anteriores (eli-
minación de piezas activas del contrario,
y paso al final) existen otros con funda-
mento distinto. Uno de ellos es la crea-
ción o aprovechamiento de líneas despe-
243
No obstante, después de 1.mxb4 axb4
2.f4 , podían entrar en un sostenible final
de dos torres por bando. En lugar de ello
jugaron 1.mb2? fxe5 2.mxb4 (no 2.lxe5
Mxe1+), 2...axb4 3.lxe5 lxe5 4.lxe5
(después de 4.dxe5 Ng7 las negras deben
ganar, toda vez que su rey bloqueará los
peones centrales blancos), 4...lxe5
5.dxe5 d4 6.e6 ng7 7.f4 nf6 8.f5 d3
9.nb2 h5!, y las blancas abandonaron, ya
que se encuentran «zugzwang» (10.nb1
b3 11.axb3 cxb3 12.nc1 Ne7).
Diagrama núm. 370
!""""""""#
$ + +t+ L%
$+ + + +o%
$ + +tO +%
$O +oP + %
$ WoP + P%
$+ Q +p+ %
$p+ +r+ +%
$K + R + %
/(((((((()
TAIMANOV - BOTVINNIK
(Match 1953)
jadas (véase «Propiedades de las piezas»
en el capítulo segundo). A mayor abun-
damiento, reproducimos aquí todavía dos
típicos ejemplos.
Diagrama núm. 371: Las blancas ga-
naron jugando 1.mf3!. No es posible
1...Mxf3 2.gxf3, y la columna "g" abierta
a favor de la torre rey blanca decide:
2...Le8 3.lg1+ Nf8 4.jd3 Ka6 5.jh7,
etcétera. Otra jugada, por ejemplo
1...Le8, tampoco basta por 2.lf4 Mh7
3.jd3. Por ello las negras abandonaron.
Diagrama núm. 371
!""""""""#
$tM + Tl+%
$Oo+ +o+ %
$ +o+vB O%
$+ + +w+ %
ataque, combinándolo con el avance ih4-
h5. No obstante, Capablanca tuvo otra
idea, y logró rápida ventaja material cam-
biándolo por el Kd5 contrario, con el fin
de penetrar con la torre en la séptima fila:
1.je4! jb5 2.lfe1 (se amenaza kxg6,
seguido de jxd5), 2...md6 3.jxd5 exd5
4.ma5 a6 5.mc7 mxc7 6.lxc7 (amenaza
7.kg5 Kh6 8.ke6+), 6...h6 7.lxb7 lac8
8.b3 lc2 9.a4 je2 10.kh4 (amenaza
kxg6), 10...h5 11.khxg6 le8 12.lxf7+
nh6 13.f4 a5 14.kh4, y las blancas ga-
naron.
Diagrama núm. 373

$ + R + +% !""""""""#
$+ + + + % $t+ + +tL%
$pPp+qPpP% $Ov+ + +o%
$+ K +b+r% $ O +o+ +%
/(((((((() $+ +oPoW %
BRINCKMANN - PREUSE
Juegan las blancas
$p+ +oR +%
$+ P + +p%
Diagrama núm. 372 $ P Q +p+%
!""""""""# $R + +b+k%
$t+ + Tm+% /(((((((()
$Oo+vWoLo% RUBINSTEIN - ALEKHINE
(Dresden, 1926)
$ + +o+o+%
$+ +mN + % Un motivo justificado es el cambio de
$ + P + +% una pieza mal situada por otra activa del
adversario. En la posición del diagrama
$+ +b+n+ % núm. 373 Alekhine aprovechó la debili-
$pP Q PpP% dad de las casillas "e5" y "g2" para forzar
$+ R +rK % el cambio de su alfil pasivo: 1...mg7!
/(((((((() (para desviar la dama blanca de la defen-
CAPABLANCA - ALEXHINE sa del punto "g2"); 2.md4 ja6! 3.lf2
(San Petersburgo, 1913) mg3 4.lc2 jxf1 5.lxf1, y la ventaja po-
sicional de las negras es evidente.

Diagrama núm. 372: Parece que el alfil En posiciones inferiores es aconsejable

blanco sea una pieza importante para el el cambio de piezas ligeras, si como con-

244
secuencia de ello quedan sobre el tablero 12.jxe1 me4, con clara ventaja posicio-
alfiles de distinto color. Un sencillo nal de las negras.
ejemplo lo reproduce la posición del dia-
Diagrama núm. 375
grama número 374, en la cual las blancas
jugaron 1.kd5 jxd5 2.jxf6 mxf6 !""""""""#
3.mxd5 ld8 4.me4 jxb2 5.le1 ja3 $ + +tTl+%
6.jd3 g6 7.me5, y la partida fue consi- $+vO +oO %
derada tablas. Las negras están mejor, $o+ W +mO%
pero en este tipo de posiciones no se pue- $+o+ + + %
de valorizar el peón de ventaja, a menos
que el bando inferior juegue incorrecta-
$ M P + +%
mente. $+ + Bn+p%
$pP Q Pp+%
Diagrama núm. 374 $R +bR K %
!""""""""# /(((((((()
SEREBRISKI - POGREBYSKI
$t+ + +l+% (Campeonato de Ucrania, 1948)
$O O WoOo% Juegan las negras
$ Ov+ M +% Diagrama núm. 376
$+ + V B %
$ + + + +% !""""""""#
$+ N + + % $t+ WlVmT%
$pPp+ PpP% $+o+m+oOo%
$R +q+bK % $o+o+o+v+%
/(((((((() $+ + N + %
STEINITZ - NOA $ +oP +p+%
(Londres, 1883)
Juegan las blancas
$+ + P +p%
$pP N Pb+%
Es interesante la maniobra de cambio $R BqK +r%
que se produce en la posición del diagra-
ma núm. 375. Las negras no temen ceder
/(((((((()
PACHMAN - SAJTAR
al contrario el par de alfiles, desprendién- (Bucarest, 1949)
dose al mismo tiempo de un activo alfil
propio: 1...jxf3! 2.jxf3 kh4 3.jd1 Muchas veces no es tan sencillo deter-
mg6 4.g3 kd5 5.nh2 kf5 6.jc2 mf6. minar cuál de las piezas contrarias debe
Ahora aparece claro el objetivo persegui- cambiarse para lograr ventaja. En la posi-
do por las negras. Al dominar la columna ción del diagrama núm. 376 me encontré
"e" (Le7 seguido de Lfe8) fuerzan el pr- ante la posibilidad de tomar el Jg6 o el
óximo cambio, y las blancas quedan con Kd7. La primera posibilidad es interesan-
un alfil «malo» contra un caballo fuerte y te, ya que permite quedar a las blancas
centralizado: 7.jxf5 mxf5 8.lac1 le7 con el par de alfiles. Pero el Kd7 es muy
9.f4 lfe8 10.jf2 lxe1 11.lxe1 lxe1 importante para las negras, toda vez que

245
protege la casilla débil "b6", y posibilita
(caso de 1.kxg6) la ruptura Ie5. Por ello
me decidí por 1.kxd7! mxd7 2.kxc4
mc7 (2...Jb4+ 3.ne2); 3.jd2 (amenaza
4.ja5), 3...a5 4.e4, y la superioridad de
las blancas es ostensible (dominio del
centro, limitación de efectividad del alfil
negro en "g6"), pudiendo imponerla
pronto en el transcurso de la partida.
Diagrama núm. 377
!""""""""#
$ + + + +%
$+ +t+l+ %
$ +tBv+ +%
$O + +oO %
$ + R + +%
$+ + PkP %
$ + R + +%
$+ + + + %
/(((((((()
RUBINSTEIN - TARTAKOWER
(Viena, 1922)
Juegan las blancas
La posición del diagrama núm. 377
podría figurar dignamente en un libro de
finales. Es interesante la forma con que
las blancas llevan a cabo un plan de cam-
bios para salvar una posición sumamente
difícil. Las negras tienen el fuerte Ia5 li-
bre, aunque por existir alfiles de distinto
color no es tan decisivo. La debilidad de
las blancas consiste en los dos peones
aislados que flanquean y protegen al mis-
mo tiempo a su rey. La partida siguió
1.e4! lc3+ 2.l2d3 (2.l4d3? Lxd6),
2...lxd3+ 3.lxd3 a4 (al parecer, la cla-
vada del alfil blanco es decisiva. Después
de 4.exf5 Jxf5 5.ld2 a3 6.jb4 Lb7!
7.jc5 Lb3+ 8.nf2 Lb2 9.ne3 a2!, las
246
negras ganarían); 4.ne3 fxe4 5.nxe4 a3
6.jxa3! jf5+ 7.nxf5 lxd3 8.jc1 ld5+
9.ne4 ne6 10.g4!, y la partida terminó
en tablas unas treinta jugadas más tarde.
Después de diez jugadas más o menos
forzadas para ambos bandos, en el trans-
curso de las cuales se cambia considera-
ble material, las blancas, perdieron la ca-
lidad, pero llegaron a una posición teóri-
ca de tablas.
Una especial maniobra de cambio es la
llamada «sacrificio aparente». Consiste
en el sacrificio de determinado material
(piezas o peones), que se recupera inme-
diatamente con ventaja material o posi-
cional.
Diagrama núm. 378
!""""""""#
$t+v+ Tl+%
$OoO +oOo%
$ +m+ W +%
$+ + + + %
$ +bP M +%
$+ + +n+ %
$pPq+ PpP%
$R + RnK %
/(((((((()
S. - ANDERSEN
(1864)
Juegan las negras
En la posición del diagrama número
378 las negras jugaron 1...kxg2 2.nxg2
mxf3+ (doble sacrificio aparente, toda
vez que si 3.nxf3 sigue Kxd4+); 3.ng1
kxd4 4.md3 b5 5.mxd4 jb7, y las blan-
cas se rindieron. En los capítulos anterio-
res hemos visto numerosos ejemplos de
sacrificios aparentes.
 SECCIÓN DE PARTIDAS

DEFENSA HOLANDESA
BOTVINNIK - KAN

1.d4 e6 2.c4 f5 3.kf3 jb4+ 4.jd2 Con la jugada del texto son dos los peo-
jxd2+ 5.mxd2 kf6 6.g3 b6? 7.kc3 d6 nes amenazados y uno de ellos caerá ne-
(7...Jb7 8.d5!); 8.jg2 jb7 9.O-O me7 cesariamente.
10.d5! e5 11.e4! fxe4 12.kg5 kbd7
13.kcxe4 O-O 14.ke6 kxe4 15.jxe4 16...lh6 17.kxc7 lc8 18.kb5!.
lf6.
Por lo general, a la ganancia de un
Después de 15...Lfc8 16.lae1 y 17.f4 peón sigue cierto contrajuego del adver-
las blancas conseguirían rápida ventaja, sario. Por otra parte, las blancas no po-
toda vez que las piezas negras quedarían dían jugar 18.ke6 por 18...Kf6 19.jg2
muy separadas del centro de la lucha. 19...Kxd5; o bien 19.me2 Kxe4 20.mxe4
Lxe6!. Dos típicas clavadas de los peo-
!""""""""# nes de dama y alfil dama blancos.
$t+ + +l+% 18...a6 19.ka7!.
$OvOmW Oo%
$ O OnT +% El segundo tema de las blancas es evi-
$+ +pO + % tar que el caballo quede arrinconado en
una casilla desfavorable (a3).
$ +p+b+ +%
$+ + + P % 19...lf8 20.kc6 mg5.
$pP Q P P%
$R + +rK % La última esperanza de las negras se
concreta en el ataque por el flanco de rey.
/(((((((()
BOTVINNIK - KAN
21.jg2 kf6?.
16.mc2!.
Sólo así podían las negras reforzar su
No es bueno jugar en seguida 16.kxc7 presión en el flanco de rey; caso contra-
por la respuesta 16...Lc8 17.kb5 Lxc4. rio, las blancas irían imponiendo su supe-

247
rioridad en el flanco de dama, lenta pero 23.mxh5 kxh5 24.f4!.
seguramente. Mas la jugada del texto
permite a las blancas forzar el paso a un Una nueva fineza. Si 24...exf4, segui-
final favorable, prácticamente ganado. ría 25.g4 f3 (25...Kf6 26.g5); 26.gxh5
fxg2 27.ke7+ y mate a la siguiente.
!""""""""#
24...le8 25.lae1.
$ + + Tl+%
$+v+ + Oo% Especulando con la debilidad de las
$oOnO M T% negras en la octava fila. Las blancas ame-
$+ +pO W % nazan 26.fxe5 y 27.g4, ganando una pie-
za, y por ello las negras deben efectuar el
$ +p+ + +% cambio Jxc6. El peón pasado resultante
$+ + + P % decidirá fácilmente el final. Siguió toda-
$pPq+ PbP% vía 25...jxc6 26.dxc6 kf6 27.g4! (des-
$R + +rK % viación del caballo, para que no entor-
pezca el camino al Ic6), 27...kxg4
/(((((((() 28.fxe5 kxe5 29.jd5+ nh8 30.c7 lf6
BOTVINNIK - KAN
(30...Lc8 31.jb7); 31.jb7. Las negras
22.mf5! mh5 . abandonaron.

Si 22...Mxf5 sigue 23.ke7+ y kxf5,

cayendo el Id6.

DEFENSA SICILIANA
BOLESLAWSKI - LISSITZIN
(XXITI Campeonato Ruso)

1.e4 c5 2.kf3 d6 3.d4 cxd4 4.kxd4 kf6 no sería buena 14...Mxd2 15.lxd2, y las
5.kc3 g6 6.je3 jg7 7.f3 O-O 8.md2 blancas amenazan kxd6 y kc7.
kc6 9.O-O-O kxd4 10.jxd4 ma5
11.nb1 e5 12.je3 je6 13.a3 lfd8?.
!""""""""#
$t+ T +l+%
El plan preparatorio de la ruptura Id5 $Oo+ +oVo%
es lógico y justo, Pero no es lo mismo
apoyar el avance del peón con una torre o
$ + OvMo+%
con la otra. La continuación exacta es $+n+ O + %
13...Lad8!. Por ejemplo: 14.kb5 Mxd2 $w+ +p+ +%
15.lxd2 d5 16.exd5 Kxd5 17.jxa7 Kc3+ $P + Bp+ %
18.nc1, etcétera.
$ PpQ +pP%
14.kb5 ma4 . $+k+r+b+r%
/(((((((()
Después de la errónea jugada anterior BOLESLAWSKI - LISSITZIN

248
15.c4!!.
Sorprendente sacrificio del peón, que
tiene como objetivo cambiar las dos pie-
zas que defienden la casilla "d5".
15...jxc4.
Las negras deben tomar el peón que se
ofrece. Caso contrario, ya no sería facti-
ble la ruptura Id5.
16.kc3! mb3 17.jxc4 mxc4 18.jg5!
me6 19.jxf6 mxf6 20.kd5 mh4.
gras tienen de ventaja más bien estorba
que favorece el juego de sus piezas. En el
curso de la partida las blancas podrán
abrir una línea en el flanco de rey y deci-
dirán la partida a su favor por ataque
contra el enroque contrario.
21.me2 jf8 22.mf1!.
No en seguida 22.g3, por 22...Mh3, y
los peones blancos quedarían bloquea-
dos.
22...lac8 23.g3 mg5 24.h4! mh6.

!""""""""# Si 24...Mxg3 sigue 25.ld2 y 26.lg2,

ganando la dama.
$t+ T +l+%
$Oo+ +oVo% 25.g4.
$ + O +o+%
$+ +nO + % Amenaza 26.g5, seguido de 27.kf6+ y
$ + +p+ W% ih5.
$P + +p+ % 25...g5 26.hxg5 mxg5 27.lh5 mg6
$ P Q +pP% 28.g5.
$+k+r+ +r%
/(((((((() Jugada decisiva. Contra 29.kf6+ las
BOLESLAWSKI - LISSITZIN negras no tienen defensa.

El diagrama refleja claramente el re- 28...h6 29.lxh6! mxg5.

sultado de la maniobra iniciada en la ju-
gada 15. Las blancas han instalado un in-
tocable y fuerte caballo en la casilla "d5",
mientras el alfil negro del «fianchetto»
carece de efectividad. El peón que las ne-
Si 29...Jxh6 sigue 30.ke7+.
30.lh5!, y las negras abandonaron. A
30...Mg6 sigue 31.mh1 y 32.lg1.

249
 DEFENSA INDIA DE REY
PACHMAN - KOPRIVA
(Campeonato de Checoslovaquia 1957)

1.d4 kf6 2.c4 g6 3.kc3 jg7 4.e4 d6 Esta jugada facilita la tan repetida rup-
5.je2 O-O 6.kf3 e5 7.O-O c6 8.le1 tura if4. Las negras no tienen posibilidad
me7 9.jf1 jg4 10.d5 c5 11.h3 jd7? de desarrollar juego activo en el flanco
12.a3 a5 13.jd2 ka6 14.lb1 b6 15.g3. de rey, pero por lo menos debían dificul-
tar la acción del adversario. A tal efecto
Bloqueado el flanco de dama es lógico parece apropiada la jugada 18...Md8,
que el centro de la lucha se traslade al de para si 19.f4 seguir 19...exf4 20.jxf4 g5.
rey. Ambos contrincantes han de procurar
las rupturas if4/If5, motivo táctico que 19.f4 md8.
trataremos en la segunda parte de esta
obra, capítulo «Posiciones abiertas y po-
siciones cerradas». Las negras deben pre-
!""""""""#
pararla cuidadosamente, toda vez que si, $t+ + Tm+%
por ejemplo, 15...Ke8 16.jg2 f5 17.exf5 $+ +vWoVl%
gxf5 18.kg5!, el caballo blanco penetra- $mO O +oO%
ría hasta la casilla "e6", aun a costa de la
pérdida de un peón, ampliamente com-
$O OpO + %
pensado por la posición. $ +p+p+ N%
$P Nb+ Pp%
15...h6 16.kh4 nh7 17.nh2 kg8 $ P B P K%
18.jd3! . $+r+qR + %
También para las blancas sería prema- /(((((((()
PACHMAN - KOPRIVA
tura la ruptura 18.f4. Después de
18...exf4 19.jxf4 Je5 (19...g5? Para no perder calidad después de
20.kf5!); 20.kf3 f6!, las negras nivela- 20.f5 g5 21.kg6.
rían sobradamente el juego.
20.f5 g5 21.kg6 lf7.
(ver diagrama)
Al parecer, las negras calcularon que
Las negras tampoco pueden aún rom- después de 22...Jf8 y 23...Lg7 podrían
per con If5: 18...f5? 19.kxg6 Nxg6 eliminar el molesto caballo instalado en
20.exf5+ Jxf5 21.mg4+; o bien 20...Nf6 "g6". Pero ello irrogaría la apertura de la
(20...Nh7 21.f6+); 21.ke4+ Nf7 22.mh5 columna "h", con fuerte ataque para las
mate. blancas.

18...f6?. 22.h4 je8 23.lh1 lb7 24.ng2!.

250
 Pero no 24.mh5? por 24...Ke7 25.hxg5
Kxg6, y las negras irían completando el
desarrollo, ganando un peón.
24...jxg6 25.fxg6+ nxg6 26.hxg5 fxg5.
!""""""""#
$t+ W +m+%
$+t+ + V %
$mO O +lO%
$O OpO O %
$ +p+p+ +%
$P Nb+ P %
$ P B +k+%
$+r+q+ +r%
/(((((((()
PACHMAN - KOPRIVA
La continuación más natural del ataque
parece 27.mh5+ Nh7 28.jxg5. Pero cal-
culé que siguiendo 28...Me8 29.mh4
Mg6, seguido de 30...Jf6, las negras ten-
drían buenas posibilidades defensivas. El
jd3 no puede incorporarse al ataque,
mientras el Kg8 protege eficientemente
el punto débil "h6".
27.je2!.
Esta sorprendente jugada, que bloquea
el camino a la dama propia, tiene doble
significado. El alfil entra en juego y la
posición negra será pronto insostenible, a
pesar del peón de ventaja. A 27...Kf6 si-
gue 28.jg4! Kxg4 29.mxg4, y el ataque
blanco progresaría rápidamente. Por
ejemplo: 29...Md7 30.mh5+ Nh7
31.jxg5 Mf7 32.jxh6 ! Mxh5 33.lxh5
Jxh6 34.lbh1, etc. El principal objetivo
de la maniobra 27.je2 es la eliminación
251
del caballo negro que tan buen papel de-
fensivo desempeña.
27...nh7 28.jg4 kc7.
Urge que el segundo caballo colabore
en la defensa. Pero gracias al buen juego
conjunto de sus piezas, el ataque de las
blancas sigue progresando en la abierta
columna "h".
29.jf5+ nh8 30.mh5 ke8.
Perdería en seguida 30...Jf6 31.mg6
Ke8 (o bien 31...Me7); 32.lxh6+ Kxh6
33.lh1, etc.
31.lh2!.
Mejor que 31.jxg5 Kef6 32.mg6
Me8, y el cambio de damas sería obliga-
do. La jugada del texto amenaza doblar
las torres en la columna "h", seguido de
Mg6.
31...jf6 32.mg6 lg7 33.lxh6+ kxh6
34.mxh6+ ng8 35.je6+ nf8 36.lf1.
Esta clavada decide inmediatamente.
No es posible 36...Ne7, por 37.lxf6, con
desviación del caballo negro.
36...la7 37.jxg5 lf7 38.kb5!.
No es necesario ganar la calidad, toda
vez que las negras no disponen de jugada
útil.
38...ne7 39.lxf6!. Las negras abandona-
ron. Si 39...Kxf6 sigue 40.jxf6+ Lxf6
41.mxg7+ Ne8 42.kc7+.
 DEFENSA INDIA DE REY
SAEMISCH - KOLTANOWSKI
(Spa, 1926)

1.d4 kf6 2.c4 g6 3.kc3 jg7 4.e4 d6 5.f3
kbd7 6.je3 O-O 7.md2 c5 8.kge2
cxd4? (8...Ma5); 9.kxd4 ke8 10.je2
ke5 11.O-O kc6 12.lfd1 f5 13.exf5
gxf5 14.lac1 nh8 15.kb3 je6 16.kd5
jf7 17.jh6.
contra el flanco de dama. Con sus dos ju-
gadas siguientes las negras intentan obte-
ner contrajuego, pero tendrán que ceder
un peón como mínimo.
22...mb4 23.kb5! Lg8.

Una conocida maniobra para eliminar

el activo alfil de rey de las negras. Estas
!""""""""#
no han tratado bien la apertura (cambio $ + Tm+tL%
injustificado de peones en la octava juga- $Oo+ +v+o%
da, y pérdida de tiempos para llevar un $ +mOo+ +%
caballo a la casilla "c6"), y se encuentran
ya en posición incómoda.
$+nP +oQ %
$ W + + +%
17...e6. $+n+ +p+ %
$pP +b+pP%
No puede tolerarse por más tiempo la
presencia del caballo en la fuerte casilla
$+ Rr+ +k%
"d5". Pero ello produce una seria debili- /(((((((()
tación del punto "d6". SAEMISCH - KOLTANOWSKI

18.jxg7+ kxg7 19.kc3 mb6+ 20.nh1 Las negras obligan a la dama blanca a
lad8 21.mg5!. retirarse de su privilegiada posición. Pero
no han previsto que su «sacrificio apa-
La dama blanca ocupa aquí una casilla rente» conduce a un final ganado.
fuerte. Si 21...Lg8 22.mf6, clavando el 24.mxd8! kxd8 25.ld4 mxd4 26.k3xd4
Kg7. dxc5?.
21...ke8 22.c5!. Un cambio que facilita la penetración
de la torre blanca. Aunque después de
Maniobra para eliminar piezas defensi- 26...d5 las negras perderían el Ia7 sin
vas del bando negro y abrir el juego en el compensación.
flanco de dama. Después de 22...dxc5
23.lxd8 Mxd8 24.mxd8 Kxd8 25.kxc5 27.lxc5 a6 28.lc8! kg7.
todas las piezas blancas están muy bien
colocadas para una acción enérgica O bien 28...axb5 29.lxd8 b4 30.ld7.

252
29.kd6 e5?.

Sin captar la amenaza principal. Pero

tampoco servía 29...Jh5 30.a4!, para se-
guir lb8, no pudiendo impedir las negras
pérdida de material.

30.lxd8. Las negras abandonaron.

