Guias NOVENO - PRIMER P

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FAGUA
Sembrando con Amor Cosechando Bienestar

Guía de aprendizaje- Tic Learning
ARTÍS-TIC (Introducción artística a las TIC)
PRIMER PERIODO
GUIA 1
Docente: Angela María Rodríguez Sepúlveda GRADO NOVENO
Temática: Lenguaje Audiovisual - Audio Evolución de la Voz
LA EVOLUCIÓN DE LA VOZ
El uso de la voz se remonta al inicio de los tiempos,
donde se usaba como herramienta
fundamental para la supervivencia de nuestros
antepasados. No existía el lenguaje hablado, y para
poder comunicar, o expresar emociones, se emitían
sonidos sin palabras. Que hacían posible
comprender el estado emocional ajeno, y expresar
el propio. Conviene aclarar, que el lenguaje y la voz
humana no son los únicos mecanismos de comunicación del que disponía el hombre
primitivo. Por el contrario, contaba con importantes y diversos niveles de comunicación no
verbal, es decir, no involucrados en la palabra, que somos también capaces de emplear.
¿Cómo ha evolucionado la voz desde entonces?
La voz es nuestra forma más orgánica de comunicación, con ella podemos remover
recuerdos, generar emociones, crear imágenes mentales o persuadir. Y aún hoy la ciencia
sigue descubriendo como nuestro cerebro la procesa.
La comunicación gestual, la comunicación más instintiva, la que involucra el cuerpo y que

se maneja en niveles mucho más básicos, es también una forma eficaz de transmitir
mensajes a nuestros semejantes, e incluso a otras especies, como ocurre cuando le
hacemos gestos a un perro.
LA VOZ HUMANA
La primera forma de comunicación de la historia humana fue la voz, es decir, el lenguaje

articulado a través de nuestro sistema fonador: pulmones, garganta, cuerdas vocales,
laringe, boca, lengua, labios, dientes. Todo puesto al servicio de emitir una cadena
de sonidos de manera continua, organizada y coherente, de acuerdo a las reglas que
dicta una lengua (o idioma).
La voz humana es nuestro canal regular de comunicación, el más común

y más empleado, ya sea en vivo y directo, o a través de instrumentos
inventados para magnificarla, como megáfonos, micrófonos, etc. En los
tiempos primitivos, la transmisión del conocimiento dependía de ella, pues
todo pasaba de una generación a otra oralmente y era almacenado en
la memoria.
La voz es el instrumento de comunicación por excelencia, aporta al lenguaje aspectos

que van más allá de la comunicación cognitiva. Traduce sentimientos, emociones, más
por el timbre y por el acento que por el contenido de las palabras. La Voz, el Lenguaje
hablado y la Comunicación tienen una íntima relación.
Es la voz quien proporciona el componente de sonido casi regular que da al habla un

tono perceptible o musical. En el acto de producción vocal, realizado en definitiva para
comunicar, está implícita la actividad psicológica de quien emite el sonido, como
también la de quien escucha el mensaje. Es posible observar cómo un estado emocional
determinado modifica el modo de la
expresión de hablante, al tiempo que
produce efectos en el
comportamiento y en el ánimo de
quien escucha. La producción vocal
es una actividad motora producida
por músculos, que pertenecen a diferentes zonas del cuerpo humano y sus funciones
corresponden a otros sistemas vitales del hombre. Está en el hombre la capacidad de
reunirlos en una acción conjunta y funcional, para producir ruidos, sonidos, y darles un
significado convencional, elaborando de este modo el lenguaje para la comunicación.
https://www.youtube.com/watch?v=K7NMn5xforw&ab_channel=NationalInstitutesofHealth
%28NIH%29
https://www.youtube.com/watch?v=sZpxLsPcLqU
https://www.youtube.com/watch?v=x_OJ8vOnH8I
https://www.youtube.com/watch?v=OoGl2yQa3z4&ab_channel=EfydeBelfia
https://musicaesoybachillerato.blogspot.com/p/unidad-4-la-voz.html
TALLER EN CLASE
1.- A que llamamos aparato fonador?
2 ¿De cuantos procesos o fases podemos hablar en la producción de la voz?
3 ¿Cuáles son esos procesos?
4 ¿Cuál es la condición imprescindible para que se produzca la voz?
5 ¿Por qué el diafragma es fundamental en el proceso del canto?
6 ¿Qué respiración es fundamental para cantar bien?
7 ¿Cómo se produce el sonido?
8 ¿Dónde se amplifica el sonido producido por las cuerdas vocales?
9 ¿Dónde se encuentran los resonadores?
10 ¿Qué es la tesitura?
11 ¿Qué es una voz impostada?
12 ¿Para qué géneros se utiliza este tipo de voces?
13 ¿Que es una voz natural?
14 ¿En qué dos tipos principales se divide la voz humana:
15 ¿Que tipos de voces masculinas hay?
16 ¿Que tipos de voces femeninas hay?

