Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):

_______________________________________
_______________________________________
Ciclo escolar 2023-2024
Escuela: ________________________
____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y colorea los que pertenecen a la

comunidad escolar.
https://www.youtube.com/watch?v=MMEi6QefynA

¿Qué es la comunidad escolar?

Nombre de tu escuela:

Nombre de tu maestra (o):

Nombre del director (a):

Grado y grupo:

Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=eLVEviG50Jk
Profe Carbajal Textos discontinuos
Son un tipo de texto
______________________ que se
le presenta al lector sin formar
parte de un ________________,
una cadena de texto o un
discurso que pueda leerse de
manera ___________________ o
secuencial.
Menciona 14 ejemplos de textos discontinuos:
Completa las características de los textos discontinuos:
Son textos ______________:
Se enfoca en ________________ de forma
clara y objetiva la información que se
propone. Solamente muestran una
__________ concreta de un
___________________general.
Emplean elementos ____________________:
Como imágenes, __________________,
flechas, íconos, símbolos, etc., con colores
para identificarlos y unir las ____________.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Son útiles para
__________________ la
información de manera
_________________ y expedita
al lector.
Se usan para ________________
rápida y ágilmente la
___________________ del lector.
Son de estructura no _________________:
La información presentada no
es___________________, por lo que no
debe estar escrita en _________________
y además se puede encontrar en
____________________.
Requieren competencia _____________:
Se requiere identificar e interpretar la
_______________________ tanto en forma
como en ___________________. Se tiene
que buscar e __________________ la
información que nos ________________ y
saber interpretarla.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video, después recorta los números y ordénalos
en las máquinas para formar en cada una la cantidad mayor con las
cifras que se indican. En el rectángulo de abajo escribe la cantidad con
letra: https://www.youtube.com/watch?v=oMRqti6BdYM

4 0 2 8

5 7 2 9 1

2 5 8 4

1 2

3 8 2 9 4
Escribe con número las siguientes cantidades:

Cinco mil Siete mil

quinientos setecientos
quince. diecisiete.

Nueve mil Ocho mil ciento

ciento ochenta
diecinueve. y uno.

Seis mil ciento Tres mil

sesenta trescientos
y uno. trece.

¿Cuál fue la cantidad mayor que escribiste?

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=pnBs7u8rAu0&t=31s

La contaminación ________________________ es un problema que nos aqueja, los

residuos se siguen ___________________ día tras día, lo que provoca un cambio y
_________________________ al medio ambiente. La basura contamina el suelo, el
agua de los ______________, ríos y también de los océanos.

Después de ver el video observa las imágenes de abajo, completa, recorta y pega donde corresponda:

Basura Orgánica Las tres erres

Basura Inorgánica

Reusar

¿Qué haces tu para cuidar el medio ambiente?

R________ *Utiliza todas las

hojas del
R________ ____________

R________ *Reutiliza las

________ de
plástico
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=_s5gVfObVIQ&t=348s
Profe Carbajal Hábitos y acciones para el cuidado del entorno

ORGÁNICOS
Son todos aquellos
_________________ que
provienen de seres
______________ y se
descomponen
Los residuos son
fácilmente.
______________ o
productos que se
_________________ INORGÁNICOS
porque han
Son todos aquellos
perdido su valor
o _____________ _________________ que
después de provienen de productos
haberlos usado y fabricados por el
resultan ______________ por medio de
________________. un proceso ________________.

Acciones para reducir la generación de residuos:

1. Evitar el uso de ______________ de plástico.

2. _______________ o evita el uso de productos ____________________ de unicel.

3. Compra productos que vengan con menos _____________________________.

4. ______________ la compra de bebidas ________________________ en plástico.

5. ___________ a otras personas ___________ que no uses y que sean servibles.

6. Crea una _______________________ con los residuos ______________________

de las frutas y verduras que consumes.
Recorta las imágenes y pégalas clasificando los residuos en orgánicos e inorgánicos.

