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LITERATURA PROF: GUSTAVO AGÜERO

Géneros y figuras literarias-Épica griega. Homero: Ilíada y Odisea-Tragedia griega. Sófocles: Edipo rey

1. Luego de leer los siguientes versos de Coplas por la A) Hipérbole B) Epíteto C) Anáfora
muerte de su padre, de Jorge Manrique, es correcto D) Hipérbaton E) Símil
afirmar, con respecto a los géneros literarios, que
____________. 4. Lea los siguientes versos del poema «La niña de
Guatemala», de José Martí, e identifique la figura
Este mundo es el camino literaria que en ellos aparece.
para el otro, que es morada
sin pesar; Como de bronce candente,
mas cumple tener buen tino al beso de despedida,
para andar esta jornada era su frente - ¡la frente
sin errar. que más he amado en mi vida!...
Partimos cuando nacemos
andamos mientras vivimos, A) Anáfora B) Metáfora C) Símil
y llegamos D) Epíteto E) Hipérbole
al tiempo que fenecemos;
así que cuando morimos 5. En los siguientes versos de la rima V, de Gustavo
descansamos. Adolfo Bécquer, ¿qué figura literaria podemos
identificar?
A) la poesía reflexiona, principalmente, sobre el sentido
de la vida humana Besa el aura que gime blandamente
B) el uso del verso es común tanto en el género épico las leves ondas que jugando riza;
como en el dramático
C) el género lírico tiende a ser emotivo por expresar el A) Hipérbole B) Hipérbaton C) Anáfora
mundo interior del autor D) Símil E) Epíteto
D) las obras teatrales expresan tristeza por la pérdida
de un ser querido 6. En el siguiente fragmento de la epopeya Ilíada, de
E) la descripción minuciosa de los lugares es una Homero, ¿qué tema de la obra se infiere?
característica de la épica
Cubre tus hombros con mi magnífica armadura, ponte
2. En los siguientes versos: al frente de los mirmidones, y llévalos a la pelea; pues
«Mi corazón es un gorro escarlata / Y doloroso / Que a negra nube de teucros cerca ya las naves con gran
veces llevo en la cabeza» y «Quiero amor o la muerte, ímpetu, y los argivos acorralados en la orilla del mar,
quiero morir del todo / quiero ser tú», señale qué figuras sólo disponen de un corto espacio. Sobre ellos cargan
literarias se han empleado, respectivamente. confiadamente todos los de Troya, porque no ven mi
reluciente casco.
A) Epíteto y anáfora
B) Hipérbaton y símil A) Las funestas consecuencias por el retiro de Aquiles
C) Hipérbole y epíteto de la guerra
D) Símil e hipérbole B) La fragilidad del hombre ante el destino impuesto
E) Metáfora y anáfora por los dioses
C) Los motivos del surgimiento de la cólera del héroe
3. Señale qué figura literaria destaca en el siguiente griego Aquiles
fragmento: D) La guerra y las nefastas implicancias para los
«En el décimo día, Aquiles convocó al pueblo al ágora: valientes teucros
se lo puso en el corazón Hera, la diosa de los níveos E) El gran amor a la patria que expresan griegos,
brazos, que se interesaba por los griegos, a quienes troyanos y dioses
veía morir. Acudieron estos y, una vez reunidos,
Aquiles, el de los pies ligeros, se levantó».

