FICHA INFORMATIVA DEL ADOLESCENTE

1.- DATOS GENERALES: (FICHA ANTROPOMETRICA)

1.1 Institución Educativa:
1.2 Apellidos y nombres del estudiante: ___________________________
1.3 Grado y sección:
1.4 Edad:-__________________
1.5 : Nombre del Padre
1.6 Nombre de la Madre:
1.5 Fecha de Nacimiento del Alumno:
1.6 Lugar de Nacimiento:
Distrito Provincia Departamento
1.7 Domicilio actual: Teléfono:
1.8 Dirección del centro de trabajo del padre (madre)
Teléfono
2.- DATOS FAMILIARES SOCIO / ECONÓMICOS:
2.1 Nº de hermanos lugar que ocupa entre ellos ____________
2.2 ¿Con quién vives? Padre y Madre ( ) Padre ( ) Abuela ( )
Hermanos ( ) Otros ( ) Especificar _______________________
2.3 ¿Cuántas personas viven en tu casa? _________________________
2.4 Ocupación de los padres: Madre _____________Estable ( ) Eventual ( )
Padre_________________________________Estable ( ) Eventual ( )
2.5 Grado de Instrucción de Madre: ___________________________
Padre:
2.6 Edad de los Padres Madre: _________ Padre: ________
3.- RELACIONES INTERPERSONALES:
3.1 ¿Tienes un compañero (a) con el que tengas más confianza? SI ( )NO ( )
3.2 ¿Cómo te sientes en el aula? BIEN ( ) MAL ( ) REGULAR ( )
3.3 ¿Tus compañeros te tratan? BIEN ( ) MAL ( ) REGULAR ( )
3.4 ¿El trato de los profesores es? BIEN ( ) MAL ( ) REGULAR ( )
3.5 Tu rendimiento académico es: BIEN ( ) MAL ( ) REGULAR ( )
3.6 ¿Necesitas más apoyo y asesoramiento? SI ( ) NO ( )
Asignaturas: ____________________________________________________
4.- REFERENCIAS MÉDICAS:
4.1 Alergias Uso permanente de medicamentos SI ( ) NO ( )
4.2 Problemas de salud crónico (permanente) SI ( ) NO ( )
4.3 Centro médico de donde recibes atención: _________________________
5.- RELACIONES INTERFAMILIARES:
5.1 ¿Con quién tienes más confianza? PADRE ( )MADRE ( )
5.2 ¿De quién recibes ayuda económica? PADRE ( )MADRE( ) OTRO ( )
5.3 ¿Cómo te sientes en tu familia? Comprendido ( ) Incomprendido (
( ) Maltratado ( )
5.4 ¿Con quién te gustaría vivir? PADRE ( ) MADRE ( ) TÍOS
( ) Abuelos ( ) OTROS ( )
5.5 ¿Qué problema difícil afronta tu familia actualmente?

6.- REFERENCIAS ALIMENTICIAS:

6.1 ¿Qué alimentos consumen en tu familia?
6.2 ¿Vienes almorzando al colegio? SI ( ) NO ( ) Algunas veces ( )
¿Por qué?
 FORMATO PARA ANECDOTARIO DEL AULA

ALUMNO:

FECHA DESCRIPCIÓN DE LA MEDIDAS QUE SE FIRMA DEL

CONDUCTA TOMARON DOCENTE
 I N F O R M E N°..........

A : Prof. Flor de María Rojas Neyra

Directora de la I.E. “Jacobo Cruz Villegas” – Catacaos
DE : .................................................................................................................
................................................................................................................
ASUNTO:

……………………………………………………………………………
……………………………….
FECHA : Catacaos........ de ............................. del 2024

Es todo cuanto tengo que informar:

Atte.
 ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA

En la I.E. “José Jacobo Cruz Villegas”… … … … … … … … … … … … … . siendo las

……. p.m. horas, en las instalaciones de la misma, se reunieron los padres y madres de
familia del … … , bajo la dirección del tutor(a) _________________________,y
contando con el quórum reglamentario, se procedió a tratar los siguientes temas:
1. Compromiso de los Padres de Familia de apoyar las actividades educativas de sus
hijos, así como sensibilizarlos en el cumplimiento del Reglamento Interno de la I.E.
(correspondiente a alumnos).
2. Informar sobre estrategias adoptadas por la I.E. para el presente año lectivo y que
redundarán a favor de los estudiantes (informe de evaluaciones, plan lector,
metodología de los docentes, participación de los PPFF en actividades, etc.)
3. Dar a conocer el uso del material impreso y los textos escolares donados por el
Ministerio de Educación.
4. Elección del Comité de Aula, según el artículo 22 del Decreto Supremo Nº 67-020-
98ED. que rige la participación de los padres de familia.
5. Otros.
Después de dialogar y debatir los temas señalados y contando con la presencia de
asistentes, se procedió a proponer a los candidatos del comité de aula. Luego de la
votación resultaron elegidos:

