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DOCENCIA UNIVERSITARIA
PRESENTA:
INDICE
Introducción ……………………………………………………… 3
1929-1950 ……………………………………………… 7
Conclusión ……………………………………………………… 22
Bibliografía ……………………………………………………… 23
INTRODUCCION
La educación ha ido cambiando y transformándose a lo largo de la historia,
desde la época colonial hasta nuestros días, tanto de México como en el mundo.
Desde que los españoles conquistaron tierras mexicanas, solo ellos tenían
derecho a la educación, en las escuelas que les ensañaban solo cosas materiales,
sin enredarse tanto en la ciencia o en las metodologías. Después, solo podían
asistir a la escuela personas adineradas que podían mantener esos estudios,
excluyendo a los indígenas. Después llegaron las universidades a México, donde
al principio solo eran dirigidas por sacerdotes, pues los católicos eran los que mas
tenían derechos, junto con el gobierno.
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Lo que se necesita para ser buen docente son las bases de la enseñanza,
ganas de enseñar y personas que quieran aprender, si juntamos estos aspectos la
educación en México seria muy abierta para todos, todos tendrían las mismas
oportunidades de crecer personal y profesionalmente.
Sin embargo, el docente ha ido cambiando con el paso de los años… desde
la independencia de México hasta la actualidad y es por ello que las escuelas y los
institutos educativos también se transforman para que los alumnos tengan una
mejor calidad en la educación, ya sea preescolar, primaria, secundaria o en el
nivel superior.
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1. LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO 1929-1950
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JOSE VASCONCELOS. (1882-1959)
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2. LA UNAM
“Por mi raza hablará el espíritu”, bajo este lema la UNAM es una de las
universidades que cuentan con mayor reconocimiento académico y prestigio, tanto
en México como en el mundo. La Universidad Nacional Autónoma de México fue
fundada el 22 de septiembre de 1910, con el nombre de Universidad Nacional de
México, es la universidad más grande e importante de México, que alberga a miles
de estudiantes cada año, siendo así la Universidad Publica de mayor capacidad
en el país.
Un breve recorrido por los años de la UNAM, desde 1929 hasta 1950
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1930… El 5 de Febrero toma posesión el nuevo presidente de la República,
ingeniero Pascual Ortiz Rubio. La Secretaría de Educación fue encabezada por
Narciso Bassols. La Universidad rindió homenaje a Portes Gil. Un conflicto en la
Escuela de Bellas Artes hizo que renunciara su director, Diego Rivera, y en su
lugar fue nombrado Vicente Lombardo Toledano. Concluye el año con la
inauguración del Primer Congreso Iberoamericano de Estudiantes.
1932… La presencia del general Plutarco Elías Calles en la política nacional hizo
que el llamado maximato llegara a crear una gran tensión entre él y el presidente
de la República, al grado de que en septiembre, después de la presentación del
informe ante el Congreso de la Unión, renunció Ortiz Rubio.
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1933… En la Universidad entraron en vigor nuevos reglamentos. Por una parte, se
aprobó la ley de agremiación automática de los estudiantes, por otra, se acordó
reglamentar la concesión de becas de acuerdo con el aprovechamiento y la
situación económica de los estudiantes. También fueron aprobados los
reglamentos de Auditoría y de Bibliotecas de la Universidad.
Hubo una nueva crisis, que trajo consigo la renuncia del rector y del
secretario general. En Octubre, se publicó la nueva Ley Orgánica de la
Universidad. La nueva Ley, también conocida como Ley Bassols, establecía que el
Estado se abstenía del compromiso de subsidiar a la Universidad.
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Se creó el plantel número 3 de la Escuela Nacional Preparatoria. Hubo
abundantes cambios de directores de escuelas universitarias. La comisión asesora
de rectoría fue autorizada para vender los terrenos en los que se pretendía
construir la Ciudad Universitaria y se aprobó disponer de la cantidad necesaria
para devolver a los profesores la parte sacrificada de sus salarios con la que
ayudaron a la Universidad.
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1938… El Consejo Nacional de la Educación Superior propuso la creación de 6
centros universitarios en diferentes regiones del país, que estarían encargados de
desarrollar la educación superior de México. El rector Chico Goerne se manifestó
en contra del proyecto.
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Fue aprobado el Reglamento para la Elección de Ternas para Directores de
Facultades y Escuelas. La sección de incorporación se convirtió en
Departamento de Universidades y Escuelas Incorporadas. Fue electo presidente
el general Ávila Camacho, en medio del descontento de los partidarios del
general Almazán, quienes no aceptaron la derrota de su candidato. Era
presumible su triunfo.