253
 EJEMPLOS PRÁCTICOS

(Las soluciones en la pág. 318)

Ejemplos prácticos para el capítulo «El cambio de piezas»

I. GANANCIA DE MATERIAL

1 3
!""""""""# !""""""""#
$ + T Tl+% $ +t+ +l+%
$+o+ WoO % $Oo+ +oO %
$o+o+ +m+% $ +t+vV O%
$+ + O +m% $W +o+ + %
$ + +p+ P% $ + P + +%
$+pN PnQ % $+pN + P %
$ Pp+ R +% $p+rQ PbP%
$R + + K % $+ + +rK %
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo prosiguieron las blancas? Las blancas ganan un peón.

2 4
!""""""""# !""""""""#
$ V Tt+l+% $t+ +l+ T%
$O + + O % $OoOmWoOo%
$ O +oW O% $ + + + +%
$+q+ + + % $+ + O B %
$ +r+ + +% $ +b+m+ +%
$+p+ + N % $+ Q + + %
$p+ + +pP% $pPp+ PpP%
$R + + +k% $+ +r+rK %
/(((((((() /(((((((()
¿Es exacta la jugada 1.lf1? Las blancas juegan y ganan.

254
 5 6
!""""""""# !""""""""#
$t+ W Tl+% $ + T +l+%
$Ov+mV Oo% $O +t+wOo%
$ + + + +% $ M +vO +%
$+ Oo+oB % $M + + + %
$ + +m+ P% $ +o+ + +%
$+ NbPn+ % $P + BnPp%
$pPq+ Pp+% $ Pq+ P +%
$+k+r+ +r% $+ R RbK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

II. ELIMINACIÓN DE PIEZAS ACTIVAS CONTRARIAS

7 9
!""""""""# !""""""""#
$ +lT + T% $tM +lV T%
$OoO +oOo% $Oo+ +oOo%
$ + + + +% $ +o+o+wM%
$+ VwP + % $+ + + B %
$ + MbBv+% $ +b+ + +%
$+ + + + % $+ Np+ Qp%
$pPpN +pP% $pPp+ Pp+%
$R + Kq+r% $R + K +r%
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y fuerzan mate. Las blancas juegan y ganan.

8 10
!""""""""# !""""""""#
$t+ MlV T% $t+ + Tl+%
$+o+v+o+o% $Oo+ OoVo%
$oB +o+p+% $ +mO +o+%
$P +oP + % $+ + +w+ %
$ P + +pQ% $ +p+ +m+%
$+ +w+ + % $+pN +pPv%
$ + N + P% $pBn+p+ P%
$+ + +rK % $R +qR Kb%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas dan mate en tres jugadas. Las negras juegan y ganan calidad.

255
 11 13
!""""""""# !""""""""#
$t+v+ T L% $t+ +l+ T%
$OoO + Oo% $+oOw+ Oo%
$ + V + +% $o+ + O +%
$+ + NoW % $+ +pV + %
$ +b+ + +% $ + Q + B%
$+ + + + % $+ + + + %
$pPp+ PpP% $pPp+ +pP%
$R +qR K % $+ KrR + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan una pieza. Las blancas juegan y ganan.

12 14
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+l+% $ + + Tl+%
$O Wt+o+ % $+ +t+o+o%
$ +oV Bo+% $ + V +oQ%
$+o+ + +o% $+ + + + %
$ + P M R% $ + +w+ +%
$+b+ +p+ % $+ + B +p%
$pP + Pk+% $ + R Pp+%
$+ Q + +r% $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

15
!""""""""#
$ + Tt+ L%
$+o+wOo+o%
$o+m+v+o+%
$+ +nV B %
$ + + + +%
$+ + Q Pp%
$p+ +pPbK%
$+r+r+ + %
/(((((((()
Las blancas juegan y ganan.

256
 III. EL PASO AL FINAL

16 19
!""""""""# !""""""""#
$t+ T +l+% $tM W Tl+%
$+ O +oOo% $+ + VoOo%
$o+ M Wv+% $ Oo+ M +%
$P +o+n+ % $+ +oN B %
$ P P +p+% $ + P +p+%
$+ P R +p% $+ Nq+ +p%
$ + +rP +% $pP + P +%
$+ + Q K % $R + +rK %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y quedan con clara ventaja.

17 20
!""""""""# !""""""""#
$ + + Tl+% $t+ WtMl+%
$+v+ + Oo% $+ O Mo+o%
$oOnO M T% $o+ OvVoB%
$+ +pO W % $+o+ O + %
$ +p+ + +% $ + Pp+ +%
$+ + + P % $+bP Nn+p%
$pPq+ PbP% $pP + Pp+%
$R + +rK % $R +qR K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan rápidamente. ¿Cómo aprovecharon las blancas la debilidad
del Ie5?

18 21
!""""""""# !""""""""#
$v+ +l+ T% $t+ + +tL%
$+ + VmOo% $+o+ Bm+o%
$ + +oO +% $o+oO + W%
$+o+ + + % $+ + Op+ %
$ +oP P +% $ + +p+ +%
$+p+ Pn+ % $+pPp+pQ %
$w+bBq+pP% $ +p+ K +%
$+ + +rK % $R + + R %
/(((((((() /(((((((()
¿Es exacta la jugada 1.jc3 de las blancas? ¿Cómo continuaron el juego las blancas?

257
 LOS PEONES
I. PROPIEDADES DEL JUEGO DE LOS PEONES
El peón es la pieza de menor movili-
dad, no obstante lo cual su situación en el
tablero influye profundamente en la es-
trategia general de la partida. A pesar de
su reducido radio de acción, los peones
toman parte en muchas maniobras tácti-
cas como factores activos. El más impor-
tante es, seguramente, la posibilidad de
su transformación en otra pieza. De la
creación de peones libres nos ocupare-
mos en los apartados II y III de este mis-
mo capítulo.
También el peón puede ser aprovecha-
do en diversos motivos tácticos ya cono-
cidos por nosotros en el estudio de la
efectividad de las piezas, con excepción
de la clavada (privilegio de la dama, las
torres y los alfiles). El «tenedor» de peón
se produce a menudo ya en la apertura.
Por ejemplo: 1.e4 e5 2.kf3 Kc6 3.jc4
Kf6 4.kc3 Kxe4! 5.kxe4 d5, y las negras
recuperan la pieza.
El peón puede dar jaque a la descu-
bierta, vertical y diagonalmente. Por
ejemplo, en las jugadas siguientes pode-
mos ver el caso indicado en segundo lu-
gar: 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.kf3 Kf6 4.e5
Kh5, y ahora, con la usual jugada 5.me2
se impiden al contrario las jugadas de de-
sarrollo Id6 y Id5, Si 5...d6, sigue
6.exd6+, y si 5...d5, entonces la captura
del peón negro es «al paso». Este motivo,
258
que se indica en forma abreviada «a.p.»,
posibilita una curiosidad: el jaque por
dos piezas a la vez.
Diagrama núm. 379
!""""""""#
$ + + + +%
$+ +o+ + %
$ + +l+ +%
$+ + P + %
$ + + + +%
$+q+ + + %
$ + + + +%
$+ + Q + %
/(((((((()
ESQUEMA
En el esquema del diagrama número
379, si las negras pretenden cubrir el ja-
que jugando Id5, las blancas toman el
peón al paso, y el jaque lo dan ahora las
dos damas blancas simultáneamente.
En los tres diagramas siguientes pode-
mos contemplar ejemplos de aplicación
del juego de peones en forma de impor-
tantes elementos tácticos.
En la posición del diagrama número
380 las blancas ganaron gracias a un te-
nedor de peón: 1.kf6! gxf6 2.exf6, y el
Ke7 no puede retirarse por la jugada 3.f7.
La partida siguió 2...lgf8 3.jxe7 lf7
4.le3 kd7 5.jh5 lexe7 6.fxe7 lxe7
7.me1, y las blancas ganaron.
Diagrama núm. 380
!""""""""#
kb5 6.h5 kxc3+ 7.mxc3 me8 8.lde1
nf8 9.hxg6 fxg6 10.f7 mxf7 11.lg3 ne8
12.lf3 me7 13.mxc4 md7 14.d6, y las
negras abandonaron.
Diagrama núm. 382

$ Ml+t+t+% !""""""""#
$Oo+ M Oo% $ + Wt+ +%
$ + +o+ +% $+ + +oLo%
$W +oPo+n% $ + + Mo+%
$v+oP P +% $O + + + %
$B P +r+ % $p+ + + +%
$ +p+b+pP% $+ Q +r+ %
$R +q+ K % $ + + PpP%
/(((((((() $+ + +bK %
GOLJAK - GAJDUK
(Moscú, 1949)
/(((((((()
SMISLOV - ALATORZEV
(Moscú, 1946)
Diagrama núm. 381
!""""""""# Diagrama núm. 383

$ +t+ Tl+% !""""""""#

$+v+wVoOo% $ +wTtVl+%
$ O M + +% $+o+ +oO %
$+ +p+ Pn% $ +o+p+ O%
$ Oo+ + +% $O + B + %
$P N Pq+ % $p+ +qP +%
$ B + P P% $+p+ + + %
$+k+r+ R % $ +p+ + P%
/(((((((() $+ +r+r+k%
SZABO - TROIANESCU
(Wageningen, 1957)
/(((((((()
NIEMZOWITSCH - RUBINSTEIN
(Berlín, 1928)
Diagrama núm. 381: Szabo llevó a
buen término una magnífica combina- Es característica también la utilización
ción: 1.kf6+ jxf6 (si 1...gxf6 2.gxf6+ — del peón en el ataque contra piezas clava-
jaque a la descubierta con un peón—, das. En la posición del diagrama núm.
2...Nh8 3.axb4 Mf5+ 4.mxf5 Kxf5 5.fxe7 382 las blancas jugaron 1.g4! h6 2.h4!.
Kxe7 6.ke4+ f6 7.jxf6+, etcétera); Como antes, la amenaza es ig5, y las ne-
2.gxf6 g6 3.axb4 la8 4.e4 lfd8 5.h4 gras sólo pueden salvar la pieza a cambio

259
de una debilitación de efectivos decisi-
vos: 2...g5 3.hxg5 hxg5 4.lf5 ng6
5.jd3 ke4 6.mc4 (ataque doble contra el
caballo y el If7), 6...kd6 7.lxg5+, y
ante la proximidad del mate, las negras
abandonaron.
En la segunda parte (capítulo «Ataque
contra el rey») encontraremos numerosos
casos en los cuales el peón sirve como
II. FORMACIÓN DE PEONES LIBRES
La mayor parte de maniobras y combi-
naciones en las que el peón juega un pa-
pel principal se basan en el derecho que
le asiste de transformarse en otra pieza, a
deseo, una vez llega a la octava fila. Esta
facultad puede aumentar la valía del peón
hasta tal punto que a veces puede superar
el valor de una pieza más potente, la
dama incluso.
Diagrama núm. 384
!""""""""#
$ + +m+ +%
$+ + OpW %
$ + L + +%
$+ + + +o%
$ + + + K%
$+ + + + %
$ + + + P%
$+ + + + %
/(((((((()
ESQUEMA
Las blancas juegan y ganan
Por ejemplo, en la posición del diagra-
ma núm. 384 las blancas ganan jugando
260
fuerza de choque para deteriorar o des-
truir el enroque contrario. Veamos aquí
un ejemplo.
Diagrama núm. 383: 1.f5! fxe6 2.f6!
lxd1 (2...gxf6 3.mg6+ Jg7 4.jxf6);
3.f7+ nh8 4.lxd1 ld8 5.mg6, y las ne-
gras abandonaron. Después de 5...Lxd1+
6.ng2 Ld2+ 7.nh3, no se puede evitar el
mate.
1.fxe8=k+. Como quiera que además del
jaque se amenaza también la dama, esta
pieza está perdida, y el final resultante no
ofrece dudas.
Una importante posibilidad para cercar
peones libres es la valorización de la ma-
yoría de peones en determinado sector
del tablero. Además, pueden crearse tam-
bién peones libres utilizando diversos
medios tácticos, como por ejemplo, cam-
bio de piezas para dejar expedita la vía a
un peón, rupturas de peones, jugadas in-
termedias, desviación de peones contra-
rios a base de sacrificios, etcétera.
En la posición del diagrama número
385 Alekhine pudo crear en el breve es-
pacio de seis jugadas dos peones libres.
El primero forzando el cambio de una
pieza propia, y el segundo cambiando
una pieza contraria: 1.kd5! jxd5 2.exd5
kc5 3.jf5 ld8 4.nc3 b6 (4...Lxd5
5.nc4); 5.axb6 axb6 6.jxc5! bxc5. No
hay defensa contra el avance de los peo-
nes libres. La partida terminó 7.b6 kd6
8.jd7! lxd7? 9.la8+ ke8 10.lxe8
mate.
 Diagrama núm. 385 Diagrama núm. 387
!""""""""# !""""""""#
$ +t+m+l+% $ + + + +%
$Oo+m+oOo% $Oo+ +wOl%
$ + +v+ +% $ +m+v+ +%
$Pp+ O + % $V +oPoBp%
$ B +p+ +% $ + T P +%
$+ +bNp+ % $+ + N + %
$ + K +pP% $ + + +qR%
$R + + + % $+ + + Rk%
/(((((((() /(((((((()
ALEKHINE - FINE ALBIN - STEINITZ
(Kemeri, 1937) (Nuremberg, 1396)
En la posición del diagrama número
Es interesante la manera con que las
386 las blancas, para crear un peón libre,
blancas lograron paso libre para su ih5
sacrifican la dama a cambio de una torre:
en la posición del diagrama núm. 387:
1.mg6! lxg6 (1...Mf8 2.lxf7 Mxf7
1.jf6!. Las negras contestaron 1...Lxf4,
3.lh7! Lxg6 4.fxg6, seguido de 5.jh5);
y después de 2.mxg7+ Mxg7 3.lxg7+
2.fxg6 lg7 3.lxg7 mxg7 4.lh7 mg8
Nh6 4.lxb7, abandonaron. La variante
5.jh5 jc8 6.lc7 jd7 7.g7+ kf7
principal era 1...gxf6 2.h6 lxf4 3.mg7+
(7...Ne7 8.kf5 mate); 8.kf5! jxf5
mxg7 4.hxg7+ ng8 5.lh8+, etc.
9.lxf7! jxe4+ 10.nf2 jh7 11.lxa7+
nd8 12.jg6!, ganando (12...Jxg6
Otra forma, por cierto muy frecuente,
13.la8+).
de crear un peón libre, es la ruptura de
Diagrama núm. 386 peones. No deja de ser paradójico que,
!""""""""# para abrir paso a un peón propio, se sa-
crifique otro u otros del mismo bando,
$ + Ml+t+% con o sin mayoría en el sector.
$O + Wt+r%
$vO O O +% En el diagrama núm. 388 podemos
$+ OpOp+q% contemplar esquemáticamente dos ejem-
plos sencillos. En la parte izquierda las
$p+p+p+ +% blancas fuerzan un peón libre jugando
$+ P + N % 1.b6! axb6 2.c6 bxc6 3.a6; o bien
$ + +b+k+% 1...cxb6 2.a6 bxa6 3.c6. En la parte dere-
$+ + + +r% cha no sería bueno jugar en seguida 1.f4,
/(((((((() toda vez que después de 1...f6, no sería
posible la creación de ningún peón libre.
IZAAKJAN - NARANOWITSCH
(Torneo de Candidatos para el Campeonato La jugada justa es 1.f6! gxf6 2.f4, para
Ruso 1947) seguir 3.g5. Es claro que en cestos casos

261
y otros análogos la ruptura sólo es buena
si el peón libre no puede ser detenido o
bloqueado, ya que con la maniobra se
cede la mayoría al adversario, posible
factor decisivo en la contienda.
llevaba calidad de ventaja, pero éste con-
tinuó erróneamente y las negras todavía
pudieron ganar (3.lc1 Jd6 4.lbb1 La2
5.la1? Lb2 6.la7+ Kc7 7.nd3? Lxd2+!
8.nxd2 Jf4+., etc.).

Diagrama núm. 388 Diagrama núm. 390

!""""""""# !""""""""#
$ + + + +% $ M +tT +%
$OoO +oO % $R O W +l%
$ + + + O% $ OpO + O%
$PpP +p+p% $+p+bVo+ %
$ + + +p+% $ +p+ B P%
$+ + + + % $+ + + P %
$ + + P +% $ +q+ +k+%
$+ + + + % $+ + R + %
/(((((((() /(((((((()
ESQUEMA ALEKHINE - SCHWARZ
Juegan las blancas (Londres, 1926)

Diagrama núm. 389 Diagrama núm. 390: Aprovechando la

!""""""""# clavada del Je5, Alekhine pudo crear un
peón pasado y ganar a base de una ruptu-
$ + + + +% ra de peón: 1.c5 bxc5 2.b6 lc8 3.mc3!
$+ +lV + % lfe8 4.jxe5 dxe5 5.mxe5! mxe5 6.lxe5
$ O +o+ +% lxe5 7.lxc7+ lxc7 8.bxc7 le8
$+p+m+ + % 9.cxb8=m lxb8 10.je6! (clave de la
combinación iniciada en la jugada quin-
$ +rP O O% ta), 10...ng6 11.c7 lf8 12.c8=m lxc8
$T + + + % 13.jxc8, y las blancas ganaron rápida-
$ R BkPp+% mente.
$+ + + + %
De forma igualmente interesante las
/(((((((() blancas crearon un peón libre, que llegó
LEONHARDT - DURAS
(Ostende, 1907) hasta la octava fila para su transforma-
Juegan las negras ción, en la posición del diagrama núm.
391. Las negras creyeron que el ib5 esta-
Diagrama núm. 389: Duras creó un ba clavado, pero a pesar de todo las blan-
peón libre (el Ih4) con la sencilla manio- cas continuaron 1.b6! jxa4 (tampoco
bra 1...f3+! 2.gxf3 h3. Así y todo, sólo bastaría 1...cxb6 2.kxb6 Jxb6 3.mxb6
niveló la lucha, toda vez que el contrario Kxd5 4.mxd6 (jugada intermedia, que, al

262
parecer, pasó desapercibida a Bronstein), 6.lxd8 nxd8 7.jb6+ nc8 8.c7, y las
2.b7! jxb3 3.bxa8=m jb6 4.axb3. Las blancas ganaron.
negras perdieron una torre. Diagrama núm. 393

Diagrama núm. 391 !""""""""#

!""""""""# $ +w+ + +%
$tM +wTl+% $+o+ +oVl%
$V Ov+ Oo% $tP Om+oO%
$o+ O M +% $+qObO + %
$+p+pOo+ % $ +p+ + +%
$n+ + + +% $+ Bp+ P %
$+q+ PpP % $ + +pP P%
$pP Bn+bP% $+r+ + K %
$R + K +r% /(((((((()
SZABO - BARDA
/(((((((() (Bucarest, 1953)
BOTVINNIK - BRONSTEIN
(Match 1951) Diagrama núm. 393: La desgraciada
situación de la torre negra en la casilla
Diagrama núm. 392 "a6" permite a las blancas una maniobra
!""""""""# decisiva: 1.jxe6 fxe6 2.mxa6! bxa6
3.b7 mb8 4.e4 d5 5.ja5 dxe4 6.dxe4 h5
$t+ + + T% 7.jc7 mxc7 8.b8=m, y las blancas, que
$+ Lm+oV % han ganado la calidad, vencieron.
$ +o+v+o+%
$OoP O +o% Diagrama núm. 394

$ N +p+ +% !""""""""#
$+ + BpP % $ Mt+v+l+%
$pP Rb+ P% $T + +o+ %
$+k+r+ + % $ OoW +o+%
/(((((((() $O +oN + %
WIZTANEZKIS - LIPKIN
(Campeonato Equipos Rusia 1956)
$ P P + +%
$P RbP + %
Es muy corriente el sacrificio de pie- $ +q+ Pp+%
zas, con el fin de eliminar peones enemi- $+ R + K %
gos que dificultan o impiden el avance de
los peones propios. En la posición del
/(((((((()
KOTOV - RAGOSIN
diagrama núm. 392 las blancas ganaron (XVII Campeonato Ruso)
corno sigue: 1.kxc6 nxc6 2.ld6+ nc7
3.jxb5 lad8 4.c6 kb8 5.lxd8 lxd8 En la posición del diagrama número

263
394 las blancas crearon un peón libre de- guiente avance de un peón libre puede
cisivo con la ruptura 1.b5!!. La aparente- ser de efectos devastadores.
mente fuerte respuesta 1...c5 no vale a
causa de 2.dxc5! mxe5 3.cxb6! lxc3
4.bxa7 lxc2 5.lxc2, y el peón corona
irremisiblemente. En la partida las negras
respondieron 1...Lac7, y siguió 2.bxc6
Ng7 (2...Kxc6? 3.jb5); 3.mb1 Kxc6
4.mxb6 Lb8 5.mxb8! Kxb8 6.lxc7 Mxa3
7.jxg6 Kc6 8.l1xc6 Jxc6 9.lxf7+ Nh6
10.f4! Mxe3+ 11.nh2 Mxe5 12.fxe5, y
las negras abandonaron.
Diagrama núm. 395
!""""""""#
$w+ + M +%
$TvO + L %
$ O O O +%
$+ +pOpOq%
$ Pp+b+ +%
$+ + + P %
$ + B P +%
$+ R + K %
/(((((((()
ZARUBA - FILIP
(Praga, 1950)
Juegan las blancas
Diagrama núm. 395: Las blancas gana-
ron como sigue: 1.jxg5! fxg5 2.mxg5+
nf7 (2...Nh8 3.f6); 3.f6 md8 4.mg7+, y
las negras abandonaron (4...Ne8 5.jg6+
Kxg6 6.f7+). Este ejemplo demuestra con
claridad que cuando un rey se halla en si-
tuación expuesta, la creación y subsi-
III. APROVECHAMIENTO DEL PEÓN LIBRE
La más importante manera de utilizar
un peón libre es forzar su transformación,
aunque esto no sucede tan a menudo
264
Diagrama núm. 396
!""""""""#
$ + T + +%
$Or+ + Ol%
$ V + + +%
$+ O + + %
$ +o+ + +%
$+ N + + %
$pP + +pP%
$+ + + K %
/(((((((()
ORTUETA - SANZ
(Madrid, 1934)
Juegan las negras
El último ejemplo (diagrama número
396) de creación de peones libres entra
de lleno en el final de partida, pero no
obstante lo mencionamos aquí por su in-
sólita originalidad. Las negras ganaron
así: 1...ld2 2.ka4 lxb2! 3.kxb2 c3
4.lxb6 (4.kd3? c4+ 5.nf1 cxd3 6.ne1
c2 7.nd2 Je3+; o bien 5.lxb6 cxd3
6.lc6 d2) 4...c4! 5.lb4 (5.kxc4 c2; o
bien 5.le6 cxb2 6.le1 c3, etc.), 5...a5!
6.ka4 (6.lb8 c2, o bien 6.lxc4 cxb2),
6...axb4, y las blancas abandonaron. Sin
duda existen pocos ejemplos en los cua-
les la potencia de los peones libres se
manifieste tan impresionantemente como
en éste.
como puede suponerse. La amenaza de
coronar un peón es tan fuerte que el ad-
versario se opondrá por todos los medios.
Ello explica que el hecho ocurra rara-
mente en el medio juego, y aun en el fi-
nal suele acontecer especialmente en po-
siciones con escaso material.
Es relativamente fácil aprovechar un
peón sin bloqueo, o sea que a su avance
no se opongan piezas contrarias. En estas
circunstancias el avance del peón suele
ser decisivo para el resultado de la lucha.
Diagrama núm. 397
!""""""""#
$t+ +wT L%
$+ Ov+ O %
$ + + M O%
$Ro+ +o+ %
$ +pPoP P%
$+ QmP P %
$ + N +r+%
$+ +n+ Kb%
/(((((((()
BOGOLJUBOV - ALEKHINE
(Hastings, 1922)
Juegan las negras
En la conocida partida Bogoljubov-
Alekhine, posición del diagrama núm.
397, las negras ganaron gracias al rápido
avance de su Ib5, sin reparar en la pérdi-
da de material: 1...b4! 2.lxa8 bxc3
3.lxe8 c2! 4.lxf8+ nh7 5.kf2 c1=m+
6.kf1 ke1 (amenaza Kf3 mate); 7.lh2
mxc4. El material está bastante equilibra-
do, pero la amenaza 8...Jb5 fuerza a las
blancas el sacrificio de calidad: 8.lb8
jb5 9.lxb5 mxb5, y las negras se impu-
sieron pocas jugadas después.
La posición del diagrama número 398
parece desfavorable para las negras a
causa de la debilidad de la casilla "f7".
265
Por ejemplo, si 1...Lcb8, sigue 2.lfb1
Lxb7 3.lxb7 a5 4.lxf7!. Sin embargo,
Capablanca aprovechó su Ia7 libre y
obligó al adversario a refugiarse en el ja-
que perpetuo para lograr tablas: 1...a5!
2.ld1 a4 3.ldd7 a3! 4.lxf7 a2!
5.lxg7+ (5.lxf8+? Lxf8, y las negras
ganarían), 5...mxg7 6.lxg7+ nxg7
7.mf6+ ng8 8.mg6+, tablas.
Diagrama núm. 398
!""""""""#
$t+t+ Wl+%
$Or+ +oO %
$ + +o+ +%
$+ + + P %
$ + + + +%
$+ + Pq+ %
$ + + Pp+%
$+ + +rK %
/(((((((()
RUBINSTEIN - CAPABLANCA
(Berlín, 1928)
Juegan las negras
El tercer ejemplo (diagrama número
399), procedente también de una partida
entre Alekhine y Bogoljubov, es intere-
sante por presentar un motivo muy fre-
cuente: avance de peón con ataque a pie-
zas contrarias, sin que pueda capturarse
so pena de perder material. En la partida
se jugó 1.lxe7+!! (eliminación de la pie-
za que impide el avance del if5),
1...lxe7 2.jh4 nf7 (forzada, toda vez
que si 2...Led7 3.jxd8 Lxd8 4.lc7+; o
bien 2...Lde8 3.f6+); 3.jxe7 nxe7
4.lc7+ ld7 5.f6+!. Un giro típico. La
captura del peón costaría la torre; de to-
das maneras, en la posición resultante el
avance del peón no podrá detenerse:
5...ne8 6.jg6+ nd8 7.f7 nxc7 8.f8=m Diagrama núm. 400
f3 9.mxb4 ld6 10.jd3, y las negras !""""""""#
abandonaron.
$ +tW +t+%
Diagrama núm. 399 $+v+lMqP %
!""""""""# $o+ O + +%
$ + T + +% $+o+pOo+ %
$+v+tV L % $ + +p+ +%
$o+ + + O% $+ +b+ +r%
$P + +p+ % $pP N + +%
$ O O O +% $+ R + +k%
$+p+b+ + % /(((((((()
ELISKASES - MULLER
$ +r+ B P% (Linz, 1934)
$+ + R K % Diagrama núm. 401
/(((((((() !""""""""#
ALEKHINE - BOGOLJUBOV
(Match 1934)
Juegan las blancas
$ + T +l+%
$Oo+p+oOo%
Cuando un peón llega a la séptima se $ + + + +%
convierte en peligrosísimo. De no poder $+ + N + %
ser transformado inmediatamente, consi- $ + Q Pp+%
gue por lo menos limitar la efectividad y
conjunción de juego de las piezas contra-
$+ P + + %
rias. $ +v+rK P%
$+ +w+ + %
Una manera muy corriente de aprove- /(((((((()
TOLUSH - RAVINSKI
char un peón en séptima es la clavada de
(Leningrado, 1950)
piezas en la octava, utilizando a tal efecto
el apoyo del propio peón.
En la posición del diagrama número
En la posición del diagrama número 401 las blancas ganaron jugando 1.kc6
400 siguió 1.me6+ ne8 2.lh8 lxc1+ mxe2+ (1...Mxd4+ 2.cxd4 bxc6 3.le8+);
3.nh2. Las negras abandonaron. 2.nxe2 bxc6 3.me5!, y las negras aban-
donaron (3...Nf8 4.md6+ y 5.me7).
Igualmente se utiliza el jaque o la ame-
naza de mate en la octava fila como me- Cuando es el rey la pieza que impide
dio para forzar la transformación de peo- que el peón corone, la posición encierra
nes. Este motivo ya lo conocimos en el tales riesgos que incluso pueden crearse
diagrama núm. 248. fácilmente amenazas de mate.

