PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Algebra Lineal

Datos básicos de la asignatura

Titulación: Grado en Estadística
Año plan de estudio: 2010
Curso implantación: 2010-11
Centro responsable: Facultad de Matemáticas
Nombre asignatura: Algebra Lineal
Código asigantura: 1960001
Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA
Curso: 1
Periodo impartición: Anual
Créditos ECTS: 12
Horas totales: 300
Área/s: Algebra
Departamento/s: Algebra

Objetivos y competencias
OBJETIVOS:

Sistemas de ecuaciones lineales.

Álgebra matricial.

Espacios vectoriales. Base, dimensión, rango.

Normas vectoriales y matriciales.

Espacios ortogonales.

Determinantes.

Diagonalización de matrices simétricas.

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Algebra Lineal

Métodos numéricos para resolver el problema de mínimos cuadrados.

Aplicaciones de las inversas generalizadas.

Aplicaciones de las matrices no negativas.

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

E01. Conocer los fundamentos básicos del razonamiento estadístico, en el diseño de

estudios, en la recogida de información, en el análisis de datos y en la extracción de
conclusiones.

E03. Conocer los fundamentos teóricos y saber aplicar modelos y técnicas estadísticas en
estudios y problemas reales en diversos ámbitos científicos y sociales.

E06. Comprender y utilizar básicamente el lenguaje matemático.

E07. Conocer los conceptos y herramientas matemáticas necesarias para el estudio de los
aspectos teóricos y prácticos de la Probabilidad, la Estadística y la Investigación Operativa.

E08. Conocer y saber utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo

numérico y simbólico, bases de datos, visualización gráfica y optimización, que sean útiles
para la aplicación y desarrollo de las técnicas estadísticas.
Competencias genéricas:

Capacidad de análisis y síntesis

Conocimientos generales básicos
Solidez en los conocimientos básicos de la profesión
Comunicación escrita en la lengua nativa
Conocimiento de una segunda lengua
Habilidades elementales en informática
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Resolución de problemas

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Capacidad de crítica y autocrítica

Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Capacidad de aprender
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Inquietud por la calidad

Contenidos o bloques temáticos

Lenguaje.

Sistemas de ecuaciones lineales.

Sistemas rectangulares y formas escalonadas

Álgebra matricial.

Espacios vectoriales.

Determinantes.

Producto escalar y ortogonalidad.

Autovalores y autovectores.

Número de condición de un sistema.

Inversas generalizadas y mínimos cuadrados.

Matrices no negativas.

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Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Horas Créditos
A Clases Teóricas 60 6
G Prácticas de Informática 60 6

Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Se desarrollará en el Proyecto Docente de la asignatura

Prácticas (otras)
Se desarrollará en el Proyecto Docente de la asignatura.

Clases teóricas
Igual que en el primer cuatrimestre.

Prácticas (otras)
Igual que en el primer cuatrimestre.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Debido al carácter anual, la asignatura tendrá dos parciales.

Las fechas serán las indicadas por la junta de facultad.

Se contemplará también la posiblidad de evaluación continua, que se detallará en el

Proyecto Docente de la asignatura.

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