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7. ¿Qué tema desarrollado en la epopeya Ilíada, de
Homero, se deduce luego de leer el siguiente
fragmento de la obra?
Príamo llamó a Helena y le dijo: “Ven acá, hija querida;
siéntate a mi lado para que veas a tu anterior marido y
a sus parientes y amigos - pues a ti no te considero
culpable, sino a los dioses que promovieron contra
nosotros la luctuosa guerra de los aqueos- y me digas
cómo se llama ese ingente varón, quién es ese aqueo
gallardo y alto de cuerpo.
A) El arrepentimiento tardío de la esposa del Átrida
Menelao
B) La lucha de los pueblos para defender su patria
perdida
C) El rapto de Helena llevado a cabo por el guerrero
Paris
D) El destino de los hombres como instrumento de los
dioses
E) El reencuentro de la hermosa Helena con su esposo
8. Lea el siguiente fragmento de la Ilíada, de Homero,
y seleccione la alternativa correcta sobre el argumento
de la epopeya.
—Aunque seas valiente, deiforme Aquiles, no ocultes
así tu pensamiento, pues no podrás burlarme ni
persuadirme. ¿Acaso quieres, para conservar tu
recompensa, que me quede sin la mía, y por esto me
aconsejas que la devuelva? [...].
—¡Ah, impudente y codicioso! ¿Cómo puede estar
dispuesto a obedecer tus órdenes ni un aqueo siquiera,
para emprender la marcha o para combatir
valerosamente con otros hombres? No he venido a
pelear obligado por los belicosos troyanos, pues en
nada se me hicieron culpables... sino que te seguimos
a ti, grandísimo insolente, para darte el gusto de
vengaros de los troyanos a Menelao y a ti, ojos de
perro.
A) El protagonista reclama a Agamenón su falta de
liderazgo.
B) El rey Menelao solicita que le ofrezcan una
recompensa.
C) El héroe Aquiles se marcha de la guerra tras ser
ofendido.
D) El rey Agamenón sostiene una discusión con el
Pélida Aquiles.
E) Los líderes griegos discrepan sobre cómo
conquistar Troya.
9. Con respecto a la verdad o falsedad (V o F) de los
siguientes enunciados sobre el argumento de la
epopeya Ilíada, de Homero, marque la alternativa que
contiene la secuencia correcta.
I. Al inicio de la obra, se produce la lucha entre Patroclo
y Héctor.
II. La devolución de Briseida a Aquiles lo anima a volver
a la pelea.
III. Tras vencer a Héctor, el protagonista arrastra el
cadáver del troyano.
IV. El rey Príamo solicita a Aquiles y a Agamenón el
cuerpo de su hijo.
A) FFVF B) VFFF C) FVVF D) VVFF
E) VFVF
10. Marque la alternativa que contiene las afirmaciones
correctas relacionadas con el comentario de la Ilíada,
de Homero.
I. La muerte de Héctor anticipa la destrucción de Troya.
II. Aquiles y Troya están marcados por sendos destinos
trágicos.
III. Mediante la lucha constante el sujeto logra la
inmortalidad.
IV. La obra se concentra en las proezas heroicas
humanas.
A) II y III B) I y III C) I, II y IV D) I y II
E) II, III y IV
11. De acuerdo con el fragmento citado de la epopeya
Odisea, de Homero, ¿qué tema de la obra se aprecia?
Hijo de Laertes, de linaje divino, Odiseo, rico en
ardides, ¿así que quieres marcharte enseguida a tu
casa y a tu tierra patria? Vete enhorabuena. Pero si
supieras cuántas tristezas te deparará el destino [...] te
quedarías aquí conmigo para guardar esta morada y
serías inmortal por más deseoso que estuvieras de ver
a tu esposa, a la que continuamente deseas todos los
días.
A) La fuerza y la valentía que caracterizan a Odiseo
B) La astucia de Odiseo para sobrevivir en su travesía
C) El viaje de retorno de un semidios a su tierra natal
D) La imposición del destino por parte de los dioses
E) El amor a la familia y a la patria del protagonista
12. Del siguiente fragmento, perteneciente a la Odisea,
de Homero, se desprende, en cuanto al argumento,
que _________________________.
Tal fue su plegaria. Se le acercó Atenea, que había
tomado el aspecto y la voz de Méntor, y le dijo estas
aladas palabras: «¡Telémaco! No serás en lo sucesivo
ni cobarde ni imprudente, si has heredado el buen
ánimo que tu padre tenía para llevar a su término
acciones y palabras; si así fuere, el viaje no te resultará
vano, ni quedará por hacer. [...] Ese viaje que deseas
emprender no se pospondrá largo tiempo: soy tan
amigo tuyo por tu padre que aparejaré una velera nave
y me iré contigo. Vuelve a tu casa [...] y ordena que se
dispongan provisiones en las oportunas vasijas, [...]
mientras tanto juntaré, recorriendo la población, a los
que voluntariamente quieran acompañarte.