Presidente (a) DNI Nº

Dirección ………………………………………………. Fono …………………..
Vicepresidente (a) DNI Nº
Dirección ………………………………………………. Fono …………………..
Secretario (a) DNI Nº
Dirección ………………………………………………. Fono …………………..
Tesorero (a) DNI Nº
Dirección ………………………………………………. Fono …………………..
Vocal (1) DNI Nº
Dirección ………………………………………………. Fono …………………..
Se tomó el juramento de estilo, comprometiéndose a trabajar en mejora del aula y en
beneficio de los estudiantes.
Siendo las , se levantó la sesión y firmaron los asistentes a dicho acto, en
señal de conformidad.

PADRE DE FAMILIA DNI Nº FIRMA

01.
02.
 PLAN DEL COMITÉ DE AULA

I. DATOS INFORMATIVOS :
1. I. E. : ”Jacobo Cruz Villegas”.
2. Año y secciones : Cuarto “B”
3. Número de Alumnos : 40
4. Nivel : Secundaria
5. Turno : Mañana
6. Duración : Marzo a Diciembre del 2023.
7. Tutores : Flor de María Rojas Neyra.
8. Junta Directiva :
o Presidente :
o Vicepresidenta :
o Tesorera :
o Secretaria :
o Vocal :
o Vocal :
II. NOMBRE DEL PROYECTO – PLAN DE TRABAJO :
“ORGANIZAMOS NUESTRO TRABAJO, EN COORDINACIÓN CON EL CENTRO EDUCATIVO
PARA LOGRAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE NUESTROS HIJOS”

III. JUSTIFICACIÓN:

En todo proceso educativo eficaz participan, de manera decidida y protagónica, los tres agentes
educativos: alumnos, docentes y padres de familia, razón por la cual se han creado los Comités de
Aula Educativos, quienes contribuyen a mejorar el desempeño académico y formativo de los
alumnos mediante la participación permanente de los padres de familia en coordinación con nuestros
tutores, quienes nos asesoran para consolidar nuestro trabajo; el cual lo plasmamos en el presente
Plan Anual del Comité de Aula (CAE), en el que los padres de familia hemos planificado una serie
de acciones y estrategias con la finalidad de contribuir a la formación y desarrollo integral del
educando, a partir de la ejecución de actividades que potencien el desarrollo las diversas áreas del
ser humano. Para ello contamos con la aprobación del pleno de padres de familia, quienes han dado
su aprobación al Plan de trabajo unificado para las dos aulas de tercer grado.

IV. OBJETIVOS:
4.1 GENERALES:
a. Desarrollar acciones educativas orientadas a influir positivamente en la formación del
educando.
b.Promover en a los alumnos y padres de familia una mejor práctica de los valores humanos y
cristianos.
4.2 ESPECÍFICOS:
a.Fomentar la participación, de manera activa, de los padres de familia en las actividades
académicas, curriculares y extracurriculares programadas por la institución educativa.
b. Orientar al educando para fortalecer su autoestima y el respeto a su prójimo.
c. Promover el cultivo de los valores y actitudes positivas en el educando.
d. Fomentar y estimular la convivencia pacífica en el hogar, la escuela y comunidad.
e. Promover una mayor integración entre los educandos y padres de familia de ambas
secciones.
 V. CRONOGRAMA:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Formación del Comité de Aula X
Elaboración del Plan de Trabajo X
Misa por el “Día de la Madre” X
Charla : “Autoestima y Liderazgo Juvenil” X X
Misa por el “día del Padre” X
Implementación del aula con estante para
libros X
Rifa Pro fondos para despedida de la X
promoción
Jornada de Reflexión e integración con Padres X
de familia a través de un compartir.
Jornada de Reflexión e integración para X
alumnos
Implementación y desarrollo de la Cooperativa
escolar X X X X X X X
Acción de Solidaridad
X
Apoyo en la elaboración del periódico mural X X X X X X X X X
Chocolatada y despedida de fin de año X

VI. RECURSOS
1. Humanos: Personal docente, alumnos padres de familia, comunidad e
Instituciones Locales.
2. Económicos: Recursos que puedan aportar los padres de familia y los que
obtengan de las actividades.

