Está en la página 1de 3

DIRECCIÓN DE SATINADORES DEL EJÉRCITO COMPAÑÍA : “A”.

RS-2 “CNL. MANCHEGO” CÓDIGO : SIC. 02.


BOLIVIA PERIODO : 1RA. FASE.

PLAN DE LECCIÓN Nº 02

MATERIA : Inteligencia y Contra Inteligencia de Combate.


TEMA : Captura de Sospechoso y Prisionero de Guerra.

I.- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.

A.- Lugar, fecha y hora : De acuerdo al Programa Semanal.


B.- Tiempo asignado : De acuerdo al Programa Semanal.
C.- Instructor : Comandante de Patrulla.
D.- Auxiliar : Sin auxiiar.
E.- Número de Instruidos : 17 Instruidos.
F.- Técnica de Instrucción : Disertación.
G.- Uniforme y equipo : Uniforme N° 2.
H.- Referencias : Reglamento 1-A

II.- OBJETIVO DE INSTRUCCIÓN.

TAREA : Emplear todas las medidas de ejecución y pasos para la captura


de sospechosos y prisioneros de guerra.

CONDICIÓN : En el área de instrucción en una situación hipotética.

NORMA : Sin error, de acuerdo a lo explicado por el instructor.

III.- PRESENTACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN.

A.- Atraer la atención.

Buen día Instruidos, soy el instructor principal de la materia para de SIC. En


esta oportunidad, aprenderemos a emplear los pasos para la captura de
prisioneros de guerra.

B.- Motivación.

La presente U.I. es muy importante el realizar los pasos para la captura de


prisionero de guerra en combatiente tanto en tiempo de paz como de guerra,
puesto que de esta manera, obtengamos información del enemigo.

C.- Relación con otras UU.II.

La presente U.I se relaciona con todas las materias del 2do. Sub periodo de
instrucción.

1-3
D.- Actividades de los Instruidos.

La presente unidad de instrucción, la desarrollaremos mediante una explicación


- demostración - ejecución, para luego pasar a la respectiva práctica
supervisada y finalmente ver si cumplieron con el objetivo de la instrucción
tomándoles una evaluación práctica individual.

E.- Enunciar los Objetivos de la Instrucción.

Será leído por un instruido, e interpretado por el instructor.

IV.- DESARROLLO DEL TEMA.

A.- Demostración.

A cargo de los Auxiliares.

B.- Pasos de la tarea.

1.- Medidas de ejecución.

a.- Del personal que se sospecha o se sabe que es enemigo, será


tratado de acuerdo a las siguientes fases: a. Tan pronto como
los capture REGISTRE a los prisioneros en busca de armas y
documentos, excepto los de identificación individual. A los
prisioneros permita que los prisioneros retengan los artículos que
lo sean necesarios para su bienestar y seguridad personal.

b.- SEPARELOS en grupos, oficiales, suboficiales, sargentos,


soldados, civiles, mujeres, etc. Para evitar que se organicen de
una fuga de masa

c.- EL SILENCIO es esencial, no permita que los prisioneros hablen


entre si.

d.- EVACUACION RAPIDA, enviando a los prisioneros a


retaguardia. La información que se posee no tendrá mucho valor,
mientras no lo procese un especialista en inteligencia.

e.- SEGURIDAD de los prisioneros mientras los lleve a retaguardia.


No permita que nadie abuse de ellos, asegurándose que lleguen
sanos y salvos.

2.- Colocación De Marbetes

Un marbete para prisionero de guerra debe incluir: la misma


información se usa para documentos y equipo, con excepción de
CIRCUNSTANCIAS DE LA CAPTURA, que identifica de donde
proviene los documentos y equipo. Ejemplo: Del P.G CARLOS
2-3
BUSTAMANTE, encontrados en un soldado muerto, etc. Los
marbetes pueden ser impresos o pueden confeccionarse de los
materiales que haya en mano, en el campo de batalla.

3.- Documentos Y Material

Después de colocar el respectivo marbete, entregue los documentos


a su comandante de escuadra o sección, él se los entregara a su
292 462 comandantes de compañía, quien inmediatamente los envía
al oficial de inteligencia del batallón. Todos los materiales,
armamento, munición, equipo, etc. capturados, se convierten en
propiedad de gobierno y las FF.AA de Bolivia.

V.- CONCLUSIÓN.

A.- Verificar el Aprendizaje.

Realizando ejercicios prácticos durante la noche, empleando a los soldados


antiguos como enemigo figurado.

B.- Crítica.

A cargo del instructor principal y del personal de tropa.

C.- Resumen.

Se volverán a leer los objetivos de la instrucción y se volverán a demostrar


los pasos de la tarea.

D.- Remotivación y Palabras Finales.

Instruidos, no olvidemos la necesidad e importancia que tiene que ustedes


sepan y pongan en práctica todo lo avanzado el día de hoy.
Los espero en la próxima U.I. para seguir con este constante aprendizaje en
bien de nosotros y de nuestro glorioso Ejército.

INSTRUCTOR

Vo. Bo.

COMANDANTE DE COMPAÑÍA

3-3

También podría gustarte