266
 Diagrama núm. 402 ng8 5.lh8+ (pero no 5.e7 Nf7 6.le5
!""""""""# Ne8. Con la jugada del texto no puede
impedirse que el peón corone), 5...nxh8
$ + Q W +% 6.e7, y las negras se rindieron.
$+ + + +o%
$o+ + +oL% Diagrama núm. 402 a
$+ +r+o+ % !""""""""#
$p+ OtP P% $ + + + +%
$+ + + P % $+ + + M %
$ Pp+o+ +% $ + +m+ P%
$+ + K + % $+ + L + %
/(((((((() $ + + + +%
BEYLIN - LUBLINSKI
(Moscú, 1949) $+ + + + %
Juegan las negras $ + + + +%
$K + + + %
En la posición del diagrama número
402 siguió 1...mb4+ 2.c3 mxa4! (amena- /(((((((()
ESQUEMA
za Md1+, y al mismo tiempo controla la Las blancas ganan
casilla "d7", detalle importante, toda vez
que si 3.mg5+ Ng7, y las blancas no pue- Diagrama núm. 403
den dar más jaques); 3.mf8+ nh5
4.lxf5+ ng4! (no 4...gxf5??, por
!""""""""#
5.mxf5+ Nh6 6.mg5 mate); 5.lg5+ nf3, $ + + + L%
y las blancas abandonaron. $O Q + Oo%
$ O +p+ +%
También cuando un peón llega a la
sexta fila es peligroso. Podemos compro-
$+ +r+ + %
bar una demostración de su poder en la $ +p+ + +%
posición del diagrama núm. 402 a. $+p+ + + %
$p+ + +nK%
Aunque jueguen las negras, no podrán
impedir que el peón llegue hasta la octa-
$+ + +tW %
va fila para su transformación. /(((((((()
DANIELSSON - Z. NILSSON
(Estocolmo, 1952)
En la posición del diagrama número Juegan las blancas
403 parece que las blancas no podrán
evitar el jaque perpetuo (1.ng3 Mf2+ Un motivo frecuente es el avance su-
2.nh2 Mg1+). Pero el ie6 permite una cesivo del peón libre en sexta hacia la
bonita combinación: 1.nh3!! lf3+ séptima y octava fila (respectivamente
2.mg3! lxg3+ 3.nxg3 h5! (amenaza tercera, segunda y primera, cuando se
Ih4, forzando jaque perpetuo); 4.lxh5+ trata de un peón negro) apoyado por un

267
jaque a la descubierta. En la posición del una clavada en la séptima. En la posición
diagrama núm. 404 Duras ganó jugando del diagrama número 405 Boleslawski
1...md1! 2.kxb6 (no es posible 2.lxd1 a ganó jugando 1...lb8 2.mxg4 lb2!
causa de 2...e2+ seguido de 3.exd1=M+), 3.me2 mc6+ 4.nf2 mb6+ (una interesan-
2...lc1!, y las blancas debieron rendirse te maniobra combinada de dama y torre.
(3.nf1 e2+). El rey blanco se ve obligado a abandonar
la segunda fila, toda vez que después de
Diagrama núm. 404 la nueva clavada 5...Lxc2 6.mxc2 Mb2
!""""""""# las negras ganarían en seguida); 5.nf3
mb7+ 6.ne3 mb3! 7.nd3 mb5+ 8.ne3
$ +t+ +l+% mxe2+ 9.lxe2 c2. Las blancas abando-
$O +n+ O % naron.
$ V + + O%
$+ + + +w% Es posible, a veces, eliminar la pieza
bloqueadora de un peón en sexta aun a
$ + + + +% costa de importante material. Veamos al-
$+ + O Q % gunos ejemplos.
$pP + +pP%
$+ + R K % Diagrama núm. 406
/(((((((()
ARNOLD - DURAS !""""""""#
(Praga, 1920)
Juegan las negras
$ + + +l+%
$Oo+ ToVo%
Diagrama núm. 405 $ +o+ + W%
!""""""""# $+ Pt+ +p%
$ +t+ + +% $ + P Rp+%
$+ + + L % $P +qO + %
$ + +qOo+% $bP +n+ +%
$+ W + + % $+ + + K %
$ + + PoP% /(((((((()
SAEMISCH - PACHMAN
$+ O + P % (Praga, 1943)
$ +r+ +k+% Juegan las negras
$+ + + + % Diagrama núm. 406: 1...mxf4! 2.kxf4
/(((((((() lxd4 3.mf5 lxf4!, y las blancas sobrepa-
BRONSTEIN - BOLESLAWSKI
(Moscú, 1950) saron el tiempo de reflexión en una posi-
Juegan las negras ción sin esperanza (4.mxf4 e2 5.jxf7+
Lxf7, etc.).
Otro elemento corriente es la utiliza-
ción del peón libre en sexta para efectuar Diagrama núm. 407: 1...kg3+ 2.fxg3

268
mf6+ 3.mf2 lxe1+ 4.nxe1 mxf2+
5.nxf2 c2. Las blancas abandonaron. La
continuación 3...Mxf2+? 4.nxf2 Lxe1
5.nxe1 permitiría al rey blanco detener
el peón, y ganar la partida.
da, tres fuertes peones libres. La partida
siguió: 1...lc5 2.kxb6! lxd5 3.lxd5
mf5 4.d7. Las negras se rindieron.
Diagrama núm. 409

Diagrama núm. 407

!""""""""#
$ + +mL +%
!""""""""# $+ +t+ Oo%
$ + +t+l+% $oO P +w+%
$+ + +o+o% $+ + Qo+ %
$ + W +o+% $ B + P +%
$+o+p+ + % $+ + + + %
$ P + + +% $p+p+r+pP%
$+ O + +p% $+ + + K %
$ +q+mPb+% /(((((((()
$+ + Rk+ % ZEIPEL - ARNEGAARD
/(((((((() (Correspondencia, 1902)
VELMANDER - POLUGAIEVSKI
Juegan las negras Diagrama núm. 409: 1.me7+ lxe7
2.d7!. Negras abandonaron.
Diagrama núm. 408
!""""""""# Diagrama núm. 410

$ +t+ + +% !""""""""#
$+ +w+ Lo% $ + + +l+%
$ O P Oo+% $+ +tBm+o%
$+p+qO + % $ + +oPo+%
$p+nV + +% $+p+ + + %
$+ + + +p% $ +p+bK +%
$ + + Pp+% $+ W + + %
$+ +r+ K % $ + + +q+%
/(((((((() $+ + + + %
KERES - BARCZA
(Sczavno Zdroj, 1950)
/(((((((()
LEVIN - X.
(San Petersburgo, 1897)
Diagrama núm. 408: 1.lxd4!. Elimi-
nación del importante alfil defensivo del Diagrama núm. 410: 1.jxg6!, no pu-
adversario. Si 1...exd4, sigue 2.kxb6 diendo las negras tomar el alfil, pues re-
Lc1+ 3.nh2 Md8 4.mxd4, y las blancas cibirían mate en dos jugadas. Parece
tendrían, a cambio de la calidad sacrifica- como si las blancas no hubiesen conside-

269
rado el contrajuego 1...me5+ 2.nf3 En el ejemplo del diagrama número
kg5+. Pero es el peón alfil rey libre 412 se produce un caso especial, conside-
quien decide: 3.mxg5 mxg5 4.f7+, y las rado como elemento táctico. Se trata de
negras tuvieron que rendirse. encaminar un caballo contrario hacia de-
terminada casilla a fin de que, al avanzar
Diagrama núm. 411 el peón de la sexta a la séptima fila (aquí
!""""""""# de la tercera a la segunda), pueda atacar-
lo y coronar inapelablemente. La combi-
$ + Q + +% nación es la siguiente: 1...lxb2! 2.kd3
$O + V L % mxc7 3.lxc7 ld2 4.kb2 (también perde-
$ +o+ TpO% ría 4.kc1 e2 5.kxe2 Lxe2 6.lxa7 Ld2
$+ W + + % 7.ld7 h5 8.ld5 g6, etc.), 4...ld1+, y las
blancas abandonaron (5.kxd1 e2).
$ + +b+ B%
$P +p+ + % También un peón firmemente bloquea-
$ + + + P% do en sexta puede servir de apoyo a pie-
$+ + + Rk% zas en la séptima, de forma tal que, en
caso de que la pieza sea capturada por el
/(((((((() contrario, el peón pase automáticamente
PIOTROWSKI - TANNENBAUM
(Lemberg, 1926) a séptima.
Juegan las blancas
Diagrama núm. 413
Diagrama núm. 411: Las blancas ven-
cieron gracias a un doble jaque típico al
!""""""""#
rey bloqueador: 1.mh8+ nxh8 2.g7+ $ L T + T%
ng8 3.jh7+! nxh7 4.g8=m mate. $Ov+ +q+m%
$ WoO +oP%
Diagrama núm. 412
$+oV O + %
!""""""""# $ + +p+ +%
$ + + +l+% $+pNp+ N %
$O R + O % $ PpB + +%
$ + + + O% $+ K +r+r%
$+ + N + % /(((((((()
$ + P W +% MIESES - JANOWSKI
(París, 1900)
$P + O + %
$ B + +t+% En la posición del diagrama número
$K R + + % 413 Mieses jugó 1.mxg6 ldg8 (parece
/(((((((() que las blancas pierden el caballo situado
BREZOVSKI - PACHMAN en "g3"); 2.mg7!. No es posible 2...Lxg7,
(Mlada Boleslav, 1941) por 3.hxg7 Lg8 4.lxh7 Md8 5.kf5, ga-
Juegan las negras nando las blancas con facilidad. En la

270
partida siguió 2...jc8 3.kf5 jxf5 4.lxf5
jb4 5.nb1 jxc3 6.bxc3 kf8 7.lhf1 (la
dama ha estado seis jugadas amenazada,
sin poder ser capturada), 7...kg6 8.md7
ld8 9.me6 kf4 10.jxf4 exf4 11.l5xf4
mc5 12.lf7 mg5 13.lf8! mc5 (si
13...Ldxf8, sigue 14.lxf8+ Lxf8
15.mxd6+ y 16.mxf8, defendiendo el
ih6); 14.me7. Las negras abandonaron.
Muchas veces es difícil eliminar o
apartar las piezas bloqueadoras de peones
libres. Este es otro tema que mejor con-
cierne a la estratégica, y por ello nos li-
mitamos a exponer sólo tres ejemplos.
Diagrama núm. 414
!""""""""#
$ + L + +%
$+oO + + %
$ + O O W%
$+ + + +p%
$o+ + +p+%
$P + + + %
$ P + + +%
$+k+ R +r%
/(((((((()
ALEKHINE - LILIENTHAL
(Hastings, 1933, 34)
Diagrama núm. 414: Con el fin de ex-
pulsar la dama bloqueadora, las blancas
utilizaron el peón If6 para crear una cla-
vada: 1.le6! nd7 2.g5 mxg5 3.h6 mg2
4.lee1 mg6+ 5.na1 mh7 6.leg1 ne6
7.lg7. La dama negra se ve forzada a le-
vantar el bloqueo del peón, y debe que-
dar siempre pendiente de la defensa de la
casilla "h8", mientras las torres adversa-
rias adquirirán libertad de maniobra:
7...me4 8.lhg1 mh4 9.h7 b5 10.lxc7
271
mh5 11.le1+ nd5 12.na2! nd4
13.ld1+ ne3 14.lxd6 me8 15.lxf6
mh8 16.lh6! nf4 17.lc8! mxc8
18.lh4+ ng5 19.h8=m me6+ 20.nb1
me1+ 21.nc2 me2+ 22.nc3, y las negras
abandonaron. El rey blanco podrá eludir
fácilmente el jaque perpetuo.
Diagrama núm. 415
!""""""""#
$ + +t+l+%
$OoVw+oOo%
$ +m+ + +%
$+ + +v+ %
$ PpO +m+%
$P +n+nP %
$ BqRtP P%
$R + + Kb%
/(((((((()
KOTTNAUER - GLIGORIC
(Moscú, 1948)
Juegan las negras
Diagrama núm. 415: Parece que el blo-
queo del Id4 sea perfecto, pero en segui-
da vamos a ver que no es tan sólido como
aparenta: 1...kge5 2.kfxe5 (no 2.kfe1
por 2...Lxe1+ 3.lxe1 Kxd3) 2...kxe5
3.lxe2 jxd3 4.md2 jxe2 5.mxe2, y
ahora el peón puede avanzar sin grandes
dificultades: 5...d3 6.md2 (6.me4 d2
7.ld1 Kxc4 8.mxc4 Le1+), 6...kxc4
7.mc3 kxb2 8.mxb2 d2 9.jf3 le1+
10.ng2 d1=m. Las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 416: Para forzar el
avance del Ib4 libre las negras tuvieron
que efectuar una amplia reagrupación de
piezas: 1...ma7! 2.ma2 (2.lxb4 Ma5),
2...ma5 3.jf3 jc8 4.jd1 ja6 5.lb2
jc4 6.jb3 ma6 7.lc2 jd3 8.lc1 mc8!
9.g4? (era mejor 9.ng1), 9...nf8 10.lg1 1...Md8 2.md6+ Ng8 3.mxc5 Mxd7
mc7 11.ne1 le8 (obsérvese la fina tácti- 4.mxa7, con resultado parecido al de la
ca de las negras. partida); 2.ka4 mc7 3.mg5+ nxd7
Diagrama núm. 416 4.mxg7 mf4 5.kxc5+ nc6 6.kb3 me4
7.mc3 mb1+ 8.kc1. Duras supo imponer
!""""""""# en el final el peón de ventaja.
$ T + + +%
$+ + WoLo% Diagrama núm. 417
$ +o+ O +% !""""""""#
$+ Po+v+ % $ M + L +%
$pO P + +% $Oo+ +oOo%
$+r+ P P % $ W Po+ +%
$ + Q KbP% $+ O + + %
$+ + + + % $ +p+ + +%
/(((((((() $+ N + + %
PITHART - SEFC
(XXVI Campeonato Checo) $pP Q PpP%
Juegan las negras $+ + + K %
Una vez forzada la acumulación de
/(((((((()
DURAS - MIESES
piezas contrarias para el bloqueo del Ib4, (Mannheim, 1914)
trasladan sus fuerzas al debilitado sector
opuesto); 12.lg3 mf4! 13.mf2 mxd4 Diagrama núm. 418
14.md2 ma1+ 15.jd1 b3, y las blancas
abandonaron. Las negras se han benefi- !""""""""#
ciado de la innecesaria debilitación del $ + T + L%
flanco de rey, 9.g4?. $+v+ + +o%
A veces se puede utilizar un peón libre
$o+ P +o+%
de manera indirecta, o sea que su avance, $R O +t+ %
con o sin sacrificio, obligue a la disper- $ + +oB +%
sión de las piezas contrarias, posibilitan- $+ + + P %
do el ataque decisivo. En los dos diagra-
mas siguientes veremos avances de peón
$ P +p+ P%
«a fondo perdido», compensados final- $+ +r+ K %
mente por la ganancia de dos peones con- /(((((((()
KERES - STAHLBERG
trarios. En el tercero, el avance del peón
(Olimpiada 1936)
crea las condiciones precisas para la rup-
tura y obtención de un nuevo peón libre
en el flanco de dama. Diagrama núm. 418: Las blancas utili-
zaron el id6 libre para efectuar una inte-
Diagrama núm. 417: 1.d7! Ne7. Si resante maniobra de desviación del alfil

272
negro, en una posición de clavada: 1.b4! Diagrama núm. 419
cxb4 2.lxf5 gxf5 3.d7! (amenaza jc7), !""""""""#
3...jc6 4.lc1 jxd7 (caso contrario, de-
cidiría 5.lc8), 5.ld1 b3 6.jc7 lc8
$ + + + +%
7.lxd7 ng8 (7...b2? 8.je5+); 8.je5 $Ro+ + Wl%
lc5? (era mejor 8...a5, pero después de $ Po+ + +%
9.la7 Lc2 10.lxa5 b2 11.jxb2 Lxb2 $+ PoPvT %
12.nf2, el final de torres está ganado por
las blancas); 9.lg7+ nf8 10.jd6+ nxg7
$ + QoN O%
11.jxc5 nf7 12.ja3, y las blancas ga- $+ + P P %
nan. $ + + + P%
$+ + + K %
Diagrama núm. 419: 1.e6! hxg3
2.mxg7+ lxg7 3.hxg3 lxg3+ 4.nf2 lg7
/(((((((()
PACHMAN - HORTH
5.kxd5! cxd5 (5...Jxe6 6.kf6+, seguido (Praga, 1958)
de kxe4 y kd6); 6.c6 lg8 7.cxb7!, y las
negras abandonaron (7...Lb8 8.la8 Lxb7
9.la7, etc).

IV. LOS PEONES UNIDOS

La unión hace la fuerza. Este axioma Diagrama núm. 420

es plenamente aplicable también a los !""""""""#
peones libres. El lector que posea mi
obra Estrategia moderna ya conoce la
$t+ +t+l+%
enorme fuerza que pueden ejercer los $+v+mOoV %
peones unidos o ligados, y la forma de $o+ W + O%
manejarlos. $Po+o+ O %
Es comprensible que el adversario se
$ P P + +%
esfuerce en impedir la creación de peo- $+nN P P %
nes unidos contrarios. Raramente se avie- $ + QbPp+%
ne a ello, a menos que sea mal menor, o $+rR + K %
que a su vez consiga también unir peones
libres.
/(((((((()
PACHMAN - DURAO
(Dublín, 1957)
Para obtener peones libres y unidos los
elementos tácticos a emplear son princi- En una partida que jugué con Durao
palmente dos: sacrificio de piezas y rup- (posición del diagrama número 420) gané
turas de peones. rápidamente sacrificando un alfil:

273
1.jxb5! axb5 2.kxb5 mb8 3.kc7 lc8 mf3+ 9.ng1 me3+ 10.lf2 me1+ 11.ng2
4.kxa8 lxc1+ 5.mxc1 jxa8 6.b5! e6 me4+ 12.nh2. Las negras abandonaron.
(6...Mxb5 7.kc5); 7.b6. Las negras aban-
donaron. En este caso las blancas, des- Diagrama núm. 422
pués de sacrificar el alfil por dos peones, !""""""""#
ganan inmediatamente la calidad, por lo
cual la jugada 1.jxb5 debe calificarse
$ + +t+ L%
como «sacrificio aparente». $+ +m+qOo%
$ OrP O +%
En la posición del diagrama número $O + +p+ %
421 las negras ganaron como sigue:
1...kd4! 2.exd4 mxd4+ 3.nh1 e3 4.kc3
$ O P +p+%
jf6 5.kdb1 d2 6.mc2 jb3 7.mxf5 $+ + + Tp%
d1=m 8.kxd1 jxd1 9.kc3 e2 10.laxd1 $p+ +w+b+%
mxc3. Las blancas abandonaron. $+ + + Rk%
Diagrama núm. 421
/(((((((()
TOMOVIC - AZTALOS
!""""""""# (Belgrado, 1935)
$ T Wt+l+% Veamos a continuación tres ejemplos,
$+ + Vo+o% en los cuales se obtienen dos peones li-
$ +m+v+ +% bres y unidos a base de la ruptura con
$O P +o+ % otro peón.
$n+ +o+ +% Diagrama núm. 423
$P +oPpP % !""""""""#
$ + N +bP% $ +wTt+l+%
$R Q +rK % $+o+ OoVo%
/(((((((() $ P + +o+%
ZUCKERTORT - STEINITZ
(Match 1886)
Juegan las negras
$O P +v+ %
$p+ On+m+%
Diagrama núm. 422: Las blancas no $B +p+ P %
pueden capturar el caballo 1.mxd7, por la $ + Q PbP%
respuesta 1...Lxg2! 2.lxg2 Mf1+, con $R + R K %
mate rápido. Sin embargo, ganaron con la
sorprendente jugada 1.me6!, que fuerza
/(((((((()
EUWE - ALEKHINE
la creación de dos peones libres y liga- (Match 1926)
dos. Siguió 1...lxe6 2.fxe6 h5 (2...Mxe6
3.lc8+ Mg8 4.lxg8+ Nxg8 5.jd5+, Diagrama núm. 423: Las blancas po-
etc.); 3.exd7 lxg2 4.d8=m+ nh7 5.lxg2 drían tomar en seguida el Ia5, pero des-
mf1+ 6.nh2 mf4+ 7.ng1 me3+ 8.nf1 pués de 1.mxa5 Ke5, seguido de 2...Kc6,

