GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

NOMBRE DEL PROYECTO

Welcome to my country
PREGUNTA(S) DESAFIANTE(S)
¿Cómo presentar las características y tradiciones de otro país?
I° MEDIO
XXXXXXXX

DOCENTES ASIGNATURAS PROPÓSITO E IMPLICANCIA DE LA

ASOCIADAS ASIGNATURA
1.- María Lengua y Literatura Comunicación oral y producción escrita.
Alejandra
Oyarzún
2.-Javiera Fuentes artes visuales Creación de obras arquitectónicas y
Tauler patrimoniales.

3.- Matías Godoy Inglés Investigación sobre costumbres y tradiciones

Figueroa de otros países.
4.- Luis Zapata Historia y Conocimiento sobre los Estados-Nación y sus
Silva Geografía respectivos elementos culturales.
6.- Katherine Ciencias naturales Investigación y creación de material
Parra informativo sobre evolución y diversidad
biológica
PRODUCTO(S) FINAL(ES)
Maqueta de obra arquitectónica
ETAPAS DEL PROYECTO
FASE 1: Se crean los grupos grupos de abp, la pregunta desafiante, y nombre del
proyecto
FASE 2: Se da inicio a la investigación necesaria para desarrollar el proyecto.
FASE 3: Se comienza la elaboración de producto final.
FASE 4: Se responde la pregunta final de manera colectiva y se presentan los
proyectos en la exposición de casa abierta.
EVALUACIÓN POR ASIGNATURA
artes visuales
ACTIVIDAD A EVALUAR PONDERACIÓ FECHA ESTIMADA (*)
N
investigación 15% abril
desarrollo de croquis 10% abril
realización de maqueta 30% mayo
Coevaluación 5% junio
Prueba global 25% junio
Presentación y producto final ABP 15% junio
NOTA FINAL 100%
 (nota final)
LENGUA Y LITERATURA
ACTIVIDAD A EVALUAR PONDERACIÓN FECHA ESTIMADA (*)
Producción escrita (trabajos prácticos) 10% Marzo-Abril- junio
Producción oral (disertación) 10% Mayo
Comprensión lectora (portafolio) 10% Abril- mayo-junio
Plan lector 15% 02/04
16/05
07/06
Evaluación escrita (Test) 10% Abril- mayo
Coevaluación 5% Junio
Prueba global 25% Junio
Presentación y producto final ABP 15% Junio
NOTA FINAL 100%
(nota final)

Ciencias naturales
ACTIVIDAD A EVALUAR PONDERACIÓN FECHA ESTIMADA (*)
Prueba teorías evolutivas 15% 15 de abril
Análisis de casos sobre evolución 5% 17 de abril
Creación de modelos de fósiles 10% 27 de mayo
Análisis de ecosistemas del 5% 13 de mayo
mundo
Abp 15% 14 de Junio
Prueba global 25% 03 de Junio
coevaluación 5% 10 de Junio
NOTA FINAL 100%
(nota final)

Inglés
ACTIVIDAD A PONDERACIÓN FECHA ESTIMADA (*)
EVALUAR
Test 1 20% 19th June
Test 2 20% 10th May
Speaking 15% 17th May
Abp 15% June
Prueba global 25% June
coevaluación 5% June
NOTA FINAL 100%
(nota final)

Música
 ACTIVIDAD A PONDERACIÓN FECHA ESTIMADA (*)
EVALUAR
Guía 20% 24 de abril
Presentación 20% 10th Mayo
afiche 15% 17th May
Abp 15% June
Prueba global 25% June
coevaluación 5% June
NOTA FINAL 100%
(nota final)

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

ACTIVIDAD A EVALUAR PONDERACIÓ FECHA ESTIMADA (*)
N

Trabajos Prácticos 15% abril - mayo

(Mapa, Líneas de Tiempo, Infografía)

Evaluaciones Escritas (Test) 20% abril - mayo

Disertación (TIC) 20% mayo

ABP 15% junio

Prueba Global 25% junio

Coevaluación 5% junio

NOTA FINAL 100%

(Nota final)