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Sesión 6
Sesión 6
FICHA DE TRABAJO
Instrucción
b) Luego escriba en los espacios en blanco la Tesis (parafraseada), así como las afirmaciones, razones y
evidencias de los argumentos que encuentre.
d) Señale con una flecha el contexto, la tesis y los tipos de argumentos que encuentre.
Texto 1:o Contexto
La televisión hoy
Tesis
“La televisión es un sistema que permite a las personas recibir sonidos e imágenes en movimiento
INTRODUCCIÓN
y eso es posible gracias a las ondas. En la actualidad se puede afirmar que en la mayoría de los hogares hay,
esis
como mínimo, un televisor. Con el paso de los años se ha convertido en un objeto fundamental y cotidiano
que, normalmente, suele presidir el centro del salón y en el que toda la familia se reúne frente a él para ver
diferentes programas. Se ha hablado mucho sobre la televisión y los aspectos positivos y negativos. Por
ejemplo, Bernice Buresh la ha definido con estas palabras “La televisión puede darnos muchas cosas, salvo
tiempo para pensar”. Es por ello que en esta argumentación hablaré sobre el valor de la televisión en la
sociedad actual.
En primer lugar, hay que decir que la televisión puede verse como algo positivo porque, entre otras A1
cosas, te permite estar informado en todo momento a través de los informativos. Otro aspecto a favor de la
televisión es que te permite aprender sobre temas que desconocías gracias a concursos como Saber y ganar. Razones
También destaca la televisión por el hecho de ser un medio de entretenimiento como cuando tenemos
DESARROLLO
la oportunidad de ver una película, nuestra serie favorita o alguna retransmisión deportiva relacionada con
el fútbol o el baloncesto, por citar algún ejemplo. Pero no todo lo que rodea el mundo de la televisión es
positivo. Por desgracia hay programas como los de cotilleo que aportan muy poco valor al espectador.
A2
Otro aspecto negativo es el hecho de que hay gente que se pasa muchas horas frente al televisor
y eso crea adicción, o también está el inconveniente por el cual por culpa de la televisión los miembros de Razones
una familia hablan muy poco cuando están reunidas en el salón o en la cocina porque están pendientes de
lo que pasa en la pantalla de su televisor. En mi caso debo deciros que suelo ver la televisión casi todos los
días, pero normalmente es para ver algún informativo y estar al día de lo que pasa en el mundo y algún que
otro partido o acontecimiento deportivo. A3
CONCLUSIÓN
En resumen, cuando nos referimos a la televisión vemos como hay argumentos a favor y en
contra. Pero creo que lo más importante al respecto de la televisión es que cada uno debe ser capaz de Razones
hacer un uso responsable de un aparato que nos guste o no forma parte de nuestras vidas. Si conseguimos
que las personas se eduquen mirando la televisión, probablemente los beneficios que se obtengan serán
mucho mayores que los inconvenientes.”
Apelación
1
Tesis(parafraseada): Con el paso del tiempo se ha vuelto un aspecto necesario y diario que,
comúnmente, suele dirigir el centro de todo un hogar que se junta delante de él para
observar distintos medios.
Por ejemplo, Bernice Buresh da como concepto estas palabras “La tv debe darnos muchas
opciones, para razonar”. Es por eso que en esta tesis comunicare sobre el valor de la televisión
en la comunidad actual.
Como primera opción, debemos decir que la televisión debe observarse como algo verdadero
ya que, accede a estar notificado a cualquier instante por la primicia. Otra cara positiva de los
canales de ayuda para sumar sobre asuntos desconocidos. No todo lo relacionado con la
televisión es de provecho.
Otro asunto opuesto es el acontecimiento de las personas que toman mucho tiempo delante de
un canal tienen dependencia. Por incumplimiento de la televisión las personas en un hogar se
comunican muy poco cuando están juntos.
Argumento 1:
Razón: Permite estar informado en todo momento a través de los informativos. Otro aspecto a favor de
la televisión es que te permite aprender sobre temas que desconocías gracias a concursos como saber y
ganar.
Argumento 2:
Argumento 3:
Razón: La televisión ofrece una variedad de programas de información y entretenimiento que pueden
enriquecer el conocimiento y la experiencia de las personas. Sin embargo, el uso excesivo e
indiscriminado de la televisión puede provocar adicción y falta de interacción social.