274
sería difícil imponer la ventaja. Euwe eli-
gió la variante que sigue, mucho más
fuerte: 1.c6 bxc6 (1...Mxc6 2.kd6, ga-
nando la calidad); 2.mxa5 ke5 3.md2
ma6 4.a5 kxd3 5.kc5! (no 5.jf1?, por
Kxe1 6.jxa6 Kf3+), 5...kxc5 6.jxc5
mb5 7.jxe7 lc8 8.jf1 mb3 9.la3 md5
10.b7 lb8 11.a6, y las blancas ganaron.
En este caso ha sido mejor crear dos peo-
nes libres y unidos, que la ganancia de
material.
Diagrama núm. 424
!""""""""#
$t+ + + +%
$+ Wv+lOo%
$ +o+oO +%
$+ Po+ + %
$ P P P +%
$+ +n+ + %
$ + + +pP%
$+ +qR K %
/(((((((()
SAJTAR - HROMADA
(Osrava, 1941)
Diagrama núm. 424: Las blancas ga-
nan efectuando una típica operación de
ruptura: 1.f5! exf5 2.mh5+ ng8 3.b5!
cxb5 4.le7 lf8 5.mf3! mb7 6.kb4 (el
Id5 cae, y con él se hunde la posición),
6...ma8 7.mxd5+ mxd5 8.kxd5 ld8
9.kb4 nf8 10.le1 la8 11.d5 la4 12.c6
jc8 13.d6. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 425: También en este
ejemplo hay ruptura de peón: 1.a6! (no
en seguida 1.lc7+, por 1...Le7. La ruptu-
ra tiene aquí doble sentido: privar al ca-
ballo de su apoyo, y una vez conquistado
el peón dama negro quedar con dos peo-
275
nes libres y unidos), 1...bxa6 2.lc7+
ng6 3.ld7 ke7 4.jb4 kf5 5.lxd5 ke3
6.ld8 kxg2 (las negras aún tienen venta-
ja material, mas no podrán frenar el ím-
petu del id4 libre); 7.d5 lb6 8.jc5 lb7
9.lc8! kh4 10.ne2 kf5 11.lc6+ nh5
12.d6 ld7 13.lc7, y las negras abando-
naron.
Diagrama núm. 425
!""""""""#
$ +r+ + +%
$Oo+ + +l%
$ +m+t+ O%
$P +o+ O %
$ + P O +%
$+ B +p+ %
$ +pK +pP%
$+ + + + %
/(((((((()
SMISLOV - LETELIER
(Venecia, 1956)
Cuando los dos bandos poseen peones
libres, normalmente es el factor tiempo el
que decide.
En una partida Smislov-Botvinnik se
llegó a la complicada posición que refleja
el diagrama núm. 426. No es bueno en
seguida 1...c2?, por 2.lxb2 c1=M 3.lxc1
Lxc1+ 4.nh2, y los peones ligados blan-
cos son más fuertes que la torre. Botvin-
nik supo ganar de la manera siguiente:
1...lxb6? (bonito sacrificio que permite
a las negras ganar tiempo para avanzar
los temibles peones centrales); 2.lxb6
d3 3.lg1 (o bien 3.a7 d2 4.lg1 c2
5.lb7+ Nh8 6.lb8 c1=M 7.a8=m Mxg1+
8.nxg1 d1=M+ 9.ng2 Me2+ 10.ng1
b1=M+, etc.); 3...d2 4.lxf6 lc7! (sería
prematuro 4...c2?, por 5.lf7+ Nh8 6.lf6 fenso ic4. Pero Panov jugó 1.lxa6!
Nh7 7.lf7+ tablas); 5.lfg6 (amenaza lxa6 2.d6! (se amenaza 3.jd5+),
l6g5), 5...d1=m!. Las blancas abandona- 2...mxe5 3.fxe5 (a cambio de una cali-
ron. Después de 6.lxd1, con 6...c2 las dad, las blancas han logrado ligar tres
negras ganan un tiempo decisivo. peones libres), 3...la5 4.jd5+ nf8
(4...Lxd5 5.cxd5 Nf8 6.lc1, seguido de
Diagrama núm. 426 7.lc7); 5.lb1, y las negras no pueden
!""""""""# defenderse contra la avalancha de peo-
nes. Después de 5...ng7, gana rápida-
$ +t+ + +% mente 6.e6 Nf6 7.e7 Le8 8.le1 y 9.d7.
$+t+ + +l%
En la marcha adelante de los peones li-
$pP + O +% bres y unidos debe prevenirse la posibili-
$+r+ +p+o% dad de que queden aislados. El prematuro
$ + Op+ O% avance de uno de ellos puede ser causa
$+ O +p+ % de su inmovilización, facilitando consi-
guientemente la labor del adversario.
$ O + + +%
$+ + R +k% Diagrama núm. 428
/(((((((() !""""""""#
SMISLOV - BOTVINNIK
(Moscú, 1941) $ + T + L%
Juegan las negras $+o+ + Oo%
Diagrama núm. 427 $ + +v+ +%
!""""""""# $W +oPo+ %
$ + T +l+% $ + Q P +%
$O + + +o% $+ O + + %
$v+ T +o+% $p+ + +pP%
$+ WpQo+ % $R + +r+k%
$ +p+ P +% /(((((((()
DURAS - E. COHN
$+ + + + % (Carlsbad, 1907)
$ + + +bP% Si en la posición del diagrama número
$R + +r+k% 428 el Ic3 se encontrara todavía en su
/(((((((() casilla de origen, en vez de la casilla
"c3", su bando tendría ventaja, a pesar de
PANOV - TAIMANOV
(Semifinal del XX Campeonato Ruso) la inferioridad material, toda vez que po-
dría jugarse Ic5 seguido de Id4. En la
Un ejemplo interesante nos presenta la posición del diagrama, Duras consiguió
posición del diagrama número 427. Las impedir la marcha de los peones adversa-
negras tienen, al parecer, muy buena po- rios: 1.lab1! lc8 2.mb6! (no 2.lxb7 c2
sición, dada su amenaza contra el inde- 3.lc1. La dama blanca es expulsada, y el

276
peón de dama podría avanzar. No val-
drían 4.mb6 por 4...Mxb6 5.lxb6 Ld4!),
2...mxb6 3.lxb6 lc6 4.lb4! (después
del cambio 4.lxc6 bxc6 los peones ne-
gros ya no podrían ser detenidos, y tam-
poco es bueno 4.lxb7 c2 5.lc1 d4
6.lb8+ Jg8 7.ld8 Lb6; las negras gana-
rían), 4...b5 5.ng1. Finalmente, los peo-
V. TRANSFORMACIÓN DEL PEÓN EN OTRA PIEZA QUE NO
SEA LA DAMA
Hasta ahora nos hemos ocupado de los
casos en los que el peón, al llegar a la oc-
tava horizontal, se transforma automáti-
camente en una pieza fuerte: la dama.
Pero bajo determinadas circunstancias,
puede también hacerse uso de la regla
que permite transformar el peón en otra
pieza del mismo color, exceptuado el rey.
La antigua definición poco clara de la re-
gla fue utilizada a menudo como tema
principal para la composición de proble-
mas y finales de mucha originalidad y a
veces humorísticos.
En el diagrama núm. 384 ya vimos que
si fxe8=m las negras darían mate inme-
diatamente, mientras que con 1.fxe8=k+
las blancas ganan con facilidad.
La transformación del peón en torre o
alfil, en lugar de dama, suele presentarse
raramente y su fundamento es evitar el
empate por «ahogo» del rey contrario,
siempre en el final. Un sencillo ejemplo
nos lo presenta la posición del diagrama
número 429.
Se trata de un final compuesto de H.
Rinck. En esta especialidad existen nu-
merosos ejemplos de bella estética y difí-
277
nes negros están bloqueados. No es posi-
ble 5...Lc4 6.lxb5 d4 7.lb8+ Jg8
8.lb6! y 9.ld6. Después de 5...ng8
6.nf2 la6 7.la1 d4 (caso contrario, el
rey blanco se instalaría en su casilla
"d4"); 8.lxd4 c2 9.ne3! lxa2 10.lc1
lb2 11.nd2, las blancas ganaron con fa-
cilidad.
cil solución. La del que nos ocupa es
1.jf2 b2 2.je1+ nd3 (si 2...Nc2, o
2...Nc4, sigue 3.g8=m, y las blancas ga-
nan); 3.g8=j! (no 3.g8=m, por 3...b1=M
4.mxh7+ Nc4 5.mxb1, tablas), 3...b1=m
4.jxh7+, ganando. O bien 2...nb3
3.g8=l! (3.g8=m b1=M 4.mb8+ Nc4
5.mxb1, etc.), 3...b1=m 4.lb8+, etc.
Diagrama núm. 429
!""""""""#
$ + + + +%
$+ O O Po%
$ +p+o+ O%
$+ + K +p%
$ + P + +%
$+oL + P %
$ + +o+ +%
$+ + + B %
/(((((((()
H. RINCK
(Estrategie, 1915)
Juegan las blancas y ganan
En el medio juego prácticamente sólo
puede ser interesante la transformación
del peón en caballo, en vez de dama. El
caso suele ocurrir en posiciones que, al
elegir el caballo se da jaque al rey contra- se ha presentado en numerosas partidas:
rio. 1.lc8+! lxc8 2.ma7+! nxa7
Diagrama núm. 430 3.bxc8=k+, etc.

!""""""""# Diagrama núm. 431

$ + +r+ +% !""""""""#
$+o+p+lOo% $ +w+ + +%
$ W + + +% $+ + +p+l%
$+b+ + + % $ + + QoO%
$o+ + +p+% $O +o+ + %
$P + + + % $ + P + +%
$ + + + +% $P +v+ Pb%
$+k+ + + % $ + + K P%
/(((((((() $+t+ + + %
WEBER - WINDFUHR
(1935) /(((((((()
Juegan las blancas FURMAN - KERES
(Moscú, 1948)
En la posición del diagrama número
Diagrama núm. 432
430, si las blancas juegan 1.d8=m?, sigue
1...Mxb5+ 2.nc2 Mxe8, y tendrían que !""""""""#
luchar para lograr tablas. En cambio, con $ L + T +%
1.d8=k+ nf6 2.le6+, ganan fácilmente
al quedar con pieza de ventaja.
$+p+ W +o%
$ Q + + +%
Diagrama núm. 431: No es bueno para $+ + + + %
las blancas 1.f8=m, por 1...Mc2+ 2.nf3 $ + + + +%
Me2+ 3.nf4 Me4, mate. Ni tampoco
1.jxc8, por 1...Lf1+. Furman eligió la
$+ R + + %
jugada 1.f8=k+ ng8 2.je6+ mxe6 $ + + OkP%
3.mxe6+ nxf8 4.mxd5, y ganó impo- $+ + + + %
niendo la superioridad material. /(((((((()
COMPOSICIÓN
Las blancas juegan y ganan
Diagrama núm. 432: El ejemplo nos
muestra una conocida combinación que

278
 VI. EL PEÓN AVANZADO

Cuando un peón avanzado sirve de 5.na3!, y las negras abandonaron, toda

punto de apoyo para operaciones favora- vez que no pueden impedir el mate.
bles y al mismo tiempo impide la libertad Diagrama núm. 434
de movimientos de las piezas contrarias,
es tema más bien estratégico que táctico. !""""""""#
No obstante, el peón avanzado puede $ + +t+l+%
también posibilitar numerosos giros tácti- $+oOqT O %
cos, algunos combinados con amenazas
de mate.
$ O O Op+%
Diagrama núm. 433
$+ +p+ +o%
$ + + + P%
!""""""""# $+p+ +w+ %
$ + W +l+% $p+p+ + +%
$+ Ov+ +o% $+kRr+ + %
$ + M Po+% /(((((((()
$+ BpO + % SCHROEDER - N. N.
$ + +p+ P% (Berlín, 1930)

$+ + + + % También en el siguiente diagrama nú-

mero 435 se evidencia la fuerza del avan-
$ + + Q +% zado ih6: 1.lxf7! me5+ 2.f4 md6
$+ +b+ K % 3.mb2+ md4 4.lf8+ jg8 5.kg5!, y las
/(((((((() negras abandonaron.
ZITA - IVANOV
(Checoslovaquia-Bulgaria, 1950) Diagrama núm. 435
!""""""""#
En el diagrama núm. 433 podemos $ + T + L%
contemplar un caso sencillo. Zita jugó
1.jxd6! cxd6 2.ma7, y las negras pier-
$R + +o+o%
den su alfil ante la amenaza 3.ja4. Si- $ Q +vWoP%
guió en la partida 2...mxf6 3.mxd7 mxh4 $+ + + + %
4.mg4!, y las blancas ganaron rápida- $ + + + +%
mente. $+ +o+ +n%
En la posición del diagrama número $ + + PpK%
434 las blancas aprovecharon de manera
sorprendente el ig6 avanzado para ganar:
$+ + + + %
1.le1!! lxe1 (1...Lxd7?? 2.lxe8 mate); /(((((((()
PEREZ - Mad. CHAUDE DE SILANS
2.mf7+ nh8 3.lxe1 lxe1+ 4.nb2 lb1+ (1958)

279
 Resulta muy fuerte un avanzado y de- Diagrama núm. 437
fendido peón en séptima, incrustado en el !""""""""#
enroque contrario. Veamos el ejemplo si-
guiente.
$t+v+ T R%
$+o+ VoL %
Diagrama núm. 436: En una conocida $ + +o+o+%
partida contra Alekhine, Lasker supo uti- $+ + P N %
lizar el ib7, avanzado y protegido:
1.jxd6! mxd6 (no 1...Kxe4 2.jxc7+
$o+ O + +%
Nxb7 3.jxe4+ Nc8 4.je5+, ganando la $+ + +q+ %
dama); 2.me5 mb6 (también cambiando $wPp+ +p+%
las damas las negras perderían. Su torre $+nKr+ + %
debería permanecer constantemente en la
vigilancia de la octava fila); 3.me7 md6
/(((((((()
SIEGFRIED - HUHNEFELD
4.le5 d3 5.exd3 mxd3 6.le3 md1+ (Posen, 1941)
7.nh2 kb5 8.le6 kxa3 9.lf6!. Las ne- Diagrama núm. 438
gras abandonaron. Contra la amenaza de
mate, 10.lf8, no hay defensa. !""""""""#
$ Tv+t+l+%
Diagrama núm. 436
$OoO W V %
!""""""""# $ + + +m+%
$ L T + +% $N P OoOo%
$OpO + + % $ P + + +%
$ + T WoO% $+ B + P %
$+ R + + % $p+qRpPbP%
$ P OqB +% $+ +r+ K %
$P M + +p% /(((((((()
$ + +pPb+% SPOTANSKI - KANTOVSKI
(Campeonato de Polonia, 1956)
$+ + + K %
avanzado. Se amenaza 2.cxb7, y no es
/(((((((() posible 1...bxc6, por 2.kxc6, ganando
LASKER - ALEKHINE
(San Petersburgo, 1914) una torre. Es obligado, pues, 1...b6, y
ahora, aprovechando el peón avanzado,
En el diagrama núm. 437 podemos ver las blancas penetran con una torre en la
una combinación con sacrificio de dama séptima fila: 2.ld7! mf6 (2...Jxd7
para crear un fuerte peón avanzado: 3.cxd7 bxa5 4.dxe8=m+ Mxe8, y 5.mxf5,
1.mf6+ jxf6 2.lh7+ ng8 3.exf6 ld8 con decisiva superioridad de las blancas);
4.ldh1, y las negras abandonaron. 3.jd5+ nh7 4.lf7 md8 5.kb7!. Es la
segunda pieza que penetra apoyada por el
Diagrama núm. 438: Con 1.c6! las peón avanzado. El caballo ha de cambiar-
blancas también crearon un fuerte peón se necesariamente, y el peón avanzado

280
que se sitúa en séptima decide rápida-
mente: 5...jxb7 6.cxb7 lf8 7.mxf5 lxf7
VII. LOS PEONES DÉBILES
El concepto «peón débil» corresponde
más al terreno estratégico que al táctico.
Pero el aprovechamiento de los puntos
débiles en una deficiente formación de
peones (aislados, retrasados o doblados)
concierne a ciertos elementos tácticos. El
más importante es el ataque concentrado
de piezas contra los peones debilitados.
Diagrama núm. 439
!""""""""#
$tM + Tl+%
$O + WoOo%
$ O OoM +%
$+ O + + %
$ +pP + N%
$B P + P %
$p+q+pPkP%
$R + +r+ %
/(((((((()
MATTISON - NIEMZOWITSCH
(Carlsbad, 1929)
Juegan las negras
No hay duda que el ic4, en la posición
del diagrama núm. 439 es una debilidad
permanente, sin perspectivas de poder ser
cambiado para eliminarlo. El aprovecha-
miento de tal debilidad es una cuestión
puramente táctica: 1...mb7+ 2.ng1 ma6
3.mb3 kc6 4.lfd1 ka5 5.mb5 mxb5
6.cxb5 kc4 7.jc1 a6 8.bxa6 lxa6
281
8.mxf7 lxb7 9.mxg6+!, y las negras
abandonaron (9...Nxg6 10.je4+).
9.dxc5 bxc5 10.kg2 kd5 11.ld3 lfa8
12.e4 ke5!, y las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 440
!""""""""#
$t+ + T L%
$+oO WoOo%
$o+ O + +%
$+ +p+ + %
$q+ Rp+ +%
$+ + + +p%
$pP + Pp+%
$+ +r+ K %
/(((((((()
DURAS - FR. TREYBAL
(Praga, 1908)
En la posición del diagrama número
440 el Ic7 significa una debilidad estra-
tégica. Las blancas la aprovecharon en
seguida con la siguiente maniobra: 1.mc2
lac8 2.lc4 f6 3.lc1 lf7 4.mb3!. De
pronto, las negras se hallan ante una si-
tuación insostenible. Por ejemplo:
a) 4...b6 5.mxb6! cxb6 6.lxc8+ Lf8
7.l1c7, con un final ganado.
b) 4...b5 5.lc6 Mxe4 6.lxd6! La8
7.ldc6 Me7 8.mg3, etcétera.
c) 4...Lb8 5.ma3 (amenaza 6.lxc7!),
5...Md8 6.b4! (6.ma5? c5), 6...Le7
7.ma5 Lc8 8.mb6! Lxe4!? 9.mxb7, o
también 9.lxc7, con posición ganada.
En la partida siguió 4...c5 5.dxc6 a.p.
b5 6.ld4 f5 7.md5 fxe4 8.lxe4, y las
blancas ganaron.
Diagrama núm. 441
!""""""""#
$ + + + +%
$+t+ MoL %
$ +o+ +o+%
$+w+oN + %
$ + P +p+%
$+ + P + %
$ + + Pk+%
$+ Rq+ + %
/(((((((()
PETROSIAN - ROSETTO
(Portoroz, 1958)
En la posición del diagrama número
441, como consecuencia del conocido
ataque de minorías, el peón "c" negro ha
quedado retrasado y es una debilidad per-
manente. El aprovechamiento por las
blancas de esta debilidad es, por lo gene-
ral, muy difícil, y las más de las veces só-
lo factible en el final. En el caso que nos
ocupa las blancas ganaron en seguida al
combinar la presión sobre el peón con un
ataque directo contra el rey: 1.mf3 f6
(1...f5 2.gxf5 gxf5 3.mg3+, seguido de
4.lh1); 2.g5! kf5 (no es posible 2...fxe5,
por 3.mf6+ Ng8 4.lh1. Para salvar al
rey, el caballo negro debe abandonar la
defensa del Ic6); 3.gxf6+ nxf6 4.lxc6+
ne7 5.mf4. Las negras abandonaron.
En otros casos la debilidad de un peón
puede ser solamente transitoria. Lo mis-
282
mo que ocurre con las piezas indefensas,
la insuficiente defensa de un peón puede
ser origen, en determinado momento, de
maniobras ventajosas para el adversario.
Este caso se califica de «debilidad tácti-
ca».
Por lo general, las piezas sin defender
constituyen debilidades tácticas, mientras
que los peones lo son estratégicas (nor-
malmente, las piezas se pueden reagrupar
rápidamente, y sólo en raras ocasiones
permanecen como debilidades durade-
ras).
Diagrama núm. 442
!""""""""#
$ + +t+ L%
$Oo+ +w+o%
$ +o+v+ T%
$+ +oPo+ %
$ + N P +%
$P +b+ Pm%
$ Pq+ + P%
$+ + Rr+k%
/(((((((()
PACHMAN - SZABO
(Hilversum, 1947)
Pero en el diagrama núm. 442 sucede
justamente lo contrario: la debilidad es-
tratégica de las negras es el caballo sin
salida situado en "h3", mientras la debili-
dad táctica la constituye el indefenso
Ia7. Las blancas jugaron 1.mc5! (ataque
doble. Las negras no pueden responder
1...a6 2.md6 Lg6 3.g4), 1...lg8 2.kxe6!.
Las negras pueden elegir entre 2...Mxe6
3.md6 Mxd6 4.exd6 Lxd6 5.jxf5 Lh6
6.ng2, y como siguió en la partida
2...lxe6 3.mxa7. Las blancas han gana-
do el peón débil, y también la partida
(3...Mh5 4.me3 Lh6 5.me2 Me8 6.e6!
Lxg3 7.me5+ Ng8 8.jxf5 Lg7 9.jxh3
Lxh3 10.lg1, y las negras abandonaron).
Diagrama núm. 443
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$Ov+m+oOo%
$ Oo+oW +%
$+ + + + %
$ +pP + +%
$+ + Qn+ %
$pP +bPpP%
$R + +rK %
/(((((((()
MOHRING - P. SCHMIDT
(Hastings, 1948/49)
Es claro que en la posición del diagra-
ma núm. 443 el Ic6 no representa debili-
dad estratégica alguna. Para serlo, la co-
lumna "c" debería estar despejada, aparte
de que el peón puede avanzar hacia la ca-
silla "c5". Para las blancas no es aconse-
jable jugar 1.c5, toda vez que después de
1...Me7 el caballo negro llegaría hasta la
casilla "d5", vía "f6". Sin embargo, puede
considerarse el citado peón como una de-
bilidad táctica momentánea, que las blan-
cas pueden aprovechar para lograr venta-
ja posicional: 1.ke5! lfd8 (después de
1...Kxe5 2.dxe5 Me7, sería fuerte 3.c5!.
Por ejemplo, 3.b5 4.lfd1 Lfd8 5.ld6; o
bien 3...bxc5 4.lac1 y 5.lxc5); 2.jf3!
lac8 3.b4 kxe5 4.dxe5 mh4 5.je4 lc7
6.lfd1 lcd7 7.lxd7 lxd7 8.c5. Final-
mente, el Ic6 ha sido fijado y transfor-
mado en debilidad estratégica.
Diagrama núm. 444: Con su anterior
jugada las blancas prepararon la ruptura
283
1.e4?, sin prever que después de 1...fxe4
2.fxe4, el ie4 constituye una debilidad
táctica. Siguió 2...mg6 (además de ata-
carlo, clava el citado peón); 3.lae1 (o
bien 3.d5 exd5 4.cxd5 Ja6), 3...d5!
4.me2 dxe4 5.lf4 lad8 6.jh3 me8
7.lff1 me7. Las negras pudieron impo-
ner su ventaja material en el curso poste-
rior de la partida. A veces, empleando
maniobras tácticas con motivos diversos,
pueden llegar a crearse debilidades estra-
tégicas.
Diagrama núm. 444
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$+vOo+wOo%
$ O +oM +%
$O + +o+ %
$ +pP + +%
$Pp+q+pP %
$ B +p+bP%
$R + +rK %
/(((((((()
STULIK - FILIP
(Praga, 1953)
En la posición del diagrama número
445 se jugó 1.jc7! mxc7 2.kxf6+ gxf6
3.jxf5, y tras larga lucha, las blancas
aprovecharon la debilitada situación de
los peones en el flanco de rey para ganar.
En el diagrama núm. 446 las blancas
forzaron la debilitación del Ie6, efec-
tuando una maniobra de piezas: 1.ld3
nh8 2.mf3! f5 3.me3!. Las negras de-
bían jugar 3...f6, quedando entonces el
Ie6 como una seria debilidad estratégica.
Pero continuaron 3...md5? 4.mh6 md8
5.lg3 f6 6.le1 le8 7.lge3, y las negras
perdieron limpio el peón, y rápidamente Diagrama núm. 447
también la partida. !""""""""#
Diagrama núm. 445 $t+ + Tl+%
!""""""""# $+vOmW Oo%
$t+ W Tl+% $oO V + +%
$Oo+ +oO % $P + Oo+ %
$ +m+ M O% $ +pP + +%
$+ + +v+ % $+ BbPn+ %
$ + OnB +% $ + +qPpP%
$P +b+ + % $R R + K %
$ Pp+ PpP% /(((((((()
$R +q+rK % PACHMAN - EUWE
(Amsterdam, 1954)
/(((((((()
FOLTYS - SAJTAR En la posición del diagrama número
(Praga, 1951)
447 sacrifiqué un peón para provocar una
Diagrama núm. 446 duradera debilitación en los peones con-
!""""""""# trarios: 1.c5! bxc5 2.dxe5 kxe5 3.kxe5
jxe5 4.jxe5 mxe5 5.mc2. El Ic5 está
$ + + Tl+% perdido, y la posición será insostenible
$Ot+w+o+o% por la debilidad de los Ia6 y Ic7. Siguió
$ Oo+oO +% 5...je4 6.mc4+ nh8 7.jxe4! (también
$+ + + + % era jugable 7.jf1, pero después del cam-
bio de alfiles el final de torres es muy fa-
$ + P + +% vorable a las blancas), 7...fxe4 8.mxc5
$+ P + + % mb2 9.mc2 lab8 10.h3 h6 11.la2 mxc2
$pP +qPpP% 12.lcxc2! lb1+ 13.nh2 lf1 14.g4 lb1
$+ Kr+ +r% 15.lxc7 lbb8 16.ld2! lb5 17.le7, y
/(((((((() las negras abandonaron pocas jugadas
después.
PACHMAN - FICHTL
(Zlin, 1943)

