DESCRIPCIÓN DE TÓPICOS O TEMAS – PROYECTO DOCUMENTAL

PROTAGONISTA
LOS GRAFFITIS EN EL CENTRO DE SANTA
CRUZ DE LA SIERRA

ANTAGONISTA
EL TIEMPO Y EL DETERIORO

HILO CONDUCTOR NARRATIVO

BARCO DE SALUD, TAPPING (MAMÍFERO
ACUÁTICO), REBELDIA (MAMÍFERO TERRESTRE
Y ACUÁTICO).

1. LOS GRAFFITIS EN EL CENTRO DE SANTA CRUZ

1.1. Origen de los grafitis en el centro de Santa Cruz

A. Surgimiento
B. influencias de esos orígenes
a. Motivaciones personales
b. Anécdotas
c. Mentores
C. Embellecer el centro cruceño
a. Turismo
b. Valorizar la cultura y promover la identidad de la ciudad
con sus habitantes
D. Temática del grafiti
a. Identidad Cultural
b.

1.2. Los mensajes

A. Los mensajes en el grafiti

a. Análisis de la imagen del grafiti
b. Inundaciones ( mueren seres humanos, mueren el ganado,
se pierden las chacras)
B. Símbolos y códigos, el lenguaje en el graffiti
C. Estilos y técnicas artísticas
D. Conflictos políticos y sociales (especies únicas)
E. La relación del grafiti con su entorno
a) La arquitectura alrededor del graffiti
b) Zonas, lugares históricos, emblematicos
F. La temporalidad de un mensaje
G. Decodificación de parte del publico

1.3. Proyectos de muralismo, arte urbano

A. Aparición del primer proyecto de muralismo ( hace 5-8 años)

a. Como están las obras ahora
B. Principales agentes
a. Sarita Mansilla
b. Renate Hollweg Urizar
C. Proyecto de muralismo y grafiti: Portavoz de la Juventud
 a. Artistas involucrados
D. Porque estos proyectos son importantes
E. Planes y proyectos a futuro
a. Su silencio durante la lluvia
b. La esencia que provoca
c. La intensidad de colores que deja en su recorrido

1.4. Educación e identidad cultural

A. A quienes van dirigidos los grafitis

b. Edades
c. Clase social
B. Identidad cultural plasmada en el grafiti
C. El grafiti como recurso educativo
a. Herramienta pedagógica
b. Pesca
c. Agricultura
d. Venta de mano de obra
D. Agentes de transformación social
E. Historias, tradiciones y mitos
a. Los bosques como su fuente de vida
b. Mitos étnicos y comunitarios con los árboles.

2. El tiempo y el deterioro.

2.1. Transformación del espacio público

A. Desarrollo urbano del centro

B.

C. Falta de mantenimiento y cuidado

D. Gentrificación del centro cruceño
a. Expropiación o sustitución de cultura.
E. Eliminación de espacios creativos para murales
F. Conflicto entre la conservación de patrimonio artístico y la
necesidad de desarrollo y modernización de áreas urbanas
G. Conflictos de propiedad y legalidad
H. Cambios en la estética urbana
a. Evolución de la estética urbana
b. Evolución de los estándares de belleza en el espacio
público, puede provocar obsolescencia o sentimiento de
fuera de lugar

Carencia de formulaciones y ejecuciones de proyectos de desarrollo

en las comunidades
I. Falta de acceso de participación a los comunarios en proyectos de
desarrollo
2.2. Falta de reconocimiento institucional

A. Preservación del grafiti como identidad cultural

B. Falta de recursos destinados al muralismo
C. Procedimientos legales y jerárquicos para la realización de un
mural o grafiti
D. Normas sobre espacios urbanos y utilización para fines artísticos.

2.3. Degradación del espacio

 A. Elementos naturales

B. Edificios o entornos abandonados

2.4. Desinterés o desconocimiento por parte del colectivo

A. Falta de apreciación por parte de la comunidad local o visitantes

de la importancia cultural y artística de los grafitis

B. Vandalismo y daño intencional

C. Estigmatización hacia las obras y los artistas del grafiti

3. BARCO DE SALUD Y FAUNA EN EXTINCIÓN (BUFEO, LONDRA)

3.1. Barco de salud Kenko Go.

A. Su historia
a. Origen del proyecto
b. Su sostenimiento económico
c. Su equipamiento técnico

B. Esperanza para 26 comunidades cercanas al río Mamoré

a. Su ruta
b. Equipo de trabajo.
c. Sus servicios médicos (Ginecología, odontología,
laboratorio y medicina general).
d. Proceso del trabajo (prevención, curación, orientación)
e. Recreación y participación con los comunarios (Anécdotas).
f. Empatía con la cultura de los comunarios.

C. Empatía del personal medico con la realidad de los comunarios del

río Mamoré
a. Explotación excesiva de la venta de mano de obra
b. Tráfico de personas
c. Presentación masiva de mortandad infantil causados por la
desnutrición
d. Contagio masivo de enfermedades (diarrea, gripe,
tuberculosis, enfermedades venéreas.)

D. Dificultades.
a. Falta de rutas de acceso y de movilización (Lejanía entre
viviendas de los comunarios)
b. Recursos insuficientes para el sostenimiento barco (posible
causa para detención de ejecución del proyecto)
c. Diferencias culturales dentro del equipo médico generan
problemas interpersonales.
d. Sacrifico de los Médicos (tiempo prolongado del viaje,
stress, nostalgia por la familia, bajos sueldos).

3.2. El Bufeo ó delfín de río (Mamífero acuático)

 A. Lo que capturan sus ojos.
a. Interacción con la riqueza amazónica
b. Testigo de los efectos de la acción nociva del hombre en la
riqueza acuática
c. Persecución a su especie
B. Su cotidianidad
a. Sitios preferidos que recorre
b. Su supervivencia
c. Interacción con la londra al cazar peces para su
alimentación

3.3. La Londra (Mamífero terrestre y acuático)

A. Lo que capturan sus ojos.

a. Interacción con la riqueza amazónica.
b. Testigo del asentamiento ilegal de taladoras móviles, del
chaqueo a grandes extensiones de bosque, de la caza con
fines comerciales.
c. Cacería a su especie

B. Su cotidianidad
a. Sitios preferidos de asentamiento
b. Su supervivencia
c. Relación con los comunarios.
d. Interacción con el bufeo al cazar peces para su
alimentación