Texto 2
Contexto
Una alimentación diferente
Tesis
Una alimentación saludable y equilibrada es un factor fundamental para el estado de salud de
cada individuo, la dieta habitual es la que determina la capacidad del organismo para prevenir y combatir
esis
infecciones presentes a nivel ambiental.
INTRODUCCIÓN
El acto de comer va mucho más allá que solo ingerir alimentos, la conducta alimentaria es el esis
comportamiento involuntario o voluntario que un individuo posee respecto de un alimento, en el cual
intervienen experiencias previas, recuerdos, sentimientos y emociones, por lo que un enfoque de
alimentación consciente busca regular y canalizar las emociones, señales y pensamientos que interfieren
en la toma de decisiones antes, durante y después de comer. Esta modalidad es de gran ayuda para lograr
un peso saludable, pero, además, contribuye al cambio de hábitos, manejo de la ansiedad y es capaz de A3
transformar la relación con la comida en una experiencia sana y satisfactoria para el individuo.
En tiempos de crisis, como la actual Pandemia, es frecuente que se generen episodios de ansiedad, los esis
que a menudo son compensados con productos altamente procesados, ricos en azúcar, sodio y grasas,
sin embargo, se pueden realizar pequeñas acciones para aprender a mejorar esta situación:
-Evita realizar las comidas junto a aparatos electrónicos (TV, celular, computador). esis
CONCLUSIÓN
Es importante que, en estos tiempos de contingencia, nos enfoquemos en el bienestar propio y familiar,
disminuyendo así, ciertos factores que puedan aumentar el estrés en el hogar. La alimentación no debe
ser un factor de agobio, sino todo lo contrario, transformado el acto de comer, en un acto de amor Tesis
propio. “Ámate a ti mismo lo suficiente como para llevar un estilo de vida saludable”.
Tesis (parafraseada): La dieta habitual de cada individuo influye significativamente en su capacidad para
prevenir y combatir infecciones ambientales. Durante la pandemia, la alimentación ha desempeñado ser
muy importante en el cuidado de esta afección, dado que ha habido cambios importantes en el estilo de
vida en cada individuo. Es significativo tener un plan alimentario equilibrado y nutritivo para fortificar el
sistema inmune e impulsar la salud en general.
Argumento 1
Afirmación: No existen alimentos que puedan evitar el contagio, una alimentación adecuada, es
la base para el correcto funcionamiento del sistema inmune y la disminución del riesgo de otros
problemas de salud.
Razón: Una alimentación adecuada, es la base para el correcto funcionamiento del sistema inmune y la
disminución del riesgo de otros problemas de salud.
Evidencia: La Organización Mundial de la Salud, sugiere que, una alimentación adecuada debe cumplir con los
requerimientos de energía y nutrientes.
Argumento 2:
Razón: La alimentación consciente permite regular las emociones y pensamientos que afectan las decisiones
alimentarias, promoviendo hábitos más saludables.
Evidencia: Esta modalidad es de gran ayuda para lograr un peso saludable, pero, además, contribuye al
cambio de hábitos.
Argumento 3:
Afirmación: En tiempos de crisis, como la actual Pandemia, es frecuente que se generen episodios de
ansiedad, los que a menudo son compensados con productos altamente procesados.
Razón: Nos enfoquemos en el bienestar propio y familiar, disminuyendo así, ciertos factores que puedan
aumentar el estrés en el hogar.
Evidencia: La alimentación no debe ser un factor de agobio, sino todo lo contrario, transformado el acto
de comer, en un acto de amor propio.
¡Tú puedes!
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biblioteca
Yepjen Ramos, JE., Rodríguez Paredes, SA., Maldonado Alegre, F., La Rosa Sánchez Paredes,
ML. y Cupe Cabezas, W. Escritura y publicación de artículos científicos: Versión actualizada
Libros Digitales
según la RAE y la APA séptima edición [Internet]. Fondo Editorial. Universidad César Vallejo
2021. Disponible en: https://n9.cl/0r83o
Carranza Gutiérrez, AM. y Pérez Álvarez, BE. El alcance argumentativo del sistema de citas y
Revistas Digitales referencias en las habilidades de escritura académica de universitarios. Rev. Educ. s. XXI
[Internet]. 2021; 39(2): 277-300. Disponible en: http://dx.doi.org/10.6018/educatio.406581