VIII. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTO DE PIEZAS Y PEONES

Como quiera que ya hemos trabado mos todavía tratar del juego táctico con-
conocimiento con las propiedades de las junto de piezas y peones.
piezas (excepto el rey, que reservamos
para la segunda parte de la obra), quere- ¿Qué se entiende, generalmente, por

284
juego conjunto?. Puede ser la efectividad cha ambos bandos coordinan el juego
unida de piezas y peones para la realiza- con peones libres. Mientras la torre negra
ción de un plan estratégico; o bien un apoya el avance de su peón, los caballos
conglomerado de piezas y peones que se blancos garantizan paso libre al suyo.
defienden mutuamente formando un in- Diagrama núm. 449
vulnerable muro de contención para el
contrario; o también su organización para !""""""""#
llevar a buen término maniobras y com- $ + + + +%
binaciones con determinados fines tácti- $+ + + + %
cos.
$ + + W +%
El juego conjuntado de piezas y peo- $+ L + + %
nes puede abarcar formas muy diferentes. $ + + +lO%
Diagrama núm. 448 $+pB R + %
!""""""""# $ + + Pk+%
$ + + M +% $+ + + + %
$+ O + + % /(((((((()
ESQUEMA
$ O + +o+% Diagrama núm. 450
$+ T +t+ %
$ + + N +% !""""""""#
$+b+ + +n% $ Lv+t+ +%
$ +p+ +p+% $+ + +n+ %
$+ + + + % $ +p+ N +%
/(((((((() $+n+b+ +p%
ESQUEMA $ + + + +%
En el esquema del diagrama número $+ + O + %
448 tanto las piezas blancas como las ne- $ + + + +%
gras se defienden mutuamente. $+ + + + %
En el diagrama núm. 449 las piezas /(((((((()
ESQUEMA
blancas forman una barrera insalvable.
En la mitad derecha, a pesar de la ventaja En fin, son incontables las combina-
material de las negras, la posición es de ciones que aúnan el juego de las piezas
empate, dado el exacto juego conjuntado con peones propios.
de la torre y el rey con el peón.
En la posición del diagrama número
En la mitad izquierda del diagrama 451 las blancas sacrifican alfil y torre
núm. 450 las piezas blancas han logrado para forzar mate, gracias a la excelente
un máximo de conjunción formando una coordinación táctica de juego entre la
red de mate (ic7, mate). En la parte dere- dama y el ib6: 1.jc8 lxc8 2.la8+

285
nxa8 3.mxc8+ lb8 4.mc6+ lb7 Diagrama núm. 453
5.ma4+ nb8 6.me8+, y mate a la si- !""""""""#
guiente.
$ +v+ Tl+%
Diagrama núm. 451 $Oo+ VoOo%
!""""""""# $ +o+ + +%
$ L + + T% $W + M + %
$+t+b+ Oo% $p+ N B +%
$ Pq+ + +% $+ + + P %
$+ + Oo+ % $ Pq+pPbP%
$r+ + + +% $+ +r+ K %
$+ +w+ +p% /(((((((()
ALEKHINE - EUWE
$ + + Pp+% (Match 1935)
$+ + + K %
Son frecuentes los casos en los cuales
/(((((((() los peones ayudan eficazmente a llevar a
NIEDERMANN - ZUCKS
(1895) buen término maniobras de piezas. En la
posición del diagrama núm. 453 Alekhi-
En el ejemplo del diagrama número ne jugó 1.b4!. No es posible 1...Mxb4,
452 Spielmann sacrificó dama y torre por 2.jxe5; ni 1...Jxb4, por 2.kb3 Mc7
para ganar combinando tácticamente sus 3.me4 Jd6 (3...Jc3 4.lc1 Jb2 5.lc2);
alfiles con un peón libre: 1.mxh6 gxh6 4.md4 Ld8 5.jxe5. La partida siguió
2.gxh6+ nf8 3.lg8+ nxg8 4.h7+ nf8 1...mc7 2.b5! (fuerza 2...c5, cediendo la
5.h8=m mate. importante casilla "d5" al contrario),
2...c5 3.kf5 f6 4.ke3 je6 5.jd5! jxd5
Diagrama núm. 452 6.lxd5 ma5 7.kf5 me1+ 8.ng2 jd8
9.jxe5! fxe5 10.ld7! jf6 11.kh6+ nh8
!""""""""# 12.mxc5, y las negras abandonaron.
$t+ T +l+%
$O +mWoO % En la fase final de una partida Sliva-
$ +v+o+ O% Matanovic (posición del diagrama núm.
454) fue remarcable la total conjunción
$+ + B P % de juego de las piezas blancas con su
$ +o+ + Q% if6: 1.f7+ lxf7 (otras jugadas pierden
$+ +b+ + % asimismo rápidamente. Por ejemplo,
$pPp+ P P% 1...Nxf7 2.ke5+ Lxe5 3.lf1+ Ne7
4.lxf8 Nxf8 5.mxe5, etc. Si 1...Mxf7??
$+ Kr+ R % 2.kh6 mate); 2.kh6+ mxh6 3.ld8+ lf8
/(((((((() 4.lxf8+ mxf8 5.lxe4 md6 6.le1 jf7
SPIELMANN - L'HERMET
(Magdeburg, 1927) 7.ma5! mxg3 8.md8+ ng7, y al mismo
tiempo las negras abandonaron.

286
 Diagrama núm. 454 pan los peones "d5", "e4", "f5" y "g4"; la
!""""""""# dama y el alfil en "f3"; y el segundo alfil
en "e3", que evita el jaque intermedio
$ + + Tl+% Ma7.
$Oo+ + +o%
$ +o+ Pw+% Diagrama núm. 456
$+ + + +v% !""""""""#
$ + +t+nR% $t+vWl+ T%
$+ Q + P % $O OoVoOo%
$pP + + +% $ O + + +%
$K +r+ + % $+bM P + %
/(((((((() $ + Q P +%
SLIVA - MATANOVIC
(Sofía, 1957) $+ + + + %
$pPp+ +pP%
A menudo el juego combinado de pie- $RnB +rK %
zas y peones se refuerza con diversas
rupturas. Los diagramas números 455 al
/(((((((()
BIRD - STEINITZ
457 son excelentes ejemplos de ello. (1866)

Diagrama núm. 455 Diagrama núm. 456: Las negras ame-

!""""""""# nazan 1...Kb3 2.axb3? Jc5. Las blancas
hacen caso omiso de la amenaza, y ganan
$w+t+vTl+% jugando 1.f5! jb3 2.me4 jxa1 3.f6
$+ + OoVo% jc5+ 4.nh1 lb8 5.e6 lg8 (5...O-O
$o+ O Mo+% 6.e7, etc.); 6.mxh7 (más rápido era
$+o+p+p+ % 6.exd7+ Nf8 7.me8+, etcétera), 6...lf8
7.exf7+ lxf7 8.le1+ je7 9.mg8+ lf8
$ + +p+p+% 10.f7, mate.
$+p+ Bb+p%
$p+ + +q+% Diagrama núm. 457: Aquí parece toda-
$+n+r+rK % vía más difícil valorizar el id5 libre.
Después de 1.jxc4 Lc8, las negras ten-
/(((((((() drían buen contrajuego. Pero después de
NIEPHAUS - NUSKEN
(Campeonato Alemania 1949) 1.ja4! me7 2.jf4!, Smislov alcanzó un
juego de coordinación ideal entre sus pie-
Diagrama núm. 455: 1.e5! kd7 zas y el peón libre. El alfil jf4 puede ir
(1...dxe5 2.d6 Jc6 3.dxe7 Lfe8 4.jxc6 eventualmente, hacia "c7", haciendo im-
Mxc6 5.mxc6 Lxc6 6.g5, seguido de parable el avance del peón hasta la octa-
7.f6); 2.f6! exf6 3.e6 fxe6 4.dxe6 mb8 va fila. Siguió en la partida 2...lfd8 3.d6
5.exd7. Las blancas ganaron rápidamen- me4 4.le1 mf5 5.d7 h5 6.le8+ nh7
te. Obsérvese que en la maniobra partici- 7.h4 la6 (7...Jxc3 8.mxc3 Mxf4 9.jc2+

287
f5 10.le7); 8.jg5 lxd7 9.jxd7. Las rece que no deben temer nada. Sin em-
blancas valorizaron la calidad de ventaja, bargo, la conjunción de juego entre los
y ganaron. peones libres blancos y sus piezas permi-
te a este bando montar un ataque decisi-
Diagrama núm. 457 vo: 1.jf1! (amenaza jb5+), 1...a6
!""""""""# 2.jd3! (gracias al ie6 el alfil es intoca-
$t+ W Tl+% ble: 2...Mxd3 3.mf7+ Nd8 4.e7+, o
2...Kxd3 3.md7+ Nf8 4.md8 mate),
$+v+ +oOo% 2...mf6 3.e7! (amenaza md8+). El peón
$ + + V +% está protegido indirectamente. Si
$O +p+ + % 3...Mxe7, entonces 4.jg6+ Nf8 5.mb8+.
$ +o+ + +% Siguió 3...nf7 4.d6! jd5 (4...Kxd3
5.e8=m+ Nxe8 6.d7+); 5.e8=m+ nxe8
$+bP + Q % 6.jg6+, y las negras abandonaron
$p+ + PpP% (6...Jf7 7.mc8+ Md8 8.jxf7+, etcétera).
$R Br+ K %
/(((((((() Diagrama núm. 459
SMISLOV - KERES
(Torneo de Candidatos 1953) !""""""""#
$ +tT +l+%
Diagrama núm. 458 $+v+ WoO %
!""""""""# $o+o+o+ O%
$ + +l+ +% $+o+ P + %
$OvQ + O % $ + + + +%
$ O +p+ +% $+b+rP + %
$+ Mp+wO % $pP +qPpP%
$ + + + +% $+ +r+ K %
$+ P + P % /(((((((()
$p+ + +bP% JANOVSKI - ALAPIN
(Barmen, 1905)
$+ + + K %
/(((((((() Los peones constituyen una importante
CASTAGNA - FELDMANN
(Zurich, 1958) ayuda para las piezas fuertes en la lucha
para el dominio de las vías libres. En la
Como ya hemos visto en otros ejem- efectividad conjunta con las piezas fuer-
plos, los peones avanzados y conjuntados tes, un insignificante peón puede llegar a
efectivamente con sus piezas constituyen ser un factor muy importante En la parti-
una peligrosa arma de ataque contra el da Janovski-Alapin, posición que refleja
rey contrario. En la posición del diagra- el diagrama núm. 459, las blancas tenían
ma núm. 458 las negras tienen una pieza un peón doblado en la columna "e". Des-
de ventaja a cambio de dos peones, y pa- pués de 1.ld6!, el cambio 1...lxd6 es

288
prácticamente forzado (caso contrario se-
guiría md2), y el peón doblado se ha con-
vertido en un fuerte peón libre: 2.exd6
md7 3.e4 c5 (3...e5 4.f4! exf4 5.e5 Le8
6.e6! fxe6 7.jxe6+ Lxe6 8.mxe6+ Mxe6
9.d7, ganando); 4.e5, y las blancas supie-
ron aprovechar su ventaja de espacio
para atacar en el ala de rey: 4...c4 5.jc2
mc6 6.f3 mc5+ 7.nh1 ld8 8.me1 ld7
289
9.h3 jc6 10.f4 la7 11.f5! jd7 12.f6! g6
(12...gxf6 13.mg3+ Nf8 —Nh8—;
14.mf4!); 13.mg3 nh7 14.h4 mc8 15.h5
mg8 16.ld4 je8 17.lh4 mf8 18.lg4
mg8 19.me3! ld7 20.lh4 mf8 21.g4!
nh8 22.hxg6 fxg6 23.lxh6+ lh7
24.lxh7+ nxh7 25.mg5 mf7 26.mh5+,
y las negras abandonaron (26...Ng8
27.jxg6! Mxg6 28.mxg6+ Jxg6 29.d7).
 SECCIÓN DE PARTIDAS

DEFENSA NIMZO - INDIA

BONDAREVSKI - SMISLOV
(XVIII Campeonato de Rusia)

1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kc3 jb4 4.e3 d5

5.a3 je7 6.kf3 O-O 7.jd3 b6 8.O-O c5
!""""""""#
9.me2 kc6 10.ld1 cxd4 11.exd4 ja6 $ +t+ Tl+%
12.b3 lc8 13.lb1 mc7 14.kb5 mb8 $+v+ +oO %
15.jg5 h6 16.jh4 kh5 17.jxe7 kxe7 $oO W M O%
18.ke5 kf6 19.a4 kc6 20.f4. $P + Nq+ %
Prometedor sacrificio de peón. Des- $ +pP + +%
pués de 20...Jxb5 21.axb5 Kxd4 22.mf2 $+ N + + %
Kf5 23.g4, las blancas lograrían un ata- $ + + +pP%
que peligroso. $+ Rr+ K %
20...kb4! . /(((((((()
BONDAREVSKI - SMISLOV

El alfil de ataque no tiene refugio y su Después de 27.kxc4 Mc6 28.mh3 b5;

cambio forzado debilita la estructura de ó 28.d5 Mc5+, la superioridad de las ne-
los peones blancos. gras resultaría evidente.
(ver diagrama)
21.f5 kxd3 22.mxd3 exf5 23.mxf5 jb7
24.lbc1 a6 25.kc3 md6. 27...b5!.

Con la amenaza 26...Mb4. Sorprendente maniobra, que da ventaja

26.a5!?.
Con la intención de, si 26...bxa5, se-
guir 27.c5, impidiendo el despeje de la
gran diagonal blanca en favor del Jb7.
26...dxc4! 27.bxc4.
a las negras. No es jugable 28.cxb5 axb5
29.kxb5, por 29...Md5, ganando. En la
continuación de la partida las blancas
quedan con dos peones libres y unidos,
pero bloqueados, principalmente por el
poderoso alfil que domina las casillas de
color contrario. En cambio, el peón libre
de las negras será muy peligroso.

290
28.c5 28...md8 29.la1 b4 30.ke2?.
Esta pasiva jugada facilita la tarea de
las negras. Era más exacta 30.ka4, contra
la cual Smislov indicó la siguiente conti-
nuación: 30...Je4 31.mf2 Kd5 32.kb6
Lc7 33.mb2 Mg5!. Hay que convenir que
en esta posición las negras tienen exce-
lentes posibilidades de ataque.
30...je4 31.mh3 jc2! 32.lf1 b3.
!""""""""#
$ +tW Tl+%
$+ + +oO %
$o+ + M O%
$P P N + %
$ + P + +%
$+o+ + +q%
$ +v+n+pP%
$R + +rK %
/(((((((()
BONDAREVSKI - SMISLOV
Ahora ya no cabe duda sobre la peli-
grosidad del Ib3. Es indispensable blo-
quearlo, necesariamente, con la dama,
toda vez que si 33.kc4 sigue 33...Lb8
34.kb2 Le8 35.lfe1 Lxe2 36.lxe2
Mxd4+, etc. Ello posibilita la ofensiva de
las negras en el flanco de rey.
33.mc3 kd5 34.mb2 ke3 35.lfe1.
No 35.lf3?, por 35...Kd1, ganando la
calidad.
35...md5 36.kf3.
La potencia del peón libre negro puede
juzgarse por la siguiente posible variante:
291
36.kf4 Me4 37.g3 Lfd8 38.nf2 Mxd4!
39.mxd4 Lxd4 40.nxe3 Le4+ 41.nd2
b2, ganando.
36...lfe8.
Smislov podía haber ganado calidad
jugando 36...Kc4 37.mc3 b2 38.mxc2
bxa1=M 39.lxa1. La ventaja es bastante
para vencer, pero sin duda quiso reforzar
más decisivamente su superioridad posi-
cional.
37.lac1 lc6 38.kc3 mf5 39.kd1! lce6
40.kxe3 lxe3 41.lxe3 lxe3 42.nf2.
El juego se ha simplificado, pero no se
ha aliviado por ello la posición inferior
de las blancas. Los peones siguen blo-
queados. Por ejemplo, 42.c6 Mxa5
43.nf2 Mc3!, ganando.
42...me4 43.le1 lxe1 44.kxe1 jd1!.
!""""""""#
$ + + +l+%
$+ + +oO %
$o+ + + O%
$P P + + %
$ + Pw+ +%
$+o+ + + %
$ Q + KpP%
$+ +vN + %
/(((((((()
BONDAREVSKI - SMISLOV
De pronto surge la imparable amenaza
45...Me2+ 46.mxe2 Jxe2 47.c6 b2 48.c7
Jg4, etc. Después de 45.h3 (para impedir
la última jugada de las negras en la pre-
cedente combinación) las negras gana-
rían con 45...Mf4+ 46.ng1 Me3+ 47.nf1 48.ke1.
Me2+.
O bien 48.kc5 Mb4, etc.
El sacrificio a la desesperada de los
peones avanzados no mejora la situación. 48...jf5 49.nd2 mb5 50.nd1 jg4+
51.nc1 mc4+. Las blancas abandonaron.
45.c6 mxc6 46.kd3 mc4 47.ne3 jc2

GAMBITO DE DAMA

PAROULEK - NIELSEN
(Olimpiada por Correspondencia 1946/47)

1.d4 d5 2.c4 e6 3.kc3 c6 4.kf3 kf6 con otras jugadas las negras hubieran pa-
5.jg5 dxc4 6.e4 b5 7.e5 h6 8.jh4 g5 9. sado serias dificultades:
kxg5 hxg5 10.jxg5 kbd7 11.mf3 jb7
12.je2 lg8? (12...Mb6! 13.jxf6 b4!);
13.h4 mb6 (13...Lxg5? 14.hxg5 Kd5
!""""""""#
15.lh7 Me7 16.g6!); 14.jxf6 c5. $t+ +lVt+%
$Ov+m+o+ %
Después de 14...Kxf6 15.mxf6 Je7 $ W +oB +%
16.mf4 Lxg2 17.jh5 Lg7 18.mh6, las
blancas tendrían buenas perspectivas de
$+o+ P + %
ataque, y por ello las negras buscan otra $ +oOn+ P%
línea de juego. La superflua jugada inter- $+ + +q+ %
media 12...Lg8? dificulta la defensa, toda $pP +bPp+%
vez que el ih4 puede llegar a ser muy
peligroso
$R + K +r%
/(((((((()
PAROULEK - NIELSEN
15.ke4 cxd4.
(ver diagrama) a) 16...d3 17.jxd3 (no 17.jd1 Md4),
17...cxd3 18.h6, seguido de 19.h7.
El centro blanco es inexistente, pero en
la próxima jugada se encuentra la com- b) 16...Kc5 17.h6 Jxe4 18.h7!; o
pensación. 17...Kxe4 18.h7 Jb4+ 19.nd1 Kc3+
20.mxc3.
16.h5! mc6.
c) 16...Jh6 17.kd6+ Mxd6 18.exd6
No es la mejor defensa. Pero como in- Jxf3 19.jxf3 Lb8 20.jxd4, con posi-
dicó el vencedor de la partida, también ción ganadora.

292
17.lh4 jb4+ 18.nf1 d3 19.jd1 nf8.
Parar el peón no es la única preocupa-
ción. Después de 19...Je7 20.h6, no val-
dría 20...Kxe5 por 21.h7! Lh8 22.mg3,
ganando.
20.h6 kxf6 21.exf6 ne8.
El rey negro ha tenido que perder dos
tiempos para poder cambiar el alfil con-
trario, y controlar así casilla "h8".
22.h7 lh8.
!""""""""#
$t+ +l+ T%
$Ov+ +o+p%
$ +w+oP +%
$+o+ + + %
$ Vo+n+ R%
$+ +o+q+ %
$pP + Pp+%
$R +b+k+ %
/(((((((()
PAROULEK - NIELSEN
Las blancas no pueden coronar el
peón, pero lo valorizan indirectamente.
Las piezas fuertes negras quedan mania-
tadas, y el ataque puede progresar.
23.mg3 nd7 24.mg7 laf8 25.jh5.
El If7 no puede defenderse, ya que si
25...Ne8, sigue 26.jxf7+. Por ello las
293
negras deciden sacrificar la dama por to-
rre y caballo, esperando además poder
capturar, a la larga, el ih7. Pero la gran
movilidad de la dama, aprovechando la
insegura posición del rey negro, decide la
partida.
25...mxe4 26.lxe4 jxe4 27.mg4! jb7.
Para su desgracia, las negras no pue-
den salvarse con 27...Lxh7 28.mxe4
Lxh5 29.mb7+ Nd8 30.g4 Ld5 31.a4; ni
con 27...Jxh7 28.md4+ Ne8 29.mxa7,
etc.
28.a4 a5 29.md4+ jd5 30.ma7+ nd6
31.axb5 lxh7.
Al fin cayó el ih7, pero las blancas
crearon entretanto otro peón libre, cuyo
avance será definitivo.
32.f4!.
Amenaza 33.me7 mate.
32...jxg2+ 33.nxg2 lxh5 34.mb7.
De nuevo la amenaza de mate. El resto
de la partida ya es sencillo: 34...lg8+
(35.nf3 Lc5 36.me7+); 35.nf3 ld5
36.mc7+ nd4 37.mb6+ lc5 38.mb7!
(amenaza me4 mate), 38...ld5 39.ma7+
lc5 40.b6 lb5 41.b7+ nd5 42.ma8 nd4
43.mc8 d2 44.ne2 e5 45.mc6 lc5
46.md6+ ld5 47.mb6+ ne4 48.b8=m.
Las negras abandonaron.
 DEFENSA SICILIANA
RUNZA - PACHMAN
(Praga, 1948)
1.e4 c5 2.c4 kc6 3.d3 g6 4.kc3 jg7
5.je3 d6 6.md2 jd7 7.kge2? (7.f4, se-
guido de 8.kf3), 7...kd4 8.kd5? e6
9.kdc3 a6 10.kf4 ma5 (amenaza Kb3);
11.lc1 b5.
Se amenaza 12...b4, seguido de
13...Mxa2. Para impedirlo, las blancas
tienen una sola defensa (12...b3) que al
debilitar la gran diagonal negra aumenta
la efectividad del Jg7.
12.b3 lb8 13.je2? bxc4 14.dxc4.
Si 14.bxc4, seguiría 14...Ma3 15.O-O
Lb2; o bien 15.kd1 Ke7 y 16...O-O. El
dominio por las negras de la columna "b"
es de importancia decisiva.
!""""""""#
$ T +l+mT%
$+ +v+oVo%
$o+ Oo+o+%
$W O + + %
$ +pMpN +%
$+pN B + %
$p+ QbPpP%
$+ R K +r%
/(((((((()
RUNZA - PACHMAN
14...lxb3!.
Con este sacrificio de calidad las ne-
gras logran un fuerte peón libre. No es
294
posible 15.axb3, por 15...Kxb3, seguido
de 16...Kxc1 y 17...Jxc3.
15.jxd4 cxd4 16.axb3 dxc3 17.md3!.
La única retirada aceptable de la dama,
Si 17.mxd6 sigue 17...Je5; y si 17.mc2,
entonces 17...Jh6 18.kd3 Jd2+!, segui-
do de 19...Jxc1. Tampoco vale 17.me3
por la clavada 17...Jh6. Después de la
jugada del texto no sería buena para las
negras 17...Jh6? por 18.mxd6 e5
19.kd5, etc.
17...ke7 18.O-O kc6 19.kh3.
Las blancas se libran de su debilidad
táctica (el kf4), y amenazan mxd6. Pero
el caballo queda muy alejado y ello faci-
lita a las negras valorizar el peón pasado.
También después de 19.lfd1 O-O
20.mxd6 Ld8 la presión de las piezas ne-
gras sería fuerte.
19...O-O 20.mxd6 ld8 21.lfd1 je8
22.mg3 kd4! 23.me3.
Si 23.md3, decide 23...Ld7, seguido
de Kxb3.
23...kxb3 24.lxd8 mxd8.
El Ic3 está tan sólidamente apoyado,
que cualquier retirada de la torre blanca
conduciría rápidamente al desastre. Por
ejemplo: 25.ld1 Ma5 26.jd3 Jd4
27.me2 Kd2 28.jc2 Ma2 29.md3 e5, y
contra 30...Ja4, que elimina al alfil blo- 25.lxc3.
queador blanco, no hay defensa.
Las blancas intentan proseguir la de-
!""""""""# fensa devolviendo la calidad, pero el fi-
nal resultante, con el Ia6 alejado y libre,
$ + Wv+l+% está ganado por las negras. Siguió:
$+ + +oVo% 25...jxc3 26.mxc3 md2! 27.mxd2 kxd2
$o+ +o+o+% 28.jd3 a5 29.kf4 a4 30.ke2 a3 31.kc3
$+ + + + % (o bien 31.kc1 Ja4 32.f3 Jb3, etc.),
31...ja4! 32.f4 (32.c5 Nf8), 32...jb3
$ +p+p+ +% 33.nf2 a2 34.kxa2 jxa2 35.c5 nf8
$+mO Q +n% 36.ne3 kc4+ 37.nd4 ka5 38.jb5 ne7
$ + +bPpP% 39.g4 kb3+ 40.nc4 e5! 41.fxe5 kd2+
$+ R + K % 42.nb4 kxe4 43.c6 nd8 44.jd3 jd5
45.jc4 jxc4 46.nxc4 kf2 47.g5 kh3
/(((((((() 48.nd5 kxg5 49.nd6 ke6 50.h3 h6
RUNZA - PACHMAN
51.h4 h5. Las blancas abandonaron.