17 ¿Cuál es la voz masculina más aguda?
18 ¿Cuál es la voz masculina más grave?
19 ¿Cuál es la voz femenina más aguda?
20 ¿Cuál es la voz femenina más grave?
21 ¿Que es un coro mixto?
22 ¿En cuantos grupos se dividen las voces en un coro mixto?
23.- Sitúa: Laringe, Faringe, Tráquea, Fosas nasales, Cuerdas vocales
24.-La respiración abdominal o inferior es la más idónea para el canto
Verdadero
Falso
25.- Las fases de la respiración son Inspiración (introducir el aire) y Expiración (expulsar el
aire)
Verdadero
Falso
26.-Los resonadores amplifican y modulan la voz, están en las cavidades craneales,

faciales y el tórax.
Verdadero
Falso
27.- La voz es un instrumento de cuerda o de viento.
29.- ¿Qué es el diafragma?
30.- ¿qué es un coro de cámara?

31.- ¿qué es un coro de voces blancas?
32.- ¿Cuándo nació la ópera?
A mediados del siglo XVII
A principios del siglo XVII
A finales del siglo XVII
En el año 1650
33.- ¿Qué es la ópera?
34.- Señala los aspectos más importantes por los que los compositores componían óperas.
Era un símbolo de prestigio.
Significaba hacer muchos viajes.
Era una fuente de ingresos importante.
Era obligatorio componer una ópera en esa época.
35.- Señala las características principales de la ópera.
Todo se canta a coro, no hay solistas.
Es una obra de teatro cantada.
Es una obra de corta duración.
Interviene la orquesta.
36.- La ópera pertenece al género musical...
Teatral
Religioso
Profano
Instrumental
37.- La Ópera ha influido en estilos musicales modernos como...
El musical
El jazz
El heavy metal
Las series de televisión

PRIMER PERIODO
GUIA 2
Temática: Lenguaje Audiovisual - Audio SONIDO
RECORDEMOS
El lenguaje audiovisual es una forma de expresión que integra

el lenguaje verbal (escrito y hablado), el lenguaje visual de
las imágenes estáticas en sus distintos grados de iconicidad y todos
los elementos del lenguaje sonoro, aportando además las
convenciones propias del lenguaje de las imágenes en
movimiento.
Los medios de comunicación audiovisuales cumplen un papel
esencial en la difusión de la información. Permiten presenciar la
realidad de forma instantánea, en cualquier lugar del mundo. También, permiten idealizar
las diferentes realidades posibles, gracias al cine de ficción y demás contenido multimedia,
esto es posible mediante el manejo del sonido y la visión.
Además, el contenido audiovisual elimina las distancias físicas entre las personas, ahora
toda la población puede verse y oírse en tiempo real. Esta ventaja ha supuesto una
verdadera revolución comunicativa global. La comunicación en vivo y multimedia (video)
tiene una gran ventaja con respecto a la comunicación escrita y es que incluye dos tipos
de comunicación:
• La comunicación verbal que se refiere a las palabras que utilizamos y a las

