DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0584714-0 Nivel :
Nombre : AUGUSTO B. LEGUIA
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2023
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : CUARTO BIMESTRE Grado :

ÁREAS

032: ETRA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

SECUNDARIA

PRIMERO Sección : A
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
25932664 00000062463778 ANAPAN FRANCIA, EDITH VALERIA A
26225563 00000062463835 ARIAS VILCAPOMA, CHRIS DYLAND SNAIDER A
24966639 00000062420111 CANCHARI CAMA, LEANDRO DEL PIERO B
26221272 00000076483252 CCARHUAS GUERREROS, SAMIR MATIAS B
27188427 00000062734462 CENTENO SOLANO, EDITH YAZURI B
27569765 00000076495307 CORTEZ CHUPAYO, ALVARO KLEMEN B
25474079 14122707300058 ESPINOZA TORRES, NORELYS ANAVET A
25494988 00000062492012 FLORES GOMEZ, ANAHI JULIETH AD
28767492 00000074515531 FLORES RODRIGUEZ, SOFIA FERNANDA AD
25785780 00000062420119 GOMEZ GARCIA, FERNANDA CAROLINA AD
22622136 00000061824171 HUAMAN DE LA CRUZ, HENRIK STEVEN B
24740476 00000061824269 HUAMAN LAZO, SEBASTIAN WILLIAMS B
25668925 00000074328370 LAZO CANTALICIO, BHELEN TATIANA AD
25202474 00000062716466 LOYOLA PACHAS, MIA ADNILEB AD
25931785 14015230500018 MALDONADO HUAMANI, BLANCA ANGIOLINA A
25932803 00000061824182 MOYA SANCHEZ, JOSHELYN NOELIA A
25532576 00000075291601 NAVIDAD CASTILLO, HAFID MAURICIO A
25203013 00000062492591 NOLAZCO CONISLLA, LUZDARY YAZUMY A
19681598 12142362300410 PALPA MEDINA, EYMI JULIET ESMERALDA A
25607434 00000081416241 QUIROZ QUISPE, ALEXANDRA BELEN ANAHI A
25932867 00000078177871 RAMIREZ VICENTE, ELIZABETH NOEMI A
25934797 00000062655676 ROMERO VARGAS, LIA ISAMAR A
24157443 13015230200098 SOCA ARRIETA, DEYVIS DARIO C
25773762 00000062576602 VARGAS RODRIGUEZ, OLIVER MAURICIO A
24777646 00000062275816 VILCAPUMA ENCALADA, DEYVIS JESUS SMITH B
24777719 00000062734279 ZAPATA LIRA, EVANS JAMES B

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
 01
Conclusión descriptiva de la competencia

No ha tenido la oportunidad de participar del proceso de aprendizaje por diversos motivos.