APERTURA DE LOS CUATRO CABALLOS

TARRASCH - JANOVSKi
(Ostende, 1907)

1.e4 e5 2.kf3 kc6 3.kc3 kf6 4.jb5 O bien 15...Nf7 16.f5 exf5 17.exf5
jb4 5.O-O O-O 6.d3 d6 7.jg5 ke7 Jc5+ 18.nh1 gxf5 19.mxf5, seguido de
8.kh4 c6 9.jc4 jg4? 10.f3 je6 20.ke4.
11.jxf6 gxf6 12.jxe6 fxe6 13.f4 kg6
14.kxg6 hxg6.
!""""""""#
$t+ W Tl+%
Se ha producido una seria debilitación $Oo+ + + %
en la estructura de peones del flanco de $ +oOoOo+%
rey de las negras, consecuencia de la de-
fectuosa jugada 9...Jg4?. El cambio ma-
$+ + O + %
sivo de piezas ligeras no alivia la situa- $ V +pP +%
ción. $+ Np+ + %
$pPp+ +pP%
(ver diagrama)
$R +q+rK %
/(((((((()
15.mg4 me8. TARRASCH - JANOVSKI

295
16.f5 exf5 17.exf5 jxc3 18.bxc3 ng7 23...lh6 24.l1f2 lhh8 25.mf5 md6
19.lf3 lh8. 26.g4 me7.
!""""""""#
No es recomendable en seguida $ + + T T%
19...g5, por 20.h4. $Oo+ W L %
$ +o+ Op+%
20.fxg6 me7. $+ +oOq+p%
Parece que las negras podían preparar $ + + +p+%
la recuperación del peón con 20...Lh6, $+ Pp+r+ %
pero ello fracasaría por 21.lxf6 Nxf6 $p+p+ R +%
22.lf1+ Ng7 23.lf7+ Mxf7 (23...Ng8
24.mg5 Lh8 25.mf6, ganando); 24.gxf7+
$+ + + K %
Lg6 25.md7, y gracias a los peones libres /(((((((()
TARRASCIH - JANOVSKI
y unidos del flanco de rey, las blancas ga-
narían sin gran esfuerzo. No es bueno 27.g5! fxg5 28.mxf8+! lxf8 29.lxf8
tampoco 20...Mxg6, por 21.md7+, segui- mxf8.
do de mxd6.
Caso contrario, las dos torres darían
21.h4 d5 22.laf1 laf8 23.h5. mate.
Las blancas han aprovechado la debili- 30.h6+!.
dad del flanco de rey negro para crear
dos peones libres y unidos. Ahora sólo No 30.lxf8?, toda vez que el final se-
falta hacer saltar el bloqueo y ponerlos en ría de tablas. Después de la jugada del
marcha. Lo van a lograr rápidamente con texto las negras abandonaron (30...Ng8
una combinación de ruptura. 31.h7+).

DEFENSA CARO - KANN

K. TREYBAL - TARRASCH
(Semmering, 1926)

1.e4 c6 2.d4 d5 3.exd5 cxd5 4.jd3 kf6
5.c3 kc6 6.jf4 jg4 7.kf3 g6 (7...e6!);
8.h3 jf5 9.jxf5 gxf5 10.kbd2 jg7
11.ke5 ke4 12.O-O! kxe5 13.dxe5
kxd2.
Como es lógico, las blancas se han
abstenido de cambiar piezas a fin de ex-
plotar mejor la debilidad del flanco de
rey adverso. Las negras deben hacerlo
necesariamente, toda vez que si, por
ejemplo, 13...O-O entonces 14.kb3, se-
guido de 15.f3 y 16.kd4, con evidente
ventaja posicional.

296
14.mxd2 e6 15.me3 mh4. 23.mh5! lc7 24.g4! fxg4 25.lg1!.

Caso de enrocar, las negras tendrían Enérgica continuación. Para que pros-
dificultades: 15...O-O 16.jg5 Mc7 pere el ataque al débil Ih6 debe abrirse
17.jf6. la columna "g". Si 25...gxh3, seguiría
26.jxh6 Jxh6 27.mxh6+ Nxh6
16.lad1 h6. 28.lxh3+.

Para impedir jg5. Pero a partir de
ahora la debilidad del Ih6 será objeto
constante de ataque por parte del bando
blanco.
17.nh2 b6 18.mf3.
Amenaza 19.c4, y al mismo tiempo
toma la casilla "h5" a la dama contraria,
que será pronto expulsada del flanco de
rey.
25...jf8 26.lxg4 lg6 27.ldg3 me8
28.lh4!.
Ya no es posible seguir defendiendo el
Ih6. Se amenaza 29.jxh6 Lxh6 30.mg5.
28...lxg3 29.jxh6! ng8 30.jg5.
Naturalmente, bastaba 30.fxg3, pero la
jugada del texto remata la partida más rá-
pida y elegantemente.

18...lc8 19.b3 O-O 20.g3 me7 21.lfe1 30...jg7 31.jf6! nf8 32.fxg3.
nh7 22.ld3 lg8.
Las negras abandonaron. No hay de-
!""""""""# fensa contra 30.mh8+.
$ +t+ +t+%
$O + WoVl%
$ O +o+ O%
$+ +oPo+ %
$ + + B +%
$+pPr+qPp%
$p+ + P K%
$+ + R + %
/(((((((()
K. TREYBAL - TARRASCH

297
 DEFENSA GRUENFELD
PORRECA - FILIP
(Olimpiada de 1954)
1.d4 kf6 2.c4 g6 3.kc3 d5 4.cxd5 kxd5
5.e4 kxc3 6.bxc3 jg7 7.jc4 O-O 8.ke2
b6 9.O-O (9.h4!), 9...jb7 10.f3 c5
11.je3 cxd4 12.cxd4 kc6 13.lc1 lc8
14.md3? (mejor 14.md2), 14...e6 15.f4
me7 16.d5.
En esta posición no son aconsejables
las jugadas tranquilas. Después de
16...Lfd8, las negras ejercerían desagra-
dable presión sobre el id4. También
ofrecería buenas perspectivas a las negras
la maniobra 16...Ka5, seguido de la rup-
tura If5.
16...exd5 17.exd5.
!""""""""#
$ +t+ Tl+%
$Ov+ WoVo%
$ Om+ +o+%
$+ +p+ + %
$ +b+ P +%
$+ +qB + %
$p+ +n+pP%
$+ R +rK %
/(((((((()
PORRECA - FILIP
La captura con el alfil hubiera costado
un peón. Ahora, 17...Kb4 sería contestada
por la intermedia 18.d6, ¿Han logrado,
pues, las blancas crear un fuerte peón pa-
sado? El curso de la partida indica que
no. Un peón libre sólo es efectivo si está
298
bien apoyado, y en el caso presente las
piezas negras están mejor dispuestas para
atacar el peón que las blancas para defen-
derlo.
17...lfd8!.
El más importante tema de las negras
es bloquear el peón, para seguir luego
con Kb4, o también Ka5. La mejor defen-
sa de las blancas es, relativamente, la
continuación 18.a3, para contestar a
18...Ka5 con 19.ja2.
18.jd2?.
Al parecer, impide las dos jugadas de
caballo indicadas en el comentario ante-
rior. Desde luego 18...Kb4 fracasaría por
19.d6, pero las negras pueden jugar tran-
quilamente 18...Ka5.
18...ka5! 19.jxa5 bxa5!.
Posiblemente, las blancas calcularon la
respuesta 19...Mc5+ 20.nh1 Mxa5 21.d6,
con excelentes perspectivas. Pero a Filip
le importa más el ataque concentrado
contra el id5 que un peón doblado en la
línea de torre.
(ver diagrama)
20.f5.
A fin de lograr contrajuego por la ame-
naza táctica contra el punto "f7".
 !""""""""# 24...mc7!.
$ +tT +l+% Pero la clavada del alfil blanco decide.
$Ov+ WoVo% Se amenaza 25...Lxc4 y 25...Jxd5, de
$ + + +o+% manera que a las blancas no les queda
$O +p+ + % más recurso que intentar una maniobra
de complicación.
$ +b+ P +%
$+ +q+ + % 25.d6 mxd6 26.jxf7+ nh7.
$p+ +n+pP%
$+ R +rK % Las blancas han logrado cambiar el
peón "d" por el If7, pero sus piezas han
/(((((((() quedado en posición comprometida, y es
PORRECA - FILIP
inevitable la pérdida de material. La línea
20...md6 21.fxg6 hxg6 22.nh1 lc5 principal sería 27.mf2 Jd4 28.me1
23.mf3 ld7 24.kg3. (28.md2 Mxg3 29.hxg3 Lh5 mate),
28...Mc6 29.md2 Je3! 30.lxc5 Lxd2
Por vez primera las blancas amenazan 31.lxc6 Jxc6, ganando las negras.
seriamente. Además, la captura inmediata
del id5 por parte de las negras no daría 27.ke4? jxe4 28.mh3+ lh5. Las blan-
más que tablas: 24...Jxd5 25.jxd5 cas abandonaron.
Mxd5 26.lxc5 Mxc5 27.h3, etc.

DEFENSA NIMZO - INDIA

BRONSTEIN - SZABO
(Torneo de Candidatos 1953)

1.d4 kf6 2.c4 e6 3.kc3 jb4 4.kf3 c5
5.e3 O-O 6.je2 d5 7.O-O kc6 8.cxd5
cxd4 9.dxc6 dxc3 10.mb3 me7 11.ke5
jd6 12.kc4 cxb2 13.jxb2 jc5 14.jf3
kd5 15.ke5 bxc6 16.e4 kf6 17.lac1
jd7 18.mc3 jb4 19.kxc6 jxc6
20.mxc6 lad8 21.lc4 ld2 22.jc1 ld7
23.je3 jd6.
(ver diagrama)
En la primera fase de la partida las
blancas han logrado, como ventaja, el par
de alfiles. Pero esta pretendida superiori-
dad no sería suficiente (las piezas negras
están bien situadas), si las negras no tu-
vieran un punto débil, el Ia7. En las pr-
óximas jugadas las blancas establecerán
un cerco a dicho peón, que las negras
tendrán que defender con ambas torres.
Un importante reconocimiento táctico:
contra un peón débil en una línea libre,
las piezas fuertes son el mejor elemento
de ataque. No obstante, en la posición del
diagrama, las piezas negras están mejor
dispuestas para la defensa que las blancas

299
para el ataque. cabo una interesante maniobra táctica
!""""""""# para concentrar el ataque contra el repeti-
do peón.
$ + + Tl+%
$O +tWoOo% 35.e5!.
$ +qVoM +% Sacrificio de peón con doble objeto: 1)
$+ + + + % Desplazar el alfil negro de la diagonal
$ +r+p+ +% "g1-a7" para ser ocupada por el propio,
$+ + Bb+ % con ataque contra el Ia7; 2) Abrir la gran
diagonal blanca en favor del jf3 para, en
$p+ + PpP% caso de que las negras deseen defender el
$+ + +rK % peón con Kc8, seguir eventualmente
/(((((((() jb7.
BRONSTEIN - SZABO
35...jxe5!.
24.ma6 lfd8 25.lb1 ke8 26.g3 je5
27.ng2 h6 28.lcb4 nh7 29.lb7 kd6 Al aceptar el obsequio las negras pasa-
30.lxd7. rán por trances difíciles. Era mejor
No daría nada 30.lxa7 Lxa7 31.mxa7 35...Kf5. Después de 36.md3 g6!
Mxa7 32.jxa7 La8, con rápido empate. 37.je4, las negras pueden soslayar la
clavada del Jd4 siguiendo 37...Md8, y si
30... lxd7 31.jc5 lc7 32.ja3 md7 38.g4 Kh4+ 39.nh3 Jb6 40.mg3 Md4!
33.lc1 lxc1 34.jxc1 jd4. 41.f3 Md1, tendrían peligroso contrajue-
go.
!""""""""# 36.je3 kc8 37.a4!.
$ + + + +%
$O +w+oOl% No bastaría 37.jb7 Kd6 38.jc6 Mc8
39.mxc8 Kxc8 40.jb7 Kb6!. Pero des-
$q+ Mo+ O% pués de la jugada 37.a4, no es bueno para
$+ + + + % las negras seguir la variante a causa de
$ + Vp+ +% ia5, y el peón se perdería. Por esta causa
$+ + +bP % las negras se ven forzadas a un repliegue,
$p+ + PkP% 37...Jb8, que empeora la posición.
$+ B + + % 37...jb8 38.a5 kd6.
/(((((((()
BRONSTEIN - SZABO Única para mantener la defensa del
Ia7. Si 38...Ke7, seguiría 39.jb7.
Es claro que si las negras logran efec-
tuar la jugada Ie5 su posición quedará 39.jf4 f6 40.md3+ ng8?.
totalmente consolidada, y el Ia7 débil
bien protegido. Por ello Bronstein lleva a Era mejor 40...Nh8, que gana un tiem-

300
po en relación con la siguiente jugada. Las blancas tienen que impedir la libe-
radora Ie5. Ahora no valdría 43...Mxh5
41.a6 nh8. 44.mxb8+ Ke8 45.je3 Md5+ 46.f3, y el
Ia7 cae.
No podía responderse 41...e5 por
42.mb3+. 43...mg8?.

42.mb3 me8. Si 43...Mc8, sigue 44.jg4, según ya

hemos comentado.
!""""""""# 44.jf7!!
$ V +w+ L%
$O + + O % Bonita jugada de desviación, que re-
$p+ MoO O% mata prácticamente la partida.
$+ + + + % 44...mxf7.
$ + + B +%
$+q+ +bP % O bien 44...Kxf7 45.mxb8 Mxb8
$ + + PkP% 46.jxb8, etc.
$+ + + + % 45.mxb8+ ke8 46.mb7 mh5 47.h3 nh7
/(((((((() 48.mxa7 e5 49.je3 e4 50.me7. Las ne-
BRONSTEIN - SZABO
gras abandonaron.
Después de 42...Md8 43.jg4 Jc7 las
blancas podrían continuar 44.ma4, con la
amenaza mc6.

43.jh5!.

301
 EJEMPLOS PRÁCTICOS

(Las soluciones en la pág. 319)

Ejemplos prácticos para el capítulo «Los peones»

I. PROPIEDADES DEL JUEGO DE LOS PEONES

1 2
!""""""""# !""""""""#
$ + TvT +% $t+v+l+ N%
$Oo+ OoLo% $OoO W Oo%
$ +w+p+o+% $ + + M +%
$+ + +p+ % $+ V + + %
$ + + +pP% $ + MoP +%
$+ N +r+ % $+ N + + %
$pPp+ Q +% $pPpP +pP%
$+ K +r+ % $R BqKb+r%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

3
!""""""""#
$t+ T Wl+%
$+ + +o+o%
$oO +mPoQ%
$+ +pO + %
$p+o+ + +%
$+ + +b+ %
$ Pp+ +pP%
$+ +r+r+k%
/(((((((()
Las blancas juegan y ganan.

302
 II. FORMACIÓN DE PEONES LIBRES

4 7
!""""""""# !""""""""#
$ + + +l+% $t+ + L +%
$+o+ +oOo% $OoO T Oo%
$ PvNo+ +% $ +m+ W P%
$+ +tP W % $V + + + %
$ +q+ + +% $ +b+ Br+%
$+ + + + % $+ P + Q %
$ + + PpP% $pP + + P%
$+r+ + K % $+n+ +k+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

5 8
!""""""""# !""""""""#
$ +t+ T +% $t+ T +l+%
$+o+l+ Wo% $+ O +oOo%
$oP +o+ +% $o+ Vo+ +%
$+ Po+ +m% $W + + P %
$ R P +o+% $ O +qM +%
$+ +qB + % $P + +n+ %
$ + + PpP% $ PpB P +%
$R + + K % $+ Kr+ +r%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las negras juegan y ganan.

6 9
!""""""""# !""""""""#
$ +l+ +t+% $ + +t+lT%
$Vo+t+o+ % $R + +o+ %
$p+ + + +% $ + + Pm+%
$P + + +o% $+ + + + %
$ +p+ +wP% $ +oB + W%
$+q+ +oP % $+ P + + %
$r+ + P K% $p+q+ +p+%
$+ + +rN % $+ + +k+ %
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. ¿Pueden salvarse todavía las blancas?

303
 III. APROVECHAMIENTO DEL PEÓN LIBRE

10 13
!""""""""# !""""""""#
$ +t+l+ +% $ +w+ Tl+%
$OoP T Oo% $O + +oOo%
$ + + + +% $ + + V +%
$+ + +r+ % $+ + O + %
$ + + + +% $ NoOp+ +%
$+ +r+ P % $+ + +q+ %
$p+ + Pp+% $pP + PpP%
$+ + + K % $+ R + K %
/(((((((() /(((((((()
¿Cómo consiguieron las blancas transformar el ¿Pueden las negras jugar 1...d3?
ic7?

11 14
!""""""""# !""""""""#
$ + + Vl+% $ L W T +%
$+tQ + +o% $Oo+ + O %
$ + + Oo+% $ +oP + O%
$+ Op+ + % $+ +mB +p%
$ + M Pp+% $ + + + +%
$+ + + + % $Pp+ +qP %
$ W + BbP% $ + R + K%
$+ + R K % $+ + + + %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

12 15
!""""""""# !""""""""#
$ + W T L% $ Mt+ +l+%
$O +t+ Vo% $B +w+oMo%
$ + + Oo+% $ + Pt+o+%
$+ P +o+ % $+ O O + %
$p+ + + +% $q+nOp+ +%
$B + +qP % $+ +p+ Pp%
$ + + P P% $p+ + Pk+%
$+ R R K % $+r+ +r+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

304
 16 17
!""""""""# !""""""""#
$ + + +tL% $ L M + +%
$Oo+ +q+ % $+p+ + Oo%
$ +o+ P +% $t+tO O +%
$+ + + + % $+r+ O + %
$ + + +w+% $ + +p+ +%
$+ + + + % $+ + Bp+ %
$pB + VpP% $ + + P P%
$+ + + Rk% $R + +k+ %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan.

18
!""""""""#
$t+ + Tl+%
$Oo+m+oVo%
$ +o+ +o+%
$W + M + %
$n+pOp+ +%
$+ + + +p%
$pPbBqPp+%
$R +r+ K %
/(((((((()
Las negras juegan y ganan.

IV. LOS PEONES UNIDOS

19 20
!""""""""# !""""""""#
$tM Wl+ +% $ + + +l+%
$OoO + +t% $OvT W + %
$ + +v+ +% $ O +pM O%
$+ +n+mBo% $+ + QpO %
$ +bPo+oP% $ P O + +%
$+ + +oP % $P + + + %
$pPp+ K +% $b+ + +rP%
$R +q+ +r% $+ + R K %
/(((((((() /(((((((()
¿Retiraron las negras la dama en la Las blancas juegan y ganan.
siguiente jugada?

305
 21 23
!""""""""# !""""""""#
$ + +t+ +% $ + LmT +%
$O + + + % $+v+m+oT %
$ O + + +% $ WoO O N%
$+ +v+ R % $+oV OqP %
$ + L O +% $o+ +p+ P%
$+p+ + +p% $P Np+ + %
$p+ +o+pK% $bPp+ + +%
$+ + R + % $R B K +r%
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. Las blancas juegan y crean peones libres
y unidos.

22 24
!""""""""# !""""""""#
$ + + + L% $ + +tLm+%
$+ + +t+ % $+ +w+oT %
$ + + +q+% $ +o+m+o+%
$P +o+ + % $Oo+o+ +o%
$ + +o+o+% $pN P + +%
$+p+ PwP % $+ Pb+pP %
$ R + P K% $ P Q Pk+%
$+ + + + % $+ + R +r%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. ¿Cómo crearon las blancas peones libres
y unidos?

V. TRANSFORMACIÓN DEL PEÓN EN OTRA PIEZA QUE NO SEA LA

DAMA

25 26
!""""""""# !""""""""#
$t+ + +lT% $ + + T L%
$O + Pr+o% $Oo+ + O %
$ O O +oW% $ +w+ +pO%
$+ + M + % $+ + + + %
$ + + + +% $ + +t+ Q%
$+ +b+ + % $+b+ + + %
$p+ + QpP% $pP + + +%
$+ + R K % $+ +r+ Rk%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y fuerzan rápido mate. Las blancas juegan y ganan.

306
 27
!""""""""#
$t+ +l+t+%
$O O +oP %
$ +m+vB +%
$+ + +w+ %
$ O + + Q%
$+ O +n+ %
$p+ + PpP%
$K +rR + %
/(((((((()
¿Cómo valorizaron las blancas el peón libre
de "g7"?

VI. EL PEÓN AVANZADO

28 29
!""""""""# !""""""""#
$ + + + +% $ + +l+ +%
$+ + + Lo% $+ O +o+o%
$ + + + +% $oW T + +%
$+ + +t+ % $+o+ + + %
$ Qp+w+ +% $ + +pO +%
$+p+ +oP % $P P +p+p%
$p+ +tP P% $ + +q+p+%
$+ + +rKb% $+ +r+ +k%
/(((((((() /(((((((()
Las negras juegan y ganan. ¿Cómo prosiguieron las negras?

30
!""""""""#
$t+ +m+l+%
$O + +oVo%
$pO + +o+%
$T + + + %
$ + + P +%
$+ + B +p%
$ + + + +%
$+ Qr+ K %
/(((((((()
¿Cómo aprovecharon las blancas el ia6
avanzado para ganar?

307
 VII. LOS PEONES DÉBILES

31 32
!""""""""# !""""""""#
$t+ + Tl+% $t+ M +l+%
$O +mWoOo% $+o+w+oOo%
$qOo+ + +% $ +oV + +%
$+ +o+ + % $T + + + %
$ + Pm+ +% $ +qP + +%
$+ N Pn+ % $+ N B +p%
$pP + PpP% $pR + Pp+%
$+ R +rK % $+r+ + K %
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. ¿Cuál peón de las blancas es débil, y qué
continuación eligieron las negras?

33
!""""""""#
$t+m+ +l+%
$+ + + Oo%
$ OwM + +%
$T +o+o+ %
$pRoP + +%
$+ N Pb+p%
$ Q + Pp+%
$+r+ + K %
/(((((((()
¿Cuál peón de las negras es decisivamente
débil, y cómo lo aprovecharon las blancas?

VIII. EL JUEGO TÁCTICO CONJUNTO DE PIEZAS Y PEONES

34 35
!""""""""# !""""""""#
$t+ W Tl+% $t+t+ + L%
$OoOv+ +o% $Oo+ +pVo%
$ M O + +% $ + + Wo+%
$+ +pVo+ % $+ Bm+ N %
$ +pB Op+% $ +o+ P +%
$+pN +p+p% $+ M + Qp%
$p+ Q +b+% $p+b+ +p+%
$+k+r+ +r% $+ R R +k%
/(((((((() /(((((((()
Las blancas juegan y ganan. Las blancas juegan y ganan rápidamente.

