AUMENTO DE ANSIEDAD DE LAS ESTUDANTES DE TRABAJO SOCIAL DE

OCTAVO SEMESTRE DE LA UNIVERSID DEL SINU, EXTENSION

TIERRALTA.

Autoras: Laura Madrid,

Eilen Gómez,

Ana Lopez,

Keithy Briasco,

Karina Reyes.

Docente : Tito Pérez

Universidad del Sinú ¨Eliaz Bechara Zainum¨

Facultad de ciencias jurídicas, sociales, y de educación

Programa trabajo social

Modulo 3

Tierralta

2023
Tabla de contenido

1. Árbol de problemas.
2. Matriz de análisis de incidencia.
3. Ámbito de gobernabilidad.
4. Indicadores.
5. Presupuesto.
 Matriz de análisis de incidencia para identificar cusas
directas problemáticas educativas y socioculturales.

C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 Total, M

(motricidad)
C1 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 27

C2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 26

C3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 23

C4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 1 26

C5 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 27

C6 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 28

C7 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 25

C8 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 27

C9 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 25

C10 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 28

C11 3 3 3 1 3 3 2 3 2 3 26

Total =
288

(0): ninguna incidencia (1): incidencia baja

(2): incidencia media (3): incidencia alta

Teniendo en cuenta la matriz de análisis de incidencia para identificar causas

críticas de la problemática: Aumento de ansiedad en las estudiantes de trabajo
 social de VIII semestre de la Universidad del Sinú extensión Tierralta, en su
totalidad manejan un total de 288 causas en cuanto a su incidencia.

Ámbito de gobernabilidad

Actores Sociales y Educativas

CAUSAS ESTUDIANTE DIRECTIVO DOCENTE FAMILI BIENESTAR AUTORIDADE OTROS

S S S A UNIVERSITARI S LOCALES ACTORE
O DISTR.DEPTAL S
DIRECTAS
SOBRE CARGA X X X X
ACADEMICA
INDIRECTAS
PROBLEMAS X X X
DE SALUD
ESTRUCTURALE
S X X
CULMINAR LA
CARRERA

Objetivo general:

Reducir el aumento de ansiedad en el proceso de culminación de las estudiantes de trabajo social

de la universidad del Sinú extensión Tierralta.

Objetivos de intervención:

 Generar estrategias académicas individuales y colectivas que favorezcan el cumplimiento

de los procesos académicos con calidad y seguridad.
 Fomentar estrategias que permitan mejorar el estilo de vida saludable de las estudiantes
de octavo semestre.
 Fortalecer la motivación para que las estudiantes de octavo semestre cumplan
satisfactoriamente con la carrera elegida y culminen con éxito.
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES FECHA RESPONSALES
Generar Contar e Durante el  Realizar
estrategias implementar transcurso de terapias
académicas estrategias primer psicosoci
individuales y académicas semestre 2024, ales en
colectivas individuales el 80% de los las 25/01/202
que y colectivas estudiantes estudiant 4
favorezcan el que cumplan con es de -Laura
cumplimiento permitan sus trabajo Madrid
de los cumplir la compromisos social de -Eilen Gómez
procesos exigencia académicos a octavo -Karina Reyes
académicos académica partir de la semestre -Ana López
con calidad y implementació con el fin, -Keithy
seguridad n de estrategias que se Briasco
individuales y evite la
colectivas alteración
del
sistema
nervioso
de
manera
abrupta y
por ende
se
maneje
de forma 25/02/202
idónea la 4
ansiedad.
 Aplicar
pausas
activas a
través de
actividad
es físicas
y lúdicas
recreativa
s en los
momento
s de
tensión o
estrés
con el
 propósito
de
minimizar
la
ansiedad
y la
preocupa
ción de
las
estudiant
es de T. S.
del
octavo
semestre. 25/03/202
 Intervenir 4
desde
trabajo
social por
medio de
sesiones
terapéuti
cas en
compañía
de un
equipo
interdisci
plinario
con el
objetivo
de, darle
un
manejo
idóneo a
los
momento
s de
pánico, la
irritabilid
ad,
superand
o los
recuerdos
que
afectan
psicosoci
almente a
la
población
 sujeto de
intervenci
ón.
 Realizar
una 25/05/202
jornada 4
de
atención
médica
integral
con el fin
que, se
prevenga,
se
diagnosti
que y se
manejen
las
afectacio
nes
cognitivas
a través
del
seguimie
nto de un
equipo
interdisci
plinario a
las
estudiant
es de
trabajo
social de
octavo
semestre.