Residuos orgánicos Residuos inorgánicos

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=8pK2SM5LKlE

La degradación es un proceso natural en el cual los materiales

se van ______________________ a la naturaleza debido a la
acción de algunos factores como la _____________________,
la _______________________ y los microorganismos.

Nuestro planeta sufre un ___________________________ causado

por diferentes motivos, entre los cuales ocupa un lugar
prominente el ________________________ de materiales que son
_________________________ al _________________, a los
________________, al ___________________, al _________________ o al
______________.

-Menciona 4 acciones para disminuir la generación de residuos:

Completa la tabla:

Clasificación de los residuos: ¿Qué son? Seis ejemplos:

Observa el siguiente video
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video, completa, recorta y pega

donde corresponda la información, según el tipo de
necesidad.
https://www.youtube.com/watch?v=5RQNcL505bI

Necesidades Necesidades Necesidades

básicas básicas básicas de
físicas seguridad

Necesidades Necesidades Necesidades

básicas cognitivas básicas
sociales emocionales

Son _______________ o Son las_______________ que Son aquellas que están

condiciones que
necesitamos para sentirnos
____________, realizados o
en ______. Sin ellos,
podemos sentirnos
________________, heridos o
________________
te permiten sentirte vinculadas con la vida
__________ y protegido en ______________, o sea, que
cualquier lugar y tienen que ver con la
_____________. relación entre el
________________ y el
Por ejemplo: tener un ________ humano al que
____________, tener una
pertenece.
______________.

Son los_______________ Son aquellas

básicos vitales y son
importantes para que el ser
humano pueda sobrevivir y
vivir con ______________.
Por ejemplo: _____________,
descanso, actividad
____________
Son aquellas que te
permiten _______________
cosas nuevas y poner en
_____________ aquello que
ya conoces para así
______________
_______________ o
_________________ de las
que dependen las personas
para mantenerse con vida
de una forma
______________, plena,
______________ y ___________
Escribe la necesidad básica a la que corresponde la imagen:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=sya5WcdTROI&t=36s

Completa la información de los círculos, recorta y pega los óvalos con líneas punteadas y
pégalos donde correspondan.

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

Los ____________ ➢ Procuraduría

deben asegurar que de__________________
Es el _____________
las ________ y los ____________________
que tiene cada
____________, de ser _________ estén
eficazmente ➢ Comisión
___________ y
cuidados y _________ ____________________
valorado como ser
contra la _________, ____________________
___________, como
ser social. _______ y __________
de quien los cuida. ➢ Sistema _________
____________________

Artículo Instituciones que Dignidad

vigilan el cumplimiento
19 humana
de las leyes a los
menores de edad

FAMILIA
❖ Buscan __________________________
____________________________________
❖ Cuida y __________________________
__________________________________
❖ _________________________________
¿Qué debes hacer para proteger tu
dignidad?
1.Identificar ________________________
2. Conocer _________________________
3.Reconocer _______________________
4. Decir y __________________________

Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=Clj34st38ww&t=6s
Completa la información, recorta y pega debajo de la pestaña correspondiente del interactivo de
la siguiente página.
El eclipse de ________ o _____________
ocurre cuando la Luna en pleno día
se ____________________________ entre
el Sol y la ________________.
Tapa parcial o
________________________ al Sol
impidiendo que parte de los rayos
solares lleguen a la Tierra,
proyectando su _____________ sobre
nuestro Planeta.
Existen _________ tipos de eclipses
lunares. Escribe el nombre de cada
uno.
Existen ________ tipos de eclipses
solares. Escribe el nombre de cada uno.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Proviene de la palabra griega
_____________________ que significa
_________________________ o abandono.
En las diferentes _________________
alrededor del mundo ya tenían
conocimiento sobre los _________________,
los nombraron así porque creían que
cuando ocurría, se pensaba que el
_______ desaparecía o se iba al
______________.
El eclipse de __________ o _____________
ocurre cuando nuestro planeta
_____________ se interpone entre el Sol y
la __________ ocasionando que la
________ emitida por el _______ no
llegue a la Luna y la ________________
de la Tierra cubra poco a poco la Luna
impidiendo que esta se
________________________.
Sólo sucede en las _________________ y
esto sucede cuando la Luna gira
alrededor de la Tierra.
Es un antiguo texto
______________________ en el que se
relata cómo los antiguos pobladores
de __________________ describían los
cuerpos ___________________ como el
_______ y la __________ e interpretaban
los fenómenos naturales como los
_____________________.
Recorta la tabla por el contorno y la parte punteada. Después pega en tu cuaderno sobre la parte
sombreada de gris. Por último, pega debajo de la pestaña correspondiente la información de cada
rectángulo que completaste en la página anterior.