modulaciones de nuestra voz (tono de voz).
• La comunicación no verbal que hace referencia a un gran nÚmero de canales, entre
los que se podrían citar como los más importantes el contacto visual, los gestos
faciales, los movimientos de brazos y manos o la postura y la distancia corporal.
SONIDO EN UNA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
El nivel de importancia que tiene el sonido en cualquier tipo de producción audiovisual es

exactamente igual que el que le damos en nuestra vida cotidiana.
A pesar de la existencia de películas mudas buenísimas, hoy en día es difícil sumergirse en

un vídeo sin audio, de ahí la importancia del sonido en la producción audiovisual.
Es fundamental cuadrar las imágenes en un panorama sonoro adecuado que incite a

continuar saboreando el producto creado. El ambiente de la película provoca
interacción con el pÚblico por ello es importante que el mismo sea perfecto, que estén
equilibrados todos los elementos incluyendo el sonido.
El sonido capta la atención
El sonido es el responsable de pronunciar los momentos álgidos del audiovisual. Subir el volumen,
integrar melodías diferentes e incluso cambiar el tono de la escena ayuda siempre a
hacerse con la atención del pÚblico.
El sonido crea sensaciones
Si queremos que entre el objetivo de nuestro audiovisual se encuentre ser recordados,

tenemos que crear sensaciones diferentes. Debemos conocer el público y tener claro
nuestras metas. A partir de ahí crearemos las melodías e incluiremos sonidos para hacer
que la sensación buscada nazca en nuestro PÚblico.
El sonido es diferente a la imagen
Debemos tener claro que el sonido y la imagen son dos elementos diferentes pero que, a
su vez, no son nada el uno sin el otro. Esta unión provoca que las escenas se vayan
integrando tenga como resultado una secuencia de hechos conectados entre sí.
En cuanto al audio, aunque lo ideal es la homogeneidad, en un primer momento se

intenta remarcar las diferencias. No obstante, el sonido, la ambientación musical y la voz
juegan en el mismo campo.
https://www.youtube.com/watch?v=EmiSEfegHCo&ab_channel=OrtegaContigo
https://www.youtube.com/watch?v=jAc8A5NhJKk&ab_channel=NationalInstitutesofHealth
%28NIH%29
https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ&ab_channel=EsperanzaAzteca
1. Realizar en clase la actividad del siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=ON75M_92YwA&ab_channel=S
araRamz
2. Observa las imágenes, interpretar cada una y buscar diferentes sonidos que
concuerden con lo que muestra la imagen (a cada imagen asignarle tres sonidos
diferentes) para la entrega de la actividad puede pegar la imagen en una
presentación (Power Point, Genially, Canva) y colocar los sonidos correspondientes a
cada imagen.
PRIMER PERIODO
GUIA 3
Temática: Lenguaje Audiovisual - Audio Importancia del Sonido
IMPORTANCIA DEL SONIDO EN LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
El sonido es uno de los elementos importantes

que compone las presentaciones audiovisuales,
ya que por medio de este se puede inspirar al
aprendizaje y facilitar la interacción y el
entendimiento. El audio aparece de distintas
formas y con muchos objetivos en una
presentación audiovisual, ya que este tiene la
responsabilidad de ofrecer un panorama distinto,
es decir, rompe la monotonía y puede hacer que un producto, servicio o mensaje sea más
atractivo e interactivo, debido a que por medio de este podemos atraer la atención de las
personas y así, complementarlo para transmitir nuestros mensajes con mayor comprensión
para nuestra audiencia.
En la actualidad, los productos multimedia deben de disponer además de la interactividad

