3.

Sentido: dada una dirección, hay dos sentidos

posibles. El sentido de un vector lo define la
Vectores
punta o cabeza de flecha.
1.2.1 Introducción 4. Línea de Acción (L.A.): es aquella recta discontinua
que contiene al vector
Las cantidades físicas pueden o no tener dirección. Si
no lo tienen se llaman escalares y si lo tienen se SUMA VECTORIAL
llaman vectores.
Sumar dos o más vectores, es representarlos por uno
sólo llamado RESULTANTE. Este vector resultante
produce el mismo efecto que todos juntos.
Hay que tener en cuenta que la suma vectorial no es
lo mismo que la suma aritmética.

R=A +B+C+D+ E
.
Método del Paralelogramo
Sirve para sumar dos vectores con origen común. Se
construye el paralelogramo trazando paralelas a los
vectores dados.
La resultante es la diagonal trazada desde el origen
de los vectores.

VECTOR
Es un segmento de recta orientado (flecha) que tiene
módulo y dirección.

0: Origen del vector

Vectorialmente  . = + .
P: Extremo del vector
: Módulo del vector
Para calcular su valor .
2 2 2
R = A + B +2 . A . B cos α .

O también:

R=√ A 2 +B2 +2 . A . B . cosα

Vector Diferencia
Se obtiene uniendo los extremos de los
vectores.
ELEMENTOS DE UN VECTOR
1. Módulo: es el tamaño de vector.
2. Dirección: es la línea recta en la cual actúa,
caracterizada por el ángulo que forma con el eje
horizontal positivo.
 . = b) 12
c) 13
– . d) 16
e) 20
.

D2 = A2 +B 2−2 . A . B cos α 7. En el gráfico mostrado determine el módulo del

vector resultante:
Descomposición Rectangular y
a) 0
Consiste en reemplazar un vector por la suma de b) 10
1
c) 3
otros dos, de tal forma que estos últimos son 5 60°
d) x 5
mutuamente perpendiculares. e) 10
5√ 3

8. Determinar el vector resultante (módulo):

y
a) 0
b) 5
c) 10 10 10
d) 30° 30° 12
e) x 15
Del triángulo rectángulo:
9. En el gráfico determine la resultante.
Fx = | | . cos = F . cos .Fx = F . cos.
a) 0
Fy = | | . sen = F . sen .Fy = F . sen b) 1
c) 1 2
EJERCICIOS d) 3
e) 1 4
NIVEL I
1. Si A=10 y B=6 son los módulos de dos vectores 10. Calcular la resultante:
cuya resultante mide R=14.Determine la medida del
ángulo formado por dichos vectores. a) 0
b) 1
a) 20° b) 30° c) 40° d) 60° e) 80° c) 2
1
d) 3
e) 1 4
2. Determine la resultante de dos vectores cuando
estos forman 60°, si su resultante máxima es 15 y 11. La figura es un cuadrado de lado 2cm, M y N son
su resultante mínima es 1. puntos medios. Calcular (en cm) el módulo del
vector resultante de los vectores mostrados.
a) 12,2 b) 13 c) 14,5 d) 15 e) 16,2
M
4 Dos fuerzas de valores enteros consecutivos a) √2
3√ 2
actúan sobre un cuerpo formando 60° entre si.
Determine el módulo de la menor de las fuerzas si b)
N

la resultante de dichas fuerzas es √ 61 c) 4 2

d) 5 2
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
e) 8 2

5 Un buque de la armada peruana recorre 5km

rumbo al norte y luego 3km en la dirección 12. Según los vectores mostrados, todos de igual
N60°O. Determine (en km) el desplazamiento módulo 1N. Determine (en N) el módulo del vector
resultante del buque resultante.

a) 2 b) 7 c) 8 d) 10 e) 12 a) √ 13
2
b) 4
6 Calcular el módulo de la resultante de los vectores c) 10
mostrados:
y d) 4 √6
a) 7 10

4 16 x

2
 e) 10 B)15 cm
√3 C) 15 √2
cm
D) 10 cm
E) 20 cm
13. ¿Cuáles deberán ser las componentes de un
vector para que al sumarse a los dos vectores:
10i - 7j y 4i + 2j dé lugar al vector 6j?

a) (-1 , 10) b) (4 , 11) c) (-5 , 9)

d) (-14 , 11) e) (1 , 7)
19.- Hallar el módulo del vector resultante. Si:
(AM = MB )
14. De la fig mostrada, Sí ═ 20 y ═ 40. A) 12 u

Hallar B) 15 u

A) 40 C) 15 u

B) 20 D) 21 u
C) 20
D)15 E) 21 u
E) 30

20.- El módulo del vector resultante de la suma de dos

15. Hallar el módulo del vector resultante. El lado de vectores iguales de 5 μ es 4 √5 μ. ¿Qué ángulo
cada cuadrado pequeño es la unidad. forman entre sí?

