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II CBTIS 169
PROGRESIÓN 5.
Comentar y discutir en torno a los conflictos de interés presentes en
una obra literaria (géneros teatral o narrativo).
Un conflicto es aquella situación donde dos o más personas con intereses distintos
entran en confrontación u oposición, con el objetivo de dañar, eliminar o arrebatarle
poder de algún tipo a la parte rival, en favor de la propia persona o grupo. Es importante
no asociar siempre el término conflicto con la violencia, ya que puede involucrarla o no.
Para la resolución de un conflicto, las partes tienen que llegar a algún acuerdo o
negociación y, en algunos casos, aceptar que ninguno de los dos objetivos podrá
satisfacerse completamente.
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ELABORÓ: LIC. ALMA ROSA MANCILLA VÁZQUEZ
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Ahora bien, los conflictos de interés son situaciones en las que el juicio y la integridad de
las acciones de una persona, están influenciadas por un interés secundario, es decir,
una persona incurre en un conflicto de intereses cuando en vez de cumplir con lo
debido, podría guiar sus decisiones o actuar para obtener un beneficio propio o de
un tercero.
Estos conflictos de interés añaden complejidad a las historias y permiten a los lectores o
espectadores explorar temas éticos, morales y emocionales. La resolución de estos
conflictos contribuye al desarrollo de los personajes y a menudo, lleva un clímax
emocional en la trama.
¿Has pensado cómo sería tu libro, película o serie favorita si en su trama no hubiera
problemas o asuntos que resolver? ¿Si todos estuvieran todo el tiempo cómodos y
tranquilos? Muchas veces, el antagonista es de nuestros personajes favoritos por el giro
que le da la a historia; la manera como vemos a los protagonistas esforzarse por resolver
los conflictos, o no lograr hacerlo, aunque se acerque el final, es lo que nos atrapa. A veces
intuimos qué va a ocurrir y suceden los famosos plot twists o vueltas de tuerca, es decir,
giros drásticos e imprevistos en la trama, que vuelven todo más complejo.
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Ejemplo: Un abogado que debe decidir entre seguir una estrategia legal ética o
actuar de manera menos ética para obtener un beneficio personal.
Ejemplo: Dos colegas que compiten por un ascenso y deben equilibrar su deseo de éxito
personal con la necesidad de mantener una relación de trabajo saludable.
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5.2 ¿Y tú? ¿Alguna vez has tenido conflictos? Con base en tus círculos sociales cercanos
(familia, amigos, compañeros, escuela, etc.) identifica los conflictos más comunes,
indica a qué círculo corresponde, explícalos y menciona de qué manera pueden
resolverse.
5.3 Reunidos en equipos elijan un conflicto de los que identificaron en el punto anterior
y redacten un cuento que narre el conflicto, recuerden incluir personajes, ambientes,
narrador, etc, así como la forma de resolverlo.
Esta actividad se incluirá en tu carpeta de evidencias, por lo cual debes realizarla
en hoja blanca.
¡No olviden revisar su ortografía!
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