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1943… Fue creado, por decreto presidencial, El Colegio Nacional. Entre sus
fundadores hubo varios universitarios distinguidos. Se decidió que la ciudad
universitaria fuera edificada en San Ángel. Se echó a andar el Departamento de
Información y Prensa.
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1946… El artículo 3o. constitucional volvió a ser reformado. La educación
socialista quedó suprimida. Al final del año, cuando tomó posesión de la
presidencia Miguel Alemán, se puso énfasis en que se trataba del primer
presidente civil con la excepción de Portes Gil del periodo posrevolucionario. Así
mismo, era el primer egresado de la UNAM que asumía la presidencia.
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En la revisión del reglamento de pagos, se aprobó un descenso en las
cuotas de inscripción, de 25 a 20 pesos y de colegiatura: de 80 y 200 a 65 y 180
pesos. Los extraordinarios bajaron a 6 pesos.
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3. LOS PRESIDENTES DE MÉXICO EN EL PERIODO 1929-1950
Resulta evidente que poco es lo que se pudo lograr en este terreno que no
fuera continuar con la inercia que el general Calles imprimió a la actividad
educativa oficial, se fundaron un mayor número de escuelas rurales y se inició la
distribución gratuita de libros de texto para los niños con escasos recursos
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La mayor acción educativa la emprendió Bassols, quien siguió al frente de
la Secretaría en el gobierno siguiente, reforzando el sentido laico de la educación,
concretamente en la escuela secundaria, defensor del laicismo e impulsor de la
educación socialista, se dice autor del texto que modifica el artículo tercero.
Bassols juega un papel relevante en el impulso a la educación pública y el control
sobre los particulares y la injerencia del clero en esta actividad.
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programas oficiales. En esos años se crearon internados, comedores y becas; se
impulsó la creación de escuelas vinculadas a centros de producción y se alentó la
educación técnica.
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que quedó en manos de los hombres más destacados de México en ciencia,
filosofía, letras y artes.
Pero entre los logros más sobresalientes del gobierno de Miguel Alemán en
materia educativa, destaca la creación del Instituto Indigenista, la construcción de
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la Ciudad Politécnica, de la Ciudad Universitaria, de la Escuela Nacional de
Maestros, de la Escuela Naval de Veracruz y de la Escuela de Aviación Militar de
Zapopan, Jalisco.
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4. EL PAPEL DE LA MUJER EN LA EDUCACION SUPERIOR
El papel mas grande en la vida de las mujeres ha sido ser incluida en los
eventos que antes se citaban solo para hombres, llegando el siglo XX las mujeres
se ven inmersas e incluidas en el papel del magisterio y el papel escolar. Pues
antes era muy poco probable que las mujeres tuvieran derecho a incursionar en
los papeles políticos, sociales, culturales e incluso educativos.
Las revoluciones, guerras y movimientos de masas han servido para que los
gobiernos y los gobernantes tengan una visión mas allá de lo que se acontece en
cada momento, pues con ello se enfoca hacia una nueva cultura de la educación.
Hasta que llego la UNAM a territorio mexicano la mujer tuvo aun un papel más
importante, pues ya se podía ver que su aparición era importante y trascendente.
Bajo este aspecto, se puede decir que la mujer ya había dejado atrás las labores
del hogar para ser pareja del hombre en las cuestiones universitarias.
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CONCLUSION
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BIBLIOGRAFIA
Libros consultados.
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Páginas de internet consultadas.
http://www.anuies.mx/e_proyectos/pdf/01_Informe_Nacional_sobre_la_Edu
cacion_Superior_en_Mexico.pdf
Fecha de consulta. 29 diciembre 2010
http://www.oei.org.co/quipu/mexico/mex02.pdf
Fecha de consulta. 29 diciembre 2010
http://www.mitecnologico.com/Main/EducacionSuperiorEnMexico
Fecha de consulta. 29 diciembre 2010
http://www.mexicomaxico.org/Voto/PresidentesMexico.htm
Fecha de consulta. 29 diciembre 2010
http://www.unam.mx/accesible/acercaunam/1930.html
Fecha de consulta. 29 diciembre 2010
http://www.codigoradio.cultura.df.gob.mx/index.php/algarabia-a-
cucharadas/4502-historia-de-las-universidades
Fecha de consulta. 18 enero 2011
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