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LINEAS DE TRANSMISION

ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA


“MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
U.A. COCHABAMBA

LABORATORIO Nº5

 NOMBRE: Peralta Padilla Hugo Andrés.

 CARRERA: Sistemas Electrónicos.


 MATERIA: Líneas de transmisión y Antenas.
 DOCENTE: Ing. Benítez Gareca Erick.
 SEMESTRE: Quinto.
 CURSO: Tercer año.
CBBA – BOLIVIA
LINEAS DE TRANSMISION

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Diseñar una antena tipo parche para una frecuencia de 900MHz.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Dimensionar un arreglo de antenas utilizando programas de
aplicación.
 Implementar un arreglo de antenas a una frecuencia de 900 MHz.
 Determinar el diagrama de radiación de una antena dipolo.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1. ARREGLO DE ANTENAS.
Son antenas compuestas por un numero de radiadores idénticos ordenados
regularmente y alimentados para lograr un lóbulo de radiación.
Su funcionamiento se basa en la interacción de las radiaciones de los distintos
elementos que forman el arreglo o el “Array”.
Tiene aplicaciones tanto en el campo de las telecomunicaciones, radares,
satélites, astronomía y transmisión de información. Se define como una antena
puntual que radia energía uniformemente en todas las direcciones.

2.2 PATRON DE RADIACION DEL ARREGLO DE ANTENAS.


El patrón de radiación, es una representación gráfica de las propiedades de
radiación de la antena, en función de las distintas direcciones del espacio, a una
distancia fija, normalmente en la región del campo lejano (donde el campo
eléctrico es radial).
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2.3. IMPEDANCIA Y GANANCIA DEL CONJUNTO DE ANTENAS.


La impedancia de una antena se define como la relación entre la tensión y la
corriente en sus terminales de entrada. Dicha impedancia es en general
compleja. La parte real se denomina resistencia de antena y la parte imaginaria,
reactancia de antena.
La ganancia de una antena se define como la relación entre la densidad de
potencia radiada en una dirección y la densidad de potencia que radiaría una
antena isotrópica, a igualdad de distancias y potencias entregadas a la antena.

2.4. ANTENA MICROSTRIP O PARCHE


Una antena de parche es una antena de radio direccional de bajo perfil que se utiliza
para ubicaciones interiores que cubren oficinas de un solo piso, tiendas y pequeños
estudios. Está montado sobre una superficie pequeña, rectangular y plana y consta
de dos placas metálicas colocadas una sobre la otra. Una placa es más grande que
la otra, que se llama plano de tierra y tiene una capa dieléctrica en el medio.
Una antena de parche también se conoce como antena de panel, panel plano o
microstrip.
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3. IMPLEMENTOS DE LABORATORIO
3.1. MATERIALES
DETALLE UNIDAD CANTIDAD
Placa de cobre 25x25 Unidad 1
Cable Coaxial 50 Ohm RG58 O 59 Metro 2
Conectores tipo SMA macho Unidad 1

3.2. EQUIPO

DETALLE UNIDAD CANTIDAD


Osciloscopio Unidad 1
Analizador de espectros Unidad 1
Trainer GRF - 1300 Unidad 1

3.3. OTROS

DETALLE UNIDAD CANTIDAD


Cautin Unidad 1
Estaño Metro 1
Protoboard Pieza 1
Alicate de Corte Pieza 1
Flexometro Unidad 1
Pelacables Unidad 1

3.4. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL

DETALLE UNIDAD CANTIDAD


Guardapolvo Unidad 1
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4. PROCEDIMIENTO

Paso 1. Diseñar una antena microstrip rectangular para una frecuencia de trabajo
de 900MHz.
Paso 2. Determinar los parámetros teóricos de la antena mediante cálculos.
Paso 3. Con los cálculos obtenidos se procede a realizar la simulación de la antena
en el programa CST studio.
Paso 4. Posicionarse frente al generador de espectros perpendicularmente a una
distancia de entre 2 a 5 metros y considerar el grado 0, a partir de ahí al girar en
sentido anti horario y luego horario de 20 en 20 grados hasta los 360 grados
respectivamente.
Paso 10. Tabular los datos obtenidos en una tabla de Excel y realizar la gráfica del
patrón de radiación y potencias respectivas.

5. MARCO PRACTICO
 Diseñamos la antena microstrip a 900MHz, mediante cálculos teoricos.
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LINEAS DE TRANSMISION
LINEAS DE TRANSMISION

 Simulación de la antena en CST Studio.


