Trabajo Final del

Curso
Computación e Informática

Electrotecnia
 Computación e

TEMA: Adquisición de nuevas competencias en el manejo de herramientas de

Excel.
OBJETIVO GENERAL
Contando con información tecnológica y recursos adicionales, los estudiantes serán capaces de
poner en práctica diferentes herramientas de Excel, lo cual sumara nuevas competencias a la
formación tecnológica de su especialidad, considerando los aspectos de calidad, cuidado
ambiental y las normas de seguridad e higiene industrial,
sin error.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA / OPERACIONES
El presente proyecto, busca el planteamiento de propuestas de los participantes durante el
módulo a desarrollar. Estas se fundamentarán con el conocimiento de las tareas con sus
respectivas operaciones que se describen a continuación:

1. Realiza procedimientos con Excel avanzado.

 Reconoce los formatos más diversos que son aplicados a las tablas, con Excel.
 Reconoce las herramientas de manejo de datos, en Excel.
 Crear tablas de Datos.
 Realiza un análisis estadístico profundo de los datos.
 Administra el mantenimiento de los datos a través del manejo de los formularios.

2. Realiza macros con VBA en Excel.

 Crea macros para automatizar tareas rutinarias.
 Utiliza macros en formularios.
 Crea programas básicos con VBA.

3. Realiza procedimientos con Access avanzado.

 Crea formularios.
 Utiliza el asistente de formularios.
 Modifica las propiedades de los formularios.
 Agrega campos a un formulario y modificará sus propiedades.

4. Realiza macros con VBA en Access.

 Importa y Exporta datos.
 Prepara y vincula la información con un sitio SharePoint.
 Crea macros.
 Asigna macros a controles de formulario.

5. Realiza procedimientos con MS Project.

 Reconoce factores que conforman un proyecto.
 Define las diferentes fases de un proyecto.
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 Reconoce el ambiente de trabajo de Microsoft Project.

 Ingresa información relevante para un proyecto.
 Configura diversas opciones tales como: guardar y cerrar el proyecto.
 Aprende a ingresar y organizar una lista de tareas.
 Incorpora y elimina tareas en un proyecto.
 Crea un calendario para una tarea.
 Establece dependencias y delimitaciones de tareas.
 Estructura las tareas en un esquema lógico.
 Crea y modifica tareas de resumen o fase.
 Asigna códigos de esquema a tareas o recursos.

A continuación, se plantea el siguiente caso a desarrollar:

Se trata de un grupo de trabajadores de la empresa de servicios Atenciones Integrales,

quienes deben ser capacitados en el manejo de nuevas herramientas de Excel, esto debido a
que la empresa ampliará su línea de servicios e involucrará nuevas competencias del
personal de servicio técnico, de producción y logística.
Los 4 trabajadores designados son jóvenes, con dominio básico en Excel, y han propuesto
a la empresa ampliar sus conocimientos mediante clases virtuales y sesiones de
autoaprendizaje. Como incentivo, la empresa les facilitará 2 horas diarias dentro de su
jornada de trabajo y de lunes a viernes por las siguientes 4 semanas.
Usted forma parte de este grupo de jóvenes trabajadores, es un líder dentro del grupo y, se
le solicita desarrollar el programa de capacitación en base a los siguientes ejercicios
propuestos, descargue para ellos los archivos Excel de la plataforma Blackboard donde
están las tareas al detalle:

Entregable 01:

a) Abra el archivo de Excel “Tabla dinámica” y desarrolle los ejercicios 1 y 2.

https://www.youtube.com/watch?v=H8abnCqMVzw
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b) Abra el archivo de Excel “Consolidar” y desarrolla el ejercicio.

https://www.youtube.com/watch?v=OgGAZ5_m_jg

Entregable 02:

c) Abra el archivo de Excel “Solver” y desarrolla el ejercicio.

d) Abre el archivo de Excel “Macros” y desarrolla el ejercicio.

https://www.youtube.com/watch?v=NZdEg0f4Tik
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