CUADERNILLO DE REPASO

¡Terminamos el ciclo escolar!

¡Sigamos
aprendiendo!

Nombre:
_______________________________________
_____________
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=-Y_H5JdNteM

La ________ es un signo de ______________________. Indica una pequeña ______________ en la

___________________ para darle _________________ sentido al _________________.

Usos de
la coma

Escribe en forma de texto, los elementos que ves en la imagen, NO OLVIDES HACER USO
CORRECTO DE LA COMA.

Escribe, con color rojo, la COMA en la parte del texto donde tenga que ir.

• Mario el hermano de Fernanda se cayó de la cama.

• Se levantó se arregló tomó las llaves y se fue manejando al parque.
• Patricio ya es hora de que te metas a duchar.
• Vivo en Cuernava Morelos.
• Sé que todo es cierto sin embargo lo que Mario dice también es verdad.
Observa el siguiente video, lee e, texto y busca en el diccionario las
palabras que no entiendas o en las que tengas duda, escribe su definición en las líneas.
https://www.youtube.com/watch?v=E1E1e6s9uIY&t=160svideo

______________________________________
______________________________________
Como se Crean los Platos Típicos Mexicanos ______________________________________
El origen de todo lo que hoy se puede denominar
como comida Mexicana, sin lugar a dudas mucha
viene del maíz. Hace más de 10,000 años cuando ______________________________________
los nativos que habitaron México entendieron ______________________________________
como domesticar y producir maíz para la ______________________________________
satisfacción de sus necesidades alimenticias se
desencadenó una de las tradiciones culinarias
más fuertes y diversas que se pueden encontrar ______________________________________
hoy en día en el mundo. ______________________________________
_____________________________________
La gran diversidad cultural que existía en el
México Pre-Colombino, hizo que en cada región
se desarrollaran miles de formas de aprovechar el
______________________________________
maíz y de integrarlo con ingredientes que podían
______________________________________
encontrarse en dichos lugares. De esta manera es
_____________________________________
como se crea la diversidad de “Platos Típicos
Mexicanos" que se han mantenido y también han
evolucionado por la influencia de otras culturas
______________________________________
como la Española.
______________________________________
Con la inclusión de nuevos ingredientes en la ______________________________________
comida típica Mexicana, por la llegada de los
Españoles, se logró que el gran abanico de platos
típicos Mexicanos se enriqueciera y que se ______________________________________
encontraran nuevas formas deliciosas de preparar ______________________________________
platillos. _____________________________________
Aunque este proceso también se fue a la inversa
ya que México aportó un gran legado a la
gastronomía mundial que va desde métodos de ______________________________________
preparar comida, nuevos platillos e ingredientes ______________________________________
como el jitomate, la vainilla, la papa, etc. que en ______________________________________
poco tiempo se convirtieron en ingredientes
estrella de miles de platos Europeos.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=OcQ3yVDYFrk&t=1s

¿Qué es el instructivo?

¿Cuál es
su
propósito?

2. Escribe cuatro tipos de instructivos que se pueden escribir:

3. ¿Cuál es la estructura de los instructivos?

4. Escribe un instructivo para elaborar una manualidad

Título:

Materiales:
Procedimiento:

Imagen:
Observa el video y completas las oraciones
https://www.youtube.com/watch?v=LdGYimraTzY

1. El cartel es una l______________________ de papel como cartulina, cartón u

otro material que transmite un ________________________.
2. El cartel sirve para difundir i_____________________ sobre un t_____________,
difundir un e____________ o promocionar un p_____________________.
3. Escribe los tipos de cartel
________________________ ______________________ _______________________
4. Los carteles ________________ se utilizan para generar conciencia de
temas como higiene, salud, cuidado de nuestro cuerpo y de nuestro
entorno.
5. Los carteles ________________ se utilizan para hacer promoción a un
producto.
6. Para hacer un cartel debes buscar información en fuentes
c___________________
7. Escribe tres fuentes confiables en las que puedas buscar información
para elaborar un cartel _________________ , __________________ y
_______________________
Elabora un cartel sobre el cuidado del medio ambiente.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