A) 2 A) 45º B) 60ºC) 53º D) 30º E) 37º

B) 1
C) 3
D) 0 NIVEL II
E) 2√2
1. Dado el siguiente grupo de vectores inscritos
en un hexágono regular, se pide determinar
16. Si la figura es un hexágono regular de 10cm de
el vector resultante.
lado, hallar el módulo de la resultante de los vectores
mostrados.

A) 10 cm.
B) 15 cm
C) 30 cm
D) 35 cm
E) 45 cm

17.-El módulo de la resultante máxima de 2 vectores a) 2 ⃗a b) 3 ⃗a +2 b⃗ c) 2 ⃗a +2 ⃗e

y es 17u y de la resultante mínima es 7u.
Hallar el módulo de la resultante cuando formen 90°. d) 3 ⃗c e) 4 ⃗b+3 c⃗
2. Calcular (en cm) el módulo de la
A) 9u B) 12u C) 14u D) 13u E) 20 u
resultante del siguiente conjunto de
vectores. El lado del hexágono regular
mide 12 cm

18. Si la figura es un cuadrado de 10 cm de lado,

determine el módulo del vector resultante, si M y N
son puntos medios de sus respectivos lados.
A) 36 B) 72 C) 24 D) 30 E) 48
A) 13 cm
 3. Deter D) 8,5 cm ; 3,6 cm
minar el módulo del vector resultante del
E) 9,4 cm ; 3,6 cm
grupo de vectores dados. Los vectores A, B y
C forman un triángulo equilátero. 6. Tres vectores ⃗
A,⃗
B y⃗
C , tienen los siguientes
componentes «x» e «y».
⃗
A ⃗
B ⃗
C
Comp: x +6,0 -3,0 +2,0
Comp: y -3,0 +4,0 +4,0
Determine la magnitud de la suma de
vectores.
A) 10 B) 8,0 C) 12 D) 15 E) 14 A) 6,0 B) 5,0 C) 11
4. En la figura se muestran cuatro vectores. D) 5 √ 2 E) 4 √ 3
Considere que el lado de cada cuadradito es
7. Las partes posterior y anterior del músculo
de 1,0 cm.
deltoides elevan el brazo al ejercer las fuerzas F1
y F2 = 40,0 N tal como se muestra en la figura.
¿Cuál es el módulo de la fuerza F1 y de la fuerza
total sobre el brazo si se sabe que esta se
encuentra en la dirección vertical?
A) 30,0 N; 83,5 N
B) 42,0 N; 68,5 N
C) 20,0 N; 48,5 N
D) 30,0 N; 56,5 N
Determine los módulos de cada uno de los
vectores mostrados. Indique el incorrecto. E) 48,0 N; 73,5 N

A)| a⃗ ∨¿ 3 , 6 cm B) | c⃗ ∨¿4,5 cm
C) | e⃗ ∨¿ 5 , 0 cm ⃗ 5,0 cm
D) | b∨¿
⃗ 5,5 cm
E) | d∨¿
5. Aplicando de manera gráfica las reglas de la
adición de vectores se pide determinar el
módulo del vector resultante ⃗ R . Considere
que el lado de cada cuadradito es de 1,0 cm.
a. |⃗
A+ ⃗
B +⃗
D|
b. |⃗
C+⃗
B+ ⃗
D −⃗
A|

A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4

8. Hallar el módulo del vector resultante:

A) 13 cm ; 13 cm
B) 5,6 cm ; 4,3 cm
C) 10 cm ; 7,2 cm
 a) L5 b) 7 L c) L2
d) 4L e) cero

9. Hallar el módulo dela resultante:

.
a) 6 b) 5 c) 4
d) 18 e) 3

10. Hallar el valor del ángulo  si la resultante se

encuentra en el eje x.

a) 53° b) 37° c) 30° d) 60° e) 45°

11.