Actividad colaborativa Unidad 1.

Parte 2

Las competencias, resultado de aprendizaje y evaluación

Ejercicio

“Feria de Innovación Educativa Express”

Descripción de la Actividad: Los estudiantes se dividirán en equipos de cuatro y

tendrán 60 minutos para crear un stand virtual en una feria de innovación educativa.
Cada equipo deberá desarrollar una idea rápida para un recurso o herramienta educativa
que se alinee con el enfoque por competencias.

Pasos de la Actividad:

1. Lluvia de ideas (15 minutos): Los equipos realizarán una lluvia de ideas para
identificar problemas comunes en la educación del siglo XXI y cómo podrían
resolverse a través de competencias específicas.
2. Diseño del recurso (20 minutos): Con base en las ideas generadas, cada equipo
esbozará rápidamente un recurso o herramienta educativa. Puede ser un juego,
una actividad o cualquier otro recurso que fomente el desarrollo de
competencias.
3. Preparación del “Stand” (10 minutos): Utilizando una presentación de
diapositivas, un collage digital o un organizador gráfico los equipos prepararán
una representación visual de su recurso, destacando cómo promueve el
aprendizaje basado en competencias.
4. Presentación y Votación (15 minutos): Cada equipo tendrá tres minutos para
presentar su recurso a la clase y explicar su relevancia. Luego, todos los
estudiantes votarán por el recurso más innovador y aplicable.

Resultados Esperados: Los estudiantes deberán demostrar creatividad, pensamiento

rápido y habilidades de presentación. La evaluación se basará en la originalidad, la
relevancia educativa y la claridad de la presentación.

Mgtr. Sandra Maurera C.