propia de los sistemas informáticos, del recurso audiovisual, hasta ahora más utilizados por
el cine y la televisión.
Generalmente se puede relacionar a las imágenes con los sonidos de tres formas diferentes,
la primera es por contraste, lo cual significa que tanto el audio como las imágenes
transmiten cosas que se contraponen, la segunda se denomina superposición, en este tipo
de relación las imágenes y los sonidos se apoyan uno con el otro para decir lo mismo, y por
último el tercero se denomina, de manera pasiva, este se presenta cuando el sonido es
insignificante o imperturbable para la imagen.
Cuando se piensa en producir multimedia,
hay que considerar aspectos como: la
sociedad que nos rodea, que cada día sufre
cambios y tiene a su disposición una infinidad
de aparatos eléctricos y electrónicos y
espera que los productos que se los compran
sean más interactivos e instructivos, además,
que utilicen las potencialidades del medio;
también que los diseños sean más completos,
es decir, deben contemplar todas las medias
del producto y que lleve coherencia audiovisual.
Por lo tanto, la producción del audio tendrá que ser considerada desde los diseños hasta la
producción final del material, tener en cuenta que el sonido no puede ser sencillamente
añadido, debe ser pensado en conjunto con los elementos gráficos. Que cuando sea
evaluado, tendrá que ser por el aspecto estético y no solamente por el aspecto técnico.
Teniendo en cuenta que cualidad del audio y el tipo de audio será responsable en tornar
el producto más atractivo e interactivo.
El sonido y la música siempre han estado ligados al ser humano y por tanto, ligados a las
emociones. Ya nuestros primeros antepasados
empleaban los sonidos y la música como
herramienta de supervivencia y de comunicación;
crearon asociaciones que les permitían predecir
situaciones de peligro y con las que desarrollaron
habilidades sociales comunicándose con un
lenguaje común. Nuestra relación con la música
llega hasta tal punto, que ésta es capaz de alterar nuestro estado emocional. Nuestro
cerebro ha ido evolucionando y a lo largo del proceso ha ido incluyendo a los sonidos
como pieza fundamental con la que crear patrones junto a las emociones y
así, decodificar nuestro entorno.
Las emociones son las encargadas de convertir los sonidos que percibimos en algo
comprensible. Sin ser conscientes asociamos los sonidos que apreciamos, por sutiles que
puedan ser, con las emociones. Esta asociación sonido-emoción hace que entendamos
las situaciones en las que estamos, permitiéndonos reaccionar acorde al contexto. Por
ejemplo, podemos detectar la alegría o la tristeza en una persona solo con el sonido de
su voz. Es decir, asociamos la tristeza a un tono de voz más bajo y grabe de lo normal y
lo opuesto con la alegría. Ocurre lo mismo con la música.
Al escuchar música se activan las áreas del cerebro que se encargan de la imitación y de
la empatía. Son las zonas donde están las neuronas espejo que actúan reflejando las
acciones e intenciones de los otros como si fueran propias. De esta forma podemos sentir el
dolor de los otros, su alegría, su tristeza, … Quizás por esto la música es capaz de alterar
nuestras emociones y crear lazos sociales; porque nos permite compartir sentimientos.
https://www.youtube.com/watch?v=aEWJRGKqzfw&t=267s&ab_channel=UniversidadCEU
CardenalHerrera
1. Busca fragmentos de canciones que consideres que te permiten sentir

las siguientes emociones y coloca el fragmento (escrito) al frente de la
emoción:
EMOCION SONIDO EMOCION SONIDO
TRISTEZA ORGULLO
ALEGRIA SORPRESA
MIEDO RABIA
FELICIDAD TRANQUILIDAD
2. Es tu turno!!!! Con tu celular o desde el computador captura sonidos del ambiente (calle,
animales, personas, etc.) organizalos en una corta video presentación con imágenes, la
puedes realizar en CANVA, GENIALLY, POWTOON, etc.
3.
RECUERDA QUE ESTA ACTIVIDAD DEBE ESTAR GUARDADA EN UN SOLO ARCHIVO Y DEBE
SER ENVIADA A LA PLATAFORMA.
PRIMER PERIODO
GUIA 4
Temática: Lenguaje Audiovisual - Audio Medios Audiovisuales
¿Qué son los medios audiovisuales?