Padres, madres y
cuidadores.
Fomentar Ejecutar en Que el 90% de -Actividades 25/06/202 -Laura
diversas su totalidad la población lúdicas 4 Madrid
actividades de manera sujeto de este -Eilen Gómez
lúdicas idónea cada proyecto asista -Sesiones -Karina Reyes
recreativas y una de las de manera educativas sobre -Ana López
pedagógicas actividades proactiva a cada el manejo de -Keithy
desde planificadas una de las estrés y ansiedad Briasco
bienestar con el actividades con estudiantes y
universitario propósito programadas padres de familia
con el fin que, se por medio de
que, mejore garantice listas de -Implementación
el estilo de una mejora asistencias y de talleres para el
vida en el estilo seguimiento manejo adecuado
saludable de de vida de la por parte de los del tiempo libre
las población responsables de en las estudiantes
estudiantes sujeto y por éste.
de octavo ende su - trabajo
semestre y salud. colaborativo
padres de
familia.
Fortalecer la Facilitar Que al finalizar - sesiones
motivación a estrategias y el semestre educativas, de
través de logística que académico el fortalecimiento
terapias ayuden a la 100% de las espiritual y
psicosociales realización estudiantes de motivacionales -Laura Madrid
para que las eficiente de octavo con estudiantes, -Eilen Gómez
estudiantes las acciones semestre de padres de 25/07/202 -Karina Reyes
de octavo programada trabajo social familias y 4 -Ana López
semestre s, para que hayan docentes -Keithy
cumplan las mejorado su -Establecer Briasco
satisfactoria estudiantes motivación y programas de
mente con mejoren su auto estima de tutorías con
los motivación y manera que relación a la
compromisos auto estima esto se vea academia.
académicos cumpliendo reflejado en el - Crear grupos de
culminando de forma cumplimiento estudio
así exitosa los de los -Proporciona
Su carrera de compromiso compromisos recursos
trabajo s asignados adquiridos en la educativos y
social. desde la academia y adicionales
academia. puedan lograr -Celebrar logros
culminar con su académicos
carrera
profesional.
Presupuesto para proyecto
NOMBRE DEL PROYECTO: AUMENTO DE ANSIEDAD DE LAS ESTUDANTES
DE TRABAJO SOCIAL DE OCTAVO SEMESTRE DE LA UNIVERSID DEL SINU,
EXTENSION TIERRALTA

FECHA DE REALIZACION DEL PRESUPUESTO:

Descripción Cantidad Precio Por Unidad Total

Costo personal

Terapeuta 1 $ 1´500.000 $ 1´500.000

Psicólogo 1 $2´000.000 $2´000.000

Trabajador social 1 $2´500.000 $2´500.000

Medico 1 $3´000.000 $3´000.000

Tallerista 1 $1´500.000 $1´500.000

Viáticos

Terapeuta 1 $ 1´500.000 $ 1´500.000

Psicólogo 1 $2´000.000 $2´000.000

Trabajador social 1 $2´500.000 $2´500.000

Medico 1 $3´000.000 $3´000.000

Tallerista 1 $1´500.000 $1´500.000

Locales 1 $ 500.000 $ 500.000

Material y equipo 1 $1´000.000 $1´000.000

Imprevistos 1 $500.000 $500.000

material didáctico 15 $300.000 $300.000

Total: $ 23´300.000
El presupuesto total del proyecto es de $ 23’300.00 pesos. Este

proyecto fue financiado por las estudiantes de octavo semestre de la universidad del Sinú
extensión Tierralta.