VII. EVALUACIÓN / FISCALIZACIÓN:

Control periódico del desarrollo del plan a cargo de los tutores, la Coordinación del
Nivel secundario, la dirección y los mismos padres de familia. El Comité de Aula
contará con un libro de actas, libro de estado de cuentas por alumno y un libro de caja
para asentar el movimiento económico de cada actividad.

Presidente Vicepresidenta Tesorera

Secretaria Vocal Voca

 REGISTRO DE LAS ENTREVISTAS A PADRES DE FAMILIA 2 0 2 4

Profesor(a): ………………………………………………………………..

ALUMNO MO T I V O FECHA FIRMA RECOMENDACIÓN

TUTOR(A)
 ENTREVISTAS CON PADRES DE FAMILIA
Día: …… de ……………… del 202… Hora de atención: …………………………………
(Papá/mamá/apoderado(a) del alumno…………………………………………………………de ……Año …….
MOTIVO: …………………………………………………………………………………………………………
COMPROMISO/ACUERDO/SUGERENCIA: …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………. ……………………………………………. ………………..……………………………

NOMBRE NOMBRE NOMBRE

________________________________________________________________________________________________________________________
DNI DNI DNI

Día: …… de ……………… del 202… Hora de atención: …………………………………

(Papá/mamá/apoderado(a) del alumno……………………………………………………………………de ……Año …….
MOTIVO: …………………………………………………………………………………………………………………………….………
COMPROMISO/ACUERDO/SUGERENCIA: …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………. ……………………………………………. ………………..……………………………

NOMBRE NOMBRE NOMBRE

________________________________________________________________________________
DNI DNI DNI

Día: …… de ……………… del 202… Hora de atención: …………………………………

(Papá/mamá/apoderado(a) del alumno……………………………………………………………………de ……Año …….
MOTIVO: ………………………………………………………………………………………………………………………………..………
COMPROMISO/ACUERDO/SUGERENCIA: …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………. ……………………………………………. ………………..……………………………

NOMBRE NOMBRE NOMBRE

________________________________________________________________________________
DNI DNI DNI

Día: …… de ……………… del 202… Hora de atención: …………………………………

(Papá/mamá/apoderado(a) del alumno……………………………………………………………………de ……Año …….
MOTIVO: ………………………………………………………………………………………………………………………………..………
COMPROMISO/ACUERDO/SUGERENCIA: …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………. ……………………………………………. ………………..……………………………

NOMBRE NOMBRE NOMBRE

DNI DNI DNI

I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN
Villegas” AL PADRE DE FAMILIA Villegas” AL PADRE DE FAMILIA

Alumno(a)_________________________________ Sr. ______________________________, padre del (la)

Grado_____ Sección:_____ Nivel _____________
Fecha de atención: _____/_____/202…...
Motivo: _________________________________
PP.FF. o apoderado: ________________________
Citado por: …………………………………………………………………………
Catacaos………… de……………………………….del 202……….
estudiante_____________________________ de _______.
Se le cita a la I.E. el día: ___/___/202…..; a horas________
Motivo _________________________________________
_________________________________________
Para ser atendido por ______________________________
Catacaos, ………… de……………………………….del 202…….

………………………………..……………………… ___________________ ___________________

FIRMA Y HUELLA DEL (LA) ESTUDIANTE Firma del padre o apoderado
Profesor(a) DNI Nº ______________
Constancia de que el (la) estudiante recibió la presente
citación al padre o apoderado o representante legal . Firmar la presente y presentarla el día de su citación.

I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN
Villegas” AL PADRE DE FAMILIA Villegas” AL PADRE DE FAMILIA

Alumno(a)_________________________________ Sr. ______________________________, padre del (la)

Grado_____ Sección:_____ Nivel _____________
Fecha de atención: _____/_____/202…...
Motivo: _________________________________
PP.FF. o apoderado: ________________________
Citado por: …………………………………………………………………………
Catacaos………… de……………………………….del 202……….
estudiante_____________________________ de _______.
Se le cita a la I.E. el día: ___/___/202…..; a horas________
Motivo _________________________________________
_________________________________________
Para ser atendido por ______________________________
Catacaos, ………… de……………………………….del 202…….

………………………………..……………………… ___________________ ___________________

FIRMA Y HUELLA DEL (LA) ESTUDIANTE Firma del padre o apoderado
Profesor(a) DNI Nº ______________
Constancia de que el (la) estudiante recibió la presente
citación al padre o apoderado o representante legal . Firmar la presente y presentarla el día de su citación.

