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FichaPlaneación Toma1 Miranda C4 261021
FichaPlaneación Toma1 Miranda C4 261021
4600090850 DE 2021
FICHA DE PLANEACIÓN
Una Toma Ambiental es una actividad que se realiza en un espacio público a partir
de actividades lúdicas y recreativas con sentido ambiental. Es un espacio para el
encuentro de la comunidad donde el mensaje presente busca convertirse no sólo
en la posibilidad de nuevos niveles de información, sino que a su vez estos se
impregnen en el legado cultural de las personas.
MUNICIPIO Medellín
OBJETIVOS
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En este sentido las tomas ambientales contendrán una metodología participativa, desde un componente
didáctico e interactivo, posibilitando las relaciones, gracias al discurso, la lúdica, el juego y el
reconocimiento de las diferencias entre los mismos actores de la comuna.
Para el desarrollo de las tomas ambientales, es importante tener en cuenta las siguientes
consideraciones, y los momentos para su ejecución:
La convocatoria se hará de manera virtual, telefónica y presencial, para lo que respecta a las
instituciones educativas a atender, y con la ciudadanía en general, se aprovechará el material de difusión
diseñado por el equipo de comunicadores, las bases de datos, el relacionamiento con los líderes del
territorio y los puerta a puerta que realizarán los bachilleres del equipo. Cabe anotar que, de cualquier
modo, la convocatoria deberá realizarse con 1 a 2 semanas de antelación.
Público objetivo: “La Comuna 4 – Aranjuez, situada en el nororiente de Medellín, según las
Proyecciones de Población Medellín 2016 - 2020 está compuesta por una población total de 163.213
habitantes, donde el grupo poblacional mayoritario está en el rango de los 30 a los 34 años, con 13.991
habitantes, el 8,57% de la población total, seguida del rango de edad entre los 25 y 29 años,
correspondiente al 8,20% de la población de la Comuna 4, Aranjuez”.
Dado esto, se identificarán las instituciones educativas con interés y posible articulación con los PEI y/o
PRAE para el desarrollo de la toma ambiental, definiendo tema específico, tiempo y público, sin dejar a
un lado los grupos organizados de mujeres, jóvenes, agremiaciones, o ciudadanía en general.
Ubicación: Las tomas se programarán con la población educativa, inicialmente, no obstante, se podrá
tener en cuenta cualquier otra articulación con otros espacios, escenarios o eventos ciudadanos donde
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se pueda y posibilite enmarcar el performance. Por tanto, se sugiere, en términos de cobertura, las
siguientes instituciones:
Fechas: Las 9 tomas están programadas para realizarse, de acuerdo a la planeación física operativa del
contrato, de la siguiente manera:
Los horarios surtirán del proceso de concertación con los actores de los escenarios de participación:
JAC, JAL, CCP, no obstante, cabe aclarar que la duración es de 2 horas.
Las tomas ambientales procuran, creativa y didácticamente, impactar a un público especifico con un
discurso educativo y de gestión ambiental, donde el uso eficiente del recurso hídrico sea el eje
transversal de la jornada. Esta activación puede hacerse a través de un performance (actor, juegos,
activación colectiva), seguidamente de un espacio de interacción, preguntas, reflexión que de acuerdo
con su método permitirá el debate, participación y compromiso.
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OPERATIVAS
mantener la atención y
reflexión. Las preguntas
se hacen al azar, o
generar alguna didáctica
para sortearlo
ELEMENTOS CONCEPTUALES
- Ambiente: sistema dinámico definido por las interacciones físicas, biológicas, sociales y
culturales, percibidas o no, entre los seres humanos y los demás seres vivientes y todos los
elementos del medio en el cual se desenvuelven, bien que estos elementos sean de carácter
natural o sean transformados o creados por el hombre. (Pág. 18. PNEA)
- Educación Ambiental: proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de
interdependencia con su entorno, con base en el conocimiento reflexivo y crítico de su realidad
biofísica, social, política, económica y cultural, para que, a partir de la apropiación de la realidad
concreta, se puedan generar en él y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el
ambiente. (Pág. 18. PNEA)
- Servicios Ecosistémicos: bienes y servicios de ecosistemas naturales que aprovecha el ser
humano
- Biodiversidad: diversidad de especies de fauna y flora en un área específica.
- Ecología urbana: estudio de interrelaciones entre los habitantes de la urbe y el ambiente
- Ecosistemas estratégicos: ecosistemas que mantienen en equilibrio procesos ecológicos básicos;
- Gobernanza Metropolitana: forma eficiente de gestión del territorio; involucrando la interacción
pública-privada y sociedad civil.
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- Valoración del recurso hídrico: metodología que toma en cuenta la calidad, disponibilidad,
ubicación de acceso y fiabilidad para asegurar el uso eficiente de este recurso.
RESULTADOS ESPERADOS