DATOS
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VISTA FRONTAL

VISTA DE LAS 2 PLACAS

VISTA LATERAL
LINEAS DE TRANSMISION

PARA EL COAXIAL
LINEAS DE TRANSMISION

PARA UNA FRECUENCIA DE 800 MHZ


LINEAS DE TRANSMISION
LINEAS DE TRANSMISION

PARA UNA FRECUENCIA DE 850 MHZ


LINEAS DE TRANSMISION
LINEAS DE TRANSMISION

A UNA FRECUENCIA DE 900 MHZ


LINEAS DE TRANSMISION
LINEAS DE TRANSMISION
LINEAS DE TRANSMISION

 Nos posicionamos para realizar la toma de datos, en vertical y


horizontal.

Medidas en vertical.

Analizador de espectros para


medidas en vertical.
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Medidas en horizontal.

Analizador de espectros para


medidas en horizontal.
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 Tabulamos los datos obtenidos en una tabla de Excel.

TOMA DE DATOS
Vertical Horizontal
Angulo[º] Dato Angulo[º] Dato
0 -77,3 0 -79,3
20 -73,3 20 -75,3
40 -71,3 40 -81,3
60 -73,3 60 -78,3
80 -72,3 80 -70,3
90 -76,3 90 -73,3
100 -64,3 100 -72,3
120 -68,3 120 -75,3
140 -69,3 140 -76,3
160 -79,3 160 -77,3
180 -78,3 180 -92,3
200 -84,3 200 -79,3
220 -82,3 220 -87,3
240 -81,3 240 -84,3
260 -75,3 260 -83,3
280 -80,3 280 -93,3
300 -79,3 300 -75,3
320 79,3 320 -75,3
340 -78,3 340 -76,3
360 -75,3 360 -76,3
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6. RECOMENDACIONES
 Tener a la mano el conector SMA macho.
 No derramar ni descuidar los conectores SMA macho, para poder conectar
de mejor manera al generador de señales.
 Contar con el material necesario, para poder terminar la práctica.
 Limar un poco las puntas del cable para poder aplicar mejor el estaño para
soldar.
 El hueco de alimentación, no tiene que ser grande tiene que ser de un
mínimo diámetro.
 Asegurarse de que el conector SMA entre bien al generador de frecuencias.
 Realizar la corrosión de la placa de cobre, unos días antes debido a que el
ácido tarda en corroer la placa.
 Pedir ayuda al docente encargado, en caso de ser necesario.

7. CONCLUSIONES
 Diseñamos e implementamos una antena tipo parche a 900 MHz.
 Dimensionamos los arreglos utilizando el CST studio.
 Implementamos los arreglos de antenas a una frecuencia de 900MHz.
 Determinamos el diagrama de radiación de una antena tipo parche.
 Observamos el lóbulo de radiación de nuestra antena en el programa CST
studio.
 Los picos en el generador de espectros en algunos casos salían iguales.
 Dependiendo del conector SMA y su conexión el pico en el analizador de
espectros no aparece.
 Si se pasa por en medio del espacio que hay entre el analizador de
espectros y la antena se interrumpe la señal.
 Los picos más altos en el analizador de espectros, nos indican los niveles
más elevados de radiación.
 En 90 grados obtenemos el pico más grande para todos los arreglos de
antenas.
 Se puede redimensionar la antena a gusto para obtener una ganancia
mayor.
 Mas parches equivalen a una mejor radiación de la señal.
 La antena prácticamente no tendrá lóbulo trasero, debido a que irradia con
más potencia en el lado del parche.

8. BIBLIOGRAFIA
 file:///C:/Users/Hugo/Desktop/Antenas/GUIA%20DE%20LABORATORIO
_LINEAS%20DE%20TRANSMISION%20Y%20ANTENAS_V-1.2.pdf
 https://www.upv.es/antenas/Tema_1/impedancia.htm#:~:text=La%20im
LINEAS DE TRANSMISION

pedancia%20de%20una%20antena,parte%20imaginaria%2C%20reactan
cia%20de%20antena.
 https://www.upv.es/antenas/Tema_1/ganancia.htm#:~:text=La%20gana
ncia%20de%20una%20antena,potencias%20entregadas%20a%20la%20
antena.
 https://prezi.com/5tecuk5wwjr4/arreglo-de-
antenas/#:~:text=Arreglos%20de%20Antenas,energ%C3%ADa%20unifo
rmemente%20en%20todas%20direcciones.

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