UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACION, MENCIÓN ORIENTACIÓN

PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN Y LA ORIENTACIÓN EN

VENEZUELA
PERÍODO ACADÉMICO 2018 – 2
Profesora: María Teresa Bethencourt

GUÍA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL INFORME

La presente guía ha sido elaborada con el propósito de proveer a las

participantes, algunas orientaciones que permitan la sistematización de las actividades
realizadas durante el desarrollo del curso “problemática de la educación y la orientación
en Venezuela” P.A 2018-2, en un informe constituido en cuatro partes:

Introducción. En la introducción se espera la exposición de: a) los motivos que

sustentan el desarrollo del informe, tomando en cuenta las intenciones de la asignatura
en el marco de la orientación educativa, b) el objetivo que orienta el análisis y, c) la
descripción del procedimiento que favoreció su realización.

Desarrollo. En este apartado reportarán los resultados del análisis efectuado a la

entrevista. Se espera que este texto: A) contextualice un problema educativo en una
unidad coherente, con sentido; B) esté construido sobre la base de las interpretaciones
derivadas del análisis; C) que las interpretaciones construidas estén sustentadas
teóricamente, en función de un repertorio documental pertinente y suficiente.

Conclusiones. En este espacio se retomarán los asuntos centrales expuestos en el

desarrollo, procurando satisfacer las demandas del objetivo planteado (el objetivo del
análisis)

Referencias consultadas. Listado de las fuentes documentales enunciadas en el cuerpo

del informe, adaptadas a las convenciones que norman la difusión de la comunicación
científica: Manual de Trabajos de Grado y Tesis Doctorales de la UPEL Maracay

OBSERVACIONES: La versión digitalizada del informe será enviada, en la fecha

convenida, a la siguiente dirección: mariatbethencourt@hotmail.com. Identificando en
su portada los datos de adscripción institucional; título del informe, nombre de la autora,
asignatura, período académico.

Elaborado por María Teresa Bethencourt, en el contexto del curso Problemática de la

Educación en Venezuela. Maestría de Orientación. P.A 2018-2. Febrero 2019