I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN I.E. “Jacobo Cruz CONSTANCIA DE CITACIÓN
Villegas” AL PADRE DE FAMILIA Villegas” AL PADRE DE FAMILIA

Alumno(a)_________________________________ Sr. ______________________________, padre del (la)

Grado_____ Sección:_____ Nivel _____________
Fecha de atención: _____/_____/202…...
Motivo: _________________________________
PP.FF. o apoderado: ________________________
Citado por: …………………………………………………………………………
Catacaos………… de……………………………….del 202……….
estudiante_____________________________ de _______.
Se le cita a la I.E. el día: ___/___/202…..; a horas________
Motivo _________________________________________
_________________________________________
Para ser atendido por ______________________________
Catacaos, ………… de……………………………….del 202…….

………………………………..……………………… ___________________ ___________________

FIRMA Y HUELLA DEL (LA) ESTUDIANTE Firma del padre o apoderado
Profesor(a) DNI Nº ______________
Constancia de que el (la) estudiante recibió la presente
citación al padre o apoderado o representante legal . Firmar la presente y presentarla el día de su citación.
“Nuestro tiempo vale oro, pero si perdemos un hijo todo el oro ganado no nos servirá para
recuperarlo”

ACTA DE COMPROMISO DEL (LA) ESTUDIANTE

Por la presente consta que el (la) Tutor(a) , auxiliar , coordinadora de tutoría , directora
Se reunió con el (la) (los) estudiante (s) de _________________________con la finalidad de informar lo
siguiente :
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

El (los) profesor(es) escucharon al (los) estudiante (es) e hicieron las siguientes recomendaciones:

Enterado de su situación el (los) estudiante (es), asumió (asumieron) el siguiente compromiso:

Para constancia de la información recibida y los compromisos adquiridos se firma la presente:

Catacaos del del 2024

Estudiante (nombre y huella)

 “Corrige a tu hijo mientras haya esperanza; sino tú serás responsable de su
muerte” (Proverbios 19,18)

ACTA DE ATENCIÓN AL PP. FF.

Por la presente consta que el (la)Tutor(a) ______________________________Y Se reunió con el

(la)Sr.(a)_____________________________________________________, con DNI __________
madre/ padre/apoderado del alumno ______________________________________________ del
_____________con la finalidad de informar lo siguiente:

El (la) profesor(a) tutor(a) hizo las siguientes recomendaciones:

Enterado de la situación de su hijo(a), el PP.FF., asumió el siguiente compromiso:

Para constancia de la información recibida y los compromisos adquiridos se firma la presente:

Catacaos de del
2024

Director Padre de familia

ACTA DE VISITA DOMICILIARIA A LOS PADRES DE FAMILIA

Siendo las horas del día del mes de del año
profesor(a) tutor(a) de
grado/año y
, se apersonaron al
domicilio del Sr(a.) padre/madre del
alumno(a)
para informarle que:

No habiendo otro punto que tratar se concluyó la visita.

Firma del padre/madre de familia

Nota: Se recomienda al profesor dejar a los padres de familia las recomendaciones por
escrito en una hoja para que las tomen en consideración.
 NORMAS DE CONVIVENCIA INSTITUCIONALES

1. Asistimos a la IE. con vestimenta apropiada, de acuerdo a lo

establecido en el reglamento interno.

2. Somos responsables y puntuales en el cumplimiento de nuestras tareas

y funciones para el logro de los objetivos institucionales.

3. Cuidamos nuestra salud; consumiendo alimentos nutritivos,

practicando medidas de bioseguridad y actividades físicas.

4. Protegemos el medio ambiente, conservando los recursos naturales y

evitando la contaminación.

5. Cuidamos la infraestructura, mobiliario y materiales educativos.

6. Cultivamos una sana convivencia entre los miembros de la I.E.

practicando los valores.

7. Respetamos y valoramos la interculturalidad y las diferencias, dentro

de un ambiente igualitario, libre de discriminación.

8. Reconocemos los logros de la familia jacobina y asumimos compromisos

para la superación y excelencia.

 COMPROMISO DEL MAESTRO JACOBINO 2024

Ser maestra para mis alumnos.

Ponerme en el lugar de mis estudiantes y
compañeros.
Imitar a Jesús nuestro maestro
impartiendo amor y responsabilidad en
mis estudiantes.
Ser tolerante
Ser comprensivo
Ayudar en las necesidades de mis alumnos
y dar mucho afecto a todos
Tener mucha paciencia
Me comprometo a amar a Dios con todo
mi corazón y a mi prójimo como a mí
misma. Siendo un ejemplo para mis
alumnos y brindarles una educación de
calidad y formarlos integralmente.

