LA CAMPANILLA Y EL ÁLAMO

Una pobre campanilla se arrastraba por

el suelo buscando apoyo a su alrededor.
¡Ay de mí! -exclamaba-. Si pudiese
elevarme sobre esa hierba que me ahoga, vería
el sol y daría flores. Hermoso álamo, ¿quieres
que me apoye en ti?
El árbol inclinó generosamente hacia el
suelo sus flexibles ramas. En ellas envolvió la campanilla su débil tallo, y
poco a poco fue vistiendo el álamo con hermosas guirnaldas. Durante todo
el verano, el álamo estuvo cubierto de flores azuladas, graciosamente
suspendidas de sus ramas.
Desde lejos se hubiera dicho que aquellas flores eran suyas.
Una planta daba el apoyo y la otra la belleza.
C. Delón.

¡Ayudémonos los unos a los otros!

Responde:

1. ¿Qué le pasó un día a la campanilla?

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2. ¿Sobre quién se apoyó la campanilla?

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3. ¿Qué valores encuentras en la lectura?

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4. ¿Cuál es el mensaje de la lectura?

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 EL GALLITO DE LAS ROCAS
Soy un pajarito
que tiene un moñito
Gallito de rocas
me suelen llamar.
Mis plumas son rojas
y a veces se mojan
si cerca del río
me voy a posar.
Me gusta el sonido
que hace la cascada
y yo con mi cuerpo
le llevo el compás.
Salto alegremente
batiendo las alas
y todos se admiran
de verme bailar.
Carlota Carvallo de Nuñez

(peruana)

COMPRENSIÓN DE LECTURA

* Colorea la respuesta correcta:

1. Soy un pajarito que tiene un . . .

2. Me suelen llamar . . .

3. Coloca "V" o "F" según corresponda:

1. Las plumas del gallito de las rocas son rojas. ( )

2. Al gallito de las rocas no le gusta el sonido que hace ( )

la cascada.

3. El gallito de las rocas salta alegremente. ( )

4. Completa con una palabra:

Salto alegremente batiendo las y todos se

admiran al verme bailar.

5. ¿Qué otro título le pondrías al poema?