ESCUELA SECUNDARIA MIXTA FORÁNEA NO.

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“BENIGNO ROMO”.
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE GEOGRAFÍA.
Nombre: ________________________________________________________________________
Grado: ___________ Grupo: ____________ No.L._____________ Calif. ___________________
I.- Observa el mapa y contesta las preguntas 1, 2 y 3.

1
2
4
3
5

1.- El continente americano está señalado salida de magma y de gases alojados en el

con el número: manto de la tierra.
a) 5 b) 2 c)6 d) 4
a) De magnitud b) de choque
2.- ¿Qué continente está señalado con el c) de separación d) interacción
número 3?
5.- ¿Cómo se llama el aparato que mide la
a) América b) Europa intensidad de un sismo?
c) Asia d) África
a) Grados b) sismógrafo
3.- Línea imaginaria que atraviesa la tierra c) GPS d) SIG
de polo a polo y sobre la cual se realiza el
movimiento de rotación. El agua es parte de la riqueza de un país e
imprescindible para la mayoría de las
a) Trópico de cáncer b) eje terrestre necesidades de cualquier ser vivo, pero
c) ecuador d) Trópico de cáncer escasea a medida que la población
aumenta. El agua es un elemento vital, sin
Las placas tectónicas siempre se encuentran ella la vida de cualquier ser vivo sería
en movimiento, sin embargo, cuando esos imposible.
movimientos no son bruscos, son
imperceptibles para el ser humano y solo se 6.- La presencia de cuerpos de agua dulce,
detectan por medio de los sismógrafos. como ríos y lagos, es importante para los
Cuando el movimiento de las placas es países porque:
intenso, las ondas sísmicas comienzan a
transmitirse en todas direcciones con a) Sirven para la recreación de las personas
diferente intensidad. b) son vitales para las actividades humanas
c) Representan riqueza económica
4.-Cómo se le llama al movimiento de las d) Ahí viven la fauna y la flora acuática.
placas tectónicas que ocurre cuando éstas
se desplazan, se separan y provocan la
7.- ¿Es uno de los principales problemas del
agua?
a) El crecimiento de la población desmedida
b) El transporte y la agricultura
c) Generar electricidad
d) La conformación del relieve
La diversidad climática es el resultado de la
inclinación del eje terrestre, de la latitud y la
altitud sobre la superficie de la tierra, así
como de la combinación de otros elementos,
como precipitación, humedad, temperatura
y viento, entre otros. A partir de esta se
generan condiciones propicias para que
diferentes tipos de organismos vivan en
dichos ambientes, por lo que el clima está
estrechamente relacionado con los
elementos bióticos, como vegetación y
fauna.
8.- ¿Qué clima tienen los desiertos como el
Sahara, en África, y el de Sonora, en
América?
a) Tropical b) Frio
c) templado d) Seco
9.- ¿Cuáles son los elementos de la
diversidad climática?
a) Bióticos, Vegetación y fauna
b) latitud, longitud y altitud
c) Precipitación, humedad y temperatura
d) Viento, agua, tierra y sol.
10.- ¿Cuáles son las características de la
diversidad climática?
a) Bióticos, Vegetación y fauna
b) latitud, inclinación del eje y altitud
c) Precipitación, humedad y temperatura
d) Viento, agua, tierra y sol.
En los 2 últimos siglos de la población
mundial ha crecido mucho más que en toda
la historia de la humanidad. Este
crecimiento es la explotación indiscriminada
de los recursos naturales, dando lugar a una
intensa deforestación y agotamiento de
acuíferos. La contaminación urbana e
industrial quizá será mayor en la atmósfera
y el agua, generando problemas globales
que afectarán a toda la humanidad y
condicionarán el modo de vida de las
generaciones futuras.
11.- ¿Cuál es uno de los problemas de las
ciudades con mayor densidad de población
en el mundo?
a) La insuficiencia de los servicios
b) La presencia de medios masivos de
comunicación.
c) La gran variedad de especies animales.
d) La gran extensión territorial
12.- Todas son causas del desplazamiento
temporal o permanente de personas de un
país a otro, excepto:
a) Las económicas b) Las tecnológicas
c) Las sociales d) Las políticas
13.- ¿Dónde se concentra el mayor
crecimiento de la población?
a) Urbana b) Rural
c) Social d) Cultural
La diversidad cultural de la población se
basa en los valores, las estrategias y las
normas del ser humano y se convierten en
costumbres y se comparten de manera que
perduran de generación en generación.
Algunas de ellas están ligadas a la religión y
otras a fechas significativas, como el
término de la cosecha, el año nuevo o
tradiciones ancestrales.
14.- ¿Cuáles de los siguientes no son
componentes de la cultura de un pueblo?
a) Las leyendas y la música
b) La educación y los rituales
c) Los mitos y la arquitectura
d) La tecnología y los comercios
15.- ¿En qué se basa la diversidad cultural?
a) Normas y reglas
b) Diálogo y desarrollo
c) Valores, estrategias y normas
d) Tecnología y el comercio
Las actividades económicas son aquellas
que generan satisfactores para el ser
humano. Se dividen en tres grupos:
Primarias: obtienen la materia prima
directamente de la naturaleza. Secundarias:
transforman la materia prima en productos
manufacturados por la industria. Terciarias:
distribuye los productos derivados de las
actividades primarias y secundarias por
medio del comercio y ofrecen servicios a la
población. Las principales zonas industriales
del mundo se dividen entre EUA y Japón.
16.- ¿Cuáles son las actividades económicas
donde se aprovechan los recursos naturales
tal como se extraen?
a) Primarias b) Secundarias
c) terciarias d) Las primeras
17.- Son regiones industriales en el mundo,
excepto una, ¿cuál es?
a) El sur de Japón
b) La región de los grandes Lagos de EUA
c) La costa oriental de EUA
d) El centro de África.
18.- ¿Qué actividades humanas pertenecen
al sector terciario?
a) La agricultura, la ganadería y la pesca
b) El comercio, el transporte y la
comunicación
c) La pesca, la industria y la silvicultura
d) La industria, el transporte y la minería
19.- ¿Qué actividades humanas transforman
la materia prima en productos
manufacturados?
a) Primarios b) segundos
c) Secundarios d) Terciarios
Seguramente has escuchado de sismos,
tsunamis, deslizamientos de tierra, ciclones
o inundaciones, pero necesitamos hablar
antes de que es un riesgo: es la posibilidad
de que se presente un suceso natural o de
origen antrópico en un lugar determinado.
Algunos factores que inciden en ello son: los
asentamientos humanos en zonas
susceptibles de ser afectados, y por otra
parte, el desconocimiento de medidas
preventivas. Los riesgos se clasifican en:
Geológicos, químicos y sanitarios,
hidrometeorológicos.
20.- Cuando decimos que se presenta en un
suceso natural o antrópico en un lugar
determinado, estamos hablando de:
a) Riesgo b) Sismos
c) Sanitarios d) Tsunamis
21.- Son fenómenos naturales que se
presentan a personas que están en zonas de
riesgo:
a) Tsunamis, deslizamientos de tierra.
b) Geológicos e hidrológicos
c) Económicos y sociales
d) Movilidad y temperatura
22.- Son algunos de los riesgos según se
clasifican:
a) Movilidad y temperatura
b) Económicos y sociales
c) Tsunamis, ciclones e inundaciones
d) Geológicos, químicos y sanitarios