➢ https://www.youtube.com/watch?v=cgMjcydc5xE

1. Los textos ___________________ son ____________________ que le ________________ al lector

________________ ____________________ sobre un acontecimiento o _____________ actual o
pasado o cualquier otro asunto o __________ percibido en _________________,
__________________, etcétera.
2. Cuáles son las 4 características del tipo de lenguaje que utilizan:

3. ¿Cuál es la función de los textos informativos? __________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. Menciona los diferentes tipos de textos informativos:

5. Escribe el nombre de los 5 elementos de la estructura del texto informativo.

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=Q05Ox4elqQo&t=189s

¿Para qué sirven

las tablas y las
gráficas?

2. ¿Qué es la frecuencia? ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3. 0bserva la siguiente tabla de registro y responde las preguntas:

Comida ¿Cuál es la comida menos preferida?

Frecuencia
preferida
Pizza 15 __________________________________________________
Hamburguesa 12 ¿Cuál es la comida preferida?

Mole 8 __________________________________________________
Pozole 10 4. Representa la información de la tabla en la
Tacos al pastor 13 gráfica de abajo.
 Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=RTiw8geQuTU

1. Para poder realizar diferentes ______________________, podemos hacer uso de la tabla

______________________, que también es llamada tabla _______________________.

2. Completa la siguiente tabla pitagórica:

X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Escribe los resultados de las siguientes tablas de multiplicar:

3x9= 6x6= 4x8= 5x7= 2x10= 8x4= 10x8= 7x9= 9x4=

9x8= 6x9= 8x8= 7x7= 10x7= 4x9= 8x7= 9x5= 4x8=

8x6= 9x4= 8x5= 7x4= 7x6= 9x4= 7x3= 5x8= 8x3=

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

➢ https://www.youtube.com/watch?v=495WtVQjOGg

1. Escribe el nombre de los siguientes signos y qué es lo que nos indican:

2. La ____________ del signo siempre _____________________ al número más _______________, es

decir, al número de ______________ valor, en cambio, la _________________ el signo, que es la
parte más _____________, apuntará al número más ______________, es decir, al número de
_______________ valor.

3. Escribe el signo entre cada par de números:

85 58 125 215
589 732 100+20+7 50+50+17
155+45 235-35 837 837
400-50 290+70 459-54 390+60
250+38 320-40 265+35 335-35
290+40+6 360-50+10 195+25 135+55

300+33+17 400-40-10 1000-300-50 500+200+50

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=CvNwXKmg5TU&t=216s

• Escribe el nombre de las partes de la fracción:

3
•
5
Resuelve las sumas y restas de fracciones

3 2
8 8

7 2
9 9

6 5
12 12

12 7
14 14
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=FpGyRzMo1vw

Resuelve los siguientes problemas:

1. Don Juan tiene una frutería, si 3 manzanas representan una quinta parte de su venta.
¿Cuánto fue su venta total?

Representación:
Total:

1 2 3 4 5
5 5 5 5 5

2. En el vivero “La roca” vendieron 8 plantas que representan 2/8 de las plantas que tenían.
¿Cuál es el total de planta que tenían para vender?
Representación:

Fracción 1 2 3 4 5 6 7 8
8 8 8 8 8 8 8 8

Cantidad

2. En la dulcería vendieron 6 paletas que representan la sexta parte de lo que contiene

una bolsa. ¿Cuántas paletas trae la bolsa en total?

Representación: Total:

1 2 3 4 5 6
6 6 6 6 6 6
Observa el siguiente video y resuelve:
https://www.youtube.com/watch?v=vkaV23F9PJA
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=_aQbq2p1eZY&t=14s

Imán:
También conocido como ____________________, es un

__________________ u __________________ que puede

_________________ metales o sustancias

____________________ como el ________________ o el

__________________.

Escribe cuáles son los dos tipos de

imanes:

Son ________________ que se encuentran en

la ________________________ y tuenen la
Magnetismo: _______________________ de ______________
metales como el ________________,
________________________________.