Eclipse
Códice
Florentino

Eclipse de Sol

Eclipse de Luna

Tipos de Tipos de
eclipse de eclipse de
Sol Luna
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video. Recorta y pega los hábitos

con las acciones a las que se refiere:
https://www.youtube.com/watch?v=sP1aPx7pJSE

Lo ideal es de La higiene personal representa una

2 a ____ ______________ primordial en la
minutos por ________________ de
El agua y
jabón elimina sesión enfermedades
__________ y
bacterias
Ayuda a la
digestión y a
transportar
________ a
todo el cuerpo

Correr, trotar,
saltar
________
Mejoras la
________ y
movilidad de
las ________

Evita el Cuando lo
s_________ hagas recuerda
lavar bien tu
_______

La actividad Bañarte
_________ diario

Cepillarse Importancia
Lavarse las __________
los Tomar agua de estar en
__________ en
__________ movimiento
movimiento
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=KISnj1sIimw&t=4s

Factores que afectan la salud

Estilo
de
______ _______ _______
_ o _
decisiones

Recorta y pega las botellas donde correspondan:

Hábitos de
Enfermedades Enfermedades NO
higiene y
contagiosas contagiosas cuidado
Evita tocarte los
________, la nariz y la
________ con las manos
sucias.

Lávate las manos

____________________

Evitar ___________ de
mano a las personas si
estas ________________

Se Pueden Son
contraen Se ser
Diabetes consideradas
Gripe debido al transmiten heredadas
o no
o contacto por virus o o
parkinson transmisibles
cólera físico bacterias generadas
Enumera los pasos para un lavado de manos correctamente, después pega su descripción donde
indique la acción que se realiza:

¿Por qué es importante lavarse correctamente las

manos?

Moja tus manos Usa jabón Has espuma

Enjuágate tus manos Sécate bien

Lava tus pulgares
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=gV65Bmp4oTs

¿Cuánto miden los

piojos? La pediculosis es
____________________ la invasión por
de longitud ____________
____________________ llamados
de ancho _______________

La pediculosis no
Un piojo hembra
es solo tener piojos
puede poner hasta
sino también
____________ huevecillos
________________.
diarios que se convertirán
Las liendres son los
en ____________, en toda
_____________ de los
su vida del piojo llega a
_______________ y están
tener hasta ___________
adheridas al tallo del
crías.
____________, además se
Para evitar una invasión
encuentran a pocos
de piojos es necesario
centímetros del
evitar compartir los
___________________
___________________
_______________
_______________

Recomendaciones ¿Cómo saber si

Para el cuidado del tienes pediculosis?
cabello
1.Revisa constantemente tu
cabello con una
_________________
2.___________________ todos los
días
3.utilizar _____________________
contra _______________
4.Recoger el
__________________
.
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https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
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M-zZZmkjRsaYENw
Profa Kempis

https://youtube.com/@MissKempis?si=7RVh
zltRkfbbB-c5
Miss Kempis

https://www.youtube.com/channel/UC_HhjS
oJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás cada semana las

planeaciones y cuadernillos de actividades (anexos) para que puedas
descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792