Los medios de comunicación audiovisuales son unos
medios de comunicación masiva o social que transmiten la
información a través de la imagen y el sonido.
En ocasiones, el mensaje se transmite a través de

la imagen (la fotografía), otras a través del sonido (la
radio) y otros medios combinan la imagen
con el sonido (televisión).
Los medios de comunicación audiovisuales son más complejos que los medios de
comunicación impresos y también son más modernos.
Se puede acceder al contenido de la información de los medios audiovisuales a través

de teléfonos móviles, tabletas y computadores.
Es decir, los medios audiovisuales emplean tecnología multimedia, que combina las
virtudes visuales del modelo impreso con la inmediatez de la radio hablada, logrando
así un formato más complejo que imita la presencia real en el orden de los eventos
transmitidos. Este es el caso de la televisión, el cine y más recientemente el Internet.
Este tipo de medios comunicativos se basa en la transmisión conjunta de imágenes

y sonido de manera articulada, es decir, simultánea y sincronizada, para lograr un
potente efecto de realidad nunca antes visto en la historia de
la comunicación humana.
A dicha labor entre los dos registros (el visual y el auditivo), que puede apuntar a la
claridad realista, como en los noticieros televisivos, o perseguir efectos especiales
como en el cine de ficción, se le denomina “montaje”.
Clasificación de los medios audiovisuales
Existen distintas formas de medio audiovisual, y podemos estudiarlos por separado:
Tradicionales. Casos como el del tablero, las diapositivas o los retroproyectores

tradicionales, no son propiamente audiovisuales (sino más bien visuales), pero
constituyen el germen de lo que vendría después, ya que en sus casos el medio
visual era acompañamiento de una explicación oral por parte del profesor o
expositor, de modo de sacar provecho a los dos formatos.
Masivos. A partir de la masificación de la imagen y del sonido, el cine y la

televisión se convirtieron en poderosos medios audiovisuales para llegar a
la población de manera veloz e inmediata, y por eso los medios de
comunicación de este tipo, sobre todo los televisores, cobraron una importancia
vital en el concierto de las sociedades, llegando a ser denominados como parte
del “cuarto poder” o poder mediático.
Interactivos. A partir de la aparición de la Internet, los medios audiovisuales no

sólo fueron masivos y veloces, sino además permitieron que el espectador
no jugara un rol tan pasivo, sino que eligiera, interviniera y diera feedback, o
incluso emitiera también información, como en las videoconferencias o
videollamadas.
¿Para qué sirven los medios audiovisuales?
Los medios audiovisuales cumplen un papel clave en la información de las masas en la

sociedad contemporánea, permitiéndole presenciar la realidad casi como si
estuviesen allí, en cualquier otro rincón del mundo.
Igualmente, nos permite soñar con realidades posibles mediante el cine de ficción y
vivir esos mundos de mentira como si existieran en verdad, mediante el manejo del
sonido y la visión.
A esto debe sumarse la enorme ventaja que las telecomunicaciones audiovisuales

significan, superando distancias enormes para permitir a dos o más personas verse y
oírse en tiempo real: una verdadera revolución comunicativa global.
Algunos medios de comunicación audiovisual:
La fotografía es un medio de comunicación audiovisual que

transmite información y/o ideas.
Las fotos transmiten información a través de imágenes fijas. La
fotografía es el medio de comunicación audiovisual más antiguo
que existe.
La televisión es un medio audiovisual que combina imagen en

movimiento y sonido. Se invento después de la radio, emite programas en
directo o en diferido (grabados). Los programas que emite pueden ser
informativos o de entretenimiento.
El video es un medio de comunicación audiovisual bastante

parecido a la televisión, combina imágenes en movimiento y sonidos.
Se invento después de la televisión y actualmente podemos ver
videos en otras plataformas en internet.
El cine es un medio audiovisual que combina imagen en movimiento y

sonido, se emite en una gran pantalla en una sala que acoge a
muchas personas, principalmente se proyectan películas de todo tipo,
no hay anuncios publicitarios ni descansos.
La radio es un medio audiovisual que emite sonido a través
de las ondas. La radio se escucha, no emite imágenes, hay
muchos tipos de programas tanto informativos como de
entretenimiento y están dirigidos a distintos públicos de
todas las edades. Se invento después del cine.
https://www.youtube.com/watch?v=NqDlkjP7iO0
https://www.youtube.com/watch?v=V56_P20Xh3U
https://www.youtube.com/watch?v=O0qj775E0U8
https://www.youtube.com/watch?v=1nDadnszAro
https://www.youtube.com/watch?v=izirwNLBXlQ
REALIZAR
1. Inventar un cuento, contarlo a través de fotografías tomadas por cada estudiante,

y crear un video.
2. Inventar un poema, contarlo a través de un video (puedes utilizar la técnica que

quieras, animación, Cut Out, etc.)
3. Inventar una fabula y narrarla por medio de un audio.
La duración de cada una de las actividades debe ser mínimo 1 minuto y máximo 3
minutos.