308
 36
!""""""""#
$ +t+ +l+%
$Oo+w+ O %
$ + +nOqO%
$+ + Tp+p%
$ +o+ +p+%
$+ + +b+ %
$pPo+ + +%
$+ + +rK %
/(((((((()
¿Cómo prosiguieron las blancas
el ataque en el flanco de rey?

309
 SOLUCIONES DE LOS EJEMPLOS PRÁCTICOS
CAPITULO «PROPIEDADES DE LAS PIEZAS»
(Página 92)
Diagrama núm. 1 (Helbig-Sternberg):
Después de 1.mh8+ nf7 2.mxc8? las ne-
gras ganan con la jugada intermedia
2...lxf5, seguida de 3...Mxc8. Las blan-
cas podían haber ganado la calidad ju-
gando 2.kd6+.
Diagrama núm. 2 (Composición):
1.lxg7+ nh8 (1...nxg7 2.mg3+)
2.lg8+ nxg8 3.mg3+, seguido de
4.lxd5; o bien 2...lxg8 3.mc3+ f6
4.mxf6+ lg7 5.lxd5.
Diagrama núm. 3 (Schischov-Sagor-
janski): Después de 1.mxh6?? Las negras
ganarían con la jugada intermedia
Lxe2+!, cediendo la casilla "e6" para el
escape del rey.
Diagrama núm. 4 (Wiener-Goede):
1.lxe6! lxe6 2.mxg7+ nxg7 3.kxe6+,
ganando.
Diagrama núm. 5 (Loewenfisch-Vera
Menschik): 1.kxb7!!, no siendo posible
1...jxb7 2.kxe6+.
Diagrama núm. 6 (Yates-Reti):
1.kg5!, y las negras abandonaron
( 1...mxg5 2.lh8+ nxh8 3.kxf7+, etc.; o
bien 1...lf8 2.mg4 f6 3.mh4 ).
Diagrama núm. 7 (Beyer-Wade):
1.kxe4! jxf6 2.kxf6+ nh8 3.jg7+
nxg7 4.kxe8+, etc.
Diagrama núm. 8 (Ewald-Janche):
310
1.le8! mf7 (1...mxe8 2.kxf6+; o bien
1...mf5 2.le7+ nh8 3.jd4!, etc.);
2.jg5!, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 9 (Chomiski-Obel-
mann): 1.mg6+! nxg6 2.ke5+ jxe5
3.dxe5 lh1+ 4.nf2 lxd1 5.lxd1 jxd1,
terminando la partida con empate.
Diagrama núm. 10 (Cofman-Sacche-
tti): No, porque con la continuación
1.le8+ nd7 2.le3! mh4 3.lxd4+ mxd4
4.ld3! mxd3 5.ke5+, todavía pueden ga-
nar.
Diagrama núm. 11 (Bonchst Osmolo-
vski-Ragosin): 1.kd5!. Las negras aban-
donaron, toda vez que la amenaza ke7
mate sólo puede impedirse perdiendo la
dama.
Diagrama núm. 12 (Wittekopff-Wait):
1...kxh3! 2.mc2 kxf2+ 3.mxf2 mxh2+!
4.nxh2 lh4 mate.
Diagrama núm. 13 (Bogoljubov-
Euwe): 1...kg3! 2.kxg3 jxf4+, seguido
de 3...jxg3.
Diagrama núm. 14 (Steinitz-Scott):
1.c4! jxc4 2.mxd6 lxd6 3.jxc5, las
blancas ganan la calidad.
Diagrama núm. 15 (Gast-Pietzsch):
1...mxf3! 2.gxf3 jxf3+ 3.ng1 e2+
4.jd4 jxd4+ 5.lxd4 e1=m+ 6.jf1 me3
mate.
 Diagrama núm. 16 (Müller-Palme): La
partida continuó 1.lxe5! lxf2 2.le7+
l2f6 3.lxf6, y las negras abandonaron,
aunque después de 3...ng8 4.lfe6 lf6,
todavía podían seguir la defensa.
Diagrama núm. 17 (Sukzta-Cholmov):
Con la jugada 1...kg4. No es posible
2.fxg4 por 2...jc5+ 3.nf1 jxg2+ 4.ne1
jh3 5.jf1 jxf1 6.nxf1 mh1+, etc. En
la partida siguió 2.jg3 mb6+ 3.nh1
kf2+ 4.jxf2 mxf2 5.mc2 jd6 6.md1
jc7 7.me1 me3 8.kb4 mh6 9.mg1
jxh2, y las blancas sobrepasaron el
tiempo de reflexión.
Diagrama núm. 18 (Kopriva-Drapal):
A 1...kf5 las blancas contestaron 2.mc6+
jb7 3.kb5! jxc6 4.dxc6 lc8 5.c7+ mb7
6.le4!, ganando.
Diagrama núm. 19 (Voellmy-N.N.):
1.f6! jxf6 2.lf5, etc.
Diagrama núm. 20 (Cholmov-Bori-
senko): A 1...lxe4? siguió 2.lxe4 mxe4
3.le3, ganando la dama.
Diagrama núm. 21 (Anderssen-Du-
fresne): 1...h5!, etc.
Diagrama núm. 22 (Matanovic-Lan-
ge): 1.ja5! mxa5 2.dxe6+ lxe6
3.lxd7+.
Diagrama núm. 23 (Gruenfeld-Maro-
czy): 1.jxf6 gxf6 2.ld7! mxd7 3.kxf6+.
Diagrama núm. 24 (Pachman-Grol-
mus): 1.kxf7! lxf7 2.lxf7 nxf7 3.le7+
ng8 (3...nf8 4.me6); 4.mg4! g5 5.me6+,
y las negras abandonaron.
311
Diagrama núm. 25 (Stahlberg-Keres):
1...kf3!. Las blancas abandonaron, pues
si 2.gxf3 sigue 2...ld2, con mate inevita-
ble.
Diagrama núm. 26 (Morphy-Morian):
1.a4! bxa3 a.p.; 2.lg7+ nh8 3.kf8!, y las
negras abandonaron (3...lxf8 4.lh7+
ng8 5.lcg7 mate).
Diagrama núm. 27 (O. Müller-N.N.):
1.ld1 ld2 (1...mb6 2.me8+ nh7
3.me4+); 2.le1!. Las negras abandona-
ron
Diagrama núm. 28 (Wolf-Spielmann):
Después de 1.h3! mxh3 2.mxf3!! , las ne-
gras abandonaron (2...lxf3 3.lc8+ jxc8
4.le8+, etcétera).
Diagrama núm. 29 (Kramer-Najdorf):
1...kf2!. No vale 2.nxf2, por 2...mh4+
3.nf1 jb5+, etc. En la partida, después
de 2.kxc6 kxd1, las negras ganaron rápi-
damente.
Diagrama núm. 30 (Rosetto-Euwe): La
jugada 1...cxd6?? es un grave error, toda
vez que después de 2.la8 las negras tie-
nen que abandonar (2...lxa8 3.b8=m+).
Diagrama núm. 31 (Ajsenstadt-Mar-
golis): 1.la8! lxa8 2.md5+ o bien
1...mf7 2.md8, etc.
Diagrama núm. 32 (Alekhine-Colle):
1.mxd7 lxd7 2.le8+ nh7 3.lcc8 y las
negras abandonaron.
Diagrama núm. 33 (Schowalter-Black-
burne): 1...e5!! 2.mxe5 (2.lxe5? Kg6);
2...le6 3.mc7 le1+ 4.nh2 mxc7+
5.lxc7 kd5 6.lxb7 lxb1, y las negras
ganaron.
Diagrama núm. 34 (Krochsnoi-Tsche-
chover): El sacrificio de torre, 1...lxb2
es erróneo por 2.ld8+ nb7 3.lxc7+
mxc7 4.ld7, y las blancas ganaron.
Diagrama núm. 35 (Amon-Trafojer):
1...mxd4+! 2.lxd4 lc1+ 3.ng2 l8c2+
4.nf3 lf2+ 5.ne3 le1+ 6.nd3 ld2
mate.
Diagrama núm. 36 (Muffang-Devos):
1.lc7!, y las negras abandonaron, ya que
si 1...mxc7, sigue 2.lxd8, con efectos
decisivos,
Diagrama núm. 37 (Marshall-Capa-
blanca): Las blancas jugaron 1.mb5?, y
perdieron. Podían ganar con 1.me8+ ng5
2.f4+ ng4 (2...nf6 3.mh8+); 3.me2
mate.
Diagrama núm. 38 (Liutov-Botvin-
nik): 1...h5! 2.mxh5 (2.g4 hxg4+ 3.mxg4
CAPITULO «UTILIZACIÓN TÁCTICA DE LAS PIEZAS»
(Página 130)
Diagrama núm. 1 (Meyer-Thiermann):
Las blancas tienen dificultades para im-
poner su ventaja material; la continua-
ción 1.mh6+ ng8 no daría nada práctico.
Sin embargo, la victoria es segura si el
alfil logra posesionarse de la gran diago-
nal negra: 1.c4! kg5 (1...bxc4 2.mh6+
ng8 3.jc3); 2.jc3+ nh7 3.md4 la2+
4.nf1. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 2 (Liberman-Semea-
nu): 1...e4 2.mxf5 mxc3+ 3.bxc3 jxa3,
312
mh1+ 4.ng3 me1+; o bien 2.mb7+ nh6,
y no hay defensa contra 3...g4+),
2...mh1+ 3.ng4 md1+ 4.kf3 md7, mate.
Diagrama núm. 39 (Barry-Phillsbury):
1.mg5+ nh8 2.mh4+ ng8 3.mg3+ nh8
4.jc3.
Diagrama núm. 40 (Lohmann-Lohse):
El cambio 1...kxe5 sería incorrecto a
causa de 2.dxe5 kd7 (2...ke4 3.jxe7
mxe7 4.kxe4 dxe4 5.mxe4, con la doble
amenaza mxh7 mate y mxa8); 3.mh4,
ganando.
Diagrama núm. 41 (Schischman-Ko-
blenz): Con la continuación siguiente:
1.kf6+ gxf6 2.lxc8 lxc8 3.mg4+ nh8
4.mxc8, con posición ganadora.
Diagrama núm. 42 (Capablanca-Suba-
rev): 1.mb3+ nf5 2.md3+ ng5 3.me3+
nf5 4.me4+ ne6 5.mc4+ nxd6 6.ld1+.
Las blancas ganan la dama.
mate.
Diagrama núm. 3 (Blümich-Alekhi-
ne): 1...f4 2.gxf4 mb5 (sorprendente des-
plazamiento de dama al flanco opuesto.
No vale para las blancas 3.ne2, por
3...mxd3+ 4.nxd3 ke1+); 3.c4 3...mxc4
4.mxf3 ( 4.kxc4 le1), 4...mxd3+ 5.ng2
mxd4 6.f5 gxf5. Las blancas abandonan.
Diagrama núm. 4 (Imkamp-Bau-
mann): 1.jxf5! lxf5 2.lxf5 mxf5 3.e6.
Las negras abandonan.
Diagrama núm. 5 (Poisl-Gruric):
1.le5 md7 2.lxe8+ mxe8 3.d7 mxd7
4.mb8+ nh7 5.mh8+ kxh8 6.lg7 mate.
Diagrama núm. 6 (Heemsoth-Heissen-
büttel): 1.lc5! mxc5 2.lxh7+ kxh7
3.mg7 mate
Diagrama núm. 7 (Grolmus-Pach-
man): 1...mxg2+ 2.kxg2 lxg2+ 3.nh1
jf3. Las negras ganan.
Diagrama núm. 8 (Fuderer-Pachman):
Después de 1...c5 2.mb8 lg4+ 3.fxg4
me4+ las negras llevan a buen término
una maniobra de mate combinando el
juego de la dama y el alfil: 4.ng3 mxg4+
5.nf2 mf4+ 6.ng2 je4+ 7.nh3 mf3+
8.nh4 mf2+ 9.ng4 jf3+ 10.nf4 je2+
11.ng5 mg3+. Las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 9 (Ryan-Lipschutz):
1...mxh4! 2.gxh4 lxe2+! 3.mxe2 jxf4+
4.lg3 lxg3. Las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 10 (Johner-Wolf): La
jugada 1.c4? es un error. Después de
CAPITULO «LIMITACIÓN DE LA EFECTIVIDAD Y CONJUN-
CIÓN DE JUEGO DE LAS PIEZAS»
(Página 215)
Diagrama núm. 1 (Hortner-Hiller):
1...e5! 2.fxe5 dxe5 3.kf5 jxf5 4.exf5 e4,
y las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 2 (Tchistiakov-Sima-
gin) 1.lxc6 lxc6 2.jxd5 lc8 3.je6 lc6
4.jd7 ld6 5.jxd6 kxd6. Con la ventaja
313
1...lxd4! 2.lxd4 mg5, las negras recupe-
ran la torre, y ganaron el final valorizan-
do el peón de ventaja.
Diagrama núm. 11 (Dunkelblum-
Euwe): A 1.ld7? las negras contestaron
1...kxf2 (amenaza 2...mh1 mate); 2.jxf2
jxf2+ 3.nxf2 ma7+ 4.l7d4 e5, y las
blancas abandonaron unas jugadas des-
pués.
Diagrama núm. 12 (Bendix-Lindau):
1.kxf7! nxf7 2.mf5!, y las blancas ga-
nan.
Diagrama núm. 13 (Israeli-Alexan-
drescu): Después de 1.jxd5 exd5
2.lxd5?, las negras jugaron 2...me4!, y
las blancas han de abandonar.
Diagrama núm. 14 (Rubinstein-Tarras-
ch): 1.mc2! f5 2.mc3! kc4 3.kxf5! jf6
4.mxf6 gxf6 5.ke7+ nf7 6.kxd5 jxd5
7.lfd1, y las negras abandonaron unas
jugadas más tarde.
Diagrama núm. 15 (Benkö-Füster):
1.jb6!. Las negras abandonaron.
de dos peones las blancas ganaron fácil-
mente.
Diagrama núm. 3 (Friedmann-Be-
cker): Con la jugada 1...c4! la torre blan-
ca queda aprisionada. Si 2.jxc4 sigue
2...jd7, y si el alfil se retira, las negras
ganan con 2...nb6 y 3...nb5.
 Diagrama núm. 4 (Wisard-Klaingu-
ti): 1...jxf2+! 2.nxf2 la5. La dama
blanca no tiene escape.
Diagrama núm. 5 (Hostinsky-Sajtar):
A 1.f3? las negras contestaron 1...lxd6, y
después de 2.mxd6 jf8 la dama blanca
está perdida.
Diagrama núm. 6 (Sundberg-Sepp):
1...me1+ 2.lxe1 lxe1+ 3.nf2 lxb1. Las
negras ganan la dama.
Diagrama núm. 7 (Rechevsky-Naj-
dorf): Después de 1.ke2 las negras conti-
nuaron 1...jxb2 , y después de 2.lxb2
mxb2 3.kc3 a3 4.lb1 la dama negra está
perdida. Siguió 4...kdc5 5.lxb2 axb2
6.kb4 ka4 7.kb1 jd7 8.kd3 b5 9.cxb5
cxb5 10.kxb2, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 8 (Reti-Vidmar):
1...ke5 2.jf1 jd7 3.md5 (3.ma6 kxh6),
3...mc8!. Las blancas abandonaron, por
no haber defensa contra ...jc6.
Diagrama núm. 9 (Ragosin-Solin):
1.lg4! md6 2.lxg7+! nh8 3.lh4 kxh4
4.mxd6, y las negras abandonan.
Diagrama núm. 10 (Smislov- Botvin-
nik): Después de 1.nh2 mxc3 las blancas
contestaron 2.jxg5 mxf3 3.jxh6+, ga-
nando dos peones.
Diagrama núm. 11 (Gruenfeld-Eliska-
ses): Con su última jugada las blancas
han posibilitado al adversario la siguiente
continuación: 1...lxh2+ 2.lxh2 lxh2+
3.nxh2 kf3+, y las negras ganaron.
Diagrama núm. 12 (Böttger-Heim-
berg): A 1...exd5 siguió 2.kg6!! md8
314
3.me7!, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 13 (Salomón-Berns-
tein): 1...b5! 2.mxc5 ld6! y el caballo
ka4 no puede retirarse por la
respuesta ...ld1+.
Diagrama núm. 14 (Phillsbury-Wi-
nawer): 1.jxh6 gxh6 2.mg3+ nh8
(...nf8); 3.kg6+, ganando la dama.
Diagrama núm. 15 (Rellstab-Ullrich):
Jugando 1.kg6+! fxg6 2.lxh7+ nxh7
3.mh3+ kh6 4.fxg6+, seguido de
5.mxd7.
Diagrama núm. 16 (Lilienthal-Rago-
sin): 1...lg4!, y las blancas abandonaron.
Diagrama núm. 17 (Sahlmann-Reinh-
ardt): 1.ld4 exd4 2.je4 f5 3.gxf6 lxf6
4.jxh7+ nf7 (era un poco mejor 4...nf8
5.lxf6+, etc.); 5.jg6+, y las negras
abandonaron.
Diagrama núm. 18 (Rojahn-Em. La-
sker): 1.jg5! fxg5 (1...mxh2+ 2.nf1
mh1+ 3.nf2!); 2.mf6+ nd7 3.me7+ nc6
4.lac1+ nb5 5.a4+ mxa4 6.le4 mb3
7.mxc7 md3 8.le5+!. Las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 19 (Tartakower-Bille-
card): 1.je7!. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 20 (Kirrilov-Va-
tnikov): 1.le8!, y las negras abandona-
ron. Si 1...mxe8 2.jxe8 jxe8 3.me6
ja4 4.mxf5 , etc.
Diagrama núm. 21 (Niemzowitsch-
Bogoljubov): 1...d2! 2.mxd2 mxc4+ (me-
jor que 2...mxa1); 3.me2 mb3! 4.kc5
jxc5 5.bxc5 ja6!, y las blancas abando-
naron (6.mxa6 md1+ 7.ng2 mxg4+).
Diagrama núm. 22 (Mason-Blackbur-
ne): Con 1...je3!. Las blancas no pueden
jugar 2.jxe3 por 2...h3 3.g3 mf3, y con-
testaron 2.mxe2 mxe2 3.jxe3, abando-
nando catorce jugadas más tarde.
Diagrama núm. 23 (Koch-Stüber):
1.kd8! lxg2+ 2.nh1! (no 2.mxg2
lxd8), 2...lg1+ 3.nxg1 mg6+ 4.lg3.
Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 24 (Eisinger-Decker):
1.ke6! mxe6 (si 1...kxe6 2.mxf5 mate, o
1...lxe6 2.mxf5 mate, o bien 1...mf7
2.gxf5+ mxf5 3.mxf5+ nxf5 4.kxg7+,
ganando. Lo mejor era 1...nf7, pero tam-
bién después de 2.mxf5+ ng8 3.kf4, las
blancas tendrían ventaja); 2.le1! Me4+
(2...mf7 3.lxe8); 3.lxe4 dxe4 4.gxf5+
nxf5 5.mb5+, y las negras abandona-
ron.
Diagrama núm. 25 (Stahlberg-Be-
cker): 1.me1+!!, y las negras abandona-
ron (1...lxe1 2.g3, mate).
Diagrama núm. 26 (Toth-Aztalos):
1...mxh3+ 2.kxh3 kxf3 mate.
Diagrama núm. 27 (Alekhine-Petrov):
1.ke5! me7 (1...nc8 2.md7+ nb8
3.kxf7); 2.kxf7!. Las blancas ganaron
gracias al peón de ventaja.
Diagrama núm. 28 (Tarrasch-Beraten-
de): 1.kd6! Lxd6 (1...l8e7 2.kc8);
2.mxe8 mf7 3.me3 kde6 4.mh6. Las ne-
gras abandonaron.
Diagrama núm. 29 (Soler-Romi):
315
1.jh7+ nh8 2.jd6!. Las negras abando-
nan.
Diagrama núm. 30 (Morphy-Mau-
rian): Morphy jugó 1.le2!, para si
1...mxe2, seguir 2.md5+ ne8 3.me6+
nd8 4.me7 mate. En la partida siguió
1...le8 2.ld2 lxe3 3.lxd3+ lxd3
4.je7+ nd7 5.mb5+. Las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 31 (Luczinowiez-Szy-
manski): 1...mxe5+ 2.mxe5 h4 3.g4 lf2
mate.
Diagrama núm. 32 (Spielmann-Zin-
ner): 1.mxc6!. Las negras abandonaron.
Si 1...mxc6, sigue 2.kxf7+ nh7 3.f6+
le4 4.lg7 mate; y si 1...mg7 2.kxf7+
mxf7 3.mh6+. O bien 1...jd8 2.kxf7+
nh2 3.kxd8.
Diagrama núm. 33 (Arnuild-Dus Cho-
timirski): 1.ld7+! jxd7 2.mf6+ ne8
3.mxh8+ ne7 4.mxa8. Las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 34 (N. N.-Robson):
1...lxd5+ 2.mxd5 jg6+ 3.nc3 (nc4),
3...lc2 mate.
Diagrama núm. 35 (Lonc-Lendl): Las
negras salvaron la dama como sigue:
1...lxh2 2.mxh2 (2.lxh2 mxf1+),
2...ld3+! 3.ne2 (3.ng2 f3+ 4.nh3
ld8!), 3...lxa3+ (ganaba rápido
3...mc4); 4.nd1 ma4+ 5.mc2 mxc2+
6.nxc2 lxa1. Las negras ganan.
Diagrama núm. 36 (Averbach-Tal):
Las negras no pierden pieza. Jugaron
1...ld2 2.me8+ (2.mxd2 mc6+), 2...ng7
3.gxh4 md4 4.jh3 md3 5.jg2 ld1. Las
blancas abandonaron.
 Diagrama núm. 37 (Novotny-Micha- Diagrama núm. 46 (Unzicker-Bouw-
lek): 1...la3!. Si 2.bxa3 jxc3+; las ne- mester): 1.mxf7+!. Las negras abandona-
gras ganan pieza. ron.

