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Aprendemos Sobre El Dengue
Aprendemos Sobre El Dengue
TÍTULO DE LA SESIÓN
Aprendemos sobre el dengue y sus medidas de prevención.
ANTES DE LA SESIÓN:
¿Qué recursos o materiales se utilizará en
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
esta sesión?
Fotocopiamos un díptico sobre el
Plumones
Dengue.
Papelotes
Fotocopiamos fichas de trabajo.
Tríptico del dengue
Descargamos de Internet un video
sobre el Dengue.
Indaga mediante
Analiza datos e Extrae conclusiones a partir
métodos científicos
información. de las relaciones entre sus
para construir
explicaciones iniciales y los
conocimientos.
resultados de su indagación
sobre el dengue.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO Tiempo aproximado: 10 min.
Realizamos actividades permanentes.
Presentamos la imagen de un zancudo que está picando a una persona.
Generamos interrogantes:
¿Qué observas?
¿Qué está haciendo el zancudo?
¿Qué piensas de eso?
¿Qué enfermedad produce la picadura del zancudo?
¿Has visto alguna vez a una persona con dengue?
¿Cómo lo describirías?
Señalamos el propósito de la sesión de aprendizaje: Que los niños y niñas indaguen las
causas, síntomas y normas de prevención del dengue.
Establecemos en consenso las normas de convivencia.
¿Cuáles son las causas y consecuencias del dengue y cómo podemos prevenirla?
¿Todos los zancudos transmiten el dengue?
¿Cómo o en dónde podemos investigar las causas del dengue y medidas de prevención?
Para guiar a los estudiantes a identificar los componentes del conocimiento enfocarán la
búsqueda de información en torno a las siguientes preguntas.
¿Qué es el dengue?
¿Cuáles son las causas del dengue?
¿Cómo lo podemos prevenir?
REGISTRAN DATOS
Genera y registra datos e información:
Observan un video titulado : El invitado mortal
Generamos diálogo sobre lo observado.
Formamos grupos de trabajo de acuerdo .Designan un coordinador para que dirija las
actividades del grupo.
¿Cuáles son las causas y consecuencias del dengue y cómo podemos prevenirla?