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Sembrando con Amor Cosechando Bienestar

¿Cómo ha evolucionado la voz desde entonces?

La comunicación gestual, la comunicación más instintiva, la que involucra el cuerpo y que

La primera forma de comunicación de la historia humana fue la voz, es decir, el lenguaje

La voz humana es nuestro canal regular de comunicación, el más común

La voz es el instrumento de comunicación por excelencia, aporta al lenguaje aspectos

Es la voz quien proporciona el componente de sonido casi regular que da al habla un

1.- A que llamamos aparato fonador?

2 ¿De cuantos procesos o fases podemos hablar en la producción de la voz?

3 ¿Cuáles son esos procesos?

4 ¿Cuál es la condición imprescindible para que se produzca la voz?

5 ¿Por qué el diafragma es fundamental en el proceso del canto?

6 ¿Qué respiración es fundamental para cantar bien?

7 ¿Cómo se produce el sonido?

8 ¿Dónde se amplifica el sonido producido por las cuerdas vocales?

9 ¿Dónde se encuentran los resonadores?

11 ¿Qué es una voz impostada?

12 ¿Para qué géneros se utiliza este tipo de voces?

13 ¿Que es una voz natural?

14 ¿En qué dos tipos principales se divide la voz humana:

15 ¿Que tipos de voces masculinas hay?

16 ¿Que tipos de voces femeninas hay?

18 ¿Cuál es la voz masculina más grave?

19 ¿Cuál es la voz femenina más aguda?

20 ¿Cuál es la voz femenina más grave?

21 ¿Que es un coro mixto?

22 ¿En cuantos grupos se dividen las voces en un coro mixto?

23.- Sitúa: Laringe, Faringe, Tráquea, Fosas nasales, Cuerdas vocales

24.-La respiración abdominal o inferior es la más idónea para el canto

26.-Los resonadores amplifican y modulan la voz, están en las cavidades craneales,

27.- La voz es un instrumento de cuerda o de viento.

29.- ¿Qué es el diafragma?

30.- ¿qué es un coro de cámara?

32.- ¿Cuándo nació la ópera?

A mediados del siglo XVII

A principios del siglo XVII

A finales del siglo XVII

33.- ¿Qué es la ópera?

Era un símbolo de prestigio.

Significaba hacer muchos viajes.

Era una fuente de ingresos importante.

Era obligatorio componer una ópera en esa época.

35.- Señala las características principales de la ópera.

Todo se canta a coro, no hay solistas.

Es una obra de teatro cantada.

Es una obra de corta duración.

36.- La ópera pertenece al género musical...

37.- La Ópera ha influido en estilos musicales modernos como...

Las series de televisión

El lenguaje audiovisual es una forma de expresión que integra

• La comunicación verbal que se refiere a las palabras que utilizamos y a las

El nivel de importancia que tiene el sonido en cualquier tipo de producción audiovisual es

A pesar de la existencia de películas mudas buenísimas, hoy en día es difícil sumergirse en

Es fundamental cuadrar las imágenes en un panorama sonoro adecuado que incite a

El sonido capta la atención

El sonido crea sensaciones

Si queremos que entre el objetivo de nuestro audiovisual se encuentre ser recordados,

El sonido es diferente a la imagen

En cuanto al audio, aunque lo ideal es la homogeneidad, en un primer momento se

1. Realizar en clase la actividad del siguiente link

El sonido es uno de los elementos importantes

En la actualidad, los productos multimedia deben de disponer además de la interactividad