PRUEBA COEFICIENTE 1

Nombre y Apellido Curso Fecha Puntaje Puntaje

Total Obtenido
7° 23 puntos
Instrucciones generales:

 Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.

 Cuando termines la prueba revisa nuevamente tus respuestas.
 Evita los borrones, no usar corrector.
 Desarrollar primero con lápiz mina luego con lápiz pasta.

I. Selección única. Encierra en un círculo la alternativa correcta (8 puntos).

1. Las primeras grandes civilizaciones de la humanidad se desarrollaron en ambientes similares,

caracterizados por su ubicación en
a) amplios sectores montañosos
b) llanuras tropicales
c) valles en torno a ríos
d) zonas de climas desérticos

Observa el mapa y responde

2. En el mapa está presentada la ubicación
de las primeras civilizaciones. ¿A qué
civilizaciones corresponden
respectivamente las señaladas con los
números 1 y 2?
a) Egipto y China
b) Grecia e India
c) India y China
d) Mesopotamia y China

2. La civilización egipcia se asentó a orillas del rio:

a) Eufrates
b) Nilo
c) Amarillo
d) Negro

3. La civilización Indo se ubicó a orillas del río:

a) Eufrates
b) Nilo
c) Amarillo
d) Negro

4. El antiguo Egipto y Mesopotamia se ubicaron, respectivamente, en los actuales continentes de:

a) Asia y África
b) África y Asia
c) Europa y Asia
d) Asia y Europa
e) África y Europa

5. ¿Con qué civilización se relacionan la escritura cuneiforme, los zigurats y el código de

Hammurabi?
 a) Roma
b) Mesopotamia
c) Egipto
d) Grecia

6. Cuando hablamos del modo de vida de una sociedad, con todas sus realizaciones materiales,
espirituales y formas de relacionarse, se está haciendo alusión al concepto de
a) estancamiento
b) hominización
c) cultura
d) evolución

7. Acerca de los egipcios es correcto señalar que

a) Era una cultura monoteísta
b) Difundieron el idioma sanscrito.
c) Tuvieron una escritura cuneiforme.
d) Escribieron sobre papiros.

8. Las religiones fueron elementos fundamentales dentro de las primeras civilizaciones, ¿Cuál de
las siguientes relaciones entre religión y civilización es correcta?
a) Egipto – Brahamanismo
b) China – Culto a Osiris
c) India – Budismo
d) Mesopotamia – Confucionismo

9. ¿Qué características comunes tuvieron las primeras civilizaciones?

I. Estados teocráticos
II. Economías agrícolas, ganaderas y comerciantes
III. Sociedades jerarquizadas
a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) I, II y III

10. ¿Cuál de los siguientes fue uno de los muchos legados culturales de las primeras
civilizaciones de la historia al mundo contemporáneo?
a) El uso de herramientas de piedra
b) El alfabeto silábico y la escritura
c) El uso de combustibles fósiles
d) El aumento del tamaño del cerebro

11. Como una forma de administrar la compleja vida social y económica, política y religiosa,
inventaron un sistema de registro que significó unos de los primeros tipos de escritura en el
mundo. Al principio eran signos que representaban objetos e ideas, y luego se fueron
agregando signos que significaban sonidos. Cada signo se imprimía en una tablilla de arcilla
con un tallo de caña, que dejaba una marca similar a la de una cuña, por lo que se le llamó
“escritura cuneiforme” ¿Sobre qué cultura se expone en este párrafo?
a) Sumerios
b) Egipcios
c) Minoicos
d) Aztecas

12. Moisés, Israel, Abraham, Yavhè; son personajes pertenecientes a la civilización:

a) Cristiana
b) Hebrea
c) Fenicia
d) Monoteísta

13. Funcionarios públicos chinos que dominaban la lectura y la escritura, y se encargaban de

la administración del Imperio. Esta definición corresponde a:
 a) Sacerdotes
b) Mandarines
c) Budistas
d) Escribanos

14. Grandes construcciones monumentales que eran tumbas reales, destacando Keops, Keffren y
Micerino. La definición anterior corresponde a:
a) Pirámides
b) Jeroglíficos
c) Hieráticas
d) demóticas

15. Civilización que fue elegida por Dios para ocupar la tierra prometida. Esta civilización fue:
b) Fenicios
c) Egipcios
d) Hebreos
e) mesopotámicos

16. Respecto a las civilizaciones es correcto señalar que:

I. El mar mediterráneo permitió el comercio entre las civilizaciones
II. El comercio también significó un intercambio cultural entre las civilizaciones
III. Los faraones egipcios establecieron una extensa red de comercio para
obtener materiales de construcción, oro y plata

a) I, II y III
b) Solo I
c) Solo II
d) I y III

Lee el texto y responde las preguntas (7 puntos)

LA SOCIEDAD EGIPCIA

La sociedad egipcia estaba estructurada teniendo como cabeza central al faraón, dueño de las tierras y de influencia
absoluta sobre sus súbditos. Este tipo de gobierno se denomina monarquía absoluta. Bajo el faraón se situaban cinco
clases sociales muy bien diferenciadas, que permanecieron prácticamente inalteradas, debido a que los hijos por lo
general ejecutaban las mismas tareas que sus padres. La rígida división de clases egipcia obedecía, también, a la
necesidad de organizar y controlar, hasta en sus más mínimos detalles, la vida de los súbditos de un imperio tan vasto
como el egipcio. El faraón contaba con un grupo de sacerdotes y nobles -algunos eran parientes- poseedores de
enormes extensiones de tierras. Los sacerdotes se caracterizaban por su sabiduría, siendo su principal tarea la
administración de los templos y la atención de sus divinidades, para interpretar sus deseos y cumplirlos. Los nobles
administraban el país en nombre del faraón, lo que implicaba cumplir tareas como la ejecución de las obras públicas, la
supervisión de la construcción de canales y diques, la administración de los frutos guardados en los almacenes reales y
el cobro de los impuestos.

1) ¿Quién se encuentra a la cabeza de la sociedad egipcia? (1 punto)

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2) ¿Quién apoyaba el trabajo de la máxima autoridad? (1 punto)

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3) ¿Por qué era necesaria la división jerarquizada de la sociedad? (1 punto)

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4) ¿Cuáles eran las funciones de los nobles? (1 punto)

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5) ¿Qué organismo en la actualidad se preocupa de los problemas de la comuna? (1 punto)

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6) ¿Qué sucede con la población y con el poder a medida que se desciende en la pirámide
en las sociedades estratificadas? (2 puntos)

Faraón

Campesinos, comerciantes

esclavos

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