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A) por ser hijo de Odiseo, Telémaco tiene la estima de
uno de los pretendientes.
B) Atenea insta a Telémaco a vengarse de todos los
pretendientes de su madre.
C) Telémaco emprenderá un viaje para buscar noticias
acerca de su progenitor.
D) lo que motiva a Telémaco a tomar acciones son sus
ansias de reconocimiento.
E) Telémaco decide pactar con los pretendientes de su
madre y evitar problemas.
13. Durante el desarrollo de la historia de la Odisea, de
Homero, el héroe de dicha epopeya es ayudado por
_________, quienes propician que Odiseo _________.
A) los dioses Zeus y Hera – se encuentre con Circe en
la isla de Eea
B) la diosa Atenea y el rey Alcinoo – retorne finalmente
a Ítaca
C) Telémaco y Penélope – pueda vengarse de todos
sus enemigos
D) la princesa Nausicaa y el dios Poseidón – pueda
escapar de Troya
E) el dios Hermes y la hechicera Circe – derrote al
cíclope Polifemo
14. Marque la alternativa que completa de manera
correcta el siguiente enunciado relacionado con el
comentario de la Odisea, obra de Homero: «En esta
epopeya se destaca el valor de la ________________
del protagonista, visible en el pasaje en que vence al
cíclope Polifemo; por otro lado, el intelecto del héroe
griego siempre encuentra el auspicio de
___________».
A) fuerza y arrojo – Poseidón, el que gobierna los
mares
B) sagacidad y fidelidad – Afrodita, la diosa del amor
C) valentía e inteligencia – Apolo, el que hiere de lejos
D) astucia e ingenio – Atenea, la diosa de la sabiduría
E) habilidad y vehemencia – Hera, la de níveos brazos
15. Señale la alternativa que contiene la secuencia
correcta respecto a la verdad o falsedad (V o F) de los
enunciados subrayados relacionados con la tragedia
griega.
La tragedia griega tiene sus orígenes en unos cantos
corales llamados ditirambos. Del grupo coral se
destaca un corifeo o solista, el cual adquiere mucha
importancia con el tiempo. Asimismo, a los integrantes
del coro se les denominaba coregas. La finalidad de la
tragedia era la agonía, que significa lucha contra la
adversidad.
A) VVFF B) FFFF C) FVVF D) VVVF
E) VFVF
16. Marque la alternativa que completa correctamente
el siguiente enunciado relacionado con los aportes de
Sófocles: «Se puede afirmar que el autor brinda mayor
trascendencia a los rasgos de la personalidad de sus
protagonistas. Esto se considera como un aporte de
dicho dramaturgo ateniense a la ________________».
A) calidad de la representación de la comedia
B) tradición del ciclo tebano en la literatura griega
C) aparición y constitución de la tragedia griega
D) mejora de la lírica coral expuesta en el ditirambo
E) consecuente madurez de la tragedia clásica
17. A partir del siguiente fragmento de la tragedia Edipo
rey, de Sófocles, marque la alternativa que completa
de manera correcta el siguiente enunciado: «En las
palabras del protagonista se evidencia que
_______________, tema medular de la obra».
PASTOR
Por compasión, oh señor, pensando que se lo llevaría
a otra tierra de donde él era. Y este lo salvó para los
peores males. Pues si eres tú, en verdad, quien él
asegura, considérate el más infortunado de los
hombres.
EDIPO
¡Ay, ay! Todo se cumple con certeza. ¡Oh luz del día,
que te vea ahora por última vez! ¡Nací de quien no
debería haber nacido; he vivido con quienes no debería
estar viviendo; maté a quien no debería haber matado!
A) la culpa se expía solamente con la imposición del
destierro
B) la vida de los hombres y dioses está marcada por el
dolor
C) el destino actúa como una fuerza superior a la
humana
D) la adquisición de la sabiduría iguala al hombre con
los dioses
E) el ser humano es capaz de eludir los designios
divinos
18. Lea el fragmento que se cita a continuación,
perteneciente a la tragedia Edipo rey, de Sófocles, y
luego marque la alternativa que contiene el enunciado
correcto respecto al argumento de la obra.
EDIPO
[...] Pero, como ahora he venido a ser un ciudadano
entre ciudadanos, os diré a todos vosotros, cadmeos,
lo siguiente: aquel de vosotros que sepa por obra de
quién murió Layo, el hijo de Lábdaco, le ordeno que me
lo revele todo y, si siente temor, que aleje la acusación
que pesa contra sí mismo, ya que ninguna otra pena
sufrirá y saldrá sano y salvo del país. Si alguien, a su
vez, conoce que el autor es otro de otra tierra, que no
calle. Yo le concederé la recompensa a la que se
añadirá mi gratitud.