Involucrarme al 100% en la vida personal de mis Trabajar con mucho amor cariño y voluntad
alumnos y reflexionar con ellos con el fin de con mis niños y colegas.
educarlos con amor. Trabajar con amor, dedicación hacia mis
Tener paciencia y dar amor. alumnos.
Responsabilidad y solidaridad Enseñar con amor a mis alumnos.
Dar lo mejor a mis alumnos y alumnas para que Dar orientaciones a mis alumnos
sean mejores. Este año me esforzaré al máximo para llegar
Llegar temprano y ser paciente. a cada uno de mis alumnos, motivándolos
Me comprometo a mejorar en mi labor educativa para que alcancen su potencial tanto en lo
cognitivo y afectivo.
Tener paciencia ante mis alumnos.

Esforzarme
Trabajar con pasión y lograr mis objetivos.
Ser paciente y tolerante.
Optimista.
Paciencia – comprensión.
Mejorar para que mis estudiantes
aprendan.
Acercarme más a los alumnos y
comprenderlos.
Enseñar con el ejemplo.
Trabajar con dedicación en bien del niño.
Trabajar con responsabilidad.
Trabajar en equipo.
Me comprometo a ser un profesor
humanista tratando en lo posible seguir las
enseñanzas de Jesús.
Amar al prójimo.
 TAREAS Y RECOMENDACIONES PARA LOS DOCENTES
1. Verificar la adecuada presentación personal de los estudiantes (corte de cabello, sin maquillaje, uniforme, etc.).
2. Recomendar el uso adecuado de los servicios higiénicos, no arrojar desechos sólidos al wáter ni a los lavadores. En
primaria verificar que los estudiantes usen papel higiénico.
3. Promover el uso de tachos para la recolección de basura y con la colaboración de los brigadieres ecológicos mantener el
aula limpia.
4. Observar a los estudiantes durante el recreo, para evitar accidentes y/o prácticas de juegos violentos.
5. Los trabajos en grupo deben ser supervisados por los docentes, evitar este tipo de trabajos fuera del horario escolar, en caso
la situación lo amerite, comunicar a los padres a través de la agenda.
6. Los docentes deben ingresar puntualmente a sus aulas (5 minutos antes del horario de clase) para evitar desorden y hacer
buen uso del tiempo.
7. Los docentes que realicen sus sesiones fuera del aula asignada (Educación Física, inglés, EPT, principalmente) deben
ingresar, primero al aula, posteriormente trasladarse con sus estudiantes al lugar donde realizarán su sesión, al terminar
deben acompañarlos al aula, evitar que éstos se trasladen solos.
8. Los docentes de Educación Física, deberán dosificar las prácticas de ejercicio físico para evitar agotamiento extremo (en
horas de excesivo calor). Dejarles 10 minutos para lavarse y reposar, sin dejar de observarlos.
9. Indicar a los estudiantes proveerse de abundante cantidad de líquidos (agua) para consumir en la I.E. y evitar el intercambio
de botellas.
10. Los docentes deben controlar los permisos, a los estudiantes, para acudir a los servicios higiénicos.
11. Los docentes son responsables de sus estudiantes durante la hora de clase, en consecuencia, estos no deben estar por los
pasillos, en el quiosco o en ambientes que no les corresponde durante el desarrollo de la sesión.
12. Compartir la hora de recreo y/o refrigerio, con los estudiantes, para corregir modales y crear un clima de seguridad y
confianza.
13. Coordinar con el equipo directivo, todo tipo de actividad que se programe con los estudiantes para comunicar a los padres
de familia y autorice la participación de los estudiantes o se informe de la actividad programada.
14. Los auxiliares y personal de mantenimiento prohibir el ingreso de personas con presentación personal inadecuada (short,
licras), y evitar la presencia de padres de familia en las aulas.
15. Para agilizar el aseo en las aulas, recomendar a los estudiantes subir las sillas sobre las mesas, antes de salir del aula.
16. Prohibir el uso de celulares u objetos de valor. La I.E. no se responsabiliza por las pérdidas.
17. Los docentes deberán evitar el uso del celular durante su permanencia en aula.
18. En secundaria, los(as) auxiliares y docentes deben controlar asistencia, tardanzas, hojas de incidencias (deben estar
firmadas por los docentes en las áreas que les corresponde, aunque no hayan actitudes disruptivas; también deben anotar las
acciones positivas y felicitar).