La Teoría Sociobiológica Informacional de la Personalidad, propuesta por Pedro Ortiz
Cabanillas, ha sido recibida de manera positiva por la comunidad académica, especialmente en el ámbito de la educación. Los educadores han visto en esta teoría un apoyo para resolver sus necesidades y demandas concretas1. La teoría ha sido aplicada a la problemática educativa y ha sido objeto de estudios y tesis en el campo de la neurociencia y la psicología15.Sin embargo, también ha habido críticas a la teoría. Algunos autores cuestionan la falta de consideración de la interacción entre la biología y la cultura en la formación de la personalidad12. Además, se ha señalado la falta de una metodología clara y precisa para su verificación empírica12.A pesar de estas críticas, la Teoría Sociobiológica Informacional de la Personalidad sigue siendo una teoría relevante y de interés en el campo de la psicología y la neurociencia, ya que ofrece una perspectiva integradora de los aspectos biológicos, sociales y culturales en la formación de la personalidad