A) El rey de Tebas exige a los ciudadanos que
destierren al responsable del crimen.
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B) Edipo, quien ha descubierto sus crímenes, aparenta
inocencia ante los tebanos.
C) El héroe trágico quiere vengar la muerte de su padre
al revelarse toda la verdad.
D) El protagonista asume la misión de dar con la
identidad del asesino del rey Layo.
E) El hijo de Layo busca que otros se responsabilicen
de sus viles actos del pasado.
19. Marque la alternativa que contiene la afirmación
correcta sobre el fragmento citado de Edipo rey en
relación con el argumento de la obra.
No obstante, sé tan solo una cosa, que ni la
enfermedad ni ninguna otra causa me destruirán.
Porque no me hubiera salvado entonces de morir, a no
ser para esta horrible desgracia. Pero que mi destino
siga su curso, vaya donde vaya. Por mis hijos varones
no te preocupes, Creonte, pues hombres son, de modo
que, donde fuera que estén, no tendrán nunca falta de
recursos. Pero a mis pobres y desgraciadas hijas, para
las que nunca fue dispuesta mi mesa aparte de mí, sino
que de cuanto yo gustaba, de todo ello participaban
siempre, a éstas cuídamelas.
A) Yocasta anuncia a su hermano la terrible verdad
descubierta.
B) Tiresias cuenta a Creonte su enfrentamiento con
Edipo.
C) El hijo del rey Layo marchará al destierro como
castigo.
D) Edipo acaba de matar a su padre y, por ello,
pretende huir.
E) El coro se manifiesta ante Creonte para advertirle
de la fatalidad.
20. En la representación de Edipo rey, la catarsis,
tópico planteado por Aristóteles, se manifiesta
mediante
A) la anticipación del destino de Edipo, declarada por
el adivino Tiresias.
B) los sentimientos de temor y compasión que la trama
despierta en el público.
C) el empleo de personajes nobles, con el fin de
magnificar los hechos trágicos.
D) el desgarrador desenlace del protagonista, al
enterarse de su verdadero origen.
E) el suicidio de Yocasta como acto de liberación y
sanación de los personajes.
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. La leyenda de los hermanos Ayar, un mito
perteneciente al libro Dioses y hombre de Huarochirí,
un cuento de Julio Ramón Ribeyro, un cuento oral de
la sierra peruana y una novela de José María Arguedas
son textos caracterizados por su composición
_________ y pertenecen al género_______ (UNMSM
2022 – II)
A) Poético – lírico
B) Narrativo – épico
C) Dramático – épico
D) Novelesco – dramático
2.
Si quejas y lamentos pueden tanto,
que el curso refrenaron de los ríos,
y en los diversos montes y sombríos
los árboles movieron con su canto
En el fragmento citado del Soneto XV del poeta
español Garcilaso de la Vega, identifique dónde se
halla el hipérbaton, así como su adecuada explicación.
(UNMSM 2019 I)
A) «en los diversos montes» — Exageración de los
rasgos característicos de una persona o de
una cosa
B) «el curso refrenaron de los ríos» — Alteración del
orden lógico de los términos en una oración
C) «Si quejas y lamentos pueden tanto» — Unión de
sensaciones que pertenecen a diferentes
sentidos
D) «y en los diversos montes y sombríos los árboles»
— Repetición de una o más palabras al principio de una
frase
E) «los árboles movieron con su canto» — Uso de
palabras que imitan sonidos de la naturaleza
3. “Desde que supo que su hijo se aparecía en lo mejor
de las quemas, montado en su macho, todo de oro, de
luna de oro la chaqueta, de luna de oro el sombrero, de
los mismo y la camisa, de lo mismo los zapatos, los
estribos de la albarda, las espuelas como estrellas y
los ojos como soles”
En este fragmento de la novela Hombre de maíz, de
Miguel Ángel Asturias, se reconoce la presencia de
figuras literarias como el símil. Marque la alternativa
que identifica la figura mencionada y proporciona la
definición correspondiente. (UNMSM – 2020)
A) “…de luna de oro la chaqueta” – reincidencia de
una o más palabras al inicio de las oraciones
B) “…los estribos de la albarda” – variación del orden
lógico de las palabras de una oración.
C) “…las espuelas como estrellas” – semejanza de
dos términos que comparten una cualidad
D) “…en lo mejor de las quemas” – exageración de los
rasgos de lo que es aludido en la realidad
4. Ordene los siguientes extractos según las figuras
literarias que presentan para que se encuentren en el
siguiente orden: metáfora, epíteto, hipérbaton y símil.
(UNMSM 2023 I)
I. “Levantábame después del beso de mi madre (…)
e íbame a la escuela por la ribera”