Diagrama núm. 38 (Monticelli-Fine): Diagrama núm. 47 (Steinitz-Ware):

1...ld3 2.cxd3 (2.me2 kxb3+ 3.cxb3 1.jf5! mxf5 2.kd6+. Las blancas gana-
mc5+), 2...kxb3+ 3.nc2 jc5 4.mh3 ron.
kd4+ 5.nc1 mb3. Las blancas abandona-
ron. Diagrama núm. 48 (Teichmann-Mie-
ses): Después de 1...me2+ 2.nc1, las
Diagrama núm. 39 (Blackburne-Gun- blancas aún podrían luchar. Pero prece-
dry): 1.mf4!. Las negras abandonaron. Se diendo la jugada de 1...b5! (conduciendo
amenaza mxf6, y 1...jxf4 no sirve, por a la dama a una casilla sin apoyo) sigue
2.lxf8 mate. 2.mxb5 (o bien 2.md3), 2...me2+ 3.mxe2
fxe2+, las negras ganaron.
Diagrama núm. 40 (Platz-Volski):
1.mc4!. Las negras abandonaron. Diagrama núm. 49 (Behting-Niemzo-
witsch): 1.kxf5 mg5 2.lg4! mxg4
Diagrama núm. 41 (Ivkov-Eliskases): 3.kxh6+.
1.md2! mf8 2.me3. Las blancas ganan.
Diagrama núm. 50 (Torre-Gruenfeld):
Diagrama núm. 42 (Janovski-Biern): Con la jugada 1.lxg6! las blancas sitúan
1.mxd7! (no 1.lxd7? lxd7 2.mxd7 le1+ al rey contrario en posición de clavada.
3.kf1 ke2+ 4.nh1 lxf1+ 5.lxf1 mxd7), Después de 1...nxg6, ganan como sigue:
1...mxd7 2.ldxd7. Las negras abandona- 2.mg4+ nh7 3.jxf5+ lxf5 4.mxf5+
ron. ng8 5.mg6+ nf8 6.jd6, etc. En la parti-
da se jugó 1...lg8 2.lxg8 nxg8 3.jxf5!
Diagrama núm. 43 (Dobias-Zita): lxf5 4.mg4+, ganando rápidamente las
1...ld6! 2.mb3 mxe3!. Las blancas aban- blancas.
donan. Después de 3.mxe3 lxd1+ 4.mc1
lxc1+ 5.nxc1 gxf4, tendrían dos peones Diagrama núm. 51 (Romanowski-N.
menos. N.): 1.mf8+! nxf8 (1...lxf8 2.ke7
mate); 2.lh8 mate.
Diagrama núm. 44 (Wallwork-Duras):
Después de la errónea jugada 1.d5? (me- Diagrama núm. 52 (Lasker-Tarrasch):
jor era 1.mc3 lb1 2.f3, y la posición aún 1...g5+ 2.nxg5 (2.nxe5 mg3+);
se podía mantener), las negras ganan con 2...kf7+. Las blancas abandonaron.
1...lb1 2.me2 md3 3.me3 mf1+.
Diagrama núm. 53 (Boekdrukker-
Diagrama núm. 45 (Röld-Bogolju- Lewander): 1.lxa4+!! nxa4 2.jg6!, y
bov): La captura del caballo, 1.lxd7?, es las negras abandonaron (2...jg8 3.je8).
un error por la fuerte respuesta 1...lc2!!.
Las blancas abandonaron. Diagrama núm. 54 (A. N.-Kolisch):

316
1...kxf3! 2.lxf3 lxf3 3.nxf3 mh3+ rrmann): 1.kf6+ ng7 (1...nh8 2.ke8!);
4.ne2 (4.nf4 mh6+), 4...jb5+. Las 2.ke8+! y las negras abandonaron.
blancas abandonaron.
Diagrama núm. 64 (Otto-Schleehahn):
Diagrama núm. 55 (Marshall-Capa- 1.f5!, y las negras abandonaron. Si
blanca): Una posición teórica muy cono- 1...mxf5 2.me7+ mf7 3.lh7+; y si
cida. Después de 1.mxf2? las negras no 1...mxe5 2.f6+ mxf6 3.lh7+.
pueden continuar 1...jg3? por 2.mxf7+.
Pero precediendo la jugada 1...jh2+ del Diagrama núm. 65 (K. Richter-Sch.):
jaque intermedio 1...jh2+ 2.nf1, es po- La maniobra de mate 1.mxh7+ nxh7
sible 2...jg3!, ya que 3.mxf7+ no vale 2.lh5+ falla por 2...mh6. Por consiguien-
por 3...lxf7+. te, debe interceptarse el paso a la dama
negra: 1.kg6+ kxg6 (1...mxg6 mxd8+);
Diagrama núm. 56 (Paulsen-Morphy): 2.mxh7+ nxh7 3.lh5 mate.
1...lxg2+ 2.nxg2 f5 3.f3 fxe4 4.fxe4
mg6+ 5.nh1 lf2, y las blancas abando- Diagrama núm. 66 (Olland-Rüster):
naron. 1.kf8! lxf8 2.lg8+; o bien 1...mf7
2.mf6+.
Diagrama núm. 57 (Janovsky-Schle-
chter): 1...jc5+! 2.nh1 jd6! 3.mxd6 Diagrama núm. 67 (Molinari-Cabral):
lf1+! 4.lxf1 mxd6 . Las negras ganaron. 1...jg1+! 2.mxg1 kg4+ 3.hxg4 mh6+
4.jh4 mxh4 mate.
Diagrama núm. 58 (Kulshinsky-Bos-
chan): 1.jxc5+. Las negras abandona- Diagrama núm. 68 (A.W - Zucker-
ron. Si 1...mxc5, sigue 2.ld7; y si tort): 1...lxc3 2.mxc3 mf1+! 3.lxf1
1...je7 2.mh8 mate. ke2+ 4.nh1 kfg3+ 5.fxg3 kxg3 mate.
Diagrama núm. 59 (Duras-Rubins-
tein): 1.jf7+ nxf7 2.lxd7+; O bien Diagrama núm. 69 (Spasski-Taima-
1...ne7 2.jxg6 hxg6 3.kxg6+. nov):
1.kxb5! axb5 2.mh5+ mf7 3.lxa8+
Diagrama núm. 60 (Borchers-Loewe): jxa8 4.ld8+! nxd8 5.mxf7 gxh4
1.mg8+! kxg8 2.kxf7+ lxf7 (2...nc8 6.mxf6. Las blancas ganaron.
3.le8+); 3.le8, mate.
Diagrama núm. 70 (Beranek-Kube-
Diagrama núm. 61 (Skalica-Havlicek): lka): 1...jxf3 2.jxf6 mg3!. Las blancas
1.lxg7+ nxg7 2.lg1+ nf8 3.mh8, mate. abandonan.

Diagrama núm. 62 (Asgeirsson-Trifu- Diagrama núm. 71 (Marshall-Fox):

novic): 1...jh2+! 2.ng2 (2.nxh2 mxf2+
3.nh1 kxe3), 2...jg3. Las blancas aban-
donaron.
Diagrama núm. 63 (Bikova-Keller He-
1.a3! Me7 (1...mxc4 2.ld4!); 2.jxh7+
nh8 3.ke5. Las negras abandonan.
Diagrama núm. 72 (Dorawa-Pietzsch):
1...kxc2+, y si 2.mxc2, entonces 2...kd4,

317
ganando calidad.
Diagrama núm. 73 (Hiomada-Prokop):
1.lxf6 gxf6 2.mxf6 lg8 3.lxd5 mxd5
(no es mejor 3...lxg2+ 4.nxg2 jb7
5.jf3 jxd5 6.kxd5, ganando las blancas
rápidamente); 4.kxd5 exd5 5.mc6 lb8
6.md6+. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 74 (Bondarevski-Ma-
skijewitsch): 1.ke6!. Las negras abando-
naron.
Diagrama núm. 81 (Bogoljubov-Erde-
ly): 1.kxf7! lxf7 2.me6 jxe6 3.lxd8+
lf8 (3...kf8 4.jxe6 gana calidad);
4.jxe6+ nh8 5.ld7 la8 6.lc7 c5
7.jd5. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 82 (Suetin-Keres): Las
negras nivelaron el juego aprovechando
su peón libre: 1...e3 2.mf5 (2.mxe3
lxd6), 2...kf8 3.jc5 lb2 4.lac1 mxa2
5.jxf8 lxf8 6.lc8. Tablas.

Diagrama núm. 75 (Alekhine-Miku- Diagrama núm. 83 (Klier-Reoder):

lka): 1.lxf7! jxf7 2.jf6. Las negras 1.lh6!. Las negras abandonaron
abandonan. (1...mxh6 2.kf7 mate).

Diagrama núm. 76 (Pachman-Lundin): Diagrama núm. 84 (Broadbent-Ai-

El Ib7 puede capturarse sin riesgo, Des- tken): 1.kxf6 gxf6 2.e5! lxe5 (1.kxf6
pués de 1.mxb7 jb6, no sería bueno gxf6 2.e5! lxe5 ); 3.lxe5 je7 4.lxe7
2.mxd5?, por 2...jf5, pero después de mxe7 5.le1 md7 6.jxf6+. Las negras
2.e6! fxe6 3.mxd5, las blancas tienen abandonaron.
evidente ventaja.
Diagrama núm. 85 (Asperger-Scha-
Diagrama núm. 77 (Rivise-Chernev): llen): A la errónea jugada 1.mxc4? segui-
1.le1! lxf6 2.jxe6+ mxe6 3.mh7+ jg7 ría 1...lxg2+ 2.nh1 (2.nxg2 kxe3+),
4.mxh5+, y las negras abandonaron. 2...lxh2+ 3.nxh2 mb8+. Con este jaque
la dama negra queda defendida, y des-
Diagrama núm. 78 (Beni-Fuchs): Las pués de 4...bxc4 5.lxb8 lxb8, el final re-
negras renunciaron a la defensa del Ie5 y sultante es claramente ventajoso para las
jugaron 1...ld3. Después de 2.kxe5 negras.
(2.jxe5 lad8), 2...lad8! 3.kxf3
(3.kxd3 jxc3+), 3...jxc3+ 4.ne2 jxa1 Diagrama núm. 86 (Gligoric-Olafs-
5.lxa1 lxb3, tienen clara ventaja. son): La jugada 1.mxc4? es un grave
error (con 1.mb8+ nh7 2.h4 la posición
Diagrama núm. 79 (Naegeli-Flohr): era ganadora para las blancas). Siguió
1...lxc4 2.kxc4 b5, y las negras ganan. 1...mc6!, y después de 2.mf1 mc2, las
La jugada 3.kxd6 es inútil por 3...mg6, blancas abandonaron.
que amenaza mate.
Diagrama núm. 87 (Mizsto-Kloza): La
Diagrama núm. 80 (Flohr-Stahlberg): jugada 1...jc5 resultó fatal para las ne-
1.kxc2! kxc2 2.ja6 kxa1 3.jxc8 ma7 gras: 2.mh7+! nxh7 3.lxg7+ nh8
4.jxd7+ mxd7 5.lxa1, y las blancas 4.lg8+ nh7 5.l1g7+ nh6 6.lg6+ nh7
quedan con un peón de ventaja. 7.l8g7+ nh8 8.lh6, mate.

318
 CAPITULO «EL CAMBIO DE PIEZAS»
(Página 254)
Diagrama núm. 1 (Duras-Janovski):
1.mg5 kf6 (no 1...mxg5+ 2.hxg5 f6
3.lh2 fxg5 4.kxg5 kf6 5.ke6); 2.h5 kh7
(2...kh8 3.lg2 g6 4.kh4); 3.mg3! ld6
4.lg2, y las blancas ganan una pieza.
Diagrama núm. 2 (N. N.-Schloesser):
A 1.lf1? siguió 1...jxg3 2.mxe8+
(2.lcc1 mh4), 2...nh7!. Las blancas
abandonaron.
Diagrama núm. 3 ( Burn-Marsha-
ll): 1.kxd5 mxd5? (mejor era 1...mxd2
2.kxf6+ gxf6 3.lxd2 lc2); 2.lxc6!
lxc6 3.jxd5 . Las blancas ganaron.
Diagrama núm. 4 (Christoffersen-Lo-
ver): Para después de su última jugada
(...kxe4) las negras habían calculado só-
lo la continuación 1.jxe7 kxc3 2.bxc3
nxe7 3.jxf7, con juego nivelado. Pero
las blancas contestaron 1.lxd7 mxg5
(1...mxd7 2.mxe5+, o 1...nxd7 2.mh3+);
2.md3 kd6 3.lxc7 ld8 4.f4! exf4
5.le1+ nf8 6.mxd6+. Las negras aban-
donaron (6...lxd6 7.lxf7+).
Diagrama núm. 5 (Spielmann-Snosko
Borowski): 1.kxe4 fxe4 2.jxe4 dxe4
3.mb3+ nh8 4.mxb7 exf3 5.lxd7 me8
6.lxe7 mg6+ 7.na1 lab8 8.me4 mxe4
9.lxe4 fxg2 10.lg1 lxf2 11.lf4!, y las
blancas ganaron.
Diagrama núm. 6 (Tolush-Stoltz):
1.mc3! kb3 2.jxb6 axb6 3.lxe6! kxc1
4.jxc4 nh8 5.le1. Las blancas han ga-
nado dos piezas ligeras a cambio de una
torre.
Diagrama núm. 7 (Tagirov-Janosevic):
319
1...mxe4+ 2.kxe4 kxc2 mate.
Diagrama núm. 8 (Mackenzie-N.N.):
1.mxd8+ lxd8 2.gxf7+ ne7 3.jc5 mate.
Diagrama núm. 9 (Teichmann-N.N.):
1.kb5! cxb5 2.mxb8+ lxb8 3.jxb5
mate.
Diagrama núm. 10 (Berger-Frank):
1...mxc2! 2.mxc2 jd4+ 3.e3 kxe3 4.mf2
kc2 5.mxd4 k6xd4, y las negras gana-
ron.
Diagrama núm. 11 (Alekhine-Köhn-
lein): Las blancas pueden ganar calidad
jugando 1.kf7+. Alekhine eligió, no obs-
tante, la siguiente combinación, que gana
pieza: 1.mxd6! cxd6 2.kf7+ ng8
3.kxg5+.
Diagrama núm. 12 (Blackburne-
Schwarz): 1.mxf4! jxf4 2.lxh5 gxh5
3.lxh5, etc.
Diagrama núm. 13 (Rüger-
Adam): 1.jxf6! (desplazamiento del im-
portante Ig7), 1...gxf6 2.lxe5+ fxe5
3.mxe5+ nf7 4.lf1+ ng8 5.lf3 ld8
6.lg3+.
Diagrama núm. 14 (Mattison-Apsche-
niek): 1.lxd6! lxd6 2.mxf8+ nxf8
3.jh6+ ng8 4.lxe4.
Diagrama núm. 15 (L. Schmidt-Cas-
taldi): 1.kxe7! mc7 2.lxb7! mxb7
3.mxe5+, y las negras abandonaron
(3...kxe5 4.jf6 mate)
Diagrama núm. 16 (Capablanca-N.N):
1.kxd6 mxd6 2.le8+ lxe8 3.lxe8+
lxe8 4.mxe8+ mf8 5.mxf8+ nxf8 6.b5!
je4 7.b6, ganando.
Diagrama núm. 17 (Botvinnik-Kan):
1.mf5! mh5 (1...mxf5 2.ke7+ nh8
3.kxf5 y 4.kxd6); 2.mxh5 kxh5 3.f4!
le8 (3...exf4 4.g4!); 4.lae1, y las blan-
cas ganaron unas jugadas después
(4...jxc6 5.dxc6 kf6 6.g4 kxg4 7.fxe5
kxe5 8.jd5+ nh8 9.c7 lf6 10.jb7).
Diagrama núm. 18 (Berger-Duras):
Las blancas habían calculado 1.jc3 cxb3
2.la1. Pero siguió 1...je4! 2.lf2 jxc2
3.mxc2 mxc2 4.lxc2 b4 5.je1 c3, y las
negras ganaron fácilmente el final.
Diagrama núm. 19 (Tartakower-Bo-
tvinnik): 1...kxg4! 2.kxc6 (2.jxe7 kxe5
CAPITULO «LOS PEONES»
(Página 302)
Diagrama núm. 1 (Meyer-N.N.): 1.f6+
exf6 2.e7, ganando.
Diagrama núm. 2 (Ettlingen-Jano-
vski): 1...kf3+ 2.gxf3 (2.ne2 kg4),
2...exf3+ 3.je2 f2+ 4.nf1 jh3 mate.
Diagrama núm. 3 (Krecmar-Poupa):
1.dxe6!! mxh6 2.e7 lxd1 3.lxd1 lf8
4.ld8 mc1+ 5.jd1 mh6 6.exf8=m+, y
las negras abandonaron.
Diagrama núm. 4 (Sliva-Stoltz):
1.mxc6! bxc6 2.b7 md8 3.b8=m ld1+
4.lxd1 mxb8 5.kb7! c5 6.ld8+. Las
blancas ganaron con facilidad.
Diagrama núm. 5 (Euwe-Weenink):
320
3.jxd8 kxd3 4.jxb6 kxb2, etc.),
2...kxc6 3.jxe7 kxe7 4.hxg4 f5!. Las
negras quedan en posición claramente su-
perior.
Diagrama núm. 20 (Süchting-Salve):
1.jxe6! fxe6 (no 1...kxe6 2.kg4 kc6?
3.d5), 2.kg4 kc6 3.dxe5 kxe5 (3...jxe5
4.jg5, seguido de 5.kfxe5 y 6.kf6+);
4.kfxe5 jxe5 5.kxe5 dxe5 6.mg4, con
gran ventaja posicional de las blancas.
Diagrama núm. 21 (Duras-Trey-
bal):
1.mh3!! mxh3 2.jf6+ lg7 3.lxg7 mh4+
4.jxh4 nxg7 5.lg1+ nf8 6.jf6 h5
7.d4! b5 8.f4 exf4 9.e5 dxe5 10.dxe5, y
las blancas ganaron.
1.lxa6 bxa6 2.b7 lb8 3.mxa6 me7
4.jg5 mxg5 5.md6+ ne8 6.mxb8+ nf7
7.mxf8+. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 6 (Puchkardt-Pahl):
1...jxf2! 2.laxf2 mxg3+ 3.nh1 mg2+
4.lxg2 fxg2+ 5.nh2 gxf1=m. Las blan-
cas abandonaron.
Diagrama núm. 7 (Morphy-N.N.):
1.lg6! mxg6 2.mxg6 hxg6 3.h7 le1+
4.nxe1 ne7 5.jg8, y las negras abando-
naron.
Diagrama núm. 8 (Kruger-Schwarzs-
child): 1...bxa3! 2.jxa5 a2 3.ma4 ja3!!.
Las blancas abandonaron, toda vez que la
amenaza de mate es doble.
 Diagrama núm. 9 (Novarra-Wassen-
burg): En posición desesperada, las blan-
cas encontraron todavía un camino para
ganar: 1.mxg6+ fxg6 2.f7+ nf8 3.jg7+.
Diagrama núm. 10 (Cochrane-Dufres-
ne): 1.ld8+ lxd8 2.lf8+! nxf8
3.cxd8=m+, etc.
Diagrama núm. 11 (Najdorf-Pelikan):
1.d6!, y las negras abandonaron.
Diagrama núm. 12 (Tartakower-Reti):
1.c6 ld3 2.mxd3!, y las negras abando-
naron (2...mxd3 3.jxf8 jxf8 4.c7, ga-
nando).
Diagrama núm. 13 (N.N.-Hoppe):
1...d3! 2.kxd3 cxd3 3.lxc8 lxc8. El
peón no puede ser capturado por la ame-
naza ...lc1+. Siguió 4.me3 (4.md1 jg5),
y ahora las negras jugaron erróneamente
4...lc2, refutada con 5.nf1. Sin embar-
go, podían ganar con 4...ld8 5.md2 h6
6.g3 jg5 7.f4 (7.md1 d2 8.h4 lc8),
7...exf4 8.h4 (8.gxf4 jxf4), 8...je7
9.gxf4 jb4 10.md1 d2 11.a3 lc8!.
Diagrama núm. 14 (Persitz-Massoni):
1.d7+ na8 2.mxf8! mxf8 3.jc7, etc.
Diagrama núm. 15 (Van Hoorn-Be-
ffie): 1.lxb8 mxa4 2.lxc8+ le8 3.kb6!
mxa7 4.lxe8+ kxe8 5.d7 mb8 6.kc8!, y
las negras abandonaron.
Diagrama núm. 16 (Dufresne-Horowi-
tz): 1.me8!! nh7 (1...lxe8 2.f7+); 2.f7.
Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 17 (Tschigorin-Janko-
witsch): 1.ja7+ lxa7 2.lxa7. Las ne-
321
gras abandonan.
Diagrama núm. 18 (Bisguier-Smis-
lov): 1...d3! 2.jxa5 (no valen 2.jxd3 ni
2.mxd3, por mxa4); 2...dxe2 3.le1 (el
peón pasado de las negras se pierde a
cambio de dos peones blancos en el flan-
co de dama), 3...kxc4 4.jb3 b5 5.jc3
jxc3 6.kxc3 (6.bxc3 kd2 7.kb2 kxe4),
6...kxb2 7.lxe2 kd3. Las negras vencie-
ron valorizando su ventaja de peones en
el flanco de dama.
Diagrama núm. 19 (Mac Donnell-
Bird): Las negras no jugaron la dama.
Respondieron 1...jxd5! 2.jxd8 e3+
3.ng1 jxc4 4.jg5 f2+ 5.nh2 (si 5.ng2
también sigue 5...e2), 5...e2 6.md2
f1=k+ 7.laxf1 exf1=k+ 8.lxf1 jxf1.
Las negras ganaron.
Diagrama núm. 20 (Kadera-Poisl):
1.mxf6 jxg2 (1...mxf6 2.e7+); 2.mxe7
lxe7 3.f6. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 21 (Gruenfeld-Tar-
takower): 1...jxg2! 2.lg4 (2.lxg2 f3; o
bien 2.nxg2 ne3 3.ng1 f3 4.lg3 lg8!),
2...jf3! 3.lxf4+ ne3 4.lf7 ( 4.lc4 nf2
5.lcc1 lg8 6.h4 lg2+ 7.nh3 jg4 mate),
4...nf2. Las blancas abandonaron
(5.lxe2+ lxe2 6.lxa7 le1, y mate a la
siguiente jugada).
Diagrama núm. 22 (Laubert-Semjono-
va): 1.a6!! lh7+ 2.mxh7+ nxh7 3.a7
mf8 4.la2 ma8 5.b4. Este peón no puede
ser detenido.
Diagrama núm. 23 (Mieses-Gottscha-
ll): 1.kxf7+! lgxf7 2.jxf7 lxf7 3.g6
lg7 4.h5, ganando rápidamente (4...jc8
5.h6 lg8 6.h7 lh8 7.jh6 kf8 8.g7 kxg7
9.mxf6+ nc7 10.mxg7+ jd7 11.mxh8
jg1 12.mxf8, y las negras abandonaron).
Diagrama núm. 24 (Lasker-Mason):
1.kxc6! mxc6 2.jxb5 mc8 3.jxe8
mxe8 4.c4! md8 (4...dxc4 5.d5); 5.cxd5
mxd5 6.le5 mxd4 7.mxd4 kxd4 8.ld1
ke6 9.lxa5. Las blancas ganaron.
Diagrama núm. 25 (Tallantyre-Lidell):
1.lxe5 dxe5 2.lf8+ lxf8 3.jc4+ ng7
4.e8=k+ lxe8 5.mf7 mate.
Diagrama núm. 26 (Steinbrecher-Ben-
zinger): 1.mxh6+! gxh6 2.g7+ nh7
3.gxf8=k+ nh8 4.lg8 mate.
Diagrama núm. 27 (Lurie-Rymscha):
1.mh8! mxf6 2.mxg8+ ne7 3.mxa8! c2+
4.ld4 kxd4 5.g8=k+. Las negras aban-
donaron.
Diagrama núm. 28 (Bertok-Tolush):
1...lxf2 2.mc3+ (2.nxf2 md4+, y si
2.lxf2 mb1+ 3.lf1 f2+ 4.ng2 me4+),
2...ng6 3.le1 le2 4.nf1 f2!. Las blancas
abandonaron.
Diagrama núm. 29 (Nejelov-Chodsa-
jev): 1...me3!. Ahora no 2.mxe3 fxe3
3.lxd6 (3.le1 ld3), 3...e2. Las blancas
contestaron 2.mc2 lxd1+ 3.mxd1 mxc3,
y las negras ganaron fácilmente el final
de damas.
Diagrama núm. 30 (Lissitzin): Gana la
continuación 1.mc6 lb8 2.mb7!.
Diagrama núm. 31 (Marshall-Kline):
1.mb7 lfc8 (1...me6 2.kxe4 dxe4
3.lxc6); 2.kxd5 md6 3.lxc6!. Las ne-
gras abandonaron.
322
Diagrama núm. 32 (Loewenfisch-
Mikenas): Las negras ganan en pocas ju-
gadas el ia2: 1...b5! 2.me2 me6 3.jc1
c5! 4.ke4 lxa2 5.lxa2 lxa2 6.mf3 jf8,
etc.
Diagrama núm. 33 (Romanowski-
Kan): Las blancas atacaron el Id5 débil
jugando 1.lb5!. No es posible 1...kxb5
por 2.jxd5+. La partida continuó 1...ke4
2.jxe4 dxe4 3.mb4! lxb5 4.axb5 mc7
5.kd5 md6 6.mxc4, y las blancas gana-
ron.
Diagrama núm. 34 (Filip-Reicher):
1.jxe5 dxe5 2.c5 kc8 3.c6!. Las negras
abandonan.
Diagrama núm. 35 (Norman-Ander-
sen): 1.le6! mxf4 2.me1. Gracias al if7
avanzado las negras no podrán impedir la
irrupción de la torre en la octava fila.
2...mxg5 3.le8+ jf8 4.jxf8 lxe8
5.fxe8=m lxe8 6.mxe8 mxc1+7.jd1!
(para desviar la dama y evitar el jaque
perpetuo), 7...mxd1+ 8.nh2 kf6 9.mf7
kh5 10.jg7+. Las negras abandonaron.
Diagrama núm. 36 (Cochrane-Staun-
ton): Las blancas conjuntaron el juego de
la dama, torre y alfil con el if5 para una
interesante maniobra de ruptura: 1.g5
fxg5 2.f6! lxe6 3.jd5 (amenaza
4.jxe6+ mxe6 5.mxg7 mate), 3...lc6
4.jxe6+ lxe6 5.f7+ nf8 6.mxg7+ nxg7
7.f8=m+ nh7 8.lf7+ mxf7 9.mxf7+
nh8 10.mf8+ nh7 11.mf5+. Las negras
abandonaron.
323