Plan Diario

Área: Ciencias Sociales

Grado: Cuarto Grado
Tema: Red Vial del Paraguay
Unidad Temática: Ubicándome en el tiempo y en el espacio

Capacidad:
● Identifica las redes viales del Paraguay.
Indicadores:
● Elabora conclusiones sobre el estado actual de las rutas del Paraguay y la importancia de
estas en la economía del país y de las personas.
● Presenta las conclusiones sobre el estado actual de las rutas del Paraguay mediante la
técnica: Exposición oral.

Inicio:

A la vuelta del receso el maestro nos recibe con mucho entusiasmo. Luego de ubicarnos todos en
nuestros lugares empezamos a conversar sobre nuestro país, enfocado en las rutas.

Desarrollo:

El maestro nos presenta un mapa vial del Paraguay:

Y analizamos las siguientes preguntas:

1- ¿Cómo se encuentran las rutas de nuestro país actualmente?

Luego de 57 años, en el marco de la Resolución N° 1090/19 “Por la cual se aprueba la
categorización y clasificación de las Rutas Nacionales del país, de conformidad a lo
establecido en la Ley Nº 5552/2016 y su decreto reglamentario Nº 5384/2016”,
presentamos la clasificación y recategorización de las rutas nacionales de toda la red vial
del Paraguay, que han sido ampliadas de 12 a 22 rutas.

2- ¿Por qué es importante para la economía y el desarrollo del país el estado de las rutas del
Paraguay?
Las rutas permiten sostener e impulsar el crecimiento económico a nivel regional, que
apoya la evolución macro. Todos los procesos se fortalecen, a partir de los buenos
caminos: la producción, distribución y comercialización dentro y fuera de las fronteras de
un país, necesitan de buenos caminos.
 3- ¿Por qué es importante para la economía y el desarrollo de las personas el estado de las
rutas del Paraguay?

Es importante porque cuando la economía mejora se abren nuevas oportunidades y de esta

manera una persona al acceder a una nueva oportunidad puede tener un desarrollo personal
siendo una cadena de desarrollo a nivel nacional, departamental, ciudadana e individual.

El maestro va exponiendo imágenes que nos ayuden a comprender mejor y elaborar una
respuesta más acertada y concreta.

Elaboramos una conclusión entre todos acerca de estos puntos y copiamos en nuestro cuaderno

Cierre:

Luego de haber participado de esta lección el maestro recibe los cuadernos y de esta manera
finalizamos la clase.