14 PAFtTE 1.

HABILIDADES NUIV]ER]CAS

mientras que en el ejemplo 4, los tres factores s6lo se pueden descomponer en factores que son
iguales a `r>i mismos y a uno. Estos ntimeros que tienen por factores a SLmismo-y a uno .son _-J.

:%rsag,°t:e"nneu±5|of:-rf9as:-tpor::-e¥~%S'L?eT9:tfoFoasn3::Pd°edmears°:ua#reToasr:::u`r`au,:sn#-eeFtFe-nn:-;e:-rgT:mo°ms;¥
factores son llamados ndmeros-c-o'mpu-est6S; ademas, ''todo ndmero natural compuesto puede
expresarse como el pr-oduct-o -de--sus fa-ctores primos''. Esto comunmente es llamado
"descomposici6n de un ndmero en factores primos''.

`'Los factores primos de 12 son 2 x 2 x 3''.

Veamos o{ro ejemplo:

Descomponer en factores primos el ndmero 36:

36 = 2 x 2 x 3 x 3 , esto se puede resolver de diversas maneras:

9
33

Consideremos ahora los divisores de un ndmero. £Puede usted escribir tres ndmeros.que
sean divisores de 12? Si no recuerda lo que es un divisor de un numero, entonces intente dividir el
ndmero 12 entre diferentes ndmeros menores que 61, de tal manera que el cociente (resultado de
la division) sea un ndmero entero positivo. +`

Si lo hace se clara cuen{a que:

12 + 2 = 6 12 + 2 = 6 12 + 3 = 4

12 + 4 = 3 12 + 6 = 2 12 + 12 = 1

por lo tanto se puede decir que los ndmeros 1, 2, 3, 4, 6 y 12 son divisores del ndmero 12, lo que
no ocurre con los ntlmeros 5, 7, 8, 9,10 y 11 porque al dividir el ndmero 12 entre cualquiera de
ellos el cociente no es un ndmero natural. De esta manera se puede afirmar que:
`'Un ndmero b es divisor de otro ndmero a si y s6lo si + E N`'

Veamos otros ejemplos:

EI conjunto de divisores de 18 es { 1, 2, 3, 6, 9,18 }, porque 18 + 1 = 18,18 + 2 = 9 ,18 + 2 = 9 ,

18+3=6,18+6=3,18+9=2 y 18+18=1

El conjunto de divisores de 13 es { 1,13 } porque 13 + 1 = 13 y 13 + 13 = 1. Como el

ntlmero 13 es un ndmero primo s6lo tiene por divisores a sl mismo y a 1.

Es importante observar que entre el `conjunto de divisores de un ndmero, el ndmero 1 es

divisor de todos los ntlmeros y que el mayor de los divisores de un ndmero siempre es el mismo
ndmero.
Ya se mencion6 que para obtener los divisores de un numero debe realizarse una divisi6n,
pero tambi6n es importante recordar algunas de las reglas de divisibilidad que se aprendieron en
la escuela primaria. Algunas de ellas son:

1. ''Un ntlmero es divisible entre dos si su dltimo digito es par o cero''.

2. '`Un ndmero es divisible entre tres si la suma de sus d`gitos es un mtlltiplo de tres''.
 CApfTUL0 2. OPERACIONES CON Nl]IVIEROS DECIMALES 53

8) (11) -(2) i
4)

24. (1.5) -(-2.3) -(0.8) +

25. (0.8) -(0.6) + (-0.9) +

28. (-12.4) -(-3.65) + (0.3) -(1.03) + (2.34) -(4.56)

(-5
-16) -(-2
9 +5)

1.2 -2.1(8 -6) + 3(-1.9 + 2.4) -6.5 + 7.3 -(1.4 -3.5) =

6(0.8 + 1.2) -3.4(12 -15) + 2.5(0.8 -0.4) + 1.5(0 -1.3) =
8(1.2 -1.8) + 7(0.6 -1.2) + 3(-2 + 1.7) -4(8.7 . 8L= .
6.5(8 -7.8) -3.4(6 -8) + 4.1 (-10 + 9)\-8(1.2 -1.6) =
J.'5(12 -14) -4(1-8 . -3.6) + 3(0 i 1.5) --2.4(T2 --1.5) =
48. 3(1.2 -1.5 + 0.3) -4(3.5 + 1.2.-5.1) -2(0.8 -3.5 + 2.5) =
49. 3(0.8 -0.6) + 2(-1.3 + 1.6) -4(1.2 -5.4) + 5(2.3 -6.5) =
50.1.2(0 -1 -2) -2.1 (-3 + 5) + 3(2.5 -1.2 -1.3) -4(1.6 -0.7) =
- 3 + 5(3 - 5) ] =
3(-8 + 10)]=
4) + 6 -8]
2(4 -8) + (-3 -8 + 12)
8 -(-4 -3 + 10) + 2(11
56.1.2 [3(10 -6) -4(8 -11) + 2(-1 -2 +

1) + 3(-3 + 5)
5) -4(8 -12

-8)=

(5 - 2) =
(2)=
-1) (7 -3 -4) =