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II. “El doctor duerme (…) al abrir la ventana, el
huracán penetra como un saco de metralla”
III. “El sol se había puesto y el mar sonaba ya con el
canto nocturno muy distinto del canto del día”
IV. “A través del redondo portillo contempló el cielo
azul y nítido (…) el brillo de un mar plácido y en
calma”
A) IV, I, II, III
B) B) II, III, IV, I
C) C) I, II, III, IV
D) III, IV, I, II
E) II, IV, I, III
5. Respecto de las características y acciones
principales que se observan en la epopeya Odisea, de
Homero, marque la alternativa que presenta el valor de
verdad (V o F) de los siguientes enunciados: (UNMSM
2023 I)
I. El protagonista, el rey Odiseo, simboliza a un héroe
conducido por su astucia
II. Los personajes de la Odisea pertenecen
exclusivamente a la aristocracia aquea
III. La Odisea es una epopeya representativa del
tema de los héroes en épocas de guerra
IV. Odiseo prueba su legalidad como rey de Ítaca
al vencer en la prueba del arco
A) FFVV B) VFVF C) FVFV
B) D) VVFF E) VFFV
6.
Ilustración de Bonaventura Génelli (1798 – 1868)
En la ilustración, basada en la Odisea, se observa al
joven Telémaco y a su madre, quien aparece al lado de
un telar. Esta escena recuerda que la reina Penélope
elabora un sudario para Laertes, padre de Odiseo, el
mismo que deshace en las noches, porque ella
(UNMSM 2023 II)
A) Intenta desdeñar a los numerosos pretendientes
que se hospedan en el palacio
B) Decide molestar a los pretendientes que abusan
continuamente de su hospitalidad
C) Prefiere mantenerse fiel y dentro de la castidad
hasta concluir su labor doméstica
D) Busca prolongar su tarea el mayor tiempo posible
para no elegir un nuevo esposo
E) Rehúsa casarse con cualquier pretendiente que
sea foráneo de la isla de Ítaca
7. En la imagen de la cerámica griega adjunta, se
presenta una escena del canto VI de la Ilíada: el
príncipe Héctor se despide de su esposa Andrómaca y
de su menor hijo. Marque la opción que explique el
motivo que lleva a Héctor a seguir en combate, alejado
de su familia. (UNMSM 2023 I)
A) Su partida tiene como motivo central conseguir
nuevos trofeos
B) Se despide de los suyos con el único deseo de
nuevas aventuras
C) Para él lo más importante es cuidar las riquezas de
la ciudad troyana
D) Busca enfrentar a Aquiles y derrotarlo para
salvaguardar su patria
E) Asume la defensa de Troya como un deber cívico
de su ciudad
8. En la obra Edipo rey, del dramaturgo Sófocles, hay
un acontecimiento que no está representado en el
desarrollo del argumento, aunque es importante en el
desenvolvimiento de la inevitable cadena trágica.
Marque la alternativa que lo enuncia. (UNMSM 2023 I)
A) el enfrentamiento entre Creonte y Edipo
B) las predicciones del adivino Tiresias
C) la muerte de la reina Yocasta
D) la peste que asola a la ciudad de Tebas
E) la huida de Edipo para evitar su destino
9. Durante el siglo V a. C., la tragedia griega tuvo su
mayor esplendor en Atenas. Respecto de lo anterior,
señale cuáles de los siguientes enunciados son
verdaderos (UNMSM 2023 II)
I. En las representaciones, se empleó el diálogo
entre el solista director o corifeo y los integrantes
del coro.
II. Las representaciones se realizaban durante tres
días en las grandes dionisíacas, dos veces al
año.
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III. La máscara se usó para indicar la identidad del
personaje representado por el actor en escena.
IV. Se desarrollaba la representación de la historia
de un héroe mítico cuyo destino estaba signado
por los dioses.

A) II y III B) I y II C) II y IV
D) III y IV E) I y III

10. En la tragedia griega Edipo rey, de Sófocles, una

peste asola Tebas, el reino de Edipo. Para salvar a la
ciudad, Edipo envía a su cuñado Creonte a consultar
al oráculo; así mismo, ha convocado al adivino Tiresias
con la intención de encontrar una solución porque se
empeña en investigar y descubrir la causa de la
asoladora plaga. En estas pesquisas, Edipo descubre
que (UNMSM 2022 II)

A) Creonte y Tiresias están tramando derrocarlo del

trono para poder ocupar su poder
B) El destino inevitable recae en él al desconfiar del
oráculo que predecía una tragedia
C) Es capaz de evitar la predicción de los oráculos
como le aseguró su esposa Yocasta
D) La presencia en Tebas del asesino del rey anterior,
Layo, ha desencadenado la peste

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