_____________________que se
_______________________ al acercar el
___________ a algunos objetos
______________________ y los
materiales son Son los imanes _________________________ por
_____________________. el _______________________, adquieren la
propiedad de ________________ otros objetos
Es la fuerza de _____________________ _________________________ al ser
____________________ con ellos.
del ____________.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=pnBs7u8rAu0&t=107s

1. ¿Qué contamina la basura?

2. Dentro de cada bote, escribe el nombre del tipo de basura que contienen y 5 ejemplos
de esa basura:

3. Escribe en qué consiste cada una de las estrategias de las 3R:

.Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=nEwGTvfJHbg

1. Los animales ______________________ son los que se ______________________ de _________________, es

decir, que se alimentan de ____________________________________.

2. Tienen características __________________ que les permiten ___________________ y

___________________ a otros __________________. Por ejemplo: _______________,
_____________________________________, ________________________________ y ____________________
desarrollada.

3. Escribe el nombre de 5 animales carnívoros:

4. Los animales _______________________ son aquellos que se ___________________ de hierba como

________________, __________________ o _____________________ y _______________________.

5. Escribe el nombre de 5 animales herbívoros:

6. Los dientes de los animales herbívoros son más _____________ y sus muelas son más
_________________.

7. Los animales _____________________ son aquellos que ___________ toda clase de __________________
incluidos la _______________ y las __________________.

8. Escribe 5 nombres de animales omnívoros:

9. Los animales ______________________ tienen los dientes, _______________________ igual de

desarrollados. Estos les ______________________ poder _________________ todos los ____________________

y su sistema ______________________ es capaz de _____________________ tanto ___________________

como _____________________.
Observa el siguiente video, recorta las imágenes y pégalas en donde corresponde.
https://www.youtube.com/watch?v=Bzg5xSR9JrY

Elementos naturales Elementos sociales

Observa el video y contesta el crucigrama con los recursos literarios.
➢ https://www.youtube.com/watch?v=J7yqkg_jvNM

¿Qué es la ____________________________________________________________
temperatura ____________________________________________________________
corporal?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué indica la fiebre? ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________
-Escribe el nombre del siguiente instrumento, escribe cuál es su función y cuál es la unidad de
medida: ____________________________________________________________

____________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_

Tipos de
termómetro:
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
➢ https://www.youtube.com/watch?v=VJmfWDM_euo

1. El _____________ es un elemento _______________ muy complejo, __________________ por varias

___________ de ______________ y _____________ sobre el que se __________________ diferentes formas
de __________.

2. Menciona seis elementos por los que esté conformado el suelo:

3. Escribe seis aspectos por los cuáles se considera importante el suelo:

4. Escribe el nombre de las actividades que degradan y dañan al suelo:

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=j_3H-kMJe40

1. Los _________ son parte de las aguas ___________________. Son ______________________ de

agua sobre la _________________________ terrestre que _____________ en las partes ___________
de las ________________________. La inclinación del _______________________ provoca que
corra _________________________ terreno abajo hasta _____________________________ en el
_______, en un __________ o en otro ____________.

2. ¿Qué es una cuenca hidrográfica?

_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué es una vertiente?

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

5. Escribe el nombre, las características y los ríos que tienen las tres vertientes que tiene
México

6. Escribe la clasificación y características de los ríos de acuerdo a su origen:

 Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=WKEIqr2ArHs

Evento ___________________ donde puede haber ___________________

Desastre
humanas, ____________________________, daños __________________ y
_________________________, originados por agentes
_______________________ o _______________________.

Riesgo de ________________________: La ________________________ de un

Es la _________________________________ ________________________ natural o una

de que suceda un acción __________________ cuyo

________________________ que origine desarrollo puede provocar

graves __________________ a la __________________ en una ___________

____________________________. determinada.

Menciona los tres tipos de desastre por los peligros:

Escribe cuáles son las dos causas de la sismicidad:

Placas Son __________________________ de la ___________________ terrestre que

tectónicas
están en constante ____________________________.

