lenguas de señas. La lengua más extendida, de uso en todo el territorio del país, es designada como Lengua de Señas Mexicana. Hay estudios que describen la existencia de una lengua de señas entre los indígenas mayas de la Península de Yucatán y una tercera lengua de señas entre el pueblo purépecha en Michoacán.
En el CENSO 2010 se reporta haber
en México 694.451 personas con problemas de audición. No existen cifras oficiales sobre el número de personas que puedan usar una lengua de señas. Una cifra reciente propone que los usuarios nativos de LSM pueden ser entre 49.000 y 195.000 personas. La Federación Mexicana de Sordos estima esa población en 300.000 personas
1866: El maestro francés Eduard Huet
abre su escuela en el Convento de San Juan de Letrán, en la Ciudad de México; 1867: Eduard Huet recibe apoyo oficial y funda en febrero la Escuela Municipal de Sordomudos en la Ciudad de México
La Federación Mexicana de Sordos de
México (FEMESOR) es el representante oficial de la comunidad sorda mexicana ante la Federación Mundial de Sordos, sin embargo, en años recientes se han establecido organizaciones paralelas, como la Unión Nacional de Sordos de México y la Comunidad Nacional de Jóvenes Sordos de México.
La educación de sordos en México se
inicia, según datos coloniales, ya a principios del Siglo XIX (1809), a través de iniciativas personales de un maestro llamado Luis Octavio Chousal, sin embargo, hasta la segunda mitad del Siglo XIX (1867) cuando un maestro proveniente de Francia, Eduard Huet, abre una escuela pública para niños sordos.
El gobierno mexicano, a través del
Conadis/Secretaría de Salud, publicó el año 2009 algunos documentos que regulan el ejercicio de la interpretación a lengua de señas en el país. .La certificación de intérpretes se realiza en varias instituciones públicas nivel estatal. Hay un programa nacional de certificación a través del Sistema Nacional de Competencias (ver aquí Guía de Certificación).