IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE

INVESTIGACIÓN PROFESIÓN DOCENTE

ES PROPÓSITO ES EL DOCENTE

UN PROCESO RESPONDER CONOCER LO UNA ESTRATEGIA SE FACILITA EL

PREFUNTAS DESCONOCIDO APRENDIZAJE
DEDICA A
SISTEMÁTICO EN EL
ENSEÑAR PARA
Y ORGANIZADO AUMENTAR EL
CONOCIMIENTO PROCESO
ALCANZAR LA
DE COMPRESIÓN

ENSEÑANZA
DE LA
APRENDIZAJE
MATERIA O ÁREA

QUE ENSEÑA

LA INVESTIGACIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE

EL DOCENTE

PARA PARA
DEBE ASUMIR PARA

EVITAR UN FORMAR
GENERAR
SU PENSAMIENTO PROFESIONALES
ROL INVESTIGADOR UN
PASIVO Y ACTIVOS Y
EN LA AMBIENTE DE ACRÍTICO CRÍTICOS
INVESTIGACIÓN
PRÁCTICA DOCENTE
 IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE
LA INVESTIGACIÓN:
ES UN PROCESO SISTEMÁTICO Y ORGANIZADO QUE TIENE COMO PROPÓSITO RESPONDER A UNA PREGUNTA, LO CUAL NOS PERMITE AUMENTAR
NUESTROS CONOCIMIENTOS Y CONOCER INFORMACIÓN SOBRE ALGO DESCONOCIDO.
LA PROFESIÓN DOCENTE:
EL DOCENTE ES AQUELLA PERSONA QUE SE DEDICA DE FORMA PROFESIONAL A LA ENSEÑANZA. LA DOCENCIA ES UNA PROFESIÓN CUYO OBJETIVO
PRINCIPAL ES TRANSMITIR LA ENSEÑANZA A OTRAS PERSONAS, SE PUEDE HABLAR EN UN MARCO GENERAL DE ENSEÑANZA O SOBRE UN ÁREA EN
ESPECÍFICO.
UN DOCENTE TIENE VARIAS FUNCIONES A EJERCER, ENTRE ELLAS SE ENCUENTRAN LA POSIBILIDAD DE FACILITAR DE TODA FORMA POSIBLE EL
APRENDIZAJE AL ALUMNO, PARA QUE ÉSTE PUEDA LLEGAR A ALCANZAR LA COMPRESIÓN PLENA DE LA MATERIA O ÁREA QUE SE ESTÁ ENSEÑANDO.
LA INVESTIGACIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE:
EL DOCENTE DEBE ASUMIR SU ROL DE INVESTIGADOR PARA SU PRÁCTICA DOCENTE Y GENERAR UNA AMBIENTE DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA, YA
QUE DESDE PREESCOLAR HASTA POSGRADO SE DEBE EVITAR LA REPRODUCCIÓN DE UN PENSAMIENTO PASIVO Y ACRÍTICO, PARA FORMAR PROFE-
SIONISTA ACTIVOS Y CRÍTICOS.
LA INVESTIGACIÓN Y LA ENSEÑANZA MANTIENEN UNA RELACIÓN ESTRECHA, DEBIDO A QUE LA PRÁCTICA DOCENTE DE CALIDAD SE DEBE APOYAR
EN LA INVESTIGACIÓN Y AL MISMO TIEMPO SER EL ESPACIO PARA QUE LA INVESTIGACIÓN INDAGUE, ANALICE Y APLIQUE.
LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU INVESTIGATIVO DE LOS ALUMNOS REQUIERE EN UN PRINCIPIO QUE EL DOCENTE CONOZCA LO QUE IMPLICA LA INVES-
TIGACIÓN, POR LO CUAL LA INVESTIGACIÓN COBRA IMPORTANCIA EN EL AULA DEBIDO A QUE ES CONSIDERADA UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
PARA CONOCER ESPECÍFICAMENTE OPERACIONES INTELECTUALES QUE INTERVIENEN EN CUALQUIER PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.

ESTUDIANTE: BÁRBARA LÓPEZ C.I V-29.799.239

ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA

LA URBINA, 11 DE MARZO DE 2024.