Se trata del ___________________ de ___________________________ de

Vulnerabilidad
la ___________________________ a un _______________________.
 C

Observa el video y completa

https://www.youtube.com/watch?v=iMnKfwhSm74&t=3s

1. ¿Cuáles fueron las tres leyes anticlericales y anti fuero que aparecieron después
de la Revolución de Ayutla?
__________________________, ________________________ y_________________________
2. El 17 de diciembre de __________, el general Félix María Zuloaga promulgó el Plan
de __________________________.
3. Fue el plan que le daba facultades al presidente de la República de derogar la
Carta Magna, apelando que ésta no significaba la voluntad del pueblo.
_____________________________________

17 de ________________________ de 1857
El General Félix María Zuloaga promulga el Plan
de ______________________

El 7 de julio de 1859, en el puerto de Veracruz, el presidente Benito

Juárez expidió las “Leyes de__________”.

Al ser difundidas las llamadas Leyes de Reforma, que fueron basadas

en la separación de los bienes de la Iglesia y el Estado, provocaron
que se redujera la principal ______________ de recursos que sostenía
la guerra de los _________________

El 22 de diciembre de 1860, en San Miguel Calpulalpan, se

llevó a cabo la ________________ batalla de la Guerra de
Reforma, en la que los liberales resultaron victoriosos y
comenzaron con la ocupación de la ____________ de
__________, el General Jesús González Ortega como Jefe
del Ejército (Constitucionalista de 1857), promulgó un
decreto el 27 de diciembre para la ___________ del
Ejército permanente.
Observa el video y completa
https://www.youtube.com/watch?v=HPaktg8aqtw C

Después de haber ganado la

guerra contra el ejército
invasor ____________ y tras la Se conoce como la República
caída del ___________ Restaurada, porque después
Imperio, Benito Juárez realiza la de pasar _______ años en
entrada triunfal a la Ciudad de guerra, huyendo de aquí para
México en julio de 1867. allá por todo el ________ del
país, resistiendo contra un
príncipe _______________
por la autoridad de la nación,
el gobierno republicano de
Benito Juárez pudo retomar el
El ____________ de los ________ de todo el país.
liberales sentó las bases
del Estado republicano,
federal y laico.

La mejor forma de legitimar

al gobierno era a través de
unas ____________
democráticas.

Se buscó
________________ los
gastos públicos y también se Para estimular la inversión, el gobierno de la
buscó incrementar el dinero República ratificó las concesiones otorgadas
que se generaba. por el ____________ al Banco de Londres y
Sudamérica, y a la compañía constructora del
Ferrocarril de México a Veracruz, cuyo tramo
de México a Puebla fue __________ por el
presidente Juárez en 1869.
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=2oLc4b2WgrU

Un grupo de convivencia son
_____ o _____ individuos
unidos por _________________
____________________________
o __________________________
Escribe 3 ejemplos de
grupos de convivencia
_________________________
_________________________
________________________

Elige o forma un grupo de convivencia que tengas y responde lo siguiente

Nombre del grupo: __________________________________

Integrantes: __________________________________________
Reglamento:_______________________________________
_____________________________________________________
Donde y cuando reunirse: ____________________________
Objetos y materiales que se utilizarán: _________________
_____________________________________________________
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74

¿Por qué son importantes las vacunas?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

¿Qué son las vacunas?

Es una preparación de _______________
que una vez dentro del organismo
provoca ______________de____________

Beneficios de las vacunas

______________________________________
______________________________________
_____________________________________

Vacunación infantil
Compuesta por todas las ____________ que
se recomiendan administrar a ____________
___________ desde que nacen hasta los
________ años
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s

Derecho a un ____________ y
Derecho a ______________ __________________
Derecho a vivir bien, sin miedo, Todos los niños tienen un
con las personas que quieran ____________ con el cual son
identificados

Derecho a crecer en
___________________

Conocer quien es su mamá y

papá. Crecer dentro de
_____________

Derecho a
Derecho a ______________ ____________________________

Cuando están enfermos, tienen Tienen derecho a una

derecho a que los lleven al ______________ gratuita y de
____________ y a que los curen calidad

Derecho a ______________

A no ser tratados de forma

diferente por razón de nuestra
cultura, ___________, origen
____________ o ________