COLEGIO ADVENTISTA DE TALCAHUANO Fecha: ABRIL

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Curso: 6°A
Profesor (a): Pamela Villanueva Rojas
Nota:
Nombre del Alumno (a):

Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido:

45
Objetivos de aprendizajes:
OA9- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA4- Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
OA3 -Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginación y reconocer su valor.
OA2- Comprender textos, ampliando estrategias de comprensión.

EVALUACIÓN PLAN LECTOR: “PERICO TREPA POR CHILE”

I. Lee atentamente y encierra la alternativa correcta según corresponda. (1 pto. c/u)

1. ¿A qué género literario pertenece el libro 2. La autoría de este libro pertenece a:

“Perico Trepa Por Chile”?
a) Gabriela Mistral.
a) Leyenda. b) Marta Brunet.
b) Texto expositivo. c) Marcela Paz – Alicia Morel.
c) Cuento. d) Paz Molina – Marcela Serrano.
d) Novela infantil.

3. Perico viajó desde: 4. ¿En qué lugar se desarrollan los acontecimientos

del texto
a) Tierra del Fuego hasta Santiago.
b) Tierra del Fuego hasta La Serena. a) Región de Magallanes.
c) Tierra del Fuego hasta Arica. b) Tierra del Fuego.
d) Iquique hasta Tierra del Fuego. c) Todo el territorio Nacional.
d) Sur de Chile.

5. ¿A qué se dedicaba el padre de Perico? 6. ¿Por qué Perico decidió subirse al camión
del gringo?
a) Agricultor.
b) Pescador. a) Porque quería conocer Chile.
c) Cazador de lobos de mar. b) Porque estaba aburrido de vivir en el sur.
d) Ovejero. c) Porque Mirasol iba en el camión.
d) Para arrancar de su padre al perder las ovejas.

7. Podríamos describir a Perico física y 8. La oveja regalona de Perico se llamaba:

psicológicamente como:
a) Girasol.
a) Un niño pequeño, tímido, que no confía en las b) Mirasol.
personas. c) Perica.
b) Adolescente, inteligente pero tímido. d) Rayito de Sol.
c) Un niño sureño, pícaro y malicioso.
d) Un niño de ocho años de pelo corto, valiente y
aventurero.

9. Perico creyó encontrarse con un platillo 10. Perico sólo sabía contar hasta:
volador, finamente este resultó ser:
a) 50
a) Un auto. b) 30
b) Un avión estrellado. c) 60
c) Un satélite. d) 1000
d) Una estrella fugaz.
 II. Ítem- Escribe el numero de cada criterio de clasificación de la columna A según las definiciones
de la columna B ( 7 pts)

Columna A Columna B

1- Don Marsopa _______ Hermano menor de Perico

2- Padre Le Paige _______ Cura que tenía una momia
3- Perico _______ Camionero gordo y acogedor.
4- Paulina _______ Mariscador que llevo protegió a Perico.
5- Fanor _______ Niño de 8 años que vivía en Tierra del Fuego
6- Cara de ratón _______ Hija del camionero que lo llevo al norte
7- José _______Apodo de un lobero llamado Miguel Benavente

III.Desarrollo: Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.

Puntaje
1 pto. por escribir el enunciado a la respuesta.
1 pto. por respuesta.
2 pto por la fundamentación.
1 pto. Claridad de letra y ortografía

1. Menciona un lugar de Chile donde estuvo Perico y RELATA qué le sucedió allí.
(5 ptos.)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. ¿Los acontecimiento sucedidos corresponde a hechos reales o ficticios?. Fundamenta tu

respuesta con ejemplos del libro. (5 ptos.)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Puntaje
1 pto. por escribir el enunciado a la respuesta.
1 pto. por respuesta.
1 pto. Claridad de letra y ortografía

3. EXPLICA ¿Por qué crees tú que el libro se llama “Perico Trepa por Chile”? (3 ptos.)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 4. ¿Qué PROBLEMA tenía Perico, como personaje principal de la novela? (3 ptos.)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué enseñanzas sacas para tu vida de la novela “Perico trepa por Chile”? (3 ptos.)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

6. MENCIONA 2 aspectos POSITIVOS que puedes identificar del libro Perico trepa por Chile.
(4 ptos.)
1. ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

IV. Dibuja la aventura que más te impresionó de Perico.

(Puntaje: acorde al contenido, incorpora personajes, se observa dedicación, hace uso del
color, utiliza de forma armoniosa el espacio. Total 5 puntos)